【實(shí)用】三分鐘的演講稿集合8篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三分鐘的演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三分鐘的演講稿 篇1
站在困境面前。有的人選擇意志消沉； 站在困境面前，有的人選擇犧牲性命； 站在困境面前，有的人選擇積極樂(lè)觀。 那我們應(yīng)用什么態(tài)度去面對(duì)呢？讓我們來(lái)回顧一下古代的詩(shī)人面對(duì)困境的態(tài)度吧！ “自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！边@是一句多么膾炙人口的詩(shī)句啊！可以看出劉禹錫是一個(gè)特別有性格的人。他一生的仕途坎坷，常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫。他雖然被貶，但是他非常樂(lè)觀積極地去棉隊(duì)。
到了連州，他親自登臺(tái)教學(xué)，使一個(gè)文化落持的蠻荒之地改變成一個(gè)人才輩出之地：到了朗州，他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)時(shí)的少數(shù)民族的風(fēng)俗，并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的<竹枝詞> 站在困境面前，劉禹錫選擇了用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，所以他一生是成功的，是快樂(lè)的。 杜甫這個(gè)人給我們的印象就是整天哭喪著臉，穿的也衣衫襤褸，倒像個(gè)拾破爛的，但在這個(gè)表象之下，埋藏這一個(gè)堅(jiān)忍的靈魂！他一生也是很艱辛的，考進(jìn)士落第后，他不甘心就此罷休回家耕田
所以留在長(zhǎng)安過(guò)了十多年的”長(zhǎng)漂”生活，日子貧困潦倒。但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒(méi)有意志消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌地活下去。他在這樣惡劣的環(huán)境下，他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌創(chuàng)作高峰。 站在困境面前，杜甫選擇了用堅(jiān)韌的態(tài)度去面對(duì)，所以他才能創(chuàng)作出后人不可逾越的詩(shī)歌。 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我想這句詩(shī)我們都耳熟能詳可吧。蘇軾的生平并不是一帆風(fēng)順的，而是鋪滿(mǎn)荊棘的。
王安石推行靳法，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變，反對(duì)王安石的方案，所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠(yuǎn)離身禍，求為外任。雖然蘇軾做一些地方官，但他勤政愛(ài)民，盡心職守。每到益處他都興修水利，賑濟(jì)災(zāi)民，減免租稅，體察民間疾苦。雖然他到的'地方都是些小地方，但他對(duì)逆境也懷者美好的祝愿。
站在困境面前，蘇軾選擇了灑脫和勇氣承認(rèn)人生的逆境去面對(duì)，所以他才會(huì)有身處逆境的精神力量。 面對(duì)困境，劉禹錫如果沒(méi)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
的開(kāi)朗樂(lè)觀，他又怎么會(huì)勇敢面對(duì)人生呢？面對(duì)困境，杜甫如果沒(méi)有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷，他又怎么會(huì)把創(chuàng)作推到高峰呢？面對(duì)困境，蘇軾如果沒(méi)有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的灑脫人生，他又怎么會(huì)對(duì)逆境人生有著美好的祝愿呢？ 從古代詩(shī)人面對(duì)困境的態(tài)度來(lái)看：站在困境面前，我們應(yīng)該有劉禹錫的開(kāi)朗樂(lè)觀，杜甫的堅(jiān)韌和蘇軾的灑脫，把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力，推入成功的大門(mén)。
逆境，代表一種阻力
孟子曾經(jīng)曰過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，增益其所不能。”
人，必須要?dú)v經(jīng)磨礪才能成才。在我們和諧，繁榮的偉大祖國(guó)，同樣需要苦心之，勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好，鍛煉了礦工的身體和耐力，使他們更能適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)了一批任勞任怨，吃苦耐勞的先進(jìn)工作者。
