我想設(shè)立的節(jié)日作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我想設(shè)立的節(jié)日作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我想設(shè)立的節(jié)日作文1
“如果把設(shè)立節(jié)日的權(quán)利交給你，你會(huì)設(shè)立什么節(jié)日呢？”
剛進(jìn)教室，老師便詢問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題，電腦節(jié)、歡樂(lè)節(jié)、放假節(jié)……一些稀奇古怪的想法在我腦海中翻騰。思來(lái)想去，我還是決定設(shè)立一個(gè)發(fā)型節(jié)。
也許你要問(wèn)我，為什么要設(shè)立一個(gè)這樣的節(jié)日呢？其實(shí)這并不是我頭腦一時(shí)發(fā)熱，突發(fā)奇想出來(lái)的，而是我早有準(zhǔn)備——
最近媽媽老是不讓我留長(zhǎng)頭發(fā)，還說(shuō)要把我的頭發(fā)剪短，所以我想設(shè)立這樣的節(jié)日，我的發(fā)型可以自己做主！
在這一天，所有的發(fā)型師都免費(fèi)給客人做頭發(fā)；在這一天，人們可以盡情的留長(zhǎng)頭發(fā)，留多長(zhǎng)都可以；在這一天，發(fā)型師可以給小孩兒做各種各樣稀奇古怪的造型，你看那香蕉型的頭發(fā)，彎得如天上的月亮，再看看那刺猬爆炸頭，讓人一看就膽戰(zhàn)心驚，還有那個(gè)蘑菇頭，看了讓人食欲大振。
如果真有這樣一個(gè)節(jié)日該多好呀，人們就可以在大街上展示自己美麗的發(fā)型。
我想設(shè)立的節(jié)日作文2
陀思妥耶夫斯基說(shuō)：沒有夢(mèng)想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想。所以，我渴望有個(gè)夢(mèng)想節(jié)，我想讓大家在這一天為自己的夢(mèng)想插上翅膀，飛上夢(mèng)想的天空，成為理想的天使。
我想讓所有人都在這一節(jié)日里感受到自己離夢(mèng)想很近。比如，我的理想就是做一名科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng)造，用新科技改變世界，為祖國(guó)爭(zhēng)光，那是一件多么榮耀的事情！我們可以成立很多夢(mèng)想小組，我一定會(huì)去科學(xué)組。在科學(xué)組，我可以做好多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來(lái)解答我心中的疑惑，還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探求許多未知領(lǐng)域。
我們還會(huì)有繪畫組、舞蹈組、天文組、歌唱組……，讓那些想成為畫家、舞蹈家、天文學(xué)家、歌唱家……的人，可以在這一天近距離的與夢(mèng)想接觸，讓夢(mèng)想的種子茁壯成長(zhǎng)。人們還可以相互交流，把自己在這一天學(xué)到的知識(shí)和感受傳遞給其他人，感染并帶動(dòng)身邊的人，使一個(gè)人的夢(mèng)想成為許多人的夢(mèng)想，讓一粒優(yōu)良的種子生根發(fā)芽。
夢(mèng)想節(jié)讓我們每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。如果將夢(mèng)想作為信仰，不放棄地追求下去，一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
我想設(shè)立的節(jié)日作文3
現(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，大人們忙著上班，小孩子除了上學(xué)還要參加各種各樣的訓(xùn)練班，忙得連鍛煉身體的時(shí)間也沒有。我想設(shè)立一個(gè)快樂(lè)的體育節(jié)，在這一天，無(wú)論大人還是小孩都暫停工作和讀書，一起參加到鍛煉身體的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
體育節(jié)的早上，街頭巷尾的人們都穿著五顏面六色的運(yùn)動(dòng)服。人們?cè)诮诸^舉著體育節(jié)的鮮紅旗幟，一邊游行一邊高呼：“熱愛生命！熱愛健康！”公園里，人們正鍛煉得不亦熱乎。有的在跑步，有的在打太極，有的在跳扇子舞，還有的在舉啞鈴……體育館里，人們有的打籃球，有的打排球，有的游泳，有溜冰……到處是一派熱火朝天的運(yùn)動(dòng)景象。小朋友們也有自己喜歡的體育活動(dòng)。
看，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的跳繩，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，還有的在跳拉丁舞。無(wú)論大人還是小孩，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的歡笑，每個(gè)人的額頭都掛著閃亮的汗珠。 人們相互交談著：“體育節(jié)，真好!我們出了汗，身體里的毒素都排出來(lái)了，身體也越來(lái)越健康了�！�
體育節(jié)，讓所有的人都參加到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，讓我們的身體更結(jié)實(shí)，更健康!
