【精選】思念的作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的思念的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
思念的作文 篇1
時(shí)間之所以偉大，是因?yàn)樗诓恢挥X(jué)中帶走了那些刻骨銘心的傷痛。
----題記
她，生我卻不養(yǎng)我;愛(ài)我卻未陪我;想我卻沒(méi)見(jiàn)我。她就是我的母親，一個(gè)在我記憶里如此漂渺的身影。
在她21歲時(shí)，我迫不及待的來(lái)到這個(gè)世界。在哪個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，她開(kāi)始努力照顧一個(gè)小生命。我自是不知道她承受了多少的議論和指責(zé)，但我想，她應(yīng)該是幸福的吧，因?yàn)槲沂撬眢w的一部分。
我對(duì)她的事并不十分了解。聽(tīng)到的，都是從別人口中娓娓道來(lái)的只言片語(yǔ)。把那些畫(huà)面拼湊在一起，幾乎就組成了她短暫的一生。
她是家中的長(zhǎng)女，當(dāng)初為了供弟弟妹妹上學(xué)，她輟學(xué)了。那時(shí)，她連初中都還未畢業(yè)，卻開(kāi)始做那些大人門(mén)所做的事。她拼命的想要賺錢，好讓弟妹有出息。不過(guò)可笑的是，后來(lái)他們誰(shuí)都沒(méi)有考上高中。
家里的生活基本就靠她一個(gè)人維持。由于她沒(méi)有文憑，就只好跟著隔壁的鄰居一起去市場(chǎng)上賣雞。那樣臟亂的環(huán)境里，她毫無(wú)怨言。每天收工時(shí)，她總要雞籠里的雞蛋拾回家，給弟妹們吃。除了這份工作，她別無(wú)所求。
十九歲，她遇上了改變她命運(yùn)的人，也就是她后來(lái)的丈夫，我的爸爸。
兩家是極不相稱的家庭，所以雙方家長(zhǎng)都不同意�？伤莻�(gè)認(rèn)死扣的人，和家里哭鬧求情，最終與對(duì)方結(jié)合�；槎Y上，沒(méi)有長(zhǎng)輩的祝福，也沒(méi)有美酒鮮花，但她依然笑厴如花。那一刻，她是幸福的。
但幸福是多么奢侈的東西啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它美好到令人神魂顛倒。但擁有了，才發(fā)現(xiàn)以前看到的一切都是華麗的假象。她的婚后生活并不圓滿，與家人的爭(zhēng)吵已經(jīng)是家常便飯。她絕望了，甚至產(chǎn)生了放棄生命這樣可怕的念頭。但她終是沒(méi)有那樣做，因?yàn)樗挪幌滤呐畠?---也就是當(dāng)時(shí)幼小的我。當(dāng)我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)并蹣跚學(xué)步后，我開(kāi)始了解這個(gè)文化水平不高，且略顯靦腆的女人。她甚是愛(ài)我，幾乎把所有感情都傾注在我身上。
當(dāng)我漸漸懂事后，她開(kāi)始給我講述這個(gè)如泥潭般的社會(huì)的種種不公，但在我聽(tīng)來(lái)，也無(wú)非是萬(wàn)事小心等叮嚀囑托的話。并無(wú)華麗的辭藻，我那時(shí)也似懂非懂�，F(xiàn)在想來(lái)，她當(dāng)是要我處處保護(hù)自己吧。
她經(jīng)�？�，但從不當(dāng)著我的面。每次，她會(huì)等我睡著后，坐在我的床邊喃喃自語(yǔ)。說(shuō)什么悔不當(dāng)初，不該嫁與這個(gè)朝夕相伴的男人，說(shuō)著說(shuō)著就潸然淚下。我每次醒來(lái)卻不睜眼看她，我想她雖然不是出自書(shū)香門(mén)第，但難免也會(huì)有一抹無(wú)奈和無(wú)法言明的悲傷吧。
她也有能干的一面。憑著從小積累的生意經(jīng)，她也可以為家人的工作分擔(dān)一點(diǎn)。似乎也只有這時(shí)，大家才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)平時(shí)沉默寡言的女子的好。我不知道她究竟得到些什么，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她是痛苦的。我是不懂"十年修得同船渡，百年修得共枕眠"的情分，但我覺(jué)得用一生來(lái)交換這樣一份毫無(wú)期待價(jià)值的感情是不值得的。
