學(xué)習(xí)的作文500字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇1
當(dāng)五彩繽紛的花朵開(kāi)放時(shí)，學(xué)習(xí)不能停；當(dāng)雄健高大的楊樹(shù)長(zhǎng)成時(shí)，學(xué)習(xí)不能停；當(dāng)碩果累累的莊稼豐收時(shí)，學(xué)習(xí)不能停。你愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)也就會(huì)愛(ài)上你。
知識(shí)是博大精深的，而學(xué)習(xí)是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學(xué)習(xí)方法教給我們，下面就看我們能否掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)。做學(xué)習(xí)的主人，誰(shuí)都想當(dāng)，但你有這種能力嗎，你能戰(zhàn)勝困難、挫折嗎？
學(xué)習(xí)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，學(xué)習(xí)的主人不是那么好當(dāng)?shù)�，要看你付出努力的多少。雖然我是個(gè)上課不愛(ài)發(fā)言的人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奮，什么是懶惰。俗話說(shuō)得好：“只要工夫深，鐵棒磨成針�！敝灰矣泻阈模鸵欢艹蔀閷W(xué)習(xí)的主人。
學(xué)習(xí)是窗，為我排除噪音；學(xué)習(xí)是傘，為我遮風(fēng)避雨；學(xué)習(xí)是屋，為我提供生活之便；學(xué)習(xí)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你如何去掌握它，掌握好了，它將為你所用，掌握不好，你將成為它永遠(yuǎn)的奴隸。
我并不笨，可我以前為什么會(huì)成為學(xué)習(xí)的奴隸呢？因?yàn)橐郧拔也欢米杂X(jué)和自習(xí)，不知道怎樣進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。過(guò)去只知道玩兒，怎樣玩得開(kāi)心，就怎樣玩，可現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，懂事了，懂得了怎樣做學(xué)習(xí)的主人。
天還是那么藍(lán)，水還是那么深，一切如舊，只是我變了，變成了學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇2
人生百味，有苦有辣，有酸有甜。學(xué)習(xí)的味道既苦的，但也是甜的。
我的學(xué)習(xí)生活是苦甜交織的。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常遇到一些令我煩惱的事情或問(wèn)題，特別是數(shù)學(xué)上的問(wèn)題。我比較偏科，學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難。所以，只要一遇到較難的問(wèn)題，立馬暈倒了。在平常的學(xué)習(xí)中，用了20~30分鐘來(lái)想一道難題，也解不出來(lái)，想到頭爆了，也還是想不出來(lái)，有時(shí)急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)也急得我直跺腳，有時(shí)也被氣得整個(gè)臉都紅了。哎！學(xué)習(xí)怎么這么苦��！
但是，學(xué)習(xí)也不全是苦的，也有甜的。雖然甜的比不上苦的滋味的一半，但也令人回味無(wú)窮。
有一次，一道數(shù)學(xué)難題困擾了我近10分鐘，我百思不得其解。哎！這里好像有一定的規(guī)律，7對(duì)消，9對(duì)消，我就這樣一步一步依次類推，最后得出了個(gè)96，再驗(yàn)算，“耶！”我高興的大叫起來(lái)，我終于自己解出一道難題了！
是的，學(xué)習(xí)是苦甜交織的。學(xué)習(xí)中的苦與甜都是十分重要，有苦才有甜，有甜更知苦。
苦是學(xué)習(xí)對(duì)我們的艱難考驗(yàn)，甜則是學(xué)習(xí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)、褒獎(jiǎng)。遇到苦頭我們不能放棄，應(yīng)當(dāng)忍耐，應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的信念與頑強(qiáng)的意志力來(lái)克服它；遇到甜頭我們不能驕傲，古人云：“驕兵必?cái) ！?/p>
我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的滋味——苦甜交織！
學(xué)習(xí)的作文500字 篇3
“咦？你怎么在這兒？”“我來(lái)這里撿點(diǎn)能夠賣的東西，值得買一些文具用品、書本�！�
爸爸跟我說(shuō)，他有一個(gè)尤其愛(ài)讀書的老同學(xué)，衣服上打過(guò)補(bǔ)丁下載，但十分整潔，寸把長(zhǎng)的秀發(fā)直豎著，與生俱來(lái)近視眼的雙眼，看東西很模糊不清，可沒(méi)有佩戴眼鏡。
那時(shí)一個(gè)傍晚，多姿多彩火燒云鋪滿了蒼穹，一批放學(xué)了的學(xué)員，一群群地?cái)[脫學(xué)校門，爸爸與同學(xué)道別之后，獨(dú)自一人踏入回來(lái)的路。在離鐵路線很近的地區(qū)他停住了，由于他看到在鐵路線上有一個(gè)和他年紀(jì)類似的青少年，正低下頭找尋著哪些，即將出山的太陽(yáng)光，將他的影子拉得較長(zhǎng)，較長(zhǎng)。直到那青少年抬起頭看了看即將下山的太陽(yáng)時(shí)，爸爸知道，原來(lái)是他，哪個(gè)自己的好同學(xué)。
發(fā)覺(jué)是他后，爸爸疾跑離開(kāi)了以往，哪個(gè)同學(xué)看到了地面上的影子，抬起頭。爸爸告訴他：“咦？你怎么在這兒？”他過(guò)意不去地?fù)狭藫虾竽X勺勻，說(shuō)：“我來(lái)這里撿點(diǎn)能夠賣的東西，值得買一些文具用品、書本。”爸爸追憶了一下，他的筆、直尺、橡皮擦全是用一個(gè)包裝袋裝起來(lái)用的`。
都說(shuō)窮苦人家的小孩早當(dāng)家，我覺(jué)得，同學(xué)早已逐漸自身想盡辦法賺了錢。