我想設(shè)立的節(jié)日作文4
我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)哦！
原因是這樣的，有一天我放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)鳥窩和幾只小鳥兒，可是，有一個(gè)小朋友在用樹枝把鳥窩給弄下來(lái)，在樹上捉蟲子的鳥爸爸和鳥媽媽回來(lái)看見了，就怕小鳥寶寶摔傷了，它們好像在喊：“救命��！救救我的寶寶呀！”我實(shí)在不忍心看見鳥寶寶摔下來(lái)，于是，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，不要弄鳥窩了，鳥媽媽和鳥爸爸很害怕寶寶寶們摔死。如果是你，你是不是也很害怕寶寶摔死了呢？再說(shuō)，鳥是我們大家的好朋友，我們是不能傷害它們的，大自然中的樹、蝴蝶等，它們都是人類的好朋友�！蹦莻�(gè)小朋友慚愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我不會(huì)再去傷害小鳥了�！蔽蚁氚褠埒B節(jié)定在每年的3月9日，因?yàn)槿L(zhǎng)久。
第二天，我寫了許多宣傳單發(fā)下去，想讓更多人愛鳥、護(hù)鳥，不傷害它們。這天每個(gè)人都要做一個(gè)鳥窩放在樹上，提供東西給它們吃。
我想設(shè)立的節(jié)日作文5
我想設(shè)立一個(gè)“民工節(jié)”。
民工是指到城市里來(lái)打工的農(nóng)民，你們知道嗎？截止到20xx年民工人數(shù)已達(dá)到了2.87億人，這么龐大的數(shù)字多么驚人��！
農(nóng)民工沒有在城市里生活過(guò)，對(duì)城市也就不了解，大多數(shù)人不知道哪兒能找到工作，但為了養(yǎng)家糊口他們?nèi)菀妆或_到一些“黑心“工廠工作，這些“黑心”工廠對(duì)民工很壞，民工往往做最苦最累的工作卻吃得不好，住得不好。最可恨的是收入得不到保障，工錢很少，有時(shí)不按時(shí)發(fā)。甚至有的民工辛辛苦苦忙了一年，卻得不到一分錢，民工太苦了！
城市一天天的變大變美，這里面都有農(nóng)民工的辛苦勞作，但他們的付出卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)，他們對(duì)城市有如此大的貢獻(xiàn)，但很少有人去贊美他們。
我想設(shè)立“民工節(jié)”。
在這個(gè)節(jié)日里民工應(yīng)該放假，讓平日里忙碌的他們?cè)谶@一天得到充足的休息。民工所在的城市要獻(xiàn)出愛心，這一天所有的景點(diǎn)和娛樂(lè)場(chǎng)所開放，而且對(duì)民工免費(fèi)哦！民工所在的企業(yè)要給他們免費(fèi)體檢，要按時(shí)足額給民工交保險(xiǎn)費(fèi)，讓民工健康且有保障的生活。設(shè)立這個(gè)節(jié)日的意義就是讓人們知道民工是很偉大的，也要讓人們知道民工在這個(gè)社會(huì)是不可少的。從你我做起，尊重每位民工。
