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《團隊》讀書筆記
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《團隊》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《團隊》讀書筆記1
今天有幸讀到了余世維老師寫的一本書，是關(guān)于怎樣建立職業(yè)化團隊。在佩服余老師的同時也學到不少東西。
如果想達到一個職業(yè)化團隊，每個員工都要去協(xié)調(diào)和溝通，無論是與客戶還是企業(yè)內(nèi)部。溝通講究方式方法。書中講到的方法很好。生活中工作中避免不了要犯一些錯誤，首先要認識到錯誤的實質(zhì)性，錯誤的一面使我們陷入困境，另一面也會使我們增強警惕性，我們要善于從錯誤中思考和總結(jié)。避免錯誤的再次發(fā)生。對于教育員工的方法是，要給一定的時間內(nèi)限期改正，否則將給予處罰。經(jīng)過一段時間的觀察后發(fā)現(xiàn)這個員工不值得去培養(yǎng)，去花更多精力，就要盡早拿出解決的`方法，時間久了會影響到整個團隊。
書中也說到了人際關(guān)系，人與人之間相處互相幫助是很重要的，我們只有先幫助別人，才有機會讓別人來幫助我們。
所謂團隊精神是指，無論企業(yè)大小，要做到整體的發(fā)展，從每個領(lǐng)導到員工的集體合作精神。部門與部門之間的銜接，上下級的配合。不是單指某個人和某個部門的提高和發(fā)展。所謂大河有水小河就不會干枯，只有公司發(fā)展了效益好了員工得到的才會更多。
一個好的企業(yè)，好的部門，關(guān)鍵也在于有一個好的領(lǐng)導決定著一切。好比行軍打仗，遇到一個好的指揮官才能百戰(zhàn)百勝。為什么我們公司總是領(lǐng)導來考核員工！為什么不讓員工來考核一下領(lǐng)導！領(lǐng)導是否稱職，處理政務(wù)的正確性有多高。還有在每個員工心目中的分數(shù)是多少，往往出現(xiàn)一些狀況后才去責怪誰的責任。。
我以前接觸過一個單位，是一家醫(yī)院，每年醫(yī)院領(lǐng)導都有一次述職，每個部門的員工都要給領(lǐng)導打分，一次分數(shù)不及格的話就讓領(lǐng)導去反思，扣除一定的獎金去自我檢討，包括最高領(lǐng)導。我認為那樣才能真實的反映員工的所想，無論是對單位的體制，建設(shè)，人事安排及員工的一些合理化建議，都能真實的反映出來。同樣領(lǐng)導也能了解員工所想，出問題的環(huán)節(jié)在哪，以便及時糾正，在不斷的發(fā)現(xiàn)，及時的更新，到逐步的完善，那樣才有更好的發(fā)展。
《團隊》讀書筆記2
《職業(yè)化團隊》一書是我進入職場的第一課，它是一本很好的入門書。在這本書里我開始對職場有所了解并明白了如何能做出正確的事情。給即將進入職場的我奠定了一個很好的理論基礎(chǔ)。
緒論中主要介紹了職業(yè)化是什么。其核心內(nèi)涵主要包括職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度、職業(yè)化的工作道德。對于我的理解就是你若想或正在從事一項工作，一定要具有能勝任這項工作的工作素養(yǎng)，符合這項工作的工作形象，做事力求完美的工作態(tài)度和打響品牌持久戰(zhàn)的工作道德。對我的啟發(fā)是：我會把做好這個崗位所具備的知識和技能寫出來。隔一段時間和自己比較，自己已經(jīng)做到了什么還欠缺什么，不斷改進。
如何具有職業(yè)化的工作技能呢？首先你應(yīng)該像個做事的樣子，既然選擇了這個崗位做就要做好，要不然就不要做。認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。一個蘿卜一個坑，既然你在這個崗位，那么你就要不斷的學習不斷的關(guān)注與你所從事的工作相關(guān)的內(nèi)容。不要把工作只看成工作而要把它看成你生活中必不可少的一部分。這樣你才能更專業(yè)、更有經(jīng)驗，才能不斷地創(chuàng)新（模仿+改良=創(chuàng)新），才能慢慢的成為不可或缺的人。
如何具有職業(yè)化的工作形象呢？首先從表觀來看，公司的整體環(huán)境一定要干凈整潔，日用品一定要精致（精致指細致、高尚、典雅），各個方面都要與公司的定位相匹配。其次就是員工的衣著要得體和整潔，談吐要平易近人。最后是自己做事的方法。一定要清楚自己解決問題的方法有哪些：第一種是自己常用的方法，第二種是我們的前輩或領(lǐng)導建議我們改善的方法；第三種是我們從別人那里學到的方法。
