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景作文

身邊的美景作文

時間:2021-03-07 11:25:39 景作文 我要投稿

身邊的美景作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的身邊的美景作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的美景作文九篇

身邊的美景作文 篇1

  有人說,美景是高聳入云的壯麗雪山;有人說,美景是一望無際遼闊的大海;有人說,美景是遙不可及的日月星辰……而我認為,只要是美好的事物,令人感動的場面,都是美景。只要我們用心發(fā)現(xiàn),美景其實就在我們身邊。

  去年暑假,我家小區(qū)舉行了一次活動,探望老人,奉獻愛心。內(nèi)容是去養(yǎng)老院看望一些子女外出的孤寡老人。這對我媽媽來說可是一次意義非凡的活動,她當(dāng)即就報了名,拉著整天泡在小說里的我興致勃勃的“沖”向養(yǎng)老院。

  到了那里,媽媽拿出自己準備的一個便攜式收音機,激動不已。我有些心不在焉地說:“媽,看你激動的,給別人送禮物,你激動什么呀?”眼看媽媽的臉黑了下來,“能給別人帶來快樂,我能不開心嗎?”媽媽沒有再理我,拿著收音機走向一位正在曬太陽的老人,說道:“老人家,您在養(yǎng)老院很無聊吧?”沒等老人回答,她又笑瞇瞇地說:“這是我特地給您買的!您沒事就聽聽,可有意思了!”老人聽聞,費力的站起來,向媽媽道謝:“太謝謝你了!”說罷,便久久的站在那兒,臉上掛著燦爛的笑,而媽媽的臉上也是滿滿的溫暖……

  看著這一幕,我的心也不由得激動起來,這,不就是我們身邊的美景嗎?

  “又是一年中秋至”。中秋節(jié),賞月,吃月餅,以表達對家人團聚的渴望和對美好生活的向往。夜色將至,那輪散發(fā)著淡淡銀光的白玉盤已經(jīng)慵懶地臥在了天穹的一角,仿佛在等待世界完全被黑暗占據(jù)。吹著微微帶點涼意的清風(fēng),我和父母坐在后院的桌子前,一邊談著最近的奇聞逸事,一邊享受這家的溫馨和幸福。這份愜意,是家?guī)淼,也是只有家才能帶來的。清風(fēng)拂過臉頰,是大自然溫柔的撫摸,月光灑滿世界,是嫦娥姑娘對人間的饋贈。白天的煩惱消失的無影無蹤。是啊,如此美景,怎能容得一絲瑕疵?

  如果這幅畫面不是美景,那世上再無一絲美麗可言。身邊的美景,一樣能多姿多彩,甚至能比那磅礴的自然風(fēng)光更具韻味!

  “墻里秋千墻外道,墻外行人墻里佳人笑!笨,蘇軾的《蝶戀花》也這么認為。便是那“佳人”的一笑,也能吸引住過路的行人。這不是身邊的美景又是什么?不過是用聽覺來構(gòu)造罷了。

  我們的身邊其實有很多美景,有些人易尋,而有些人難覓。這僅僅是因為人們有的用心了,有的絲毫不在意。但是,身邊的美景,不管你發(fā)沒發(fā)現(xiàn),始終是存在的,它一直在美好著我們的社會,美好著我們的心靈!

身邊的美景作文 篇2

  季節(jié)的柵欄鎖不住斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺,已在華校生活一年有余。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過,而雕刻在腦海深處的那幾處美景,就像黑色天幕上綴著的寶石,不停地綻放光芒……

  最美不過華校景

  華校的四季,雖變幻莫測,但卻各具特點。春天,柳樹抽芽,芬芳四溢,萬物復(fù)蘇,春意盎然;夏天,驕陽似火,蟬鳴陣陣,放飛青春,激情滿盈;秋天楓葉似火,落葉歸根。碩果累累,收獲喜悅;冬天,至純白雪,晶瑩冰凌,雖似沉睡,暗藏生機。春夏秋冬,多姿多彩。

  這樣的景,好美,好美

  最美不過華校人

  無論在哪一處,無論在哪一時,華校人總是在認真生活。上到老師,下到同學(xué),無一例外?!籃球場上,幾個男生正在揮汗如雨,勤奮練習(xí);瞧!操場上我們正在認真鍛煉,不知疲憊;聽!教學(xué)樓中傳來書聲瑯瑯。

