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【實(shí)用】贊美作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的贊美作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——天津是個(gè)大都市，那里有很多的高樓大廈，它們很高，一眼望不到頂，但它們都不能和天塔一爭(zhēng)高下。那里讓人一去就難以忘懷。
天津電視塔簡(jiǎn)稱(chēng)天塔，是天津的標(biāo)志，占地面積很大。白天的天塔真迷人，像一根結(jié)實(shí)的柱子，似乎把天給頂起來(lái)一樣。到了夜晚，天塔又像一個(gè)苗條的淑女，穿著藍(lán)色的紗裙，在明亮的燈光中炫耀自己動(dòng)人的身姿。天塔高聳入云，像一個(gè)高大無(wú)比的巨人立在城市中心。從高塔上遙遙遠(yuǎn)望，有無(wú)數(shù)個(gè)小點(diǎn)在移動(dòng)，那是汽車(chē)在公路上穿行。天塔穿進(jìn)云層，帶去了天津小朋友的問(wèn)候。
夜晚的天塔更迷人。一束束燈光照耀著天塔，在燈光的照耀下，天塔顯得莊重、素雅。從高塔往下看，無(wú)數(shù)的車(chē)燈好像一個(gè)個(gè)小眼睛。星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的街燈和高大而美麗的.天塔構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。天塔四周環(huán)繞著天塔湖。夜晚天上的星星鑲嵌在湖面上，好像小星星撲進(jìn)了河?jì)寢尩膽驯А?/p>
這就是美麗而高大的天塔。我喜愛(ài)天塔，我贊美天塔。我想有機(jī)會(huì)再去一次天塔，看她那美麗的身姿。
贊美作文 篇2
我的姑姑是一個(gè)值得尊敬的姑姑。她的性格很開(kāi)朗，整天笑咪咪的。
姑姑很孝順。常年用心地服侍在病臥在床的爺爺。生活上給了老人家無(wú)微不至的照顧。只要爺爺稍有不舒服，她就立即送爺爺去離我們家最近的醫(yī)院；
姑姑的廚藝很出色。一年四季，她都在用不同的方式，不同的材料來(lái)煲湯，煲出一鍋鍋美味的湯，有的湯的味道很清新，有的湯是芳香四溢；每當(dāng)中午放學(xué)回家。姑姑就會(huì)端出一碟碟我愛(ài)吃的飯、菜、有時(shí)是西紅柿炒蛋、有時(shí)煮生菜，甚至有巨霸三明治……
所以我周一至周五的中午都會(huì)吃到不同的飯、菜。為什么姑姑做的菜會(huì)特別好吃呢？因?yàn)槟鞘怯脨?ài)心做的呀！
姑姑是不會(huì)跟任何人計(jì)較的，也不會(huì)責(zé)怪別人。因?yàn)樗苌屏�。我小時(shí)候，姑姑為了滿足一些我所需要的愿望，她都會(huì)盡她最大的努力，去辦好每一件事。
我最迫切的愿望是想要擁有一臺(tái)鋼琴，有了鋼琴，我就不用每天都要跑到鋼琴老師家里鋼琴，畢竟那兒很多人，很吵。
就在我上鋼琴課的幾周后，姑姑就為我買(mǎi)了一架鋼琴，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得很。就想分分秒秒地坐在琴椅上，感受琴聲的魅力，感受著琴聲的活力，感受著琴聲的色彩。更感激我的姑姑，為了我，毫不猶豫地動(dòng)用她省吃?xún)�用的`存款給我買(mǎi)來(lái)鋼琴。
有時(shí)，我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，是鋼琴讓我解脫苦腦，讓我沉浸在音符的海洋里遨游，游著游著，就什么事都忘記了……這時(shí)候，姑姑總是很陶醉的聽(tīng)著我彈琴。姑姑是我最貼心的知音！
我的姑姑又是一個(gè)知識(shí)淵博的姑姑。她喜歡看書(shū)。很有智慧哦!有時(shí)，我學(xué)習(xí)遇到不懂的題，她就會(huì)用心仔細(xì)的跟我分析，直到我懂了為止。
我的姑姑是一個(gè)善良，懂得孝順，寬厚待人和知識(shí)淵博的好姑姑！我很尊敬她，很孝順?biāo)?/p>
贊美作文 篇3
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美秀氣的野菊，我贊美荷花的出淤泥而不染，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有寒梅生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，挺立在刺骨的寒風(fēng)中。寒冬臘月，冰天雪地，那挺在雪里的梅花開(kāi)得多么鮮艷，時(shí)不時(shí)傳來(lái)股股清香，沁人心脾。而且，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀，像碧玉，具有冰清玉潔的雅致。
梅花開(kāi)得有早有晚。在同一棵梅花樹(shù)上，我們可以看到花開(kāi)的各種姿態(tài)：有的含羞待放，粉嫩的花苞粉紅可愛(ài)；有的剛剛開(kāi)放，粉嫩的.花瓣若隱若現(xiàn)。
梅花是中國(guó)十分有名的花，但它并不嬌貴，越是寒冷、越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神，越秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。幾千年來(lái)，我們中華民族出了多少有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像這梅花一樣，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂梅的不是溫柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)梅的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的風(fēng)雪；照耀梅的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒中的一縷殘陽(yáng)。
梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚，也不炫耀自己的美，它有著高傲的性格，可也從不驕傲自大。這不正是中國(guó)人民品性的鮮明寫(xiě)照嗎？堅(jiān)持不懈，遇到困難不退縮，偉大的中國(guó)人民取得勝利的原因少不了的便是梅花的精神！
贊美作文 篇4
瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，粉紅臉頰和一條馬尾辮，這就是語(yǔ)文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡，像一個(gè)才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同，其中我最喜歡寫(xiě)成長(zhǎng)足跡和蓋“愛(ài)思考”印章。
周老師從四年級(jí)才開(kāi)始教我們，雖然不熟悉，可因?yàn)樗腵教育方法很特別，所以她沒(méi)到一個(gè)多月就熟悉了我們。她第一天來(lái)我們班就給我們講了我們班與別的班不同作業(yè)——成長(zhǎng)的足跡。她讓我們每天都要寫(xiě)一篇日記，用筆記錄自己美好的童年，等到以后再拿出來(lái)看看，我們會(huì)很快樂(lè)的。于是我們每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇成長(zhǎng)的足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事，但是因?yàn)槊刻於家瓿梢黄砷L(zhǎng)的足跡，所以我開(kāi)始每天細(xì)心觀察發(fā)生在我身邊的趣事，發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事，每天都寫(xiě)在成長(zhǎng)的足跡本上，別的同學(xué)每天只寫(xiě)一件事，我是每天觀察到幾件事就寫(xiě)幾件事。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的足跡我養(yǎng)成每天寫(xiě)日記，仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
還有老師會(huì)給上課發(fā)言積極的同學(xué)蓋一個(gè)“愛(ài)思考”印章，滿十個(gè)以后可以換一張喜報(bào)。進(jìn)入五年級(jí)，勇敢后印章很難得到，有一次在課上，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道描寫(xiě)兒童的詩(shī)句？”我想到了一句，可又不太確定，后來(lái)我為了蓋到印，勇敢地舉了手，老師叫了我，我自信地回答：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我剛坐下就聽(tīng)到老師說(shuō)：“藍(lán)天，加一個(gè)印�！蔽液芨吲d。因?yàn)椤皭?ài)思考”印章，我養(yǎng)成了上課積極發(fā)言的習(xí)慣
進(jìn)入五年級(jí)后，老師又推出了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，剛開(kāi)學(xué)，雖然還沒(méi)開(kāi)展過(guò)，但我們都翹首以待。
贊美作文 篇5
我曾經(jīng)贊美過(guò)那堅(jiān)貞不屈的梅花，贊美過(guò)高雅純潔的竹，也贊美過(guò)潔白無(wú)瑕的茉莉花，還贊美過(guò)國(guó)色天香的牡丹�？墒牵羌�，讓我開(kāi)始贊美這不招人愛(ài)的小草。
“你跳得不行！重來(lái)！”教練嚴(yán)肅地說(shuō)。那天，我正在訓(xùn)練舞蹈，已經(jīng)足足有兩個(gè)多鐘頭了，每一次跳到一半時(shí)，都被教練那響徹云霄的聲音給終止了。“真是嚴(yán)厲，就每一次到這個(gè)動(dòng)作就喊，都不想跳了！”我喃喃自語(yǔ)。
訓(xùn)練結(jié)束后，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身軟趴趴，臉色蒼白，若是你，你受得了那么嚴(yán)酷的'舞蹈訓(xùn)練嗎？天氣驟變，寒風(fēng)呼嘯著，隨即打起幾聲悶雷，接著傾盆大雨。我被風(fēng)刮得站不住，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一株嫩草牙，心中便不禁止自語(yǔ)道：“你肯定和我一樣，經(jīng)歷不起大風(fēng)大雨，哎，真可憐！”我不屑一顧，我便回了家。
第二天早晨，我又去訓(xùn)練舞蹈，路上看見(jiàn)了那株我認(rèn)為活不了的小草，它竟還站在那片已經(jīng)被雨水沖刷得“一敗涂地”的泥土中！“一株本該結(jié)束生命的草，它卻依靠著自己的力量，度過(guò)那場(chǎng)暴風(fēng)雨，難道我不該向它學(xué)習(xí)嗎？”我驚奇。
“完成得非常好！”教練興奮地說(shuō)道。是的，我完成了前一天讓我?guī)捉?jīng)崩潰的舞蹈，現(xiàn)在我是不是已成了那堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)拼搏的小草嗎？
草，我贊美你。之所以贊美你，就是因?yàn)槟隳穷B強(qiáng)的生命力與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
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