如何具有職業(yè)化的工作態(tài)度和工作道德呢？既然你是這個公司的一員，那么你就應(yīng)了解公司的每個流程，關(guān)心公司的每個部門。我想學到更多并為公司創(chuàng)造更多的價值，我就會不斷思考我在每個階段我對自己的.規(guī)劃是什么，要進步到什么程度。按照“每一天要做一件實事，每一個月做一件新事，每一年做一件大事，一輩子做一件有意義的事。——魯冠球”來要求自己，用自己的進步來推動企業(yè)的進步，再靠企業(yè)的進步來勉勵自己進步，形成一種互利共生的雙贏機制。書中提到“宣傳是企業(yè)為了實現(xiàn)更好的生存空間的重要手段，任何企業(yè)在發(fā)展過程中都不可避免的進行宣傳活動。因此加大對企業(yè)的宣傳，把宣傳融入到企業(yè)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)中，從“小”“穩(wěn)”“強”“大”“久”一步一步的來打造品牌戰(zhàn)役。我覺得我們的河圖現(xiàn)階段由“穩(wěn)”向“強”過渡，這就需要對企業(yè)加大宣傳擴大市場需求，但品質(zhì)是絕對不能丟失的。
《團隊》讀書筆記3
我認為曾先生的團隊管理學說對管理素質(zhì)較高、相對年齡較大的團隊比較好，對80后為主力的團隊似乎可能不太適應(yīng)。
而且中國人應(yīng)該有自己的管理模式，及管理思想。是因為深深的了解了團隊以及管理的內(nèi)涵，團隊以及管理不是一件簡單的事情，說做就能做的！
在21世紀經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，靠個人的單打獨斗是不可能的。團隊是新名詞，在我國早就有一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。所以我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng)，在這個社會上迅速組建自己的團隊。這樣才能立于不敗之地。
我對此書讀后的感覺是這樣的：首先最早的現(xiàn)在團隊管理應(yīng)該是在美國，關(guān)于在團隊管理方面，我倒覺得日本更具有可學性，是絕對服從性的，所以后來被流傳到了日本，被日本學習借鑒，結(jié)合日本的文化形成了日本的現(xiàn)代管理理論，雖然管理起源美國，但后來日本在管理作的很好，迫使美國對日本管理刮目相看，形成了兩國理論，中國的確應(yīng)該好好借鑒！！
現(xiàn)在日本和美國的管理已經(jīng)來到中國，我覺得既然已經(jīng)來到中國了，就需要這些團隊管理和中國的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，形成中國人自己的軟隊管理，因為各種原因的差異，我認為中國照搬國外的是在國內(nèi)行不通的！就像基本原理需要結(jié)合具體實踐一樣。然而中國人和日本人，美國人，文化差別真的很大的。
如果我工作的時候有可能作為一名管理者的話就這樣來實踐，而《中國式團隊》正好提供了一面鏡子。用來反思那些歐美以及日本理論，只有這樣才能看得更清楚。我認為我還算是一個比較容易吸收個中理念的人，在對任何理論不了解前都不排斥而去熟悉，我知道任何理論或者概念都有特定的局限性，如果到時候我真的`做了一名管理者，只有綜合分析，然后個別實施，到時候才能夠形成自己的管理習慣。
其次我認為中國式管理現(xiàn)在是學術(shù)熱點了，因為過了那個單純學習的階段了，中國真的是有特色的國家，我感覺現(xiàn)在有種理念比較流行了，就是把孔子的學說融入到管理中，關(guān)于孔子的學說有著悠久的歷史，積淀的文化，那只是一種嘗試，就像百家講壇中于丹教授所說：當我們在上班的時候會用儒家的思想，修身齊家平天下。而下班呢，我們又會選擇用道家的思想，當我們看待那些欲望，再去在處理事物的時候，要宣揚法家的思想。我們中華民族百家爭鳴，但卻從未發(fā)生過像百家爭斗的事件，現(xiàn)在擺在我們面前的卻是百家融合、借鑒發(fā)展的情景，而我們中國人對待那些思想都是不是篤信的，應(yīng)該都是各取所需，我覺得這就是我們中國人的聰明。
然而不同的市場，造就了不同的團隊形式與內(nèi)涵！也許只有適應(yīng)市場的團隊才可以得到真正的成功吧！現(xiàn)在應(yīng)該可以說歐洲的市場以及管理是發(fā)展相對成熟的，再與中國國內(nèi)相比較，感覺就相差得有點遠了，當然中國國內(nèi)的環(huán)境與國外的環(huán)境的差距也有距離。
不管怎么樣，中國式的團隊，也肯定有其優(yōu)勢所在的。只要積極的去學習先進的管理以及其精神，在我們本來的基礎(chǔ)上，再不斷發(fā)展與完善，中國國內(nèi)的團隊的發(fā)展應(yīng)該會是很好的！一切都需要用心去追求，去努力，需要智慧去運用，去超越國外的一些團隊！最后，相信自己，相信伙伴！因為它解釋的是一種團隊人員之間的信任和互助！
《團隊》讀書筆記4
