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【實(shí)用】校園的樹作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園的樹作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】校園的樹作文3篇

校園的樹作文篇1

　　我們的校園里，有一個(gè)操場(chǎng)，有一個(gè)很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對(duì)校園的老樹情有獨(dú)鐘。

　　從校門口進(jìn)去，映入眼前的是一個(gè)鋪著綠色的地毯的籃球場(chǎng)，也就是我們的小操場(chǎng)。在校門口的西邊，就是一棵大榕樹了。校園的老樹，像是我們的守護(hù)神，無論是陽光明媚的白天，還是風(fēng)雨交加的夜晚，他都挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。

　　大樹的葉子真多啊，每當(dāng)風(fēng)兒一吹，無數(shù)的葉子從天而降；大樹的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用顏料涂過似的；大樹的葉子真特別啊，有的像小魚，有的像手指，還有的像小圓球，沒有那兩個(gè)是相同的。

　　校園的榕樹真大啊，要三四個(gè)人才能圍�。恍@的榕樹真高啊，有三層樓那么高，約有十米；校園的榕樹真粗啊，有兩三個(gè)人湊在一起那么粗；校園的樹真綠啊，外面是深綠，越往里面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹還是一位音樂家：每當(dāng)有風(fēng)吹過，大樹就會(huì)發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的樹也是小動(dòng)物的家：有螞蟻在樹根做窩；有小鳥在樹上做窩；還有蝸牛在樹上爬。

　　大樹的'氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數(shù)不勝數(shù)；大樹的氣根真長(zhǎng)啊，向老爺爺?shù)暮氁粯�；大樹的氣根真粗啊，每根都和鉛筆一樣粗。

　　這就是校園的老樹，它雖然沒有桃樹那么美麗，沒有柏樹那么四季常綠，但是，它是我們學(xué)校的守護(hù)神！

校園的樹作文篇2

　　在我們的校園里有很多種類的樹，它們形態(tài)各異。有的樹象綠色的大傘，有的樹象一個(gè)巨大的蘑菇，其中最讓我喜歡的是一棵石榴樹。

　　石榴樹的葉子不像那么茂盛，它的樹枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤為美麗。夏天的時(shí)候樹上開始結(jié)果實(shí)。一個(gè)個(gè)小小的石榴掛在樹上就像一個(gè)個(gè)“小燈籠”。我們最喜歡在這棵樹下玩耍。秋天到了，校園里的樹木變得多姿多彩。石榴也漸漸長(zhǎng)大，“小燈籠”變成了“大燈籠”。燈籠是黃中帶紅的顏色，有的石榴裂開了嘴巴，露出了象紅寶石一樣晶瑩剔透的.果實(shí)。讓我們垂YAN欲滴。這些果實(shí)緊緊地靠在一起里，就像不可分離的兄弟姐妹，他們之間有一層薄薄的黃色的“墻壁”，就像他們的房間，一個(gè)團(tuán)體住在一個(gè)家里井然有序。

　　摘一個(gè)品嘗一下，一股酸甜的味道從口中一直傳遞到心田。吃一個(gè)“紅寶石”太不過癮，于是抓起一把塞到嘴里，那感覺簡(jiǎn)直美妙極了。

　　石榴的營(yíng)養(yǎng)豐富，含有18種氨基酸，其中八種是人體必需的。石榴可以生食還可以制做飲料，既有實(shí)用價(jià)值又有藥用價(jià)值。把石榴的種子熬成湯喝有清熱解毒的功效。我非常喜歡吃石榴。它的的果實(shí)沒有桃子那樣水靈靈討人喜歡的樣子，也沒有蘋果紅彤彤那樣誘人，但我對(duì)他情有獨(dú)鐘。

　　石榴：“I LOVE YOU！”

校園的樹作文篇3

　　我在來一小讀書之前是在家鄉(xiāng)的一所小學(xué)上學(xué)。那是一所很小的學(xué)校，卻給我留下了深刻的印象。特別是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊那一棵高大的鳳凰樹，更是陪伴我度過了幾個(gè)快樂的春秋。

　　這棵鳳凰樹非常大，如果讓一年級(jí)的'小同學(xué)手拉手圍住它，也得五、六個(gè)才行。從遠(yuǎn)處看，鳳凰樹就像一把綠絨大傘，遮住了大半個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　春天，萬物都從寒冷中蘇醒過來了。這時(shí)的鳳凰樹也已經(jīng)長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。它把大多數(shù)的陽光擋住了，只有一點(diǎn)點(diǎn)光透過葉縫射到地面上，就像滿地的星星在閃爍。我們也常在樹底下玩耍，在嬉笑著追逐那閃閃的光點(diǎn)。

　　夏天來了，鳳凰樹開花了，顏色真紅得可愛！這火紅的鳳凰花就像一把把小小的火把，把校園都染成了紅色，連空氣都仿佛成紅的了。一陣風(fēng)吹過，鳳凰花的花瓣落得滿地都是，就像在地上鋪了一張紅色的地毯。這時(shí)，我們喜歡捧起鳳凰花再向空中拋出，看它們一片一片地飄落下來。這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又好玩的游戲，我們都喜歡玩。風(fēng)喜歡把鳳凰花那淡淡的香氣吹進(jìn)我們的教室。聞著這清香，我們個(gè)個(gè)心曠神怡，上課更認(rèn)真了。

　　金色的秋天里，鳳凰花謝了，鳳凰樹的一些葉子也開始變黃，正隨著秋風(fēng)片片飄落。

　　寒冷的冬天夾著凜冽的北風(fēng)來了。鳳凰樹的葉子都落光了，只剩一株光禿禿的樹干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，顯得那么的堅(jiān)強(qiáng)，絲毫不向逆境低頭！

　　我懷念這一棵鳳凰樹，它為我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂，更叫我懂得了，要做一個(gè)像它那樣堅(jiān)強(qiáng)的人！

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