我愛您老師作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我愛您老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛您老師作文1
老師所做的事,不像荊軻所吟的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”那么悲壯,也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書中是微不足道的,但對(duì)于我們來(lái)說是可能就是偉大的。我的語(yǔ)文老師——?dú)W老師的舉動(dòng)、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。
回想幾年前的一天,歐老師讓我們寫一篇作文——捕魚游戲。為了讓我們有深刻感受,歐老師帶我們到體育館親身體驗(yàn)。游戲開始了。同學(xué)們四處“游”開,“大魚網(wǎng)”向我們?nèi)鰜?lái),“魚兒們”有的溜之大吉,有的束手無(wú)策,成了網(wǎng)中之魚。大家玩得不亦樂乎。歐老師先是靜靜地站在一邊,看著我們盡情游戲,臉上笑開了花。后來(lái)被我們的情緒所感染,也參與到我們中間,跟我們一起跑!笑!我覺得歐老師今天特別美。
游戲結(jié)束后,歐老師又為我們指導(dǎo)作文,不時(shí)地板書,不時(shí)在同學(xué)身旁指點(diǎn)。
時(shí)間稍縱即逝,如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了,白發(fā)添了,那是她為我們辛勤的付出,嘔心瀝血批改作業(yè)而留下的痕跡;歐老師的眼神微微有些暗淡,那是她為我們操勞留下的見證。老師,我愛您!
我愛您老師作文2
老師,這是多么平凡的稱呼,卻蘊(yùn)藏著數(shù)不勝數(shù)的愛。老師,您是辛勤的園丁哺育著我們幼小的花朵,老師是像媽媽呵護(hù)著我們,保護(hù)著我們。老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兪チ硕嗌。上一周前,我們班有一名同學(xué)感冒了一周沒來(lái)。她來(lái)了,老師急忙問她,您感冒好了嗎?多喝水。每節(jié)下課的時(shí)候,老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了,臉上總是掛著燦爛的笑容。她由于感冒,落下了許多課,老師每天晚自習(xí)吃完飯就來(lái)到學(xué)校抓緊給好講課,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得透透的,弄不懂的問題老師會(huì)耐心地講解,直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼里,記在了心里。
還有一次,我生病了,發(fā)燒39。5度,我滿臉通紅,全身發(fā)冷,四肢無(wú)力,真是難受極了。老師看到我這般樣子,習(xí)慣地問我:“是不是不舒服?”“我覺得全身發(fā)冷!崩蠋煻挍]說,帶我直奔醫(yī)務(wù)室!盁锰珔柡α耍仨気斠!”不一會(huì)兒輸完,已經(jīng)接近10點(diǎn)了,老師還為我倒水,量體溫,直到我的燒退下,老師走的時(shí)候,我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
愛是偉大的,是無(wú)私的,我一定會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師,我愛您!
我愛您老師作文3
王老師,我愛您
進(jìn)入小學(xué)的第一天起,我就把我身上所有的壞習(xí)慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中,我是一個(gè)有點(diǎn)壞、有點(diǎn)皮、小小的聰明、小小的可愛卻又經(jīng)常令人頭疼的學(xué)生。
上課的時(shí)候,我的屁股上經(jīng)常像長(zhǎng)了刺,不能老老實(shí)實(shí)坐在板凳上認(rèn)真聽講,為此我可沒少挨老師的批評(píng)。我自己也知道這樣不好,但是卻不知為什么就是控制不住自己。王老師把我從后排調(diào)到了前排,這樣在老師的眼皮底下更方便對(duì)我的監(jiān)督,F(xiàn)在每當(dāng)我想做小動(dòng)作時(shí),我都會(huì)偷偷看一下王老師,她的眼睛告訴我:“周高,加油,老師相信你一定能夠遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講的。”現(xiàn)在我的表現(xiàn)可比以前好多了,王老師還經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
因?yàn)槲視?huì)挑食,因此中午吃飯時(shí)遇到不合口味的飯菜就不想吃,坐在桌旁玩。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,王老師都會(huì)坐到我的身邊來(lái),說一些關(guān)于挑食的小故事,和我談心,教我一些科學(xué)小知識(shí),讓我不知不覺中改變了挑食的習(xí)慣。
元旦前我的眼睛突然上火了,紅紅的,爸爸買了眼藥水給我?guī)г谏砩希驗(yàn)檠劬锩嫒菭糊糊的眼屎,讓人看上去很不舒服。王老師多次詢問我的情況,并多次幫我點(diǎn)眼藥水。由于藥水滴得及時(shí),兩天后我的眼睛就好了,又可以專心的學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡我的班主任王老師了,她是一個(gè)既嚴(yán)厲、又和藹可親的好老師!