及時(shí)救救處在水深火熱中的同胞吧，山東XX年度審計(jì)報(bào)告顯示，中國(guó)網(wǎng)通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元，而濟(jì)南一家普通企業(yè)職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來(lái)，電力，通信，金融行業(yè)的職工會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，會(huì)被社會(huì)所淘汰……
三分鐘的演講稿 篇2
你的幸福美滿(mǎn)，你的國(guó)破家亡，你的婉約才華，注定了你的成就——-千古最杰出的女詞人。
你揮筆寫(xiě)下少女情懷，望著父親滿(mǎn)意的笑容，看著兄弟崇佩的目光，感受著母親慈愛(ài)的撫摩，你美麗的容顏蕩起了千層笑容。為的是衣食無(wú)憂(yōu)，為的是家人的融洽，為的是自己的才貌，為的是父母對(duì)自己的理解。
夏日的夜中格外清晰，你們蕩舟湖上，把酒言歡，執(zhí)筆高唱，無(wú)視世俗的目光。誰(shuí)言“女子無(wú)才便是德”，你堅(jiān)決提筆，高唱“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”。
注定的緣分，千里相會(huì)。與你從荷花從中搖出小舟，對(duì)趙明誠(chéng)嫣然一笑，便注定了今世相守。幾次的偶遇，幾次的洽談，便在三生石上刻下了今世之緣。宰相的為私錯(cuò)配，卻用紅線(xiàn)將你們牽連。愛(ài)情之樹(shù)開(kāi)花，溢滿(mǎn)了溫馨。他輕輕撩開(kāi)你頭上的紅紗，今宵一刻千金重。
朝夕相處，沒(méi)有打不開(kāi)的話(huà)題，似有說(shuō)不盡的情話(huà)。依偎在花叢中，將自己的容顏與它比個(gè)高下，聽(tīng)著夫君“花美人更佳”的回答，你更覺(jué)得上天的垂憐有佳。把持著節(jié)衣縮食換來(lái)的古玩，你們相視而笑，是一種滿(mǎn)足，是一種幸福。
吟詞撫琴，一朝，無(wú)意間，一首詠牡丹之詞竟在牡丹花會(huì)上奪冠。你坐在臺(tái)轎上，頭戴花冠，光芒四射，對(duì)夫君莞爾一笑，招來(lái)千重妒義。一隊(duì)神仙伴侶，響徹天地。
夫君在外，今你倍感寂寞，手持黃花，獨(dú)吟“人比黃花瘦”。整日登高遠(yuǎn)望，看著系帶錦書(shū)的'雁兒，你不禁換看。怎奈雁飛過(guò)，唯留一絲朦朧之影。你低頭哀嘆“花自飄零水自流，一種想思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！�
聞的夫君病逝，你幾乎昏厥，哭白了雙鬢，愁送了花容，傷斷了幸福。提筆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”
所謂“禍不單行”，當(dāng)祖國(guó)的大門(mén)被金兵打開(kāi)的一剎那，你深感到上天的無(wú)情。當(dāng)仆人將你強(qiáng)拉上馬車(chē)，你掩面啜泣�！澳欠孔永锏墓磐媸俏遗c夫君的心血。他走了，我將它們也弄丟了!”你的家破人亡，你的流離失所，你的孤獨(dú)你的寂寞，皆化為憤怒，在亭柱刻下了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！�
你看到一小女孩對(duì)詞的向往目光，便決定將畢生才華授予她，可惜她父母的古板，將她從你身邊拉走。
躺在椅子上望著那個(gè)空蕩的秋千，西日的小女孩已不在此，你悲嘆自己的才華將要滅絕，自己的尸體將為誰(shuí)收，你慢慢閉上雙眼，一切將是黑夜，一切都得到解脫。唯留下，不朽的婉約之作。
三分鐘的演講稿 篇3
回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實(shí)自己,堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我不固守書(shū)面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。并能很好地做到靈活變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操縱性的技巧。理論與實(shí)踐的結(jié)合展現(xiàn)一個(gè)了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。在工作方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)。在校期間,我捉住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力，使自己朝
著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)大量閱讀課外書(shū)，對(duì)增加我的課外知識(shí)和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
生活方面老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的`人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。知識(shí)是我最大的財(cái)富，年輕是我最大的本錢(qián)。過(guò)往并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵.
