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校園的作文

時間:2022-10-21 08:33:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【實用】校園的作文10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】校園的作文10篇

校園的作文 篇1

  我的學校是延秀小學,它座落在彭州市仿古街。

  一走進學校,對面就是高高的教學樓,一共有6層。4樓的二。七班就是我們的教室,我們每天都在這里學習。

  教學樓的左下面就是我們寬闊的操場。我們每天在這里跑步,玩耍時都會看到對面的國旗,我們每個星期一早晨都會在這里升旗,這時就會聞到旗臺后面花園傳來的淡淡的桂花香。

  這就是我們的'學校。小朋友們,你們覺得我的校園美麗嗎?

校園的作文 篇2

  我的校園是一個美麗的校園。每當我走進大門時,看到的總是一張張可愛的笑臉。

  春天的校園是充滿生機的。今年,我們學校又有了一點兒變化。在學校的西面多了幾棵美麗的含笑樹。而在北面,則多了幾棵正在怒放的茶樹。茶樹上的茶花開得可美了,像一張張可愛的笑臉在跟同學、老師們打招呼。旗臺兩旁各有一盆美麗的三角梅,直直的,像保護國旗的'衛(wèi)士。

  夏天的校園是最熱鬧的,小鳥在天空中飛來飛去,在學校沙坑旁的幾棵芒果樹結(jié)了果,同學們便會跑到樹下去撿落地的芒果。每當下課的鈴聲一響,同學們便會沖出教室,奔向操場。等上課鈴聲一響時,個個早已是汗流狹背。

  秋天的校園是最漂亮的。那時樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,在樹上搖群搖欲墜,每當風一吹來時,樹葉都掉下來了,像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而同學們則在這一群蝴蝶是快樂地奔跑、跳躍著。

  冬天的校園是最快樂的。在冬天總感覺時間過得很快。操場上,同學們跑來跑去,一方面為了讓身體更暖和,另一方面是為了舒展端坐了一節(jié)課的身子。有的人甚至乘別的同學不注意的時候,朝他臉上哈氣。互相打鬧著,可好玩了。

  我的學校一年四季都非常好玩,希望你也能來玩哦!

校園的作文 篇3

  又是一個夏天,又是一次高考,又是一屆畢業(yè)。

  似水流年,穿過風花雪月,馱著人生百態(tài),我們就要畢業(yè)了!就要告別純真的學生時代,就要分離著相伴三年的夢!今夜,我們執(zhí)手相望,說盡癡言怨語;明天,我們揮手送別,流盡辛酸難舍。此一別,天各一方;此一別,相逢何時;此一別,只一句:珍重!

  校園,這個讓我們走在青春里的地方,留給了我們怎樣一段故事。豆蔻年華,我們相識相知在這里;青春花季,我們相依相伴在這里。然而,歲月蹉跎,洗滌著我們一起走過的日子。時間總是那么匆匆忙忙,我們永遠都跟不上它。這個夏天,愛,遇到了畢業(yè)!

  畢業(yè)!曾經(jīng)意氣風發(fā),情同手足的朋友,在此時就要勞燕分飛;曾經(jīng)操場上牽手并肩的戀人,在此時就要孤單上路!留在背后的是兩行難的熱淚,留在背后的是今生難忘的情結(jié)。青春,我們該怎么換回;人生,我們又該怎么面對!眼睛,模糊了車窗外的風景;眼淚,濕潤了嘴角喃喃的告別!耳畔依然是那一首歌:籬笆外的古道我牽著你走過,荒煙漫草的年頭,就連分手都很沉默!

  都說校園愛情是最純潔的,懵懂的我們淡去了成年的憂愁,淡忘了世間的庸俗。在這里,沒有生存的奔波勞苦,沒有門第的高低貴賤。這遠離了社會的污染,只有朦朧的喜歡,只有單純的愛。我們無憂無慮的戀愛著,自由自在的快樂著。黃昏時分,我們暫時放下一天的枯燥學習,并著肩坐在操場上,一起靜靜地看著夕陽?Х壬臏剀,幸福了童真的臉頰。暖暖的余輝,浸潤了天邊那朵云彩。我們幻想著我們的家,我們的夢就在那朵咖啡色的云彩里。傾聽著那段動人的旋律:我們都是好孩子,異想天開的孩子,相信愛可以永遠啊。我們都是好孩子,最最善良的孩子,懷念著傷害我們的。我們都是好孩子,最最天真的孩子,燦爛的.,孤單的變遙遠的啊,我們都是好孩子,最最可愛的孩子,在一起,為幸福落淚!