最近拜讀了李慧波的《團隊精神》一書，該書圍繞團結(jié)協(xié)作論述了團隊建設(shè)的好壞對于領(lǐng)導者和員工意味著什么；高效團隊是如何構(gòu)建和運作的；團隊成員何以才能相互信賴、協(xié)作和進步；團隊中的大多數(shù)人如何激勵；少數(shù)人如何引導；怎樣將團隊培育成學習型組織等主要內(nèi)容，《團隊精神》讀書筆記800字。
書中引用了大量生動、具體的事例來進行訴說并論證團隊精神的重要性。例如書中描述了張瑞敏領(lǐng)導的海爾團隊發(fā)揮團隊精神、集中力量克服難關(guān)的生動事例。從這個事例看出，海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長，不僅僅得益于他的統(tǒng)軍人物張瑞敏，還得益于張瑞敏率領(lǐng)下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎！
書中還列舉了韓國三星集團、我國蒙牛集團等著名企業(yè)快速發(fā)展崛起的'事例，無一不是依靠團隊精神、依靠企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。眾所周知，1+1是等于2的。那么，為什么說1+1大于2呢？因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎？
團隊精神就是公司上下精誠團結(jié)、目標一致、協(xié)同共進。就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業(yè)，只要具備了這種精神，就能在激烈的竟爭中長盛不衰。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量的直觀表現(xiàn)，也是團隊精神重要之所在團隊精神的最高境界―凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個人集合走向團隊最重要的標志。
書中所列舉的生動事例，所闡述的觀點使我更加明白一個道理：一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為，只有發(fā)揚團隊精神，才能創(chuàng)造輝煌。
《團隊》讀書筆記5
最近了李慧波的《團隊》一書，該書圍繞團結(jié)協(xié)作論述了團隊建設(shè)的好壞對于領(lǐng)導者和員工意味著什么；高效團隊是如何構(gòu)建和運作的；團隊何以才能相互信賴、協(xié)作和進步；團隊中的大多數(shù)人如何激勵；少數(shù)人如何引導；怎樣將團隊培育成學習型組織等主要內(nèi)容。
書中引用了大量生動、具體的事例來進行訴說并論證團隊的重要性。例如書中描述了張瑞敏領(lǐng)導的海爾團隊發(fā)揮團隊、集中力量克服的生動事例。從這個事例看出，海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長，不僅僅得益于他的統(tǒng)軍人物張瑞敏，還得益于張瑞敏率領(lǐng)下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊的生動寫照嗎！
書中還列舉了韓國三星集團、我國蒙牛集團等著名企業(yè)快速發(fā)展崛起的.事例，無一不是依靠團隊、依靠企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。眾所周知，1+1是等于2的。那么，為什么說1+1大于2呢？因為這其中的每個1都是充滿團隊的1，如果一個集體、一個機關(guān)、一個團隊，我們中的每一個都充滿團隊，那么，這個集體、這個機關(guān)、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的。這難道不是1+1大于2嗎？
團隊就是上下精誠團結(jié)、目標一致、協(xié)同共進。就如航行的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。一個成功的企業(yè)，只要具備了這種，就能在激烈的竟爭中長盛不衰。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊重要性力量的直觀表現(xiàn)，也是團隊重要之所在團隊的最高境界―凝聚力。全體的向心力、凝聚力是從松散的個人團隊最重要的標志。
書中所列舉的生動事例，所闡述的觀點使我更加明白一個道理：一個人如果沒有團隊將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊將成為一盤散沙、無所作為，只有發(fā)揚團隊，才能創(chuàng)造輝煌。
