【推薦】贊美作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的贊美作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美作文 篇1
“你太棒了！”“你是最好的�！边@這一句句簡(jiǎn)單的贊美。雖很普通，卻又溫暖無(wú)比。
“老師啊，今天有別的老師來(lái)聽(tīng)課。不然，把我的演講往后推一推吧�！蔽仪由耐蠋��！盀槭裁窗�？”老師不解的問(wèn)道�！耙�?yàn)槲也恍醒�！”我祈求的說(shuō)道�！安唬憧梢缘�！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑瞇瞇地露出顆小虎牙。不覺(jué)讓緊張無(wú)比的我，感到些許溫暖，并且又多了幾分自信。
“緊張成這樣干嗎？你可以的啦！放松放松�！鄙险n前他經(jīng)過(guò)我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語(yǔ)。癢癢的，我笑了，笑聲和贊美讓我忘記了一切。
開(kāi)始演講了，我并沒(méi)有帶稿子上臺(tái)。本以為自己會(huì)緊張，但是這一刻又為何如此從容。余光無(wú)意掃見(jiàn)了站在墻角的他，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，豎了一下拇指。這簡(jiǎn)單的贊美，讓我的自信開(kāi)始了不斷的膨脹。結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見(jiàn)就連平日苛刻的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)也鼓掌起來(lái)。
老師帶著十分親切的笑容走上講臺(tái)。老師和同學(xué)對(duì)我演講的點(diǎn)評(píng)，都十分肯定我的出色表現(xiàn)。那一句句簡(jiǎn)單的贊美，讓我的心被快樂(lè)裝得滿滿的。“天哪！你的臉怎么那么紅！哎，真不知道你今天哪兒來(lái)的勇氣，講的那么好�！蓖啦唤獾卣f(shuō)道，我偷偷地笑了，快樂(lè)寫滿我的心底。
“你知道，你像什么嗎？”他把我?guī)У阶呃取Ｎ掖y(cè)著，情不自禁地?fù)u了搖頭。“傻姑娘，我覺(jué)得你像一朵需要贊美的野百合。”老師撫了撫我的頭發(fā)�！澳囊馑际俏业玫搅速澝�，也能夠像水仙開(kāi)的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以后要做的更好哦！別忘了我的話哦�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，有了那份贊美的力量，我一定會(huì)更好。
“快看！那幾朵花好漂亮�。 迸笥洋@喜地叫道�！笆前�，她們那么漂亮，那么脫俗。不過(guò)它們叫什么？怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”我也輕輕贊美道�！翱赡苁菬o(wú)名小花吧�！痹谫澝赖墓膭�(lì)下，那花兒仿佛比原先更美、更艷。
“就算你留戀，開(kāi)放在水中嬌艷的水仙。別忘了記憶深處的山谷里，野百合也需要贊美�！�
贊美作文 篇2
小學(xué)畢業(yè)的暑假里，我到過(guò)很多地方，但最好玩的還是游瑯琊山。
瑯琊山里有許多美麗的景點(diǎn)，其中最讓我留戀忘返的要數(shù)“讓泉”了。泉水“甘如醍醐，瑩如玻璃”，所以又被稱為“玻璃泉”。讓泉的水真清啊，清得能看見(jiàn)水底的沙石。讓泉的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。讓泉的水真靜啊，靜得只有當(dāng)我們?cè)谒锿嫠ｆ覒驎r(shí)，才會(huì)感到它在流動(dòng)。
