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以什么為話題的作文

為中華之崛起而讀書作文

時間:2021-03-08 17:24:48 以什么為話題的作文 我要投稿

【薦】為中華之崛起而讀書作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書作文,希望對大家有所幫助。

【薦】為中華之崛起而讀書作文

為中華之崛起而讀書作文1

  春風吹過樹葉,發(fā)出“颯颯”的聲音,明媚的陽光灑向大地,天氣十分暖和。

  我翻開《復興中華,從我做起》,細細的品讀起來。“原來,祖國的復興之路如此艱難呀!”我驚訝地說。

  從古到今,許多人為了祖國繁榮昌盛而鞠躬盡瘁,創(chuàng)下了不朽的豐功偉績,取得了令人矚目的成就。商朝時期的司母戊大方鼎是當時青銅器制造的巔峰之作;祖沖之是世界第一個把圓周率的數(shù)值計算精確到小數(shù)點后第七位的人;華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學史上的創(chuàng)舉······這一個個成就,怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢?

  我不禁想起一位科學家——朱光亞,他是我國核科學事業(yè)的主要開拓者之一,他為中國科學事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻;而蘇步青則是我國杰出的數(shù)學家,被譽為“數(shù)學之王”,他為祖國的教育事業(yè)奉獻了畢生的精力。讀了他們的故事后,我深深地被他們熱愛祖國、建設祖國不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······

  這時,我想起了近代教育家梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國”。中華能否振興,祖國能否富強,取決于新時代的少年能否肩負起時代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,銳意進取,頑強拼搏,為中華之崛起而讀書,真正把愛國之志變成報國之行!

  春風吹拂著綠葉,我沐浴在陽光的懷抱里,感到無比的驕傲與自豪!對!今天,為振興中華努力學習,明天,為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!

為中華之崛起而讀書作文2

  記得周恩來總理12歲時就說過這樣的話:為中華之崛起而讀書!這一句話一直激勵著許多人,激勵著許多中國人。

  中國現(xiàn)在不算一個發(fā)達國家,以前更不是。在我國落魄時期,任何一個國家都可以欺侮。甚至有人說中國人是東亞病夫!但他們不知道中國是一只東方沉睡的獅子,只待有朝一日能夠醒來,向全世界發(fā)出自己驚天動地的吼聲,讓中國人揚眉吐氣。而作為新世紀的少年的我們,又該怎么做呢?

  我們現(xiàn)在能力有限,不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書。有人說,讀書沒有什么用。錯!有人說,讀書只是為了將來找個工作。還錯!我們是國之棟梁,是祖國的希望,F(xiàn)在我們多讀書,是為日后中國的輝煌打下基礎。一棟房子,不論是高樓大廈還是普通平房,如果地基打得不牢,房子一定會倒。而我們就是地基,只有我們扎實了,中國才能屹立不倒!

  現(xiàn)在的我們,坐在窗明幾凈的教室里,風吹不到雨淋不到,舒適安逸的學習。根本不會想到戰(zhàn)爭時期,將士們同仇敵愾,拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學習的呢?不學習?不!他們會用生命學習!研究武器,發(fā)明科技,步略戰(zhàn)術,這些都是學習的用處。雖然我們不用打仗,但我們需要學識。有了學識,可以廣泛的應用,促進科技的發(fā)達,化解金融的危機,到達教育的巔峰這些都是可以實現(xiàn)的。

  那我們該怎樣學習呢?首先,我認為應當確立一個目標,并向目標努力。然后,應把握住課堂的主陣地,記下每一個要點。接著,在課外要廣泛的拓展,課外書、報紙、雜志、新聞都是學習的渠道。最后,在關鍵時候要充分的發(fā)揮所學的知識,不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發(fā)達國家必不可少的東西。

  少年強則國強,少年智則國智。為了中華之崛起而讀書吧!

