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遇見優(yōu)秀作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

遇見優(yōu)秀作文通用15篇

遇見優(yōu)秀作文1

　　也許，你會與素未謀面的人在電話中遇見；也許，你會與一生中最重要的人在一個(gè)特殊的場合中遇見；也許，你還會在一次次不斷努力中遇見美好的自己！

　　打開記憶的長卷，時(shí)光老人把我拉回了五年前：舞蹈房里，一位老師正在教一群孩子練習(xí)側(cè)搬腿�？炜�，那個(gè)女孩，正在吃力地練著她的舞蹈基本功，黃豆大的汗珠時(shí)不時(shí)從她額頭上滾落下來。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，她的臉開始發(fā)燙發(fā)紅，全身無力，太艱辛了，可是每一個(gè)動作還是達(dá)不到老師的要求，她灰心了，產(chǎn)生了放棄的念頭，這時(shí)，她想起了老師曾經(jīng)說過的話：“無論遇到什么困難都不要輕言放棄，只有不斷努力，才能遇到更好的自己。

　　就這樣，她咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)，終于，老師的動作要求她做到了！不知在她邁出這一步時(shí)，有多少酸痛，多少害怕，又有多少艱辛！一天又一天，她仍在刻苦努力地練習(xí)著。終于，她能夠高質(zhì)量完成老師要求的每一個(gè)動作，優(yōu)美的舞姿也總能得到老師的夸獎，同伴的贊賞。

　　一分耕耘一分收獲。漸漸地，她開始參加各種演出或比賽，在這過程中她變得更加自信、樂觀、積極向上。現(xiàn)在，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不會像以前一樣膽怯，而是勇敢地迎難而上，用智慧和勤奮一次又一次超越了自己。

　　人生就是一個(gè)階梯，只有一步一個(gè)腳印努力向上攀登，才能遇見更美好的自己！

遇見優(yōu)秀作文2

　　“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。

　　感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師。

　　記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉。”聽完老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思�。�

　　老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的時(shí)候，被老師阻止了。老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？”說著，就有同學(xué)站起來主動承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對這樣的老師肅然起敬。

　　雖然，我和老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見老師！

遇見優(yōu)秀作文3

　　看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運(yùn)地遇見了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友……

　　記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。

　　可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對我說：“你還是不要再和她一起玩了，該收收心了�！蔽乙宦�，當(dāng)時(shí)就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現(xiàn)在……你還記得嗎？那時(shí)你過生日，我去你家玩，一個(gè)電話就破壞了這美好的時(shí)刻，沒想到回到家……

　　我知道爸爸媽媽為了我著想，可是好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。

　　次日上學(xué)，面對你的請求，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應(yīng)你，可是……

　　終于，畢業(yè)了，我們抽到了同一所學(xué)校，卻不在同一個(gè)班。

　　其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……

　　我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好�。�

　　讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！

遇見優(yōu)秀作文4

　　漫步在秋日寒冷的大街上，忽然聞到一陣清香，這是一股淡雅甘甜的清香。

　　循著香氣尋找，終于找到了香味的源頭——一棵桂樹上盛開的桂花。這棵桂花樹在我們小區(qū)門口的拐角處，這里是我每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。應(yīng)該這么說，我每天都可以遇見這棵桂樹在拐角處靜靜地守候，為我們放學(xué)的孩子守候，為下班的大人們守候。

　　在我眼里，桂樹就只是一棵高大粗壯、毫無特別之處的一棵樹，十分地平淡無奇。對它印象稍有改觀的，也是一次遇見。那是一個(gè)傍晚，金黃的夕陽照耀著它。夕陽之下，那棵桂樹孤獨(dú)的身影顯得不卑不亢，別有一番景象。那是我第一次看到它的美，原來桂樹也不是一味的平凡、丑陋和笨拙，也有那么獨(dú)特的一面！

　　又過了幾年，我的一些學(xué)習(xí)上的煩惱也隨著年齡增加了，可那棵平淡無奇的桂樹，卻還靜靜地站在那兒，不聲不響。我有時(shí)會靠在它那高大粗壯的樹干上，傾吐著我的心聲。它不說話，可它卻依然像一個(gè)最了解我的人那樣，耐心地傾聽我的煩惱。那時(shí)，我才恍然大悟：原來，我遇見了一棵如同好朋友的樹。

　　轉(zhuǎn)眼，秋天到了。桂樹上開滿了嫩黃的、如同米粒般的小花。大街上飄滿清新的桂花香。仔細(xì)端詳這棵桂樹，會發(fā)現(xiàn)它的翠綠中央綴滿點(diǎn)點(diǎn)金黃，平凡中夾雜了一些特別的美。