我愛您老師作文4
說到我喜歡的老師,想一想還真不少呢!不過,我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。
李老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。同學(xué)們的心里話都喜歡對(duì)她說,李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格,下課后,還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補(bǔ)課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時(shí)候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣,哪個(gè)學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤剑蠋煻紩?huì)及時(shí)"修理"一下,哪個(gè)學(xué)生做得好了,就號(hào)召全班同學(xué)向其"看齊"。有時(shí)同學(xué)就會(huì)抱怨李老師的要求太苛刻了。
記得有一次,我正在閱覽室看書,李老師走過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:"這次年級(jí)作文比賽你得了99分,是咱們班的第一名,真令人高興,但是,你看你作文的這個(gè)段落如果再描寫細(xì)致一些就會(huì)更完美了,所以不要驕傲,要繼續(xù)努力!"聽了這番話,我原本驕傲的心,又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。
金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此時(shí)此刻,我好想對(duì)她說:"我愛您,李老師!"
我愛您老師作文5
張老師是我的小學(xué)班主任老師,她教了我六年,是她把我從一個(gè)不懂事的小女孩,教成了一個(gè)現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,張老師我愛您。
張老師很關(guān)心我們。記得一個(gè)夏天的一日,由于我體育課時(shí)不小心跌破了腳,還不歪不斜,傷的正好是關(guān)節(jié)。同學(xué)扶著我來(lái)到張老師面前,張老師見了,趕忙從她的柜子里拿出藥水,用棉花棒輕輕給我擦著,還不斷地用嘴給我呼呼地吹著。豆大的汗珠從老師的臉頰上一滴,一滴地滾落下來(lái),望著老師那被汗水濕透的衣服,幸福的淚水不知什么時(shí)候充滿了我的眼眶,與汗水匯在一起,從臉頰上劃落,仿佛一顆瞬間逝過的流星,照得我的心亮堂堂的,仿佛有一只大爐把我烘得暖烘烘的。
什么是最神圣的職責(zé) 是醫(yī)生 是科學(xué)家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)國(guó)王,特制了一枚最高勛章,要授給一個(gè)功勞最大的人 。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家,文學(xué)家,演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國(guó)王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o(wú)論是科學(xué)家,醫(yī)生,還是國(guó)王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!所以神圣的職責(zé)當(dāng)之不愧的就是教師。
張老師做為一名教師,她猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;她猶如春蠶,吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂。張老師!您沒有華麗的舞臺(tái),也沒有簇?fù)淼孽r花,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,是您播灑著愛的陽(yáng)光,智慧的甘霖,是您日復(fù)一日地哺育著,呵護(hù)著祖國(guó)的明天,直到您把春華孕育為秋實(shí)。
張老師,我愛您!愛您的辛勤,愛您的無(wú)私,愛您為我們付出的一切。
我愛您老師作文6
美麗的花朵只有在辛勤的園丁的哺育下,才能更加絢麗多彩。老師啊,您是多么的慈愛!我們?cè)趺茨懿桓袆?dòng)呢?讓我由衷的說一句:“老師,我愛您!
太陽(yáng)剛從東方露出一點(diǎn)笑臉時(shí),這時(shí)美麗的花朵也剛剛蘇醒,您總是第一個(gè)到達(dá)崗位,見到學(xué)生總是第一個(gè)親切地打招呼。讓每一個(gè)學(xué)生的心里都暖烘烘的。
老師您比蠟燭更永恒,比它們?nèi)紵母饬,我們能聽到您嘶啞的聲音,同時(shí)也讓我們聽出您的心聲,那就是讓我們健康成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),成為有用的人才。
老師,您是人類文明的傳播者,是您——老師,教給我們做人的道理,讓我們掌握知識(shí)和技能,無(wú)論冬夏你都在崗位上,粉筆墨就像雪花一樣飄落下來(lái),落到我們的心中,溫暖了我們,您是那么地?zé)o私,我們?cè)跄懿粣勰?