李慧波主編的《團隊》讀過有段時間了，書中所列舉的生動事例，所闡述的觀點不時在我腦海里浮現(xiàn)出來，使我更加明白一個道理：一個人如果沒有團隊將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊將成為一盤散沙、無所作為，只有發(fā)揚團隊，才能創(chuàng)造輝煌。
書中描述了張瑞敏領(lǐng)導的海爾團隊發(fā)揮團隊、集中力量克服的生動事例。1994年4月5日下午兩點，一個經(jīng)銷商打來電話要求海爾必須在兩天內(nèi)發(fā)貨，否則訂單自動失效。兩天內(nèi)發(fā)貨意味著當天下午所要的貨物必須裝船，而此刻正是星期五下午兩點，如果按海關(guān)、商檢等有關(guān)部門下午五點下班來計算的話，時間只有三個小時，按照一般程序做到這一切幾乎是不可能的。如何將不可能變?yōu)榭赡�？此時，海爾人優(yōu)良的團隊顯示巨大的能量。他們采取齊頭并進的方式，調(diào)貨的調(diào)貨、報關(guān)的報關(guān)、聯(lián)系船期的聯(lián)系船期，全員心地投入到工作中，抓緊每一分鐘，確保每一個環(huán)節(jié)都順利通過。當天下午五點半，這位經(jīng)銷商接到了來自海爾貨物發(fā)出的消息時，他非常吃驚，從吃驚再轉(zhuǎn)為感激，并破例向海爾寫了感謝信。
從這個事例不難看出，海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長，不僅僅得益于他的統(tǒng)軍人物張瑞敏，還得益于張瑞敏率領(lǐng)下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊的生動寫照嗎！
《團隊》讀書筆記6
《團隊執(zhí)行力》作者陳永亮。我從書中學到了5點。
第一，團隊建設(shè)——以人為本
找到合適的具有執(zhí)行力的人和團隊，執(zhí)行的首要問題實際上是團隊中人的問題，因為最終是團隊在執(zhí)行企業(yè)的策略。更有決定性的是親自挑選好自己行走路線上的每一個能安全將其送到目的地的人。在企業(yè)運作中，我們應(yīng)該凡事先從團隊中人的方面找原因，按照“先人后事”的原則行事；其次，要通過優(yōu)勝劣汰，留下合適的團隊的人。只有請走了那些不合適的團隊中的人，才能更好地留住那些優(yōu)秀的執(zhí)行力強的團隊員工。
第二，也要 設(shè)立清晰明確的目標 。
這 個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。制訂目標時要充分考慮執(zhí)行的條件，不具備執(zhí)行條件的目標計劃只能是束之高閣，再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。還有，就是要制定時間表，什么時候開始，什么時候結(jié)束一定要明確，并按時完成。
第三， 體制與流程的建設(shè)——關(guān)注細節(jié)， 細節(jié)決定成敗
體制與流程的建設(shè)，書中提到的都是論理，我們通俗易懂一點的`講法用一句名言概括：“功虧一簣，1%的錯誤會導致100%的失敗”，這句話很有道理，在生活中，如果不注重細節(jié)，就是馬虎，就是粗心大意，許多事情也會因馬虎而一塌糊涂，在別人眼里，你是一個做事不穩(wěn)的人，同事不敢信任你，領(lǐng)導不敢讓你獨立做事，在別人心中，你已經(jīng)推失去了地位，已經(jīng)失去人心。這點Ella已經(jīng)和我強調(diào)過N遍，要慢慢做好。
第四點， 激勵團隊 士氣——塑造企業(yè)文化
書上這兩點分開，但我認為這是一起的，人只有在娛樂中體現(xiàn)自身的快樂，對生活，對工作充滿激情對生活充滿希望�！耙� 流企業(yè)做文化，二流企業(yè)做品牌，三流企業(yè)做項目�！� 企業(yè)文化對我們來講是非常重要，企業(yè)文化就是我們的精神支柱，也代表我們都有了戰(zhàn)斗力，我們企業(yè)就會很快成長起來。
最后，只要勤奮努力善于學習并從自己學習的點滴，讓每一個人看到你快速成長，在遇到困難的時候，不要輕易絕望或放棄，機會來的時候，抓住它！就可以很開心地認為自己的生命也很精彩很充實。最后強調(diào)一次：嚴格要求自己，提高執(zhí)行力。
團結(jié)就是力量。
《團隊》讀書筆記7
盛夏來臨之季，我院開展了“六月讀書潮”活動，院領(lǐng)導為我們推薦了余世維先生的《打造高績效團隊》，雖未仔細研讀，已有一種心胸豁然開朗、頭腦突然清晰的感覺。也引發(fā)了我更多的思考，好像突然悟出來許多道理，就覺得思路豁然開闊，使我受益匪淺。
