一個(gè)想象作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一個(gè)想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)想象作文 篇1
我是一個(gè)泡泡。在一個(gè)美麗的公園里，一群天真爛漫的小孩子正欣喜地吹著泡泡，我便是其中的一個(gè)泡泡，我被一個(gè)可愛的小朋友輕輕地吹了出來(lái)，我以微風(fēng)作伴，輕飄飄地飄著，越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，開始了我的旅途。
我飛呀飛，飛呀飛。來(lái)到了一只欣喜的小鳥身邊，看到了小鳥在跳舞。小鳥正興奮地跳著，突然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看見了我便說(shuō)："哇！泡泡，你這么美麗，跳舞一定很好看，我來(lái)教你跳舞吧！""不要，不要，我可經(jīng)不起折騰，只要你一碰我我便會(huì)破掉。"我婉拒地說(shuō)，說(shuō)完我便飛走了。
我越飛越高，看見了又大又長(zhǎng)的飛機(jī)，我突然攔住了飛機(jī)，飛機(jī)看到我也感到很驚訝，于是便說(shuō)："泡泡姑娘，你坐在我的肩上吧！我?guī)阒苡嗡暮�，讓你游遍全世界�?不行，不行，我還要繼續(xù)我的旅途，祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機(jī)道別。
我又飛呀飛，飛到了潔白的云姐姐身邊，我高興地說(shuō)："云姐姐，你可真為人類著想，每天都用自己的身體擋住太陽(yáng)的紫外線，保護(hù)著人類，讓人類不受到太陽(yáng)線的侵害，你可真是偉大。"云姐姐聽后，開心地說(shuō)道："這是應(yīng)該的，這就是我的工作，我一定要好好保護(hù)人類。"說(shuō)完，我便向云姐姐投了一個(gè)笑容，然后就飛走了。
我繼續(xù)飛著，飛到了宇宙里，我來(lái)到了月球上，看見了滿是灰塵的月球，只見月球一臉愁苦地說(shuō)："泡泡，你是來(lái)和我玩的嗎？我很久都沒(méi)有和別人說(shuō)話了，心里感到寂寞極了。"我聽月亮這樣說(shuō)，便對(duì)月亮產(chǎn)生了同情之心，于是我就做了決定，決定留在月球上，與月球一起作伴。我便安慰它說(shuō)："是的，放心好了，以后我們一起生活，你再也不會(huì)感到寂寞了。"說(shuō)完，月球便笑了，笑得這么甜，這么美。
就這樣，我在月球安家了，與月球渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，幸�？鞓�(lè)地生活著。
一個(gè)想象作文 篇2
圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。
地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，正因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有我們?nèi)祟�，才�?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么?我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同拯救地球!
金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂(lè)的時(shí)刻啊!
太陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng);花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的“容顏”;我們?cè)谔?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。
圓是幸�？鞓�(lè)的象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。
硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買各種東西、做生意、娛樂(lè)等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂(lè)，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩!讓我們過(guò)得有滋有味!
圓無(wú)所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)!
一個(gè)想象作文 篇3
假如給我一個(gè)圓，我會(huì)變成一個(gè)地球，那樣即使世界末日真的來(lái)了，我們還有一個(gè)家園。如果給我一個(gè)圓，我會(huì)將它變?yōu)橐凰襏FO。那樣我可以駕駛著它，去調(diào)查外星人類。
如果給我兩個(gè)圓，我會(huì)變?yōu)閮蓚�(gè)時(shí)空隧道。一個(gè)通往未來(lái)，一個(gè)回到過(guò)去�？梢宰屛覀�?nèi)我獯┰�，不用像宮鎖心玉一樣，為穿越不回去而發(fā)愁。
如果給我無(wú)數(shù)個(gè)圓，我會(huì)將它們變成無(wú)數(shù)個(gè)氣球，裝上愿望，飛向藍(lán)天。我還會(huì)將它們變成一個(gè)個(gè)的保護(hù)罩，保護(hù)我們的安全。不管發(fā)生什么，人類也受不到傷害。我也會(huì)將它們變成太空橫行，供科學(xué)家研究外太空的神秘事件。假如給我無(wú)數(shù)個(gè)圓，我會(huì)讓它們變成一個(gè)個(gè)環(huán)保飲料瓶，給以降解，不污染環(huán)境，那樣地球會(huì)百分之百無(wú)污染!如果給我無(wú)數(shù)個(gè)圓，我會(huì)把它們變成許多的星星、月亮、太陽(yáng)，因?yàn)槟菢蛹词惯@個(gè)太陽(yáng)失去了光芒，還有一個(gè)代替太陽(yáng)。如果給我無(wú)數(shù)個(gè)圓，我會(huì)將它們變?yōu)樵竿�。只要是好的愿望，它都一定滿足。如果給我無(wú)數(shù)的呀丶，它們會(huì)變成許多錢，送給乞丐、孤兒……
如果是你，你會(huì)讓它變成什么呢?
