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班主任工作總結(jié)

幼兒園班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-08 13:34:35 班主任工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園班主任工作總結(jié)匯編5篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園班主任工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幼兒園班主任工作總結(jié)匯編5篇

幼兒園班主任工作總結(jié) 篇1

  俗話說(shuō)的好:光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真是好快哦,就這樣一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的安排,結(jié)合班級(jí)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展很好;仡櫭β、緊張的一學(xué)期,作以下總結(jié),以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更上一層樓。

  一.安全工作

  1.每月上兩節(jié)安全防治課,講遇到突發(fā)事件該如何尋求幫助,教他們報(bào)警常識(shí),如何使用110、119、120、122。

  2.結(jié)合實(shí)際,平時(shí)該注意的各項(xiàng)安全,如:怎樣預(yù)防傳染病,交通安全,自然災(zāi)害。

  二.保育工作

  1.每天認(rèn)真做好晨檢,午檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并妥善處理。

  2.做好一切消毒工作,杜絕疾并生及傳染。

  3.認(rèn)真做好日常管理工作,重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

  三.教育教學(xué)工作

  1.認(rèn)真上好每一堂課,做到上課前認(rèn)真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。

  2.為了增強(qiáng)幼兒的上進(jìn)心,在班里定了多個(gè)班干部職位,選出最分成優(yōu)秀的班干部,引導(dǎo)幼兒人人都想爭(zhēng)當(dāng)班干部的欲望。

  3.加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒自我管理的能力。如:自己和生活物品、行為、語(yǔ)言等,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  4..每日給幼兒留適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),并按時(shí)檢查

  四.家長(zhǎng)工作

  1.熱情接待各位家長(zhǎng),利用早晨來(lái)園和下午離園這斷時(shí)間,和家長(zhǎng)相互交流在園、在家的情況,并有先針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)。

  2.幼兒在園期間如出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)絡(luò),并妥善。

  3.每日登記未到園幼兒與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并詢問(wèn)事由。

  4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加節(jié)目表演等同樂(lè)活動(dòng)。

  五.反思調(diào)整

  不足的是本班幼兒紀(jì)律較差,我們班本學(xué)期雖然取得了一定成績(jī),我們將努力爭(zhēng)取來(lái)年的工作做得更好。

幼兒園班主任工作總結(jié) 篇2

  回顧這學(xué)期的教學(xué)歷程,我們記憶猶新,這學(xué)期是比較特殊的一學(xué)期,市里、區(qū)里的活動(dòng)多,又適逢幼兒園建園20周年,也是大班孩子進(jìn)行幼小銜接活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)候,但幼兒在我們?nèi)焕蠋煹呐浜舷,各方面發(fā)展很不錯(cuò),做到忙中有序,忙中有收獲!年輕的何老師經(jīng)過(guò)一學(xué)年的錘煉,在組織幼兒和教育教學(xué)方面有了明顯的進(jìn)步,編排的舞蹈《老師親媽媽親》獲得了領(lǐng)導(dǎo)和大家的一致好評(píng),展示了大一班的風(fēng)采,王子祎在省科技畫比賽中也獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),也為幼兒園和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),現(xiàn)簡(jiǎn)單從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

  一、班級(jí)管理方面

  我們班三位老師能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,以高度的責(zé)任心和職業(yè)道德,扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作,三位老師彼此間經(jīng)常溝通,能以主人翁的心態(tài)面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂(lè)于奉獻(xiàn),有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識(shí),從而促進(jìn)班上工作正常有序較好的開展,如六一自助餐大會(huì)、畢業(yè)典禮、等活動(dòng)中,我們能積極出謀劃策共同商討、積極投入節(jié)目的排練和配合排練的帶班工作,都付出了辛勤的汗水。

  二、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是幼兒在園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期,也是在園關(guān)鍵的一學(xué)期,我們班兩個(gè)老師能通過(guò)觀摩、看專業(yè)書等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,認(rèn)真?zhèn)湔n、寫論文、教學(xué)反思、個(gè)案分析等,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,為了使教育活動(dòng)更有效果,我和何老師能充分做好課前準(zhǔn)備工作,上網(wǎng)查資料、自制教玩具,孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大興趣使我們信心倍增,小朋友的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,班級(jí)幼兒全部上蒙氏班就是最好的證明,整體幼兒思維活躍、發(fā)言積極,并對(duì)棋類、閱讀等益智活動(dòng)很感興趣,閱讀的興趣也很高,部分孩子已具備了初步閱讀的習(xí)慣,活動(dòng)能專注、積極!本學(xué)期何老師和我成功的對(duì)家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我還順利的完成了送教下鄉(xiāng)的任務(wù),也獲得大家的好評(píng)!