什么是團隊？團隊與群體的區(qū)分？團隊的類型？這些我從未作過深入地思考，想當然的認為我所在的精神六科就是一個團隊，一個即將成為冠軍團隊的團隊。當我學習了余世維先生的《打造高績效團隊》后重新審視我的團隊時，我發(fā)現(xiàn)還是有一些人在某些時候缺乏團隊精神。舉個簡單例子，如為病人開飯時地上灑了菜湯，保潔員在另一邊忙，一時不能過來清理，大夫、護士會提醒病人繞開濕的地方走，以免滑倒，很少有人主動用墩布拖掉，即使墩布就在不遠處。大家認為墩地是保潔員的事，跟我有什么關(guān)系？我已經(jīng)告之病人避開危險源了，已經(jīng)盡到了我的職責，沒有人會認為我做得不對，現(xiàn)在看來如果大家有團隊協(xié)作精神，就能很快消除這個危險源。
余先生不僅告訴我們?nèi)绾螜z查自己的部門有哪些事情是各顧各的，更指導我們?nèi)绾未蛟旄呖冃F隊。團隊精神是培養(yǎng)出來的。打造高績效團隊首先看這個團隊的領(lǐng)導，領(lǐng)導力是打造高績效團隊的關(guān)鍵。在正確的決策指揮下，再加上隊員們嚴格執(zhí)行與合作，才能最終取得突破性勝利。在科室管理中，盡管科室中每個成員的能力不同，風格各異，如果讓他們每個人按照自己的風格去展現(xiàn)自己的能力，那就如同是一盤散沙，無法形成合力。但是如果能夠做到知人善任，將這些風格和能力各異的成員加以搭配整合使其步調(diào)一致，相互配合，注重發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就會無往而不勝，這就是一個科室成功的關(guān)鍵。也是余先生告訴我們的“不要只用一種方法管理所有的人�！�
作為護士長的我是最基層的領(lǐng)導干部，是科室工作的具體領(lǐng)導者和指揮者，是科室護理工作的領(lǐng)頭雁，不僅要與護士一起完成治療護理工作，在業(yè)務(wù)上鑄造自己，還要注重自身知識修養(yǎng)，提升人格魅力，用心來靠近大家，用人格來感染大家。因為護士長的個人素養(yǎng)對護理管理的成效、人心向背都有重大的影響，高尚的思想品德和威望是無聲的命令、無形的力量，是護士效仿的楷模。在日常工作中，對待護士更要尊重、關(guān)心、鼓勵和信任，充分體現(xiàn)護士的價值，發(fā)揮其特長，以誠相待，并且有勇于替護士承擔工作中的責任的氣度，使護士在工作中感到欣慰，覺得遇到了好護士長，并由衷地感謝你，因此而努力工作。作為護士長，我更要具有較強的溝通技巧，并承擔上傳下達的任務(wù)，協(xié)調(diào)各層次的人際關(guān)系，善于營造良好的人性化氛圍。讓溝通代替命令，做護士的知心人，與護士同甘苦、共患難，親如姐妹，有意識地讓自己的`言行影響護士。
余先生用眾多事例為我們講解如何打造高績效團隊，我記得有這么個例子，一個國企經(jīng)營不善，被某日本公司收購，國人以為他們會派來大批專家主管，引進先進設(shè)備，結(jié)果總公司只派來兩個高管和幾個執(zhí)行總監(jiān)，沒有新的設(shè)備和技術(shù)，企業(yè)
員工和設(shè)備還是原來的，并且把企業(yè)原來的制度整理出來，嚴格按照執(zhí)行。不久，公司扭虧為贏。這個例子為我們闡述了制度的建設(shè)是至關(guān)重要的，任何人都不能破壞制度，否則可能導致公司倒閉。當員工因為某些原因出現(xiàn)了錯誤或遇到人情與制度的沖突時，必須捍衛(wèi)制度，同時在私人層面盡可能的幫助對方。在我們所從事的醫(yī)學工作中，任何一個人對任何一件事的忽視，不按制度辦事，都可能給病人及家屬帶來痛苦甚至是生命之虞，給科里和醫(yī)院帶來工作上的麻煩，經(jīng)濟上甚至是社會效益上的重大損失。
余世維先生的《打造高績效團隊》使我深刻認識到每個人只有銳意進取，與時俱進，把自己融入團隊，奉獻自己，才能展現(xiàn)出自己的才華與精神風貌。我喜歡這本書，我也感謝院領(lǐng)導一直在努力為人才成長創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，積極支持我們在崗學習，并為我們介紹這么好的書，我相信通過六月讀書潮活動，我們一定能夠在今后的工作中更加充分地發(fā)揮勇于進取，甘于奉獻，團結(jié)協(xié)作的團隊精神。為了華一醫(yī)院的明天，讓我們?nèi)σ愿埃瑪y手共進，共同打造
《團隊》讀書筆記8
所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的體現(xiàn)，團隊精神的形成并要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性，表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。
團隊精神是組織文化的一部分，良好的溝通管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
一、團隊的重要性
