未來(lái)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的未來(lái)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)作文 篇1
未來(lái)是遙遠(yuǎn)的，卻又是在眼前迫在眉睫的。人們期待它卻又不由得恐懼它。因?yàn)槿藗兒ε挛磥?lái)會(huì)發(fā)生出乎自己意料的事情，但未來(lái)之所以稱(chēng)之未來(lái)，當(dāng)然是一個(gè)未知的世界。就如同在觀影前，若是劇透太多，那么便不大有新意。所以，坦然接受未來(lái)吧！它可能是一盒香甜無(wú)比的巧克力，也有幾率是一個(gè)巧妙的陷阱。但是，在這種情況下，你要做的不是停在那里感嘆未來(lái)艱難，而是要鼓起勇氣向上攀爬。
對(duì)于未來(lái)，人們的心情用五味瓶來(lái)形容再也適合不過(guò)了。它如同一個(gè)秘密的寶箱，人們期望從中得到快樂(lè)，又害怕體會(huì)到失落，然而，難過(guò)與挫折總會(huì)在驚喜中潛伏。當(dāng)人們感到深陷泥潭卻又無(wú)法脫身時(shí)那種困難，那種挫折逐漸遮擋住對(duì)未來(lái)生活的憧憬。當(dāng)看到“未來(lái)可期”這種句子時(shí)，甚至?xí)^地說(shuō)道：“恐怕是未來(lái)遙不可及吧�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻無(wú)處不露出那種悲觀厭世。這時(shí)的你已經(jīng)對(duì)自己、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)都毫無(wú)信心，也就遮擋住了勵(lì)志的陽(yáng)光。而真正能夠感動(dòng)自己的，不是勵(lì)志句子，更不是勵(lì)志人物，而是你自己。若是你自己都很悲觀，那么一定不會(huì)有什么樂(lè)觀的結(jié)果。只有相信自己可以，擁有足夠的勇氣才，能讓自己的未來(lái)真正可期。美國(guó)迪士尼所塑造的冰雪奇緣中艾莎女王的形象，是一個(gè)真正勇敢的女王，她之所以可以成為女王，是因?yàn)樗蚱屏斯饔肋h(yuǎn)的千篇一律的最終結(jié)果，而是勇敢踏上前往秘密森林當(dāng)中，勇敢接受了自己的身世，完成自我的使命，履行自己的職責(zé)。不再畏懼，不再害怕，不再隱藏，勇敢面對(duì)未來(lái)，勇于拼搏，才使自己更加完美。
未來(lái)是否可期，取決于一個(gè)人自己的心態(tài)與勇氣，若不去試一試，你怎么知道不行？若不愿意冒險(xiǎn)，怎么能取得更好的結(jié)果？若沒(méi)有勇氣闖一闖，怎么成為最棒的自己？未來(lái)必定有不可預(yù)料的坎坷，但若是為自己的潛能判下“無(wú)期徒刑”，那么，你必定不會(huì)有一番成就�？偸侨チw慕別人的天空，多么無(wú)趣又乏味，畢竟你就是自己的宇宙。
未來(lái)作文 篇2
在這個(gè)沒(méi)有夜的夜晚，未來(lái)的樣子依然。一片的空白與未知，一樣的迷茫與忐忑，我們都盲目的向未來(lái)前行，未來(lái)的身影我們連衣角都觸摸不到。未來(lái)依然的放在我們的面前，沒(méi)有任何的景象，我們只能用自己的想象來(lái)勾勒出自己的幻想。
在我們的純真年代未來(lái)，我都沒(méi)有想象過(guò)這個(gè)名詞。現(xiàn)在，未來(lái)這個(gè)名詞讓自己感到恐懼。可是未來(lái)我們必須面對(duì)的事情我們不能不面對(duì)，無(wú)論怎么的艱難與艱辛我都只能義無(wú)反顧的走下去，不知道自己的未來(lái)到底是什么樣的，有點(diǎn)期待還摻雜著恐懼。
以前的時(shí)候誰(shuí)能預(yù)料到自己現(xiàn)在的樣子，沒(méi)有人能預(yù)料到自己的未來(lái)，可是它就在面前。再美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間的變遷而變得淡出我們的視野。未來(lái)，一個(gè)都么讓人振奮的辭藻。不同的人有自己不同的奮斗的動(dòng)力與理由，愛(ài)情、親情可是誰(shuí)的未來(lái)能按照自己勾勒的畫(huà)面出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)有太都的無(wú)奈與羈絆，讓一段又一段原本美好的生活不知不覺(jué)中走向了終點(diǎn)。
