【精選】與書為友作文九篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的與書為友作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書為友作文 篇1
我喜歡讀書,喜歡與書為友。在我眼里。書是一塊美味的蛋糕,讓我回味良久;書是一盞指路燈,照亮我前行的道路;書更是精神食糧,充實(shí)著我的靈魂……
我第一次接觸書的時(shí)候,是在三四的時(shí)候,媽媽每天睡前都給我講故事。在那時(shí),我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主,她教會(huì)了我真誠(chéng),寬容;可憐的賣火柴的小女孩,她讓我學(xué)會(huì)了同情;勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫,他讓我懂得了執(zhí)著的力量。
上學(xué)了,我在梅雨潭邊飽覽朱自清筆下的翠綠,到西湖聆聽了柳浪和黃鶯的對(duì)話,去北大未名湖旁欣賞潔白無瑕的荷花,一切是那么清新雅致。再大一點(diǎn),我與詩(shī)仙李白一同沉浸于“云想衣裳花想容” 的盛唐繁榮。于是,我一路吟詩(shī)作詞,且歌且行,以霓為線,以虹為鉤。月夜下,我和蘇軾一道“舉杯邀明月,把酒問青天”,齊聲祝福天下有情人千里共嬋娟!這一切讓我領(lǐng)略了古人的胸襟。
生命有限,但學(xué)海無涯。書是人類文明的傳承!我不知道哪一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,有書相伴在我左右,就一定有快樂與我同行!
與書為友作文 篇2
只要一提起書,大家一定會(huì)覺得熟悉。有可能整個(gè)書架都堆滿了“書”香味吧!那么請(qǐng)麻煩再騰出一點(diǎn)微小的空間,因?yàn)橄旅嫖覍槟憬榻B一本好書。
天秤座是傳說中優(yōu)雅的化身,他們有的天真,有的開朗,然而有的卻陰險(xiǎn)。但《優(yōu)雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當(dāng)然,她說不上陰險(xiǎn)。她絲毫沒有富家女的浮夸做派,成績(jī)也從未跌出年級(jí)前十,容貌出眾,言談得體,氣質(zhì)脫俗,可惜也無法改變父親破產(chǎn)的事實(shí)。幸運(yùn)的是,她并沒有被這些所擊倒,但生活的負(fù)擔(dān)與經(jīng)濟(jì)開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而,真人秀節(jié)目《天之驕子》陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂著“破產(chǎn)公主”的屈辱名頭進(jìn)入節(jié)目組,只為了拿到屬于第一名的十萬塊獎(jiǎng)金。然而這并不如她想的如此簡(jiǎn)單,因?yàn)樗膶?duì)手有人氣明星,高智商天才,音樂神童,她好像一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒有,而且接下來發(fā)生的一件又一件的事情也讓她承受著巨大的考驗(yàn)……
是啊,千子星的堅(jiān)強(qiáng),安可的開朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細(xì)算,秦思理從前的天真,都值得我們學(xué)習(xí)。女主角千子星和很多小說中的女主角一樣,他們都堅(jiān)強(qiáng),開朗,熱情。我們也和他們沒什么兩樣,只要我們努力,任何人都會(huì)像星辰一樣閃耀。
我們沒什么兩樣。
與書為友作文 篇3
如果知識(shí)是一片海洋,那么書就是海上的一葉扁舟,帶著我們?cè)跁暮Q罄镱I(lǐng)略波濤;如果知識(shí)是一片天空,那么書就是一只鴻鵠,帶我們?cè)谔炜罩酗w翔;如果知識(shí)是一座寶庫(kù),那么書就是打開這座寶庫(kù)的金鑰匙;如果知識(shí)……
古人云:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!笔前,讀一本好書可以使我們明白什么叫真善美,什么叫假丑惡。一首詩(shī)寫道:“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦!奔戳钅阋回毴缦矗矝]有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)里遨游的步履!多么質(zhì)樸無華的車騎,可他裝載了人類靈魂的全部美麗。
我的成長(zhǎng)因讀書而精彩,書是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難,只要心中裝著希望,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的成功。成功永遠(yuǎn)比失敗多一次,讓我懂得了成功住在失敗的隔壁,只要你堅(jiān)持不懈,成功永遠(yuǎn)屬于你。
我的生活因讀書而美麗,書是知識(shí)的寶庫(kù)。讀好書在生活中對(duì)我們的幫助很大,如可以豐富知識(shí),從書中看黃山的雄偉、壯觀,體會(huì)徐霞客的“五岳歸來不看山、黃山歸來不看岳”的感情。讀好書還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,如寫作文做閱讀題。
