【精華】安全作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的安全作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全作文 篇1
在星期我的一個(gè)下午,小剛和小紅像往常一樣往自己家里走去,他們說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了。小剛和小紅都是光明小學(xué)四年級(jí)三班的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)都很不錯(cuò),在班里數(shù)一數(shù)二的。但是由于他們的家都很窮所以每天他們都走回自己的家。這一天,他們正在說(shuō)班里的趣事呢!可是他們?cè)趺匆粵](méi)有想到幾分鐘后他們的災(zāi)難。其實(shí)小剛早就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的男子,但是小剛不太確定,所以就沒(méi)有和小紅說(shuō),但是小剛并沒(méi)有放松警惕,他時(shí)不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看一看這個(gè)身披大褂的男人。
原來(lái)那個(gè)男人是從東北來(lái)這里打工的一個(gè)普通人,可是他剛來(lái)不久就開(kāi)始每天都去酒吧,根本沒(méi)有找工作。錢(qián)也不是永遠(yuǎn)都有的,就在這天他去完酒吧之后沒(méi)有錢(qián)了,這才想起了自己來(lái)這里的目的,可是沒(méi)有錢(qián)了,他的眼前立刻浮現(xiàn)出了一個(gè)“好”辦法,那就是搶。當(dāng)時(shí)他不停地?fù)u頭,覺(jué)得自己的`辦法很愚蠢,可是他想起了自己還要工作,所以就把目光投向了這些弱者——學(xué)生。
現(xiàn)在這個(gè)男人已經(jīng)看見(jiàn)四周沒(méi)人,一個(gè)箭步抓住了小紅讓小紅給他錢(qián),可是小紅沒(méi)有錢(qián),小剛有心理準(zhǔn)備,立刻跑進(jìn)了一家人的院子里,叫出了那家的主人,那個(gè)主人立刻把那個(gè)壞人給趕走了,小剛和小紅終于得救了,他們謝過(guò)了這家主人,開(kāi)開(kāi)心心地跑回家去了。
從這個(gè)小故事我們看出了,小剛的自身防范意識(shí)很強(qiáng),當(dāng)遇到壞人的時(shí)候,我們也要向小剛一樣沉著冷靜,不要大喊大叫,等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)。
安全作文 篇2
人們常說(shuō):“安全重于泰山”。沒(méi)有安全,一切等于零。一個(gè)人如果不重視安全,那么他的生命就會(huì)受到巨大的威脅。從小到大,我聽(tīng)到父母說(shuō)的最多的話題就是安全。可是剛開(kāi)始我總是不放在心上。
記得我二年級(jí)的暑假時(shí),媽媽幫大姨賣(mài)衣服,順便帶著我和表弟出去玩?紤]到種種原因,最終把攤位選在離家很近的地方。有一天,我和弟弟在那兒玩了一、兩個(gè)小時(shí)后,什么游戲都玩膩了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我先和弟弟回去了。”媽媽說(shuō):“等會(huì)兒我?guī)銈兓厝,好嗎?”我心想:哼,什么一?huì)兒,我現(xiàn)在就回去。于是,我說(shuō):“不行,我現(xiàn)在就要回去!闭f(shuō)罷,不等媽媽回話,我就像獵豹一般奔向馬路對(duì)面。正在這時(shí),一輛轎車疾馳而來(lái),而我卻渾然不知。正當(dāng)我快到對(duì)面時(shí),風(fēng)馳電掣的'汽車已來(lái)到我的身邊,在這千鈞一發(fā)之際,我竄過(guò)了馬路,而那輛汽車與我擦肩而過(guò)……之后,我風(fēng)一般的跑回家去。
正當(dāng)我看電視的時(shí)候,如天雷轟炸般的敲門(mén)聲猛然響起。我開(kāi)了門(mén),迎接我的卻是滿臉暴怒的媽媽。她二話不說(shuō),一把揪住我,把我拽出門(mén)去,才大聲怒吼:“你還知不知道安全?要不要命啦?”說(shuō)罷,不顧我腳上沒(méi)穿鞋,又將我拽下樓去。我驚恐萬(wàn)分,毛骨悚然:平時(shí)談笑風(fēng)生、和藹可親的媽媽竟瞬間變成了面目猙獰的魔鬼!我頭腦中一片空白。只是不住的哀求:“媽媽,原諒我,我錯(cuò)了,我下次再也不敢了!”但媽媽已怒火燒身,直到把我推倒在草坪上方才罷休。而她則站在草地上平息怒火。后來(lái),我不住的哀求,平靜下來(lái)的媽媽才原諒了我,又給我講了安全的重要性。
還有一次,爺爺過(guò)生日,我們要去彩虹橋南吃飯,我因?yàn)樾睦锾吲d,也為了顯擺一下我奔跑的速度,不顧爸爸媽媽“慢點(diǎn),注意安全”的呼喊,不顧橋上人多車多的景象,帶頭和表弟表妹在橋上跑了起來(lái)。在我飛奔不見(jiàn)人影后,氣急敗壞的爸爸跑得滿頭大汗趕上我,又狠狠的教育我了一頓。使我在以后的生活中處處注意安全。
從小到大,三番挨打,二次皆因安全。足見(jiàn)父母對(duì)安全之重視!雖然是挨打,但父母的良苦用心使我知道了安全的重要性。我也經(jīng)常提醒自己:注意安全,永記心間!
