【實(shí)用】校園的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的校園的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的作文 篇1
小池塘是我們校園的景色之一，它位于我們學(xué)校十三經(jīng)長(zhǎng)廊沿線，池塘的景色非常美麗。
池塘的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；池塘的水真清啊，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；池塘的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的.翡翠。不僅水好看，還有距離小池塘大約有10米的草叢。這草的葉子非常特別，在別處似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)。葉子有黃有綠，一層一層的，黃的在上，綠的在下。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子在風(fēng)中翩翩起舞，像一個(gè)淘氣的小孩。
“沙、沙、沙”，竹葉們又在唱歌啦！只是聲音像害羞的小姑娘一樣，小聲的，柔嫩的。一旁，小亭子的柱子上長(zhǎng)滿了紫藤花，那鮮艷的花朵，漂亮極了！在教學(xué)樓旁，還有開(kāi)著一簇又一簇的迎春花。它的顏色是金黃色的，每一片花瓣都形成雨滴刑，還散發(fā)著淡淡的清香，讓人感到陶醉。這綠綠的竹，黃的紫的花，為池塘增加了不少生機(jī)。
三月的天空格外藍(lán)，陽(yáng)光比以往更加燦爛。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)。我們的池塘安靜美好，生機(jī)盎然。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的池塘！
校園的作文 篇2
我的校園十分美麗，不信，你就和我一起來(lái)游覽一下吧！
一進(jìn)了校門(mén)，就看到了大花壇�；▔車幸慌诺桶渚G的小松樹(shù)，花壇里有串串紅，有蘭花，還有其它五顏六色的花朵�；▔锏幕t得似火，粉得像霞，黃得如金，真是瑰麗無(wú)比哪！
花壇左邊還有一棵大楊樹(shù)。這棵大楊樹(shù)可真直啊，直得像一名士兵在時(shí)時(shí)刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園！這棵大楊樹(shù)可真老啊，從這座學(xué)校建立前就開(kāi)始生長(zhǎng)了！這棵樹(shù)可真粗啊，六七個(gè)大人手拉手都合抱不住它！
花壇右邊還有一棵大柳樹(shù)。這棵大柳樹(shù)可真綠啊，綠得好像一條條碧綠的錦緞！這棵大柳樹(shù)可真高啊，高得有十幾層樓那么高！一陣微風(fēng)拂過(guò)，這顆大柳樹(shù)就像一位美麗的'姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。
這就是我的學(xué)校，歡迎你們前來(lái)游覽。
習(xí)作點(diǎn)評(píng)：
寶貝能夠抓住校園花壇一角，按照一定的順序，用優(yōu)美的語(yǔ)言把看似很普通的楊樹(shù)和柳樹(shù)寫(xiě)得生動(dòng)形象，令人直嘆妙不可言，也同時(shí)讓人一下子就對(duì)這些美景印象深刻難以忘懷。文章首尾呼應(yīng)，使人忍不住想要去她的校園里游覽一番了！
校園的作文 篇3
我是一名小學(xué)生，母校是明德小學(xué)，我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué)，景色也十分迷人，下面，就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧！
如果你想看到萬(wàn)物復(fù)蘇的校園，就得在春天來(lái)！春姑娘播撒了多少生機(jī)呀！大樹(shù)哥哥和小花妹妹也開(kāi)始抽出了嫩芽，此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地，春色滿園，春色迷人了。
如果你想看到萬(wàn)紫千紅的校園，就得在夏天來(lái)！夏姐姐好像在變魔術(shù)，仿佛一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)讓大樹(shù)哥哥枝繁葉茂，讓小花妹妹姹紫嫣紅了，又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候，花兒妹妹展開(kāi)了美麗的花瓣，而大樹(shù)哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著。
如果你想看到宛如暮色的校園，就得在秋天來(lái)！田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂(lè)園，五谷豐登、瓜果飄香，而校園中的大樹(shù)哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的，向秋婆婆叫嚷著，要金黃色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送給了校園，它們開(kāi)心極了。
