【必備】高中作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
有人問(wèn)她,在你的婚姻中,有什么事讓你感覺(jué)幸福?她想一想,抿嘴笑,說(shuō):“每頓飯后,看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈,我感覺(jué)是那樣的幸福!薄
她向朋友們宣布要嫁給他。我分明聽(tīng)見(jiàn)有無(wú)數(shù)眼鏡在朋友們心里噼里啪啦跌落。
她一直是驕傲的公主,良好的家世,姣好的容貌,體面的工作,她像一條自在的小金魚(yú),姿態(tài)優(yōu)美地游在美麗的荷塘。
這條耀眼的小金魚(yú)身后,追隨者眾多。一位IT界屈指可數(shù)的成功男人每天下午將寶馬車停在她單位的樓下,只要她一下樓,車子立即啟動(dòng)。她對(duì)車?yán)锏闹魅藬[擺手。
一位歸國(guó)博士對(duì)她的恬淡一見(jiàn)傾心,每日請(qǐng)人送一束玫瑰給她。送花的人還未走遠(yuǎn),嬌艷欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。
她的驕傲傷了多少人的心,有人憤憤道:“看她究竟能找什么樣的!”
其實(shí)她也困惑,冥冥之中,牽手之人到底身處何方?
一日,在朋友家聚餐。他來(lái)了,高高瘦瘦的,她并沒(méi)有在意。晚餐結(jié)束時(shí),大家張羅著一起收拾碗筷,他指著眼前的盤(pán)子說(shuō),浪費(fèi)了可惜,交給我吧。說(shuō)著,端起盤(pán)子,全然不管別人有何目光。她的心里有一種別樣的感覺(jué),扭頭看他,有一種喜悅在心里漸漸升起。
后來(lái),朋友們問(wèn)她:“為什么會(huì)選擇他呢?”她說(shuō):“一個(gè)懂得珍惜的人,才會(huì)懂得生活,這樣的人讓人感覺(jué)踏實(shí)!
婚后的日子,她過(guò)得平靜而幸福。結(jié)婚10周年紀(jì)念日里,昔日朋友紛紛前來(lái)慶賀,她依然那樣年輕與美麗,一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終于相信,她是幸福的,她當(dāng)初的選擇是對(duì)的。
有人問(wèn)她,在你的婚姻中,有什么事讓你感覺(jué)幸福?她想一想,抿嘴笑,說(shuō):“每頓飯后,看著他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈,我感覺(jué)是那樣的幸福!
高中作文 篇2
有人說(shuō)孤獨(dú)是一團(tuán)裊裊升起的煙霧,抑或只是一杯苦樂(lè)交融的淡茶,一口口啜飲著的苦澀的悶酒。而在我眼中,孤獨(dú)是一種超脫的美,孤獨(dú)是一種境界,是一種情調(diào),它比承諾更可靠,當(dāng)孤獨(dú)在人的內(nèi)心深佇后,它也就成了一種無(wú)奈。但是在這種無(wú)奈里,我們可以學(xué)會(huì)自尊、自信、自立、自強(qiáng)。
我是一個(gè)被生活遺忘了的人,一個(gè)人潛居在小屋里,凝望著外面的美好。人需要孤獨(dú),孤獨(dú)沒(méi)什么不好。孤獨(dú)不代表寂寞,更不代表自卑、自閉!孤獨(dú)是我們的財(cái)富,孤獨(dú)讓我們有一定專屬的時(shí)間和空間。讓自己凈化情操,思索未來(lái)。
在再所難免的孤獨(dú)中,人們害怕它,逃避它。在他們眼里,孤獨(dú)是一種難言的痛苦,孤獨(dú)是惡魔。他們害怕孤獨(dú),害怕被生活遺忘在某個(gè)角落里,他們需要的是當(dāng)今社會(huì)的浮華。
在我的世界里,孤獨(dú)是美麗的,我不害怕孤獨(dú),所以我不會(huì)因?yàn)槟承┦虑闊┬?我懂得享受孤獨(dú),所以我能守住心靈的凈土。孤獨(dú)是一道美麗的風(fēng)景線,唯有曾經(jīng)孤獨(dú)過(guò)的人才能讀懂,才能體會(huì);孤獨(dú)是一種超然于塵世之上的心境,是遠(yuǎn)離俗世的浮華自己為自己尋找到的一片精神家園。
我孤獨(dú),所以我有足夠的時(shí)間與精力在書(shū)海中遨游:談孟子,閱莎翁,與杜甫對(duì)話,同伏爾泰談心……
我孤獨(dú),所以我有時(shí)間用頭腦思索:看古往今來(lái),思滄海桑田……
我孤獨(dú),所以我更懂得生活:伏在桌上寫(xiě)一兩句小詩(shī),閉上眼睛靜靜的聆聽(tīng)那份和諧……
孤獨(dú),思想不能寂寞,意志不能消沉。魯賓遜荒島20xx年,他沒(méi)有被孤獨(dú)打倒,而是成為了一條鐵錚錚的漢子。魯賓遜的孤獨(dú),是常人難以想象的。當(dāng)人類都在稱贊歌頌他的勇敢與智慧時(shí),當(dāng)人類都在為他的頑強(qiáng)意志而感到震撼時(shí),誰(shuí)有能體會(huì)到他內(nèi)心的那池凈水呢?