一個(gè)想象作文 篇4
如果我有一個(gè)任意門，我肯定選擇瀟灑地走遍很多的地方，當(dāng)然，這些地方不全是著名的景點(diǎn)，還有很多很有意思，很有價(jià)值的地方。
我會(huì)去那片神圣的凈土，南極，去看冰雪統(tǒng)治大地的盛景，去看步履滑稽的企鵝;我會(huì)去那浪漫的巴黎，去普羅旺斯薰衣草花海里漫步，去埃菲爾鐵塔下駐足;我會(huì)去珠穆朗瑪峰的頂端，去飽受一下“一覽眾山小”的眼福，去體味那些登頂巨人們的氣概;我會(huì)去非洲的大草原上，去看真正獅子王的豪邁，去看萬(wàn)物生生不息的繁華;我會(huì)去海洋的深處，去探索那片未知的領(lǐng)域，去追逐熒光水母的足跡。
我會(huì)去千年前陶淵明的小屋，陪他一起“悠然見南山”，陪他一起“時(shí)矯首而遐觀”;我會(huì)去白堊紀(jì)，去看一下那時(shí)候統(tǒng)治地球的恐龍;我會(huì)去貝多芬的演奏會(huì)，去看這位堅(jiān)毅的大師扼住命運(yùn)的咽喉;我會(huì)去愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，看他失敗了99次才發(fā)明出的電燈。
如果我有一個(gè)任意門，我將會(huì)翱翔所有我想去的地方，我可以游遍萬(wàn)水千山，可以到達(dá)曾經(jīng)不敢想象的地方，去開闊眼界，去鍛煉自我，去發(fā)現(xiàn)新的冒險(xiǎn)，去體味穿越歷史的智慧，這些都將是我最渴望的地方。
希望未來(lái)真的有任意門。
一個(gè)想象作文 篇5
當(dāng)我還是面團(tuán)的時(shí)候，和一群小面團(tuán)在一起，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
有一天，我們被送到一個(gè)面包師手里，聽說(shuō)他是一個(gè)很會(huì)“烤”面包的師傅。他把我們?nèi)嘣谝黄�，又分成一群一群的放在不同的“箱子”里盡情的“發(fā)酵”著。
面包師果然很會(huì)烤面包，把我們發(fā)酵的又大又圓，然后拿出他的法寶——一個(gè)大箱子——被叫做“烤箱”。我們一一對(duì)號(hào)入座，等待著面包師調(diào)溫，說(shuō)是要烤了。
烤的滋味真難受，我們坐在烤箱里靜靜的呆著，忍受著水深火熱的環(huán)境，心里默念著時(shí)間。這只是我們第一次小烤而已，只是面包師讓我們潤(rùn)色一下而已，我們就受不了了。面包師一看卻說(shuō)：“不行，不夠黃啊，下次再烤�！�
一次又一次的焦烤，讓我們實(shí)在受不了，面包師一個(gè)勁的不滿，一次又一次的重復(fù)，許多兄弟都快糊了，難道他真要硬把面包烤成蛋糕？
面包師在拷著，我們?cè)陂L(zhǎng)著。經(jīng)歷了太多次的烤讓我們學(xué)會(huì)了如何對(duì)付他的法寶，不用真烤也能過(guò)關(guān)。面包師看見我們?cè)娇驹胶昧�，認(rèn)為終于可以出爐了。于是最后一次烤-最大的一次烤來(lái)了。
又一次煎熬，最后一次煎熬，最難受的一次煎熬。兄弟門使出渾身解數(shù)想把著次烤給混過(guò)了。我們流著汗，在水深火熱里默念著時(shí)間。
——終于出爐了，面包師看著他的成果-黃燦燦的一盤面包，雖然有一些烤焦了，但大多都能上柜出售啊……
不久，我就站在了晶瑩的柜臺(tái)上，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的烤讓我們不在像以前小面團(tuán)的白軟，我們黃燦燦地挺著肚子，才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)不只有我們?nèi)ノ櫩偷难酃�，還有蛋糕，餅干等好多的競(jìng)爭(zhēng)者。
我才明白面包師的”烤“對(duì)我們有多重要，早知道我就認(rèn)真去烤，這樣自己的”成色“才更好，才能不被比下去。
