【熱門】暑假五年級(jí)作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假五年級(jí)作文 篇1

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟啞巴老師——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開了賽跑，我在和暑假作業(yè)不斷地賽跑中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)弟弟——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　老師布置了一項(xiàng)任務(wù)——寫2篇讀后感，我是在放假最后一天的下午補(bǔ)上的，我是最不擅長寫讀后感的，我從放假第一天就開始想：讀后感啊，等等明天再寫吧！反正時(shí)間還有很多，大不了，在電腦上抄一份好的、精彩的，不就好了嗎？所以，一直拖呀拖呀，一直拖到了最后一天，唉，最后一天寫，我也是被逼無奈的啊，都怪這個(gè)破讀后感，害得我被奶奶問，奶奶說：寫完作業(yè)了嗎？平平？我說：呃。。沒呢，還沒呢！奶奶說：作業(yè)很多嗎？怎么還沒寫完呢？還有10天就要開學(xué)了！作業(yè)要抓緊寫完，不然，老師會(huì)批評(píng)你的。我說：嗯，我記住了！我會(huì)寫完的。同學(xué)們，你們可不要向我這樣哦！作業(yè)不要拖到最后一天再寫！

　　這就是我的多姿多彩的暑假生活！

暑假五年級(jí)作文 篇2

　　暑假來了，暑假來了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢！

　　一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來。這是因?yàn)榭煲�發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢�常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。

　　耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒��！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆]一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過，剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种�三十的作業(yè)��！

　　我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由��！每到暑假的時(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！

　　唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？

暑假五年級(jí)作文 篇3

　　早晨從夢中醒來，想依偎在爸爸的 懷里，可 找不到他，爸爸去 哪兒了？晚上鉆進(jìn)被窩里，想和爸爸一起講故事，可找不到他，爸爸去哪兒了？放學(xué)了，想讓 爸爸來瑞安陪陪我，可電話聯(lián)系不到，爸爸去哪兒了？星期日晚上，爸爸好不容易來了瑞安，可匆匆忙忙吃了飯，他就走了，爸爸去哪兒了？

　　爸爸，去單位——工作了。

　　爸爸是個(gè)名副其實(shí)的 “忙人”。說他愛睡懶覺吧，早上七點(diǎn)多就起床了；說他是個(gè)“夜貓子”吧，也是為了工作二忙碌！

　　記得一個(gè)星期天的晚上，我興高采烈地和爸爸來到姑姑家。一陣寒暄之后，就開始吃晚飯了。大概吃了一個(gè)多小時(shí)，我正想提出，和爸爸一起去逛街，可沒料爸爸起身向門外走去，接著對(duì)大家說：“我這兩天還有三場講座，幻燈片還沒做完，我先回去了�！痹捯魟偮�，他順手拿起包推開門走了。剛才還興致勃勃激情澎湃的我，頓時(shí)神情就黯然下來，回到房間，一頭栽倒在床上，流了一夜怨恨的淚！

　　但不知為什么，我對(duì)爸爸又十分依賴，有了爸爸的懷抱，我就放心了�？砂职止ぷ髅�，并沒有多少時(shí)間陪我，所以感情就特別深厚。

　　據(jù)我所知，爸爸不僅工作忙，應(yīng)酬也特別多。

　　記得那是一個(gè)星期二的下午，我回到姑姑家，奶奶就告訴我：“你爸爸今晚要來這兒吃飯�！蔽衣犃耍�那可叫一蹦三尺高——高興地不得了，趕緊跑回房間寫作業(yè)。到了五點(diǎn)半，奶奶把我叫出去吃飯。坐在桌旁，我笑逐顏開，高興地問奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候來？”我又接著說：“現(xiàn)在，他早就已經(jīng)下班了呀！照他那開車的速度，應(yīng)該早就到了的呀！”

　　“嗯——”“這個(gè)——”奶奶支支吾吾地說：“你爸爸，他剛才打電話來說，晚上有人請(qǐng)她去茶座”……

　　“�。　蔽衣犃�，差點(diǎn)暈過去。于是我悶悶不樂地吃完飯，崩潰了似的跑進(jìn)房間……

　　“爸爸”這兩個(gè)字對(duì)于我來說，既親切又陌生。在我的人生中，起著十分重要的作用。

　　“忙人爸爸，”現(xiàn)在，又去忙了！

暑假五年級(jí)作文 篇4

　　這個(gè)暑假我過的十分有意義，見了許多東西。但給我留下印象最深的要數(shù)峨眉山了。那里溝壑縱橫，山巒蜿蜒，還有那里的猴子，他見人不驚，到與人相親，被人們稱為“活風(fēng)景”。