  還不止這些呢?,看那邊,一個小女孩跌倒了,身旁的幾個高年級學(xué)生見狀,迅速地跑上前去,將小女孩扶起,關(guān)切地問道:“不要緊吧?”;教室中,一個同學(xué)向同桌問問題,同桌用手語告訴他,可以,但聲音要小些,要不然會影響別人學(xué)習(xí)。他會意地點了點頭,壓低了聲音開始詢問;辦公室中,老師們正在認真?zhèn)湔n,一會兒查資料,一會兒上網(wǎng)尋,彼此之間還在交流問題,他們,只想盡自己最大的力量,幫我們走好每一步路。

  這樣的景,好美,好美。

  最美不過華校情

  每一個華校人,都有一份情。它或許大氣,或許溫婉,或許粗獷,或許柔和。但,這些情都是給予給同一個人——華校母親。因為這份情,在看到地上的紙屑時,會彎腰撿起;因這份情,在大掃除時會細心擦拭每一個角落;因這份情,在有人破壞設(shè)施時,會被嚴厲斥責(zé)……這樣的情,融匯在華校的每一個角落。

  這樣的景,好美,好美。

  這就是我身邊的美景,它們雖不及蒙娜利莎的高貴,也不及清明上河圖的激情,更不及斷臂女神的妖嬈,但它們在我心中,卻是最美的景。

身邊的美景作文 篇3

  第十三周的時候,我們班的“學(xué)習(xí)小能手”——黃怡欣,已經(jīng)很久沒有都沒來了,我們班的人都盼著她來,今天,她終于來了她背著書包,笑嘻嘻地走進課室,放下書包,做好了課前準備,端正地坐著。

  然而,不幸的事已經(jīng)悄悄來臨,剛上第二節(jié)課,黃怡欣不知怎么,眼睛透出難受的神情,一手扶著椅子,一手捂著胸口,嘴巴張得很大,很明顯,黃怡欣是要吐了,葉瑋芯的眼睛中透露出焦急的神情,因為她知道,焦急是沒有用的,所以她揚起腿,飛快地跑出去,拿了拖把。

  黃怡欣吐在了拖把上,只見她吐完以后,眼睛透露出一些眼淚,手在發(fā)抖,嘴巴還殘留著一些吐的東西,雙腳勉強地支撐起身體,有同學(xué)問她,你還好嗎?……這時,我看見的是一種關(guān)心同學(xué)的美啊!

  身邊并不缺少美,用你的眼去看,用你的心去感受。

身邊的美景作文 篇4

  風(fēng)載來了什么,閉上眼嗅嗅,那是綠油油的麥苗的青春氣息,仿佛是跳動的音符;那是蟬兒的深情歌,熾熱之情使太陽的光芒都遜色了;那是燕兒的起舞,這位舞者穿著一身燕尾西裝,在空中跳起了倫巴。

  咦,好像缺了點什么,睜開眼向遠方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢?

  湖面上,一排粉紅的菡萏,她們?nèi)崮鄣纳眢w,是那么飽滿,就像是美麗害羞的少女,它的美麗太動人了,不然蟬兒為什么會為她歌唱,燕兒怎么會為她起舞呢?

  可是當(dāng)陽光登上天空的至高點事,蟬兒不唱了,燕兒不舞了。陽光可不會憐香惜玉,他可是會盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢?

  此時,花兒頭頂出現(xiàn)了一片陰涼,那是……

  那是荷葉,荷葉用自己結(jié)實的臂膀為他的女兒撐起了一片陰涼。陽光似乎是殘酷的地主,用自己的,瘋狂的榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了,只有荷花能在夏日中亭亭玉立,那是因為有荷葉。

  夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频,說變就變,剛剛還是連銅板都能烤化的太陽,這是,卻是烏云翻滾,黑壓壓一片就像洪水決堤,鋪滿了整片天空。

  雷鳴電閃似乎是進攻的號角,千軍萬馬般的雨水從天空殺來。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄,再也沒有舞者的風(fēng)范,只有狼狽。

  當(dāng)雨水射進湖面時,激蕩圈圈的波紋,荷花卻不曾害怕了,因為有荷葉,他撐起了一柄大傘,見一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。

  難道荷葉不怕熱,不怕雨打嗎?不對他也怕,但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎?如果沒有父母給我們依靠與保護,恐怕我們早就夭折了。

  荷葉護花的美麗景色,是如此令我們震撼,其實我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說我們就活在那道風(fēng)景中!