有一次下課了歇息，同學(xué)們都出來(lái)去玩了，爸爸在大門口靜靜地觀查著他的哪個(gè)好同學(xué)。但見(jiàn)，他從抽屜柜中取出一本書逐漸看。他去看書時(shí)，書在離他雙眼幾拳處才看清楚，要不然便會(huì)很模糊不清，他在去看書的情況下頭還會(huì)繼續(xù)不斷地晃動(dòng)，即便 是那樣，他還要堅(jiān)持閱讀。直至上課鈴拉響了，他才將他的“最好的朋友”提心吊膽地放進(jìn)抽屜柜，直到下課了繼續(xù)看。
早已二十幾年過(guò)去，別的的盆友爸爸基本上早已忘記了，僅有這名愛(ài)閱讀的老同學(xué)，還深深地的印在爸爸的腦子里。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇4
我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上，這條路漫長(zhǎng)而又蜿蜒。
我每天都必須不停地前進(jìn)，所以我開(kāi)始留戀路邊的一草一木，我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下幾片樹(shù)葉，以記錄我走過(guò)的路，與我同行的只剩下了十幾個(gè)人，他們和我一樣，在這條路上都注定孤獨(dú)。
其實(shí)一開(kāi)始并不是這樣，與我們同行有許多人，但每走一段路就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十字路口，每經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)路口我們就會(huì)失去一些同伴，他們選擇了別的路，只有我們堅(jiān)持了下來(lái)。這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路邊也沒(méi)有什么美景可以欣賞，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀兡芮宄乜吹竭@條路通向一個(gè)絢麗多彩的世界，而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒，但我們看見(jiàn)路的盡頭是一片黑暗。
在這條路上行走，就必須一直向前，因?yàn)檫@是一條不歸路。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越往前走陪伴的人就越少，因?yàn)樽咴谶@條路上的人都注定缺少知音，我們被孤立，但因堅(jiān)定我們會(huì)更加充實(shí)，精神上的充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。
這條路上充滿了坎坷與荊棘，所以我們的堅(jiān)持也曾動(dòng)搖過(guò)，但意志戰(zhàn)勝了誘惑，對(duì)于那些在別的路上行走的人，我們并不羨慕他們，相反我們鄙視他們、嘲笑他們，因?yàn)樗麄兪侨绱说呐橙�，如此的不堪一擊，這就好比戰(zhàn)役剛剛開(kāi)始，就做了逃兵。
在這條路上，我們將永不止步。哈，我好像看到路的終點(diǎn)了！
學(xué)習(xí)的作文500字 篇5
同學(xué)韓新月個(gè)子不高，瘦瘦的，有點(diǎn)瘦，留著短發(fā)，長(zhǎng)著耳朵，一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看，她很普通。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我遇見(jiàn)了韓新月。那時(shí)，班干部還沒(méi)有選出來(lái)，義務(wù)學(xué)生還沒(méi)有分配。雖然教室很臟，但仍然可以用來(lái)上課，但是黑板沒(méi)有打掃。老師怎么能講課？然而，因?yàn)閷W(xué)生們彼此不熟悉，沒(méi)有人愿意冒“尖銳”的風(fēng)險(xiǎn)。我想擦掉它，但我沒(méi)有站起來(lái)，因?yàn)楹ε卤幻枋鰹椤办乓?/p>
當(dāng)鈴聲即將響起時(shí)，一位女同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)樗馨�，老師的字跡靠在她身上，她夠不著，很難擦掉。起初，她踮著腳一起擦地板，但地板上還有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起來(lái)非常努力。
我小聲問(wèn)鄰居的同桌，想知道她是誰(shuí)。同桌撇著嘴輕蔑地回答，“韓新月，她最好規(guī)矩點(diǎn)。”聽(tīng)完同桌的話，我感到臉頰發(fā)燒，不知道為什么韓新月不怕同學(xué)們的嘲笑，但我沒(méi)有勇氣去做我想做的事。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué)后，學(xué)生們相互了解并變得熟悉起來(lái)。事實(shí)證明，韓新月工作積極，熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)。韓新月平時(shí)喜歡說(shuō)笑，但有時(shí)他沉默不語(yǔ)。
一天下午，班主任剛剛把練習(xí)本拿回來(lái)，就被一群學(xué)生圍住了。你把他拖來(lái)拖去，突然把厚厚的一疊練習(xí)本弄散了。又有兩個(gè)落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點(diǎn)，立即走上前去拿起濕漉漉的練習(xí)本，拿出手紙，輕輕地擦去書上的污水，遞給班上的代表。班級(jí)代表拿起筆記本，感激地說(shuō):“謝謝！”韓新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看著韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺(jué)涌上我的心頭。韓新月，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇6
在我們的生活中，我們每天都在學(xué)習(xí)，我們所做、所聽(tīng)、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí)，比如學(xué)會(huì)唱一首歌，學(xué)會(huì)一個(gè)英語(yǔ)單詞，學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們每天都在進(jìn)步，每天都在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，有時(shí)候你不經(jīng)意間記住一個(gè)小細(xì)節(jié)，這個(gè)過(guò)程是你在學(xué)習(xí)，所以說(shuō)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單的。
