【熱門】學(xué)會作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會作文 篇1
寫下這個題目的時候，我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處�！痹鲪簩Ψ�，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容，這包容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，包容是冬天皚皚雪山上的'暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了包容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。包容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
學(xué)會作文 篇2
人與人，處的是一份緣；情與情，靠的是兩顆心。
若愛，就珍惜；若惜，請真誠。愛再深，回應(yīng)少了，也會心涼；心再熱，冷漠慣了，也會冷卻；人再好，疲憊累了，也會離開。
感情，不能當(dāng)兒戲，以惜對惜，才會彼此珍惜；相識，不是圖新鮮，以真對真，才可能一路攜手同行；緣分，不是天下掉下，以心向心，才可能修得同船共渡；朋友，只有以誠對誠，才能肝膽相照。
愛情，會因珍惜而美好；友情，會因真誠而長久；親情，會因相依而溫馨。
感情，沒有取悅，只有真心實意不離不棄；人心，沒有踐踏，只有相依相伴彼此溫暖。愛可以守望，但不奢望；情可以包容，但不縱容。心靈共鳴，才能繼續(xù)；心無旁騖，才能長久。
人要知好賴，情要懂珍惜。對你好，是因為在意你，而不是因為欠你。不要等到有一天，他頭也不回地離開了你，才知道失去意味著什么。
真情難遇，知音難尋，珍惜眼前人！
學(xué)會作文 篇3
在學(xué)習(xí)上，我們會迎來大大小小的考試，每一次考試都是我們對上一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)。但是當(dāng)我們在一次考試中失敗后，我們也沒必要過于傷心失落，我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，相信自己在下一次的考試中能夠迎來更大的進步。
在每次考試之后，我身邊總會有些同學(xué)悶悶不樂，有的同學(xué)會在失落之后立馬恢復(fù)狀態(tài)，但有的同學(xué)卻一直困在對失敗的傷心之中，就好像總走不出來一般。后面的這種情況，在我們自己身上也會有發(fā)生，而當(dāng)我們處于這種境地的時候，我們最該做的就是調(diào)整我們的心態(tài)，讓我們重新找回對自己的自信，并且努力學(xué)習(xí)，讓自己在下一次的考試中取得成功。
學(xué)會調(diào)整心態(tài)在我們的學(xué)習(xí)生活中也是極為重要的，我們?nèi)f不能輕視了。因為等到我們在自己的學(xué)習(xí)成績上有較大起伏的時候，懂得調(diào)整自己心態(tài)的人才能夠始終保持平常心。面對失敗不會過分沮喪，面對成功也不會過于自滿。學(xué)會調(diào)整了自己學(xué)習(xí)心態(tài)的我們，讓我們不管在面對什么困難挫折的時候，我們都能夠穩(wěn)穩(wěn)的走過。
所以說，學(xué)會調(diào)整自己學(xué)習(xí)心態(tài)是極為重要的，這也是讓我們在學(xué)習(xí)中，在面對每一次大大小小的考試中，去做好自己的最佳方法。調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，也會讓我們在學(xué)習(xí)上穩(wěn)步上升，讓我們用自己最好的心態(tài)去迎接我們的每一次考試。
