【必備】夢(mèng)想初三作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想初三作文 篇1
我或許算是天生就是平凡的那種人，這輩子求得“知足”便好，沒(méi)必要也不可能實(shí)現(xiàn)什么高大上的夢(mèng)想，這是我之前16年的心得。
中考失利之后，我來(lái)到了這里。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得這并不光彩，甚至是別人問(wèn)我哪里讀書(shū)時(shí)，我總是閃爍其詞。但半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我喜歡上了這里，喜歡和這里的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我喜歡這里的老師，他們總是以愛(ài)之名在做教育，總能讓我如沐春風(fēng)。
在上中職之前，無(wú)論幼兒園、小學(xué)還是初中，我一直是最平庸的那個(gè)，學(xué)校衡量好生與差生的標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)——成績(jī)。但人天生都需要找到存在感的，我也不例外。
來(lái)到職中，我本以為我將在這里渾渾噩噩地度過(guò)三年，然后踏入社會(huì)做一個(gè)“勞動(dòng)者”。但我還是選擇和命運(yùn)進(jìn)行一些抗?fàn)�，我主�?dòng)要求進(jìn)入了對(duì)口單招預(yù)備班，我希望我能在這里另辟蹊徑，升入本科院校。
以前我也在班上做過(guò)一些班干部，但那些真的是個(gè)頭銜而已，并且是個(gè)無(wú)足輕重的頭銜。但這里不一樣，這里有著非常豐富的校園文化，有很多可以發(fā)揮特長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，而我天生愛(ài)唱愛(ài)跳。慧眼識(shí)才的班主任決定讓我擔(dān)任文藝委員，從此不管是班級(jí)的主題班會(huì)還是學(xué)校的文藝匯演，我都成了最忙碌的那個(gè)人。但此時(shí)的我特別高興，因?yàn)檫@些是我夢(mèng)想的一部分，使自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。
我很開(kāi)心，我能這這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我很慶幸有這些奮發(fā)向上的、青春活潑的同學(xué)，我很感激有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、用心育人的老師陪伴我成長(zhǎng)。追逐夢(mèng)想，放夢(mèng)飛翔，我將從這里起航！
夢(mèng)想初三作文 篇2
成功不相信淚水，只依靠汗水，在追逐成功的征程中，我們要懷揣希望，放飛夢(mèng)想，撐著夢(mèng)想的翅膀揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
著名詩(shī)人李白在寫(xiě)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”時(shí)，夢(mèng)想著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；海倫·凱勒在黑暗無(wú)邊的世界中，夢(mèng)想著有三天的陽(yáng)光照耀在自己的生活中，使自己沐浴在陽(yáng)光下，從而寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》；俞敏洪在一無(wú)所有時(shí)懷揣夢(mèng)想創(chuàng)建了聞名中外的新東方……所以，我想留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己!
