【必備】贊美的作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的贊美的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美的作文 篇1
從我剛剛上學(xué)開(kāi)始，每天上學(xué)、放學(xué)都要走過(guò)一個(gè)解放路的路口，路上的車很多，總有一個(gè)我們熟悉的身影會(huì)出現(xiàn)在這里，她就是一名交警阿姨。
無(wú)論刮風(fēng)下風(fēng)，交警阿姨總會(huì)一大早就來(lái)指揮交通。有一次，我在上學(xué)路上，許多家長(zhǎng)騎電動(dòng)車送孩子去學(xué)校，路上車水馬龍，有一個(gè)年邁的老奶奶也要送孩子去上學(xué)，可好幾次也過(guò)不了馬路，交警阿姨就示意要過(guò)的車停下來(lái)，讓老奶奶安全地過(guò)了馬路。還有一次我放學(xué)回家的時(shí)候，看到了一位盲人叔叔，他手里拿著導(dǎo)盲棍，看不見(jiàn)車也看不見(jiàn)人，想要過(guò)馬路非常困難，而且早晨去上班的人們現(xiàn)在都急著要回家，沒(méi)有人停下來(lái)讓這位盲人先過(guò)去，交警阿姨看見(jiàn)了，立刻讓兩邊的汽車停下來(lái)，親自扶著盲人通過(guò)了馬路。
這時(shí)，我對(duì)交警阿姨油然而升了一種欽佩之情，雖然我不知道這位交警阿姨的名字，但她每天都在這里默默地為我們服務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻。
她，就是平凡中的一種美！
贊美的作文 篇2
它沒(méi)有花香，也沒(méi)有樹(shù)高。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，哪怕只是小小的縫隙，只要有泥土，都能夠見(jiàn)到它綠的身影。它就是小草，我贊美小草！
它披者一身綠的外衣，與漂亮的花朵比起來(lái)，它的確遜色不少，但是它不為自己?jiǎn)我坏耐獗砀械阶员�。它也沒(méi)有樹(shù)的高大，但是在高大的樹(shù)木面前，它從不低頭。不管風(fēng)吹還是雨打，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，用那渺小的綠裝扮著大地。它就這樣默默地活者，平凡地度過(guò)一生，沒(méi)有什么人會(huì)注意到這被踩在腳底下的小草。但是也就因?yàn)橛辛怂�，才能夠現(xiàn)出花的美、樹(shù)的高大。面對(duì)環(huán)境的惡劣，它沒(méi)有退縮，它選擇了面對(duì)，遇強(qiáng)愈強(qiáng)，克服了重重困難，兼任不拔地生長(zhǎng)著，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，”與嬌弱的花朵相比，它在考驗(yàn)中煉就了更強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”它的根深深地扎在泥土里，等待下一個(gè)春天的來(lái)臨。
小草的也是無(wú)私的，它為牛、羊提供了食物。它從不計(jì)較自己的得與失，盡管沒(méi)有人會(huì)注意它、欣賞它，但是它也毫無(wú)怨言，直到它枯黃的那一天，只用一種安靜而漂亮的方式離開(kāi)這個(gè)世界�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，小草的一生，就如蠟炬和春蠶，默默地奉獻(xiàn)著。
有人贊美那擁有華麗外表的花朵，也有人贊美高大挺拔的樹(shù)木，而我卻要贊美那平凡、極易生長(zhǎng)的小草，我要高聲贊美小草！
贊美的作文 篇3
今天，爸爸帶我和姐姐去福建白水洋玩，我們下了大巴車，買(mǎi)了水槍與水瓢等裝備就坐上觀光車，穿過(guò)山峽間，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，舒服極了，大半天的疲勞頓時(shí)消失了。