(一)能推動團隊運作和發(fā)展，在團隊精神作用下，團隊成員產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互作用，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的聲譽為重，來約束自己。
(二)培養(yǎng)成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識、共同的價值觀、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時使自己能更全面的發(fā)展。
(三)有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神，降減內(nèi)耗，使成員自發(fā)、自覺地為團隊的任務(wù)目標，付出勞動。
二、打造團隊精神
(一)營造相互信任的組織氛圍，相互信任能增加成員對組織的情感認可，而情感上的認可，是一個組織最堅實的合作基礎(chǔ)。
(二)在組織內(nèi)慎用懲罰
激勵是積極主動的，能持續(xù)提高效率，懲罰是對成員的否定，過度的懲罰會使成員的工作熱情蕩然無存，進而否定組織。
(三)建立有效溝通
理解與信任不是一句空話，往往會因一個小小的誤會會給組織內(nèi)的成員帶來麻煩與困擾，管理者必須關(guān)心三方面的關(guān)系：管理者和成員個體之間、成員個體和團隊整體之間、成員個體之間的關(guān)系，任何一條關(guān)系都受其他兩條關(guān)系影響。
三、團隊精神建設(shè)的方案
(一)確立明確的目標。明確具體可行的團隊發(fā)展發(fā)展目標，目標方向越具體，由此激發(fā)的團隊效力就越大。
(二)培養(yǎng)共同的團隊價值觀。制度規(guī)范，只能在有限和常規(guī)情況下，告訴員工“干什么和不干什么”，因此，利用價值觀來作為員工的行為準則可以利用各種方式，如培養(yǎng)員工的道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、個人修養(yǎng)、正確的人生觀、價值觀等。
(三)管理者或管理層的表率作用。
(四)激發(fā)員工的.參與熱情。只用員工全方位的參與，把個人命運和團隊未來發(fā)展綁在一起，員工才會真正關(guān)心組織的命運。因此，要建立以人為本的管理機制，不但要落實激勵機制，更重要的是人性手段激勵員工，如制訂夫妻同在組織內(nèi)服務(wù)的激勵、關(guān)心員工的思想狀態(tài)及家庭狀態(tài)等等。
(五)保持經(jīng)常性的溝通，持續(xù)有效的雙向溝通能使員工知己知彼，動態(tài)掌握自己在團體行動中的位置。
(六)喚醒危機意識和憂患意識。
通過學習《團隊精神》一書，頗有感觸，企業(yè)在發(fā)展過程中的執(zhí)行、責任、制度、協(xié)作等要素，給予了相當深刻的闡述，提出了一些非常鮮明、實用的觀點。因此，歷史上的成功者，最主要基礎(chǔ)，
就是有個好的團隊，有好的團隊精神，大家目標一致，優(yōu)勢互補，榮辱與共，共同進退。最后，我再補充一點，不屬于這本書的范圍之內(nèi)，但卻非常重要。那就是當今社會工作節(jié)奏越來越快，我們每一個人都應(yīng)學會保護自己的健康，學會工作之余適度地放松，學會面對壓力時如何調(diào)整自己。身心健康，才有做事做到位的資本，才能全面提高我們這個團隊的工作效率。
《團隊》讀書筆記9
我記得當時公司負責人告訴我入職之前需要看一看這本書的時候，我以為是一本介紹公司概況和制度的宣傳書，我問，這是類似于崗前培訓的書么，負責人頓了一下說，看一看你就知道了。于是也算是帶著疑問開始看的這本書，隨著閱讀的深入，也漸漸明白這本書的意義所在了。書中想要傳達的，不是按部就班的行為準則，也不是刻板的規(guī)章制度，而是一種理念，一種員工和公司共同奉行，互相尊重，互相配合的理念。
讀完的當時便暗暗決定，在工作的不同階段 ，一定要重溫幾遍這本書，因為可以確定，在不同的階段，這本書帶給自己的影響也是各不相同的。就目前的經(jīng)歷和知識儲備來說，對書中內(nèi)容的理解僅僅算得上皮毛。
書中對我沖擊最大一部分觀念，是在于拉斯洛描述的高管層對于員工的信任和自由。這是我沒想過的，工作與生活是對立的，老板是周扒皮這個想法可能從工作之前就開始在我們腦海中攢動。但實際上看過這本書之后就會明白，拉斯洛想告訴我們的是工作并不是這樣，公司可以給員工最大程度的自由，最大程度的關(guān)懷，做員工最有利的后盾，員工可以無后顧之憂的，以最飽滿的狀態(tài)投入到工作中去的。
很多時候，管理者在管理團隊的時候喜歡用一系列指標來衡量工作效率，就是做好了就給獎勵，做不好就打板子，但實事實上管理者的想法也許并不是想打板子，而是想要輔助清除障礙和鼓勵團隊，只是由于信息的不對等和格局的限制，造成了與員工之間的隔閡，這一點與書中拉斯洛提到的適度的透明和相互的理解有很多相似而地方。
