有關(guān)小學(xué)生的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
星期五的下午老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做一次家務(wù)勞動(dòng)。我做什么好呢?就在我抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這幾天我比較忙，沒(méi)時(shí)間澆花，你現(xiàn)在幫我澆一下吧!”頓時(shí)我就知道該做什么了。
我穿上外衣，跑到陽(yáng)臺(tái)上就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了，我拿了一個(gè)空瓶子裝滿水，準(zhǔn)備澆花了。第一位客人是茉莉花，我沿著花盆的邊緣澆了一圈，土壤立刻濕潤(rùn)了，茉莉花也喝飽了水;第二位是健壯的君子蘭，我用水把土壤的每個(gè)角落都澆得透濕;第三位是堅(jiān)強(qiáng)的吊蘭，幾乎每個(gè)種吊蘭的盆子都是洗臉盆的二分之一，而且吊蘭種得也很多，所以我把所有的吊蘭澆完以后就累得滿頭大汗了。澆完水后我發(fā)現(xiàn)茉莉花上有很多枯萎的枝葉，我就拿起剪刀“開(kāi)工”了，我先剪葉子，發(fā)現(xiàn)枯葉子很脆，不需要用前刀，只用手一掰就掉了;開(kāi)始剪枯枝了，我小心翼翼的剪著，生怕剪斷了綠葉嫩枝。剪完枯枝，澆完水，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)水漫金山了，我趕緊拿來(lái)拖把，拖完后我累得腰酸背痛。
這時(shí)，我想起爸爸、媽媽每天干那么多家務(wù)活，該有多累啊!我決定每天都幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情。
小學(xué)生的作文 篇2
我是花生，大家可喜歡我了！我像個(gè)小葫蘆，外殼呈米黃色，一頭尖一頭圓，很可愛(ài)吧！
要是你聞一聞我，一定會(huì)贊嘆不已，我可香啦！
我穿著一件“厚外衣”，硬硬的，表面凹凸不平，花紋像一個(gè)個(gè)小正方形，漂亮極了！
同學(xué)們脫掉了我的“厚外衣”，現(xiàn)在的我穿著一件紅潤(rùn)潤(rùn)的內(nèi)衣，“主人”舍不得吃我，把我放在“小船”里，我舒舒服服地睡著了……
不一會(huì)兒，我醒了，發(fā)現(xiàn)我的紅內(nèi)衣也被脫了，露出了又白又嫰的皮膚，更招人喜愛(ài)了。
沒(méi)過(guò)多久，我也被吃了，“主人”邊吃還邊夸我味道好呢！我想告訴大家：我全身是寶，可以做很多食品，還可以入藥，人們還把我叫做長(zhǎng)生果呢！
小學(xué)生的作文 篇3
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去喂我們家的“雪球”，這是一只小白兔，因?yàn)樗拿裱┮粯影祝晕医o它取名“雪球”。
雪球是我姑姑送給我的，因此，我也很愛(ài)護(hù)它。雪球的耳朵有時(shí)是豎著的，也有時(shí)是彎的，雪球的臉上還鑲著兩顆紅寶石，可愛(ài)極了。它還長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴，中間露出了兩顆潔白的牙齒。尾巴是個(gè)絨絨的小球球，摸上去可舒服了。
雪球的吃相和它的睡覺(jué)姿態(tài)更是可愛(ài)至極。
它吃飯的時(shí)候，兩顆鋒利的牙齒咕吱咕吱地嚼著胡蘿卜。有時(shí)我看它吃飯時(shí)的樣子真是很搞笑，就弄了許多胡蘿卜看它能吃多少，結(jié)果它把胡蘿卜全部吃掉了，還跟我要，我生怕它被撐死了。它睡覺(jué)的時(shí)候也很好玩，有一次，我看它睡覺(jué)時(shí)左手和左腳并直，而右手和右腳是歪的，我把它的身體翻了個(gè)面，它竟然還在睡。