魯賓遜是一個(gè)懂得體會(huì)的人,雖然他也曾失落過(guò),悲傷過(guò),放棄過(guò)。但是,這些過(guò)去以后,魯賓遜成為了一個(gè)自立、自強(qiáng)的人。孤獨(dú)成就了他,孤獨(dú)告訴他該如何面對(duì)挫折,如何得以生存。
屈原用一生完成了不朽的《離騷》,曹雪芹也用一生的孤獨(dú)鑄就了《紅樓夢(mèng)》……
古今內(nèi)外名人的孤獨(dú)都可以向我們證明:孤獨(dú)不是難言的痛,更不是惡魔,而是一種美的詮釋。
孤獨(dú)是一種美,一種優(yōu)雅的美麗,一種成熟的豐韻。讓我們理解孤獨(dú),踩著青春的節(jié)奏,追逐夢(mèng)想的腳步,揮動(dòng)希望的翅膀,在孤獨(dú)中擷取我們美麗的青春年華,為我們的成長(zhǎng)留下一串美麗的孤獨(dú)印記。
高中作文 篇3
記得1XX年前,天津的一家報(bào)紙上有一篇關(guān)于中國(guó)奧林匹克夢(mèng)想的文章,在當(dāng)中提出三個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是中國(guó)何時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)?第二個(gè)是中國(guó)什么時(shí)候才能獲得奧運(yùn)會(huì)的金牌?而第三個(gè)是中國(guó)什么時(shí)候才能舉辦奧運(yùn)會(huì)?眾所周知,歷史已經(jīng)回答了前兩個(gè)問(wèn)題,在今年,第三個(gè)問(wèn)題也得到回答。XX年的北京奧運(yùn)會(huì),將會(huì)是一界前所未有的“綠色奧運(yùn)”“科技奧運(yùn)”“人文奧運(yùn)”。北京申奧成功,只是中國(guó)人奧運(yùn)夢(mèng)想的一個(gè)序曲,接下來(lái)中國(guó)人將書(shū)寫(xiě)這夢(mèng)的新篇章。
我們是二十一世紀(jì)的主人,是XX年奧運(yùn)會(huì)的“東道主”,我們應(yīng)該用智慧和科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己,在廣闊無(wú)垠的各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域里耕耘,孜孜不倦地追求真理,滿懷信心地邁開(kāi)步伐,奔向未來(lái)。我們要努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),全力以赴地把我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今,中國(guó)正以飛快的速度融入這個(gè)世界,而英語(yǔ)則是跨入新世紀(jì)的入場(chǎng)券,它作為一門(mén)語(yǔ)言被世人廣泛地應(yīng)用。它幫助我們走向世界,拉近世界的距離,F(xiàn)在,無(wú)論是七八十歲的老人,還是剛剛懂事的孩子,都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我,一個(gè)初中生,可以滿懷自信地對(duì)世界說(shuō):“我準(zhǔn)備好了!”我們準(zhǔn)備著做一名運(yùn)動(dòng)員臨陣賽場(chǎng),為中國(guó)增添一枚金牌;我們正在發(fā)奮學(xué)習(xí)外語(yǔ),準(zhǔn)備作一名志愿者,穿梭與北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng);做一名報(bào)效祖國(guó)的赤子,讓這東方巨龍騰飛在新世紀(jì)的藍(lán)天上!
