【熱門】五年級(jí)的作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我是杭州市江干區(qū)筧橋小學(xué)的學(xué)生，文明有禮是我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。有了文明我們就可以讓來(lái)杭州游玩的游客及外賓感覺(jué)杭州是個(gè)文明的城市，讓他們覺(jué)得我們杭州比他們的城市文明，應(yīng)該向我們杭州學(xué)習(xí)！
文明是江干的代言詞，它可以帶領(lǐng)我們走向一個(gè)新的、文明的、有禮貌的城市。文明有禮這個(gè)詞是每個(gè)江干人每天都要牢記的詞語(yǔ)，萬(wàn)一心里沒(méi)了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也就是沒(méi)了基礎(chǔ)，沒(méi)了基礎(chǔ)也就是沒(méi)有了做人的底線。因?yàn)槲拿骺梢运茉煲粋�(gè)人的形象，也可以看見(jiàn)你的未來(lái)是干什么的。
有一天，在我去游泳培訓(xùn)班的路上，我面前有一個(gè)穿戴很時(shí)髦的女人，看上去很有錢，
可令人意想不到的一幕發(fā)生了，那個(gè)看起來(lái)很有錢的女人，吃著香蕉，當(dāng)香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的不遠(yuǎn)外有一個(gè)垃圾筒�？吹竭@一幕，我的心情開(kāi)始厭惡起來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地拉著媽媽的手走了過(guò)來(lái)，她走到剛才那位看起來(lái)很時(shí)髦的女人扔的香蕉皮的地方，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，誰(shuí)這么不講文明呀亂扔垃圾！”說(shuō)完她就蹲下身體去撿香蕉皮，“佳佳，別碰那垃圾，很臟的”女孩媽媽說(shuō)。但是小女孩根本沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，她用力掙脫了媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她眼晴一亮，向馬路對(duì)面的垃圾筒走去``````多么令人感動(dòng)的一幕啊！一個(gè)小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？還是個(gè)穿戴的這么漂亮的女人，可惜��！``````
現(xiàn)在我們來(lái)講講禮貌吧！首先我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)的心血撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，孝敬父母是我們做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌，不能老是
和父母頂嘴，要關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，幫父母減輕負(fù)擔(dān)。在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問(wèn)侯，，減輕父母上班的疲勞。
再說(shuō)說(shuō)校園里吧！有好多同學(xué)講臟話、亂扔垃圾。一下課，就在走廊上跑來(lái)跑去，有時(shí)撞到人連句“對(duì)不起”都不說(shuō)，弄得學(xué)校像個(gè)游樂(lè)園一樣，真讓人心煩。在社會(huì)上，有的人為了錢，去偷去搶，很不應(yīng)該�。�
讓我們一起做個(gè)文明有禮的江干人吧！讓世界更美好！更和諧！
五年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)能帶給人們的好處不計(jì)其數(shù)，我們一家也受益匪淺。