她陪我走過(guò)了四個(gè)春秋就匆匆離去了。我想是這個(gè)繁花盛開(kāi)的世界留給她太多的傷痛，才會(huì)讓她不堪重負(fù)的選擇放棄一切，包括我。
她離開(kāi)的那天，我沒(méi)有哭。也許是年少懵懂，我靜靜的看著躺在一個(gè)紅色小方盒里的她，心中只有木然。周圍的人都在哭泣，我分不清誰(shuí)是真情，誰(shuí)是假意，卻始終不曾落淚。
在她離開(kāi)幾天后，我終于發(fā)現(xiàn)了身邊的變化。一種空靈而沉寂的氛圍讓我?guī)捉舷�。她的生命�?6歲劃上了休止符。我無(wú)從的知她有多少遺憾，但也許只是放不下我吧。一段時(shí)間里，我有些無(wú)所適從。我開(kāi)始懷念以前有她的日子，其實(shí)她并沒(méi)有過(guò)多的影響我的生活。我漸漸明白，她早已成為我生命中一種習(xí)慣的存在。
記得在我們相處的畫(huà)面里，我從未說(shuō)過(guò)我愛(ài)她，或者是來(lái)不及說(shuō)。但如今我亦不會(huì)說(shuō)。某些人之間從來(lái)不需要親昵的言語(yǔ)，卻仍可以感受到彼此間剪不斷的的聯(lián)系。我和她正是如此，因?yàn)槲覀兪鞘高B心的母女。我可以痛她的痛，傷她所傷，念她所念，卻不能做她所做。
至今，她已離開(kāi)十年，我也漸漸釋?xiě)�。有些人，注定離開(kāi)。她只是提前坐上時(shí)間的地鐵，開(kāi)往另一個(gè)春暖花開(kāi)的國(guó)度，而已......
人總是要學(xué)著自己長(zhǎng)大的。我已經(jīng)隱藏好兒時(shí)的稚氣，努力讓自己變得不孤單。我曾以為，年齡的增長(zhǎng)便是長(zhǎng)大，但我錯(cuò)了，青春恍若一只斷線的風(fēng)箏，早已找不到方向返航。就想有些人，悄然離開(kāi)，留給我最明媚的憂傷。
我的母親，我最模糊的思念。
思念的作文 篇2
如果有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我想起從前，那一定是秋天;
假設(shè)有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我哭泣從前，也許會(huì)是秋天;
相信有一個(gè)季節(jié)會(huì)讓我憧憬未來(lái)，但愿是個(gè)秋天。
我不懂欣賞秋天，所以我不愛(ài)秋天。我愛(ài)抒寫(xiě)秋天，只因?yàn)槲覍?duì)秋天無(wú)盡的懷念。
最懷念的是某年。因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮，所以那時(shí)的`空氣自然新鮮。每日都會(huì)靜靜的坐在門(mén)前的板凳上，想著何時(shí)站在云端看世界，念這何時(shí)父母的到來(lái)。
也許是在鄉(xiāng)下，一個(gè)可以讓人斷了念頭的地方。我每日都看著外公在田里的勞作，在蜂房，養(yǎng)蜂。于是我開(kāi)始盼望秋天，夢(mèng)著那豐收的季節(jié)。
外婆怕我寂寞，領(lǐng)著我去尋找小孩們玩的地方。我認(rèn)識(shí)了她比我大三歲，是我在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)的第一個(gè)伙伴。每日我都不厭其煩地找她玩，玩一些能玩的玩意�；�，是我那時(shí)最愛(ài)玩的。
用四塊板磚圍成一個(gè)正方形。去尋一些干草，弄成一團(tuán)則去買一盒火柴，點(diǎn)火的工作自然有我這個(gè)男人親自進(jìn)行。用火柴棍的火藥一端劃過(guò)火柴盒的磨紙上，我點(diǎn)燃了那一小撮火，將其扔進(jìn)了干草中。草點(diǎn)燃的那一刻使我最興奮的時(shí)候。我愛(ài)上了這種感覺(jué)。也愛(ài)上了與在一起玩。
秋收了，外公外婆比以往更忙，而我則和一人一個(gè)板凳，擱在田邊，坐在上面。手里拿著橘子皮，嘴里吃著果肉，看著田里面，外公的收割。就這樣，到黃昏降至。就在第二天，我回到了上海……
