【精品】有趣的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的作文8篇，歡迎大家分享。
有趣的作文 篇1
“哎喲，今天老師路上堵車來(lái)晚了，老師又喝可樂(lè)了！”我們班的化學(xué)老師，一手拎著可樂(lè)，一手拿著他的教案，站在講臺(tái)上的模樣，像極了我們的大哥哥，不怎么像我們的老師。
這位我們班的化學(xué)老師，正是我今天想要分享給大家的有趣老師，他哪有趣？他哪都有趣。你看他的可樂(lè)，哪有像他這樣的老師，每天上課都要拎一罐可樂(lè)來(lái)，像是我家那還在上大學(xué)的大哥，可樂(lè)是他戒不掉的癮，可樂(lè)是他不曾忘記的愛(ài)。老師的可樂(lè)，有趣不僅是因?yàn)樗刻於家嘁还蘅蓸?lè)來(lái)上課，而且是他已經(jīng)在健康生活的倡導(dǎo)下，堅(jiān)持了一個(gè)月喝茶，而且每一天喝茶都會(huì)向我們“打卡”，讓我們?yōu)樗髯C，他沒(méi)有喝可樂(lè)，今天喝的不是可樂(lè)。
然而，今天路上堵車占用了他泡茶的時(shí)間，他又重新回到了喝可樂(lè)的日子，這一點(diǎn)像極了每一個(gè)做不到許多事情的我們，讓我們更覺(jué)老師是一個(gè)活生生的人，是一個(gè)與我們極其相似的人。
這位我們班的化學(xué)老師，他的有趣，還在他的課堂。他在課堂上，總是不太像是講課，更像是給我們講故事。像化學(xué)這樣的學(xué)科，他卻總是給我們一個(gè)一個(gè)講化學(xué)學(xué)家做化學(xué)的故事，讓我們這幫本身對(duì)化學(xué)不感興趣的人，也因?yàn)榛瘜W(xué)學(xué)家那些可愛(ài)的人而開(kāi)始了對(duì)化學(xué)感興趣。在這種感興趣下，老師繼續(xù)講的任何化學(xué)相關(guān)的知識(shí)，我們都能夠輕而易舉記住，就像是記一些娛樂(lè)八卦那般輕松簡(jiǎn)單。
化學(xué)老師也喜歡在他的課堂上給我們做實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不像別的化學(xué)老師那樣都是完美的實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候我們化學(xué)老師的實(shí)驗(yàn)?zāi)馨阉约旱哪樈o熏黑，讓我們?cè)诒χ薪Y(jié)束那一課的學(xué)習(xí)。
關(guān)于化學(xué)老師的有趣，還有許多，如果還感興趣的話，不妨來(lái)我們班聽(tīng)一節(jié)他的化學(xué)課，感受一下化學(xué)也可以很有趣。
有趣的作文 篇2
我從小就愛(ài)吃冰淇淋，一吃起冰淇淋來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。一個(gè)夏天的中午，酷暑難當(dāng)，我做完作業(yè)就不知不覺(jué)睡著了。這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳邊說(shuō)“小朋友，你想去冰淇淋王國(guó)嗎？”“你是誰(shuí)呀？”
我問(wèn)�！拔沂潜苛芡鯂�(guó)的小人兒，因?yàn)槟闾貏e喜歡我們，所以被我們王國(guó)選為嘉賓，那里的冰淇淋應(yīng)有盡有，讓你吃個(gè)夠�！蔽衣�(tīng)了高興得蹦起來(lái)：“那快點(diǎn)帶我去吧！”于是，我跟著小人兒坐上了冰淇淋飛機(jī)，轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋王國(guó)。哇！這里所有的東西都是冰淇淋做的：冰淇淋馬路、冰淇淋汽車、冰淇淋房子......就連地上長(zhǎng)的草也全是一根根冰棍，還有各種各樣好看的顏色，路上的冰淇淋小人兒走路一蹦一嘣的，可愛(ài)極了。
大飽眼福了，現(xiàn)在就是我大飽口福的時(shí)候了，我坐在冰淇淋地上，不管三七二十一就大吃特吃起來(lái)，小人兒叮囑我：“這里除了房子和飛機(jī)不能吃以外，其余的任你吃、任你拿�！蔽乙还渤粤�98根草、32棵樹和74輛汽車。突然，我也成了一個(gè)冰淇淋小人兒，連心都結(jié)成了冰......“啊......”我嚇得大聲尖叫起來(lái)，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，好險(xiǎn)��！從那以后，我再也不敢吃那么多的冰淇淋了。
有趣的作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師——朱老師，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎著一把馬尾辮。我的數(shù)學(xué)老師可以一個(gè)有趣的老師哦!