高中作文 篇4
在我失落時(shí),是你接納了我。在五彩繽紛鮮花盛開(kāi)的夏末秋初。我的到來(lái)連我也趕到意外。
朗朗書(shū)聲伴著歌謠牽著我走進(jìn)你的懷抱,心情激動(dòng)中顫顫巍巍地傾泄我所有的智慧,讓所學(xué)的知識(shí)擠滿我的日歷,和渴望的眼神洗漱我所有的空隙。
記起那首歌“長(zhǎng)大后我就成了你”,怎能忘記辛勤的園丁在我身上所傾注的心血!我所有的知識(shí)是你的澆灌,終身感謝。而因自己“少年不努力,老大徒悲傷。”怎能感受到你所付出的辛苦與汗水?我曾不屑于你的尊告,讓你口苦婆心為我操勞,心眼只顧貪玩,將良言當(dāng)作耳旁風(fēng),還稍著對(duì)你的輕藐。我只把自己作業(yè)本上的你用雙手蘸著自己的血紅紅寫(xiě)在我心頭的你的心里話當(dāng)成了自豪與驕傲,在不思進(jìn)取中你眼神一次次為我嘆息,而我不予理解,我行我素。而你的眼神已深深鑲嵌進(jìn)了我的骨髓,雕刻在上面成了我永恒的思維。
今天我是你,怎不心潮翻滾,圖解了你昔日的眼神,恨鐵不成鋼,對(duì)貪玩不學(xué)的學(xué)生心急如焚,才知當(dāng)年的我如似他們。
站在你站過(guò)的講臺(tái)上,春天般的濃綠的小草鋪在我的眼下,似露珠水淋淋的眼神滋潤(rùn)我的`心境,一束束的光打照著我的雙手,在有限的空間繪下無(wú)限的圖畫(huà):從古到今,從易到難,秦磚漢瓦,唐宗宋祖……不自覺(jué)地從口中緩緩流出,輕輕地?fù)崦谶@片嫩嫩的青草上,在綠葉間停留、飛馳、流淌,飄逸的云都隨之而動(dòng)而飛翔。
45分鐘短之又短,在鈴聲中不得不退場(chǎng),戀戀不舍,等待著下一個(gè)45分鐘是那么漫長(zhǎng)。
我才知“老師”的稱號(hào)為什么受世人尊敬與愛(ài)戴,原來(lái)它是世間最無(wú)私的貢獻(xiàn),最不保守的奉獻(xiàn)。
眼前的你,歲月在你的臉上深犁下了它的痕跡,皺紋里抒寫(xiě)著知識(shí)的縱橫,略有些駝背的你背著智囊,讓一個(gè)個(gè)知識(shí)饑渴的禾苗從你背中吸取營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)成飽滿的顆粒后飛向四方,微笑定居在你的額頭目送他們遠(yuǎn)航。
我清點(diǎn)著我的上屆的上屆,下屆的下屆,那一屆能離開(kāi)你的教養(yǎng)?一步登天!從來(lái)沒(méi)有救世主,從來(lái)沒(méi)有生下就呀呀學(xué)語(yǔ)會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)會(huì)算。那一步不是你智囊團(tuán)的喂養(yǎng)!