為中華之崛起而讀書作文3

  周恩來——讓每一位喊出他名字的人,感到驕傲,感到自豪!一百年,如白駒過隙,但他的精神,他的人格,他的愛國拳拳之心,依然影響并激勵著一代又一代的熱血青年為理想,為人生,為一個民族的偉大復興而奮斗!在他很小的時候他的老師在課堂上曾經問過學生們一個問題:我們?yōu)榱耸裁炊x書,他在國家危難之際,說出了為中華之崛起而讀書。此后用實際行動施展了自己的抱負。此時此刻的我們應該為有過這樣一位總理而自豪。我們應該學習周恩來為祖國著想,為他人著想的高貴品質。我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的棟梁,我們是未來的希望。身為一名中國人,身為一名優(yōu)秀的少先隊員,我們應該發(fā)奮圖強,好好學習。報答祖國和前輩,不辜負父母的希望。

  書籍除了教導我們做人的道理,也可以為我們傳遞知識。從一本《百科全書》上可以知道飛機是怎樣發(fā)明的,牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力的等等一些對我們很有啟發(fā)的知識。我們一定要有理想,好好讀書,好好學習,有志向,長大要為人民做事,為祖國做事。雖然我們永遠沒有周恩來爺爺那么偉大,但我們也不想成為中國人的敗類。我們作為二十一世紀的主人,要為祖國做些什么呢?我們大家肯定會說:“為祖國做貢獻啊!”是的,為了國家,為了民族,做出我們應有的貢獻,這是我們義不容辭的責任。想要為祖國做貢獻,就要把書念好,把學上好。周總理小時候曾這樣說過:“要為中華之崛起而讀書!笔堑,他做到了,最終為國家做了許多貢獻。

  中國正在飛速發(fā)展,我一次次的因為中國而驕傲。但這只是暫時的,祖國的未來還靠我們。中國現(xiàn)在仍是一朵半開的牡丹,但在我們這一代的精心照料下,定會開出明媚的花朵,引世人矚目。為了那一天,我更要努力學習,爭取為祖國的未來出一份力,成為祖國未來的棟梁之才,讓中國真正昂起頭。

為中華之崛起而讀書作文4

  在生活中,有許多的假如,有許多的不可能,也有許多的無法實現(xiàn)。假如是一個設想,也是對未來的一種美好的想象,對將來的一種期望。只有現(xiàn)在的認真和努力,才會讓它們在未來爭取更快實現(xiàn)。

  假如我擁有神奇的魔法,我會創(chuàng)建一個美麗的小島。在那里,沒有霧霾,只有云淡風輕的藍天;那里,沒有工業(yè)污染,只有悠閑純凈的沙灘;那里,沒有忙碌的日子,只有慢慢的生活。來到了這里,人們卸下生活的沉重,擁抱輕松,每一刻、每一天,讓整個身心都輕松快樂,隨時隨地,你都可以和輕松這個朋友打交道。如果讓我給這座小島起一個名字,那就叫輕松之島。

  假如我擁有一朵五色花。紅色的一半給窮人,為他們添加一些生活的樂趣,給予他們財富,讓他們也開心快樂;藍色的一半去幫助那些失學的孩子們,我想讓他們重新回到校園里學習;綠色的花瓣,去幫助那些殘疾人,讓他們和正常人一樣體會到生活的樂趣;黃色的一半去讓那些得了難治的病的人恢復健康,不再被疾病所控;那么紫色的一半就我給自己吧!讓自己和家人永遠快樂幸福。

  假如我擁有空氣包裹,我會在這些小包裹中添加許許多多。紅色袋子中添加一點熱情,藍色袋子添加一點冷靜,黃色帶子添加一點溫暖,粉色袋子添加一點開朗,橙色袋子添加一點活力,綠色袋子添加一點清新,紫色袋子添加一點運氣,彩色帶子添加一點幸福。然后,再一起把他們打開,哈哈,生活就變得更快樂!