在我記憶里，再也沒(méi)有第二個(gè)這樣的秋天。也很少見(jiàn)到的身影。我至今還懷念著那個(gè)秋天。真希望未來(lái)還能與一起坐在田邊吃橘子，一起談笑風(fēng)生。
因?yàn)槲覍?duì)秋天的懷念、我想，我終將愛(ài)上秋天。
思念的作文 篇3
花開(kāi)花落，留果獨(dú)思念。花雕花謝，留葉來(lái)護(hù)花。
——題記
寂寞的山谷里飄出一陣清香，山谷的深處有著一簇簇爭(zhēng)艷的花�；ハ酄�(zhēng)著、比著。要把自己的清香傳到遠(yuǎn)方，給牽掛的人兒。
爭(zhēng)艷的花季過(guò)了，花兒不舍的撒手走了，留下它唯一的結(jié)晶---果兒。
花兒讓它稚嫩的果兒獨(dú)自面對(duì)風(fēng)暴。它要讓它的果兒堅(jiān)強(qiáng)、
花兒無(wú)情的走了，任由果兒哭紅雙眼也無(wú)法留住它。沒(méi)有花兒的呵護(hù)果兒開(kāi)始恐懼。她前方的路變曲折、變模糊。一個(gè)人的夜變得好漫長(zhǎng)，風(fēng)暴變得好猛烈。
果兒告訴自己前面的路還很長(zhǎng)，花的離開(kāi)不會(huì)太悲傷，強(qiáng)迫自己學(xué)著勇敢可直到眼淚它自己落下才發(fā)現(xiàn)騙不了自己。
果兒學(xué)著去遺忘，逃離有花兒的回憶和與它的一切。
暴風(fēng)雨一次次的打擊著果兒，一次次跌倒后的爬起，直到再也無(wú)力掙扎了。
風(fēng)猛烈的刮，刮亂了一切，刮掉了所有。果兒堅(jiān)持著。努力著它想要仗勝暴風(fēng)雨�？墒撬缫褌劾劾郏瑹o(wú)力再去掙扎。放棄是它唯一的選擇吧!在放棄的那一刻葉挺身而出擋住了一切，葉無(wú)私的為果兒開(kāi)出一片安全的地方，讓受傷的它可以有個(gè)地方休息。
葉對(duì)果兒的保護(hù)絲毫不低于花兒的保護(hù)。在葉的保護(hù)下果兒幸運(yùn)的存活下來(lái)。葉對(duì)果兒說(shuō)沒(méi)有了花兒的保護(hù)一樣要堅(jiān)強(qiáng)，花兒走了還有他們會(huì)保護(hù)它、呵護(hù)它，不會(huì)讓它在夜里哭泣。
果兒落淚了。它知道這是花兒給它的保護(hù)傘。
葉的愛(ài)是果兒的翅膀，給了它穿越風(fēng)雨的力量。快樂(lè)、憂傷有葉和它一起分享。果兒不會(huì)再是一個(gè)人了。果兒的幸福是葉的愿望，他們一起打造屬于果兒的天堂。
花兒，你走了我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有葉的保護(hù)我不在是一個(gè)人、我不會(huì)再感到孤獨(dú)。我會(huì)好好的，不會(huì)讓你失望的。我知道來(lái)年的春天那熟悉的清香是你的味道。
思念的作文 篇4
“翔，我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學(xué)完了，但我們的友誼還在繼續(xù)！再見(jiàn)，注意保重！”這是我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)對(duì)我說(shuō)的最后一句話。“我會(huì)想你的！”我含著淚回答她。
瑤，這么久不見(jiàn)，到北京的你好嗎？
我們?cè)趭W數(shù)班的第一天，在門(mén)口就認(rèn)識(shí)了。你說(shuō)：“我們坐同桌好嗎？”“很好。我們坐第一排！”我高興地回答你。就這樣，我們兩個(gè)成了“鐵姐們”！哈哈，那時(shí)，你還很調(diào)皮呢！上課的時(shí)候，老師講的什么，我就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！澳�！來(lái)回答我的問(wèn)題！”老師指著我的鼻子說(shuō)�！�7x+9-7=7x-8！這道題，x=幾？”“老師，我剛才上課沒(méi)聽(tīng)講，請(qǐng)您別怪我，下課之后，您給我講講這道題！謝謝！”你幫我打圓場(chǎng)。“這沒(méi)你的事兒！你繼續(xù)做你的！”老師不領(lǐng)情，把你罵了一頓。呵呵！