身邊的美景作文 篇5

  坐在角落里的日子,無聊,無趣,無奈,亦無歡樂。

  上課的時間,我像一個懵懂的小孩瞇著眼睛望著站在神圣講臺上的老師那張變幻莫測的臉,還有那被賦予無比神圣意義的青綠色土地,而自己的臉卻自始至終都只有一種莫名其妙的表情。在那塊狹小的空間里,我會選擇在大部分時間里讓筆尖飛快又盡量優(yōu)雅地劃過純凈的紙面,留下一塊塊雋秀的方塊字獨自欣賞,然后看著潔凈如洗的天空發(fā)呆。偶爾睡覺,把下巴硌得發(fā)麻。

  復(fù)讀的日子,就這樣被我拋撒在不經(jīng)意間,而過后的空虛讓我悵惘,唏噓,更多無奈,塵世滄桑仿佛在一瞬間爬上臉龐,爬上額頭。歲月在無聲地流走時帶走了年少的灑脫不羈,卻讓年輪瘋狂的雜心底滋長。

  小小的角落里不是沒有笑聲,只是大部分與我無關(guān)。在這里,我是一個沉默的人,安靜地看著這一切過眼浮云,然后用筆記下歡樂和感慨。我常常在他們的笑聲中讓笑容彌漫我的臉,然后就沉浸在自己的世界里。偶爾的碰撞之后的平靜就像雨后瀲滟的湖面,讓人享受無窮。

  平靜的日子伴著每天的朝陽和落日如山石間潺潺的溪水淙淙流過,流向前方,只是少了曾經(jīng)的歡樂和叮咚,少了跳躍。清澈,冷冽的水漫過干涸,漫過荒蕪。

身邊的美景作文 篇6

  我最喜歡美麗的公園。

  天空瓦藍瓦藍的,還有幾只小鳥在天空中飛來飛去,大樹枝繁茂盛,風(fēng)吹過來的時候,大樹的樹枝搖搖擺擺,好像在跟我們招手呢!公園里中心擺著一輛汽車模型,公園里所有的座椅都是由汽車輪胎組成的,公園里的菊花也很美麗,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花風(fēng)中頻頻點頭。還有一些鮮花在爭奇斗艷,比誰最美。人行橫道是由磚塊組成的,彎彎曲曲的伸向遠方,仿佛像一條長龍。

  公園里面還有一些游樂設(shè)施,有過山車、滑滑梯……放假時經(jīng)常有小朋友去那里玩。

  到了秋天的時候,銀杏樹的葉子由綠變黃了,黃黃的葉子像一把把小扇子,它扇走了夏天的炎熱,楓樹上的葉子也變了,由綠變黃,由黃變紅,變成了火紅火紅的楓葉。

  我最喜歡美麗的公園。

身邊的美景作文 篇7

  以往夏天,我最盼望的事情就是爸爸媽媽帶我出去旅游,看巍峨的高山、遼闊的大;蛎利惖牟菰。但今年因為疫情存在,無法遠行,實在憋不住了才到小區(qū)里“放放風(fēng)”,這使我突然發(fā)現(xiàn),熟悉的地方也處處是美景。不信,我們一起去逛一逛。

  進入小區(qū)大門,首先映入眼簾的就是中心花園那一片郁郁蔥蔥的綠色長廊,為炎熱的夏日帶來陣陣清涼。進入長廊,一陣“嘩嘩”的水聲伴隨著孩子們的嬉笑聲就清晰的傳了過來,這就到了我們小區(qū)最熱鬧的地方----噴水池。清澈的池水中六個噴泉噴出六條錯落有致的白色水柱,高的如同一條巨龍直沖云霄,低的像一只只小鯨魚噴著小水花。小朋友們興奮地在水池邊戲水,有的玩水槍,大大小小的水槍噴射出遠近不同的水花,還時不時地會噴到伙伴的身上;有的在水池邊卷起褲腿蹚水玩,不小心滑倒弄了一身水。盡管小朋友們一個個渾身濕透,但是依舊發(fā)出快樂的笑聲,看著真盡興啊,我也忍不住體驗了一把。

  離開噴水池,沿著旁邊的小路,穿過幽靜的竹林,就看到了小區(qū)的兒童樂園。里面有滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千等許多游樂設(shè)施。最受歡迎的要數(shù)滑滑梯了,小朋友在上面上躥下跳,像一只只可愛的小猴子爬上爬下,一不小心后面孩子的.腳踢到前面孩子的頭了,兩個孩子頓時哈哈大笑起來。

  告別兒童樂園向左走,沿著側(cè)面一條旋轉(zhuǎn)的階梯,就上了天橋,一條暗紅色的木柵欄圍成的小路蜿蜒消失在密林深處,在樹葉中穿行,別提多愜意了。累了也沒事,上面還有一個古色古香的小亭子供人們休息。從亭子上往下看,噴水池,兒童樂園盡收眼底。

  下了天橋就來到了最后一站——沙池,這是專門給喜歡玩沙的孩子準備的,孩子們有的在里面挖沙坑,有的做寶塔,還有的做城堡,樂此不疲,熱鬧極了。

  生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就是我們的小區(qū),一個美麗的大花園,一座開心的游樂場,也是一個和諧的大家庭。歡迎大家來游玩。只要我們用心,身邊處處是美景!

