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【熱門】小樹作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小樹作文四篇

小樹作文篇1

　　一天，風和日麗，陽光明媚，小紅和弟弟在樓下高高興興的玩跳皮筋，正玩得起勁，一位戴著紅領巾的大哥哥走了過來，對小紅和弟弟說：“不可以這樣做呀，我們要愛護樹木，保護環(huán)境。”

　　小紅害羞的低下頭說：“那這樣我們怎么玩呀�！贝蟾绺缯f：“我有辦法�！�

　　他像箭一樣和小弟弟去拿了兩個小板凳，放到了小紅跟前，然后把皮筋綁到了小板凳上，小紅高興的又跳了起來。

　　大哥哥和小弟弟又用了紙寫了兩條標語：“愛護樹木，人人有責”。把標語貼到了小樹上，然后欣慰的笑了。

　　樹可以美化環(huán)境，還可以制造氧氣，大家一定要愛護小樹喲。

小樹作文篇2

　　春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長出幾片嫩綠色葉子的小樹。

　　小樹慢慢地長高了，小樹的葉子長得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹比個子。一天，小明和小樹比完個子，用小刀在樹上刻了一個記號。爸爸看見了說：“你往小樹身上刻記號，小樹多疼��！它都哭了”.小明聽了爸爸的話慚愧的`低下了頭。

　　為了讓小樹養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹澆水，還做了一個牌子，上面寫著“請愛護小樹”，并把它掛在樹枝上。

　　第二年春天，小明驚喜地看到樹上的記號升高了，他脫口而出我長矮了。

小樹作文篇3

　　去年的春天，小明在植樹節(jié)那天和同學們一起在他每天放學的路上種了許多樹苗，今年，樹苗都長成小樹了，郁郁蔥蔥。每天放學回家，小明都要看看小樹長高了沒有，還經常給它們澆水、施肥、捉蟲，每天走在回家的路上，他覺得空氣特別新鮮，天空特別藍。

　　今天，小明中午放學回家時，看見兩個女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹的身子上，她們在跳橡皮筋，弄得小樹搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過去，對她倆說：不要把橡皮筋系在小樹上。為什么？小梅說。因為這樣會弄傷、甚至弄死小樹的。小明說。即使死掉兩棵，也無所謂呀！小紅說。大家都像你這么想，那還有樹嗎？小明有點生氣地說。樹多，有什么用呢？小梅問。樹多，新鮮空氣就多。為什么樹多，新鮮空氣就多呢？小紅問。小明看她倆還小，就換了一種語氣，耐心地說：因為我們吐出來的是二氧化碳，而樹吸收二氧化碳，并且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來是這樣。她們不約而同地說。一會兒，小明拿來了兩張小椅子，小梅也主動幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫著：愛護樹木幾個大字。小明對小紅和小梅說：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！小梅說：我們把這些木板都掛在每棵樹上吧！讓每人都知道要愛護樹木。說完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結不結實。

　　過了一會兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊伍里去了。