一個(gè)想象作文 篇6
我好想做一個(gè)“魔法師”，像孫悟空那樣翻越山嶺，在宇宙中自由穿梭，有無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)；空中飛翔；像魚兒在水中游戲；像兔子那樣靈敏……��！我好想做一個(gè)魔術(shù)師！
假如我有孫悟空的法術(shù)，我要去那美麗的宇宙中游玩，我要把全世界的錦繡山河游賞一番……那樣該多好��！
假如我有哪吒那樣的理想和法術(shù)。我要去整個(gè)世界游玩，哪兒的困難多我就去哪安身。我要出掉那些。，嫌貧愛富的人，除掉那些做壞事的大壞蛋，幫助弱小。如果那樣那人能夠造福人類，就將是一件多美好的事��！
有了孫悟空的法術(shù)和哪吒的理想，就差一樣?xùn)|西就十全十美了！——各種動(dòng)物的能力。 假如我有一雙鳥兒的翅膀，那該多好呀！這樣我以后如果遇到什么麻煩，就可以直接飛行了！以后也不用整天排隊(duì)等車那么麻煩了！如果，我能像魚兒在水中歡快的游。那我可真是一名了不起的魔法師了。那樣，我就可以直接下水了，到海洋深處探索、發(fā)現(xiàn)，更加了解海洋的奧秘與知識(shí)。
假如，我是一名無(wú)所不能的魔術(shù)師，那樣，將是多么美好！
一個(gè)想象作文 篇7
我是一個(gè)小毽子，由于我的毛比其它毽子的毛更少，所以小主人和她的朋友們都叫我“三根毛”。好像名字是小主人最好的朋友取的吧!
我的毛差不多有十多根，紅色、粉色、綠色、黃色、黑色，通通都有。我的腳是圓形的， 也就是底座。我屬龍，因?yàn)榈鬃虏粌H寫著“龍”這個(gè)字，還畫著一條威風(fēng)凜凜的龍。
我有著許多經(jīng)歷，高興的，難忘的，傷心的......這都是我和主人美好又痛苦的回憶。
有一次，小主人去采訪消防員叔叔，我跟著小主人，當(dāng)她的同學(xué)都去玩干粉滅火器和二氧化碳滅火器時(shí)，小主人找了一塊比較寬闊的大地，準(zhǔn)備磨練磨練我們倆的默契。當(dāng)小主人把我踢到空中時(shí)，我的羽毛隨著微風(fēng)輕輕的飄拂，我向天空打開了懷抱，可藍(lán)天離我還遠(yuǎn)著呢!這使我十分遺憾。多么想躺在輕飄飄的白云上啊!就這樣一次次地幻想著天上的太陽(yáng)啊，白云啊，彩虹啊......不知不覺小主人竟然把我踢到了一百次，一百零一，一百零二，一百零三，“當(dāng)”！我一下子重重地落在地上，雖然摔的地挺疼的，但看到小主人那高興的表情，就覺得自己做了一件很了不起的事。也開心地看著小主人，盡管小主人也十分地累。
小主人踢了一百零三次，是真實(shí)的一件事。能踢一百次一直都是她夢(mèng)寐以求的。從那以后，小主人就準(zhǔn)備讓我上“戰(zhàn)場(chǎng)”了，那就是-----踢毽比賽。
自從小主人認(rèn)識(shí)我后，每天一大早就把我放在她的書包里。
記得，我第一次進(jìn)入書包時(shí)，書們都用異樣的目光盯著我。有的書還懶得看我一眼，睡它的大覺去。我既恐慌，又有一絲強(qiáng)烈的好奇心，它們到底是誰(shuí)呀？當(dāng)我看到一本又胖又矮的書時(shí)，不由得笑了起來(lái)：“這誰(shuí)呀？好丑哇！”這本肚子里都是字的書突然哭了起來(lái)。一本看似嚴(yán)肅的又高又瘦的書說(shuō)：“想必你是雞毛毽子吧？我叫英語(yǔ)書，這本愛哭的書叫字典�！薄芭叮銈兺饷孢@些包著你們的白色的東東是什么��？”“這是我們的衣服，小主人叫它包書皮�！卑鼤と夹ξ叵蛭掖蛘泻簦骸班�，小毽子！”我蠻不好意思的，故意轉(zhuǎn)開話題：“呵呵，你們好。對(duì)了，英語(yǔ)書姐姐，你能介紹一下這些是什么書嗎？”英語(yǔ)書微笑著：“這是語(yǔ)文書，這是數(shù)學(xué)書，這是音樂(lè)書……”英語(yǔ)書介紹的越多，我就跳得越高。誰(shuí)叫我認(rèn)識(shí)了這么多“書呆子”好朋友呢？！