  這個世界上有太多太多的假如,但若我們只是紙上談兵,那么這些假設就不會變?yōu)楝F(xiàn)實,我們要用“為中華之崛起而讀書”來作為自己的座右銘,從小奮發(fā)圖強,認真學習,長大為社會、為祖國做出貢獻,讓我們的祖國更加富強,不讓假如成為未來。

為中華之崛起而讀書作文5

  為中國的崛起而學習,是中華人民共和國第一任國務院總理周恩來年輕時的宏偉抱負。它既是對以愛國主義為核心的民族精神的繼承和升華,也是對以共產主義為核心的時代精神的體現(xiàn)和拓展,是激勵人們努力奮斗、不斷進步的強大動力。

  年輕的周恩來聽說過中國人在外國租界被外國人欺負,但他們無處可辯。身邊的人不敢出聲,深深體會到大叔說中國弱小的意思,于是決定為中國的崛起而學習,F(xiàn)在受教育的人越來越多,但我們似乎都失去了一樣東西。我們?yōu)槭裁磳W習?也許這是一個很多人都沒想過的問題,只聽父母的話,跟隨社會的腳步,卻沒想過自己在學什么。很多人覺得讀書學習時間很無聊,但是又擺脫不了。他們經常做出一些幼稚的舉動來表達自己的不滿。但說到底,讀書學習是為了讓我們成為一個有見識的人,一個更有趣的人。

  梁啟超先生曾經說過,如果我們都是有知識有教養(yǎng)的人,中國就會成為一個強國。有人寫道,說中國已經崛起,成為一個強大的國家?梢圆粚W習了嗎?當然,答案是否定的,上升是什么?什么是強大?每個人的答案都不一樣。

  中國是禮儀之邦。對一個人來說,禮儀是一個人思想道德水平、文化素養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。這些都是通過閱讀獲得的。讀書不僅僅是學習知識,更是教會我們做人的道理。如果人做不好,那么這個國家就不可能強大。

  如今,越來越多的外國人來中國學習中國文化,越來越多的中國人去其他國家交流文化。世界似乎是聯(lián)系在一起的,它不再是一個孤立的部門;叵肫饋,如果沒有周總理那樣為中國崛起而讀書的人才,就不會有這樣的情況。在書中,我們可以看到自己的不足,也可以在書中找到讓自己變得更強的方法。

  為了中國的崛起而學習和奮斗,牢記心中的這個信念,只有這樣,我們才能有資本和能力在長大后建設偉大的祖國,盡自己最大的努力回報祖國給我們的恩情。

  我很驕傲,我是中國人,為有這樣一個祖國而驕傲!

為中華之崛起而讀書作文6

  在舊中國,由于帝國主義的侵略,封建主義和官僚資本主義的壓迫,人民的生命毫無保障,因為戰(zhàn)亂饑寒而死者不計其數(shù)。國家不能強大,人民的生命就沒有保障。危害中國人民生存的,首先是帝國主義的侵略。自1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中國一步一步地由一個封建大國淪為半殖民地半封建的國家!赌暇l約》、《馬關條約》、《辛丑條約》更使舊中國損失巨大,生靈涂炭,民不聊生!

  為中國犧牲的革命烈士們,他們赴湯蹈火,在所不辭,一心指望中華崛起。

  如今,中國解放了。改革開放,經濟快速發(fā)展,漸漸地使全國人民都富裕起來。把當年簽署的不平等條約,那些被拿過去的香港、澳門又拿了回來。國家日益強大,在國際上也站穩(wěn)腳跟。人民受教育程度普遍提高。

  這些都是因為中華子孫開始讀書了,開始努力了。讀書是一切發(fā)展的源泉,是一切美好生活的開始。

  如果你熱愛祖國,那就認真地讀書吧!書是人類智慧的源泉,讀書可以使你跟上社會的步伐,跟上時代的發(fā)展,我們的祖國就需要這種力量。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!彼晕覀円仙鐣,跟上時代,這樣祖國才會跟上世界。

  如果你熱愛生命,那就認真地讀書吧!人需要在家庭中才會溫暖;家需要在民族中才能芬芳;民族需要在祖國的懷抱中幸福;祖國需要在讀書人的關懷下成長。我們被祖國母親的乳汁哺育,待到我們長大,我們要盡自己所有才華是祖國攀登至世界巔峰,使中華大地崛起成巍峨高山。當我們的心與祖國緊緊相連,環(huán)環(huán)相扣的時候。生命才會開放出鮮艷的花朵。