  三、幼小銜接方面

  在完成正常教育教學(xué)工作的同時(shí),有意識(shí)的向孩子們介紹一些小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)情況,使他們對(duì)小學(xué)生活有一定的了解,并盼望著自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,并帶幼兒參觀了依澤小學(xué),讓他們對(duì)小學(xué)有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),并在活動(dòng)中注意常規(guī)培養(yǎng):如活動(dòng)中不入廁、不喝水、學(xué)會(huì)整理自己的文具盒、用具、書包等,布置簡(jiǎn)單的家庭的作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),還通過(guò)值日生形式,讓幼兒成為班級(jí)的主人。在書寫、閱讀和20以內(nèi)加減運(yùn)算方面,對(duì)孩子們也進(jìn)行了大量的練習(xí)訓(xùn)練,相信小朋友們會(huì)很順利的適應(yīng)小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)。

  三、家長(zhǎng)工作方面

  每天公布幼兒在園的學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn),是家長(zhǎng)們最關(guān)注的,并利用“家長(zhǎng)園地”給家長(zhǎng)們提供一些保教方面的好經(jīng)驗(yàn)和好方法,認(rèn)真填寫《幼兒個(gè)體成長(zhǎng)記錄》能及時(shí)反饋幼兒在園的情況,還經(jīng)常和家長(zhǎng)電話交流,做到及時(shí)溝通,使家園的信任感更強(qiáng),努力達(dá)成教育一致性,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持配合,如:家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)觀摩和園慶服裝的統(tǒng)一購(gòu)買上,就得到了家長(zhǎng)們的大力支持!

  四、衛(wèi)生保健方面

  1、嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好班級(jí)各項(xiàng)保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病兒的護(hù)理工作,杜絕傳染病流行,班級(jí)幼兒出勤率一直高并無(wú)事故發(fā)生。

  3、培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,幼兒的身高和體重增長(zhǎng)速度快。

  一分耕耘,一份收獲!當(dāng)看到我們班的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),就要到小學(xué)學(xué)習(xí),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們的老師深受孩子們的喜愛,這是對(duì)班級(jí)工作的最大支持和鼓勵(lì),雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會(huì)做大更好!

幼兒園班主任工作總結(jié) 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠灿辛讼鄬?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

  二、師德方面:

  我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

  三、教育教學(xué)方面:

  在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

  本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的'活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  三、家長(zhǎng)工作:

  一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:

  教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。

  有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

  四、安全工作:

  幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

  五、存在不足與努力方向:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

  1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

幼兒園班主任工作總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:

  班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣,求知的欲望也有了相?duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。

  師德方面:

  我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退 ,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

  教育教學(xué)方面:

  在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  家長(zhǎng)工作:

  一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合,家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家長(zhǎng)們不放心是在所難免,為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長(zhǎng)形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況,對(duì)于工作比較繁忙的家長(zhǎng),家園聯(lián)系冊(cè)便是老師與家長(zhǎng)交流的最好方式。有的家長(zhǎng)非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長(zhǎng)留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問(wèn)題。作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問(wèn)題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,有時(shí)還向其他老師討教,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。

  安全工作:

  幼兒園里無(wú)小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图?xì)心照顧下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。

  存在不足與努力方向:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

  1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,還有的幼兒愛插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

幼兒園班主任工作總結(jié) 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園班級(jí)管理工作,提高班主任的工作能力,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享的目的。9月27日下午,XX幼兒園開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  會(huì)上各班班主任就上一學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行了總結(jié)交流,各班主任主要圍繞教育教學(xué)、保育工作、家長(zhǎng)工作等進(jìn)行有條理的分析與總結(jié),并介紹了自己關(guān)于管理班級(jí)的好方法。在和各位老師分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),班主任也對(duì)自己的班級(jí)管理進(jìn)行了深刻的反思,真誠(chéng)地提出自己工作中存在的不足以及今后努力的方向。

  最后,楊園長(zhǎng)對(duì)各班主任的總結(jié)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),她首先肯定了所有班主任在這一學(xué)期當(dāng)中的辛勤勞動(dòng)與付出,還逐一對(duì)各班主任的工作提出建設(shè)性意見和建議,同時(shí)還勉勵(lì)大家共同努力,把幼兒園的班級(jí)管理工作做得更好!

  此次班主任工作交流會(huì)是一次思想的碰撞,是好經(jīng)驗(yàn)的分享,它為各班班主任今后更好地開展班級(jí)工作提供了借鑒。相信通過(guò)這樣的交流,一定能使我們今后的班級(jí)管理工作更扎實(shí)有效。

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