學(xué)會調(diào)整心態(tài)，首先我們就要認清楚自己的實力，知道自己的不足，在我們的學(xué)習(xí)上不驕不躁。在每一次考試過后，積極主動的去尋找我們試卷上錯題的原因，不管我們在這次考試中考的好與壞，都能夠正確的對待，不逃避，也不夸大。
學(xué)會作文 篇4
圓圓的臉，一雙大大的眼睛，兩道彎彎的眉毛，高高的個子，就組成了一個帥帥的我。
我有一個好習(xí)慣——那就是愛思考�？鬃右苍唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句名言的意思是：只知道學(xué)習(xí)而不懂得思考，就不會有收獲。
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題目，讓大家做，同學(xué)們看到這道題有的就抓耳撓腮，有的翻資料，還有的甚至就坐在哪里不去做，只有我靜靜地在認真讀題，認真思考，一遍遍計算并驗算，過了大概不到十分鐘我竟然把這道題算出來了，于是我大聲的給老師說：“老師我做出來了！”老師讓我把解題思路和經(jīng)過說一下，說完老師說非常正確，真的很棒！我高興極了，這真的多虧我那愛思考的好習(xí)慣，讓我做對了題目。
經(jīng)過這件事我深深體會到，遇到難題不要害怕，不要緊張，一定要靜下心來，認真的思考，一步步仔細計算，問題就會迎刃而解。
這個——愛思考的好習(xí)慣將陪伴我一生，讓我受益匪淺！
學(xué)會作文 篇5
我十分喜歡下象棋，只要有空，我就會纏著爸爸殺上個幾局。但是我有個壞毛病，只要我快輸了的時候，就會悔棋，假如不讓我悔，我就會使出“殺手锏”——號啕大哭，以此逼他們就范，誰叫我是他們心中的小皇帝呢？所以，家中的“常勝將軍”非我莫屬了。
今天下午，我又拉上爸爸“廝殺”開了。開始我連連進攻，吃了爸爸許多棋，我不禁沾沾自喜，神氣地說：“哈哈，你的棋被我吃了這么多，而我毫發(fā)無損，趕快舉手投降把！“正當(dāng)我飄飄然時，爸爸展開了反攻，一連走了幾步險棋，把我的“卒”逼得寸步難行，我又氣又急，腦子飛快得轉(zhuǎn)動，尋找妙招。嘿！對了，只要把“炮”往“相”當(dāng)頭一移，再把“車”往下移三步，我就贏了。這下，我欣喜若狂，連忙把“炮”移了過去，沒想到爸爸似乎看出了我的心思，他不慌不忙地把“卒”壓到底線。我樂了，心想：這下我的“車”能動了。我迫不及待地移“車”捉“炮”，不料撞上“馬”口，被爸爸輕而易舉地吃掉了,我氣沖沖地用炮打掉“馬”，誰知他把“車”往下一移，就到了我的“帥”跟前。我手忙腳亂地落“相”，但為時以晚，我被“將”住了。怎么辦？我心急如焚。
我再次用上了自己的法寶——悔棋！可是爸爸沒同意。這下，我的“金逗逗”落了下來，不料爸爸沒讓我，嚴厲地說：“汪洋，你應(yīng)該學(xué)會服輸。輸，也是一次挫折，連棋的挫折都受不了，將來怎么辦呢？”
晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，爸爸的話在我耳畔回響。是�。∪�，要學(xué)會服輸，才能面對生活。
學(xué)會作文 篇6
人的社會是一個充滿了名與利的社會。人生是一葉扁舟，名利便是汪洋大海，隨時都有覆舟的危機；人生是一片藍天，名利便是茫茫大漠，隨時可能卷起沙土污濁藍天；人生是一只小鳥，名利便是狂風(fēng)暴雨，隨時可能來臨將小鳥吞沒。人生與名利相伴，需要我們時刻警惕，不能有一絲疏忽。
“寧靜以致遠，淡泊以明志�！钡词且环N可貴的品質(zhì)。陶淵明擁有淡泊，隱居山林，與菊相伴。蘇軾懂得淡泊，不顧名利，笑看風(fēng)雨。蘇武堅守淡泊，任他軟硬兼施，初心不改，持節(jié)牧羊。這些淡泊之士無一不是讓人敬佩，無一不是流芳百世�？梢�，淡泊之人會被歷史所銘記，被人民所傳頌。
淡泊是一劑良藥，可以讓人沉下心來，從容地面對生活。社會是在高速發(fā)展的，現(xiàn)代人有著比古人更多的煩惱。每天在名利場上摸爬滾打，晚上回家看到鏡中自己面容憔悴，這是何必呢？為何不選擇更淡泊的生活呢？不要每天掙扎于爾虞我詐，不要每天沉浸于燈紅酒綠，找一份自己喜歡的工作，有時間和家人待在一起，這樣淡泊閑適的生活，又有什么不好呢？難道非要大富大貴，才叫幸福嗎？