秋風(fēng)漸涼，上段時(shí)間我小姨家翻修房子時(shí)，專門設(shè)計(jì)修建了一個(gè)洗澡間，地面是磁瓦鋪的，墻壁也是用磁瓦貼的。洗澡間房頂上安裝著太陽(yáng)能，安裝太陽(yáng)能小姨沾了村里實(shí)施的“陽(yáng)光屋頂工程”的光，除去政府補(bǔ)貼，才花了900多元。不管是什么時(shí)候，走進(jìn)洗澡間，只要擰開(kāi)水龍頭，熱水就會(huì)嘩嘩地流出來(lái)，都能用熱水洗澡，真是方便極了。太陽(yáng)能里的熱水平時(shí)還可以洗衣、洗菜、做飯，又節(jié)能又方便……
想想也是，近幾年隨著黨政策的連續(xù)出臺(tái)，農(nóng)民的生活似芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，富裕起來(lái)的村民也追求起精神享受來(lái)，安暖氣、裝太陽(yáng)能，一年四季都能洗上熱水澡。浴吧都快關(guān)門了。
提起洗澡，以前農(nóng)村沒(méi)有洗澡堂，勞累了一天的農(nóng)民，只能用臉盆盛上水，再兌上熱水，關(guān)上屋門在屋里輪流洗。往往誰(shuí)洗晚了，沒(méi)有了熱水，只能用濕毛巾擦一把身子。后來(lái)，發(fā)明了太陽(yáng)能，每人都能洗澡了。
我小姨蓋上了新房子以后，安裝上了現(xiàn)代化的太陽(yáng)能，那個(gè)太陽(yáng)能曬一天，剛夠一家五口人用水。所以在寧津老家蓋房子，我爸爸特地專門修建了洗澡間。現(xiàn)在上一次水，至少要用好幾天，給我家生活帶來(lái)方便、歡樂(lè)和幸�！，F(xiàn)在安裝太陽(yáng)能是自己享受，政府補(bǔ)貼，大伙說(shuō)說(shuō)，這多好！
政府把“陽(yáng)光屋頂工程”作為一項(xiàng)“惠民、富民、利民”工程重點(diǎn)實(shí)施，自從實(shí)施“陽(yáng)光屋頂工程”以來(lái)，陽(yáng)光屋頂工程村已達(dá)37個(gè)，新安裝太陽(yáng)能2380臺(tái)。太陽(yáng)能入戶率達(dá)到90%。 農(nóng)家實(shí)現(xiàn)了庭院的綠化、美化、凈化，促進(jìn)了農(nóng)村文明生態(tài)建設(shè)。
五年級(jí)的作文 篇3
“哇！太好了，快過(guò)新年了！”聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)的叫喊聲，讓我回憶了20xx年那次愉快的春節(jié)。
20xx年大年初一的那天，我、奶奶、姑父、姑媽、爸爸、媽媽還有姐姐和弟弟一起去小西湖玩，我們剛剛到小西湖，我和姐姐不聽(tīng)大人的指揮，撲向小西湖的懷抱，我剛剛走到湖對(duì)岸一看：“哇，人好多呀，原來(lái)，小西湖這么受歡迎啊”在岸上，有的人在玩水，有的人在照相，還有人在燒烤呢！奶奶拿出食物，我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，拿起食物狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那天正是一個(gè)好天氣，可又有點(diǎn)熱，我一邊吃食物，汗水一邊從我頭上流下來(lái)，“看你熱的，快和我一起泡泡腳吧！”姐姐說(shuō)。于是，我脫下鞋子，卷起褲腳，腳伸進(jìn)水里，啊，好涼爽呀！我和姐姐一邊泡腳，一邊看風(fēng)景，媽媽說(shuō)：“盈盈、樂(lè)樂(lè)，我們一起去撿螺吧！”我們把螺檢起來(lái)，又扔進(jìn)湖里，湖面上泛起一道道波紋，好像奶奶臉上的皺紋。我和姐姐玩著跳著，好似兩條小魚(yú)在湖里玩耍，我們那歡樂(lè)的叫喊聲久久回蕩在小西湖的上空。
啊，20xx年的新年真有趣啊，我永遠(yuǎn)忘不了這次愉快的新年。
五年級(jí)的作文 篇4