　　一樹一樹桂花開，純樸的香氣我永遠(yuǎn)也忘不了。每一次遇見，就是一次美好的回憶。

遇見優(yōu)秀作文5

　　她只是眾多普通人中的一個(gè)，卻讓我記憶深刻；她或許也并不普通，因?yàn)檫@個(gè)世界正是因?yàn)橛兴@樣的人而變得更加美好。

　　夏天，即使在這種酷熱的天氣下，也阻礙不了開學(xué)的步伐。拉著行李，媽媽將我送到車站，給了車費(fèi)后就走了，讓我自己乘車去上學(xué)。沒有了媽媽的“監(jiān)視”，我心情愉悅。本想買些小零食乘車時(shí)解乏，可誰知道，付錢時(shí)，我的錢不見了。我尷尬地解釋后，便離開了便利店。

　　丟了錢，我急死了，只好原路折返尋找，卻一無所獲。我突然想到，不會是在那便利店里吧？我迅速向便利店的方向跑去，來到便利店時(shí)，老板娘竟不在，我喊，也沒有人答應(yīng)，心想定是她撿走了。我只好失落地走到車站門口，想打電話給媽媽。剛想撥號來著，突然傳來：“姑娘！那個(gè)穿校服的姑娘！”我轉(zhuǎn)頭一看，是那位老板娘！心想：“她來干什么？”我看向她，頭發(fā)濡濕，汗水在她的臉上肆意地流，臉色因急劇奔跑而通紅，手里拿著一張一百的鈔票，氣喘吁吁地對我說：“姑娘，你跑這么快干嘛？你的錢落我店里了呀！”我看著她，心里“咚”了一下，不知道為什么，眼淚不知不覺地跳了出來，不聽使喚。我接過她手里的錢，對她說了聲：“謝謝！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，便往便利店方向去了，說是店里沒有人照顧，先走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，在陽光下是如此的耀眼。

　　遇見了她，即使是烈日炎炎，也讓我感到絲絲的清涼。遇見了她，讓這個(gè)炎熱的夏天變得如此美好。

遇見優(yōu)秀作文6

　　小時(shí)候家人就經(jīng)常告訴我，“華夏”二字不僅僅是中國的代稱，它承載著五千載歲月悠悠，“焉有火光，取星辰之輝來耀四方”。我常常想，若我從未遇見過這個(gè)國家，那我還是如今的樣子嗎？

　　我見過長白山巔長年不化的冰雪，見過麗江古城風(fēng)姿綽約的神韻，見過西子湖畔碎金點(diǎn)點(diǎn)的波光，但從未有過一刻，如此時(shí)一般清晰地明白“華夏”二字所蘊(yùn)含的意義，滔滔長江水，攜著雷霆萬均的氣勢咆哮著奔向遠(yuǎn)方，宛如巨龍騰空而起，威震八方，華夏的靈魂，果真是融入這一脈江水中了。

　　我時(shí)常好奇，歷史上有過屈辱，有過失敗，有過摧殘與欺壓，為何每當(dāng)人們說起華夏時(shí)，仍舊是滿目神采飛揚(yáng)？洪水泛濫，便挖渠治災(zāi)；外敵入侵，便修筑長城。正是因?yàn)槲矣鲆娏巳A夏五千載的源遠(yuǎn)流長，遇見了長江的奔流不息，才有了我內(nèi)心翻滾洶涌的豪情壯志，此時(shí)此刻我的心中已是一片清明——我們會失敗，但不會失望；會被擊敗，但不會被擊倒，正如我眼前這條滾滾東去的長江，跨越過千山萬水，不畏艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)向前。

　　臨別前，我回望長江最后一眼，和煦的陽光在江面上鋪開，浪花撲打在岸邊的礁石上，濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。和風(fēng)拂過耳畔，帶來潮水的呼喚�！叭A夏子民”它在如此呼喚著我。

　　束起長發(fā)落在身后，扯一條紅綾披在肩上，頭頂是星河爛漫，清風(fēng)明月，腳下是九州大地，無垠寬廣。溯回五千年，華夏，他仍值得我們挺直脊梁。

　　我遇見過形形色色的人，聽著華夏之名長大，但不懂何為華夏，直到江面上的風(fēng)撫過我的面頰，我方才遇見，華夏的靈魂所在。

遇見優(yōu)秀作文7

　　一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什么樣的呢？

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了；我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋，載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。

　　上課了，老師站在講臺前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會錄下來，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會報(bào)告老師說：“老師，老師，他在開小差�！�

　　下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動起來，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……

　　放學(xué)了，我的衣袖上就會長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會自動合攏，然后消失。

　　我想在我長大以后這些東西一定都會出現(xiàn)的，一定。

遇見優(yōu)秀作文8

　　在這漫長的人生旅途中，不管是任何人，從出生都現(xiàn)在必定遇到過許許多多的困難，而這些困難有的小，有的大，但不論這個(gè)結(jié)多么困難，我們都要親自去把它解開。

　　去年暑假的一天，火熱的火球炙烤著大地，地上花草們紛紛耷拉著他們的腦袋，一動也不想動，而在這炎炎夏日，我卻要頂著烈日去給同學(xué)送資料。

　　我和同學(xué)相隔個(gè)幾千米，如果走路過去的話，鐵定要走上半個(gè)多小時(shí)。于是，我決定騎自行車過去。

　　安全把資料送到，我送完資料后，騎著車往回走，在我的前面有一段下坡路，坡度很大，我心想：這么斜的坡度，加速沖下去一定很爽！于是，我猛地蹬踏板，自行車便如離弦的箭似的俯沖下來。我飛快地踩著踏板，那股清涼的風(fēng)撲打在我的臉上，沁涼的。

　　突然，我車頭一彎，重心失衡，我也像個(gè)皮球似的彈飛了好幾米，“哐當(dāng)”一下倒在了地上。我睜開眼，想站起來去扶自行車，可突如其來的一陣劇痛使我又倒了下來。我將目光轉(zhuǎn)向我的腳，呀！我的腳上破了一道大口子，鮮紅的鮮紅在不停地流著。我捂著腳，四處張望，渴望有人可以幫助我。我又開始擺弄手表，想打電話叫爸爸來找我。可那手表早已被剛才的撞擊撞壞了。

　　“哇！”我放聲大哭，想讓別人聽到，好來幫我。可我坐那哭了半個(gè)多小時(shí)，也沒見人來�！昂茫　蔽页橐�，“我自己來！”我艱難地爬了起來，撿了根粗樹枝當(dāng)拐杖，又十分吃力地扶起自行車，一搖一擺地走向了家的方向。

　　那天下午，我走了一個(gè)多小時(shí)才回家，但我并沒有埋怨，因?yàn)檫@次意外，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立，因?yàn)檫@次遇見，又使我學(xué)會了一個(gè)人生的道理！

遇見優(yōu)秀作文9

　　林黛玉與賈寶玉的遇見；白素貞與許仙的重逢；梁山伯與祝英臺的相識。遇見是故事的開始。

　　——題記

　　人海茫茫，我們會遇見各種各樣的人。有的人寬宏大度，不拘小節(jié)；有的人光明磊落，才華橫溢；也有的人雖平凡淳樸，卻溫潤有禮，使人記憶猶新。

　　夏天的夜晚總是皓月當(dāng)空，繁星滿天，空氣中帶有嬋的鳴叫。家旁邊的飯店里總是聚集著許多人。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的吹拂著，坐在板凳上在外面吃飯也是在夏天一種特殊的享受吧。

　　偶然一次，我去飯店吃飯，一個(gè)背影映入眼簾。他的個(gè)子不高，身穿一件半新半舊的衣衫，一條軍綠色的褲子和一雙作訓(xùn)鞋，雖然他看起來邋里邋遢的，可他卻面帶笑容。在如今大魚大肉的生活中，他在只有一瓶啤酒與一盤簡單的蔬菜的襯托下格外顯眼，仿佛當(dāng)今社會的一股清流。在我離開飯店時(shí)，我從他面前經(jīng)過，看到了他的面容，他的皮膚黝黑，頭發(fā)微卷仿佛有段時(shí)間沒洗了，與他注視了2秒鐘，發(fā)現(xiàn)在他的眼里有著其他人沒有的光芒，也或許是對生活的希望。他突然對我笑了笑，笑容很真很純，我出于禮貌也回了他一個(gè)笑容，之后離開了。

　　過去了幾個(gè)星期后，在路上，我再次注意到那個(gè)熟悉的身影，才發(fā)現(xiàn)他的腿腳不是很利索，可他好像若無其事并不在意這些，依舊面帶微笑，仍然可以看出他眼神里散發(fā)出的光芒。

　　自那以后，我很少會見到他，可我知道，他曾經(jīng)在一個(gè)工地上工作，雖然他孤身一人在外地拼搏，可他總是用微笑和樂觀的心態(tài)面對生活的挫折和身邊的人，他依靠自己的努力，使自己快樂。我相信，這會是我遇見他后的最大的收獲。