每當(dāng)小主人上學(xué)或放學(xué)時(shí)，我都可以和書們說(shuō)說(shuō)自己的心里話。真讓我難忘至極。
我曾經(jīng)歷過(guò)生離死別，那難受的滋味可真不好受。
小主人有八個(gè)塑料毽子，顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，另加粉色。小主人都叫它們“八彩毽”。而現(xiàn)在，卻只剩下紫色和粉色了。因?yàn)樗鼈儾皇潜恍≈魅诉z棄了，就是被小主人弄丟了。紫粉都是幸存者。我覺得這個(gè)幸福的'家庭被拆散了，怪可憐的。可我又能幫什么忙？還不是只能在旁邊默默地看著紫粉哭泣……
最近，同樣的災(zāi)難也發(fā)生在了我們“雞毛”家族的身上。
那天，小主人帶著我和“爸爸”來(lái)學(xué)校。上午第三節(jié)課下課，小主人在走廊里不小心把我“爸爸”踢到了最底樓。當(dāng)小主人到底樓時(shí)，“爸爸”已不見了蹤影……我回家后，沒(méi)告訴“媽媽”，但“媽媽”從我的神情和沒(méi)看見我“爸爸”知道發(fā)生了什么事。媽媽把我摟進(jìn)懷里，不停地用“手”擦著我的“淚水”……
幸好，“媽媽”，“哥哥姐姐”，“弟弟妹妹”沒(méi)有離開我。但是，這個(gè)溫暖的家少一人，更何況是最重要的一人，每天過(guò)得也沒(méi)多少快樂(lè)。
“爸爸”被別人撿走后，我一直把“爸爸”送給我的羽毛放在心里，因?yàn)樗恰鞍职帧鄙砩系拿�。它代表著快�?lè)、自由、幸�！谴韨ゴ蟾笎鄣南笳�！我腦海時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)著“爸爸”對(duì)我的關(guān)懷。
經(jīng)過(guò)這事后，我不得不每天擔(dān)心一件事：小主人會(huì)把我們家里的其中一人扔進(jìn)黑暗的角落里，永遠(yuǎn)見不到光明。但我知道，小主人不會(huì)這么狠心。
人生是有多么多的快樂(lè)和坎坷呀！我就是個(gè)很普通的玩物，一個(gè)讓人瞧不起的毽子
一個(gè)想象作文 篇8
每當(dāng)我受到挫折或遇到難過(guò)的事的時(shí)候，我的心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。
“不要難過(guò)。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來(lái)還是會(huì)燒到自己。還是想開點(diǎn)吧�！�
“謝謝你。你在哪兒？”
“我——一直在你心里！”
這些話——是從我心中說(shuō)出來(lái)的，可它們，就像是別人在說(shuō)話。
他就是另一個(gè)我！他一直住在我心里！不過(guò)，我也早已忘記他是什么時(shí)候來(lái)的，為什么要來(lái)了。
只記得在以前的一段時(shí)間里，自己對(duì)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，成績(jī)也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當(dāng)成一位“高手”看待，還經(jīng)常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業(yè)不寫，心里就覺得別扭，仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時(shí)的自己也是不以為然，以為只要蒙混過(guò)關(guān)就不用寫了。
后來(lái)，那種感覺愈來(lái)愈強(qiáng)烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫——還是不寫？但就是因?yàn)閼械媚闷鹉侵ЧP，就轉(zhuǎn)身不寫去玩手機(jī)了——反正我是組長(zhǎng)。