我上幼兒園的時(shí)候，曾和爸爸被幸運(yùn)地推選參加您的一元活動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則是要我們?cè)谏頍o(wú)分文的情況下向行人借一元錢坐公交。這件事令我感動(dòng)，令我自豪，令我至今難以忘懷。
那天，老天故意下起了大雨，如潑，似倒。雨線像無(wú)情的鞭子，驅(qū)趕著街上的人們，也抽打著我脆弱的心�；顒�(dòng)策劃人員在車上等著我們，爸爸在旁陪著我。我在無(wú)助地等待機(jī)會(huì)。
漸漸地，街上只剩下稀少的行人，還有那瘋狂的雨。
這時(shí)，一位身穿花衣的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她提著裝食物的袋子，邊走邊埋怨：又下這么大，回家甭想衣服會(huì)干了！
爸爸推了推我，示意我上前。我只好鼓足勇氣，硬著頭皮走上前，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：梨（你）好！我鄉(xiāng)（想）要一元打公交車，能給我一元嗎？
她停了下來(lái)，打量了我好久，接著一愣，生氣地教訓(xùn)我：我給你一元？行啊！我看你穿得也不是很差，怎么小小年紀(jì)就來(lái)行騙！你們這種人我見(jiàn)多了！這兒求一元，那兒乞幾塊，一天下來(lái)賺得比一般人還多！說(shuō)罷，她憤憤不平地?fù)u頭離去。
剎時(shí)間，滿肚子委屈一下子就涌上心來(lái)，酸澀與絕望的淚水就要沖出眼眶。盡管我聽(tīng)不大懂她都說(shuō)了些什么，但從她指手畫(huà)腳的動(dòng)作與生氣的表情中，我也大致明白了她的話意。她顯然將我當(dāng)成了職業(yè)乞丐。
雨依舊那么大，大顆大顆的雨珠放肆地敲打著我的臉蛋，不爭(zhēng)氣的淚水也夾雜著雨水一起往下流，分不清哪是淚水哪是雨水。
時(shí)間過(guò)了好長(zhǎng)，我才平靜下來(lái)。此時(shí)，我意識(shí)到哭泣不是辦法，依賴爸爸也沒(méi)用，因?yàn)樗舱谂Φ赝瓿扇蝿?wù)，無(wú)法顧及我。
天，越發(fā)可怕，黑沉得好似快壓下來(lái)了；雨，越發(fā)瘋狂，著了魔似的摧殘著路旁的.小樹(shù)。
我移到了人行天橋邊，繼續(xù)尋找好心人。一位穿白襯衣的年輕男士從天橋上猛沖下來(lái)，看樣子上班要遲到了。我像是找到救星，趕緊擋住去路，扯著嗓子大聲喊：哥哥，請(qǐng)給我一元錢！他理也沒(méi)理我，撞開(kāi)我繼續(xù)趕時(shí)間。
我木然地站著，無(wú)助地盯著無(wú)邊的雨霧發(fā)呆，天似乎也冷了
突然，不遠(yuǎn)處的小巷道中走出一個(gè)與我差不多大的小朋友，他一手撐著雨傘，一手緊握著一把零鈔，我的眼睛始終盯著那把零鈔。他走近了，我還能看到他的指縫間探出一個(gè)已經(jīng)失去光澤的一元硬幣。
我實(shí)在不忍心向他開(kāi)口，畢竟他還是個(gè)沒(méi)經(jīng)濟(jì)能力的孩子�？稍撍赖淖彀蛥s不受控制，那句不該說(shuō)的話硬是沒(méi)咽下去。
正后悔時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：給！他朝我一笑，那張笑臉多么純真，多么善良，多么美麗，霎時(shí)一股暖流從我心頭涌起。
說(shuō)完，他拿出那枚硬幣遞給我，我呆了好久好久才伸出手，并問(wèn)他為什么給我？他卻真誠(chéng)地說(shuō)：因?yàn)槟阈枰獛椭�，老師說(shuō)，幫助別人不需要理由！
那枚硬幣，帶著他的體溫，傳到了我手上。在雨水的洗滌下，它顯得那么耀眼，那么閃亮。
從此，每當(dāng)在超市購(gòu)物收到找零的硬幣，我總會(huì)將它小心地擦拭干凈，含著那份在雨中的感動(dòng)，將它小心地收起來(lái)。每一枚硬幣，都閃亮著光彩，它們似乎在時(shí)時(shí)提醒著我——用這些硬幣，繼續(xù)傳遞著這份感動(dòng)，這份溫暖，讓它的光芒，繼續(xù)閃耀！
五年級(jí)的作文 篇5