如果你想看到銀裝素裹的校園，就得在冬天來(lái)！冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹(shù)哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服，冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的.風(fēng)光太迷人了，簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的美麗。我們?cè)诙棠痰拿扪b下嬉戲、打鬧……
春、夏、秋、冬四季輪回，各有各的風(fēng)格，各有各的特色，我就是在這樣的輪回中，在明德校園里度過(guò)了四個(gè)春秋，如果可以，我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛(ài)的明德校園里呀！
校園的作文 篇4
午后，明媚的陽(yáng)光盡情釋放著它的熱情。我沒(méi)有立馬回到教室，而是悄悄地放慢了腳步。我想欣賞一下美麗的校園，享受午后這片刻的寧?kù)o與溫馨。
略帶甜意的風(fēng)，從臉上掠過(guò)，仿佛母親的手一樣充滿著最讓人感動(dòng)的柔情。天空那么藍(lán)，像剛被洗過(guò)似的，仿佛一塊碩大無(wú)比的透明的玉。校園上空的紅旗此刻正像一團(tuán)火焰在溫柔的春風(fēng)中舞蹈。鵝黃色的建筑在藍(lán)色天幕的映襯下，顯得越發(fā)巍峨而美麗。
在春雨的滋潤(rùn)和春風(fēng)的撫摸下，校園的春意正濃。致知樓前的兩顆榆樹(shù)，鮮亮的新綠綴滿枝頭，顯示出了它的勃勃生機(jī)，一掃冬天死氣沉沉的遲暮。花壇里，那剪成球狀的一排紅葉石楠長(zhǎng)出了一層赭紅的嫩葉，覆蓋了原先深綠的老葉。這是一種很奇特的景觀樹(shù)，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅的，漸漸地，漸漸地就變綠了。原先我總認(rèn)為紅與綠是對(duì)立的，可是在紅葉石楠這種植物身上，紅與綠竟是那么完美的統(tǒng)一起來(lái)了。在桂花樹(shù)的枝頭，無(wú)數(shù)帶著絨毛的新葉已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)出來(lái)了，我想用不了多久，這些長(zhǎng)出來(lái)的新葉就會(huì)綴滿所有的枝干�！胺剂中氯~催陳葉，流水后波逐前波�！边@句詩(shī)不知不覺(jué)從我的腦海中蹦出來(lái)了。這些嫩紅、嫩綠、鮮綠、深綠溫柔著我的`視線，慎思樓前的幾株廣玉蘭樹(shù)頓時(shí)又驚喜了我的目光。這真是一種奇怪的樹(shù)，整棵樹(shù)不見(jiàn)一片樹(shù)葉，光禿禿的，但是此時(shí)枝丫上卻頂著顏色或深或淺的紫色花蕾，含苞待放�？吹竭@樣美麗的的景致，“紅杏枝頭春意鬧”這樣的詩(shī)句又從嘴邊吟誦出來(lái)了。不知不覺(jué)，我已踏上了去教室的樓梯。
欣賞到的雖然只是校園一隅，但我分明覺(jué)得所有的在春天萌生的萬(wàn)物，它們都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜寫(xiě)著一曲曲生命的頌歌。這些生命的齊奏，讓我真真切切感受到一股欣欣向榮、催人奮進(jìn)的力量。
走進(jìn)春天，暢行綠色校園！在明媚春光里，我也會(huì)跟隨春天的腳步播種下新的希望、新的夢(mèng)想！
校園的作文 篇5
我們的校園鮮花怒放，綠草如茵，簡(jiǎn)直就是一座大花園。你參觀了以后，贊美的話可能比花壇里的花還多呢！
一進(jìn)大門(mén)，眼前一片明亮。一個(gè)圓形的大花園中間，有一座名叫“學(xué)�！钡牡袼堋Ｄ亲袼苁怯么罄硎�(dāng)?shù)鬃�，上面有一本不銹鋼雕成的書(shū)，書(shū)上有一只酷似“OK”手勢(shì)的'手，夾著一個(gè)小地球。這座雕塑象征著“學(xué)海無(wú)涯”的意義�；▔杏性S許多多太陽(yáng)花，它們?cè)缟险归_(kāi)那艷麗的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂們提著小籃子在周圍采蜜�？墒悄敲利惖奶�(yáng)花姐姐中的蜜，小蜜蜂們都不忍心去采呀！
繞過(guò)花壇直走，就來(lái)到了大堂。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)在你耳邊隨風(fēng)飄蕩。大堂前是一片大花園，叫“休閑天地”。你還沒(méi)進(jìn)休閑天地，那雞蛋花、美人蕉的陣陣香味兒就會(huì)讓你停下腳步，慢慢享受著。休閑天地中散落著幾個(gè)棋盤(pán)。你看，這兩個(gè)學(xué)生為了這一步棋爭(zhēng)得臉紅耳赤，那邊那個(gè)學(xué)生大喊：“將軍，我贏啦！”……真是熱鬧極了。
在一（2）班后面，有一片生機(jī)勃勃的花園，那正是生物園。生物園大門(mén)石牌邊有一只可愛(ài)的熊貓正在歡迎我們呢。生物園里的草多極了，亮極了。草坪上有好十幾塊樹(shù)樁似的路，我們管它叫“樹(shù)樁小路”。小路盡頭是一條走廊，走廊兩旁有幾張樹(shù)莖椅子。椅子后面是鳥(niǎo)、雞、鴨籠。可是籠里空空如也，這也告訴我們：不可以亂捉小鳥(niǎo)！在生物園出口兩邊有動(dòng)、植物的進(jìn)化圖，我們可以從中知道動(dòng)植物的進(jìn)化。