我想設(shè)立的節(jié)日作文6
我要設(shè)立一個(gè)美味糖果節(jié)！時(shí)間就定在期末考試前一天！
在這天，所有的孩子都可以無(wú)憂無(wú)慮的吃到美味的糖果；在這天，還會(huì)有許許多多的工作人員坐上直升機(jī)，向地面拋灑糖果，天空就仿佛在下著一場(chǎng)“糖果雨”一般；在這天，大街上也被裝點(diǎn)成了一個(gè)糖果的世界，房子啊、大樹啊、花草啊，就連天上的云朵都是用棉花糖捏成的。
盼望著，盼望著，糖果節(jié)到來(lái)了！可巧，一顆大白兔糖剛好落到我身邊，我剝開糖紙，塞進(jìn)嘴里，好軟好甜，一直甜到了心里面……使勁咬一口下去，咦，怎么還流出了濃濃的夾心？原來(lái)呀，糖果節(jié)的糖果里都特地放進(jìn)了夾心層，這流出來(lái)的液體不僅可以吃，還能夠給我們的牙齒涂上一層保護(hù)層，在糖果節(jié)這一天，我們吃再多的糖也不怕會(huì)蛀牙啦！
“你好醒一醒啦！”
“��？媽媽，我的糖果呢？”我看了看四周，著急地說(shuō)。
“什么糖果，你寫作業(yè)都寫睡著了，口水流了一桌子。寫完趕緊去睡吧�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)。
我擦擦嘴角邊的口水，望了望窗外，原來(lái)，夜還是那么寂靜。
我想設(shè)立的節(jié)日作文7
有一次，我在鄉(xiāng)下的一棵大樹下看到遠(yuǎn)處有一群小男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái)，每人手里還拿著五根竹棍和十五根打毛衣的針。只見他們把三根針綁在竹棍上，就開始掏鳥窩了，很快他們就把鳥巢給拿了下來(lái);然后分了鳥蛋就興致勃勃地走了。
我目睹了這些心想：如果每個(gè)人都像他們一樣的話，那將來(lái)地球上的鳥兒將會(huì)滅絕;人們?cè)僖猜牪坏角宕鄲偠镍B鳴聲;大樹生病也沒鳥醫(yī)生來(lái)捉蟲治療——慢慢——慢慢地樹上的蟲子越來(lái)越多，樹就不能制造新鮮的空氣，人們會(huì)生病甚至?xí)赖?
噢!不行!我要倡議人類設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”!就在“植樹節(jié)”的后一天!
這樣可以讓人們知道光植樹不保護(hù)鳥類還是不行的，我們還必須護(hù)鳥愛鳥才能讓我們生活得更健康更快樂(lè)……
在這天我要?jiǎng)訂T全校同學(xué),每人做個(gè)鳥窩放到樹上;再請(qǐng)同學(xué)們寫些宣傳單送到各單位`部門`居民小區(qū);讓市民一起尋找哪些人還在捕捉小鳥，違者重罰。
我相信，在我們的共同努力下，鳥兒一定會(huì)越來(lái)越多，空氣將越來(lái)越清新，人們也越來(lái)越健康快樂(lè)!
同學(xué)們，為了我們周圍的生態(tài)環(huán)境，為了能呼吸到更新鮮的空氣，為了人類生活得更美好，讓我們一起努力行動(dòng)起來(lái)吧——每天都是“愛鳥節(jié)”!
