【實用】幸福作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的幸福作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福作文 篇1
親愛的老師們同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“肩擔(dān)社會責(zé)任,不忘個人幸!。
倘若把社會比作一臺機器,承擔(dān)好自己的職責(zé),就好像親手去滾動其中的一個齒輪,讓這個精妙機器的驅(qū)動更加穩(wěn)定,更富活力。
我們青年人當(dāng)有這樣的社會責(zé)任感。這責(zé)任感是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的人生理想,是魯迅的“若這世上沒有炬火,我便成為唯一的光。”的挺身而出,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”的宏圖大志,這責(zé)任感是犧牲小我換眾生喜樂的奉獻(xiàn),是斬斷眼前的逸樂換未來幸福的勇敢。
回顧過去,外國有馬爾克斯用魔幻主義之筆刻畫現(xiàn)實,《百年孤獨》之下是他在名氣過盛對自己的言行更加負(fù)責(zé)的態(tài)度;莎士比亞將原本俚俗的口語變得簡潔優(yōu)雅,一部部作品之下是他對社會的人文關(guān)懷!中國有無數(shù)領(lǐng)袖也無不充斥著社會責(zé)任感,魏征仗義執(zhí)言,《諫太宗十思疏》背后是對君主之忠對百姓之愛;譚嗣同悍不畏死,《獄中題壁》背后是他對革命的無怨無悔!放眼當(dāng)下,疫情面前,上演無數(shù)最美逆行,眾多醫(yī)護人員抗戰(zhàn)一線;科技前沿,華為博人眼球5G叫人喝彩,無數(shù)身影在其中默默奉獻(xiàn)。是他們,為了社會的進(jìn)步,奉獻(xiàn)著他們的生命,燃燒著他們的熱血!
我們青年人不當(dāng)如此嗎?我們青年人有激情,有熱血,不該立下“上九天攬月,下五洋捉鱉”“敢叫日月?lián)Q新天”的宏偉志愿嗎?不該勇于成為“手把紅旗旗不濕”的時代弄潮兒嗎?可是報告顯示,我們中有人,已然潛移默化的成為了一名“精致的利己主義者”了,比起家國責(zé)任更看重個人利益,腳踩道德紅線行不義之事。但更多的是成了“佛系”的觀望者,比起如何讓自己價值最大化,他們更關(guān)注的是個人的詩與遠(yuǎn)方,比起在崗位上默默奉獻(xiàn)歲月,他們更向往煮酒煎茶的老年生活。我們該這樣嗎?
誠然,我們個人的幸福應(yīng)當(dāng)去追求,但我們的詩與遠(yuǎn)方是建立在現(xiàn)實生活的和平美滿之上的,若只顧己身利益的行為猶如毒瘴,侵蝕這我們社會原本健康的機體,那無數(shù)的觀望者層層堆疊,終會堵塞社會前進(jìn)的道路。我們應(yīng)當(dāng)把個人的幸福融入到群眾的幸福中去,在奮斗和創(chuàng)造中體會到存在的意義與自我價值得到體現(xiàn)的更大幸福。
先天下之憂而憂而后解憂,后天下之樂而樂而后共樂。這個時代是我們的,我們不能指望上一代的前輩們永續(xù)輝煌,也無法指望下一代尚且稚嫩的肩膀扛起重任,我們不單要為自己謀幸福,更應(yīng)該肩擔(dān)社會責(zé)任,為這個時代,為天下人謀幸福!
我的講話完了,謝謝大家。
幸福作文 篇2
央視的“你幸福嗎”近日引起大家的熱議,當(dāng)記者董倩問我國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言時,他答道:“我不知道,我從來不考慮這個問題!薄ⅰ拔椰F(xiàn)在壓力很大,憂慮重重,能幸福么?”、“我要說不幸福,那也太裝了吧。剛得諾貝爾獎能說不幸福嗎?”從大師的話里,我們是否可以這么理解:我不幸福,但我能說嗎?