　　遇見是一種緣分，珍惜每一次遇見，也要珍惜每一段回憶！

遇見優(yōu)秀作文10

　　眼前被我濺起的水花中，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的動物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見。

　　黑色，正如老子所說的：“凡事都有對立面�！睘貘f，黑夜，總給人潛移默化的無趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。

　　清脆的鳥鳴聲與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，蔚藍(lán)的天空也用一個(gè)個(gè)小小的泳池，映照自己的美貌。樂園里人山人海，而我卻差點(diǎn)淹沒在浪池之中。

　　老師在后面呼喊著我的名字，而我卻裝作沒聽見，抱著游泳圈，義無反顧地向前游。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打著，直到她的出現(xiàn)。

　　一頭金色的頭發(fā)，嫩滑的皮膚上，鑲著兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個(gè)紅嘟嘟的嘴唇，脖子上印著個(gè)愛心。一身黑色的泳衣套在雪白的身體上，在人海中穿梭著。她看著我搖晃無力的手，細(xì)心地問道：“Do you need help?”我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從容不迫地伸出修長的手，一把抓住那個(gè)大大的游泳圈，把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在后面蹬呀蹬，水面上蕩漾著一圈圈波紋，如一幅奇特的畫。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現(xiàn)在一定累了。“我們一起游吧！”我一下子溜進(jìn)水中，來到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動著我的腳，到地了。我仔細(xì)地享受著地面帶給我新的感覺，我把頭重新探出水面，看著水從她的臉頰滑過，這副水中的臉，仿佛就是我最美好的遇見。

　　她上岸后，關(guān)切地問了問：“ Are you ok now？”我咧開了嘴，回應(yīng)了她一個(gè)甜甜的微笑。

遇見優(yōu)秀作文11

　　在我上五年級時(shí)，我的字典里突然多了一個(gè)新詞---青春期，它猝不及防的闖入了我的生活，讓我無所適從，而它又和我“長期焦慮癥”的老媽不期而遇。當(dāng)青春期遇上焦慮癥時(shí)會擦出怎樣的火花呢？

　　走在青春期這條漫無邊際的道路上，我發(fā)現(xiàn)自己有了翻天覆地的變化，變得不聽話，愛發(fā)脾氣，向往自由等等。原來聽話懂事的我也變得暴躁起來，與此同時(shí)，嘮叨的老媽就變成一場暴風(fēng)雨的導(dǎo)火索。每天清晨，當(dāng)我半睜著眼睛發(fā)呆時(shí)，她的嘴里就冒出一連串的字符，點(diǎn)燃了青春期。

　　有一次，我放學(xué)回家因?yàn)樽呗仿粩?shù)落了。于是，我們一直保持著距離，冷冷地，誰也不理誰。直到晚上，老媽實(shí)在憋不住，就像戳破的氣球爆發(fā)了出來，我也隨即被點(diǎn)燃。她的話語連珠像機(jī)關(guān)炮一樣“噠噠噠”說了一通，我也不甘示弱的大吼起來，以示我的憤怒。正當(dāng)我們的“戰(zhàn)爭”愈演愈烈時(shí)，一陣敲門聲響了起來。我停止了吼叫，打開門，但仍舊大口喘氣，怒目圓睜以示我的'怒火未平。原來是居委會的阿姨匆匆趕來勸架，因?yàn)槲覀兊臓巿?zhí)影響到周圍鄰居的休息，阿姨勸說著：“有話好好說�！痹诎⒁痰膭裾f下，我們都平息了怒火好好反省，才發(fā)現(xiàn)事情本身根本微不足道，而是我們太暴躁。

　　于是，通過我的努力，把我的暴躁趕走了，把乖巧懂事的我又請了回來，媽媽也在努力調(diào)整她的音量。當(dāng)乖巧與平靜相遇，它們的碰撞將是世界上最美的火花---愛！

遇見優(yōu)秀作文12

　　未來是什么樣子？這應(yīng)該是所有人都想知道的問題，當(dāng)然我也不例外。帶著這個(gè)問題我坐上了時(shí)光機(jī)。

　　時(shí)間一年一年地過去了……我來到了100年后的地球。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的環(huán)境，并沒有人們想象的那么好，只見周圍到處是垃圾；河水也被污染了；天空中也到處是霧霾。