學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事，有時(shí)候你學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，等到用他時(shí)你會(huì)熟練的使用它，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了當(dāng)你寫出正確的答案的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事，它費(fèi)時(shí)費(fèi)力，比如寫作業(yè)，初中的作業(yè)多是難免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7：00多了，如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法的話，那你每天不要熬到很晚了，寫完作業(yè)一定也要到12：00左右，如果你學(xué)習(xí)方法會(huì)好些，寫作業(yè)的時(shí)候都要用腦子多想，必然會(huì)消耗許多精力，所以學(xué)習(xí)是辛苦的。
學(xué)習(xí)是有苦有樂(lè)的。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么？就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合，但是切記不能邊玩邊學(xué)，你可以寫完作業(yè)再玩，放松一下精神，這樣才會(huì)有精力學(xué)習(xí)，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影，吃飯……累了自然要放松的。
學(xué)習(xí)要有方法，并且適合自己的方法才是最好的，比如說(shuō)自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣，并且更加輕松簡(jiǎn)單，說(shuō)不定還可以讓自己的成績(jī)提升，所以說(shuō)一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)檫@樣你才會(huì)把學(xué)習(xí)看得更簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)也不至于特別累。
我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也正是因?yàn)檫@樣我們才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展，并獲取更多知識(shí)，使我們的生活更加充實(shí)而變得更加有趣。
學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單的事，也是一件令人快樂(lè)的事。
學(xué)習(xí)的作文500字 篇7
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料文具盒，它長(zhǎng)23厘米，寬12厘米，高4厘米。除了盒蓋以外，其余都是淺藍(lán)色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人：藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上開(kāi)著一朵朵五彩繽紛的鮮花；遠(yuǎn)處是一片森林，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠葉颯颯；森林邊上的草地上坐著一個(gè)放羊娃。他正用短笛吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一串串悠揚(yáng)的笛聲在原野上回蕩；離他不遠(yuǎn)的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。（評(píng)：對(duì)文具盒圖案的細(xì)致描寫，用詞豐富，語(yǔ)句優(yōu)美，表現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。）
文具盒不光蓋上的圖畫充滿魅力，而且樣式新穎，使用方便。（評(píng)：過(guò)渡句既承上又啟下，使文章結(jié)構(gòu)更完整，條理更清晰。）輕輕打開(kāi)磁鐵吸住的盒子一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性格爽直的鋼筆，還有藍(lán)色鉛筆，被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺著”，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，好像正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒，掀開(kāi)上層，下面一層又分好幾個(gè)格：直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多自在呀�。ㄔu(píng)：運(yùn)用擬人化手法，寫出了文具盒的用處，符合孩子的特性。）中間比較窄的格子里放著一塊橡皮，橡皮上畫著一個(gè)小黑熊抱著一個(gè)氣球，可愛(ài)極了！
�。∥木吆�，你幫我保管著我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)，謝謝你�。ㄔu(píng)：對(duì)話式結(jié)尾，既能表現(xiàn)與文具盒的親密關(guān)系，又表現(xiàn)出小作者對(duì)文具盒的喜愛(ài)。）
【學(xué)習(xí)的作文500字七篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文七篇04-13
有關(guān)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文七篇04-22
學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)作文七篇03-29
有關(guān)學(xué)習(xí)作文合集七篇02-27
關(guān)于學(xué)習(xí)感悟作文合集七篇02-26
學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總七篇04-21