我想設(shè)立的節(jié)日作文8
每當(dāng)我看到那些殘疾人—手?jǐn)嗔耍_斷了，腿斷了的人�？吹竭@一個(gè)個(gè)的場(chǎng)面，我很悲傷，所以，我有了一個(gè)想法：設(shè)立一個(gè)節(jié)日“愛心節(jié)”。日子就定在10月5日這一天。
只要到了10月5日這一天，我就處處留心每一個(gè)角落，特別是敬老院和人民醫(yī)院。記得有一次，媽媽讓我下樓買早餐，我遇到了一位老爺爺，他正扶著拐杖吃力地走，突然，一位小伙子正騎著摩托車飛快的從老爺爺旁邊經(jīng)過(guò)，老爺爺被撞倒了，小伙子下車對(duì)老爺爺罵了一句：“老頭子，沒長(zhǎng)眼睛呀”。然后又騎著他的摩托車飛快的走了。
看到這一幕，我連忙放心了手中的三杯豆?jié){，去把老爺爺扶起來(lái)。我把老爺爺扶起來(lái)后，只見老爺爺連忙點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。我見老爺爺還有一些害怕，就把他送到了馬路邊的一棵大樹旁。我說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在安全了”，老爺爺慈祥的說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我希望每個(gè)人準(zhǔn)能別一個(gè)筆記本，把把做過(guò)的好人好事都記在上面。
我覺得這個(gè)愛心節(jié)不僅讓別人得到幫助，還能讓自己有一顆寬大的心。
我想設(shè)立的節(jié)日作文9
我想設(shè)立一個(gè)特殊的節(jié)日。我知道能夠關(guān)心那些老人，用關(guān)愛去溫暖老人的心，這樣的節(jié)日才擁有更大的意義。讓更多人認(rèn)識(shí)到這樣的節(jié)日，讓更多人都一起加入這樣的節(jié)日，讓更多的人能從這樣的一種學(xué)習(xí)和加入中來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值，創(chuàng)造出更多的一份溫暖，一份愛。
我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是為了關(guān)懷。關(guān)懷老人，關(guān)懷那些沒人照顧、沒人作伴的老人，關(guān)懷那些需要關(guān)懷的人。
有一天，今居天的老爺爺，他家沒人在家，他一家人在很遠(yuǎn)的地方，而把老爺爺丟下了，我看了這個(gè)場(chǎng)面之后很傷心，于是我想用力的幫助老爺爺，就設(shè)立一個(gè)老人節(jié)。
也是一個(gè)令人傷心的事情：有一天，馬路上有一位七十幾歲的老爺爺拿著手杖走一下，停一下，這時(shí)，有一輛汽車開的太快，那位老爺爺就摔倒了，我看到就及時(shí)地跑過(guò)去幫助老爺爺。
我說(shuō)了這些事，只要你關(guān)心這些群體，不僅僅是體現(xiàn)一種愛心，體現(xiàn)一種人最大的一種愛。播散愛心，播散一種希望給他們。這都是有價(jià)值的，這就是最大的意義，所以愛護(hù)老人。
我想設(shè)立的節(jié)日作文10
“樂(lè)玩節(jié)”，顧名思義就是快樂(lè)玩耍節(jié)，小伙伴們一定都很喜歡。
我是個(gè)看似陽(yáng)光的小女孩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，會(huì)彈琴會(huì)書法。在別人眼中，我肯定是十分快樂(lè)的。其實(shí)不然，我連游戲都不曾痛痛快快地打過(guò)，即使在兒童節(jié)，也沒能盡情嗨過(guò)一天。我想要樂(lè)悠悠的童年，想要盡情釋放天性，因此我想設(shè)立“樂(lè)玩節(jié)”。
“樂(lè)玩節(jié)”我想持續(xù)三日，如果湊巧碰上雙休，家長(zhǎng)也不能管束孩子，而應(yīng)盡力滿足我們的愿望，看電視、打游戲、睡大覺都得滿足。如果是上學(xué)期間，我們可以帶玩具、手機(jī)等來(lái)到學(xué)校，而且上課十分鐘，課間休息四十分鐘，讓我們?nèi)鰵g個(gè)夠。
聽，“你是我的小呀小蘋果……”，戴著耳機(jī)的我正抱著一個(gè)娃娃邊唱邊跳呢；瞧，那不是何寶么，正眉飛色舞地玩電腦呢，眼睛都成小月牙了；嘿，顧思涵和陸思涵正肆無(wú)忌憚地玩水槍，頭上、臉上、衣服上、褲子上，哪兒哪兒都是水，但臉上都洋溢著幸福和歡樂(lè)！
這不，做夢(mèng)都想有個(gè)“樂(lè)玩節(jié)”，讓每個(gè)孩子能在學(xué)習(xí)的同時(shí)，擁有屬于自己的自由空間。如果可以，我想把節(jié)日第一天設(shè)立在我的生日－－10月11日，這樣，每一個(gè)小朋友都會(huì)牢牢的記住我啦，舉國(guó)同慶，想想也美美噠！
我想設(shè)立的節(jié)日作文11