未來(lái)，我們永遠(yuǎn)不知道的黑白帶。
在現(xiàn)在生活的面前我們擁有的只不過(guò)是回憶。在經(jīng)歷中慢慢長(zhǎng)大，慢慢的變老，在自以為是的理由中想象著自己的未來(lái)前行。在未來(lái)自己老去的時(shí)候，可以在午后的.陽(yáng)光下有一個(gè)打發(fā)時(shí)間的片段。
現(xiàn)在做的事情都是未了自己的未來(lái)，誰(shuí)都想自己的未來(lái)美好，都渴望擁有美好幸福的生活�？墒钦l(shuí)都不知道自己的未來(lái)是什么樣的，假如你知道自己的未來(lái)是現(xiàn)在的樣子，有多少人愿意回到過(guò)去從頭再來(lái)，我想會(huì)不在少數(shù)吧。畢竟錯(cuò)過(guò)就是永遠(yuǎn)的失去，我想在我們走過(guò)的日子里我們都錯(cuò)過(guò)了不少，但是都已經(jīng)過(guò)去了，那時(shí)的未來(lái)就依然的擺在我們面前。而我們現(xiàn)在的未來(lái)我們不知道在什么地方更不知道會(huì)是什么樣的，或許過(guò)了若干年后的日子里我看到現(xiàn)在的日記回想起這時(shí)自己對(duì)未來(lái)的感覺(jué)。 我們都在慢慢的改變，不知道是時(shí)間在改變我們，還是環(huán)境在改變我們，亦不知道是我們經(jīng)歷的事情在改變我們。我們?cè)诼淖兊淖约河袝r(shí)候都感覺(jué)自己不認(rèn)識(shí)了自己，時(shí)間在流轉(zhuǎn)，日升日落，四季變更，這些都是我們不能掌控的變遷，我們自己呢？我們自己的生活我們還不能把握嗎，做自己想做的人，讓自己把握自己的未來(lái)吧。過(guò)去的日子里我們沒(méi)能過(guò)把握住自己的未來(lái)，讓自己的生活變成現(xiàn)在這樣的樣子，以前的未知依然的擺在了我們的面前，不管怎樣它就是現(xiàn)實(shí)。
回想過(guò)的生活，有無(wú)奈、有歡笑、有痛苦、有悲傷有太多太多的情感。
過(guò)去的未來(lái)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，有多少是按照自己的意愿來(lái)安排變成了現(xiàn)實(shí)，又有多少湮滅在了我們自己的生活中。依然，未來(lái)是我們自己打造的，在過(guò)去的生活中我們抉擇，我們走過(guò)的每一步都可能改變我們的現(xiàn)在的生活。我們現(xiàn)在的生活依然的擺在我們的面前，而我們過(guò)去的生活也已經(jīng)變成了回憶，現(xiàn)在我們的未來(lái)呢？它依然在遙遠(yuǎn)的地方，讓我們難以觸摸。
我們總是抱怨生活，可是誰(shuí)想過(guò)自己的生活是自己一手打造的。我沒(méi)有抱怨的資格。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，都在我們的生活中，都擺在了我們的面前。我們?cè)谶^(guò)去的經(jīng)歷中成長(zhǎng)，在現(xiàn)在的生活中體驗(yàn)，在未來(lái)的生活中感嘆，這些都是那么的理所當(dāng)然。
未來(lái)，讓人期待的時(shí)代，充滿(mǎn)了神秘的色彩�；蛟S這就是它的迷人所在，亦或許我們都想逃離自己現(xiàn)在的生活，所以我們都對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn) 了期待。亦或許我們感覺(jué)我們的未來(lái)的生活一定比現(xiàn)在過(guò)的幸福，所以我們期待它的到來(lái)亦或許，有太多的理由讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待�？墒俏磥�(lái)真的會(huì)像我們想象的那么美好嗎�；蛟S吧！要對(duì)生活充滿(mǎn)信心。