幸福是什么?關(guān)于幸福的解釋有很多種,古文中對幸福的解釋為祈望得福,吉能而避兇為幸,天佑而為福,F(xiàn)在大家對幸福的界定又分多種,有的以追求精神上的快樂為幸福,有的認(rèn)為它是個人的一種修為,也有的把、權(quán)(錢)權(quán)、物欲需求得到滿足看作幸福,各人理解不盡相同。說到此,我想大家對幸福是什么還沒看明白,就筆者而言,幸福是什么,其實我不知道。
說到幸福,很多人會把它和快樂聯(lián)系在一起,這讓我們對幸福的理解更簡單了一些,快樂必然是伴隨著幸福而生的,一個人如果感覺到了幸福,那么他一定會快樂。所以,連文學(xué)巨匠的莫言都不能解釋的幸福,我們就不去多想,讓我們把時間放在對“怎樣才能幸福”這一問題的思考上吧!大家讀歷史也好、看小說也好、還是觀察身邊的人和事也好,幸福是存在于社會的不同階層。權(quán)傾天下、富可敵國的人不一定幸福,流離失所、乞討流浪的人不一定就不幸福,那么到底怎樣才能幸福?我們是否可以把幸福理解了一種心態(tài),是不是一種自娛自樂、自我滿足的心態(tài)?
幸福離不開痛苦。我們體味不到痛苦,就體味不到幸福,這與闡述時空和引力的相對論原理相近。當(dāng)我們在痛苦中掙扎時,幸福的嫩芽也在萌發(fā)。痛苦中,我們立志要實現(xiàn)某一目標(biāo);痛苦中,我們總結(jié)自己的過失;痛苦中,我們體會到人生的不易;痛苦中,幸福它悄悄的走來。當(dāng)我們不論是痛苦還是幸福時,更多的是要與人共享,這樣才能增加幸福、減少痛苦。
幸福就是一種期望、一種執(zhí)著、更是一種放下。人們對幸福理解的不同,源于他們的期望不同,對人生的追求不同。之所以不幸福,是因為他們的期望沒有止境、他們的追求越來越高,看到身邊的人比自己有錢、比自己的官大,不滿足已經(jīng)很幸福的現(xiàn)狀,從而給自己施加了巨大的壓力,最終目標(biāo)難以達(dá)成而失落。
人生是很簡單的,很多經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的成功者也說、失敗者好罷,他們會發(fā)現(xiàn)很多事情早已淡望,常常發(fā)出“人生不過如此”的感嘆。把握現(xiàn)和守住擁有的幸福,保持一顆不為物所動、不為欲所擾的心,幸福就在你的身邊。
幸福作文 篇3
我們所處的社會是一個“快速,多變,多誘惑”的社會,快速的生活讓很多人都疲于奔命,多變的生活讓我們感覺前途未卜,很多誘惑讓人無法抵制,才有了一失足成千古恨的感慨。中央電視臺推出“你幸福嗎?”這個話題,有位曾大叔回答是:“我姓曾!痹笫宓幕卮鸷苡鞋F(xiàn)實意義,在當(dāng)今社會很多人迷失了自我,而曾大叔在面對央視的采訪鏡頭時還能做到鎮(zhèn)定自若,處變不驚,真正的保持了自我,至少他還知道自己姓曾。幸福不是一個新名詞,很多年前就有人被提問什么是幸福,范偉在一部電影里飾演一個農(nóng)民工,被記者提問:“什么是幸福?"他想了很久,回答說:”我不知道什么是幸福,但是我知道當(dāng)我很餓的時候,看見別人手里拿著包子,我覺得他比我幸福;當(dāng)我很冷沒有衣服穿的時候,看見別人穿了棉衣,我覺得他比我幸福;當(dāng)我想上茅房,但是只有一個坑,而且被別人占著,我覺得他比我幸福!胺秱サ幕卮鹩昧艘粋比較來詮釋幸福的定義,網(wǎng)絡(luò)中就有人給范偉的幸福下了一個定義:”幸福就是穿著棉衣,手拿著包子蹲茅坑!澳垣@得諾貝爾文學(xué)獎,被記者追問:”你幸福嗎?“莫言說:”我不知道!坝浾呷岳^續(xù)追問,莫言說他不幸福。事實上,莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后,把手機扔給女兒,自己躲了起來。記者就追到莫言的家鄉(xiāng)山東高密縣,找不到莫言,就把莫言的家人招來追問莫言成長的經(jīng)歷,影響了他家人的正常生活。我想說莫言的家人不一定幸福,莫言也不一定幸福。小沈陽和趙本山對不幸福下過定義,小沈陽說,人死了,錢沒有花完。趙本山說,人活著,錢沒有了。后來就有人總結(jié)了一下,幸福就是:人活著,不差錢。網(wǎng)上曾流行最幸福的定義就是:睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋。最不幸也是這幾個字,睡覺睡到手抽筋,數(shù)錢數(shù)到自然醒。如此,幸福與不幸福其實很接近。