  古往今來,無數(shù)優(yōu)秀人物不都是飽讀詩書,他們寫出來的文章滋潤著后人,引導著后人。我們常常為寫文章犯難。殊不知:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@些都是讀書的功勞。我們要好好讀書,寫出好的文章來警醒后人。

  我們要好好讀書,做出一番事業(yè)來建設祖國。研制出新科技使祖國國防更強大,不要讓以前中國之恥辱重演。害人之心不可有,防人之心不可無,讓我們一起讀書建設國防吧!

  書是人類進步的階梯,書可以讓你暢游在知識的海洋里,使你如癡如醉。為中華之崛起而讀書吧!

為中華之崛起而讀書作文7

  書是人類的結晶,是人類進步的階梯,是人們的精神食糧。我從呱呱落地開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學語的未來是我們的識字書;學齡前的連環(huán)畫;上學時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

  可以說書在我的成長中是比不可少的。為崛起的中國喝彩因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。讀書活動之名人名言或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風華,無一不讓我驚嘆!

  行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。日復一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負擔。上小學前,我已可以獨立看一些故事書了。低年級時候,我識字已經很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。

  每書中的每個問題都說得非常詳細,真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時,我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性,便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!

  隨著長大,我當然更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度,有人驚訝于我的轉變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!笔拍兀靠康闹皇亲约鹤,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。

  書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。

為中華之崛起而讀書作文8

  以前總會有人問:“長大以后想干嘛?”當這個問題放在別人面前是各種回答都會脫口而出,比如“我想當科學家”“我想當畫家”“我要成為飛行員”。許多人在回答是總是毫不猶豫,但我卻不知如何回答。心中便會責備自己到:別人有夢想,你呢?

  雖然這是個幼稚的問題,但我卻認為需要認真的回答,直到上了初中后,我才開始漸漸的清楚了自己的理想。

  有一天,我開始發(fā)現(xiàn)一個問題:我為什么要讀書上學?整日披星戴月地苦讀書,放棄更多的玩樂時間到底是為了什么,那一天我才意識到這個問題。但腦海中總會有個聲音的回答使我滿意:“讀書不是為了爸媽,而是為了自己,我還有夢想等著去實現(xiàn),我想感受夢想實現(xiàn)時的喜悅,也許別人的夢想知識說說罷了,但我的夢想需要實現(xiàn),這便是我讀書的目的。”

  其實,我并不是像那些學霸那樣沉迷讀書,熱愛讀書。我對讀書并沒有多大的興趣,但我很清楚多讀書有益無害,知識對每個人都很重要,我也希望自己可以發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,希望更多人喜歡讀書。

  雖然我沒有周總理那樣為中華之崛起而讀書的偉大志向,但我可以為實現(xiàn)自己的理想而讀書。我的夢想并沒有不普通,在已經經過了9年學校教育的洗禮,我時刻都能看的有一個身影出現(xiàn)在我們的周圍,給予我們諄諄教誨,在我們失敗是給我們鼓勵,在我們迷茫時給我們指點,在我們成功時給我們贊賞——他便是我們的老師。大多數(shù)人眼中老師都是值得尊敬的,我也想成為那個受人尊敬的人,在未來讓我們的人民教育更上一層樓!

  曾經我的一位初中老師提醒過我們:“我勸在座的各位同學們以后選工作千萬不要當老師,有時候老師這個職業(yè)就是個吃力不討好的差事!”聽了這話我才明白原來在很多人心中這樣一份令人羨慕,尊敬的工作,卻被當事人這樣厭惡。想一想,老師也會有太多的不理解,就比如我曾也因為老師的責備而討厭某位老師,但我們又何曾想過他們?yōu)槭裁匆焸湮覀,不是任何物質而是出于了自己的責任心。我希望未來的自己可以成為老師,可以得到別人的理解。

  我不是為中華之崛起而讀書,但希望我的讀書可以為中華之崛起而精彩!

