【實(shí)用】五年級(jí)的作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
那一個(gè)涼爽的秋天,那一個(gè)肯定的眼神,給我?guī)頍o盡的暖意,讓我擁有足夠的勇氣站上那個(gè)舞臺(tái),不再畏懼。
還記得那是舞蹈班舉行的一次表演,雖然在此之前,我與同學(xué)們已近進(jìn)行了幾個(gè)月的練習(xí),但當(dāng)我真正面對(duì)這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,我竟感到了一絲膽怯,看著舞臺(tái)上閃爍的燈光,聽著舞臺(tái)下嘈雜的聲音,不安的心情漸漸涌上心頭,看著一個(gè)接著一個(gè)的節(jié)目被出色地完成,我們的節(jié)目很快便開始了,我拖著兩條灌了鉛般的腿,拿著似乎有千斤重的道具,慢吞吞的走上舞臺(tái),秋風(fēng)一陣陣的`吹過,給人們帶來些許涼意,而我卻早已是汗流浹背,汗水一滴一滴的從額頭上滾落,我的手心里也滿是緊張的汗水,看著臺(tái)下的人上人海,我的腦海中早已一片空白。
音樂聲響起,我們隨著音樂舞動(dòng)起來,在音樂的海洋中,我漸漸放下心來,卻突然在一霎那間丟失了記憶,糟了!忘記動(dòng)作了!我心中暗叫不好,看著臺(tái)下觀眾疑問的眼神,我的臉漲得通紅,恨不得馬上下臺(tái)找個(gè)地方躲起來。
正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,我看見了媽媽在臺(tái)下看著我,她對(duì)我微笑著,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
那一刻,一股暖流涌進(jìn)我的身體,我像是被灌輸了能量,突然間充滿了能量,我忘記了先前的失誤,上臺(tái)前的膽怯,腦海中只記得媽媽對(duì)我肯定的眼神,舞畢,我深深的鞠了一個(gè)躬,我聽見了臺(tái)下響起的掌聲,我笑了,因?yàn)槲易龅搅恕?/p>
我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)眼神,那個(gè)讓我充滿了信心的肯定的眼神。
五年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在的科技發(fā)展的好快!我相信以后會(huì)發(fā)展地更快,更好。你們想知道未來的神奇教室是什么樣的嗎?那就和我一起穿越到未來看看吧!
首先,進(jìn)入校園的時(shí)候,會(huì)有身份驗(yàn)證,怎么驗(yàn)證呢?我們這個(gè)大門可不一樣哦,有人工智能識(shí)別系統(tǒng),只要靠近大門,門口機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的班級(jí),姓名,自動(dòng)開門放行,這樣就可以防止壞人入侵。
當(dāng)你踏進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)有飛毯迅速地把你送進(jìn)教室,到了教室你就會(huì)大吃一驚,因?yàn)檫@個(gè)教室別有洞天,到處都有高科技?梢运查g變成宇宙飛船駕駛艙,當(dāng)我們上科學(xué)課講到宇宙的奧秘,老師就可以帶我們?nèi)ビ钪嬷袝秤我环,讓我們切身體會(huì)一下。它還可以變成潛水艇,我們就像海底小縱隊(duì)一樣去海里觀察和發(fā)現(xiàn)稀有生物,去保護(hù)和拯救它們。
當(dāng)我們上語文數(shù)學(xué)課時(shí),它就又會(huì)變成我們學(xué)習(xí)的好地方,黑板都是液晶電腦控制的,老師只要?jiǎng)觿?dòng)手指,就會(huì)出現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)感應(yīng)器,當(dāng)你不專心聽講,做小東作的'時(shí)候,它就會(huì)提醒你,讓你專心聽講。每個(gè)桌子旁邊都有一個(gè)智能柜,那是放書包和學(xué)習(xí)用品的地方,只要你需要什么,動(dòng)動(dòng)手指,點(diǎn)擊液晶屏幕,你需要的物品就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),而且每個(gè)同學(xué)的桌椅都會(huì)根據(jù)同學(xué)的身高來自動(dòng)調(diào)整,還會(huì)糾正同學(xué)們的坐姿,預(yù)防近視。教室里還有智能空調(diào),可以依據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。