  然而,我們總要長大的。當現(xiàn)實一步步逼近的時候,校園愛情,這個絢麗多彩卻又稚嫩脆弱的情結(jié),怎能抵御歲月的無情,怎能抵御現(xiàn)實的殘酷。成長……我們必定要在現(xiàn)實中泯滅那份天真。麻木……也許就是成長帶給我們的洗禮!

  哪個年代,我們年少癡狂,想飛的日子總是有風有雨。為何會流淚,誰也弄不清,也許知識太年輕。走過了,逝去了。我們的心已告別青蘋果。有些事我們必須學會去面對,面對過去,面對現(xiàn)在,面對未來。人總要經(jīng)歷一段迷茫,我們難以釋懷的太多太多?梢簧艿脦谆啬晟伲滕B終歸要回巢,紅塵路上走過幾遭。花開又花落,世事難預料,笑一笑往事隨風飄。

  曾經(jīng)為你癡狂多少淚和笑,曾經(jīng)無怨無悔的浪潮。春去春來,我們牽手走過;風風雨雨,我們并肩經(jīng)歷。青春夢里,我們無怨無悔!因為我們曾經(jīng)擁有過!

  青澀的記憶,稚嫩的愛戀。我覺得它們就像這池塘邊的落落野花,被卷入歲月的流波中,悄無聲息的消逝著。而那一泓清泉,我想我不會刻意的去掬,或許它們將要流向的地方,有我更美麗的珍藏!

  當這一切都歸于平靜的時候,疲憊的我,倚在床頭,躺下自己。孤獨的舔嗜著血淋淋的傷口,默默的流下祭奠的眼淚。夜已深了,燃起一棵香煙。黑暗中,冷冷的紅色折出縷縷青煙。彈指間,紛紛飄落的不是煙殘,而是片片燃盡了的生命!一切都已經(jīng)結(jié)束了!

  這支煙燃起之前,曾經(jīng),是我唯一的擁有!

  這支煙滅了以后,未來,是我唯一的選擇!

校園的作文 篇4

  我的校園是個美麗的地方。它既是知識的殿堂,充滿著瑯瑯書聲,也是一個樂園,充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園,充滿著大自然的氣息。

  我們學校門口有一扇電動伸縮門,就像一個巨型彈簧一樣。一走進大門,就會看到一棟高大又堅固的三層教學樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及名言警句。每到下課時,走廊就會變成孩子們的海洋,你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦,巨大的黑板分成了四塊,一拉開里面還有一塊液晶顯示屏,可以進行觸摸互動教學呢。

  在往前走,就到了學校中央。那里有一棵高大的黃葛樹,它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的菩提樹。它的主干非常粗壯,樹形奇特,枝繁葉茂,葉片油綠光亮,它就像草原的哨兵一樣挺立著,守護著校園。它的生命力十分頑強。每到春天,整棵樹又露出新芽,重新煥發(fā)新機。它頑強的精神也一直鼓勵著我們金東方人。

  再往前走,右手邊是一片小樹林,里面有寶塔似的'松樹,香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天,銀杏樹都被染成了金黃色,地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風吹過,樹葉在枝頭顫動,沙沙作響,就像在演奏一首歡快的樂曲……

  左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠茵場,男生們最愛在里面踢足球了。

  這就是我的學校,這么美的地方,叫我怎能不愛它呢?

校園的作文 篇5

  爸爸又帶我去看他的戰(zhàn)友了。

  房間里,軍軍的爸爸躺在床上,身上插了很多管子,那是在輸液。軍軍的爸爸不能吃飯,只能靠輸液維持生命。關(guān)于交通規(guī)則的作文

  我上去叫他:“伯伯,你好些了嗎?”可他躺在那兒,只是嘴巴很艱難地微微動了一下,說不出話來。這時軍軍的奶奶進來了,白發(fā)蒼蒼的她顫微微的端來一碗綠豆湯,喂他的兒子,他的兒子根本不會張口喝湯,綠豆湯都從嘴邊流了出來,奶奶心痛地流著眼淚說:“天氣熱了,喝點綠豆湯解解熱吧!

  這是怎么一回事呢?原來是軍軍的.爸爸不遵守交通規(guī)則,一次酒后駕車出了車禍,成了植物人。

  回來的路上我緊緊地抓著爸爸的手對他說:“爸爸,你一定要注意交通安全,少開快車,多開慢車,千萬不能酒后駕駛!”關(guān)于交通規(guī)則的作文

  交通與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān),為了全家人的幸福,大家一定要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

校園的作文 篇6

  一年之中,有春夏秋冬,春天,萬物復蘇,夏天,炎日似火,秋天,秋高氣爽,冬天,天寒地凍。每一年一年都地重復著,周而復始?墒,小學的日子卻不這樣,沿著一年級,二年級,三年級六年級,的軌跡,緩緩向前,時間不可倒流,。我們沒有像時光機可以回去,只能向著前方即將畢業(yè)的小學說一聲:永別。