有時(shí)它也很淘氣，看它在吃草，突然一轉(zhuǎn)眼它就不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我急得像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，我到處找，最后竟然在隔壁鄰居家里找到了它，原來(lái)它在吃鄰居家的青菜葉，真是害我白跑了一趟。
你們說(shuō)我家的兔子可不可愛(ài)？
小學(xué)生的作文 篇4
童年是美好的，是充滿童趣回憶的，更是充滿樂(lè)趣的。
酸啊
在家門(mén)種了一棵楊梅樹(shù)，到了成熟的季節(jié)，樹(shù)上就掛滿了一串串楊梅，讓人垂延三尺。那時(shí)的我還不懂事，硬吵著要外婆給我摘楊梅，外婆告訴我，你吃了以后肯定會(huì)酸掉牙，我拼命得反駁，最后，外婆沒(méi)辦法，給我摘了一顆紅一點(diǎn)的楊梅，我立刻跑上去把楊梅搶到手里，一口咬下去，三秒之后，只聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫。吃飯的時(shí)候，我把飯放到嘴里，咿?怎么連飯都咬不動(dòng)了?哎??直到第二天，我的牙齒還沒(méi)有恢復(fù)呢!嗚嗚嗚??酸死我了!
甜啊
今天是周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我不禁伸了一個(gè)懶腰，今天要干什么呢?作業(yè)做完了，也復(fù)習(xí)了一遍，現(xiàn)在干什么呢?哎呀!還是去找點(diǎn)事做吧!想了半天，終于知道做什么了。就是做家務(wù)，首先打掃客廳，客廳里好亂埃我先提一桶水，再拿來(lái)一塊抹布，就不亦樂(lè)乎地打掃起來(lái)。不知過(guò)了多久，終于把客廳打掃干凈了，看起來(lái)就覺(jué)得舒服，哈哈!下一個(gè)目標(biāo)房間，房間里還算整潔，只要用拖把來(lái)拖一拖就行了，但是我的'房間就亂成了一鍋粥，說(shuō)白了，就像是牛欄。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我才有氣無(wú)力地從房間走出來(lái)，直接趴在了地上，但地上太涼，我又走到客廳休息了一會(huì)兒，我頂著最后一點(diǎn)力氣，終于把廚房給打掃干凈了。我氣喘吁吁地躺在床上，這一秒我一上床，下一秒就睡著了，而且一覺(jué)睡到大天亮，等我醒來(lái)的時(shí)，已經(jīng)是中午了，睡得還真好，我連做夢(mèng)都是甜的呢!我可是嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
每個(gè)人的童年都是美好的，更是充滿歡快和童趣。
小學(xué)生的作文 篇5
小雨淅淅瀝瀝下了夜，冷風(fēng)吹得樹(shù)枝颯颯的響，啟明星在天空閃爍，黎明將要出現(xiàn)。終于，當(dāng)?shù)谝坏拦饩�從東方出現(xiàn)時(shí)，黑夜、雨水、冷風(fēng)也隨之逝去。這是秋天的清晨，空氣非常濕，風(fēng)兒冷冰冰的。它沒(méi)有春天的美麗，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷和雪花，它有的是秋天的詩(shī)意和自己獨(dú)有的風(fēng)味。樹(shù)枝上，葉子上，小草上，點(diǎn)滴晶瑩的露珠在陽(yáng)光照射下反射著五光十色的光芒，地面上到處都是水，仿佛一塊塊玻璃，在陽(yáng)光照射下更是漂亮。
時(shí)間已經(jīng)接近八點(diǎn)，一個(gè)人影出現(xiàn)在我眼前。是一位媽媽，她好象正在催著孩子去上補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)一輛車子開(kāi)出了停車場(chǎng)，濕漉漉的操場(chǎng)上竟跑出了幾個(gè)學(xué)生，打起籃球來(lái)，雖然今天下過(guò)雨，小花園的池子邊也照舊有多老人在鍛煉身體，在練太極拳，一些上班的大人陸續(xù)從家中走出來(lái)，趕去搭早班車，或開(kāi)著自己的車直奔公司，一些清潔工人老早就出來(lái)，在沒(méi)人的時(shí)候把地面打掃得干干凈凈，窗外漸漸熱鬧起來(lái)�？烧l(shuí)也不會(huì)察覺(jué)這美麗的景色正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，就像生命在一點(diǎn)一點(diǎn)逝去。窗戶是孩子看外面世界的第一處了望塔，是心靈看到外界的第一處眺望臺(tái)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你——美麗的窗外，我永遠(yuǎn)愛(ài)你——雨過(guò)天晴后的窗外。