那幸福跟錢有關(guān)系嗎?這就涉及一個”有無,多寡“的問題了,有錢就幸福嗎?錢越多就越幸福嗎?外國學(xué)者曾做過一個課題”幸福收入之謎“,發(fā)現(xiàn)幸福和金錢并沒有很大的關(guān)系,美國曾對人的幸福指數(shù)做過調(diào)查,隨著收入的提高,幸福指數(shù)并沒有提升。當(dāng)今社會都在談幸福,是因為我們不幸福。因為一個人如果有了自己想要的東西,就不會去談?wù)。有人發(fā)現(xiàn)性相對于高收入,高學(xué)歷,高地位這些指標(biāo)對于幸福指數(shù)的影響,最起作用的是:”和諧友好的人跡關(guān)系,至愛親朋的關(guān)懷,溫暖的社會支持以及適當(dāng)?shù)纳鐣煌记!?/p>
幸福在詞典上的定義是:“稱心如意!辈懿僭f:“何以解憂,唯有杜康!毙腋5亩x還受到自我中心意識的影響,中國自古就有“天下無人不識君”的氣勢,很多人去拜訪別人,當(dāng)人家隔著門問道:“你是誰?”很多人毫不猶豫,脫口而出,“是我!庇袃蓚老婦人在一起聊天,其中一位老人問另一位老人,你的兒子現(xiàn)在過得幸福嗎?老人搖著頭說,不幸福,一點也不幸福,娶了一個懶老婆,天天啥事也不做,而且還讓我兒子洗衣做家務(wù),還要給她做早餐。老人接著問,你女兒呢,她幸福嗎?這時老人家臉上洋溢著滿足的微笑,我女兒很幸福,她嫁了個好老公,不用洗衣做飯,而且老公每天早上給她做早餐。同樣的事情為什么就有了兩種不同的感受呢,這其實是因為每個人都會站在自我為中心的角度去考慮問題。
幸福還與心理學(xué)的歸因有關(guān)系。例如,對待考試的不同歸因,如果考的好大部分的歸因是覺得自己的能力高,水平高,如果考的不好大部分的歸因是出題沒有出好,不是自己沒有水平,是出試卷的老師沒有水平。司機撞車,夫妻吵架都會從自己的有利的方面去歸因。這就是自利歸因的現(xiàn)象,但是這種自利歸因能不能說一定就沒有好處?我們舉個例子:“兩個人去約會,男生在約定的時間到了,可是等了兩個小時女生都沒有來,這時男生就會做一件事歸因。他也許會歸因是女孩不愿意來,和別的男的約會去了,這是一種消極的歸因。他也許會歸因女孩來了,只是躲著偷偷看著他,想考驗他的毅力,而這就是一種積極的歸因。我們可以想象一下這兩種不同的歸因帶來的結(jié)果是截然不同的,這就給了我們啟示,多給自己積極的歸因,讓自己有一個良好的感覺,自尊,自信,自強。推薦大家看《幸福終點站》,《肖申克的救贖》等給自己積極的歸因訓(xùn)練。
如何提高幸福指數(shù)呢?心動不如行動。保持良好的狀態(tài),挺胸抬頭,快步行走,穿著整潔亮麗的服裝,嘗試坐到前排大聲地說話,主動與人溝通,贊美他人,告訴自己:”我能行。“幸福就是讓自己開心快樂的同時也可以讓別人感到快樂,有時候給予比獲得更快樂。幸福有關(guān)于個人的幸福,也有關(guān)群體的幸福悅己樂群,每年的5月25日被譽為”悅己日“。5.25諧音我愛我。幸福就是珍惜你所擁有的,不要計較你沒有的。海倫的《假如給我三天光明》就是告訴我們,要珍惜自己擁有的東西。幸福還在群體活動中獲得,溝通的快樂,人際的溫暖,助人為樂等等。我們有七種布施:一,顏施,就是用微笑與別人相處;二,言施,就是對別人多說鼓勵的話;三,心施,就是敞開心扉,對別人誠懇;四,眼施,就是以善意的眼光去看待別人;五,身施,就是以行動去幫助別人;六,座施,就是乘車坐船時,將自己的座位讓給老弱婦孺;七,房施,就是將自己空下來的房子提供給別人休息。
幸福就是:一種觀念,一種行為,幸福是多樣的,只要努力,人人都可以擁有自己的幸福。讓我們努力去追尋自己的幸福吧!