淡泊可以讓人靜下心來，它絕不會讓人的心變的死寂，因為它不是冷漠。淡泊讓人們?nèi)リP(guān)注那些真正帶給自己幸福的東西，而不是讓人沉醉于功名，更不是對一切都漠不關(guān)心。為申請外國大學(xué)而做義工，是虛偽的殷勤，做如此義工還不如不做。看到躺在血泊中的小悅悅不施以援手，是令人發(fā)指的冷漠，如此冷漠更不是淡泊。淡泊需要人們堅守住自己的道德，堅守住自己的內(nèi)心，做一件事前學(xué)會三思——自己此行是為了誰，這樣會不會危害到他人和社會？我們不一定要為別人，自己也需要生存，我們也要為自己而活，但為自己時一定不能損害他人。以損害他人來換取自己的利益，這不是淡泊，既利人也利己，這樣淡泊，才是真諦。
學(xué)會淡泊，在困境面前更從容，在利益面前更冷靜。學(xué)會了淡泊，人生才更加幸福，更加精彩。
學(xué)會作文 篇7
有的人會唱歌，完美的歌聲令人著迷；有的人會跳舞，翩翩的舞姿讓人心醉；還有的人會游泳，像一條小魚兒在快活地游來游去。這些我都不會。但是，我也有一個絕活，那就是溜冰。
星期六，爸爸帶我來廣場，我看見大哥哥和大姐姐在溜冰，他們溜得又快又好，我羨慕極了！于是，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，爸爸答應(yīng)了。晚上，我迫不及待地把爸爸買的溜冰鞋拿出來去廣場學(xué)溜冰。到了廣場，首先我把溜冰鞋穿上去，然后，學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子做�？墒牵覄傉酒饋�，屁股就重重地摔在地上。我覺得還有信心，又站了起來。然后，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜不遠，又摔了個四腳朝天。我說：“我不想溜冰了�！卑职致牭�，連忙走過來對我說：“做任何事情不能半途而廢，既然你想學(xué)溜冰，就應(yīng)該把它學(xué)會�！甭犃税职值脑挘翌D時又有了信心，又開始溜了。
就這樣，經(jīng)過長久的練習(xí)，我終于可以獨自溜冰了。我覺得自己的溜冰水平挺好的，所以我決定和大哥哥大姐姐一決高下。比賽我贏了，他們都夸我是個溜冰高手。我聽了心里美滋滋的。
你們會溜冰嗎？不會就讓我這位“老師”來教你們吧！
學(xué)會作文 篇8
當(dāng)這次寶貴的機會從我手中離去時，我才感到后悔莫及。
一放學(xué)，我就飛快地奔出教室，想著要玩什么有趣的游戲呢？剛剛排練時老師再三叮囑的作業(yè)，早已被我拋在腦后。
一直玩到被媽媽親自抓回家才有點想起老師布置的背稿子。可在讀時，心思還是跑到外面去，表面在裝模作樣地認真讀稿，其實，在想明天要跟誰約起來去玩。
就這樣，每天我都在外面大把大把地揮霍這段寶貴的時光。別人早就在稿子上做滿了大量標(biāo)注，而我的那張紙還躺在桌上睡大覺，上面潔白如洗。
“潘越，你怎么還在玩，我們都在拼命背稿呢！”電話那頭的同學(xué)一聽我在玩，顯得十分驚訝，二話不說就把電話掛了。我怒氣沖沖地將電話一拍，小聲嘀咕著：“今天的大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛，怎么還教訓(xùn)起來了！”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日歷，只是這一眼，就好像有人向我潑了一盆冷水，我瞬間反應(yīng)過來了，只有一天就排練了！我趕緊去讀稿子，可讀起來卻一點也不通順，不僅如此，遇到的困難是媒婆趕喜酒——一場接一場。
第二天，就立馬出洋相了。開始就是老師那句句如刀子一般的訓(xùn)斥，緊接著，老師無可奈何地說：“下次排練你不用來了。”
我哭著跑出了教室，這次寶貴的機會就如同那空中的最后一縷陽光，消失在了灰蒙蒙的烏云之中。
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