老師,您有一顆金子般的心,面對(duì)班里的雙差生,您總是心平氣和地對(duì)他們進(jìn)行教育,讓他們?nèi)ジ纳,去學(xué)習(xí)。您從來(lái)都沒有放棄過任何一位學(xué)生,您在他們心中是多么地偉大啊!
您永遠(yuǎn)是我們的榜樣,老師,我愛您!
我愛您老師作文7
在我的腦海里,有一位老師讓我印象深刻,永遠(yuǎn)難忘,她就是我上三年級(jí)時(shí)的班主任陳桂嬋老師。
陳老師戴著一副黑框眼鏡,有著一頭烏黑柔順的秀發(fā),為人溫文爾雅,待人彬彬有禮。她對(duì)學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔,每次走進(jìn)教室,她都是精神抖擻,面帶微笑。
陳老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。記得有一次,我的作業(yè)書寫馬虎,她要求我重寫,一遍不行寫兩遍,兩遍不行寫三遍,結(jié)果重寫了整整五遍,寫得我腰酸背痛,手腳發(fā)麻,她才露出了滿意的笑容。
陳老師有時(shí)候又很溫柔。記得有一次,數(shù)學(xué)期中考試,我因?yàn)榇中拇笠,只考?9分。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,陳老師走到我身邊,輕輕地?fù)崦业男∧X袋,親切地對(duì)我說:“陽(yáng)中,起來(lái),加油!失敗乃成功之母!我相信,只要你正視自己的缺點(diǎn),努力改正,刻苦學(xué)習(xí),下次一定會(huì)取得好成績(jī)的。一代偉人孫中山先生說過 ‘后來(lái)居上’嘛!”陳老師溫柔的安慰和鼓勵(lì)的話語(yǔ),像一陣溫暖的春風(fēng),讓我精神煥發(fā),重拾信心。
陳老師是一位既優(yōu)秀又令人敬佩的好老師,我為有一位這樣的好老師而驕傲。陳老師,我愛您!
我愛您老師作文8
“踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前!碑(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起現(xiàn)在的班主任老師魯老師。
魯老師和藹可親,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,這不禁讓我想起有位老師曾經(jīng)說過的話,學(xué)校里每一位戴眼鏡的老師,都是給我們批作業(yè)批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關(guān)愛學(xué)生的好老師。
魯老師是剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們學(xué)校的,雖然我們對(duì)魯老師還不太熟悉,但是她溫柔的話語(yǔ)讓我感覺就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語(yǔ)文課,我在課堂作業(yè)本上寫詞語(yǔ)。這時(shí),魯老師走到我旁邊,左手輕輕地扶起我的額頭,右手拍拍我的腰,溫柔地說:“又忘記寫字的姿勢(shì)了吧,腰要挺直,‘三個(gè)一’可要記住哦!”我馬上挺起背,抬起頭,擺正姿勢(shì),認(rèn)真地書寫起來(lái)。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著從我的身邊走開。
魯老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
那次,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上面錯(cuò)了一題,魯老師皺了皺眉毛:“你以后可要細(xì)心一點(diǎn),不要再犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽夷樇t了起來(lái),害羞地低下了頭。
“夜深了,星星困得眨眼,老師,快放下手中的教案吧,讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里,那夢(mèng)呀準(zhǔn)是又香又甜!濒斃蠋,您辛苦了!魯老師,我愛您!