為中華之崛起而讀書作文9

  為中華之崛起而讀書相信大家對周總理說過的這句話并不陌生吧!在我四年級的時候就已經知道這句話了,可當時僅能懂其意卻不能知其情。那么,這句話究竟告訴我們什么呢?

  這個故事主要發(fā)生在民國時期,當時我們敬愛的周總理周恩來才12歲,進了東關模范讀書,年幼的周恩來時常對伯父不讓去的禁地租界有著數(shù)不清的問號,好奇心便驅使著他和一個要好的同學一起偷偷地進入了租界。這里到處是繁華的街市和許多外國人。就當周恩來覺得美妙極了的時候,一件令她憤怒不已的事情發(fā)生了:一個洋人的車把一位中國人撞倒了,警方卻對這件事漠不關心,甚至還呵斥了那個中國人,周恩來之后對這件事耿耿于懷,直到有一天,老師問他們?yōu)槭裁匆x書時,周恩來的一句為中華之崛起而讀書明確了他的志向。

  是!憑什么我們大眾化的地盤要被那些所謂高貴的洋人所踐踏?憑什么炎黃子孫要被外人肆意欺壓?憑什么中國人就要被洋人踩在地下?憑什么堂堂大中國會被稱為東亞睡獅?為什么周總理的伯父會常常說:中華不振?這些問題全都深深烙印在周總理心上。在這個時代,有的人想著賺錢養(yǎng)家糊口,有的人想著學習讀書做官,有的人受了洋人的欺壓只能忍氣吞聲,有的人看見自己的家人受盡折磨卻連一句反抗的話都說不出來。周恩來,一個十二三歲年紀和我相仿的孩子,卻能說著如此震撼人心的話語,他的這種愛國情懷,這種遠大的志向深深打動了我。

  時光匆匆,有的人可能認為,現(xiàn)在已經21世紀了,那些恥辱的日子已經過去了,所以我們不用那么努力了。實則不然,中國雖然現(xiàn)在已經崛起,但也屬于發(fā)展中國家,只要稍一松懈,其他國家便會趁虛而入,中國就會處于弱勢。如果人民不再努力學習,不再去創(chuàng)造,不再去追隨自己的夢想并為之付出,恐怕又會重蹈幾十年前的覆轍吧!我雖然還只是一個初一的學生,但我有夢想,并且為了這個夢想我可以付出一切,將來長大后愿為祖國做出貢獻。如果人人都這這樣的想法,我想我們的祖國定會蒸蒸日上。

  所以說,同學們,我們應該從小開始努力,有志向,有夢想,愛勞動,愛祖國,為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書作文10

  為中華之崛起而讀書這句話相信很多人都聽說過吧,沒錯,這就是我們偉大的周恩來周總理說的。周恩來周總理是中國偉大的革命家,政治家,思想家,教育家,他也是馬克思主義的接班人。更為重要的'是,周恩來是中國人民解放軍和中華人民共和國的領袖之一,是中華人民共和國的第一任總理。他曾為中華人民共和國做出了巨大的奉獻。

  今年是20xx年,是一個特殊的年,因為今年是我們偉大的周總理誕辰120周年,因此值得我們紀念。我們要紀念什么呢。

  第一,我們要記住周恩來這個人,第二,我們要記住當年周恩來總理為中國所做出的巨大貢獻,第三點,對于我們學生來說是尤為重要的,那就是為中華之崛起而讀書。這不僅是我們現(xiàn)在的主要任務,也是我們一生所要記住和做的話。

  讀書真的很重要,也非常有用,周恩來總理從小就勵志發(fā)奮讀書,為的就是中華的崛起,何況我們呢,我們就祖國的希望,是祖國的強大力量。大家都知道日本吧,日本是一個比我們國家小好多好多的國家,但是他們卻有很強大的力量,當初他們就像一個殺人不眨眼的惡魔肆無忌憚地侵略我國,我們雖然很憎恨他們,但是又有誰曾想過為什么這么小的日本會有這么強大的力量呢,很重要的一個原因就是日本這個國家非常重視他們的教育,為此日本還頒發(fā)了許多法律,所以日本的力量越來越大,開始侵略別國。