終于站在了你留有余溫的三尺講臺(tái),瞭見(jiàn)你只在這精小的戲臺(tái),2寸有余的道具,若似芭蕉扇卻只有32開(kāi)的扇面中,演繹出多少山村的精英,雕塑了多少祖國(guó)的棟梁,打開(kāi)多少農(nóng)家小院飛出歡欣的笑浪,又有多少長(zhǎng)大后成了你的人深感你的辛苦與艱難。
飄在每位花朵前,欣賞著無(wú)真純潔的童音,似置身在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界之中,俯瞰著一橫一豎垛起的小小理想,被叫做責(zé)任的責(zé)任披掛在肩,任務(wù)艱巨而繁忙。歌聲起,書(shū)聲朗,寂靜的校園并不平坦。聲聲唱在我心上,勾起我童年的思想,和著歌聲雙手帶著雙臂無(wú)意識(shí)地合著節(jié)拍指揮起來(lái)。
你是一本古老的字典,在我需要時(shí),你會(huì)輕輕打開(kāi),給我注解。
你是每位人生中不可缺少的智慧神,只有你,才能讓所有人啟開(kāi)天窗,認(rèn)識(shí)天與地之大,海與日之深。當(dāng)天地合二為一時(shí),你會(huì)就著星光爬在只有兩抽屜的斑痕累累的桌面上,充電加油補(bǔ)燃料,永遠(yuǎn)是一位勝利將軍,得心應(yīng)手,調(diào)動(dòng)整個(gè)軍營(yíng)的積極性,那是你多年經(jīng)驗(yàn)所集,一顆渴望有豐功的心,在這人生的大舞臺(tái)上,不愿給任何人留下遺憾。你親手撫摸過(guò)的每粒卒,就是你的智慧的結(jié)晶和心血的分娩。
你講的每一課,字字句句如滴水穿石般滲透,穿耳進(jìn)心,牢牢復(fù)制粘貼在童心深處;從口中飛出的每串音符,是你醞釀已久的醇酒,不用杯,空氣將它們連成串,飛送給下面干渴中來(lái)飲甘露的金童玉女們?伤麄?nèi)琊囁瓶,永遠(yuǎn)沒(méi)有喝夠的時(shí)候,因?yàn)槟闼鲁龅臒o(wú)色無(wú)味的甘露,不但透明,而且豐盛,是取之不盡,用之不竭。怎不讓他們心甘情愿匍匐在你的腳下,張著嫩紅的小嘴去接你的不但解渴,而帶智慧的甘露呢。
站在講臺(tái),才知你威嚴(yán)的攝來(lái),是知識(shí)給你加冕了皇冠,讓世人尊敬。而你并沒(méi)有因此驕傲,笑迎見(jiàn)你的所有人。
高中作文 篇5
人生百年,幾多春秋.向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間.
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的.金錢買不到它,地位留不住它.“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料.”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝.時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命.”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性.
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地.科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華.反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失.
然而,時(shí)間是寶貴的.雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨.我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的, 而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容.樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了.正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”.時(shí)間就這樣一步一步,永不返回.而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它.猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去.我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了.當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日.我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò).這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間.
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止.在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪.珍惜時(shí)間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!朋友.
高中作文 篇6
1、珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福簡(jiǎn)單得讓你無(wú)法置信。
2、謊言總是沖刺在前,而真相則是跑馬拉松。
3、獨(dú)善其身者難成大事,越利他,就越利己
4、一個(gè)人到了忘記得失的時(shí)候,他實(shí)際上已有所得。
5、當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思,在夢(mèng)醒后的清晨,無(wú)奈地投入另一種漂泊。
6、把耳朵叫醒,然后,傾聽(tīng)世界,相信,必有一個(gè)聲音屬于成功。
7、如果把坎坷看做一種調(diào)味品,你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味。
8、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)能干的人是財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
9、如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合,它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng),讓你在苦難中如鳳凰涅盤(pán),體會(huì)到特別的甘甜和美好。
10、一個(gè)不容置疑的哲理,一個(gè)令人銘心的命題,一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征,沒(méi)有不為名利的世紀(jì)超人,只有善待名利的智者。
11、只要自己是太陽(yáng),早晨一定會(huì)到來(lái)。
12、樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂(lè)觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。
13、倘若你想改變你的世界,首先就應(yīng)該改變你自己。
14、上帝給你關(guān)閉所有的門(mén)之后,還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。
15、沒(méi)有什么能伴隨你一生,除了心情。
16、就像向日葵追尋太陽(yáng),人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。
17、冬天,從這里奪去的,春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。
18、有許多的人,一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”,但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí),卻又被自己輕而易舉地拋棄了。
19、我不一定在快樂(lè)地活著,但我一定是在追逐生活中的快樂(lè)。
20、時(shí)間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。
21、生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。
22、生命的意義不在美麗的言辭中,不在空洞的追求里,而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存,同時(shí)也幫助別人生存中。
23、生命如同一幅畫(huà),可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。
24、有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈;有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì);只有視野開(kāi)闊的人,才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。
25、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以請(qǐng)不要后悔。
26、任何一件事情,只要心甘情愿,總是能夠變得簡(jiǎn)單。
27、明智的藝術(shù)就是清醒地知道該忽略什么的藝術(shù)。
28、許多時(shí)候,我們對(duì)自身能力缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和了解,常常希望依仗身外的幫助,而一個(gè)人躺倒之前,總是信心先躺倒的,所以,戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。
29、許多時(shí)候,能讓我們超越極限的力量,不是名利,不是財(cái)富,甚至連自己的生命都不是,而是在血管里涌動(dòng)的,一次次漫過(guò)心底的愛(ài)!