我，大千世界中一個(gè)平凡的女孩，也有自己小小的夢(mèng)想，我想考上廈門(mén)大學(xué)。我自愿為之奮斗，哪怕前方的路十分坎坷，我同樣會(huì)披荊斬棘。我相信，我會(huì)，你也會(huì)，所以，讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
想必，一個(gè)月下來(lái)，大家對(duì)這時(shí)刻緊繃神經(jīng)的初三生活已經(jīng)有了一個(gè)深刻的了解：高難度的課程，高效率的課堂，還有太多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去背誦，太多的經(jīng)典難題等著我們?nèi)L試、去攻克。我，從小學(xué)開(kāi)始就是一個(gè)慢性子，當(dāng)然做作業(yè)也不例外，進(jìn)入初三以來(lái)，我一直秉承挑燈夜戰(zhàn)，不寫(xiě)完作業(yè)誓死不睡覺(jué)的態(tài)度，奮斗至今，可以說(shuō)，上初三以來(lái)，我的睡眠時(shí)間從未達(dá)到過(guò)8小時(shí)，平時(shí)倒還好，五天的辛苦奮斗后，能迎來(lái)兩天美好、愉快、放松的假期。但是，如果遇到重大節(jié)日前，學(xué)校一般都會(huì)多延長(zhǎng)幾天上學(xué)時(shí)間，這可苦了我了，每天令我接近崩潰的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有那無(wú)比黑暗的作業(yè)時(shí)間，唉！這時(shí)，我的腦海中就會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)次想要偷工減料的念頭，一次次的沉思，一次次想要睡覺(jué)睡到自然醒的念頭就呼之欲出，等到我陷入無(wú)比苦惱的抉擇時(shí)，想想廈門(mén)大學(xué)那令人仰望的錄取分?jǐn)?shù)線，想想自己為之付出的努力，便覺(jué)得自己所有的勞累已經(jīng)消失殆盡了，如果還是無(wú)法全神貫注地投身于“偉大的作業(yè)事業(yè)”中，那就只能在網(wǎng)上瀏覽廈門(mén)大學(xué)的秀麗風(fēng)光了，不行，這絕不是我想要的。然后，調(diào)整心態(tài)，再聯(lián)系一下自己現(xiàn)在的成績(jī)，便覺(jué)得動(dòng)力無(wú)限，我相信明天的陽(yáng)光依舊燦爛！
所以，朋友，無(wú)論任何時(shí)候，都不要放棄夢(mèng)想的權(quán)力，有夢(mèng)想才有動(dòng)力！讓我們時(shí)刻留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，為自己平淡的生活加點(diǎn)佐料吧！
簡(jiǎn)評(píng)：文章圍繞“夢(mèng)想”寫(xiě)了夢(mèng)想對(duì)人的影響。略寫(xiě)名人，詳寫(xiě)自己。把對(duì)初三生活的體驗(yàn)寫(xiě)得淋漓盡致，緊張的學(xué)習(xí)生活中，夢(mèng)想的作用也就自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)了。小作者筆法靈活，寫(xiě)名人時(shí)，一句話寫(xiě)一個(gè)人，概括地寫(xiě)；寫(xiě)自己時(shí)，則極盡鋪敘。通過(guò)寫(xiě)夢(mèng)想給自己的激勵(lì)，推己及人，號(hào)召大家也要時(shí)刻留一點(diǎn)夢(mèng)想，容易引起讀者的共鳴。
夢(mèng)想初三作文 篇3
“飛蛾撲火，自取滅亡�！比藗兂�(huì)這么說(shuō)。
其實(shí)飛蛾撲火，為的是一個(gè)在它看來(lái)是偉大而神圣的理想。她愿意為了自己的理想而付出而努力，甚至是自己的生命。
水向東流，候鳥(niǎo)飛向溫暖的南方，小青藤為與樹(shù)一樣高努力纏著樹(shù)枝往上攀，落葉歸根……它們的目標(biāo)各不相同，但實(shí)現(xiàn)理想是它們共同的追求。