突然，我眼前一亮，一片大大而平坦水簾出現(xiàn)在眼前，水面上泛起片片水花，美麗極了，我們迫不及待的下車跳入水中，原來(lái)是一片大大的石板上鋪著水，形成了好大一片水簾，水不深，剛沒(méi)小腿，清涼極了，也十分干凈，我一下子坐下，然后小心躺在水中，啊，好涼爽。水很快將我沖走了，根本躺不住。
我想起了水槍，就偷偷的裝滿水，向爸爸發(fā)起進(jìn)攻，偷襲成功，我開(kāi)心極了。姐姐爸爸也樂(lè)了，我的好日子也到頭了，爸爸拿起大水瓢，給我們當(dāng)頭一瓢，我們馬上成為落湯雞了，從此，我們的水仗正式開(kāi)始了，我一槍，你一水瓢，你追我逃，走在廣闊的白水洋水灘上，開(kāi)心極了。我們還偶爾還挨到別的水伙伴的挑戰(zhàn)，特別的有趣的是與我們一起旅游的'隊(duì)友，被我與姐姐、爸爸一起擊敗了，真是開(kāi)心極了。
只是天公不作美，突然烏云密布，頃刻間下起了頃貧大雨，把我們從水灘上趕了回來(lái)。
我回頭看看這片從沒(méi)有來(lái)過(guò)的大水灘，玩得真開(kāi)心，心里美美的。
贊美的作文 篇4
作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！
多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽
著他們的手，久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！
贊美的作文 篇5
老師，多么偉大的一個(gè)名字啊!它散發(fā)著萬(wàn)丈的光芒。加減乘除，算不盡他無(wú)私的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦，頌不完他無(wú)私的付出。
假如說(shuō)，我是云朵，我將以滿腔的熱血編織出大海的遼闊與深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給我那知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái)您嘔心瀝血，三寸粉筆您殫精竭慮。的確，您總是含淚深情凝看我們希看我們能茁壯長(zhǎng)大，再苦再累，您毫無(wú)怨言，依然埋頭苦干。您，固然工作在今朝，可是卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，您教學(xué)雖在課堂，卻成就在四面八方。是您，經(jīng)年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。教師是燭光，照亮了黑暗與孤獨(dú)，教師是綠葉，襯托了紅花的艷麗，教師還是石階，承受著學(xué)生一步步的攀登，我們歌唱玄月，由于這是您永恒的節(jié)日。
記得，有這樣一句話：三尺講臺(tái)，三寸舌、三寸筆、三千桃李，卡王十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。確實(shí)，別人生活在黃金的世界里，您卻為獲取花香而奮斗，您的金子是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮，但您依然歡快的吹著口哨，由于您的自豪是莘莘學(xué)子功成名就。
老師啊，您的愛(ài)時(shí)而比父愛(ài)更嚴(yán)重，時(shí)而比母愛(ài)更細(xì)膩，又時(shí)而比友愛(ài)更純潔。
老師就像一根蠟燭，照亮我們這些學(xué)生，自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁，悉心照料著我們這些幼小的樹(shù)苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，光榮的，偉大的。每一位老師都是那么和藹可親，細(xì)心認(rèn)真，就像母親一般愛(ài)護(hù)著每個(gè)學(xué)生！�。±蠋熅褪沁@么無(wú)私，�。�
老師我們愛(ài)您！老師您就像辛勤的園丁，培育著我們這許許多多的‘小樹(shù)苗’，老師，您就像長(zhǎng)明燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生。 老師，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您是微笑著把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，賦予我們無(wú)窮的知識(shí)，當(dāng)我們?cè)诎嗌蠈W(xué)習(xí)突出時(shí)，您也教育過(guò)我們不要驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力。
老師，我知道，每當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入美麗的夢(mèng)想時(shí)，您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您，上課嚴(yán)肅了，就在背后偷偷說(shuō)您，我當(dāng)時(shí)記得，在一天的星期一的那天，老師來(lái)我們班上課在課桌上發(fā)現(xiàn)自己的教案本，老師當(dāng)時(shí)您說(shuō)：‘星期五回家寫(xiě)教案時(shí)發(fā)現(xiàn)教案本不見(jiàn)了，結(jié)果又買(mǎi)了一個(gè)。這不正說(shuō)明您像辛勤的園丁嗎？在周末有的老師逛街，有的老師在家看電視等，而您卻不同，您在家里寫(xiě)教案，老師，您好偉大啊！ 老師您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我們，還在我們的生活，安全上為我們而操心，當(dāng)我們身體不好時(shí)，您便會(huì)親切地來(lái)問(wèn)候我們，當(dāng)我們的心靈受到沉重的打擊后，您總是會(huì)第一時(shí)間來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們走出這個(gè)陰影的地方，讓我們專心學(xué)習(xí)。老師您像一位母親一樣照亮著我們，您的慈祥給我們帶來(lái)了開(kāi)心，您的笑臉會(huì)讓我們心情舒暢，甚至您的愛(ài)，您的身影都刻在了我們的腦海中。
老師， 您照亮了我們，而點(diǎn)燃了自己，這是讓我們最受感動(dòng)的，您把我們培育成了祖國(guó)的棟梁之才，關(guān)心著下一代，老師的愛(ài)，老師的情，老師的一舉一動(dòng)，一言一行都已刻在我們的心里。 老師，等我們長(zhǎng)大成人，我們一定會(huì)報(bào)答您的，您就像我的母親一樣。 老師，您好偉大，您好慈祥啊！謝謝您，我多想叫您一聲‘母親’謝謝您，我的‘母親’。
贊美的作文 篇6
平凡的人不一樣的事情，當(dāng)大家看到偉大的事情發(fā)生時(shí)，我們是否會(huì)關(guān)心事情是怎樣產(chǎn)生的，是湊巧呢，還是平凡的人和他們所做的小事所產(chǎn)生的呢？
凡人小事就好比天空還沒(méi)有亮，就已經(jīng)頂著烏黑的天空在明亮大街上辛勤的，打掃著地面上的垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)跒樯鐣?huì)默默的奉獻(xiàn)著，為了在學(xué)生上班族能夠有個(gè)好心情，他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)著，盡管大家都知道這個(gè)職業(yè)，可大家并不知道他們的凡人小事的背后，大約每天凌晨的四五點(diǎn)鐘，環(huán)衛(wèi)工人有的可能在街上掃的垃圾，有的可能騰出極少的時(shí)間來(lái)吃早飯，他們將早飯小心翼翼的從口袋中或者在懷中拿出來(lái)，就像母親們小心翼翼的照顧好孩子，非常的珍惜，不過(guò)有的環(huán)衛(wèi)工人就沒(méi)有這么好了，他們甚至連早飯都吃不到就要出去工作，直到打掃完垃圾豆大的汗水不停的從額頭洗到下巴，在沉重的滴入到大地后，他們才得以休息。