  小學給了我們六年的時間,。六年的時間,聽著很長,實際上當你自己去體驗這六年的時間的時候,你才會感到:時間漸漸的空虛,當你走過一步,動下手指時,時間就消失了一部分。兩千天多的日子像筷子上的水上,水漸漸的向下方流動著,這兩千多的日子沒有聲音,也沒有樣子,但他總在開始的時候告訴欺騙我們:六年的日子很長,真希望明天六年的時間就要結(jié)束了!可是,當這六年的時間快要卻在即將結(jié)束時,讓我們明白一切都來不及了。

  你就不禁想起六年來,自己和他人交的朋友,鬧的彼此之間有了矛盾;,過一會,雙方就會一起向?qū)Ψ降狼福瑑扇,三人,四人,在兩張桌子上你擠我推著寫作業(yè),遇到不會的地方問一下別人,在;操場上的追逐打鬧,這些片填段時光充滿了六年間的快樂,每個人的臉上充滿了歡樂,真希望這段時間永遠的暫停下來,永遠的保存在我的腦海中

  可時間向前奔跑,我們不得不追上他。追上他的時,為什么時間會永無止盡的'向前奔跑呢。早上等公交車時,時間在向?qū)W校跑著;放下書包,攤在板凳上休息,時間在向未來奔跑,我們也不得不追上他;翻開書本時,時間向下課奔去;午休時;他在向午休結(jié)束奔去;上課,下課,休息,放學為什么時間他這么匆匆?是時間他很急嗎,他不會累嗎,為什么不能停下來休息會,?

  我多還想在這短暫的六年間再停留會兒。,時間啊,你如果聽見了,看見了,能不能再給我點時間,再給我點日子,讓我在這充滿歡樂,充滿知識,充滿陽光的六年間再給點多度過一段日子時間吧!

  我不斷的想在這六年即將結(jié)束的命運里逃出去,想再回到一年級,再和他們建立起友誼,可是,命運是怎樣的,時間接下來會發(fā)生什么,千家萬戶,即使你有管制國家權(quán)力,我你也永遠沒有機會不能停下時間,再繼續(xù)在六年的時間里生活著,。只能眼睜睜看著一日又一日的徘徊,不斷的向外逃去現(xiàn)實是殘酷的,世界并沒有我們想得那么美好,我們也只能在六年即將結(jié)束的命運里不斷的地向前奔跑,怎么也停不下腳步地的奔跑著,直到小學畢業(yè),直到再也不能和六年來的朋友們相見,。

  什么也沒留下,什么也沒有帶走

校園的作文 篇7

  在我們美麗的校園中,我最喜愛的還是魚池。

  魚池坐落在學校的中間,它的北面是綜合樓,南面是大操場,東面是教學樓,西面是食堂。遠遠望去就像是一個美麗的大花園。我們走過石子小路,很快就到了觀魚臺。

  觀魚臺真大啊,可以容納五百人開會;觀魚臺真平啊,我簡直找不到凹凸不平的地方;觀魚臺真美啊,旁邊的圍欄上刻著高貴的鳳凰,栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我們從觀魚臺上往下望,水真清啊,清得可以看見水底的小魚;水真靜啊,靜得像一面鏡子;水真綠啊,綠得仿佛是一大塊綠色的大寶石。瞧!水底下的魚的顏色也各不相同:有紅的,黑的,花的,當然,它們也形態(tài)各異:有的在專心致至的吃東西;有的在一心二用地游動,還時不時對周圍的魚拋一個媚眼;有的想要“鯉魚跳龍門”,一展自己的風采。

  觀魚臺的四周種滿了各種樹,有綠油油的樟樹,香氣撲鼻的桂花樹,光禿禿的臘梅,可愛的.桃樹,魚池的旁邊圍繞著石椅,長長的,可舒服啦!石椅右邊有一塊大約兩米的巨石,巨石上刻著“梅郎墨韻”幾個紅色的大字。因為這里環(huán)境很好,所以鳥兒都愿意到這里來筑巢,嘰嘰喳喳的,又為這美麗的魚池增添了幾分可愛的氣氛!

  我愛魚池,更愛陽光燦爛的美好校園!

校園的作文 篇8

  當我踏進校園的那一刻,我就深深地愛上了這里;ú輼淠、大操場和教學樓都成了我的夢,是那么美!

  當我漫步在校園中,又聽到了美妙的樂曲聲,時而歡快,時而悠揚,原來是管樂團在排練。那次,我又夢到我成了一名樂手,奏著優(yōu)美的樂曲。我要把夢成現(xiàn)實!