安全作文 篇3
其中,有一段畫(huà)面讓我深思。那時(shí),在十字路口,一輛摩托車看都沒(méi)看前面是不是紅燈,硬過(guò)那個(gè)十字路口,但是由于他闖紅燈,他在交叉點(diǎn)與另一輛汽車相撞。這條路是紅燈,另一條路是綠燈。而那輛過(guò)綠燈的汽車根本沒(méi)有來(lái)得及減速,就與闖紅燈的摩托車撞個(gè)正著,這都怪他自己不遵守交通規(guī)則。所以我要告訴所有的司機(jī)朋友們:寧愿等那一分鐘,也不搶那一秒鐘;搶那一秒鐘,費(fèi)己一輩子;費(fèi)己一輩子,親人苦一生,眼淚四處落,衷聲到處蕩。生命也在那短短的一秒內(nèi)失去了。如果他停了下來(lái),等待著紅燈變成綠燈,那結(jié)果可想而知,與此完全不一樣。
另外,還有一段畫(huà)面讓我明白了車禍的`恐怖。有一個(gè)四歲的小孩,由于車禍?zhǔn)チ穗p腿,永遠(yuǎn)坐在籃球里面,永遠(yuǎn)那么矮小,最終過(guò)著自己的艱苦生活。她本應(yīng)像別的小朋友一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),自由地活動(dòng),可是由于一場(chǎng)車禍,她卻徹底地與幸福無(wú)緣。每年我國(guó)因車禍死亡的人數(shù)都居世界第一位。而造成車禍的五大殺手分別是:酒后駕車、疲勞駕車、無(wú)證駕車、超速駕車和超載駕車。
司機(jī)朋友們,這一副副血淋淋的場(chǎng)面,一道道慘痛的歷史事實(shí),無(wú)一不在向人們敲響警示的長(zhǎng)鐘:安全,才能回家!