幸福作文 篇4
很多人抱怨幸福來的太晚,實際是,他們找到幸福得太晚。
初秋,晨曦未露,旭日悄悄滑入蒼穹,山上萬分寂寥。高處彌漫的是微塵,低處飛散的是黃土。葉已微微發(fā)紅的古楓屹立于山坡之上,待人來臨。
我們是清晨的訪客,驚醒了山中熟睡的主人們。
表姑是內(nèi)蒙人,粗壯高大,比葫蘆就多了四肢,走起路來,真像唐老鴨的親戚,十分滑稽。沒見過高山瀑布,但也無一絲卑怯流露在臉頰上!翱禳c兒,發(fā)什么愣呢?”“從內(nèi)蒙來的葫蘆”宛如那有了神力的寶葫蘆,將我渙散出去的靈魂強行收回。我只得趕忙跟上,待氣喘吁吁地站到表姑與母親身后時,卻被映入眼簾的那石階給嚇了一跳。那臺階蜿蜒著徐徐升起,欲攻此關(guān),豈是人力所及乎?
我沒有想象的那么堅強,但卻也找不到讓懦弱休息的地方。
事到如今,只得硬著頭皮上了。因為我恐高,只能勾著頭,俯下身,手腳并用,徐徐前進(jìn)。表姑過來笑話了我一句,“不是我說啊,你這姿勢,真像甲魚!蹦赣H拍了拍我的肩膀,跟著表姑上去了。見到此情此景,我極力追趕!澳恪憬o我站。 笨蓜傁胩_,腳底好像踩在不知從哪兒跑來的香蕉皮上,“噔噔噔”,連人掉下去幾階。
我的臉宛若與年糕共苦,被木錘砸了幾下;又如細(xì)細(xì)品味了朝天椒,只是感覺火辣辣;更恰似買了鴨蛋的小孩,臉上被打了幾下。
我什么都沒想,往上跑,感覺如有神助。等我回過神來,才發(fā)現(xiàn)開始我跑錯地方了。這可讓我受盡屈辱,雖然結(jié)果都相同。瀑布我也無心注意,依稀記得仿佛是大自然為保留神秘感,將瀑布收起,只露出河床,讓我們一覽無余。
現(xiàn)在回想起來,也頗有幾分童稚。
瑞典作家普羅爾說過:“生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,都充滿幸福!
幸福的目的不是為了被人看見,被人羨慕,幸福只跟你的內(nèi)心感受有關(guān)。
幸福作文 篇5
幸福街21號是一個轉(zhuǎn)角,轉(zhuǎn)過彎是一座不大的孤兒院。藍(lán)色、黃色、綠色是你看到孤兒院最先進(jìn)入眼簾的顏色。
“李馨雨!标惱蠋熃械。李馨雨走過來問:“陳老師,有什么事嗎?”“馨雨啊,你今天就要離開了,他們就是你的新爸爸和新媽媽了!标惱蠋熯呎f邊指著門外的兩個人。“哦。”馨雨有些有力無氣。“來,和大家說再見。”陳老師好像有些舍不得!按蠹,再見!
孤兒院里,傳來一陣對話。
上了豪華的奔馳,馨雨靜靜的坐在一旁,默默的看著窗外。
穿過了幾條街,轉(zhuǎn)了幾個彎,十分洋氣的別墅出現(xiàn)在馨雨的眼中。
車一開進(jìn)大門,棵課高大的松樹屹立在兩旁,轉(zhuǎn)彎口是一個噴水池,池中還有許許多多的錦鯉,噴水池的右上方是一個十分精致的四人小亭。
“馨雨,來,下車吧!蹦莻年輕又有魅力的女人說,“馨雨,你以后就叫歐陽星晨,好嗎?”“恩!毙浅康难壑袔е鴰捉z感傷,她總是那么憂郁。
走上樓梯,“請!遍T口的侍女招待到。進(jìn)入客廳,照得出影子的地板,帶有金色蕾絲的沙發(fā),透明的茶幾,水晶吊燈,地毯……一起都那么完美,對于女孩來說,簡直就是小時候的夢,可星晨卻不以為然。
幸福作文 篇6
一個聽煩喧囂的人,躺在草地上,聽蟲子們奏起交響樂是多么幸福啊!