  在樂園招生時,我報了名,經(jīng)過兩年多的訓練后,我已經(jīng)可以用我心愛的大管、熟練地吹出優(yōu)美的樂曲。但我認為還不夠,我報名參加了班級元旦表演,要展示我兩年苦練的成果。

  在選曲子時,我看見老師從包里拿出一本厚得像磚頭的考級書,左翻右翻,翻到一首叫《瑤家之歌》的曲子,我一看:天呢,16分音符密密麻麻地在五線譜上盤旋,像一群螞蟻,爬來爬去,讓我眼花瞭亂?蔀榱宋业膲,我咬著牙點頭答應了。

  接下來,開始練習。老師拿著他的樂器,老師一句,我一句,一邊吹,老師一邊教我如何換氣、運指,以及一大堆技巧,我都牢牢地記在心里;丶乙槐橐槐榈鼐毩,數(shù)九寒天,我吹得渾身冒汗,關(guān)了暖氣、打開窗戶,額頭還是冒汗,我還在不停地吹

  表演那天終天到了。我換上演出服,穩(wěn)步走上臺,閉著眼深吸了三口氣,慢慢地吹出了第一個音,緊接著,我越吹越帶勁、越吹越流暢。到了16分音符的全曲高潮,我的手指在樂器上上下翻飛,像翩翩起舞的小精靈,靈活地按著鍵。

  吹著吹著,我仿佛進入了夢境:金壁輝煌的'大廳全是觀眾,到處飄揚著我的樂曲,直到我吹完后,一陣掌聲慢慢把我拉回了現(xiàn)實中

  校園,這里有我的夢!

校園的作文 篇9

  我喜歡夏日炎炎的夏天,喜歡景色宜人的秋天,喜歡冰天雪地的冬天,但更喜歡生機勃勃的春天。

  春天,小草從土里鉆出來,開心的說:“春天來了!春天來了!”

  春天,小河融化了,變成了一條清澈見底的河,清的像一面鏡子。河里的小魚快樂極了,說:“春天來了!真美好!

  春天,天氣變得越來越暖和了,所以大人、小孩都把厚厚的棉襖脫去,換上了清涼舒適的衣服。

  春天,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲,青的草、綠的葉、各色鮮艷的`花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。

  春天,微風吹拂著,小朋友們拿著風箏在天空中放風箏,開心極了,也說:“春天真美麗。 

  !春天真得是柳綠花紅,萬物復蘇,春回大地。還給小朋友帶來了快樂。我喜歡生機勃勃的春天。

校園的作文 篇10

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”離別的歌謠在耳邊盤旋,終于,終于,我將要離開。

  忘不了,忘不了剛來到中學的那一天,我陽光下的羞怯,你樹蔭下的恬靜。我的心是欲進不敢的煎熬,你的懷抱是令人沉溺的溫柔。母校啊,我朋友,從三年前的那一眼相識起,你我之間便有了深深的、難斷的羈絆。

  忘不了,忘不了在那三月清風的吹拂下的第一次中學國旗下講話。我的心顫顫巍巍,我的話斷斷續(xù)續(xù)。是你,我敬愛的老師,是你飽含鼓勵的目光讓我有了堅持的`勇氣。后來,我終于念完了稿子,聽著臺下掌聲雷動,老師,是您,給了我信心。

  忘不了,忘不了在想家的夜晚,我望著半角的夜空,有幾絲清輝吻上窗臺。我哭了,我要痛痛快快地哭一場?拮咚邢爰业哪铑^,哭走所有的迷茫?墒俏也桓摇J悄,我的同學,你的擁抱帶著美夢未褪的安心,將我那晚逃逸的心事安撫,漸漸沉靜,直至沉睡。

  更忘不了的是初三的日子。感謝歲月將我的內(nèi)心和文字打磨得一樣的堅毅。這才讓我有能力敘述者澎湃難平的情緒。我感恩,每日的忙碌學業(yè)你們的陪伴與鼓勵;我感恩,每日的勞累訓練有老師的斥責與加油;我感恩,感恩自己能來到這個校園,陪大家一起哭一起笑,一起成功一起失敗。我感恩自己在這里經(jīng)歷的一切,成功讓我自信,淚水讓我堅強,笑容是青春最美的花朵。

  一幕幕,一句句,所有的記憶我從不敢忘,只能小心翼翼地珍藏在一個五彩斑斕的銀匣中,鎖上一把叫做美好的銅鎖。

  人生長恨水長東。如果離別時既定的結(jié)局,可否讓我最后再一次擁抱我的校園,邂逅我的同學,給老師再最后鞠一詞躬?最后再一次,向那鮮艷的紅旗,敬上一禮?

  成長的分岔路口上,我們都將揮手告別,在這各奔東西的未來,感謝我的匣子里的記憶始終與我相伴,給我力量。

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