那天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)——夢(mèng)里有人知道我沒(méi)寫作業(yè)，就告訴了老師，結(jié)果全班人都來(lái)了，他們把我圍在中間，尖銳的語(yǔ)言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。
看著那桌子上的作業(yè)，我不知如何是好。
突然，有一個(gè)聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！
“快點(diǎn)去寫吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會(huì)像夢(mèng)里一樣的。”
我醒悟了，偷偷起身去補(bǔ)作業(yè)，一直從五點(diǎn)補(bǔ)到六點(diǎn)，而我只敢開一盞臺(tái)燈。
那天，我自信地把所有作業(yè)主動(dòng)拿到課代表那里檢查，結(jié)果全過(guò)關(guān)了——我心里很高興。
晚上回到家，我從媽媽那里把手機(jī)拿來(lái)，正準(zhǔn)備玩游戲，又聽見了昨晚的那個(gè)聲音。
“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會(huì)變得懶惰嗎？”
等他說(shuō)罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再?zèng)]玩游戲了。
我想起了心中的那個(gè)“自己”，在心里對(duì)他說(shuō)了句——“謝謝”。
隱約聽見他回應(yīng)道：“不客氣�！�
“誰(shuí)沒(méi)有一段不堪的經(jīng)歷呢？”他又說(shuō)。
另一個(gè)自己，便從此在心中住下了。
一個(gè)想象作文 篇9
一陣?yán)茁晫⑽規(guī)肓硪粋�(gè)世界。這里和我們的世界極為相似，如果非要找出個(gè)不同的話，那就是這里不分輩分大小。據(jù)我看到的，在街上一個(gè)小孩打了一位爺爺幾巴掌，我很氣憤的走向那個(gè)小孩面前，生氣的看著他，對(duì)他說(shuō)：“你怎么這么大膽，連老人家都打，他可是你的長(zhǎng)輩！"令我沒(méi)想到的是他們沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而還說(shuō)我不懂規(guī)矩。這時(shí)，一個(gè)人悄悄的對(duì)我說(shuō)：”你可能是新來(lái)的，不懂這兒的規(guī)矩，這里只要是誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了或做錯(cuò)了事，不管輩分，都要被打！”這時(shí)我才明白，原來(lái)這里不是我們的世界，而是另一個(gè)不為認(rèn)知的“秘密”！
我走進(jìn)了一所學(xué)校，這學(xué)校很大，光教室都有70多個(gè)平方米（這還算是小的）！接著，我又來(lái)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這里，有和我差不多大的學(xué)生在這里做實(shí)驗(yàn)：激光，電鉆，發(fā)射器，探測(cè)儀……
很快我就加入了他們的行列，習(xí)慣了這個(gè)世界的規(guī)矩。在課上，老師說(shuō)的不對(duì)的地方，我就立馬打了她一下，并告訴她答案和思考過(guò)程，在街上，只要誰(shuí)丟垃圾，我就像正義的使者一樣對(duì)付他！
突然，一句熟悉的聲音將我從夢(mèng)中驚醒，是媽媽的聲音！原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
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