未來(lái)，不管你愿不愿意，它依然的擺在那里。我們都必須前行，不管是痛苦，還是幸福。
未來(lái)作文 篇3
李明博先生從一個(gè)清理垃圾賣(mài)苦力的工讀學(xué)生，到敢于迎接挑戰(zhàn)的學(xué)生會(huì)主席，到作為現(xiàn)代建設(shè)的最高經(jīng)營(yíng)者帶領(lǐng)現(xiàn)代集團(tuán)成長(zhǎng)為韓國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)，到成為首爾市長(zhǎng)，再到當(dāng)選為韓國(guó)總統(tǒng)，創(chuàng)造了“工薪族神話(huà)”。李明博先生在現(xiàn)代韓國(guó)是一個(gè)極富傳奇色彩的英雄人物。無(wú)論做任何事，李明博先生都會(huì)竭盡全力；在任何危機(jī)、挑戰(zhàn)面前，李明博先生都會(huì)毅然迎上前去。這種姿態(tài)，正是韓國(guó)人在幾十年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展的核心和靈魂。我們都只是普通的職場(chǎng)人，在職場(chǎng)中摸爬滾打，磨平了我們的棱角，磨掉了我們“初生牛犢不怕虎”的精神，但是李明博先生“不管困難有多大，我都沒(méi)有輕易放棄，總是拼勁全力去挑戰(zhàn)、去奮斗”的精神不能被磨平�，F(xiàn)代職場(chǎng)很少人有這種精神的了，總是把握“明哲保身”的信條，帶有“事不關(guān)己，高高掛起”的想法，將自己置身事外。
沒(méi)有將自己做為“自己的主人”、“良心的主人”和“事業(yè)的主人”來(lái)看待問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題。我們?yōu)槭裁床荒艹晒�？我們�(yōu)槭裁粗荒茉诹魇诺臍q月中蹉跎？我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)造第二個(gè)、第三個(gè)“工薪族神話(huà)”？因?yàn)槲覀內(nèi)狈Χ分�，缺乏�?zhàn)勝困難的決心，缺乏把握時(shí)機(jī)的果斷，因?yàn)槲覀儧](méi)有把自己當(dāng)成主人來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的工作。不管有多難，心中都要懷有希望，只要有希望能就不能放棄。遭遇困難時(shí)，要堅(jiān)定自己的意志，即使暫時(shí)遇到挫折也不要太過(guò)擔(dān)心，只要足夠努力，就一定能渡過(guò)難關(guān)。我想只要大家都團(tuán)結(jié)的在一起，學(xué)習(xí)李明博先生無(wú)私無(wú)畏、執(zhí)意進(jìn)取、直面挑戰(zhàn)的精神，也一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)大的部門(mén)，一個(gè)強(qiáng)大的集團(tuán)�！跋鲄R江河，江河匯大海”，再弱小的力量加在一起也會(huì)強(qiáng)大，當(dāng)我們每個(gè)人心中都懷有努力進(jìn)取、遇事不放棄的信念時(shí)，每個(gè)人就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。最喜歡李明博先生的一句話(huà)：與其在“我能做”、“我不能做”之間猶豫不定、浪費(fèi)時(shí)間，不如想想“我現(xiàn)在能做什么”！
把握現(xiàn)在，經(jīng)營(yíng)現(xiàn)在，也就是為你的未來(lái)開(kāi)拓，經(jīng)營(yíng)未來(lái)！
未來(lái)作文 篇4
我，一只剛出生的小蟲(chóng)子，出生在一片美麗的草原上，一條曲折的小河把草原一分為二。陽(yáng)光灑落小河，穿透每一滴水，把它的晶瑩照得一覽無(wú)余。
N年前
我爬出洞穴，盡情呼吸空氣，土壤滋潤(rùn)著這片草原，成群的牛羊在牧民的驅(qū)趕下盡情奔馳，悠閑地吃著嫩草。