讀書已經(jīng)成了我最大的樂趣,每次我拿到一本好書,書本所散發(fā)出來的淡淡幽香沁人心脾,我會(huì)捧著它,深深地吸一口乞,久久地?fù)崦瑦鄄会屖。最終我還是忍不住輕輕地推開門,進(jìn)入它的世界。
親愛的同學(xué)們,讓我們打開一扇又一扇知識(shí)之門。讀好書,好讀書,與好書同行,風(fēng)雨兼程,經(jīng)營(yíng)我們的夢(mèng)想,鑄造成功的你我吧。
與書為友作文 篇4
書,書可以讓我們有知識(shí),書可以讓我們感受到快樂;書還可以讓我們知道外面的事;書可以……
書,它是一個(gè)神奇的東西,它沒有眼睛,可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬里河山;看到了黃河水造福人類;看到古代人們用石頭搭的萬里長(zhǎng)城;看到玻璃橋的恐怖;看到草原的無邊清翠;更看到中國(guó)的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上,和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城;我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳;我仿佛躺在草地上,聞著清新的空氣;我仿佛……
書,它是一個(gè)神奇的東西,它沒有嘴巴,卻讓我聽到了古今中外的英雄事跡。聽到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡;聽到了革命戰(zhàn)士,用命來保護(hù)祖國(guó)的事跡;聽到了鄧小平提出改革開放,為后人留下了一段“春天的故事”;聽到了人類科技發(fā)展,讓人類更上一層樓;這些故事令我激動(dòng)萬分,我還聽到了……
書,是一個(gè)神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學(xué)習(xí),和它一起成長(zhǎng),一起歡樂,一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面,又讓我們開懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書為友,和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍,在學(xué)習(xí)上更得成果。書是我們的朋友,是一個(gè)神奇的東西。
與書為友作文 篇5
有人說:“書,乃枯燥之物,為何要如此重視?只不若幾張紙,何來如此多的高談闊論?”我言:“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神,閱一人,從樣貌至品行,由表及里。其二者,最為重要的是一個(gè)人的內(nèi)在。多讀書,能潛移默化地提高自己的文化素養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)!
我愿與書為友,也想與書為友。
我喜歡在清晨的花園里讀書,露珠還掛在葉尖上,欲落還留,一陣細(xì)雨過后,微風(fēng)中夾雜著泥土的清香與雨水的濕潤(rùn)撲面而來。大地經(jīng)過細(xì)雨的撫摸,一片生機(jī)。喜歡坐在涼亭中,手捧著收藏已久的書,細(xì)細(xì)品味,想作者所感,悟自己所悟。喜歡與三兩好友,同坐一起,分享著自己所愛的書籍、詩(shī)句,再來一個(gè)成語(yǔ)接龍、飛花令便是再好不過。一天不過二十四小時(shí),我總想著時(shí)時(shí)刻刻都與書為伴,貪婪地汲取書中的養(yǎng)分。
書,無言,卻給我?guī)頂?shù)不盡的寶物。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾那頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念深深地刻在我的腦海中,我不禁敬佩,世間竟有如此鋼鐵不屈的人,此乃真英雄也;我愛極了《追風(fēng)箏的人》中的那句“為你千千萬萬遍”,在這本書中我看到了不一樣的阿富汗,有歡笑,有快樂,有背叛也有救贖,我讀到了哈桑的忠心與阿米爾的后悔;我也讀過《我在未來等你》,提前領(lǐng)略了十七歲的美好。無論是外國(guó)名著抑或大家認(rèn)為的枯燥的文言文,我都喜歡去接觸,去了解。書籍充實(shí)了我、豐富了我,讓我不再是個(gè)“表面書生”,讓我也能夠“滿腹經(jīng)綸”,也能夠在他人高談闊論時(shí)展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在我看來,沒有書籍的人生才是枯燥乏味的。黃魯直云:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺面目可憎,向人亦語(yǔ)言無味。”書,可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),它帶來的是心靈的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要營(yíng)養(yǎng),尤其是精神上的營(yíng)養(yǎng),而書就是我們精神世界最大的精神食糧,它能給我們?cè)丛床粩嗟呢?cái)富。我很喜歡一句話“你以后的氣質(zhì)里,一定隱藏著你看過什么書,經(jīng)歷過什么事!