瑯琊山里最有名的景點(diǎn)莫過(guò)于醉翁亭了。醉翁亭小巧獨(dú)特，飛檐凌空挑出，頗具江南亭臺(tái)特色。它那巧妙的設(shè)計(jì)、精美的'雕刻讓我贊嘆不已。我問(wèn)導(dǎo)游：“這么美的亭子是誰(shuí)建造的呢？他又為什么要建這么美麗的亭子呢？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“這亭子是歐陽(yáng)修在滁州做太守時(shí)，瑯琊寺老住持因?yàn)闅J佩歐陽(yáng)修的文才，所以建造了這亭子供歐陽(yáng)修喝茶、歇腳；因?yàn)闅W陽(yáng)修號(hào)稱‘醉翁’，所以這亭叫‘醉翁亭’；后來(lái)，歐陽(yáng)修以此名亭寫下傳世之作《醉翁亭記》，使這亭子聞名遐邇，成為了中國(guó)四大名亭之首。”“哇！”我由衷地贊嘆道，“這醉翁亭不僅外形美，還有這么悠遠(yuǎn)的歷史故事，難怪還被譽(yù)為‘天下第一亭’呢！”
歐陽(yáng)修紀(jì)念館也給我留下了深刻的印象，導(dǎo)游指著歐陽(yáng)修像說(shuō)：“歐陽(yáng)修是唐宋古文八大家之一，一生寫了500余篇散文，許多名作被廣為流傳，《醉翁亭記》就是其中一篇�！蔽彝薮蟮臍W陽(yáng)修像，心里暗暗下定決心：以后，我一定也要當(dāng)一個(gè)像歐陽(yáng)修一樣偉大的作家！
瑯琊山，簡(jiǎn)直就是一個(gè)古色古香，又充滿生機(jī)的仙境啊！
贊美作文 篇3
在我的眼中，人皆美之。我喜歡贊美別人，當(dāng)一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就，只要是被我看見(jiàn)，我都會(huì)油然而生的發(fā)出一種贊美之情，對(duì)那人由衷的敬佩。
我的好伙伴小明是一個(gè)非常喜歡動(dòng)手的孩子，在他的手中問(wèn)世了許許多多的小物件，雖然小但是都很精致。記得那一次，小明在家閉門兩三天，我去找他玩，他都顧不上我，一直在他的小工作室里忙活。等著過(guò)完這兩三天，他主動(dòng)來(lái)找我，告訴我他制作成功了一個(gè)小型輪船。這很是讓我震驚，于是我就飛奔的跟他一塊來(lái)到他的家里。進(jìn)入他的工作室，首先應(yīng)入眼簾的就是那個(gè)輪船。體積不小，有四分之一個(gè)桌子那么大。輪船上物件有好多，我很是佩服小明，情不自禁的贊美起來(lái)小明和小明的精美作品。在哪兒看了一會(huì)兒這精美的小型輪船，我們就帶上這輪船，來(lái)到了小區(qū)前面的一個(gè)湖邊上來(lái)實(shí)驗(yàn)輪船，遙控控制的輪船一遇到水立即生龍活虎了起來(lái)。我又情不自禁的贊美起了小明的輪船。
我喜歡贊美人，這樣對(duì)自己對(duì)他人都有很好的作用，能夠鼓勵(lì)他人，并且拉近自己與他人之間的關(guān)系，贊美多多益善。
贊美作文 篇4
咣當(dāng)，又一聲巨響從教室后方傳來(lái)，這響聲正是儲(chǔ)物柜發(fā)出的。
話說(shuō)，這儲(chǔ)物柜在班上待了有許多年，所以，現(xiàn)在的它如果不將門硬關(guān)上去，那就根本不能搭上去。每天都有那一聲聲關(guān)門聲，每天這些關(guān)門聲都會(huì)困擾著我們。
文，你能幫我將音樂(lè)書(shū)放進(jìn)儲(chǔ)物柜中嗎？嗯，好的。咣當(dāng)一聲巨響又在我耳邊響起，我皺了皺眉頭，這門難道就真的就這么老了嗎？到中午吃飯時(shí)間，班上同學(xué)為了抄捷徑。都喜愛(ài)從后門走，地么接下來(lái)咣當(dāng)咣當(dāng)會(huì)連續(xù)響幾十秒，讓人和柜子都無(wú)法安寧。