每天清晨，都會(huì)有一群小伙子，安靜地坐在馬上，拉著精致的馬頭琴，那跨度極大的旋律仿佛在訴說(shuō)著草原的歷史，展望著草原的未來(lái)。我啃著嫩綠的草葉，隨著琴聲“翩翩起舞”。
現(xiàn)在
不知吃了多少草葉，我終于長(zhǎng)大了，我的翅膀終于硬了。我收拾好行李背上背包，展開(kāi)翅膀，在風(fēng)的指引下，我順利地來(lái)到一片富饒的牧場(chǎng)，那里有一顆巨大的橡樹(shù)，我在那里避蔭、吃草，很是自在。
N年后
該是給其它同類(lèi)報(bào)信的時(shí)候了，我又招來(lái)了風(fēng)，風(fēng)又帶我起程了。不知飛了多少天，終于到了闊別已久的故鄉(xiāng)。可是我傻眼了，連風(fēng)都驚呆了，那片富饒的綠草變成了高聳入云的大樓，汽車(chē)的轟鳴聲代替了小伙子們的馬頭琴聲，草原變成了城市。
當(dāng)我們來(lái)到小河時(shí)，發(fā)現(xiàn)小河成了人們的排污水道，特別難聞。而我的同伴呢？我們的家園呢？
于是，我與未來(lái)許下約定：請(qǐng)還我一片青青草原和碧海藍(lán)天。
未來(lái)作文 篇5
今天，爸爸媽媽不在家，我成了小主人，但我可不能忘記了學(xué)習(xí)，正當(dāng)我手拿學(xué)習(xí)機(jī)認(rèn)真讀著英語(yǔ)的時(shí)候，突然閃過(guò)一道紅光，接著我便暈了過(guò)去。
也不知道過(guò)了多久，我慢慢蘇醒了，但我醒來(lái)的時(shí)候卻是另一個(gè)世界，放眼望去，這里環(huán)境優(yōu)美，交通有序。正當(dāng)我迷惑的時(shí)候，我手中的學(xué)習(xí)機(jī)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“主人，我們穿越到了兩百年后的世界�！痹瓉�(lái)如此呀，很快我便熟悉了我身邊的環(huán)境。
這里的汽車(chē)不再是用油作為動(dòng)力，而只需要太陽(yáng)能、氧氣和水就可以行駛，晴天，太陽(yáng)能集成塊收集陽(yáng)光并保存起來(lái)為汽車(chē)蓄航，如果是雨天，可以收集雨水作為動(dòng)力，如果是陰天，只要有足夠的氧氣，這種汽車(chē)一樣可以壓縮氧氣來(lái)行駛，而且不用司機(jī)開(kāi)車(chē)，只要你輸入目的地，汽車(chē)就可以通過(guò)導(dǎo)航選擇最合適的路線(xiàn)，避開(kāi)擁堵，很快的把你送到目的地。這種汽車(chē)還可以在陸地、江河等不同地區(qū)行駛，外殼不再是堅(jiān)硬的鐵皮，是不是非常方便？
我很快來(lái)到了我們的學(xué)校，學(xué)校再也見(jiàn)不到當(dāng)年為我們學(xué)習(xí)而操勞的老師，走進(jìn)教室，取代老師的是一個(gè)個(gè)機(jī)器人，只要你告訴他你要學(xué)習(xí)的知識(shí)和生活常識(shí)，機(jī)器人便開(kāi)始給我們上課了，下一節(jié)是體育課，機(jī)器人帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，靈活自如的機(jī)器人可比我的體育老師做的輕松多了，烈日炎炎機(jī)器人卻不會(huì)出汗也不會(huì)累。
我們附近的工廠再也沒(méi)有嘈雜的機(jī)器聲，更沒(méi)有廢氣和廢水了，廢氣和廢水都被收集起來(lái)進(jìn)行了凈化，變成了可以呼吸的新鮮空氣。生產(chǎn)出來(lái)的食品新鮮美味而且健康，都不用塑料和紙進(jìn)行包裝了，因?yàn)檎麄�(gè)地球都沒(méi)有灰塵，沒(méi)有細(xì)菌，更不會(huì)有污染了。
正當(dāng)我沉迷在這個(gè)美好的世界而又不解時(shí)，學(xué)習(xí)機(jī)告訴我說(shuō)：“這就是科技的成果，科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量�！碑�(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，我想：這就是我們未來(lái)的世界，我相信，隨著科技的不斷進(jìn)步，我們未來(lái)的生活一定比夢(mèng)中更美好。