30、為人處世的原則就是多為對(duì)方留下一些余地,留給別人的同時(shí),也留給了自己。
31、肉體是精神居住的花園,而意志則是這個(gè)花園的園丁,意志既能夠使肉體"貧瘠"下去,也能用"勤勞"使它"肥沃"起來(lái)。
32、許諾通常分為兩種:一種如清茶,倒一杯是一杯;一種如啤酒,才倒半杯,就已經(jīng)泡沫翻騰。
33、成功是一個(gè)不斷超越自我、突破自我的過(guò)程,也是一個(gè)善待自我、寬容自我的過(guò)程。
34、幸福始終充滿著缺陷。
35、如果把人生比作一棵樹(shù),那么生命最終是一塊雕完的木頭,唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉生長(zhǎng)過(guò)。
36、當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只
當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。
37、我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停的奮斗,來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩穆,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個(gè)新的開(kāi)始,更需要我們前進(jìn),更需要我們?nèi)ピ杏。人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡。
38、流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空;樂(lè)曲雖然結(jié)束了,卻用激昂的旋律振奮人心。
39、只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹(shù)木,只好任狂風(fēng)摧殘。
40、真正的光明,決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄,決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。所以,在你戰(zhàn)勝外來(lái)的敵人之前,先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。
41、讀別人,其實(shí)也在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人;讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。
42、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的白云。
43、一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù),但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。
44、人生不在成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么,所以,見(jiàn)到茂密的森林,你只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵;見(jiàn)到奔騰的長(zhǎng)江,你只盼無(wú)愧地做浪花里晶瑩的一滴;見(jiàn)到無(wú)際的藍(lán)天,你只求無(wú)愧地做云朵中祥和的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一滴,卻能滋潤(rùn)禾苗;雖是一朵,卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
45、人們向往空谷幽蘭,因?yàn)樗z世而獨(dú)立,高潔清幽,不為世塵所染,然而那環(huán)境畢竟可遇而難求。所以人們更加贊美蓮花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗,濯清漣而不妖,人們應(yīng)該像蓮花那樣懂得心靈的自我凈化。
46、人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹(shù)。應(yīng)該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。
47、希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦與逆流;希望莊稼茂盛豐收,卻常常有旱勞與蟲(chóng)害;希望人生幸福美滿,卻常常有挫折和失敗。事物總是由對(duì)立的兩方面組成的,希望萬(wàn)事如意是不現(xiàn)實(shí)的。
48、生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子,可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你永不放棄;挫折原來(lái)是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮;真誠(chéng)原來(lái)是溝通的一把鑰匙,可以開(kāi)啟人們封閉的心扉,只要你堅(jiān)持到底。
49、奔著幸福,我們苦苦尋覓?墒,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬(wàn)苦,氣喘吁吁,終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了,世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。
50、清風(fēng)從水上掠過(guò),留下粼粼波紋;駱駝從沙漠走過(guò),留下了深深蹄印;雨滴從林中飄過(guò),留下了寸寸滋潤(rùn);陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了縷縷溫暖;歲月從樹(shù)林中走過(guò),留下了圈圈年輪。朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下了什么呢?
51、狂妄自大的民族不喜歡聆聽(tīng),他們只會(huì)窮兵黷武,貪欲和傲慢遮擋了他們的視線;閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng),他們只會(huì)坐井觀天,淺陋和愚昧妨礙了他們的進(jìn);急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng),他們只會(huì)淺嘗輒止,浮躁和短視制約了他們的識(shí)見(jiàn)。因此,只有喜歡聆聽(tīng)的民族,才是富有智慧的民族。
高中作文 篇7
我問(wèn)你,一滴水,有用嗎?