生活里如果沒有了書籍,就好像小草沒有了陽(yáng)光的溫暖;智慧里如果沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。與書為友,便是我最大的滿足。
與書為友作文 篇6
小時(shí)候,因?yàn)槲业某聊蜒,所以我的好朋友扳下手指就?shù)得清。
我總是一個(gè)人玩,好朋友又不在家附近,每次只要有朋友一來我家,我總是興奮到了極點(diǎn),可是,朋友又不能天天和我一起玩。這時(shí),我便認(rèn)識(shí)了終生的好朋友——書。
每當(dāng)我為考試考不好,躲在被窩里哭時(shí),書便成了我的好友,我看一看書,便馬上破涕為笑。
只要我有了委屈,我便找到我的朋友“書”,我只要看一看書,我的委屈便早已飛到九霄云外去了。
當(dāng)我生氣到了頭頂能冒火時(shí),我只要看一下書,想到書中那有趣的故事,火呀早不知道什么時(shí)候已被滅了。
我有快樂時(shí),我也不忘記我的好朋友“書”,與它共享我此時(shí)的快樂,讓它也能和我一樣快樂。也許這是一件很荒唐的事,也許你會(huì)想我很天真,可是在我的眼中,書它并不是一個(gè)物休,而是一個(gè)好朋友。
每當(dāng)我讀到那些美麗的景時(shí),我便十分感謝書,它讓我能體驗(yàn)到世界各地的美景,它讓我學(xué)識(shí)了各種各樣的民族風(fēng)俗。
有時(shí),我總是幻想,幻想書是一個(gè)不會(huì)老的神仙,它神通廣大,能看到世界,能傾聽萬物,知道世間所有的真諦,能帶我們?nèi)ト魏我粋(gè)地方,體驗(yàn)任何一種境界。
書也許在別人的眼中只是一個(gè)不會(huì)動(dòng),沒有任何生命力的一個(gè)物體,可是對(duì)于我來說,它是一個(gè)好朋友,一個(gè)能在我傷心時(shí)安慰我,能在我做錯(cuò)事時(shí)勸告我,能在我驕傲?xí)r勸說我的人,是一個(gè)教我生命的神奇,世間真諦的老師。讓我能在書中自由自在地幻想的人,是我終生的好朋友,讓我在生活中充滿自信的人,是我終生值得敬佩的人。
與書為友作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,書是啟迪智慧的鑰匙,它好比我們的老師,我們的同學(xué),更好比我們的朋友。
我是一個(gè)不太愛看書的孩子,主要是我太沒有恒心?偸沁@一本沒讀完又讀那一本。我家的書堆得像小山似的,而我獲得的知識(shí)卻少得可憐。
去年暑假,我和爸爸去新華書店買書,爸爸問我:“你要買那些書?”“隨便!”恰在此時(shí),我看到了一位老朋友,他正蜷著腿坐在地板上,如饑似渴的“啃”著書,好像那書是磁鐵似的,把他的眼球“吸”了進(jìn)去,想出也出不來。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他機(jī)械似的回答,滿臉的迷茫,好像還沒有回到現(xiàn)實(shí)。沒辦法,他讀書走火入魔了,還是用“武力”解決吧,我把他從地板上拉起來,奪下他的書,他疑惑地看著我,迅速地把書又奪了回去,像寶貝似的,雙手緊緊地把它抱在懷里,用不解的眼光看著這我這位“不速之客”,我笑著說:“書有什么好看的?”這一句話好像一劑靈丹妙藥,他一下回到現(xiàn)實(shí),眉飛色舞地韶了起來,說:“書是調(diào)味劑,看書可以改善學(xué)習(xí)的酸甜苦辣;書是知識(shí)寶庫(kù),可以讓我們知道遠(yuǎn)古和未來;書是魔幻機(jī),可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入變幻無窮的世界;書還是一把鑰匙,幫你開啟智力寶庫(kù);書更像一位飽經(jīng)滄桑的老人,引導(dǎo)你一步一步堅(jiān)實(shí)地邁向社會(huì)……”?粗咸喜唤^地表述,洋溢著滿臉的快樂,我也被他深深地感染了,我也渴望那種快樂,于是我虛心地向他請(qǐng)教讀書的方法,他說:“讀書一定要靜下心,進(jìn)入書中境界,想象自己就是書中的主人公,隨他上天入地、遨游世界,那不是很刺激嗎?”
自那以后,我也照著他的方法去讀書,感覺自己充實(shí)了,壯大了。上學(xué)之余,我隨儒勒?凡爾納進(jìn)行了海底兩萬里的探險(xiǎn)和八十天的環(huán)繞地球;隨丹尼爾?迪福體驗(yàn)了孤島的生活;隨狄更斯認(rèn)識(shí)了一群苦難的孩子;隨高爾基知道了苦難也是一座大學(xué)……。從此,我的生活不再枯燥無味!書像一艘小船,把我的思想從狹窄的角落帶到了廣闊的大海,在知識(shí)的海洋里,我盡情地吮吸著、遨游著,思想得到了凈化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨練!