不是嗎？有了理想普通可以變得特殊，平凡可以變得偉大。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁�？”第一個(gè)人回答：“砌磚�！钡诙䝼�(gè)人回答：“賺工資�！钡谌齻�(gè)人回答：“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的房子�！比舾赡旰螅皟蓚�(gè)人還是普通的砌磚工人，而第三個(gè)人則成為了著名的建筑師，還設(shè)計(jì)了很多杰作。這里，我們不難看出，前兩者因?yàn)槊o(wú)目的地活著而平庸，無(wú)為，而第三個(gè)人則為了“創(chuàng)造世界上最獨(dú)特的房子”的理想使他不辭辛苦地砌磚，努力地成為了“有為之人”�？梢哉f(shuō)，是理想把他帶上了天堂。
“人非草木”更應(yīng)有理想。如果說(shuō)人生是一片汪洋，那么每個(gè)人都是汪洋里的一葉小舟，而理想則是彼岸。每個(gè)人都想抵達(dá)彼岸。
然而，這一過(guò)程并非風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。我懂，我也知道。每一次我在狂風(fēng)中總是躊躇不前，畏首畏尾。不知是什么時(shí)候，是理想讓我看到希望，讓我不再猶豫，不再退卻。每一次黑夜降臨，是理想變?yōu)槲业闹嘎窡簦幻恳淮尉蘩送灰u，是理想讓我屹立不倒；每一次迷失方向，是理想變?yōu)槲业姆较驑?biāo)……總而言之，是理想給了我在人稱“亡命初三”中拼搏的勇氣和不竭的戰(zhàn)斗力。為抵達(dá)我的彼岸，我一直都在努力，笑著迎接各種挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信：等我越過(guò)這片海洋，會(huì)慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄，沒(méi)有退讓。我依然駕著小船，順著流水，舉目遠(yuǎn)眺，在繁華的岸上，我已看到這一航程中的種種美麗！
初三，我有理想！理想像陽(yáng)光如蘇般鋪展、蕩漾照亮我的全部。我在風(fēng)浪中看到自己，沒(méi)有所謂的遺憾，也沒(méi)有所謂的退卻。
初三，我有理想！理想像泉水蕩滌著我，使我保持清醒。我將在充滿壓力、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)中創(chuàng)造奇跡！
夢(mèng)想初三作文 篇4
路，因探索而深遠(yuǎn)；夢(mèng)，因堅(jiān)持而美麗；勞動(dòng)，因奮斗而碩果累累；改革創(chuàng)新，因你因我而精彩；山是什么樣的山，陡峭得無(wú)法攀越的山，路是什么樣的路，崎嶇得無(wú)法望盡頭的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，村里人走得多了，也就成了路。
年，我降生于梨子村，此地“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激石，映帶左右”，用“明月松間照，清泉石上流”描繪，當(dāng)之無(wú)愧。
家鄉(xiāng)勤勞誠(chéng)實(shí)的人們用自己的雙手編織著一個(gè)小小的夢(mèng)，使得這兒的春天，百花飄香；夏天，百鳥(niǎo)婉；秋天，碩果叮噹；冬天，白霜鋪地，可謂“世外梨園”。我們村的名字也由此得來(lái)，因梨樹(shù)很多，故取名：“梨子園”，這就創(chuàng)造出了一個(gè)小的中國(guó)夢(mèng)：勞動(dòng)鑄就的幸福村。但交通不便卻成了不可磨滅的事實(shí)。
突然有一天，一雙巧手從天而降，用她那神奇的大刀辟出一條新路，只見(jiàn)一道極光出現(xiàn)在天面，是神嗎？不，她比神更奇妙，悠悠歲月幾十年，她——改革開(kāi)放，承載著酸楚與苦痛，肩負(fù)著重于泰山的責(zé)任，以乘風(fēng)破浪之勢(shì)不辭辛苦地踏入百姓家，使我們村也發(fā)生了翻天覆地的變化。
時(shí)光荏苒，如今站在20xx年門(mén)檻上，回望來(lái)路，我感慨萬(wàn)千：我很欣慰，90的我可以見(jiàn)證改革開(kāi)放的輝煌成就，可以見(jiàn)證改革開(kāi)放的春風(fēng)吹綠整個(gè)神州大地，可以見(jiàn)證改革開(kāi)放用她那神奇的雙手使我們村煥然一新。