也許它潤(rùn)不濕一片花瓣,也許它洗不凈杯盤(pán)碗碟,也許它沖不去濁泥與污垢,也許它興不起半點(diǎn)波瀾。但,你可曾看見(jiàn)沙漠中干渴的人正把它期盼?你可曾聽(tīng)到大海的咆哮滿是它的吶喊?有位哲人說(shuō)得好:“水滴雖小,卻可以折射出太陽(yáng)的光彩!比f(wàn)事萬(wàn)物都有它自身存在的意義i,只是……向前看?看到了別人的高大,自卑嗎?向后看?看到了別人的矮小,自滿嗎?錯(cuò)了!腳下有自己的路,亦有自己的奉獻(xiàn)。
烽煙滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上,無(wú)名小卒猶能沖鋒陷陣,戰(zhàn)功卓著的戰(zhàn)將自能運(yùn)籌帷幄,明確的分工,嚴(yán)整的陣勢(shì),恰是攻城守地的關(guān)鍵。穿越歷史的長(zhǎng)廊,尋找那平凡而偉大的閃光點(diǎn),歌舞升平的宴會(huì),和樂(lè)安定的集市,是那人才濟(jì)濟(jì)的“貞觀盛世”嗎?征伐盜賊自有那饒勇善戰(zhàn)的秦叔寶,國(guó)事民生自有那“房謀杜斷”,唐太宗樂(lè)得垂拱而治,繡口一吐,便是一個(gè)盛唐。適當(dāng)?shù)奈恢,成就了那垂青史的?zhàn)將、謀臣與君王。青山水,衣翩翩,是那詩(shī)酒為伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,卻不諳官場(chǎng)的黑暗。即便郁郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴。不的詩(shī)仙,怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗?倒騎青牛,寄情山水,清風(fēng)為伴,明月為友,找到自己的位置,詩(shī)仙才能成為真正的詩(shī)仙。
每朵花都有其獨(dú)特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每清風(fēng)都會(huì)送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)稻田,正如每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,都有自己的社會(huì)奉獻(xiàn)。但能否找準(zhǔn)適合自己的位置,才是關(guān)鍵。且不說(shuō)班超投筆從戎,適當(dāng)改變位置而換來(lái)更大的貢獻(xiàn),更不說(shuō)陶潛歸隱田園,適當(dāng)變換角度而留下不朽的詩(shī)篇,現(xiàn)在這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的地球,需要你充分的價(jià)值展現(xiàn),睜開(kāi)你理性的雙眼,向前看,看到時(shí)代的呼喚;向后看,看到社會(huì)的企盼。邁開(kāi)腿,且去尋找自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己生命的閃光!
不是每條河都匯入大海,但它可以澆灌農(nóng)田;不是每朵花都養(yǎng)在溫室里,但它可以裝點(diǎn)山間;不是每個(gè)人都站在風(fēng)口浪尖,但,位置對(duì)了,請(qǐng)盡情奉獻(xiàn)!
向前看,向后看,農(nóng)民和領(lǐng)袖,笑容同樣燦爛。
高中作文 篇8
盡管我們渺小的如枯枝落于森林,如一粟沉于滄海,如蜉蝣寄于天地,但我們一樣可以有所作為,綻放光彩。人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才能屬于他。所以,我們要窮盡可能,站起來(lái)。
為了站起來(lái),我們需要有強(qiáng)大的自信,哪怕世界都不相信我們,我們也要相信自己。你瞧,在那閃爍著光亮的熒屏之中,那位憨厚質(zhì)樸的少年正在演繹著他的自信。他從不在乎生活的貧苦,縱然他不得不為生計(jì)四處奔波;不在乎相貌問(wèn)題,縱然他長(zhǎng)相平凡,毫無(wú)特點(diǎn);不在乎眾人言語(yǔ),縱然所有人都笑他癡心妄想。因?yàn)樗粓?jiān)信窮人一樣可以成功,他只堅(jiān)信自己與眾不同,他只堅(jiān)信若守住信念便可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以他把自己全部的工錢都用來(lái)洗照片拿給導(dǎo)演看。后來(lái)一部《士兵突擊》讓他紅透半邊天。拿破侖曾說(shuō):“我只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人!彼隽俗约旱闹魅,這個(gè)世界屬于了站起來(lái)的王寶強(qiáng)。