我們的初中生活,學(xué)校,家,補課班,三點一線。每天除了那讀書聲,剩下的就是在學(xué)校老師的訓(xùn)斥和在家里父母灌輸?shù)男撵`雞湯!無非就是這樣。
周末,我回到了那離別已久的大院子,爺爺奶奶還生活在那里。爺爺有很多愛好,喜歡收集小動物,小蟲子。為此,還專門把一間屋子做成一個生態(tài)箱,里面放著一張?zhí)梢,我躺上去,抬頭看到天花板上懸掛的幾個小籠子里面關(guān)著幾只啄木鳥。把目光移到下面,在爺爺種的這些花草上,一群小蟲子聚集在一起,我閉起眼睛,蟲子們開始鳴叫,這旋律使我身心放松。心里流淌過一絲絲的快樂,畢竟在城里,空氣污染嚴(yán)重,這種聲音已經(jīng)很少聽到了,過了一陣兒,外面下起了蒙蒙細(xì)雨,好像這場雨就是蟲子們特意安排的,它們愈叫愈歡,甚至可以蓋過雨聲,忽然,它們的叫聲又越來越小又幾乎聽不到,原來是窗外的小麻雀也被這交響樂所吸引,在那兒注視著,大膽的知了又叫了起來,這支交響樂隊繼續(xù)演奏著
這聲音是我聽到過最好聽的聲音,混合著大自然的味道,使人想起田園生活。聽著蟲鳴,又好像搖身一變成了陶淵明,在世外桃源里怡然自樂。
世界上最好聽的聲音莫過于蟲鳴,聽聽蟲鳴是多么幸福!
幸福作文 篇7
幸福是什么?
老師說:“只要我的學(xué)生有出息,我就會感到幸福!
農(nóng)民說:“能在秋天收獲沉甸甸的稻麥,這就是幸福!
醫(yī)生說:“幫助每個病人脫離病魔,我就會感到幸福!
每個人體會的幸福都不一樣。
我的幸福是什么?讓我告訴你吧!
“呀,我的鋼筆沒水了!怎么辦?怎么辦?還有大半張卷子沒寫呢,完了完了!這次得得倒數(shù)了……”語文考試進(jìn)行到一半,我的同桌琪琪霍然發(fā)現(xiàn)她的鋼筆“罷”了,立刻失聲尖叫起來。著急的她像熱鍋上的螞蟻,手心手背出了汗,眉頭緊皺著,臉蛋急得像只番茄,通紅通紅的,眼角淌出了一絲淚水。要知道,對于每次考試都數(shù)一數(shù)二的她來說,交大半張白卷會造成多么嚴(yán)重的后果!所有的汗水,精力,都白費了。
“喏,試試這個吧!焙眯牡奈蚁蛩f過一支備用鋼筆。琪琪有些驚訝,有些欣喜,緊皺的眉頭舒展開了。她接過鋼筆,對我說了聲“謝謝”,立刻奮筆疾書。我感覺自己做了件好事,心里美滋滋的,一陣滿足感浸透我的心田。也許,這就是幸福吧。
下雨了,爸爸拉著我趕緊跑向車站!皻g迎您乘坐1路公交車……”等待已久的公交車終于緩緩駛來。車上人山人海,一個人蹭著一個人。瘦小的我自然就被別人擠在了中間,感覺浮在空中,輕飄飄的。哎喲,這司機怎么開車的,車子左晃右蕩,一會兒慢悠悠的駛著,一會兒又急速轉(zhuǎn)彎,就像一個喝醉酒的漢子。這不,在一個急速大轉(zhuǎn)彎之后,有個老人實在受不了刺激,嘔吐了。算是對司機的抗議吧。真羨慕一旁行駛得平平穩(wěn)穩(wěn)的小轎車,似一位少女,漫步得如此優(yōu)雅。呀,又是一個急速大轉(zhuǎn)彎,這次我重心不穩(wěn),向一旁的扶手柱摔去,眼看頭就要撞上去了,忽然,一雙有力的大手抱住了我的腰,是爸爸!我頓時感到一陣輕松。我回過頭望向爸爸,他的頭發(fā)被汗水浸透了,襯衣也濕了一大片,臉上卻依舊掛著笑容。頓時,我感覺被一陣幸福感包圍著,心里熱乎乎的……
幸福像冬日里的一縷陽光,融化了我們心中的寒冰,綻放出愛的火花。
幸福作文 篇8
人生就是一列沒有盡頭的列車,一件小事都是窗外的風(fēng)景,一個眼神、一句話、一個動作,我們都能從中體會到幸福。