繞過(guò)禮堂，就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多披著綠軍裝的校園衛(wèi)士——榕樹(shù)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。你看，那個(gè)男生拼命地把足球踢向籠門(mén)�！鞍�！”“耶！”原來(lái)入了球了！足球場(chǎng)四周有一條黑乎乎的瀝青跑道，同學(xué)們?cè)谏厦孀费�，趕呀，真是十分賣(mài)力。
我們的校園就是這么美麗，你想來(lái)參觀一下嗎？想？那就趕快來(lái)呀！我等著當(dāng)你的導(dǎo)游呢！
校園的作文 篇6
我的學(xué)校叫紅星路小學(xué)，有著寬敞的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，后面是跑道，再后面是健身器材和乒乓球臺(tái)。向左拐是花壇，花壇里面有高大的.柿子樹(shù)和一朵朵五顏六色的小花，非常漂亮，操場(chǎng)邊上還有樟樹(shù)，像一把撐開(kāi)的綠色大傘。
爬上一段階梯后就到了我們的教學(xué)樓，今年暑假過(guò)后這里重新刷了油漆。沒(méi)刷之前是白色的，現(xiàn)在成了天藍(lán)色的，非常好看，而且更換了課桌課椅，很漂亮呢！
我非常喜歡自己的校園。
校園的作文 篇7
隨著秋先生的離開(kāi)，冬姑娘也正在悄悄地走來(lái)。走向我們的校園。
我們剛走進(jìn)校園大門(mén)，一陣陣寒風(fēng)便吹來(lái)。印入眼簾的是那在老師宿舍后的大樹(shù)被披了一層白霜。正在外面操場(chǎng)站立，向左看蔬菜都跟大樹(shù)一起被披了層白霜。當(dāng)我們正在老師宿舍前站著，遠(yuǎn)望見(jiàn)升旗臺(tái)上的.紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)后面看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓玩耍，向左走進(jìn)便是學(xué)生廁所，男廁鎖在花園中�；▓@中屹立著一棵掛花樹(shù)。旁邊就是女廁鎖女廁鎖左邊下去是學(xué)校的垃圾池，在垃圾池向上走是學(xué)校廚房，廚房正面是個(gè)竹林，而廚房左邊還有個(gè)小竹林。
當(dāng)秋末冬至?xí)r，竹林里竹葉紛紛飄落，在冬季時(shí)一些竹葉未落光，每當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，竹葉、樹(shù)葉漫天飛舞，簡(jiǎn)直是天女散花，這些葉子在操場(chǎng)上鋪成地毯，只要風(fēng)大時(shí)，葉子到處走來(lái)走去，風(fēng)一停，它便停下腳步。有時(shí)葉子超多時(shí)還會(huì)飛到教學(xué)樓里去。
這就是我們冬季的校園，冬季的校園中當(dāng)屬竹林最美，可這就辛苦我們班的同學(xué)啦!
校園的作文 篇8
最近，學(xué)校抓儀容儀表抓的不是一般的緊，動(dòng)不動(dòng)就要攔人扣分，老師也是再三發(fā)短信提醒我們一定要穿校服帶紅領(lǐng)巾。
學(xué)校檢查組就是專治那些不長(zhǎng)記性的人，檢查組由每天值班的老師組成。
這些學(xué)校的巡捕們不劫財(cái)，不劫色，也不劫物，他們呀，專門(mén)劫人。
呀，快遲到了，我一邊小跑，一邊整理袖、領(lǐng)角，忽然，看看校門(mén)口的一排人，心里不禁咯噔了一下。
我為什么會(huì)遲到呢？事情是這樣的：早晨，我本來(lái)起的`早的，卻因?yàn)橐路系氖碌⒄`了時(shí)間，于是我著急地出門(mén)，忘了檢查，走到步行街口，發(fā)現(xiàn)身前迎風(fēng)亂舞的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，立馬停下腳步，如果我回家取，那肯定遲到，讓來(lái)送或許我還有一線生機(jī)，想到這里，我果斷的撥通了電話……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)那天，倒霉的我記錯(cuò)了時(shí)間，把周二看成了周三，大大方方地走到門(mén)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，便三步并作兩步退了回去。
這時(shí)，我身邊飄過(guò)去一個(gè)熟悉的身影，我像抓住最后的一根救命稻草一樣揪住她，往回拽，“美麗大方的晁開(kāi)顏，幫幫忙唄，用你肥胖，不，不，不，因大方而龐大的身軀幫我擋一擋這些人吧！”“看在你如此真誠(chéng)份兒上，跟在我后面，go！”
晁開(kāi)顏用她比我還肥胖的身軀擋住了我，我也配合她往里縮，我們盡量往斜方向土地上走，一步一步，躡手躡腳的，“那個(gè)后面沒(méi)穿校服的男生，過(guò)來(lái)！”看來(lái)我是在劫難逃了，我剛要過(guò)去，晁開(kāi)顏一把抓住我往里推，我被推懵了，他低聲說(shuō)讓我躲好，躲好后我伸脖子一看，原來(lái)說(shuō)的是別人，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
下次我可得長(zhǎng)點(diǎn)心了，校園的巡捕們還真是忠于職守啊，也希望大家每天記得穿校服，整理好儀容儀表，讓這些校園的巡捕們劫不到人，另謀差事，別再干這行了。
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