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 謝謝!
三分鐘的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生如同一支畫(huà)筆，而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料，才能畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)。人的一生如同一張歌譜，而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動(dòng)的音符。只有收集到足夠的音符，才能譜出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
冰天雪地中的'梅花，之所以可以傲然挺立，是因?yàn)樗糜峦鼻�；石縫中的小苗，之所以可以開(kāi)花結(jié)果，是因?yàn)樗脠?jiān)持不懈；遼闊草原中的小草，之所以可以存活，是因?yàn)樗梅e極向上；喧鬧嘈雜中的名人，之所以可以光彩照人，是因?yàn)樗透冻�。沒(méi)有誰(shuí)是注定失敗的，也沒(méi)有誰(shuí)是注定成功的。命運(yùn)是要靠自己掌握的，生活的好壞是要靠自己拼搏的，機(jī)會(huì)的多少更是要靠自己爭(zhēng)取的。
也許，當(dāng)你即將打開(kāi)成功之門(mén)的鎖時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，鎖被換了；也許當(dāng)你即將取得勝利時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，有人已經(jīng)捷足先登了；也許當(dāng)你計(jì)劃好下一劃該怎么辦時(shí)，你卻意外地發(fā)現(xiàn)，你的計(jì)劃早被人用過(guò)了。當(dāng)這一切發(fā)生在你身上時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，不要心急，沒(méi)有人一路是順順利利的，成功的道路難免會(huì)有磕磕絆絆�？蛇@些又有什么大不了的呢？鎖換了，就再找鑰匙，我就不信上天會(huì)這么不公；別人比你快了，就加快腳步，我不信蘭博基尼還追不上獨(dú)輪車(chē)；計(jì)劃被用了，就再想，我就不信天底下有誰(shuí)和你這么有默契。
同學(xué)們，其實(shí)不是機(jī)會(huì)不來(lái)找你，而是你沒(méi)有去牢牢抓住它。人生是你的，誰(shuí)都幫不了你。只要勇往直前，堅(jiān)持不懈，積極努力，成功大門(mén)，遲早會(huì)為你開(kāi)啟。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功！相信吧！成功就在前方！
貼近生活的三分鐘演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活，可以是簡(jiǎn)單的，也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同，有的游手好閑，覺(jué)得時(shí)間太多了；而又有的生活充實(shí)，時(shí)間剛剛好。
我記得一句話(huà)：要想生活有多好，那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí)，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，生活，是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的，是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的，摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
很多人都曾幻想過(guò)自己的未來(lái)是怎樣，生活過(guò)的如何，許多人都希望自己有著馬云精明的大腦，開(kāi)闊的眼界，高情商，但他們卻不知，馬云年少時(shí)，有過(guò)兩次高考落榜，第三次高考才勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院專(zhuān)科錄取，憑借自己的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。馬云不向生活低頭，也不為自己并不完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷而嘆氣，我們捫心自問(wèn)，我們可以嗎？
或許我們又羨慕著電視上的藝人，像吳京、楊冪那樣的，有著自己的大別墅，開(kāi)著自己的跑車(chē)，卻不知道，明星耀眼的光芒后的辛苦，他們熱愛(ài)表演，每天早起背臺(tái)詞，不斷努力，磨練自己的意志了，同時(shí)也學(xué)習(xí)表演，在表演這條路上，跌跌撞撞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不畏懼困難，不向生活低頭，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”