對于員工而言，工作本就是一個不斷成長的的'過程，選擇與什么樣的團隊為伍，跟什么樣的人學習，都會在很大程度上影響到價值觀的取向和人生的格局。如此大的自由，在年輕人眼中無疑是一個巨大的機會，在此思維模式下的學到的思考和工作方式，是在很多公司難以得到的，而所收獲的，也絕不僅僅是薪水這么簡單。深處這樣的團隊中的時候，只有不斷并且高效地學習，不斷進行自我新血液的輸入，才能實現(xiàn)自由下的初衷，用開放的新思維為團隊解決問題，創(chuàng)造出不一樣的驚喜。
看《肖申克的救贖》時，帶給我最大的恐懼就是人們口中的制度化，以至于我始終從心底是認為，制度本身就是與人與自由是對立的，直到看到了這本書之后，豁然開朗，任何事情都是相對的，絕對的自由和絕對的制度都不可能獨立存活，好的制度，插筷成樹，壞的制度，種下樹木只能長出一根筷子。
個人的發(fā)展的同樣如此，管理者爭取到了自由，剩下的就看員工如何運用這份自由了，自由可以帶來思維最高程度的發(fā)散，但自由的基礎(chǔ)上又需要伴隨著強大的自我約束，只有這樣，個人和團隊才能夠走的更好更長久。
員工與公司的關(guān)系不是只有針尖對麥芒才會安全，規(guī)章制度確實可以讓人更快的成為方圓，但世界上真的不是只需要方圓，一方信任，另一方珍惜信任，適當?shù)淖杂梢矔屓顺蔀榭蓯鄣奶柣亍?/p>
《團隊》讀書筆記10
看完《打造高績效團隊》，結(jié)合自己的工作實際，很多平時在工作中遇到的一些問題有了理論的支持后更覺得胸有成竹。也許我們常有同感，公司的各項規(guī)章制度不能得到及時落實，工作計劃不能按期完成，對出現(xiàn)的一些突發(fā)問題反應(yīng)較慢，不能迅速有效的拿出解決問題的方案，在問題面前常常相互扯皮和推諉，工作過程中得過且過，敷衍了事等等。諸如此類的現(xiàn)象就可以歸結(jié)為企業(yè)執(zhí)行力缺失。也就是這個團隊出現(xiàn)了問題。它直接影響企業(yè)戰(zhàn)略目標和經(jīng)營目標的實現(xiàn)，更重要的是削弱了團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，如果不能得到及時地解決，長此以往，必將給企業(yè)造成無法挽回的損失。如何提高團隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力。通過學習《打造高績效團隊》這本書，我認為有如下幾點值得思考：
一是主官在團隊中不可替代的作用
俗話說得好：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。作為一個單位，一個集體、一個團隊起核心作用的是主官的工作作風以及主官的人格魅力。主官的工作思路以及管理模式直接影響到團隊的效益。領(lǐng)導主觀的性格精神，必然決定著這個團隊的戰(zhàn)斗作風和精神面貌，無論是企業(yè)的領(lǐng)導，還是部門的負責人，其個人的行為無不為團隊的行為留下深深的烙印，影響著團隊的執(zhí)行力。管理者決定了整個團隊的執(zhí)行力強弱，一個企業(yè)的領(lǐng)導決定著一個企業(yè)的執(zhí)行力，一個部門的領(lǐng)導決定著一個部門的執(zhí)行力。執(zhí)行力的實施就是領(lǐng)導者與員工之間的溝通和示范來推動的，因此作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者，必須身先士卒、百折不撓，由此產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚作用，有效地激勵和團結(jié)員工，共同實現(xiàn)企業(yè)目標。
二是團隊的協(xié)作精神
一個優(yōu)秀的集體，應(yīng)該具有培養(yǎng)英才的土壤。大到這個團隊的整體，小到團隊的每個成員都有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發(fā)力和強大的凝聚力，從而鑄就成這個團體亙古不變的靈魂。團結(jié)的力量要在這個團隊中無處不在。現(xiàn)代社會是一個講究協(xié)作的社會，企業(yè)內(nèi)部對協(xié)作的要求更加嚴格，一個部門和員工的任務(wù)完不成，就會影響整個目標。一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此一個團隊的.執(zhí)行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，團結(jié)能夠增強凝聚力、向心力，提高企業(yè)的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。