我的小天地雖然沒(méi)有豪華的裝飾，也沒(méi)有美麗的壁畫(huà)，但它卻有著自己隨意的裝扮和陣陣的歡笑。 走進(jìn)我的小天地，首先映入眼簾的是一套粉色課桌，小轉(zhuǎn)椅上有掛的鈴鐺，一轉(zhuǎn)起來(lái)，鈴鐺就響起來(lái)了，伴著桌上的小鬧鐘，就奏成了一首樂(lè)曲 ，悅耳動(dòng)聽(tīng)，為我寫(xiě)作業(yè)時(shí)增添了樂(lè)趣。課桌分三層，一層是底桌，它可以推拉，方便了同學(xué)多時(shí)而寫(xiě)作業(yè)；第二層是一個(gè)連體桌，既可以看書(shū)，又可以寫(xiě)作業(yè)；最后一層是書(shū)桌，有幽默有趣的笑話 ，有中國(guó)的四大名著 ，有無(wú)所不包的歷史書(shū)， 各式各樣， 應(yīng)接不暇。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字典可少不了，它像老師一樣細(xì)細(xì)教我認(rèn)字。
在書(shū)桌對(duì)面是我的“高低床”，我想睡在哪都行，在床上有許多玩具，你瞧那兩只小胖熊在拍手做游戲，小白兔在看著我最晚看的“少兒文學(xué)報(bào) ”哩！毛絨小熊正依偎在大熊的懷里 ，享受著母親博大的愛(ài)，我仿佛看到了：小熊一家在樹(shù)林中幸福的生活。熊爸爸去林中捕捉獵物 回來(lái)了，熊媽媽也該做飯，熊寶寶呢？它正在聽(tīng)大叔伯伯講故事 ，飯做好了，故事也聽(tīng)完了，一家人坐在大樹(shù)下吃著飯，欣賞著美麗的風(fēng)景，一家人自由自在，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著日子……想著想著，自己偷偷的笑了，沒(méi)有人知道這個(gè)小故事，它是屬于我的小秘密。我還應(yīng)該謝謝我的小天地，是它替我保守了秘密，使我產(chǎn)生無(wú)限的遐想！
我的小天地，謝謝你給我提供了無(wú)窮幻想的空間，我的最愛(ài)就是你。
五年級(jí)的作文 篇6
“Howmuchisthisshirt？”聽(tīng)，我那酷炫老媽又開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。每周六放學(xué)回家，都會(huì)聽(tīng)到她在那兒嘀嘀咕咕地念著English。
老媽是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每天上午和晚上都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)，拿起手機(jī)打開(kāi)“英語(yǔ)流利說(shuō)”，跟著發(fā)音學(xué)習(xí)英語(yǔ)；或是捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)著了迷，會(huì)看上一兩個(gè)小時(shí)呢！
有一次，我們?nèi)胰ヂ糜危飞侠习重?fù)責(zé)開(kāi)車，我和弟弟在玩游戲，而老媽呢？卻在旁若無(wú)人地讀英語(yǔ)。路面凹凸不平，我和弟弟都被震得好幾次中斷游戲，老媽卻絲毫不受影響。
到達(dá)了目的地，我們準(zhǔn)備下車休息一會(huì)兒。“哦！終于可以去玩了！”我和弟弟歡呼道。
我輕聲對(duì)老媽說(shuō)：“媽，快下車了，你還有什么東西沒(méi)帶嗎？”
可是老媽頭也不抬一下，理也不理我，還在那里瞪大眼睛，聚精會(huì)神地讀著英語(yǔ)。我不明白老媽為什么要這么用功，于是好奇地湊過(guò)去瞟了一眼，只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的，是一大片密密麻麻的英文，怎么也看不懂！我輕輕地拍了一下老媽的肩，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨我們下了車。
老媽身上就是有一股天天向上的學(xué)習(xí)勁頭，我佩服我的老媽。
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