最后一天，我們考完試了�！跋�！來(lái)來(lái)來(lái)，對(duì)答案！”你對(duì)我悄悄的說(shuō)。“這道題，x=0�！蔽艺f(shuō)。到了最后，我們居然都考了80分！
評(píng)講卷子的時(shí)候，你塞給我一個(gè)橡皮擦：“翔，我今天下午要回北京了。我送你這個(gè)橡皮擦，成為我們友誼的象征！”我說(shuō)：“我送你一支自動(dòng)鉛筆和一個(gè)風(fēng)車！”“你為什么要送我這些呢？”你打斷我的話說(shuō)。“我送你鉛筆，是想我們的友誼繼續(xù)寫(xiě)下去；送你風(fēng)車，是想讓咋們的友誼繼續(xù)快樂(lè)的轉(zhuǎn)起來(lái)！”我回答�！扮嗔崃帷毕抡n了。我們互相擁抱了一下，我像一個(gè)小孩子一樣號(hào)啕大哭，你安慰我，強(qiáng)忍住眼淚說(shuō)：“別哭了！我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的�！薄盀椤四�，我一定，一定要考上清華大學(xué)！”我哭著說(shuō)�！霸僖�(jiàn)了，我的好朋友。你一定要考上清華啊大學(xué)��！我在清華大學(xué)等著你！再見(jiàn)�！蹦阕邥r(shí)，對(duì)我會(huì)意的笑了。
瑤，我一定能夠會(huì)在清華大學(xué)見(jiàn)到你的！再見(jiàn)，清華大學(xué)見(jiàn)。
思念的作文 篇5
當(dāng)風(fēng)吹起了所有的記憶，你是否一往如惜？請(qǐng)把這滿滿的思念裝進(jìn)楓葉，讓它飄向遠(yuǎn)方。枝頭的楓葉，已在不知不覺(jué)中飄落。捧起思念的楓葉，回憶著最美的滋味。不準(zhǔn)只憑自己思念，沉醉在回憶里。望著藍(lán)藍(lán)的天空，楓葉的思念，飄向未知遠(yuǎn)方。
一片片火紅的楓葉如同斷了線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。在地上鋪上了一層又一層，仿佛是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了，她真的落了嗎？
“落花不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”楓葉亦如此，她是為了樹(shù)更好的成長(zhǎng)，她思念的是來(lái)年更多的兄弟姐妹，思念的是那她曾經(jīng)佇立過(guò)的枝頭。
我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她的火紅，更因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的頑強(qiáng)生命力。
秋天，當(dāng)許多樹(shù)木變得光禿禿了，在寒風(fēng)中就像是路邊的電線桿一樣，而楓葉呢，依然被大紅妝包裹，仿佛是樹(shù)舍不得的孩子。如果你去過(guò)楓林，你一定會(huì)有所體會(huì)，漫山的紅，引發(fā)許多人對(duì)她的喜愛(ài)，或者說(shuō)，這里蘊(yùn)藏著另一個(gè)春天。
我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她那頑強(qiáng)的生命力，更喜歡她所蘊(yùn)涵的那份心思。
送上一片楓葉，送上一份思念……
孩子：“奶奶，楓葉為什么那么紅��？”
奶奶輕輕地?fù)崦⒆拥念^：“因?yàn)樗幸活w火熱的心�！�
孩子：“噢？她有一顆火熱的心！”
孩子若有所思，從地上捧起一片楓葉，仿佛就是一顆火熱的心。
緩緩飄落的楓葉像思念，火紅的思念，把那片山都染成了思念。
【【精選】思念的作文匯編五篇】相關(guān)文章：
精選描寫(xiě)思念的作文匯編八篇04-22
精選描寫(xiě)思念的作文匯編五篇04-08
精選描寫(xiě)思念的作文匯編9篇04-07
精選描寫(xiě)思念的作文匯編6篇04-01
精選思念朋友作文匯編8篇02-16
精選思念朋友作文匯編7篇02-15
精選思念故鄉(xiāng)作文匯編八篇03-27
精選思念故鄉(xiāng)作文匯編10篇03-23
精選思念作文匯編6篇03-23