我愛您老師作文9
又到一年的春花秋實(shí),一年一度的教師節(jié)轉(zhuǎn)眼又到了眼前,這個(gè)節(jié)日,是一個(gè)所有人都向老師表達(dá)感謝的日子,我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開老師的教導(dǎo),要不為什么大家都用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師呢。
就說我的班主任馮老師吧,有一次,老師出去開會(huì),等她開完會(huì),急忙趕到教室時(shí),教室里可真是熱鬧非凡呀,有的下位,圍在一起玩游戲、有的在引吭高歌,更有兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事都打起來(lái)了,這鬧哄哄的場(chǎng)面可把馮老師氣壞了,等到大家安靜下來(lái)時(shí),老師頭疼的老毛病又犯了,只見它趴在講臺(tái)上,臉色通紅,一點(diǎn)力氣都沒有了,我以為老師會(huì)到辦公室喝點(diǎn)水,再休息一下,可她并沒有像我想的那樣,而是忍著病魔的折磨給我們上課,那一刻,我的心像被針扎了一樣難受,也許同學(xué)們都感動(dòng)了,接下來(lái)的時(shí)間里,大家都很認(rèn)真,就連平日里最喜歡講話的同學(xué)也安靜下來(lái)。馮老師不就像紅燭嗎,為我們學(xué)生獻(xiàn)出所有的光和熱。
捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,”備課、改作業(yè),我們的老師太辛苦了,我真希望一天有48個(gè)小時(shí),這樣老師就可以多休息幾個(gè)鐘頭了,每當(dāng)看到老師是那么的辛苦,那么得疲勞,我就情不自禁地想對(duì)您說:“。±蠋,您是辛勤的園丁,您是廣闊的海洋,我們是可愛的小魚,在您的懷抱里快樂的成長(zhǎng)!”老師您就像我們的母親,您的愛是天下最大、最高潔的愛!
教師節(jié)到了,我沒什么可以送給老師,只想對(duì)老師說聲:“老師,您辛苦了,謝謝你們培育了我,讓我們健康快樂的成長(zhǎng),祝你們身體健康,工作順利!”
我愛您老師作文10
日子在不經(jīng)意間匆匆渡過,留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木,一樹一花,老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師,我想對(duì)您說幾句心里話,來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,低您布置完家庭作業(yè),同學(xué)們便背著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“馬祖勤,你留在教室里。”聽了這話我驚慌失措,臉一下默了下來(lái),心里像有一只小兔子七上八下,心想: “難到我又做錯(cuò)了什么?”想一想,沒有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,發(fā)現(xiàn)您紅光滿面,笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來(lái)。
等到同學(xué)們都走了以后,您從隨身的皮包里取出一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭微笑著說:“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料相信對(duì)你一定有用,老師真心希望你通過自己的努力,使自己的成績(jī)有所提高,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望!碧煲廊凰{(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語(yǔ)也表達(dá)不了的。
最后,我想對(duì)您說:“老師,我愛您,老師,您辛苦了!”
我愛您老師作文11
上學(xué)以來(lái)我們遇到了很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛窀灎T,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,用知識(shí)點(diǎn)亮我們的燦爛人生。老師是辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地耕耘著,用汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向您說一聲:謝謝。
歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)的小學(xué)生活已經(jīng)開始。在過去的四年來(lái),老師對(duì)我的愛是獨(dú)一無(wú)二的,既有慈母般的溫柔,又有父親般的嚴(yán)格。在過去的四年里,老師們認(rèn)真?zhèn)湔n,上完課后,又抓緊時(shí)間為我們批改作業(yè),不放過一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的時(shí)候,他又變成雪中送炭的人,及時(shí)給我們送來(lái)溫暖。每天他都在平凡的工作崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無(wú)私地將自己的知識(shí)和智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們明白做人的道理,掌握學(xué)習(xí)的本領(lǐng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,讓我在期末時(shí)獻(xiàn)上優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的.祝福。
老師,我愛您!
我愛您老師作文12
在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過了無(wú)數(shù)個(gè)激流,繞過了無(wú)數(shù)個(gè)暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷 。
我愛您!老師,回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí),是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語(yǔ)拼音,每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表,我就回想起您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課,您是那樣的和藹可親,您的笑容是那么的美,您的聲音是那么的好聽,從此我就喜歡上了語(yǔ)文課。
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學(xué),離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍!
六年了,您整整陪伴了我六年。在這六年里,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長(zhǎng)大了,我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們的前程。老師,您是三月的春風(fēng),冬日的陽(yáng)光,去輕撫,去溫暖女兒那冰冷的心。老師,您猶如一片純潔的藍(lán)天,而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師,您猶如一片翠綠的草地,而我們便是一顆顆嫩綠的小草。
在這里,我衷心的對(duì)您說:“我愛您,老師!”