  如今,我國綜合國力越來越強大,國際地位也越來越高,這些都是因為我國人才輩出,歸根究底還是讀書,可見讀書可以使國家崛起,使民族振興。

  所以我們青年一代更要努力讀書,為中國爭光添彩,同學們,就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文11

  日出東方,照山河大地。一片光明中,足下熱土,像一條巨龍,騰飛于世界之巔。而春日曙光中,正宜讀書。為何讀書?我耳邊只回響起一句話:為中華之崛起而讀書。

  回首遙望,古今中外,哪一個偉人不都是靠著讀書,學有所成,來成就自己的一番事業(yè)的呢?魯迅先生小時候很愛讀書,在江南水師學堂讀書,成績優(yōu)異,學校獎勵他一枚獎章,他卻立刻跑到街上賣了,買了幾本書,又買了幾串辣椒,每當他夜晚讀書寒冷時便拿一個辣椒來嚼,用這種方法來驅除寒冷,繼續(xù)讀書。經過苦讀,終成一代文豪。

  對于我來說,讀書并不只是學習課本上的內容,更是要多閱讀,廣泛讀書,在知識的海洋里暢游,F(xiàn)在的我只有不斷地汲取知識,不斷地充實自己,才能為自己的將來和祖國的未來打好堅實的基礎。還記得小時候,我一度對歷史故事癡迷,不論吃飯睡覺都要纏著媽媽給我講故事。每當我聽到《懸梁刺股》《囊螢映雪》等經典的讀書故事時,我都會情不自禁的感嘆道:“古人讀書尚能如此刻苦,我就不能做到嗎?”于是,我便學習古人,開始了我的讀書大業(yè),每天只要一有空閑時間便立刻鉆到房間。一天,夜深人靜,我坐在書桌前,沉浸在書海里,竟然忘記了時間。不知什么時候,媽媽站在我的身后,輕聲地說:“都已經12點了,你怎么還不睡覺呀?”我于是很不情愿地放下了書,躺在床上,腦海里還回旋著書上的文字……

  進入初中,功課變多了,讀書的時間也少了,而我仍然抽時間閱讀。因為我相信,通過讀書,一定可以感受不一樣的世界。讀書,不但使我的知識變得更加的豐富,更讓我明確了學習與人生的目標,知道自己該成為怎樣的人。縱覽中華上下五千年,關于讀書成才的故事,可謂是不計其數(shù),可是光輝歲月俱往矣,以后這個世界的發(fā)展,是要看我們青年一代。

  我們——新時代的少年,在現(xiàn)代網(wǎng)絡日益覆蓋的今天,要學會不被它腐化,要拒絕各種各樣橫空出世的游戲。不然,游戲取代讀書、學習,長此以往,國家的繁榮與振興,必將成為空談。我們有現(xiàn)代化的教學設備,有優(yōu)越的學習環(huán)境,有經典的書籍……周總理為中華之崛起而讀書,擁有如此對資源的我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  春光無限,讓我們一起讀書吧,讓知識來充實我們的大腦,讓我們成為國家的棟梁,讓國家變得更加繁榮富強!

為中華之崛起而讀書作文12

  “為中華之崛起而讀書”這是周恩來總理曾說的一句話,這短短九個字卻讓每一個人都熱血沸騰,激勵著許多人為振興中華而努力奮斗。

  也許很多人小時候都曾有過一個疑問,我們問什么要讀書?為了自己將來能有個好工作?為了達到父母的期望?為了讓老師不再嘮叨?我想大部分人的回答都是為了自己。而有一個人,在我們這個年紀,或許比我們還小,卻能說出“為中華之崛起而讀書”這句話,有如此抱負可見他的志向遠大。正是周恩來總理的這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發(fā)奮讀書,努力成為一個有文化,有知識的人,成為一個對人民、社會有貢獻的人。