為了站起來(lái),我們需要有無(wú)比的勇氣,哪怕前方困難重重,也不能退縮。你聽(tīng),那歡快悠揚(yáng)的樂(lè)曲,那位扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家正坐在鋼琴前彈奏著他的勇氣。他未曾畏懼過(guò)凄苦童年的陰影,未曾哀嘆過(guò)自身的殘疾。命運(yùn)雖多次將他玩弄,可他未曾退縮,他仍對(duì)音樂(lè)充滿熱忱,對(duì)世界充滿勇氣,對(duì)未來(lái)充滿希望。最后,《歡樂(lè)頌》《月光曲》《命運(yùn)交響曲》……一首首動(dòng)人樂(lè)章出他之手,現(xiàn)于世人之耳。這個(gè)世界屬于了站起來(lái)的貝多芬。
為了站起來(lái),我們需要不懈的堅(jiān)持,哪怕路途遙遠(yuǎn),也絕不輕言放棄。你看,在那奇特而又夢(mèng)幻的童話世界中,那對(duì)兄弟正伏在案桌前編寫(xiě)著他們的堅(jiān)持。
即便工程量巨大,即便耗費(fèi)時(shí)間會(huì)很多,可是由于心中的那份夢(mèng)想,他們沒(méi)有放棄。為了讓所有人都能看到讀到那些故事,他們寫(xiě)啊寫(xiě)。最終,歷時(shí)30多年,一本名叫《格林童話》的書(shū)出現(xiàn)在世人眼前,里面的故事廣為流傳。這個(gè)世界屬于了站起來(lái)的格林兄弟。
司馬遷站了起來(lái),于是有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;史鐵生站了起來(lái),于是有了動(dòng)人心弦的《我與地壇》;馬云站了起來(lái),于是有了家喻戶曉的阿里巴巴帝國(guó)……
人,只有在自己站起來(lái)之后,這個(gè)世界才屬于他。所以,讓我們窮盡可能,一己之手,創(chuàng)造不可能之可能;讓我們窮盡可能,在站起之時(shí),演繹自我之價(jià)值,讓世界屬于我們!
高中作文 篇9
八月天里又熱又悶,再加上陰天的“搗亂”又給這次軍訓(xùn)蒙上了一層霧,十三公里的拉練在軍訓(xùn)的第二天開(kāi)始了。20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,一切都是匆匆忙忙的,裝好水,拿好雨衣,我們一行人齊步走著,走出了大門(mén)口。將近一千五百人的隊(duì)伍頗為壯觀,路上的行人也對(duì)我們投來(lái)了欣賞和驚奇的目光,然而,這并不是一件容易的事。剛走了不久,身上的衣服就已經(jīng)濕了一半。臉上、額頭上沁滿了汗珠。
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。
當(dāng)汗水浸透了衣衫,路程也已過(guò)半。而我們也獲得了第一次也是唯一一次的休息。這次軍訓(xùn),與我之前所經(jīng)歷的相似卻又不相同,最大的不同就是老師的全程陪伴。我們的班主任,一個(gè)高大帥氣又負(fù)責(zé)任的男老師,陪著我們一起走。一路上噓寒問(wèn)暖,時(shí)刻關(guān)注著我們的情況。當(dāng)我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候班主任也一直在為我們服務(wù)著。
雖說(shuō)已經(jīng)走過(guò)了一半的路程,但對(duì)于嬌生慣養(yǎng)得我們來(lái)說(shuō),已是一輪不短的路程。我們得精力大大下降,漫長(zhǎng)的路程消耗著我們的體力,我們可以說(shuō)已經(jīng)是筋疲力盡了。教官們盡職盡責(zé),在路口為我們護(hù)航。他們攔下過(guò)往的車輛,保證著我們的安全。又走了一段路程,我們仿佛看到了一道曙光。在我們得前面,學(xué)校為我們特地準(zhǔn)備了幾個(gè)水桶為我們提供飲用水。早已口渴的我們爭(zhēng)先恐后地涌了上去……
終于快要到了,但是班主任仍然沒(méi)有放松警惕,手上拿著藿香正氣水一個(gè)個(gè)問(wèn)著姑娘們是否不舒服。
堅(jiān)強(qiáng)、毅力克服了十公里的艱難,而濕透的衣服是這場(chǎng)勝仗的見(jiàn)證。
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