說(shuō)朱老師趣味，是因?yàn)樯险n時(shí)，她隨時(shí)能吊起我們學(xué)習(xí)的味口，讓我們學(xué)得輕松、愉快。
有一天，學(xué)校里停水，同學(xué)們沒(méi)水喝，上數(shù)學(xué)課時(shí)都表現(xiàn)出無(wú)精打采的樣子。朱老師就想到了一條妙計(jì)，叫一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。我們一下子精神奮發(fā)，上課的學(xué)習(xí)氣氛活躍了起來(lái)，舉手回答問(wèn)題的同學(xué)明顯增加了很多。
朱老師為了讓我們提高學(xué)習(xí)的興趣，還采取了一種星星制的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
有一次，朱老師見(jiàn)我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)馬馬虎虎的，不怎么認(rèn)真。就面帶微笑的說(shuō)：“現(xiàn)在只要在課堂或家庭作業(yè)本上得一個(gè)A+或一顆五角星，就算一顆紅星。只要集齊了五顆紅星朱老師就獎(jiǎng)一顆糖，一顆糖雖然很少，卻是老師的一點(diǎn)希望�！痹谥蟮淖鳂I(yè)中，得A+和五角星的同學(xué)越來(lái)越多。一轉(zhuǎn)眼，又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段，朱老師發(fā)現(xiàn)在檢測(cè)中，我們的成績(jī)并不怎么理想。朱老師又想出了一個(gè)新點(diǎn)子，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，上了98分的獎(jiǎng)一根棒棒糖，上了100分的獎(jiǎng)兩根�！边@下子，我們的學(xué)習(xí)積極性大漲，成績(jī)迅速地提高。我在這種措施的激勵(lì)下，得了很多棒棒糖，成績(jī)也提高了不少。在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
雖然，我懂得學(xué)習(xí)并不是為了得到老師的糖果，但我們?cè)谌の秾W(xué)習(xí)中取得的成績(jī)比吃了棒棒糖更甜。
有了這位有趣的老師，我們的學(xué)習(xí)生活變得更加輕松了!
有趣的作文 篇4
晚上，我靜靜地躺在床上，目光偶然掃到床頭那一疊厚厚的卡片。閉上眼睛，思緒悄然回到四年前。我想起了童年里一直陪伴著我的那些有趣的卡片。
那時(shí)候，我上二年級(jí)，對(duì)剛學(xué)的加減法很感興趣。于是，我便和媽媽一起設(shè)計(jì)了一種有趣的卡片。這種卡片由硬板紙做成，上面用水筆寫著各種各樣的數(shù)學(xué)算式，有加法，有減法，有加減混合……卡片上的每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)符號(hào)，在我看來(lái)都是一個(gè)小精靈，既神奇，又有趣。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)和媽媽一起玩卡片游戲。慢慢地，原來(lái)枯燥復(fù)雜的`數(shù)學(xué)計(jì)算，以卡片游戲的形式出現(xiàn)在我的生活中。按照卡片的難度，我讓媽媽用不同顏色標(biāo)示出來(lái)：藍(lán)色是基礎(chǔ)題，黑色是提高題，紅色是思考題。一般的藍(lán)、黑色卡片對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，但對(duì)于紅色卡片，必須認(rèn)真思考，慎重計(jì)算。有時(shí)我會(huì)對(duì)著一張紅色卡片思考半天呢，因?yàn)閶寢尦龅乃伎碱}真的有一定的難度呢！