身邊的美景作文 篇8

  我站在陽臺上,極目遠眺大梅沙的陣陣海浪。我看著那靜靜的浪,深藍的、碧藍的、淺藍的,翻滾著、涌動著;一層一層疊加而來,好似一幅漸變的水墨畫。那海面如絲綢一般柔和,微蕩著漣漪;從高處看,一望無際,那開闊無邊的大海啊,把城市的狹窄和嗜雜全拋到九霄云外。海風(fēng)夾著海浪的秘密,在我耳邊輕輕絮語。

  我從未感受到這般的閑適與自然。深呼吸,向遠方望去;望見一片藍,自己便也收獲一份寧靜,F(xiàn)在的生活平靜得就如同那海:端莊而動人。誰說眺望不是一種美好的生活姿態(tài)呢?

  古人們早開始眺望身邊的美景了。李若川曾言:“遠眺江水闊,仰視天河橫!彼剖窃谔魍g,四下的景物寬闊起來,心,便也寬闊了。

  我想起了很久之前的某個假期。因為種種繁多的事而悶悶不樂。路上,只顧低頭快走,煩躁的浪在心間涌動。身邊的人談著、笑著,父親似乎看出了我的不快,走過來,對我說:“你看那天!

  我抬頭看去。大片大片的藍頃刻涌來,純凈、透亮。那一潭清澈的藍中,云在緩緩地游走。纖云好似近在眼前一般,一絲一縷都讓人看得無比清楚。我驚詫于天還可以藍得這樣美麗,一時的不愉快全拋之腦后。父親說:“沒見過這樣的天吧?其實偶爾抬抬頭,眺望眺望,美麗的景色就在身邊!

  “一區(qū)聊寄塵囂外,萬景皆歸眺望中!

  ——現(xiàn)如今再讀胡寅這句詩,才漸漸明白其中的意思。我們總在生活的洪流中低頭快走,總想著得到更多,于是身心疲憊,苦不堪言。我們不曾停下腳步,眺望遠方山水的模樣。殊不知,眺望之下,眼前的景色變得寬闊,我們的心也會寬闊起來,生活的美好才可以呈現(xiàn)在眼前。

  深呼吸,抬頭向遠方眺望。遠處有一片佳景,有一片恬靜淡然,更有一片心靈的寬闊世界。

  湖北省宜昌市第十四中學(xué)指導(dǎo)教師:楊靜

  眺望,代表一種視角,它可以讓我們擁有更高遠的角度、更廣闊的視野來看待一處景色或一樣事物。作者由遠眺大梅沙的陣陣海浪著筆,從自然景色過渡到社會生活,揭示出眺望是一種美好的生活姿態(tài)的哲理。作者詳寫了自己在遭遇生活中的一次煩惱時,父親引導(dǎo)她走出來眺望天空,從而心胸變得開闊的經(jīng)歷,表達了自己對“眺望之下,生活會變得豁然開朗”的感受和領(lǐng)悟。

  “萬景皆歸眺望中”,抬頭眺望,遠處自有一處佳景,自有一份淡然,更有一個廣闊的心靈世界!

身邊的美景作文 篇9

  秋姑娘來了,帶來了不一樣的風(fēng)景,天是那樣的藍、那樣的高。

  天空中,一群群大雁排成了一個“人”字形,發(fā)出清脆的“嘎嘎”聲,像是在說:“一二一,一齊飛。一二一,一齊飛……”它們邊說邊飛,一直飛向了那遙遠的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了,它忙收起行李,叫上家人,然后一起飛往南方去過冬了。

  樹林里,梧桐樹的葉子變黃了,一片片的落下來,就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹的葉子也一片片的飄下來,像一把把舞動的小扇子;楓樹葉全紅了,紅得像一團團火,美麗極了!

  果園內(nèi),一陣陣清香不斷飄來,葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍,像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了,像一塊塊大小不一的金色元寶……,讓人看得眼花繚亂,目不暇接。

  田野上,黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯,粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲,像是在跟我們打招呼,農(nóng)民伯伯正忙著收割,到處都是豐收的景象。

  秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié),我愛秋天的風(fēng)景。

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