如今,書成了我形影不離的好朋友。有了它,我的生活變的非富多彩;有了它,我擁有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社會(huì)。是它讓我變得不再那么幼稚,是它教會(huì)了我更好地與人交流,是它讓我知道今天辛福生活來之不易,也是它鞭撻我更好地學(xué)習(xí)。謝謝你,我的朋友,我的書!
“萬般皆下品,惟有讀書高”。同學(xué)們,還猶豫什么?快拿起你手中的書來細(xì)細(xì)品味吧!
與書為友作文 篇8
“書”對(duì)我來說,不僅是一個(gè)個(gè)方塊字的組合,還是生命不可或缺的養(yǎng)料,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的`快樂,讓我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
當(dāng)我還在跌跌撞撞地學(xué)走路時(shí),媽媽就經(jīng)常帶我去書店,讀書給我聽。書中無窮無盡的故事讓我感到十分好奇,“咦?書里怎么有那么多講不完的故事呀?”受到腦袋里小問號(hào)的驅(qū)使,我每天都拉著媽媽去書店,剛跨進(jìn)書店就搬來一疊書,讓媽媽讀給我聽。漸漸地,我上幼兒園了,每當(dāng)老師提問時(shí),別的小朋友還在冥思苦想,我卻早已驕傲地舉起小手。為了得到更多更漂亮的貼貼紙和老師的表?yè)P(yáng),我每天放學(xué)后都要泡在書店里看書,睡覺前還要泡在床上看一會(huì),像《愛的教育》、《假如給我三天光明》等,它們像一位位良師益友,讓我從中懂得了很多的道理。
每當(dāng)我翻開一本好書時(shí),便仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,這個(gè)世界里只有書和我,其他的一切都化為虛無。記得有一次,我正在書柜旁看書,媽媽叫我把煤氣關(guān)了,可我當(dāng)時(shí)正看到精彩處呢,頭連抬都沒抬一下,便隨口“嗯”了一聲又埋到書里了。過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)廚房一看,天哪!煤氣還開著呢!趕忙揭開鍋蓋,好端端的水餃已經(jīng)變成了一鍋面皮肉末湯。結(jié)果可想而知,不僅美味的水餃泡湯了,還挨了媽媽一頓批。不過,只要拿起書,我還是“死不悔改”,而且“罪狀”越來越深,因?yàn)闀恼T惑力實(shí)在是太大啦!
有句話說得好:“當(dāng)我們找到一本好書時(shí),我們仿佛找到了一個(gè)好友。”在寧?kù)o的夜晚,手里捧著心愛的書,舒舒服服地坐在床頭,自由自在地和貝爾一起探險(xiǎn)神秘的雨林,與朱自清一起討論揚(yáng)州的茶館,同老舍一起玩弄他家的小貓,陪蕭紅一起觀賞傍晚的火燒云……這,大概就是學(xué)習(xí)一天之后最幸福的時(shí)光吧。同學(xué)們,書中的世界是那么的美好,書中的生活是那么的精彩,讓我們一起,以書為友、與書相伴,溫暖童年、快樂成長(zhǎng)吧!
與書為友作文 篇9
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣!不信?那你就聽我慢慢來介紹吧!
在家,我的書柜里整齊地?cái)[著書,書桌上也擺滿了書,就連床頭柜野躺著書。我是一個(gè)在校較少看書的女孩,而在家里我看書的時(shí)候什么都不做,就坐在書桌上看一小時(shí)書左右。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音,所以,媽媽經(jīng)常到圖書館買一些有注音有利于我成長(zhǎng)的書;其中一本《小聰仔》,是我小時(shí)候最愛的書,但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開書時(shí)候,我就被里面精美的圖案吸引了,每天晚上睡覺前,媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最愛的書之外,還有《安徒生童話》、《格林童話》……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,自然,我的書也會(huì)越來越多,越來越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了,現(xiàn)在的我只要買自己喜愛的書我一定會(huì)看,但我從不買漫畫書,因?yàn)槲矣X的漫畫書既不利于我們學(xué)習(xí),又不利于我們成長(zhǎng),F(xiàn)在,我的書其中有:《根鳥》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……的書都是我的最愛。
最近,我正在看《小公主》這本書;看完后,我知道一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);主要講了一個(gè)小女孩,本是一個(gè)公主,但后來成了一個(gè)失去父母的孤兒,但她沒有哭,而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著,最后,她原來是一個(gè)薩拉城堡中國(guó)王要找的一位小姐,最后,她還是過上了幸福的生活。
書!書是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠誠(chéng)的伙伴,擁有書,我的生活變得更加精彩、完美!
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