榕樹下作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的榕樹下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榕樹下作文1
風(fēng)吹走的不是夏天，而是我的思想。雨濕了，不是昨天，是我模糊的眼睛；
我坐在路口的石階上，眼睛里滿是夕陽(yáng)。我看著石階旁的老樹小心翼翼地畫著兩個(gè)圓環(huán)。老樹下的草在匆忙中向上伸展。環(huán)顧四周，一片綠色映入眼簾。這讓我想起劉禹錫在《陋室銘》中的一句話:“臺(tái)階上的青苔是綠色的，樹蔭下的草是綠色的。”空氣中充滿了青春的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的思緒飄走了。
那時(shí)，天空總是藍(lán)色的，日子總是過(guò)得太慢。在課余時(shí)間，我們總是喜歡牽著校園里的老榕樹，許下我們的小小愿望。每當(dāng)此時(shí)此刻，你總會(huì)牽著我的手，對(duì)我說(shuō)一句話:“親愛(ài)的，我們必須永遠(yuǎn)在一起，好嗎？”盡管你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話很多次了，但每次聽(tīng)到這句話，你還是會(huì)感到心里暖暖的。當(dāng)你看到我對(duì)你微笑和點(diǎn)頭時(shí)，你會(huì)開(kāi)心地跳起來(lái)，拉著我繞著榕樹轉(zhuǎn)圈。此刻，校園里充滿了我們的笑聲，但這種生活就像上帝在有限的時(shí)間里給我的禮物。到時(shí)候，他會(huì)把它拿回來(lái)。
那天，它還在這棵大榕樹下。小雨滴漂浮在天空的灰色空氣中。氣氛非常安靜，仿佛凝結(jié)的空氣每分鐘都能讓我窒息。此刻，我不知所措。突然，你抬起頭，低著頭看著我。你眼中的淚水閃爍。你嚴(yán)肅地看著我。顫抖著，你從嘴里說(shuō)了四個(gè)字:“我要走了�！比缓竽戕D(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，你已經(jīng)跑了�？粗氵h(yuǎn)去的背影，我沒(méi)有說(shuō)一句話來(lái)挽留你或給你任何祝福。只有無(wú)盡的淚水就像大海沖破堤壩，無(wú)法阻擋。
花開(kāi)花落，夕陽(yáng)西下，春天來(lái)到秋來(lái)。又是兩個(gè)季節(jié)。你現(xiàn)在住在哪里，你周圍有什么樣的風(fēng)景？你還記得大榕樹下的約定嗎，我們“將永遠(yuǎn)在一起”？親愛(ài)的，風(fēng)在吹，我又想你了。強(qiáng)烈的春天氣息，你怎么能忍受把我一個(gè)人留在這個(gè)記憶里？
風(fēng)吹走了，我心里想念的是夏天義；被雨打濕，昨天也是我迷離的雙眼。
榕樹下作文2
這么多年過(guò)去，你依舊站在那里。
不說(shuō)話的老榕樹，我依然忘不了在風(fēng)中搖曳著枝葉的你，我童年的好玩伴。
那些年，我最喜歡爬到你身上。我抓住樹干，三兩下就爬到你最大的樹杈上，我騎在上面，興奮地叫：“騎大馬，騎大馬！”你就是我的那只大馬，不眠不休地奔跑。我一騎上你，奶奶就跑出來(lái)，仰著頭喊：“小乖乖，小心點(diǎn)，別摔下來(lái)�！笨晌也挪焕頃�(huì)奶奶的話呢，那個(gè)樹杈爬爬，這個(gè)樹杈坐坐，像一只猴子似的，在樹上竄來(lái)竄去。
有一天，爺爺突發(fā)奇想，做了個(gè)秋千架，掛在你的樹干上。我坐上秋千搖呀搖，風(fēng)兒吹過(guò)樹葉“沙沙沙”，我“咯咯咯”地笑，好像你也在笑，可我就是聽(tīng)不到你的聲音。每次一個(gè)人蕩秋千，我都飛得好高，感覺(jué)后面有人推著我，那時(shí)我以為是你在推我。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道不是你，可我的心里還覺(jué)得是你。
漸漸地，天氣變熱了，我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了，像一把大傘，把整個(gè)院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子，我和爺爺就在你的冠蓋下，享受你帶來(lái)的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧，螞蟻往樹洞里搬家，隊(duì)伍浩浩蕩蕩；偶爾有蟬蛻掉在樹下，我趕緊撿起來(lái)，仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說(shuō)，你是它們的家。我便撫摸著你對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺爺爺，我也要住在樹上�！蔽覀儬攲O倆的歡笑聲便回蕩在你的周圍。
星星漸漸跑上天空，月亮透過(guò)樹枝投下斑駁的光影，爺爺把椅子拿回屋，該睡覺(jué)了，我看了看你，你搖搖枝葉，好像和我揮手，我也情不自禁地?fù)]起手來(lái)……
大榕樹啊，你是我童年無(wú)盡趣事的源泉，雖然現(xiàn)在離你遠(yuǎn)了，可不管在哪里，我也不會(huì)忘記那些年和你嬉戲的時(shí)光。
榕樹下作文3
風(fēng)吹走的，不是夏天，是我心中的想念；雨打濕的，不是昨天，是我不模糊的雙眼；
夕陽(yáng)的余眸灑滿了大地，我坐在路口的石階上，看石階旁的老樹認(rèn)真地畫著那又兩圈的年輪，老樹下的小草爭(zhēng)先恐后的向上伸長(zhǎng)著，放眼望去，一片綠色映入眼簾，不禁讓我想起了劉禹錫的《陋室銘》中的那句“苔痕上階綠，草色入簾青”。空氣中彌漫著青春的氣息，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的思緒也隨之飄到了遠(yuǎn)處。