  想想周恩來總理小時候生活的年代,生活學習條件都比我們現(xiàn)在惡劣多了,卻還能非常勤奮、刻苦地學習,還能有遠大的抱負。似乎他學習,只為一個目標,就是為了振興中華民族,為中華民族的強大興盛而努力奮斗。而今天,我們又有幾個人是這樣想的呢?古往今來,許多人為了祖國而發(fā)奮讀書,長大后紛紛為祖國作出重要貢獻。他們在惡劣的學習環(huán)境中讀書,不只為自己,而是為祖國,為祖國的繁榮昌盛而讀書。

  而我們現(xiàn)在,坐在舒適的教室里,用著先進的教學設施,吹著風扇甚至空調,更應該珍惜這個機會,好好讀書。讀好書,我們就可以為祖國效力。我們是祖國的未來,是民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔起祖國建設的重任。要想把中國建設好,光有熱情,承諾,目標是遠遠不行的,更需要我們用知識,用才華,用行動去證明。先人前輩們已經為我們鋪好前進的道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,一定能把我們的祖國建設的更加美好繁榮。

  可能有人認為,現(xiàn)在中華已經崛起了,我們并不需要再有這樣的志向了。但我想,雖然中國已經發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的生活水平也提高了。但是,我們的國家目前還只是一個發(fā)展中國家,綜合國力還遠遠比不上那些遙遙領先的發(fā)達國家,所以,中華民族還有待于各方面進一步崛起,我們依然要為中華之崛起而讀書。

  “少年強則國強,少年智則國智”正如這句話所說,只有我們更加強大,更加努力,我們的國家才能更加強大繁盛。所以我們必須從小樹立遠大的理想,從現(xiàn)在做起,努力學習,發(fā)憤圖強,為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文13

  120年前,一位偉人離開了人間,他,就是人民的好總理周恩來。

  周恩來先生小時候,一次先生講課的的時候,問大家是為了什么而讀書的,有人說是為了賺大錢,有人說是為了有好的工作,大家議論紛紛。只有周恩來一個人站了出來,說了一句流傳至今的話:為中華之崛起而讀書!他的聲音慷慨激昂。至此,他將自己的滿腔心血投入到了革命事業(yè)當中,為新中國的成立做出力巨大的貢獻。

  作為21世紀的青少年,不說什么為國捐軀的豪情壯志,我認為我們只要本本分分做人,好好學習,就已經是盡力了。不要認為自己離國家這個詞很遙遠,其實,我們今天所做的一切努力,都是為了在以后可以,為社會做出貢獻,為國家效力。

  我知道有很多同學都喜歡讀書,除了讀一些歷史名著、兒童書、小說、科普書外,我認為同學們也該讀一讀祖國這一本好書,了解偉大祖國的發(fā)展與變遷,知道中華上下五千年的歷史進程,增強自己對民族的自信和自豪。為自己是個中國人而驕傲,為我們中華民族的民族氣節(jié)和愛國情懷而自豪。只有當你真真正正的了解祖國,才可以說是為中華之崛起而讀書,這比那些夸夸其談來得實在得多。當你了解我們偉大的祖國60多年,近70年來走過的風雨歷程,了解祖國在各個領域取得的輝煌成就,了解我們中華民族流傳千年的人文風俗,了解祖國經歷一次又一次的黑暗而鍛造出來的嶄新中國,了解當今社會的不斷發(fā)展與變遷,相信你一定會更深、更強烈、更癡迷地熱愛著我們的祖國。如果我們時時刻刻有像周恩來總理那樣為中華之崛起而讀書的愛國情懷,未來的中國絕對不會輸于西方列強。

  有句話說得好:19世紀是屬于英國的,20世紀是屬于美國的,那么21世紀就是屬于中國的。我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁之才,是祖國未來發(fā)展的接班人,也只有我們,才能為中國的社會經濟發(fā)展做出貢獻,讓中國再次來到隋唐時期那樣的繁榮巔峰,讓世界都看到中國這顆新星冉冉升起。到那時,神州大地必當人才涌現(xiàn)。用一句話說,中國的未來無法預測!