小心翼翼地取出那疊卡片，第一張便是那令我記憶猶新的紅色卡片。輕輕撫摸著那蒼勁有力的數(shù)字，當(dāng)時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：吃完晚飯，媽媽神秘地拿出一張紅色卡片。我抑制不住好奇心，趕緊搶過(guò)來(lái)定睛一看，“26+57-57+26”，呵，這么簡(jiǎn)單，不會(huì)是媽媽把顏色標(biāo)錯(cuò)了吧？我輕蔑一笑，搶著回答：“這么簡(jiǎn)單，答案是零！”“不對(duì)哦！”媽媽伸出手指搖了搖，意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“兒子，你再好好看看運(yùn)算順序�！薄芭�，我知道了�！蔽乙慌哪X袋，恍然大悟地說(shuō)，“這道題應(yīng)該是26先加57，再減57，最后加26。加57和減57抵消，就是26加26，等于52！”媽媽微笑著摸了摸我的頭：“不錯(cuò)，看來(lái)你已經(jīng)理解這道題了。有時(shí)看似簡(jiǎn)單的題目卻是最容易出錯(cuò)的哦！”
從此之后，我更加愛(ài)上了數(shù)學(xué)，對(duì)卡片更是愛(ài)不釋手。這疊有趣的卡片，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿了自信和希望。
有趣的作文 篇5
《俗世奇人》是一本有趣的書。這本書里記錄了很多生活平凡但卻擁有絕技的人。有泥人張、蘇七塊、張大力等。生活是平凡的，但卻不是平淡的。平凡的生活，因有了這些身懷絕技的人同樣可以波瀾起伏、妙趣橫生。
我讀了這本書讓我感觸最深的要數(shù)刷子李了，雖說(shuō)是刷子李，但是他其實(shí)姓李，因?yàn)樵谔旖蛐l(wèi)各行各業(yè)的頂級(jí)才人，都要被人們稱一個(gè)綽號(hào)也是“活神仙”，綽號(hào)在天津衛(wèi)可是響當(dāng)當(dāng)?shù)那懊媸亲约旱慕^活，后面寫的是自己的姓。
正所謂刷子，刷子當(dāng)然他是刷墻工啦，他做事有一個(gè)特別奇怪的要求，每次要做事刷墻時(shí)，都要穿一身黑，還夸下�？谡f(shuō)，如果自己刷完一面墻，自己身上有白漆的話，這面墻就免費(fèi)刷，那么大的�？谟行┤水�(dāng)然不信，所以這里面又有一個(gè)人物叫曹小三，他是刷子李的徒弟那天他不信就跟這師傅去刷墻，那天他一看還真看出了師傅是在撒謊，于是對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，你看這有白漆你要白刷了�！睅煾祬s滿臉笑容不緊不慢的說(shuō)：“這是里面的白褲子，這是煙燒出了個(gè)洞�！辈苄∪髞�(lái)知道原來(lái)師父的本領(lǐng)果然厲害啊。
有趣的作文 篇6
星期天，我和媽媽去外婆家玩。
一進(jìn)家門，外公就告訴我：“烏龜找不到了�！蔽覜Q定拿手電筒把它找出來(lái)。我估計(jì)它可能躲在沙發(fā)底下，果然不出所料！哈哈，它一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里，媽媽一手把它捉出來(lái)。我把它放進(jìn)干凈的井水里，烏龜手舞足蹈地洗起澡來(lái)了，不一會(huì)兒，干干凈凈的水里出現(xiàn)了一些奇怪的東西，那是烏龜身上的臟物。
洗完澡，外公讓我們用小蝦喂它。烏龜見(jiàn)到有小蝦吃，可高興了！小的蝦，它就一口吞下肚子里。要是大的蝦，它通常咬住中間，先用左手撥撥，再用右手撥撥，直到把蝦分成兩段，然后一段一段地品嘗它的美餐，看它吃得津津有味的樣子，就知道那些蝦子肯定鮮甜無(wú)比！它吃完了一只，就抬頭看一看左邊有沒(méi)有敵情，如果左邊沒(méi)有就看看右邊，右邊沒(méi)有就再看上面，都安全了，就繼續(xù)吃。烏龜真幽默！
烏龜爬樓梯更有趣！它爬樓梯的時(shí)候，先看看周圍有沒(méi)有可以連接到上一級(jí)的雜物，如果有，就從物品那里爬上去；如果沒(méi)有的話，就靠自己的能力爬上去，它會(huì)先往后退一小步，然后使勁往上沖，就可以爬上一級(jí)樓梯了。它走路時(shí)，我摸一下它的殼，它就用力一蹬，身體發(fā)出嗒的一聲，身體又往前進(jìn)了一步。如果我把它捉起來(lái)，它會(huì)用手和腳不停地?fù)芪业氖�，但不�?huì)弄疼我。
到了中午，烏龜就會(huì)自己找一個(gè)安全的地方休息，免得被人發(fā)現(xiàn)它。下午，我們就會(huì)看看它還在不在，在的話就安心了。
烏龜聰明伶俐，活潑可愛(ài)，我真想每天都見(jiàn)到它！
有趣的作文 篇7
今天，我們田徑隊(duì)訓(xùn)練跳遠(yuǎn)。