未來(lái)作文 篇6
“林花謝了春紅，太匆匆”。三年前初中的美好一逝不去，離開(kāi)時(shí)才明白對(duì)天府是那么不舍，滿(mǎn)懷期待能再次與它邂逅。而高中的通知書(shū)就這樣不期而至，拉開(kāi)了我與天府的新的畫(huà)卷。
天啟樓上，云卷云舒；攬?jiān)聵蛳拢?xì)水長(zhǎng)流；嘉澍樓中，書(shū)聲瑯瑯。從前的美好如一曲小令，緩緩響起……
回望初見(jiàn)時(shí)的天府，知行大道籠罩在金色杏葉中；干凈整潔的致知樓，讓初次離家的我倍感親切；寬敞明亮的教室里，同學(xué)老師們熱情洋溢，讓我油然而生家的溫馨之感，漸漸地，我融入其中，樂(lè)在其中。在這畫(huà)卷一般的校園中，有同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，有室友間的親密無(wú)間，有課堂上師生間的思維碰撞的火花，亦有攬?jiān)聵蛳�，桃李道前，風(fēng)影移動(dòng)，桂影斑駁的青春百趣。那時(shí)的我們?nèi)缤恢恢恍【`般，在廣闊的二中天地間暢游，釋放自己的活力，在天府留下屬于我們的獨(dú)家記憶。
高中開(kāi)學(xué)的第一天，我們班就作為校園文明實(shí)踐班級(jí)來(lái)為親愛(ài)的母校清掃打扮。站在熟悉的桃李大道上，看晨光熹微，灑落在校園的每個(gè)角落，給天府蒙上一層神秘的面紗，那樣寧謐，那樣美好。微潤(rùn)的清風(fēng)拂過(guò)，校園熟悉的氣息向我撲來(lái)，這里依舊讓人著迷、令人向往。
曾經(jīng)有人說(shuō)只要成績(jī)好，那就是成功。然而到了高中才赫然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)并不是優(yōu)秀的唯一條件。我們積極投身社會(huì)實(shí)踐，在幫助食堂阿姨打掃，幫助學(xué)弟學(xué)妹們指路，采訪古典工藝的傳承人，觀照社會(huì)百態(tài)后，才真正地理解我們班主任常常教導(dǎo)我們的——學(xué)識(shí)決定眼界，眼界決定格局，而格局決定人的一生。人的生命格局一大，就不會(huì)在瑣碎妝飾上沉陷。
我們天府人都是滿(mǎn)懷夢(mèng)想的少年郎，想要遍歷遠(yuǎn)方的深谷高壑后涅槃，就要擯棄浮華，靜心研讀。盡管我們披著薄霧在黑暗中尋找光明，但我們?cè)谌鱿碌募?xì)碎月光中，揣著充實(shí)歸于靜謐。盡管這里沒(méi)有流離的燈火，但有彼此扶持溫暖。高中生活是殷實(shí)的，我們的追求不只是局限于當(dāng)下顯而易見(jiàn)的成績(jī)，而是銳意進(jìn)取，全面發(fā)展，成為一名有宏大格局、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的復(fù)合型人才。
天府中學(xué)乃百年名校，開(kāi)蒙養(yǎng)正、育德樹(shù)人。我曾帶著憧憬走向此處，如今步入高中的我早已習(xí)慣于此聽(tīng)初春海棠花開(kāi)的聲音，沐仲夏梧桐碧綠的陰涼，賞深秋銀杏片片的金黃，品隆冬臘梅朵朵的芳香。學(xué)校六年的精心栽培將造就優(yōu)秀的我們，我們不會(huì)忘記自己的責(zé)任，不會(huì)在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上退縮。母校一直在努力為我們開(kāi)拓更廣闊的平臺(tái)，為我們提供更優(yōu)質(zhì)的資源，而成長(zhǎng)于茲天府學(xué)子也必將創(chuàng)造天府中學(xué)更加輝煌的明天！
新舊師生在六月的花季中匆忙交替，愿得韶華剎那，滿(mǎn)樹(shù)芳華�；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)廊，未來(lái)可期，我會(huì)把天府鐫刻于心，與之共同成長(zhǎng)。
未來(lái)作文 篇7
如果說(shuō)，我們能夠穿越時(shí)空，來(lái)到未來(lái)，那未來(lái)是啥樣的呢?就算能夠，連現(xiàn)在都沒(méi)有努力，未來(lái)一定是悲慘的�！哉f(shuō)，心急吃不了熱豆腐!