安全作文 篇4
又一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子來(lái)到,廣場(chǎng)上、花叢中、一個(gè)個(gè)孩子的笑顏映著天真爛漫,手里緊緊抓住那根;控制風(fēng)箏的線,仰起頭看那飛舞的風(fēng)箏。看著孩子天真的笑顏,那一個(gè)個(gè)如此鮮活靈動(dòng)的小生靈,不僅讓人想起一個(gè)古老的話語(yǔ)“生命”,不要說(shuō)你不知道生命的意義,生命就埋藏在每一個(gè)角落,生生不息,就好象魚(yú)在水中嘻,風(fēng)在云中游。更是在安全的的那層保護(hù)膜中繁衍生息,看廣場(chǎng)中的一個(gè)緊拉風(fēng)箏線孩子,小心翼翼拉緊這根,惟恐一不小心,風(fēng)箏隨風(fēng)遠(yuǎn)去,是!我們的生命不也在我們自己的手掌心,我們緊握我們的生命么,那線即是安全,緊緊扎根于我們的手掌心,我們控制他的去留,因?yàn)樯杂惺韬,我們的生命也可能如同斷了線的風(fēng)箏遠(yuǎn)離。
“安全”說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,記得前幾天那幾個(gè)在北京二環(huán)上演生死時(shí)速的“勇士”么,當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播以北京環(huán)路“殺機(jī)四伏”來(lái)命名,飆車的肇事者也已經(jīng)被攔截。他們?cè)诮痪膸椭伦ゾo了那根“線”,沒(méi)有滑的`更遠(yuǎn)。可是,面對(duì)鏡頭的肇事者的話也讓人深思:我每次來(lái)都隨身準(zhǔn)備了1萬(wàn)快錢(qián),等著被抓后罰款…。安全意識(shí)淡薄,安全規(guī)章在某些人眼中形同虛設(shè),長(zhǎng)此以往,必生禍端。椐統(tǒng)計(jì),每年各類事故人數(shù)達(dá)到70多完起,死亡人數(shù)10萬(wàn)人次,這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!又有多少家庭為次付出了沉重的代價(jià):也許妻子遠(yuǎn)離丈夫的臂膀,也許父親在也聽(tīng)不到小女兒的呼喚,也許老人要體會(huì)白發(fā)人送黑發(fā)人莫大的悲哀!如此說(shuō)來(lái),安全的意識(shí)有多重,一個(gè)家庭的歡笑就有多少,一個(gè)殘缺的家庭和飆車的一時(shí)的暢快,你怎樣去選擇?所以請(qǐng)抓緊手中的線來(lái)放飛安全.!
“安全”是一根不太聽(tīng)話的絲線,當(dāng)他被緊緊栓在我們的手腕上,在每個(gè)間隙想要悄悄溜走的時(shí)候:當(dāng)我們?yōu)槊看蔚V難而扼腕,或者接受了的特種設(shè)備事故爆炸的洗禮,我們是否想過(guò),怎樣更好的抓住那根繩索,巧妙的駕御以便更好的放飛生命。加強(qiáng)安全防范便是最好的方法,不要等她已經(jīng)抓不住時(shí)再想去抓住她,詩(shī)經(jīng)《小毖》談及:予其懲而,毖后患,莫與蘋(píng)蜂,自求辛螫!嬖V我們防患須當(dāng)小時(shí)。20xx年4月11日,鄭州煤電(集團(tuán))公司發(fā)生透水事故,12名礦工被困井下4天5夜,由于營(yíng)救及時(shí),他們擺脫了死神的魔掌。一時(shí)間,“好事變壞事”被炒的沸沸揚(yáng)揚(yáng),這件事也成為了煤礦事故援助一個(gè)罕見(jiàn)的奇跡。一起違章操作釀成的事故。淹沒(méi)在一片報(bào)喜聲中。對(duì)于死神的招呼不加理會(huì),而是沉浸在自我陶醉中,不加強(qiáng)安全防范,終于釀成了新的慘劇——僅僅半年之后,即20xx年10月21日,處于“歌舞升平”之中的礦工們繼續(xù)冒險(xiǎn),發(fā)生了震驚全國(guó)的特大礦難事故,當(dāng)鄭州集團(tuán)148條鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,人們不禁要問(wèn):為什么不在第一次發(fā)生事故時(shí)便加強(qiáng)防范,有了血的教育,被死神親吻,當(dāng)那生命之線滑離掌心,我們的生命如同斷了線的風(fēng)箏時(shí)才去反思。
所謂一失足,千古恨!當(dāng)我們注視著城市大大小小的設(shè)備安安靜靜的運(yùn)行,當(dāng)我們可以每天酣睡于夢(mèng)鄉(xiāng)之中時(shí),甚至于當(dāng)我們平安穿梭于大街小巷時(shí)…我們是否想過(guò)這一切的組建是何等的微小而復(fù)雜,如果梢疏忽,一切的一切也許轉(zhuǎn)瞬間灰飛煙滅,緊抓安全之線是何等重要,你是否也注意過(guò)你手中那緊系生命連接平安之線呢?
抓緊生命之線來(lái)放飛安全,就象控制那天空的風(fēng)箏,飛的美麗而遙遠(yuǎn)!