如果世上能設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)，世上就會(huì)變的更美好。
為什么我想設(shè)立愛心節(jié)呢？原因是四川發(fā)生了地震、這個(gè)星期甘肅又發(fā)生了泥石流。有了一個(gè)愛心節(jié)，這樣，那些沒有父母的孩子們，就可以上學(xué)吃飯。如果世界上會(huì)有一個(gè)愛心節(jié)，那么，一些殘疾人，一些失去親人的人，一些失去上學(xué)機(jī)會(huì)的孩子，一些雙目失明的人們就會(huì)得到安慰。
因此，世界是多么的需要一個(gè)愛心節(jié)來(lái)幫助那些貧窮的.人們啊！如果世界上有一個(gè)愛心節(jié)，那么到了那天，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就可以撐起一片愛的晴天。
有了這個(gè)愛心節(jié)，就可以供沒錢上學(xué)的孩子們上學(xué)，就可以讓殘疾人得到安慰，就可以讓雙目失明的人們得到光明。所以愛心節(jié)又是多么的重要。如果沒有了愛心節(jié)，孩子們就不能上學(xué)，也沒有飯吃。多么可憐��！雙目失明的人們也不可以得到光明，殘疾人也不能得到安慰。因此，世界上是不可以缺少愛心節(jié)的。
愛心節(jié)的作用有很多，我希望每一天都能像愛心節(jié)一樣，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這樣，我們的生活就會(huì)更加美好、和諧。
我想設(shè)立的節(jié)日作文12
我想設(shè)立的節(jié)日是一個(gè)特殊的節(jié)日，是能夠保護(hù)那些動(dòng)物，不讓它們受到傷害的節(jié)日，這樣的節(jié)日擁有更大的意義。
我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里保護(hù)那些動(dòng)物。因?yàn)橛行┤诵哪c很壞，總是傷害那些動(dòng)物，有的把一些很名貴的動(dòng)物皮毛砍下來(lái)做成衣服、棉被、包賣錢，有的把小鹿的鹿茸砍下來(lái)賣錢。因?yàn)樗麄冎恢纻?dòng)物去賣錢，可是他們卻沒有想到動(dòng)物們的想法、死活，它們有的凍死，有的餓死，就這樣，給它們的生活也帶來(lái)了危險(xiǎn)，所以我想設(shè)立一個(gè)“愛護(hù)節(jié)”，我想保護(hù)那些動(dòng)物，讓它們幸福的生活，我希望全世界的人民都參加這個(gè)節(jié)日！
每到十月三日，我們有的會(huì)到動(dòng)物園，有的會(huì)到熱帶雨林等等，給它們帶點(diǎn)食物，去看看它們有沒有因?yàn)榇蚣芏軅�，如果有的話就�?huì)給它們擦點(diǎn)藥，送它們一些東西，給它們一些新家。
在這一天，無(wú)論是大人還是孩子都要停止工作，每個(gè)人都要去熱帶雨林和動(dòng)物園保護(hù)動(dòng)物。
行動(dòng)起來(lái)吧，一起保護(hù)動(dòng)物，不要讓壞人去傷害它們，我們要讓它們過(guò)得幸福、安全，不要讓它們?cè)偈艿絺α耍?/p>
我想設(shè)立的節(jié)日作文13
世界之大，無(wú)奇不有。圣誕節(jié)，感恩節(jié)，潑水節(jié)......但這些節(jié)日都是別人創(chuàng)設(shè)的。今天我也要自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)節(jié)日，那就是“小學(xué)手機(jī)節(jié)”！
這是因?yàn)樾W(xué)生太累了，平常每天放學(xué)后第一件事情就是寫作業(yè)，而周六周日還是要寫作業(yè)、上課外班......，都沒有玩的時(shí)間了。所以我把手機(jī)節(jié)設(shè)在每個(gè)月的第15天，那一天不管你是一年級(jí)，還是六年級(jí)，都不能再上課了，（除非那天大考）（或者快小升初考試），你在那天可以玩手機(jī)，玩電腦，玩累了就去找好朋友玩，你可以一直玩到23：55，剩下的5分鐘嘛，當(dāng)然是回家睡覺了！哦！對(duì)了，那天還可以和老爸老媽交換角色呢！你來(lái)體驗(yàn)一下，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感受，你可以想買什么，就買什么，好不自在呢！那一天，你可以拿著手機(jī)，悠然自得的在沙發(fā)上看手機(jī)！你想在老媽手機(jī)上玩游戲，就能下游戲，老媽也不能攔住你，因?yàn)槟翘焓鞘謾C(jī)節(jié)！而且手機(jī)節(jié)上午10：00，在廣場(chǎng)上，會(huì)舉行游戲大戰(zhàn)，有王者榮耀，貪吃蛇大作戰(zhàn)，我的世界......，打贏的一方可以贏得一部手機(jī)呢！怎么樣?好玩不?