6歲那年，跟隨媽媽跋山涉水，千里迢迢只為那一場(chǎng)露天電影，漸漸，露天電影放映于我們村，對(duì)新生事物充滿好奇的我們疑惑著：“一塊布怎能裝載人呢？”而且隨處可聽(tīng)見(jiàn)歡騰的人群稱贊：“太奇妙，簡(jiǎn)直不可思議呀！”
10歲那年，瓦片的屋頂早已淘汰麥桿草棚頂，屋里叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)母杪曇蹭N聲匿跡了，我家雖四間屋，卻很窩心，令我最開(kāi)心的是，新添了一個(gè)寶貝：一臺(tái)小型彩色電視機(jī)。
12歲那年，村里有人蓋上了平房，以前交通的不便使得每一塊磚要么靠馬拉，要么人工搬運(yùn)或雞公車拖，如今大貨車進(jìn)村。
14歲那年，我們村寬闊的泥路也從這面山伸向了那面山，交通便利使卡車穿梭于路與樹(shù)之間，不僅我們村，普遍都擁有了樓房。我們村的水果也歡快地去鎮(zhèn)上尋找新伙伴，用他們的鮮美告訴買家，“梨村”的兄弟們都站在枝頭等候他們，用微笑迎接他們，用味美甘甜歡送他們，林業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了村里經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也迅猛發(fā)展，從而又促進(jìn)了教育的發(fā)展。
聽(tīng)！小學(xué)殿堂正吟誦著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”其實(shí)，這樣的詩(shī)句，很早我就能揣摩其中的寓意，每當(dāng)看到爺爺奶奶，媽媽面朝黃土背朝天，而當(dāng)時(shí)的我也跟其他同齡朋友一放學(xué)就背著小竹簍拾著穗，用手或鞋搓掉玉米粒，在沒(méi)有機(jī)器情況下，收、割、捆、挑、打全靠人力，而初中那會(huì)，農(nóng)村幾乎人人家里都有打麥機(jī)，稻田里也隨處可聽(tīng)見(jiàn)隆隆的打谷聲。
逐漸，村里都購(gòu)買了液晶彩電、各種品牌觸摸手機(jī)、全自動(dòng)洗衣機(jī)、甚至冰箱，水泥路也悄悄來(lái)了，終于，雨天那滿身傷痕讓人寸步難行的泥巴路退休了，汽車也穿梭于鄉(xiāng)間公路，路兩旁綠樹(shù)成茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
�。∩揭巡皇悄亲�，路也不再是那條路了，這一切的一切，都是“改革創(chuàng)新”這巧手創(chuàng)造出來(lái)的。
曾幾何時(shí)，總有一個(gè)夢(mèng)想在我每天醒來(lái)的早晨敲打我的心房，用勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)，從而實(shí)在自己小小的中國(guó)夢(mèng)：自我價(jià)值的體現(xiàn)。但我深知：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，因而我告訴自己：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。盡管前面荊棘滿地，我都要讓這份自信的力量站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，像村里人一樣創(chuàng)造一片天地，就這樣，我開(kāi)始奮斗著。
現(xiàn)如今，我深深體味到了：沒(méi)有改革，沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有勞動(dòng)，大地不會(huì)如此生機(jī)勃勃，煥然一新；天空不會(huì)如此晴空萬(wàn)里，飛鳥(niǎo)橫群；高山不會(huì)如此巍峨聳立，偉岸挺拔；草原不會(huì)如此遼闊奔遠(yuǎn)，郁郁蔥蔥。
是她，就是她，就是勞動(dòng)編織著每一個(gè)人那小小的夢(mèng)，從而造就一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。是勞動(dòng)用她那仁慈的心拯救了黑暗的幽靈；用她那溫柔的手撫平了大地的創(chuàng)傷；用她那迷人的微笑贏得了雷鳴般的掌聲。