那個嚴(yán)厲的眼神
又到生動而又活潑的物理課了,平時我都是很樂意聽講的.,可那天不知道為什么,聽了幾道題就開始走神了,正當(dāng)我盯著天花板發(fā)呆時老師講課的聲音突然消失了,我暗叫不好,回過神來正對上物理老師嚴(yán)肅的眼神,與老師四目相對的一瞬間,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,只好尷尬地報以微笑。老師見我回過神來了,又繼續(xù)講課了。我拍了拍臉,繼續(xù)認(rèn)真聽課,物理老師那個嚴(yán)厲的眼神,讓我感到了幸福。
那句鼓勵的話語
臨近期未考試,每天的日常就是考卷子,寫卷子,書包里放著的也是各種各樣的卷子。一天,語文老師讓人去寫卷子的答案,字寫得又丑又小的我被叫到的概率超級低,可老師那天卻偏偏叫了我去,我恍惚地站起來,走到老師面前,老師卻沒有讓我寫答案,而是認(rèn)真對我說:“其時你各科底子都不差,再加把勁,最后一定可以取得不錯的成績!”我愣住了,沒想到語文老師也對我寄予厚望。
在以后的日子里,每當(dāng)學(xué)累了時,都會想起那句鼓勵的話語,心中升騰起幸福。
那個溫暖的擁抱
畢業(yè)那天,一下午大家都在拍照,臨近拍畢業(yè)照之前,大家都在與老師、同學(xué)留念,這時一個肉肉的胳膊從后面抱住了我:“來,抱抱!”我的眼眶濕潤了,那是與我同窗六年的人啊!“不要不開心了,到新的學(xué)校有新的同學(xué)也別忘了我喔!”她俏皮地對我說,我點點頭,緊緊抱住了她。遺憾,不舍我們都不愿表現(xiàn)出來,只好化做一個擁抱,感謝多年陪伴。
同窗那個溫暖的擁抱,使我感到了幸福。
人生的列車還將繼續(xù),未來我還會經(jīng)歷許多許多事,但這些小事,讓我明白了幸福,感受到了幸福,有時,幸福就在一轉(zhuǎn)身、就在不經(jīng)意間!
幸福作文 篇9
五歲的時候,牽著媽媽的手,一路興高采烈的去上學(xué),看路旁那些生在草叢里如繁星般盛開的花朵。
媽媽告訴她,那是菊花,有燦爛的顏色和頑強的生命,花瓣在曬干后可用來泡茶,還能降熱清肺。
似懂非懂的看著媽媽的眼睛,然后跑去摘幾朵來插在頭發(fā)上,仰起頭討好般的看著媽媽,看著從她眼角散開的美麗的笑容。
她喜歡爸爸將她放在脖子上大叫著馬來了馬來了的時候,那樣居高臨上那樣溫暖高興,她一直咯咯笑著,混著爸爸的聲音飄到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),一直存到心靈最深處的靈魂處。
上小學(xué)的時候,爸爸離家,背很大的袋子出門,媽媽說,爸爸要出去工作,掙錢回來給涵涵讀書。
她一直嚷著,我不讀書我不讀書,然后她看到媽媽眼里的淚水和爸爸轉(zhuǎn)過去的身影,于是不再吭聲,只是用兩只手緊緊的拽著爸爸的衣角。
可他還是走了,她一直看著他的身影走到村頭的拐角處,然后消失不見,她聽到自己模糊的聲音從喉嚨里響起。她知道,爸爸離開了,那樣深切而無助的感覺緊緊的掘住她,像一張無頭緒的網(wǎng),如何掙扎只是徒勞。
二年級的時候,她一個人背著書包走很遠(yuǎn)的路去上學(xué),小小的心靈里開始知道,自己不能讓母親花許多的時間來照顧自己,雖然心里始終有著小小的懼意。
幸福作文 篇10
生日時,小潔喜歡哼唱一句歌詞:“那樣的回憶那么足夠,足夠我天天都品嘗著寂寞”,那時她送給我一個玻璃瓶,細(xì)細(xì)的瓶頸在陽光下閃著淡淡的光芒,小潔的笑容透過玻璃瓶淺淺地放大,她愉快地說:“累積幸福吧!蔽夷菚r很不解。