忽然，聽(tīng)到四面八方傳來(lái)陣陣呼喚：“我的前世，你要努力讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)……我這邊出事啦——”當(dāng)時(shí)正值25世紀(jì)50年代，也就是我的孫孫孫孫孫孫孫子8歲的時(shí)候，用未來(lái)傳真機(jī)聽(tīng)到他的后世的呼喚——“媽呀，你在哪呢?”他問(wèn)。
后世回答：“我在天堂給你打電話(huà)呢……我已經(jīng)奄奄一息了……加油……努力出造一個(gè)屬于你自己美好的未來(lái)吧……”說(shuō)完，電話(huà)掛斷了�！皢鑶鑶鑶鑶鑶鑯~~為什么?!為什么?!——”孫孫孫孫孫孫孫子的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了他和后世的對(duì)話(huà)，心里也激起一陣憐憫，就安慰他說(shuō)：“孩子，別難過(guò)了。未來(lái)和現(xiàn)在的世界終究不同，知道痛苦的你之后，相信你一定會(huì)付出行動(dòng)的!”“嗯，我們一起努力，共創(chuàng)出一個(gè)個(gè)屬于自己的繽紛世界……”瞬間，他明白了要有付出才會(huì)有收獲，在爸爸的懷里啜泣了許久。
未來(lái)，也許是美好的，也許是慘痛的，但只要努力就一定會(huì)成功!
未來(lái)作文 篇8
幾個(gè)月過(guò)去了，我那扇落滿(mǎn)灰塵的心門(mén)猛然被推開(kāi)，一束陽(yáng)光照到里面。外面的花兒應(yīng)該很美吧。
當(dāng)我在享受陽(yáng)光照耀時(shí)，它觸到了那已塵封多年被上了咒的回憶，剛剛回來(lái)的光明又、跑了，已不知去向。只因我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。如落葉被化做春泥前的最后一聲長(zhǎng)嘆——無(wú)奈。
我心里知道，那扇門(mén)只得悄悄打開(kāi)，慢慢地。如果找不到合適的理由，最后只剩絲絲幽幽嗚嗚咽咽的哭聲。
那個(gè)后悔的人��！你除了努力又怎能在那扇門(mén)上開(kāi)一扇窗！
陽(yáng)光不能照耀太久，不然就會(huì)把努力放進(jìn)記憶的寶盒，同樣被封上詛咒。
那個(gè)在幽幽的月光下期盼努力的人啊！
誰(shuí)能解我情鐘，我的朋友誰(shuí)和我同哭、同笑。
好象沒(méi)有人能理解我。在別人的心里我很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的像天邊的一株草，每天只能迎著朝霞踏著黃昏，流下幾滴遺憾的淚珠。
六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了冷靜。在別人看來(lái)我是友好的、可愛(ài)的，可誰(shuí)知道我早把自己關(guān)在了一個(gè)小黑屋子里，誰(shuí)能讓我重新氈房笑容？
六年級(jí)，我和她成了最好的朋友。我覺(jué)得我們一輩子都會(huì)是朋友。可是事與愿違，上了中學(xué)我們并沒(méi)有分在一個(gè)班。班上的同學(xué)們讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我種下一株草，它叫努力。
我抱著花盆站在朦朦朧朧下著幾滴雨的霧天里守望。
剪不斷，理還亂。
讓那難解的思緒冰凍吧，變成種下開(kāi)滿(mǎn)雪花的冰樹(shù)的動(dòng)力，牽引著我，帶領(lǐng)著我，對(duì)未來(lái)的崇敬。
未來(lái)作文 篇9
“未來(lái)”這個(gè)兩個(gè)字是美好的。他給我們帶來(lái)許多的幻想，要實(shí)現(xiàn)幻想也不是不可能的，前提是我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，只有這樣才能讓未來(lái)更加美好。