　　我們從萬年寺出發(fā)，一路上經(jīng)過白龍洞，牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟，美麗清澈的河水。不知不覺，就道了自然生態(tài)猴區(qū)。我走在吊橋上，東張西望，觀察附近有沒有猴子�！班病币粋�(gè)棕色的小東西，從吊橋的扶手上竄過去。細(xì)細(xì)一看，呀！是一只猴子，長長的毛，肥胖的身子，十分靈活。還是弟弟眼疾手快，把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過去，猴子穩(wěn)穩(wěn)的接住了，一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了。可猴子一直跟著弟弟，導(dǎo)游說：“是你手上的袋子，猴子以為你手上還有餅干。”

　　哦！原來是這樣，我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子，猴子一看里面是空的，失望的走了。我想：猴子真聰明。想著，把自己的餅干拿出來，扔給在我旁邊的猴子，猴子伸出毛茸茸的'手接住了，一下子吃下去。媽媽看了，也迫不及待的要喂猴子，她從包里拿出一個(gè)蘋果，背在后面，準(zhǔn)備藏起來�？墒牵�旁邊突然跳出一只猴子，把媽媽手中的蘋果給搶了過去，把媽媽嚇了一大跳，我們都被這情景逗樂了，周圍的人也笑了。

　　后來我們又喂了猴子，還拍了照。有一次我們逗猴子，猴子還生氣了呢！但快樂的時(shí)間很短，一天很快就過去了。但峨眉山永遠(yuǎn)留在我心中。

暑假五年級(jí)作文 篇5

　　如果個(gè)我是藍(lán)天，童年就是小鳥；如果我是夜晚，那童年就是天上的繁星。我的童年是那么的美好，那么天真，今天就讓我在天上摘下一顆星星和你們分享吧。 記得我五歲那年，我媽媽說要帶我去打疫苗，我心想：疫苗是什么呢？好不好吃，我躺在床上，邊睡邊思考這個(gè)問題，慢慢的，就進(jìn)入了甜甜的夢境。 第二天，我早早地起了床，活力四色，真希望快一點(diǎn)到，讓我嘗一嘗疫苗的味道，我興致勃勃地和媽媽一起去打疫苗，走了很久終于到了-----醫(yī)院。在我的記憶力里我是第一次來到醫(yī)院，可我一點(diǎn)也不開心了，我右眼皮一直在跳，似乎有一種不好的預(yù)感。

　　走進(jìn)醫(yī)院，看著那冰涼的器具，有藥布，有呼吸器，還有電擊搏，我吞了一口口水，心想：“媽呀，這簡直就是人間地獄��！”走了五分鐘，媽媽說：“到了。”我的心撲通，撲通地跳著。 我打開大門一看，嚇了一跳，因?yàn)橐粋�(gè)兒童“殺手”注射器正擺在我面前，我一下子從美麗花園掉進(jìn)了萬丈懸崖。我媽媽要我坐到椅上去，我像“小狗”一樣，聽話地坐了上去，可現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，醫(yī)生把我袖子扒開，在上面擦了擦碘酒，拿起注射器，把空氣按出去："��！”我感覺就像被上插了一把刀，醫(yī)生對(duì)我說：“小朋友，還沒打�！蔽夜�哈大笑，醫(yī)生輕松地說：“小朋友，打完了�！蔽腋械胶荏@訝，這么快，而且不疼。我的童年像小溪一樣匆匆流去，所以我更要珍惜。

暑假五年級(jí)作文 篇6

　　“衛(wèi)生部長!把地掃掃，拖一下吧!”正津津有味看著電視的我忽然聽到爸爸的聲音，彈簧一樣從沙發(fā)上蹦了起來，直奔掃把和拖把。(誰叫咱是衛(wèi)生部長呢)哦，今天垃圾不是很多，不過很分散，我拿起掃把，這兒掃掃那捅捅，把它們聚成一堆兒，三下五除二就裝入垃圾桶。接著拿來拖布，洗一下，擠一下水，就用力地拖了起來�？捎袝r(shí)一走回頭路，地面又臟了，于是我想了個(gè)很巧妙的辦法：用兩個(gè)拖把。一雙手各扶著一個(gè)拖把把兒，兩只腳分別踩在拖布上，像踩高蹺似的扭動(dòng)著身體。媽媽看了直皺眉，爸爸卻說：“不管他用什么辦法，只要能擦干凈就行。”嘿!你別說，我這法子好得很，把地擦得干凈漂亮!

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