到了第2天凌晨大家都睡覺(jué)了，各位工人們又準(zhǔn)備收拾著這狼狽的城市，似乎他們又是這座城市的天使，一樣凈化了這座城市，給予人們快樂(lè)的心情，他們默默的奉獻(xiàn)著，不著急留下他們的名字，當(dāng)大家醒后想去找他們，感謝他們的時(shí)候，他們又藏了起來(lái)，大家都以為他們遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)他們就近在眼前，他們也一定是平凡的人，平凡的小事的背后有著開(kāi)心，有著悲傷更有著無(wú)窮的辛苦和汗水。我們?yōu)槠椒残∈碌谋澈蟮男量喽袆?dòng)，也為他們的所作所為而感激，感謝每一個(gè)平凡的人為我們默默無(wú)聞做出的貢獻(xiàn)。
贊美的作文 篇7
我要贊美水。泉水以它的甘甜，讓前世古人，后世來(lái)人作為甘露，滋潤(rùn)心田。飲上一捧泉水，仿佛和萬(wàn)物結(jié)為一體。
溪水以它的涓涓流淌，讓人流連往返，它從山澗急流而下，一路歡歌，一路清澈，涉足在人們的膝下像玩皮的孩子，給你童真，給你純情，撩起一串水珠，就撩起了一串串笑聲。
瀑布從懸崖飛掛直下，那氣勢(shì)一瀉千里，滾滾而去，震撼著山谷，也震撼著心靈，激起多少壯志，激起多少豪情。
湖泊蕩舟，更是水給人的恩賜，靜靜的湖心，平平的湖面，一望無(wú)際，有多少悄悄話語(yǔ)，那份恬靜，那份雅致，永遠(yuǎn)溫心，永遠(yuǎn)蕩漾。
大海溶匯了百流大川，博大而深邃，平靜時(shí)那一浪又一浪的海波銀光閃亮，層層推出，一至到天際。任你遐想，任你馳騁，海潮的時(shí)候，拍天的巨浪把大塊的裴翠拋向云端。震蕩天外的濤聲伴著海鷹翱翔，把大海翻騰，騰起雷電，騰起巨龍，那氣勢(shì)積蓄著亙古的力量，那壯美凝集了宇宙的元?dú)狻?/p>
人們贊美大海，更是那噴薄而出的太陽(yáng)，從天際的水中冉冉升起，霞光萬(wàn)道。
水是萬(wàn)物之靈。生命因水而篷勃生機(jī)。
贊美的作文 篇8
君，驍勇善戰(zhàn)，有攻城野戰(zhàn)之大功；君，真誠(chéng)坦率，與相如為刎頸之交。
“廉頗者，趙之良將也。”廉頗身為趙國(guó)的統(tǒng)帥，率軍征戰(zhàn)，守必固，攻必取，使秦國(guó)只能虎視趙國(guó)而不敢貿(mào)然取之。廉君為趙國(guó)立下了汗馬功勞。君在我心中乃一威武大將，驍勇善戰(zhàn)，所向披靡。
“趙王與大將軍廉頗諸大臣謀�！绷H雖一介武夫，但當(dāng)趙王商議大事時(shí)也會(huì)與廉頗共謀。雖然廉君的智謀與藺相如相比遜色一些，但在趙王赴澠池前他為趙王提計(jì)：“若三十日不還，則請(qǐng)立太子為王�！绷拇髮L(fēng)度，周密安排，為趙王壯了行色。君之深謀遠(yuǎn)慮，公忠為國(guó)的品質(zhì)深深地感染著我。
“宣言曰：我見(jiàn)相如，必辱之。”雖然廉頗貴為大將，但也有一些脾氣，這也是人之常情。試想自己在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)得來(lái)的官位還不及動(dòng)一動(dòng)嘴皮子換來(lái)的官職，誰(shuí)會(huì)服氣？廉頗雖不服氣，但也未用卑鄙的手段去教訓(xùn)藺相如。君之直言率真也不失為其可愛(ài)之處。
“廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪。”當(dāng)廉頗知道了藺相如以國(guó)事為先，不計(jì)較個(gè)人榮辱時(shí)，慚愧萬(wàn)分。堂堂一位大將軍竟負(fù)荊請(qǐng)罪。君之真誠(chéng)坦率，勇于改過(guò)，感人奮發(fā)。
至此“卒相與歡，為刎頸之交。”我舒了口氣，將相和，那趙國(guó)將會(huì)在戰(zhàn)國(guó)有了一席之地了吧？
不然！這位戰(zhàn)國(guó)四大名將之一的廉君在老年之時(shí)，雖年事已高，但依舊英勇無(wú)敵，而趙悼襄王聽(tīng)信奸臣的讒言，不再任用廉頗。楚國(guó)國(guó)君將廉頗封為大將，但廉上任后卻未能曾為楚國(guó)做過(guò)任何貢獻(xiàn)。廉君死后不久，趙國(guó)被秦國(guó)所滅。