  最后,我只想說一句話:為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書作文14

  外交家周恩來爺爺說過的一句話“為中華崛起而讀書”,正是這句話,讓一代又一代的學生、青年在學習氣餒時找回了堅定的心;正是因為這句話,讓學生們知道:好好學習不只是為了自己,更是為了國家的富強;正是這句話,才讓學生們,青年們明白了讀書的重要性……

  同學們,你們曾知道周恩來爺爺是靠什么才有那么多知識的嗎?你們曾知道周恩來爺爺是靠什么才有那么高的榮耀嗎?正是周恩來爺爺明白了讀書是為了國家的道理。

  我也愛讀書,雖然那是一些簡簡單單的方塊字,但我愛上了它,它能告訴我許多道理。開始,我讀的是薄薄的、一頁頁只有幾個字的繪本。后來我識字了,我變開始讀起了《三國演義》《西游記》《童年》《水滸傳》等。雖然有種囫圇吞棗的感覺,但只要手中有書,我便能看得專心致志,津津有味。那時我真是一個“小書蟲”。

  當我在書店看到《西游記》時,仍會把它捧在手里看起。以前,我看到孫悟空打妖怪時,只是羨慕它本領高,現(xiàn)在讀,我會為孫悟空的機智勇敢而喝彩,更學會了遇到困難不退縮,要想辦法去解決的精神。

  史書,是我的最愛,讀著它們,就像與古人在交談。他們高尚的情操和崇高的精神吸引著我。同他們談天說地,評古論今,焉能不樂乎?雖然我手中無杯,杯中無酒,但我已醉在其中,不能自拔,其真不拔乎?非也!乃不愿拔也。

  歷史長河中,我明白了許多,讀陶淵明的《五柳先生傳》我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜。書之愛,貴在讀,讀之于,貴在解,解之處,貴在用。

  讀書真的是一種享受,更是種智慧與抱負,而夢想是點燃它的一盞燈。

  我的夢,從開始的戰(zhàn)士,到醫(yī)生、到雕塑家、到科學家,雖然我的夢還是很模糊,但是,我知道,這些夢的源頭是讀書,這些夢都是報效祖國的夢!

  夢想,其實很簡單。它不僅僅是我的夢,更是祖國的未來。作為一個真正的男子漢,我要有夢,有奮斗的目標,為我的明天,為祖國的明天,好好努力一把!

為中華之崛起而讀書作文15

  他不是風光無限的電影,但他卻是整部片子的男主角,他的風采讓任何明星都顯得黯淡無光。他就是中國第一位杰出軍事家,外交家——周恩來。

  《周恩來外交風云》記錄了總理在外交上取得卓越成就。在日內爾的會議中其他國家對于中國并不了解,而我們的總理通過這次會議,建立了我國與亞洲,非洲等國家的深厚友誼。在會議中他倡導《和平共處五項原則》他以獨特的人格魅力贏得各國外交的贊揚,也向世界展示中國人的風采。以人格魅力贏得各國外交的贊揚,也向世界展示中國人的風采。印中友好協(xié)會會長森德格拉爾說:“要世界上多幾個周恩來那樣的政治家,那么世界和平就有希望了,總理是二十世紀史上杰出的男主角。

  此時此刻的我,為中國有這樣一位好總理而自豪;為我能夠出生于總理故鄉(xiāng)而驕傲?戳擞涗浧吟鋈粶I下,我不經想起小時候讀過的一篇文章《十里長街送總理》,總理的平易近人永遠留在我們心中。

  “為中華之崛起而讀書”是周總理很小的時候的座右銘,我們應該學習周恩來為祖國著想,為他人著想的高貴品質。我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的棟梁,我們是未來的希望。身為一名中國人,身為一名優(yōu)秀的少先隊員,我應該發(fā)奮圖強,好好學習。報答祖國和前輩,不辜負父母的希望。平時學習苦時,奶奶總給我講周總理每天只睡3個小時。我被感動了,又一次坐到書桌前奮筆疾書。

  “為中華之崛起而讀書”,我好好學習了嗎?“為中華之崛起而讀書”,我努力了嗎?我為我是一位中國人而驕傲!

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