未來(lái)交通是便捷的，人類(lèi)研發(fā)出跟鋼鐵俠一樣的裝甲，人們開(kāi)車(chē)不用在馬路上行駛，只要穿著裝甲在天空飛行，這樣可以減少交通事故。
未來(lái)科技是發(fā)達(dá)的，3D打印機(jī)可以還原地球上的所有東西，比如現(xiàn)在殘缺不全的人圓明園，這樣可以直接還原圓明園往日的風(fēng)采。
未來(lái)醫(yī)學(xué)是高明的，人類(lèi)研發(fā)出了“萬(wàn)病治小藥丸”，這樣人們不再害怕疾病帶來(lái)的痛苦。
未來(lái)的世界是和平的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，全地球人民都成為一家人。我們可以結(jié)識(shí)來(lái)自遙遠(yuǎn)的外星球朋友，相互交流，我們教他們種菜，種花。外星人邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊牡厍騾⒂^。
我向往未來(lái)，渴望他快快到來(lái)。從現(xiàn)在做起，讓我們認(rèn)真讀書(shū)，讓未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)，讓未來(lái)變得更加美好！
未來(lái)作文 篇10
我最近非常喜歡聽(tīng)一首比較流行的音樂(lè)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，歌詞部分淺顯易懂。但卻是意寓深刻�？赏豢杉暗募�(lì)著我開(kāi)拓進(jìn)取，挖掘自我。
未來(lái)是美好的，美好的未來(lái)我相信也必定會(huì)屬于我，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持不懈‘勇攀高峰。不必理會(huì)那些無(wú)關(guān)緊要的痛楚，要的就是苯鳥(niǎo)先飛，一鳴驚人的沖勁。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我時(shí)刻把握每一分鐘。
小時(shí)候，我時(shí)常在大人面前很天真的說(shuō)到，長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)什么有錢(qián)人，當(dāng)大老板，老師等等。因?yàn)樾闹袑?duì)未來(lái)的動(dòng)力很大，再加上大人門(mén)大一陣鼓勵(lì)，自己就更是天下無(wú)敵了。那時(shí)的我很無(wú)子助。
理想倒是很美好，但現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈卻讓我不知道說(shuō)什么好。因?yàn)楝F(xiàn)在的理想已經(jīng)被暈頭轉(zhuǎn)向的我拋之老后的九宵云外去了。世界之大，無(wú)奇不有，時(shí)間掌控著我們的一卻，所有的所有，一切都將成為被時(shí)間的主宰。我們的生命對(duì)于時(shí)間老人來(lái)說(shuō)微不足道，所以我們的未來(lái)更要把握。
而如今的我已經(jīng)被定了局。只有往下走了，沒(méi)有回頭草可以吃了，我相信現(xiàn)在的一切只是一個(gè)階段，而我也是很有必須經(jīng)歷這個(gè)階段的，能經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。我的天姿并不聰會(huì)，比起有的神童、我自愧不如，但我有一點(diǎn)可以自信，那就是我的真成善良執(zhí)著，身體鍵全，五官端正，這就是本錢(qián)，這就是我的未來(lái)。
我把自己比作好馬，雄鷹……。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我時(shí)刻珍惜每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)！
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