從那以后,仍是平淡地過平淡的日子。放學(xué)時小心翼翼地騎車穿過人來人往的大街,過橋時遇到陌生的同學(xué),剛要擦肩而過時卻未穩(wěn)住車把,左轉(zhuǎn),車身一下子向右歪,背后突然傳來關(guān)切的聲音:“小心啊!”我感激地回頭看了一眼,茫茫車海中依稀可見一個燦爛的笑臉;丶液,拿出玻璃瓶仔細(xì)地看,一樣是細(xì)細(xì)的瓶頸,卻對小潔的話有了其他的感覺。于是拿出紙,心中暖暖地寫道:今天陌生的同學(xué)叫我小心。被幫助是幸福的。我把紙折成第一顆幸運星,放到玻璃瓶中,讓它在霞光中綻放光彩。
有時去圖書館徜徉,陶醉在書海中。一次遇到闊別已久的鄰居!昂镁貌灰姡 薄昂镁貌灰!”我們愉快地打著招呼。臨別時,她一陣緊張,“怎么了?”我有些關(guān)切地問!拔彝藥D書證,今天借不了書了!彼行┚趩实卣f。我想就此告別,但突然想起了小潔的玻璃瓶和玻璃瓶里的星星,那是一顆顆累積了無數(shù)簡單的幸福的星星啊。它們有時會透過玻璃瓶露出愉快的笑容,像每一張幫助過我的笑臉,像每一雙不經(jīng)意間伸出的援助之手,輕輕撫慰我偶爾消極的心情,更給我淡淡的、溫暖的幸福。我忍不住說:“用我的圖書證幫你借吧!被丶液笕耘f虔誠地折星星,有些難忘地寫道:“今天幫**借書,幫助別人是幸福的!
時已三年,我的玻璃瓶里已經(jīng)落滿了這一顆顆象征著幸福的星星,慢慢地累積而來。所有平平淡淡簡簡單單的幸福累積起來,一樣可以灑滿整個玻璃瓶。我突然間很明白小潔的歌和她意味深長的話。“那些關(guān)于幸福的回憶那么足夠,足夠我天天都品嘗著感動”。依稀間,我仿佛看見玻璃瓶里星星照亮了整個天空。
幸福是什么?是“乾坤日夜浮”的壯闊,還是“禪房花木深”的幽靜?是“紅杏枝頭春意鬧”的激情,還是“小園香徑獨徘徊”的安閑……
幸福是難以捉摸的,需要我們用心去體會,用愛去累積。
起風(fēng)了風(fēng)無情地刮,任憑我是怎樣的哆嗦。立春都過去了,不知天為何這么冷!袄浒?明天要加衣服,嗯,穿什么呢?穿棉褲,不行,太厚了,穿……”沒等我把門關(guān)上,媽媽就嘮叨了起來。不過,心里卻暖暖的。無論風(fēng)刮的再大,我都不會寒冷,因為我擁有一份幸!笎邸O掠炅擞隁g快地下著,我的心情卻糟透了——沒帶雨傘。晚上回到家肯定要變成落湯雞。
“走吧,我有雨傘,我們一起走到停車位就行了,我說你怎么下雨也不把傘帶著……”還沒回過神來,她就把我拉走了。不管雨下的多大,我都不會害怕,因為我擁有一份幸!亚。天晴了云散開了,太陽出來了。一切都變得生機勃勃。你瞧,A老師春光滿面地走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,下面我們開始上課,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了世界政治格局的趨勢,今天我們就一起來研究經(jīng)濟格局的變化……”還沒等大家坐上位置,A老師便滔滔不絕地講了起來,因為他上的課總是那么生動有趣,想不聽都不行。
無論世界變成什么樣,我都不會退縮,因為我擁有一份幸福——師恩。
幸福的確是無所不在的,無時不有的。只要你善于發(fā)現(xiàn),她便會一點一點累積起來。
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