　　就在這時(shí)跑來了一群人，原來是我穿越時(shí)引起的強(qiáng)光把他們引了過了，他們好奇地問：“你是從哪里來的？”我回答道，“我是來自一百年前的人�！蔽矣謫査麄儯骸斑@里到底發(fā)生了什么？怎么會變成這樣？”他們默默地低下了頭，后悔地說：“……”在交談中，我得知了他們是這里的科學(xué)家。這里因?yàn)闃淠颈豢撤ズ芏喙S的污水也都排放到河水里，由于研究科學(xué)也污染了大氣，因此就變成了現(xiàn)在的樣子。我聽到這件事后，就下定決心要帶領(lǐng)他們來保護(hù)環(huán)境，就對他們說：“現(xiàn)在后悔還不晚，只要我們保護(hù)環(huán)境，你能回到原來的生活�！彼麄兯坪醵济靼琢谁h(huán)境的重要性，很快同意了我的說法。

　　很快他們顯現(xiàn)成了三個(gè)隊(duì)伍：一個(gè)隊(duì)伍在種植植物，只見他們把種子埋下土里，利用發(fā)明的“速長藥水”讓植物瞬間長大，又用“人工太陽”讓植物進(jìn)行光合作用，很快就種植了一大片。另一個(gè)隊(duì)伍在清理河里的垃圾，他們把垃圾打撈到岸上，然后用“過濾器”把河水變得清澈起來。而最后一個(gè)隊(duì)伍則是把打撈到岸上的垃圾，還有一些路上的垃圾，用“垃圾清理器”把它們都清理了……就這樣，人們慢慢地一同跟著加入保護(hù)環(huán)境的活動。

　　短短幾天地球就已改變了面貌，人們都開心極了，還將這天定為“環(huán)境保護(hù)日”。但是保護(hù)環(huán)境，不能只在這一天保護(hù)。每天我們都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。

　　讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球吧！

遇見優(yōu)秀作文13

　　記得那浸滿梅香的遇見，那潔白的飄雪映襯著你的恬靜美好。頃刻間，歡喜鋪天蓋地，我在那場茫茫的大雪中，遇見了你。

　　那是春節(jié)期間，我隨父母去老家看望爺爺奶奶。老家的院子里長著幾棵梅樹，在這寒冬靜靜綻放。白的、紅的交織在一起，分外好看，夾著那淡雅清幽的梅香，將那個(gè)初見的季節(jié)渲染得分外美好。

　　那天的你，散著一頭微卷的長發(fā)，穿著淡粉色的羽絨服，正在道旁用手小心地去托那片片飄落的雪花，明亮的眸子睜得大大的，我被你的純真可愛所打動，忍不住上前，微笑著注視你。你似乎感覺到了我的眼神，微笑著告訴我你的姓名。

　　難忘那浸滿梅香的初見。

　　那次遇見之后，我才意識到自己還沒有問你的聯(lián)系方式，直到第二年春天，當(dāng)桃花粉嫩地綴滿樹梢，染出一抹彩霞時(shí)，我才又一次遇見了你。在那浸滿桃香的甜蜜氣息中，我們相視一笑。

　　終于熟絡(luò)，才得知我倆在同一所學(xué)校，便互相報(bào)了班級，一同漫步在長滿青草的田間小道，一起憧憬著校園里的更多遇見。分別時(shí)，你轉(zhuǎn)身燦然一笑，如桃花般明艷、動人。

　　難忘那氤氳著桃香的又見。

　　那次見面后，我雖然留意著你的班級，可總見不到你的身影，心頭不禁溢滿失落，總是無奈地想，這是巧合還是你故意犯下的錯(cuò)，終于在秋意正濃時(shí)，我到桂樹下值日時(shí)，遇見了同樣值日的你。

　　說來也巧，我倆班的包干區(qū)連在一起，那天我去打掃時(shí)，看見你正彎腰，仔細(xì)地為我掃著包干區(qū)。我這才明白，為什么我每次打掃包干區(qū)時(shí)，那兒總是干凈的，你淡淡地笑笑，說：“禁不起桂花的誘惑，掃著掃著就到這兒了�！蔽矣杂种梗皇呛瑴I抱住你……

　　難忘那充滿桂花的再見。

　　遇見你的感覺，真好！

遇見優(yōu)秀作文14

　　你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏？千百年來，贊頌松柏的詩句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當(dāng)我真正遇見它時(shí)，才體會到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強(qiáng)剛勁。

　　北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。

　　我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠(yuǎn)處的陽光延伸，幾乎與山體形成一個(gè)直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴(yán)寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數(shù)場暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動。有的像鉆子似的延伸進(jìn)堅(jiān)硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。

　　也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅(jiān)定的心。我仰望這棵松，心底有種莫名的感動，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬千。

　　一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨(dú)存。