小學(xué)生的作文 篇6
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們五愛(ài)小學(xué)江南晚報(bào)的小記者們一起去陽(yáng)山植樹(shù)。
可植樹(shù)真不是一件容易的事，我和王一洋、劉雨菡組成的“三人小分隊(duì)”，不得不從《西游記》的孫悟空七十二般變化中借來(lái)了幾招，才順利完成了植樹(shù)任務(wù)。
第一招——“搬運(yùn)”。面對(duì)兩棵三四米高的小樹(shù)，我們犯了難，一個(gè)人是無(wú)法搬動(dòng)它的。雖然我們沒(méi)有孫悟空推山填海的本領(lǐng)，但是人多力量大，于是我們?nèi)齻�(gè)齊刷刷地使勁抬起樹(shù)苗，那一刻，仿佛孫大圣賜給了我們力量，我們輕輕松松地搬起了樹(shù)苗，把它們一一放入已經(jīng)挖好的坑里。
第二招——“移景”。所謂移景，當(dāng)然是將小樹(shù)苗周圍的土填平啦。我們以為這件事是小菜一碟，于是大家信心滿滿地挖起土來(lái)。誰(shuí)知小樹(shù)周圍的土不僅堅(jiān)硬，而且混雜著許多石塊，特別難挖。我們又著急，又無(wú)奈，忽然我望見(jiàn)劉雨菡手中的水瓶，靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法�！坝盟畬⑼淋浕�，不就好挖了嗎？”我興奮地說(shuō)。于是大家立刻嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)好辦法，很快我們靠著這個(gè)新辦法挖出了一半的土。
第三招——“躍巖”。大家使用新辦法填土雖然省力，但水很快就用完了，于是取水的任務(wù)就落在了我的身上。從種樹(shù)的地方到達(dá)補(bǔ)給站一路上坑坑洼洼，“躍巖”這招幫助我走過(guò)了泥濘的路面。一路上我東跳西躍地跑到了補(bǔ)給站，揣著一瓶水又一溜煙地跑回去，生怕自己掉進(jìn)了溝里。
哈，萬(wàn)事俱備，只欠“禱雨”這最后一招了，愿老天爺普降甘霖，讓同學(xué)們種下的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生的作文 篇7
誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話呢？
有的同學(xué)可能會(huì)回答：“沒(méi)有”。
可我說(shuō)：“有�！�
那就是我們韋老師的眼睛。語(yǔ)文課上我經(jīng)�？粗蠋煹难劬�，她每天都認(rèn)真的給我們講好每一節(jié)課，每一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生做小動(dòng)作，全都逃不過(guò)她的眼睛。有一次上課，我玩小卡片，韋老師什么也沒(méi)有說(shuō)，只是用那熾熾有神的目光看了我一眼，我就好像聽(tīng)到她說(shuō)：“別玩了，快收起來(lái)，下課再玩�！�
還有一次，我生病了，有點(diǎn)不太舒服，上課老是沒(méi)有精神。韋老師一邊上課，一邊用關(guān)切的眼神看著我。好像在說(shuō)：“裔綿綿，你還好嗎？”
韋老師，您真好！
我每天上課都喜歡追隨著您的眼神，教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
我們親愛(ài)的韋老師，您辛苦了。
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