我們都想要過(guò)好日子，好生活，可我們不去拼搏，不去努力，真以為馬云的成功是那么容易的，演戲是那么輕松的，錢(qián)是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會(huì)改變你，但請(qǐng)不要向生活低頭。
三分鐘的演講稿 篇5
沒(méi)有想過(guò)我可以活到今天，明年我就四十歲了，與艾滋共生二十周年。很多朋友這些年來(lái)都會(huì)問(wèn)我你是怎么走過(guò)來(lái)的，想當(dāng)年在1995年的時(shí)候，醫(yī)生告訴我HIV陽(yáng)性，我馬上告訴我家里的姐姐，后來(lái)我姐姐呢就把我的情況告訴她的男朋友，那又告訴我的兩個(gè)妹妹，我的兩個(gè)妹妹呢又告訴她的男朋友，最終我住院兩個(gè)禮拜，就這樣每一天都會(huì)有十個(gè)八個(gè)人來(lái)探望我。我爸爸媽媽看到我肺炎，呼吸很困難戴著氧氣筒，所以只告訴他們我是肺炎，不過(guò)在出院的頭一年我又第二、第三次再進(jìn)醫(yī)院，他慢慢發(fā)現(xiàn)我跟我的姐姐兩個(gè)妹妹好像有什么隱瞞著他們一樣，那我把家里的情況告訴我的護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)就說(shuō)“有些病人他們活到最后的一天離開(kāi)這個(gè)世界都沒(méi)有把他們的情況告訴任何人，然后有些家屬來(lái)到醫(yī)院領(lǐng)遺體的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他們的親人原來(lái)是死于艾滋病的，所以你要好好想清楚要不要在你還清醒的時(shí)候去處理這個(gè)問(wèn)題�！�
有一天晚上我就跟我爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)颐魈煊挚梢匀メt(yī)院領(lǐng)藥了，不過(guò)醫(yī)生這回說(shuō)要見(jiàn)一下我們的父母，有些話(huà)要跟你說(shuō)�！钡诙烊チ酸t(yī)院，護(hù)士長(zhǎng)她在房間里頭跟我的爸媽跟我的姐姐去聊，那天晚上我特別挑的很晚的回家，我不知道會(huì)發(fā)生什么事情，我深呼吸的打開(kāi)了一個(gè)人生最難打開(kāi)的門(mén)，我聽(tīng)到我媽媽很凄厲的哭聲“我的孩子為什么得這個(gè)病，我的孩子還年輕，如果可以的話(huà)用我的命來(lái)跟他交換�！睆哪翘扉_(kāi)始，家里就多了很多很有營(yíng)養(yǎng)的東西給我。我很感恩，我能夠有這么多的朋友接納支持我，更感謝有我父母給我無(wú)條件的愛(ài)，我希望我也愿意把自己成為別人的幫助和祝福。
其實(shí)呢，我也很想在這里說(shuō)艾滋病的.三個(gè)傳播途徑血液傳播、性傳播、母嬰傳播，其實(shí)這跟乙肝、丙肝一模一樣，但為什么今天我們告訴別人說(shuō)我感染了HIV，感染了艾滋，跟感染乙肝跟丙肝這么的不一樣呢?要知道乙肝和丙肝是有可能會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)成為肝硬化、肝癌的。但今時(shí)今日艾滋病只要早發(fā)現(xiàn)感染者都可以像我一樣可以活到老。最近香港有個(gè)公益廣告是這樣說(shuō)的社會(huì)是有歧視，有不公平，不過(guò)最重要的是支持，家人朋友的支持，沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用，沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用，沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用，沒(méi)有愛(ài)有再好的藥物都沒(méi)用。我希望有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的親朋好友是一個(gè)艾滋病病毒攜帶者的時(shí)候，千萬(wàn)不要吝嗇你的愛(ài)心。
三分鐘的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知是從何時(shí)開(kāi)始，我有了夢(mèng)想。卻發(fā)現(xiàn)，數(shù)年過(guò)去，夢(mèng)想和我之間的距離，依舊是那么遙遠(yuǎn)。
前段時(shí)間，有位好友給我留言“勿忘初心，方得始終”。初心，大概就是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想吧。而我的夢(mèng)想，從來(lái)就很簡(jiǎn)單，考上一所理想的高中。只是初二驟然加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我突然發(fā)現(xiàn)，自己與那個(gè)夢(mèng)想的距離，好像越來(lái)越大了。