難道，這門即將退休了嗎？吃完飯，進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)也沒(méi)有，便端詳起了這個(gè)儲(chǔ)物柜只有四分之三的人高，里面的內(nèi)存倒是不少，什么剪紙啊，做的燈籠啊，一并都可以放在里面。儲(chǔ)物柜的上方則擺放著各科的作業(yè)本（這承受量挺大的）。這一切都是這么完美，唯一的缺點(diǎn)就是其中兩扇門搖搖晃晃，時(shí)刻都會(huì)墜下似的。再仔細(xì)看看，這門已經(jīng)被同學(xué)踢得快變形了！中間已經(jīng)明顯凹下去了。即使是這樣，這個(gè)儲(chǔ)物柜還是默默地管好大家的物品，盡心盡力地為大家奉獻(xiàn)。
雖然快退休了，但是堅(jiān)持到學(xué)期最后，雖然整日被欺負(fù)，并沒(méi)有人正眼看著它。但是，我想贊美它，為我們默默守護(hù)著書(shū)本的儲(chǔ)物柜！
而儲(chǔ)物柜如此，而生活中的某些人何嘗不是如此呢？每天清晨在打掃路面的環(huán)衛(wèi)工人；每天頂著大太陽(yáng)在工地上干活的工人們他們都是這樣的渺小，但是都是默默奉獻(xiàn)著的人，這些人都應(yīng)該得到贊美！
贊美作文 篇5
四季之中，春天又艷若云霞的桃花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有一身傲骨的菊花，而冬天有沁人心脾的臘梅……而我卻更喜歡一年四季常綠的松樹(shù)。
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)�！贝藭r(shí)此刻，我正在山上的松林中玩賞。
漫步在山間的小徑上，遠(yuǎn)望松林，蒼翠欲滴，在日影下似乎泛起道道綠波，隨風(fēng)蕩漾；近看，那直沖云霄的枝干好像顯得蒼老了，久經(jīng)滄桑的樹(shù)干展示著歲月留下來(lái)的皺紋，向我訴說(shuō)著它的一生。
細(xì)雨不經(jīng)意間踏著細(xì)碎的步伐到來(lái)了，漫天的細(xì)雨輕撫著細(xì)葉，發(fā)出“沙—沙—“的響聲。清風(fēng)徐來(lái)，松針搖曳，深吸蕩漾而來(lái)清幽的松香，仿佛身心已經(jīng)放松下來(lái)，融入了清風(fēng)細(xì)雨和松香里，無(wú)比陶醉。
走進(jìn)松林，柔柔的針葉輕輕把我推入松林深處。外面的喧囂聲消失了，取而代之的是彌漫著的深沉的靜謐。越往里走，綠幽幽的針葉越來(lái)越密，整個(gè)人仿佛都變成蒼翠的了。
松林之色，幽綠而樸素；
松林之香，淡雅而清新；
松樹(shù)之姿，蒼古而挺拔。
沒(méi)有牡丹艷麗，沒(méi)有桂花芬芳，但我卻鐘情于這素凈的松樹(shù)，感動(dòng)于這堅(jiān)強(qiáng)的精神……
贊美作文 篇6
試著贊美身邊的某一個(gè)人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。由于，你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。
也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮。能說(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)！
贊美作文 篇7
我一直是各大聽(tīng)書(shū)網(wǎng)的忠實(shí)聽(tīng)眾。前段時(shí)間，聽(tīng)了單田芳老先生的經(jīng)典評(píng)書(shū)《花木蘭》，我心潮澎湃，寫下這篇文章。