廉君，你的愛(ài)國(guó)之情，令人感到�；杈�(tīng)信讒言，不任用你，使國(guó)家被滅，那是咎由自取，你在九泉之下是不是在嘆息？“勛銘青史風(fēng)范垂，活水源頭有根基。”這是后人為你寫(xiě)的贊詩(shī)，你是否感到自豪？這亦是我眼中的廉頗。
贊美的作文 篇9
科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們對(duì)同品種也同樣新鮮的兩碗米說(shuō)話。對(duì)其中一碗米咒罵，對(duì)另一碗米唱歌、跳舞、贊美它是最好吃的米。然后將這兩碗米同時(shí)放在冰箱里。10天過(guò)去了，他們將那兩碗米拿出來(lái)看。其中一碗對(duì)它施予咒罵的米很明顯的已經(jīng)發(fā)霉了，但另外一碗?yún)s保持同樣新鮮。
贊美的力量究竟有多大呢？
卡內(nèi)基訓(xùn)練講師─黑幼龍教授自己就獲得小學(xué)語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，連別班的老師都知道他會(huì)寫(xiě)好文章，促使他非但每周都盼望上作文課，后來(lái)也走上寫(xiě)文章、演講、辦訓(xùn)練的事業(yè)。黑幼龍教授在一次接受專訪時(shí)提到：“一句話會(huì)影響人一輩子，每個(gè)人生命都有高潮，大部分是經(jīng)由別人的鼓勵(lì)與贊美而成的。”
從小不敢在別人面前開(kāi)口說(shuō)話或唱歌的心理學(xué)教授吳靜吉，剛到美國(guó)讀書(shū)時(shí)，指導(dǎo)教授慢慢地一個(gè)字一個(gè)音節(jié)的問(wèn)他：“你在大四時(shí)試教什么科目？”吳靜吉教授前從沒(méi)講過(guò)英語(yǔ)，為了避免誤解，用寫(xiě)的回答。而指導(dǎo)教授看見(jiàn)他寫(xiě)的答案居然是“英文”時(shí)，大聲笑了起來(lái)，有兩秒鐘吳靜吉教授感到羞恥得無(wú)地自容，但從指導(dǎo)教授的笑聲與表情，意識(shí)他不是在嘲笑，果然指導(dǎo)教授說(shuō)：“我覺(jué)得你很幽默。”
吳靜吉教授在自己的著作中寫(xiě)道：“這樣的評(píng)語(yǔ)對(duì)我的鼓勵(lì)相當(dāng)大，我覺(jué)得好自在，他能這樣積極與欣賞的眼光來(lái)看待我，我為什么還要害羞呢？這次談話經(jīng)驗(yàn)改變了我的一生，從此我開(kāi)始學(xué)習(xí)面對(duì)專家臉不紅，面對(duì)權(quán)威敢溝通�！眳庆o吉教授后來(lái)任教、寫(xiě)書(shū)與編書(shū)，影響了很多年輕人。
給予別人鼓勵(lì)，給予別人贊美，那怕只是一句普通的話，如果你對(duì)別人表示信心，他們很快也相信自己能做到，就會(huì)有辦法完成設(shè)下的目標(biāo)。而這就是贊美的力量。
贊美的作文 篇10
如果我是小草，我要把大地變成綠色的海洋。大地現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前那么干凈了。人類現(xiàn)在不珍惜自然資源，使大地受到了嚴(yán)重的傷害！如果大地受傷了，我們?nèi)祟愐膊粫?huì)好到哪兒去。
如果我是小草，我要把沒(méi)有勇氣和毅力的人變得有毅力。人們現(xiàn)在太無(wú)能了。一天到晚就知道吃喝玩樂(lè)，還說(shuō)要報(bào)答國(guó)家！我看那兒都是空話。祖國(guó)母親曾是綠色的海洋，可是，現(xiàn)在人類亂砍濫伐；破壞公共建筑；不懂得環(huán)保，使祖國(guó)母親的一大部分被黃色垃圾給占領(lǐng)了！
如果我是小草。我要把沙漠變成綠洲。人們無(wú)情地砍伐樹(shù)木，郁郁蔥蔥的樹(shù)木就在人們一手揮動(dòng)斧頭的霎那間消失了。曾經(jīng)翠綠的大草原開(kāi)始變，變成了人們不喜愛(ài)的黃色！
如果我是小草，我愿意盡心盡力地去保護(hù)我們的家園，讓家園變成一望無(wú)際的綠草原！讓地球披上新的綠色，讓人們生活得更加快樂(lè)！
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