這就是手機(jī)節(jié)，你覺得好不好玩呢?這個(gè)節(jié)日是為了讓小學(xué)生放松一下，讓大家可以更好的進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)。
我想設(shè)立的節(jié)日作文14
在這一天里，你可以隨時(shí)隨地見到你想見的明星、作家和你所崇拜的一些出名的人。當(dāng)然，你想和誰(shuí)見面都可以，關(guān)鍵是對(duì)方愿不愿意，當(dāng)然遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)上的見面也可以。
創(chuàng)辦這個(gè)節(jié)目的理由是，一、我們都想親眼看看我們所崇拜之人的模樣與性格；二、大家可以更了解對(duì)方；三、可以時(shí)時(shí)見到自己所想之人。
那如何見面呢？這是個(gè)問(wèn)題。在這一天里，沒有工作與學(xué)習(xí)，大家相互用手機(jī)聯(lián)系，約定好時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上碰面，有一天的時(shí)間可以見面。舉個(gè)例子：比如說(shuō)我喜歡扶他檸檬茶太太，那么可以在她的官博問(wèn)一句時(shí)間是什么，因?yàn)槲姨貏e想讓太太多寫幾篇好結(jié)局。還比如我喜歡五歌歌和橙子，她們不是特別出名，卻小有名氣，所以你可以在她們發(fā)視頻的時(shí)候見面。
要是真有了這個(gè)節(jié)目該多好！我們可以見到想見的人，還可以說(shuō)想說(shuō)的事……不一定是大人物，叫上自己的朋友，安安靜靜聊個(gè)天該多好？這個(gè)節(jié)目只屬于我們的見面日。
我想設(shè)立的節(jié)日作文15
課間休息只有短短10分鐘，上完廁所交好作業(yè)馬上就要上課了。我想和同學(xué)聊聊天，可沒時(shí)間，想說(shuō)也沒得說(shuō)，上課更不得隨意講話，所以，我想在學(xué)校里設(shè)一個(gè)說(shuō)話節(jié)。
在這一天，學(xué)校里的同學(xué)和老師可以隨便說(shuō)話，把彼此的理解和看法都說(shuō)出來(lái)，老師們不能讓我們安靜，只能和同學(xué)們一同交流。這天不上課，只有談心課。如果你想對(duì)同學(xué)說(shuō)心里話，平時(shí)又沒機(jī)會(huì)說(shuō)時(shí)，在這一天可以大聲說(shuō)出來(lái)，同學(xué)之間在訴說(shuō)中多一份寬容、溝通和理解。
比如我們班的小h得罪了小c，他就能在這一天誠(chéng)懇的向?qū)Ψ酱舐暤狼福�可以順便與他聊一聊學(xué)習(xí)上的好方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，同學(xué)的感情因此更上一層樓。班級(jí)里特別調(diào)皮，成績(jī)差的同學(xué)也可以趁機(jī)把電腦游戲過(guò)關(guān)方法討論一下，聲音再響也沒事，他們可以高高興興地說(shuō)上一天，把想說(shuō)的一天全說(shuō)完。這樣他們?nèi)蘸笊险n能更加安靜，我們其他同學(xué)不受干擾。
我建議說(shuō)話節(jié)就定在6月6日，希望校長(zhǎng)能夠支持，不要讓我們的話憋壞了肚子。
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