是我不夠努力嗎?我捫心自問(wèn)�；蛟S我，真的盡力了吧。
心煩之余，決定出去散散心。路上的風(fēng)景依舊沒(méi)變，夏天的高溫與熱浪，并不會(huì)讓那些植物就此殞逝，依舊是一片勃勃生機(jī)。而我就如同眼前這棵蒲公英，是如此的不起眼，如此的不堪一擊。雖說(shuō)同病相憐，卻對(duì)她那副懨懨欲睡的樣子產(chǎn)生了厭惡，而我，應(yīng)該也厭惡著這樣的自己吧。無(wú)言，大踏步離開(kāi)。
幾日后，因?yàn)橐粓?chǎng)大雨，幾日沒(méi)出門(mén)的'我待雨停下，便出門(mén)去呼吸雨后那清新的空氣了。雨后的空氣中，沒(méi)有塵埃，沒(méi)有雜質(zhì)，更沒(méi)有各種味道混合在一起，很清爽的感覺(jué)。信步走著，又來(lái)到了熟悉的地點(diǎn)。而那棵蒲公英，依舊在那里，反而出落得亭亭玉立了。
“她，沒(méi)死?!”我自言自語(yǔ)著。原先瘦小的蒲公英，雖然花莖依舊纖弱，卻比原先要更有韌勁了，竟足以支撐她開(kāi)出一朵金色的小花。雨后的天空下，天空的藍(lán)色似乎染在原先透明的空氣上了，竟平添了一分澄澈。而這株花，就在這澄澈的空氣中靜謐盛放，那是種很干凈，很純粹，很自然的美。
心似乎被抨擊到了。原來(lái)，最美的不是盛放的那一瞬間，而是她背后那默默的付出。那來(lái)自初心的力量，便是支撐她盛放的動(dòng)力啊!
那一瞬間瞬間，我好像明白了什么。也終于知道好友留言背后的含義。他希望我，永遠(yuǎn)不要放棄。即使夢(mèng)想的距離再遠(yuǎn)，也要繼續(xù)努力下去!
謝謝你，我的摯友。也謝謝你，我親愛(ài)的蒲公英。
三分鐘的演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委，在各位觀眾：
你們好！
我演講的題目是青春本色！
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的，我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的`名字，叫做人類(lèi)綠色靈魂工程師青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情！青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春！"的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！
三分鐘的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的母親》。
說(shuō)起母親，我第一次能想到的就是我母親，無(wú)論如何，在這13年里，她把我一手帶大，而我是一個(gè)早已沒(méi)父親的人，也許是因?yàn)檫@個(gè)吧，我一生中對(duì)父母的愛(ài)全被帶到了母親的身上，而我母親是一個(gè)辛苦的人，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。中個(gè)子，戴著一副眼鏡，看起來(lái)像個(gè)老師或記者。下面，就給你們講講我和母親之間的故事吧。
又一次，我上了三年級(jí)，開(kāi)學(xué)的第一天，下著很大的雨，母親慈祥的對(duì)我說(shuō);《寶貝，就讓媽媽今天去送你學(xué)校好嗎?》我聽(tīng)了，連忙拒絕她的要求，帶著雨傘，跨步走出了大們，可我的擔(dān)子越來(lái)越笑了，快到大門(mén)時(shí)，我快要被害羞地哭了，正想，往回走時(shí)，讓我大吃一驚，媽媽就在我的`后面，原來(lái)，他知道，我會(huì)怕，一個(gè)人進(jìn)不去，偷偷的跟在我身邊，她見(jiàn)了我以后，走到我身邊，悄聲對(duì)我說(shuō);《寶貝你想進(jìn)去，跟小碰頭們一起玩嗎，一起讀書(shū)嗎，?沒(méi)什么好怕的，你進(jìn)去以后會(huì)看到很多小朋友，你別怕，如果你連這點(diǎn)小事都不會(huì)做，那以后再學(xué)習(xí)上的困難該怎么對(duì)付呢，你怎么當(dāng)兵呢?》聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就鼓起勇氣，大步大步地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，到了以后見(jiàn)到了很多小朋友……
就那次，母親說(shuō)過(guò)的話(huà)，永銘刻在我心中，我愛(ài)我的母親，以后會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我的養(yǎng)育著恩。
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