安全作文 篇5
筆者由此生發(fā),作為一名鐵路的安全管理人員,應(yīng)該在平時(shí)留心捕捉各種信息。有的安全管理人員在安全穩(wěn)定時(shí)滿足于現(xiàn)狀,自我感覺(jué)良好。殊不知,安全生產(chǎn)沒(méi)有事故并不說(shuō)明安全沒(méi)有問(wèn)題、沒(méi)有隱患,我們切不能被表面的現(xiàn)象所麻痹。認(rèn)真反思我們安全工作,不難發(fā)現(xiàn)許多部門(mén)還充斥著一些不良行為和習(xí)慣,關(guān)鍵在于這些問(wèn)題看似細(xì)小,平時(shí)大家看慣了、干慣了,沒(méi)有引起足夠的重視。
其實(shí),任何事故的.發(fā)生,事先是有苗頭、有跡象的,是一系列安全隱患積累的結(jié)果。“海因里希法則”告訴我們,一起重大事故的背后,有29個(gè)征兆,一個(gè)征兆后面還會(huì)有300個(gè)事故苗頭。今天苗頭很可能就是明天的事故,如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理,等到警醒之時(shí),可能已經(jīng)演變成事故。
作為一名安全管理者,一定要樹(shù)立憂患意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí),要學(xué)會(huì)在沒(méi)事時(shí)找事,在看似安全的生產(chǎn)局面中查找深層次的問(wèn)題,以安全生產(chǎn)暴露出來(lái)的小隱患、小問(wèn)題、小毛病為第一信號(hào),認(rèn)真對(duì)待安全生產(chǎn)中那些不起眼的苗頭、征兆,做到將安全隱患禁于未萌、止于未發(fā),防于未然,方能確保運(yùn)輸安全。
安全作文 篇6
媽媽常常對(duì)我說(shuō),生命只有一次,安全上小小的疏忽就可能讓原本燦爛盛開(kāi)的生命之花凋零,所以我時(shí)刻將安全牢記于心。
我知道,我是爸媽掌中的寶,是全家的希望。他們都寵著我、愛(ài)著我。所以,他們時(shí)刻關(guān)注著我的安全,從來(lái)沒(méi)讓我單獨(dú)離開(kāi)過(guò)他們的視線。為此,他們教會(huì)我牢記住家的地址、他們的'名字以及手機(jī)號(hào)碼,就是怕我一旦與他們走散,能夠知道自己的家在哪里和爸媽的姓名。他們還特別要我記住,有急事可以撥打110求助找警察。
不僅父母把我們當(dāng)成寶貝呵護(hù),學(xué)校的老師、值班的保安也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們。每天早晨上學(xué),他們都在校門(mén)口迎接我們;放學(xué)時(shí)都親自將我們送還到家長(zhǎng)手中。在學(xué)校里,老師常常教育我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合里需要注意的安全事項(xiàng):上下樓梯靠右走,不許打鬧;不要單獨(dú)去河邊玩耍,更不能獨(dú)自下水游泳;出行要走人行道,過(guò)斑馬線時(shí)要注意“綠燈行,紅燈停”;吃東西要注意食品的有效期……
記得一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)阿姨走進(jìn)了教室,和藹可親地跟我同桌說(shuō),她是她媽媽的同事,因?yàn)樗龐寢寷](méi)有時(shí)間來(lái)接,所以委托她來(lái)接。我同桌聽(tīng)完后沒(méi)有多想就趕緊收拾書(shū)包準(zhǔn)備跟她走了。我看見(jiàn)了趕忙拉住同桌,跟她說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),不是最親的人來(lái)接,一定要告訴老師!”同桌這才停下了腳步。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)這個(gè)阿姨確實(shí)不是同桌媽媽的同事,而是老師找來(lái)幫忙試試我們有沒(méi)有警惕性的。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),我笑了。
如今已經(jīng)放寒假了,我們要把微笑留在校園,把安全帶回家里。一人獨(dú)處時(shí),我一定會(huì)把學(xué)校里學(xué)到的安全知識(shí)用起來(lái)。在家里,我不會(huì)亂動(dòng)電器,不會(huì)玩火,不會(huì)登高爬低,更不會(huì)到危險(xiǎn)的地方去;有陌生人敲門(mén)也不會(huì)隨便應(yīng)答;出門(mén)的時(shí)候,和爸爸媽媽小手牽大手,遵守交通規(guī)則……
多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。我已牢牢記。荷挥幸淮,安全永駐心間!
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