我愛您老師作文13
轉(zhuǎn)眼間,凌老師已經(jīng)擔(dān)任我們的班主任三年多了。凌老師棕色的短發(fā)顯得格外精神。她的嘴巴像櫻桃一樣小小的,講起課來(lái)滔滔不絕。
凌老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。她給予我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;她給予我許多關(guān)懷,讓我們感受到大集體的溫暖,她給予我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí),知道勇敢去面對(duì)。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我的字寫的東倒西歪,和風(fēng)刮的一樣。每一次老師批作業(yè)的時(shí)候,只要我的字寫得不好,她就會(huì)耐心地讓我改正。在她的細(xì)心教導(dǎo)之下,我的字有了很大的進(jìn)步。
還有一次,中午練字的時(shí)間,老師布置了所寫的內(nèi)容。到點(diǎn)該收作業(yè)了,凌老師說:“沒有寫完的同學(xué),跟我去辦公室寫!蔽铱戳丝粗車耐瑢W(xué)都交上了作業(yè),只剩下我一個(gè)人沒有寫完,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。完了,我又要去老師辦公室了,誰(shuí)讓自己不快點(diǎn)寫呢。沒辦法,我只好硬著頭皮來(lái)到老師的辦公室。一進(jìn)辦公室,我以為凌老師會(huì)狠狠地批評(píng)我。沒想到凌老師讓我坐在了她的辦公桌前,和藹地對(duì)我說:“蓬荔,快點(diǎn)把作業(yè)寫完!庇谑牵壹芯芸炀蛯懲炅。凌老師拿過我的作業(yè),看了看,溫和地說:“你這不是寫的挺快嗎?以后不要再拖拉了。寫字的時(shí)候,不能邊寫邊玩,也不能走神,要一心一意的寫!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
敬愛的凌老師,你多像一位辛勤的園丁。∥蚁嘈,您的汗水培育出來(lái)的幼苗,在不久的將來(lái),必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。凌老師,我愛您!
我愛您老師作文14
快樂的寒假過去了,我們背著心愛的小書包,走進(jìn)校園,教室里明亮極了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,蘇老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,‘上課!’蘇老師的聲音是那么洪亮,那么清脆,就像貝多芬彈奏的‘月光曲’穿過小溪,越過森林,一直流到我的心田里。又像百靈鳥在高唱。她的聲音深深地感染了我,下面我說一說蘇老師吧!她在上課時(shí),不拘一格。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上不認(rèn)真聽講,她的目光是那么酷熱,那么炎熱,那么火熱,就像火山爆發(fā),就像燃燒的火團(tuán),更像地下滾動(dòng)的巖漿!敖裉煸蹅冋J(rèn)識(shí)小數(shù)!碧K老師高興地說,“你們誰(shuí)知道小數(shù)?”我們都舉起手來(lái),蘇老師看得眼花繚亂,都不知道叫哪一個(gè),這說明都愛好數(shù)學(xué),喜歡上數(shù)學(xué)課,每次都能積極踴躍地舉手,敢于邁出這一步,蘇老師總面帶笑容給我們上課,蘇老師不光上課很幽默, 下課也不利外。在課間,我們總圍在蘇老師身旁,和老師說說笑笑,有時(shí)候還偷偷看蘇老師的課件兒。蘇老師也和我們開玩笑。
你看到了吧?這就是我們的蘇老師,是她陪伴著我們成長(zhǎng),是她在數(shù)學(xué)課上,給我們添加了一很快樂。
我愛您老師作文15
是誰(shuí),幫助我成長(zhǎng)?是誰(shuí),教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡唱?是誰(shuí),幫助我改正錯(cuò)誤?是張老師,對(duì)!就是我們班的語(yǔ)文張老師。
每天早上,當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候,聽說您早已來(lái)到學(xué)校;中午,當(dāng)大家在品嘗美味的午餐時(shí),您卻還在整理教室,聽住宿生說,夜里九點(diǎn)了,您還去看望住宿的同學(xué)。
您對(duì)工作是那樣認(rèn)真。記得有一天,我為了去看電影,便匆匆忙忙寫了作業(yè),結(jié)果字寫得彎彎曲曲的,像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來(lái)了,我看到一行很醍目的字:希望你重寫三遍。看到這行刺眼的提醒,雖然我很委屈,但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后,老師用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:“你能把字寫得更漂亮。”從這以后,我都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),爸爸媽媽都夸我字寫得好呢!
每天您來(lái)得最早,卻很晚才離開學(xué)校?粗>氲纳碛埃蚁虢o您送上一杯茶,讓您潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
張老師,謝謝您教會(huì)我那么多知識(shí),我想對(duì)您說:“老師,我愛您!”
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