改革創(chuàng)新也一直陪伴左右，是她，陪伴我乘著青春的翅膀，描繪激情的未來(lái)；帶著我沐浴燦爛陽(yáng)光，展望似錦的前途，讓我見(jiàn)證了她所帶來(lái)的翻天覆地的變化，感嘆歡呼的雀躍；從而指引我留存下自己的青春和夢(mèng)想；在改革開(kāi)放，改革創(chuàng)新的陪伴下。如今可謂：我站在橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍。層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流，鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。
向勞動(dòng)美致敬，向改革創(chuàng)新致敬，向我們的中國(guó)夢(mèng)致敬！
感謝勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新的勞動(dòng)伴我成長(zhǎng)，衷心祝愿改革創(chuàng)新一帆風(fēng)順，愿我的祖國(guó)明天更美好！
夢(mèng)想初三作文 篇5
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀。
已入深秋，風(fēng)吹著口哨，擦過(guò)我的臉頰，穿過(guò)我的頭發(fā)，它像是要告訴我什么�？萑~輕輕飄落，毫無(wú)生機(jī)，光禿禿的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，但失去了綠色，失去了活力，失去了往日的鮮亮。天空變成了暗藍(lán)色，灰蒙蒙的，不咸不淡，卻顯得冷冷清清，就像天空傷了心，哭花了臉，再用難過(guò)的心情籠罩著人間，將憂傷演奏成一曲悠悠的竹笛，任思緒縹緲在微涼的風(fēng)里，唱著無(wú)人能懂的心聲，攤開(kāi)雙手收集一寸光陰，微翕雙目，綻放的笑顏幻化在無(wú)法觸及的夢(mèng)里。我低著頭，快步行走，耳邊傳來(lái)了“轟轟”的車?guó)Q聲，抬頭一看，哦，原來(lái)，我又到了這個(gè)十字路口，車來(lái)車往，紅燈與綠燈交替閃爍著，弄得我心煩意亂的，不知道該往哪走，干脆停下來(lái)，站在了十字路口間，我討厭選擇。
如果我能抓住時(shí)間的尾巴，留下一紙芳華；如果我能剪去亂緒的末芯，輕吻暗影殘香；如果我能捅破明日的薄紙，看清晨朱霞……如果有如果，我能否不再放縱自己，浪跡天涯。自從遭受了一連串的打擊以后，我就突然變得沉默下來(lái)，開(kāi)始不敢做出選擇，內(nèi)心變得好迷茫，害怕又做錯(cuò)事，也不敢再相信自己，目標(biāo)也變得若隱若現(xiàn)，飄忽不定，就像在一夜之間失去了自我，失去了所有，是現(xiàn)實(shí)的殘酷，還是自己，昏黃的路燈把我孤獨(dú)的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。是我放棄了嗎？怎么就像現(xiàn)在一樣呢，不知道該怎么辦，我猶豫不定，到底還是不行相信自己。
我的額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，眼睫毛不停的抖動(dòng)，我緩緩抬起頭攥緊拳頭，猶豫著做出選擇，站在馬路對(duì)面，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，慢慢微笑起來(lái)，對(duì)啊，已經(jīng)很久沒(méi)有相信過(guò)自己了，即使我選擇的路，離目標(biāo)很遠(yuǎn)，困難重重，荊棘叢生。但，這是我的選擇，在人生的十字路口，我選擇了向前走，我開(kāi)始選擇相信自己，執(zhí)著的'向前走，即使，這條路比我想象的還漫長(zhǎng)，那些痛比我聽(tīng)說(shuō)得更滾燙，但我依舊堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我選擇的夢(mèng)想，即使，像流的汗，流進(jìn)眼眶，像汗的淚，流進(jìn)胸膛。看著沮喪，快變海洋，看著已出現(xiàn)的夢(mèng)想，我想伸手抓住，卻無(wú)能為力，只能黯然傷神，但，我跑向風(fēng)浪大喊我不怕，執(zhí)著才會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想在執(zhí)著中顯現(xiàn)。人生追逐是名利，總有一些要放棄，悲哀要放棄，失敗要放棄，一定要?jiǎng)僮约�，光輝歲月來(lái)的不容易，別忘了最美的花開(kāi)放在春季。想到這些，我的心情大好。