我與隊(duì)員們來(lái)到了高低不平的沙坑前。突然，我有一種揪心的緊張。我不敢想象地甩了甩腦袋，然后開(kāi)始了最先的“初級(jí)試跳”。老師給我們做了示范后，我就依葫蘆畫瓢，微微屈下身，左腿在前，右腿壓后，擺好擺臂的架勢(shì)，咋一看還以為在跑步呢！我深呼吸了一下，然后調(diào)動(dòng)全身的勁，借助右腿的力量，猛地彈跳起來(lái)，我控制不住地?fù)u晃了幾下，一下子蹲倒在沙坑上，沙坑表面印出了兩個(gè)大大的腳印。
接著開(kāi)始了真正的三級(jí)跳遠(yuǎn)，我們退后幾米，緊張地注視著老師的跳遠(yuǎn)示范，然后我迅速擺好姿勢(shì)，開(kāi)始了助跑，或許我太緊張了，屏住了呼吸，腳步踏在地上清楚地響起“噔噔”聲，一下子躍起，眼看就成功了，但我一踩到地面，身子差點(diǎn)栽倒了，腳步踉蹌地往前沖了幾下。隊(duì)伍發(fā)出幾聲嘆息和短促的嘲笑聲，老師大聲說(shuō)要把身子蹲下些。
此時(shí)氣氛更緊張了，進(jìn)入了白熱化階段，第二次輪到我，我往前跨了一步，看起來(lái)似乎隨時(shí)會(huì)跌倒，但我還是忐忑不安地彎下身，站好弓箭步，兩腳彎曲，然后使出九牛二虎之力跑了出去，身子跳起來(lái)，一下子蹲坐在地上，沙土濺得我滿頭滿身，鞋子里也灌滿了沉甸甸的沙子，手上更是粘滿了密密麻麻的碎沙粒，我大口大口喘著氣，趕緊站起來(lái)，急急忙忙拍了拍身子，抖下了許多碎粒子。大家哈哈笑了起來(lái)，氣氛緩和多了。然后一個(gè)接一個(gè)的跳遠(yuǎn)。潘譯宇更是捅了個(gè)樂(lè)子，剛跳完，就觸電般得跳起來(lái)，驚慌失措地大叫：“我的衣服上有只蟲子！......"我直笑得上氣不接下氣,只差沒(méi)倒在沙坑上.
然后開(kāi)始了五級(jí)跳遠(yuǎn),規(guī)定腳還要踩在白色的跳板上.我架子十足地抖抖肩,恢復(fù)了自信,弓下身體,擺好助跑姿勢(shì),腳緊抓住地面,兩眼死死盯住跳板,然后坦克般地沖了出去,一、二、三、四、五，我?guī)еL(fēng)凌空躍起，扎扎實(shí)實(shí)的在跳板上彈了起來(lái)，然后落到了沙坑中，我別提多得意了。這時(shí)，身后又一個(gè)影子閃了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)躲開(kāi)，就撞在了我的身上，我差點(diǎn)來(lái)個(gè)“狗啃泥”！定睛一看，原來(lái)是李淵欣“我怒不可遏地喊道：“喂，你搞什么呢？”“誰(shuí)叫你不快點(diǎn)讓開(kāi)！”李淵欣同樣反駁。哎，我只好嘆了口氣，身后傳來(lái)一陣陣大笑。
哈，這次跳遠(yuǎn)真是有趣！我將滿身沙土迎接這份快樂(lè)、喜悅！
有趣的作文 篇8
8月5日星期六天氣晴
有趣的演出——《丑公主》
今天上午，媽媽帶我去文化藝術(shù)中心看一場(chǎng)名叫《丑公主》的演出。
這個(gè)童話劇主要講述的是一個(gè)公主從丑到美的經(jīng)歷。
丑公主叫埃絲美拉達(dá)，從小嬌生慣養(yǎng)，任性、調(diào)皮、不討人喜歡。她待人傲慢，平時(shí)不關(guān)心別人，眼睛里除了自己沒(méi)有別人，所以，她的嘴角朝下，鼻子朝上，眼睛黯淡無(wú)光，長(zhǎng)得很丑。
有一天，她從鏡子里看到自己的丑模樣，哭著鬧著要爸爸媽媽想盡一切辦法把她變美。國(guó)王的魔術(shù)師沒(méi)有把她變美，國(guó)王的御醫(yī)也沒(méi)有把她變美。公主的女仆說(shuō)她有辦法。
埃絲美拉達(dá)公主的女仆把她帶回自己的家—一座普通的小木屋，并讓她和自己的四個(gè)女兒一起生活。剛開(kāi)始，不能自理的小公主什么都不肯做，天天哭鬧�？墒墙�(jīng)過(guò)三個(gè)月共同的生活，埃絲美拉達(dá)公主學(xué)會(huì)了很多，不僅自己的事情自己做，還幫助大家一起收拾房間。她學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，不再那么傲慢，在不知不覺(jué)中，他也變美了：原本朝上的鼻孔朝下了，朝下的嘴巴朝上了，暗淡無(wú)光的眼睛也變得閃閃發(fā)亮。
看了這個(gè)童話劇，我明白了：一個(gè)人不能傲慢無(wú)禮，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人。擁有一個(gè)善良的心才是一個(gè)美麗的人。
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