回憶花木蘭十歲那年，幫助父親制服了兩個(gè)小賊，小小年紀(jì)已有了過(guò)人的勇氣；回憶一個(gè)織布的女孩替年邁的父親從軍，折射出她的孝順和和膽識(shí)；回憶校軍場(chǎng)爭(zhēng)先鋒，花木蘭出類拔萃，雖是女孩，但巾幗不讓須眉。
花木蘭兩軍陣前力勝五杰的英勇，獨(dú)闖金門陣的膽量，智降鹿柄章的計(jì)謀，都讓我們敬佩這位男扮女裝、替父從軍的女中豪杰。花木蘭不但武藝高強(qiáng)，本領(lǐng)出眾，人品更是無(wú)可挑剔，在軍營(yíng)中獨(dú)孤亮處處排擠花木蘭，改奏折搶花木蘭的功勞，但當(dāng)獨(dú)孤亮困在山溝中，花木蘭以國(guó)家為重，不計(jì)前嫌，冒著生命危險(xiǎn)給陷入重圍的大軍送糧草，身中四劍，最終闖重圍，成功解救了被困的官兵。由此以后，突厥兵節(jié)節(jié)敗退，最后花木蘭帶領(lǐng)大軍占領(lǐng)了突厥的都城，取得的徹底得勝利。花木蘭班師回京，凱旋回朝。天子冊(cè)封她為尚書(shū)郎，花木蘭不求功名利祿，毅然回到了家鄉(xiāng)。
在20xx多年的封建社會(huì)，女性一直是不受人尊重的群體，要遵守三從四德，不能上學(xué)、不能當(dāng)兵、不能在外工作。而花木蘭卻在這樣的環(huán)境下練就一身好武藝，為國(guó)盡忠。在現(xiàn)在的21世紀(jì)，男女平等，所有男性能做的工作女性也能做，在各個(gè)領(lǐng)域里出現(xiàn)了許許多多“花木蘭”，比如：英姿颯爽的女飛行員，救死扶傷的女醫(yī)護(hù)人員、教書(shū)育人的女教師……我是一名女孩子，我要像花木蘭身那樣，做一個(gè)有勇氣、有膽識(shí)、有本領(lǐng)的人，為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)，做一個(gè)現(xiàn)代的“花木蘭”！
贊美作文 篇8
昨天晚上放學(xué)回家，兒子拿出他的每日一句作業(yè)本讓我們檢查，他爸爸發(fā)現(xiàn)他兩天寫的內(nèi)容都和跑步有關(guān)，就對(duì)他說(shuō)你怎么每天都寫這樣的內(nèi)容，一點(diǎn)意義都沒(méi)有，你明天是不是還要寫關(guān)于跑步的內(nèi)容，兒子聽(tīng)了之后表情非常不好，一會(huì)兒就哭了。當(dāng)時(shí)我也很納悶，怎么說(shuō)了一下就哭了，本想批評(píng)他，想想不行，就問(wèn)他，你為什么哭，給媽媽一個(gè)理由可以嗎？?jī)鹤诱f(shuō)：盡管我寫得不好，但爸爸也不能嘲笑我。聽(tīng)了他的話，我很無(wú)語(yǔ)，心里也很不好受，兒子長(zhǎng)大了，也有自尊心，在我們看來(lái)他寫得是不好，可是他盡力了，我們不但沒(méi)表?yè)P(yáng)，在他看來(lái)還要嘲笑他，他怎么會(huì)不傷心呢？
卡耐基曾說(shuō)：時(shí)時(shí)用使人悅服的方式贊美人，是博得人們好感的好方法。記住，人們所喜歡別人加以贊美的事，便是他們自己覺(jué)得沒(méi)有把握的事。大人如此，孩子也是如此。每個(gè)人都希望得到肯定，孩子也一樣，如果當(dāng)時(shí)我們換一種方式，在贊美中指出他寫的不足之處，可能效果會(huì)好很多。從這件事中我發(fā)現(xiàn)，贊美也許比一味的批評(píng)更有利于孩子成長(zhǎng)！
今后一定要多贊美自己的孩子，也愿每一位家長(zhǎng)能夠多贊美自己的孩子。正如約翰遜所說(shuō)：贊美，像黃金鉆石，只因稀少而有價(jià)值！相信我們的孩子會(huì)在贊美聲中成長(zhǎng)更快！
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