這樣的智能教室是不是很棒呢?為了能早日實(shí)現(xiàn),我們要好好學(xué)習(xí),好好努力。
五年級(jí)的作文 篇3
盛大花園小學(xué)在龍華寺的對(duì)面。小學(xué)里有很大操場(chǎng),有演奏廳,有許多鋼琴,環(huán)境也很美,我們教室的地面一塵不染,學(xué)校里還有很棒的老師。
我就在這所小學(xué)讀五年級(jí)。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時(shí)看見我都要站起來,是因?yàn)檫@個(gè)椅子太低了,寫字不方便,于是丁老師就幫我換了一把比原來那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子,這樣我就不會(huì)站起來了;當(dāng)陳老師看到我有不足的`地方時(shí),陳老師們就會(huì)給我指出,然后,我就要改正;李老師是教體育的老師,她如果看見今天下雨,覺得地太滑,怕我們摔跤,就會(huì)讓我們?cè)诮淌依锵孪笃、飛行棋、撲克牌、魔方……;蔣老師是教美術(shù)的老師,有一次我把畫的圖畫給蔣老師看,她說:“你的畫比上次有點(diǎn)進(jìn)步!蔽衣犃撕芨吲d,心想:下次我要畫的更好。
五年級(jí)的作文 篇4
在鄉(xiāng)下一家旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉,一會(huì)高昂;低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷聲震撼著大地。
“是誰彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開喉嚨喊:“來人吶,來人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)生慌忙走過來!皹巧鲜钦l?往地板上澆水?”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水,答道:“上面住是當(dāng)代德國(guó)的`大音樂家貝多芬先生!”
“。∈裁!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽是貝多芬,怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢?”
“不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水,他正在納悶,突然,看見貝多芬把手指往盆里一伸,又接這彈下去。
。≡瓉碡惗喾揖毜氖种付及l(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著板縫流下去。
他站了很久才離開,當(dāng)他下樓時(shí),不禁感嘆道:貝多芬不虧是音樂界的大師啊!
五年級(jí)的作文 篇5
在一片森林里,有身強(qiáng)體壯的大象,有可愛靈巧的小白兔,有美麗的孔雀,還有可愛的小黃狗。他們生活在一起,每天都無憂無慮。
今天,是小黃狗的五歲生日,大伙都去小黃狗家參加生日party,很多美食堆積如山?墒切“淄糜行├哿,就先回家休息。在回家的路上,一只手忽然抓住了小白兔的耳朵,小白兔一看,是獵人!小白兔還沒來得及喊救命,就被獵人抓走了。
不料,這件事被森林醫(yī)生啄木鳥知道了,于是她馬上飛到小黃狗家告訴了大,。大家聽了這個(gè)消息,立即停止了聚會(huì),商量了一下,大象伯伯火冒三丈:“今天是個(gè)大喜日子,可是兇狠的獵人卻打擾我們平靜的生活,我們一定要打倒他,救出小白兔!闭(dāng)大家一籌莫展之時(shí),森林里的小諸葛亮——狐貍想出來一個(gè)好辦法。
獵人在回家的路上,總在美滋滋的想他的.美餐,根本沒有注意周圍的情況。就在這時(shí),小黃狗立即撲上去,可是靈巧的獵人避開了,向小黃狗開槍,幸虧小黃狗命大,才打掉幾根毛。
A計(jì)劃失敗。大家只好實(shí)行B計(jì)劃了。
獵人快到家時(shí),孔雀把獵人引到了附近,啄木鳥把獵人的槍叼走了,這時(shí)獵人剛想逃跑。就被大象帶領(lǐng)的“小分隊(duì)”打敗了,小白兔獲救了!
自從獵人被打敗之后,森林里恢復(fù)了往日的平靜,大森林里更美了,處處呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛的氣氛。
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