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【精品】責(zé)任的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任是什么?責(zé)任是來自對他人的承諾,分配的任務(wù),上級的任命,職業(yè)的要求,法律的規(guī)定,傳統(tǒng)習(xí)俗,公民道德原則等。
英國王子查爾斯說:“這個世上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”梁啟超說:“人生中最苦的事,莫過于身上背著的.某種未來的責(zé)任!
“天下興亡,匹夫有責(zé)!碑(dāng)我們來到這個世界上就有著某種不可推卸的責(zé)任。我們能夠生活在這井然有序的社會中,這和許多人忠于職守,盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個合格的公民是一個有責(zé)任心的人,一個不合格的公民是一個不稱職沒有責(zé)任心,沒有道德的人。
我們在社會中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù);作為朋友,忠誠、互助、互諒;作為醫(yī)生,救死扶傷,為人民服務(wù);作為老師,教育學(xué)生,傳播知識;作為警察,抓壞人,保護(hù)公民的生命和財產(chǎn);作為工廠里的工人,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品……這就是責(zé)任。
只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。不管是什么人,如果不好好盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,那么這個社會將呈現(xiàn)出一幅難以想象的畫面?梢姡M到自己的責(zé)任太重要了。只有對自己負(fù)責(zé)的人,才有資格,有信心,有能力承擔(dān)起對他人,對社會的責(zé)任,這樣你的生命才能更有價值。
做一個有社會責(zé)任心的人,一個對他人負(fù)責(zé)的人,一個有利于他人的人,一個有利于社會的人,這就是責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇2
你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身有力量;你給我一個眼神,我就認(rèn)清了方向……古往今來,所有的成功人士,無一不是踩在巨人的肩膀上,才取得了巨大的成就。而那個巨人,就是如春蠶一般默默無聞,如蜜蜂一般勤勞付出,如螢火蟲一般照亮他人的老師!
每個人在成長的過程中都會遇到很多很多的老師,老師像是我們的家人,在學(xué)校里無微不至的關(guān)懷著我們,教育著我們,提醒著我們。
每次早自修,欽老師總是很早就來了,催我們讀書,她那在教室里緩緩走動的身影,牢記在我的心中。欽老師很注重學(xué)習(xí)效果,希望我們把握好每一分鐘,甚至每一秒鐘,這也使得我們收獲頗多。
又是一個大晴天,太陽格外刺眼,踏入校園,邁進(jìn)教室,注定不平凡的一天。“咳咳咳”未見其人先聞其聲,轉(zhuǎn)頭一看——是欽老師!她正一手拎著一個包,一手握著幾本教科書,緩緩走進(jìn)教室。上課鈴聲悅?cè)豁懫穑灰姎J老師拍了拍手,“那么接下來……咳咳咳……我們開始上課!”老師扯著嗓子,提醒我們。那沙啞的聲音,如同石頭一般撞擊著我們的心。每一位同學(xué)都擔(dān)憂地看著老師,而欽老師只是微微一笑,宛如懸崖上盛開的蓮花,是那樣燦爛,明朗。
一節(jié)課在我們的擔(dān)憂中開始了,老師一如既往地全神貫注地講著課,絲毫沒有受嗓子的影響。只是時不時喝點水,否則很難撐下去。陽光透過窗子,輕輕地“撫摸”著她的臉,嘴角微微上揚的弧度,使人看了便愉悅幾分;晶亮的眼睛中,有一絲東西在閃過,那是什么?哦,責(zé)任,是責(zé)任!
那節(jié)課,我們都上得很認(rèn)真,雖然老師的聲音有些嘶啞,但卻依然堅持上課,這么負(fù)責(zé)的老師誰不喜歡?老師的臉上始終帶著微笑。最是那一笑,化解了我們心中多少的擔(dān)憂。第二天,欽老師喉嚨沙啞得更嚴(yán)重了,她精心挑選了班里的.一位小老師上課,她就靜靜地坐在我們身邊,密切關(guān)注著我們的一舉一動。我的心為之一振,對待我們這么上心,是得多么負(fù)責(zé)的人才做得到的!
很喜歡上欽老師的課,不是因為她的課有多好玩,而是因為:有一個人,一站上講臺,四周便散發(fā)著無盡的光芒,我清楚的知道,那光芒中閃耀的,是責(zé)任!是奉獻(xiàn)!是愛——也讓我真正明白了,負(fù)責(zé)的意義!