很多企業(yè)從成立之初經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè)逐步走向成功，靠的一種團結(jié)協(xié)作的精神，而發(fā)展到一定階段以后，因為搞內(nèi)部的不團結(jié)，在利益面前爭名奪利，最終導致企業(yè)走向倒閉，這樣的教訓隨處可見。因此，在企業(yè)執(zhí)行決策的過程中，團結(jié)協(xié)作對提高執(zhí)行力起著至關(guān)重要的作用。在企業(yè)的發(fā)展過程中，應(yīng)注重員工團結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)，把團結(jié)協(xié)作精神作為一種企業(yè)精神和理念加以重視，在全體員工中形成團結(jié)協(xié)作干好事業(yè)的共識。從決策者到具體執(zhí)行者都應(yīng)進一步強化團結(jié)協(xié)作的意識，牢固樹立“一盤棋”的思想，心往一塊想，勁往一處使，形成團結(jié)一心、群策群力的整體合力。
三是激發(fā)員工的創(chuàng)造力
試想，我們的企業(yè)領(lǐng)導者沒有創(chuàng)新精神，一味地循軌蹈距，那我們的企業(yè)永遠無法超越其他企業(yè)；我們的中層干部沒有創(chuàng)新精神，一味地按部就班，那我們的企業(yè)永遠沒有戰(zhàn)斗力；我們的員工沒有創(chuàng)新精神，一味地聽從號令，那我們的企業(yè)永遠沒有生命力。所以我們企業(yè)上上下下都要富有創(chuàng)新精神，發(fā)揮團隊中每一個人的聰明才智、利用各種有利因素進行創(chuàng)新，學習、借鑒、利用前人積累的成果，同時注重創(chuàng)立新知，使之轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)力和經(jīng)濟財富，還要用先進的知識、技術(shù)和先進的管理理念武裝自己，這樣的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟中站穩(wěn)腳跟，永不被淘汰。
《團隊》讀書筆記11
李慧波主編的《團隊精神》讀過有段時間了，書中所列舉的生動事例，所闡述的觀點不時在我腦海里浮現(xiàn)出來，使我更加明白一個道理：一個人如果沒有團隊精神將難成大事，一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙、無所作為，只有發(fā)揚團隊精神，才能創(chuàng)造輝煌。
書中描述了張瑞敏領(lǐng)導的海爾團隊發(fā)揮團隊精神、集中力量克服難關(guān)的生動事例。1994年4月5日下午兩點，一個德國經(jīng)銷商打來電話要求海爾必須在兩天內(nèi)發(fā)貨，否則訂單自動失效。兩天內(nèi)發(fā)貨意味著當天下午所要的貨物必須裝船，而此刻正是星期五下午兩點，如果按海關(guān)、商檢等有關(guān)部門下午五點下班來計算的話，時間只有三個小時，按照一般程序做到這一切幾乎是不可能的。如何將不可能變?yōu)榭赡�？此時，海爾人優(yōu)良的團隊精神顯示巨大的能量。他們采取齊頭并進的方式，調(diào)貨的'調(diào)貨、報關(guān)的報關(guān)、聯(lián)系船期的聯(lián)系船期，全員全身心地投入到工作中，抓緊每一分鐘，確保每一個環(huán)節(jié)都順利通過。當天下午五點半，這位經(jīng)銷商接到了來自海爾貨物發(fā)出的消息時，他非常吃驚，從吃驚再轉(zhuǎn)為感激，并破例向海爾寫了感謝信，讀后感《《團隊精神》讀書筆記800字》。
從這個事例不難看出，海爾集團神奇般的崛起和茁壯成長，不僅僅得益于他的統(tǒng)軍人物張瑞敏，還得益于張瑞敏率領(lǐng)下的整個團隊中的每位員工的努力。海爾把自己的價值觀定義為：“人的價值高于物的價值，共同價值高于個體價值，共同協(xié)作的價值高于單干的價值”。這種價值觀不正是團隊精神的生動寫照嗎！
書中還列舉了韓國三星集團、我國蒙牛集團等著名企業(yè)快速發(fā)展崛起的事例，無一不是依靠團隊精神、依靠企業(yè)凝聚力發(fā)展起來的。
再看看我們春德小學輝煌的業(yè)績，成績的取得，離不開學校領(lǐng)導和全體師生的拼搏努力，離不開學校上下團結(jié)一心、共同奮斗的協(xié)作精神。眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移！春德小學特有的團隊精神，譜寫出了一曲曲團結(jié)奮進的輝煌樂章。今后不論遇到什么困難和險阻，只要我們發(fā)揚團隊精神，萬眾一心，就沒有過不去的“火焰山”！
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