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學(xué)生國旗下的演講稿3篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生國旗下的演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
讓我們與禮貌同行
教師們、同學(xué)們:
大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。
人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎樣的人,一百個人會有一百個答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案必須準(zhǔn)確公道――人生因禮貌而出色。
禮貌禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會過期。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。
學(xué)校因什么而禮貌?學(xué)校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學(xué)校假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會有學(xué)校的禮貌。禮貌學(xué)校既包括物質(zhì)的學(xué)校,更包含精神的學(xué)校,精神的學(xué)校需要我們?nèi)w師生長期地堅持和守護(hù)。
禮貌是什么?禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種涵養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
禮貌的學(xué)生,必須是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿盼望,尊重課堂,在課內(nèi)課外都是一個自動的學(xué)習(xí)者,愛問問題,不怕艱苦。
禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自我同樣重要。
禮貌的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不會亂扔紙屑,而是會隨手撿起垃圾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把完美整潔留給別人和自我。
禮貌的學(xué)生,必須是愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會蹂躪花草,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……。
禮貌的學(xué)生,必須是遵守紀(jì)律的人。他會將自我的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
禮貌的學(xué)生,必須是有公德心的人。在公共場所,他必須輕聲細(xì)語,放慢腳步,主動讓座,扶老攜幼,爭做禮貌的傳播者和示范者。
文化的學(xué)生,必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié);他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩教師的教誨……
我們究竟要以什么樣的精神面貌,什么樣的`思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,播下一個動作,就會播種一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就會收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學(xué)生,創(chuàng)禮貌學(xué)校!
我的講話完了,多謝大家!
學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
正如詩人所說:“青少年時期,是轉(zhuǎn)眼過去的日子,也是充滿遐想的日子,是單純的日子,也是多變的日子……”。
而正處在這最完美時光的我們,就更應(yīng)當(dāng)抓緊時間發(fā)展自我。提到愛因斯坦,很多人都會想到他過人的智慧和非凡的成就;提到毛澤東,很多人都會想到他不凡的軍事才能;提起袁隆平,很多人就會想到他偉大的'成果--雜交水稻?
他們的才能僅限于此嗎?答案是NO。愛因斯坦會拉小提琴,毛主席是偉大的詩人,袁隆平擅長打乒乓球,從這一切不難看出,偉人們并不單一的做自我的事業(yè),他們同時也有廣泛的興趣愛好,這說明了綜合素質(zhì)是成長的關(guān)鍵。決定一個木桶容積的并不是最長的那塊木板,而是最短的那塊。所以我們也要在緊張的學(xué)習(xí)之余,培養(yǎng)愛好,發(fā)展特長,使自我德智體美全面發(fā)展。
我校秉承“適合教育”辦學(xué)理念,開展了四大節(jié)日活動:三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)、十月金秋藝術(shù)節(jié)和十一月英語節(jié)。豐富多彩的節(jié)日活動既給同學(xué)們供給了展示自我的舞臺,又豐富了同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
陽春三月,脫掉冬衣的同學(xué)們?nèi)缫恢恢粴g快的小鳥,在操場上盡情地?fù)]灑汗水,爭先鼓勇,頑強(qiáng)拼搏,誓把第一收入囊中。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,沐浴著四月的微風(fēng),同學(xué)們盡情地在書海里遨游,朗朗讀書聲在學(xué)校里回蕩。金秋十月,碩果累累,同學(xué)們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫、書法作品琳瑯滿目。學(xué)校歌手大賽更是精彩紛呈,云朵上仿佛都有音符在跳動。英語節(jié)則是一年末尾的重頭戲,一個個奇妙的故事伴上同學(xué)們生動趣味的表演,令人忍俊不禁。
同學(xué)們,世界之所以有我們是因為它需要變得更美。青春的我們應(yīng)揮灑更多拼搏的汗水來創(chuàng)造一個更加美麗的明天!所以,讓我們共同努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧,讓生命因奮斗而美麗,讓世界因我們而精彩!
學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天同是一個值得紀(jì)念的日子!對我們高二、高三的同學(xué)來說,今天是我們結(jié)束漫漫假期,再次歡聚一堂的日子,久違的校園、熟悉的音容,無不讓我們欣喜、感動。而對于我們高一的新同學(xué)來說,今天是你們真正成為一名高中生的日子,新鮮的面孔、陌生的環(huán)境,帶給大家更多的是新奇與激動!對于所有的人來說,今天,我們都站在了同一起跑線上了,想讓你的夢想飛揚(yáng),便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機(jī)、放射光芒!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是學(xué)校新鮮的'、充滿活力的血液,些時,你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們,這就是成長。踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉考取得的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果父是破浪的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!學(xué)校是你的舞臺,美麗,還需要你自己來演繹。
新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出。在這里,我也想告訴高三的朋友們:我們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整十一個春秋,今天同是我們沖刺的時候了?涓缸啡,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。我們要堅持到底,我們絕不放棄!
十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對六月鏖戰(zhàn),今天,我們向父母保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,笑傲六月流火;我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓:今天,我為學(xué)校自豪,明天,學(xué)校為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔,我們讓夢想飛躍千山,我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!
謝謝!
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