責(zé)任的作文 篇3
責(zé)任,是對過去的懺悔還是對未來的承諾?在日本廣島旅游時的一次參觀,讓我找到了答案。
旅游的最后一天,我去了和平紀(jì)念館。那天恰好是紀(jì)念原子彈爆炸五十八周年的日子,館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了反映原子彈爆炸后凄慘場面的照片,被煙熏焦的肢體,被熱浪燙白的皮膚,一幅幅令人作嘔。一位日本婦女正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀,卻不曾提到導(dǎo)致這場慘劇的.真正兇手是誰。
走遍整個紀(jì)念館,我沒有看到一點對那場戰(zhàn)爭的敘述。我不禁要問:“是誰該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任,是誰使自己的國土被毀?”沒有一個人會說自己的國家罪有應(yīng)得?墒牵瑸槭裁催B一點仟悔都沒有?從他們的展覽中不難看出,日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。廣島原子彈爆炸當(dāng)時共造成十四萬人傷亡,可是中國大地上又何止數(shù)十、數(shù)百倍于十四萬的無辜百姓被無數(shù)皮靴踐踏、炮火摧毀。恕我直言,這是一座記恨的石碑,卻沒有刻上一行懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。
那么我們呢?面對這場悲劇,我們應(yīng)該做些什么?我們不能憑一時的血氣血性,去討還曾有的血債,而是應(yīng)該以踏實的學(xué)習(xí)、辛勤的工作和強(qiáng)烈的愛國心,去建筑一個抵御外來侵略的城墻,而不必去建造一個記恨館。
現(xiàn)在我可以回答那個疑問:對于那些給中國帶來深重災(zāi)難的侵略者,“責(zé)任”應(yīng)該是對過去的懺悔,并告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設(shè)者,“責(zé)任”應(yīng)該是對未來的承諾,挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān),發(fā)展生產(chǎn)力,加快改革開放的步伐,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新成績,使那些妄圖稱霸世界的軍國主義者再也沒有可乘之機(jī),使我們這個五千年的文明古國,這個歷經(jīng)戰(zhàn)爭洗禮的國家永遠(yuǎn)強(qiáng)大,輝煌地矗立在世界的東方!
責(zé)任的作文 篇4
4月22日,我報名參加了學(xué)!罢鋹勖利惖厍、保護(hù)自然資源”環(huán)保宣傳活動,與32位小記者一起走上街頭宣傳環(huán)保。
萬事開頭難。我在超市發(fā)現(xiàn)了一群談笑風(fēng)生的店員,正要開口宣傳,他們店員不耐煩地說:“簽字對吧?快點!”我有點委屈地說:“我希望耽誤大家?guī)追昼姇r間,普及一下環(huán)保知識!庇谑撬齻兌己蜕、耐心地聽我講了起來。我不僅說了綠色出行、節(jié)水節(jié)電的重要性,還告訴她們可回收垃圾與不可回收垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。她們聽了連連點頭,還主動幫我簽了字,我心里美滋滋的。
不久,我又發(fā)現(xiàn)了一家有大量塑料垃圾的'商店,我立刻進(jìn)店和店主講起了關(guān)于塑料制品的環(huán)保小知識,還和她一起打掃了那堆塑料垃圾,阿姨給我點了贊,我有點得意。
回到學(xué)校后,我在老師準(zhǔn)備的心愿墻上寫下:“希望大環(huán)保時代快快到來,讓藍(lán)天、白云、綠樹、紅花遍及每個角落,讓地球更綠更美好!
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任這個名詞聽起來容易,可以做起來就是一份擔(dān)當(dāng)。
無論什么時候 ,對于工作,還是家庭都需要一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?墒乾F(xiàn)在的社會有責(zé)任心的人越來越少了,好多人為了逃避責(zé)任,往往會做一些匪夷所思的,令人無法容忍的事情。所以小三,小四就變得肆無忌憚。更可氣的事,不管是男人和女人,一旦有了寶寶,有的成了新時代的陳世美,有的成了現(xiàn)代的潘金蓮。
現(xiàn)在的人缺乏責(zé)任感,對于婚姻和愛情,就像在玩游戲一樣,自己想咋養(yǎng)就咋樣,完全不會顧慮身邊人的感受。他們的.自私和任性,讓婚姻失去了原有的意義。他們認(rèn)為,結(jié)婚雖然只是兩個人的事情,對家庭也不負(fù)責(zé)任。就像依然還是自己一個人活的感覺。愛,這個詞,對現(xiàn)在的人來說,好像是種奢侈,現(xiàn)在是看錢和看臉的社會,真愛真的少了,沒多少人會相信真正的愛情了,多多少少有點利益關(guān)系。
對于社會年輕人的年少輕狂,讓女人的墮胎就變得習(xí)以為常。在婚姻上,多數(shù)是奉子成婚。希望這是件好事,因為有了孩子,人們至少不會太自私。現(xiàn)在能有幾個人會從婚姻中學(xué)會人生的真諦,只要不活在自己的世界,已經(jīng)不錯了!
如今的社會離婚率越來越高了,人們對婚姻和愛情也失去了信心。就是因為失去了本有的責(zé)任,還有擔(dān)當(dāng),婚姻真成了一種兒戲。是離婚太容易,還是人們沒有擔(dān)當(dāng),沒人可以去解釋。
對于工作,學(xué)校雖然是讓孩子多元化的學(xué)習(xí),可是無形中,給了孩子不少的壓力。在這個應(yīng)試教育的大背景下,為了對成績的重視,往往形成不少的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班。對于金錢的渴望,人們對三觀都有了不同的見解。
不知是社會的不好,還是人變了,真正的素質(zhì)教育去哪里了,表面的工夫就算掩飾的再好,總有被曝光的時候, 人的品性也是,天網(wǎng)恢恢,總有馬腳。
一代人有的時候也不如一代人的時候 ,科技是發(fā)達(dá)了,可是人心卻怠慢了。
新的思想和傳統(tǒng)的思想在碰撞,形成了新的觀念。時代在進(jìn)步,總會有點不滿意的時候,只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。
我們需要一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),不只為了身邊的人,還是為了下一代。
不要讓我們?nèi)ヌ颖茇?zé)任,不要害怕責(zé)任,不要去不敢擔(dān)當(dāng)。
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