曾經(jīng)，習(xí)慣聽(tīng)雨，習(xí)慣為天空抹上黯然的顏色；習(xí)慣日落，習(xí)慣沒(méi)有日光的冰冷的黑暗；習(xí)慣春去秋來(lái)，習(xí)慣花開(kāi)花落，習(xí)慣在迷茫的十字路口與多少人擦肩而過(guò)；習(xí)慣被拉長(zhǎng)的影子遙遠(yuǎn)落寞；習(xí)慣夜深人靜，傾聽(tīng)孤獨(dú)的聲音，閉上眼，摸索微弱的黯然后，繼續(xù)前行……夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)，亂花淺草，清風(fēng)鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季潺潺繞指柔。高山流水，好鳥(niǎo)相鳴，千里嬋娟，清風(fēng)明月僅僅只幾弦間。夢(mèng)在所處，無(wú)處不在，要去尋，不能放棄。
我開(kāi)始明白，執(zhí)著的重要，夢(mèng)想的重要，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有任何天分，但我有夢(mèng)的天真，我是傻不是蠢，我將會(huì)證明用我的一生。我如果有夢(mèng)，有沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)才會(huì)更加明白，明白堅(jiān)持是什么。我如果有夢(mèng)要夠瘋。夠瘋才能夠變成英雄，總會(huì)有一篇我的傳說(shuō)。
夢(mèng)想初三作文 篇6
三天后我看到了蔡鵬程，看他的臉色知道他這幾天肯定也不好過(guò)。
在后來(lái)的日子中，我，老高，蔡鵬程沒(méi)有去過(guò)籃球場(chǎng)了。我們?nèi)齻�(gè)不約而同的一起去自習(xí)室。也很少女生送給蔡鵬程情書(shū)了。蔡鵬程沒(méi)有告訴我當(dāng)晚他的事情，我就自然也沒(méi)有講我爸撕我畫(huà)的事。
日子還是繼續(xù)，中考倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)字變成了兩位數(shù)字，我們變了，真的變了。
時(shí)光不僅僅可以改變?nèi)说娜蓊�，也可以磨平人身上的棱角�?/p>
班主任沒(méi)有對(duì)我們的變化感到驚訝，因?yàn)檫@都是她一手策劃的。
我很少畫(huà)畫(huà)了，因?yàn)橐粡垙埖漠?huà)紙都變成了參考題。我沒(méi)有辦法去改變這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，所以只能接受它。
至今為止，我都沒(méi)有粘好那些碎片。因?yàn)槲抑溃澈昧�，也不是從前的樣子了。我也知道從前的蘇北早就面目全非了。
我、老高、蔡鵬程。我們座到了前排，但是這并不是我們想要的。我們想要的，好像就在那一夜被現(xiàn)實(shí)掠奪了。
得非所愿，愿非所得。
一天的中午，老高把我和蔡鵬程叫到學(xué)校的天臺(tái)。
這個(gè)天臺(tái)有我們很多的回憶，以前我在這里寫(xiě)過(guò)生。蔡鵬程在這里給我們哼他新作的曲子。這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。如今也是夢(mèng)死亡的地方。
“蘇北，畢業(yè)后還畫(huà)畫(huà)嗎？”老高沒(méi)有看我，直接問(wèn)道。
“畫(huà)！”我想都沒(méi)有想的回答道。
“你呢？蔡鵬程”老高又問(wèn)道他。
“我不知道�！辈贴i程聲音很小。
我們?nèi)齻�(gè)之中蔡鵬程是變化最大的，我看著這樣他有點(diǎn)心痛。
“我，蘇北熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，絕不輕言放棄！”我對(duì)著操場(chǎng)很大聲的喊著，想鼓舞一下蔡鵬程。
那天蔡鵬程在天臺(tái)的墻上畫(huà)了一很漂亮的音符，我在他旁邊畫(huà)了三個(gè)男孩子，老高則在旁邊留了一句話：
夢(mèng)想萬(wàn)歲。
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