那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，閑暇之余我們總喜歡牽著手到校園里那棵老榕樹下，許下我們的小小心愿。每當(dāng)這時(shí)，你總是會(huì)拉起我的手對(duì)我說(shuō)那句說(shuō)了百千次的“親愛(ài)的，我們要一直一直在一起，好不好”，即使這句話已聽(tīng)你說(shuō)過(guò)好多遍，但每次聽(tīng)到還是覺(jué)得心里暖暖的，看到我微笑著沖你點(diǎn)頭時(shí)，你總會(huì)高興的跳起來(lái)，拉著我繞著榕樹轉(zhuǎn)圈，此刻這校園便布滿了我們的歡笑聲，可這樣的生活就像是老天爺給予我的一次有時(shí)間限制的恩賜，到了時(shí)間，他便就要將此收回去。
那天，還是這顆大榕樹下，天空灰蒙蒙的一片空氣中飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴，氣氛沉靜極了，仿佛這凝結(jié)的空氣分分鐘可以令我窒息。此刻的我手足無(wú)措，突然，一直低著頭的你抬起頭，看著我，雙眸中淚光閃爍，你用十分嚴(yán)肅的神情看著，顫抖著從口中講出四個(gè)字“我要走了”便轉(zhuǎn)身跑了，“我要走了？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)開(kāi)，你已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，看著你遠(yuǎn)去的背影，我沒(méi)有一句挽留，也沒(méi)有任何的祝福，只有呢?zé)o止境的淚水像決堤的海，一發(fā)不可收拾。
花開(kāi)花謝，日開(kāi)日落，春去秋來(lái)，又是兩個(gè)春秋冬夏，現(xiàn)在的你身居何處，身邊又有怎樣的風(fēng)景？還記得大榕樹下我們“要一直一直在一起”的約定嗎？親愛(ài)的，起風(fēng)了，我又開(kāi)始想你了，濃濃的春意，你怎忍心留我一個(gè)人在這回憶里？
風(fēng)吹走的，是夏天亦是我心中的想念；雨打濕的，是昨天亦是我模糊的雙眼。
榕樹下作文4
我的座位上又多了幾封粉色或藍(lán)色的信。我重復(fù)地看了看信上的署名，并沒(méi)有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當(dāng)中的事情，但我還是有些失落。
每次都會(huì)覺(jué)得失落，可我卻學(xué)不會(huì)習(xí)慣這失落。我把信扔回了抽屜，然后趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用余光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉(zhuǎn)，左手撐著前額，對(duì)著一本習(xí)題在冥思著。
突然間，我覺(jué)得我與她之間的走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎么可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。
而且我也舍不得梨桑是織女，舍不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著她開(kāi)心或難過(guò)，便足夠了。
梨桑很少主動(dòng)與我談天說(shuō)地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著眉頭的，不是問(wèn)化學(xué)題就是問(wèn)數(shù)學(xué)題。她真的很努力，她夢(mèng)想能在高三那年考上復(fù)旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她所向往的復(fù)旦中文系，在向她招手。
我笑著問(wèn)她，為什么喜歡文字。
她說(shuō)，顧輯，你知道嗎，我想寫支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運(yùn)，而文字可以滿足我。
我覺(jué)得我的表情已經(jīng)僵硬了。我突然發(fā)現(xiàn)眼前的梨桑很陌生，陌生的語(yǔ)氣，陌生的語(yǔ)言。
我在回憶，她是從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了支離破碎？
她微微地笑著，她沒(méi)覺(jué)得這一句話讓人覺(jué)得悚然。
她笑起來(lái)真的很好看，比雨后的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子里很清亮，并沒(méi)有由渴望生出的貪婪。我怎么也不會(huì)相信，那雙明亮的眸子里面會(huì)藏著“殺人”這兩個(gè)字。
榕樹下作文5
在X城大地上，隨處可見(jiàn)大榕樹。
有大榕樹生長(zhǎng)的地方，就是一道亮麗的美景，大榕樹也成為X市的象征。這美麗的南國(guó)的樹！
彭州、羅飛、王良、劉海四人畢業(yè)被分配到細(xì)沙小學(xué)教書。
他們是幸運(yùn)的，從內(nèi)地師范學(xué)校一畢業(yè)直接安排到X市教書。多少人求之不得，多少人求之難于上青天。故事發(fā)生于上世紀(jì)八十年代中期。
十八九歲，青春亮麗，朝氣勃勃。
他們一踏上這片熱土，就深深愛(ài)上了它。這個(gè)城市熱情包容。這里的建設(shè)熱火朝天。這里街道白天車水馬龍，晚上霓虹閃爍。來(lái)自五湖四海的人，有人匆匆忙忙，有人閑暇無(wú)聊，有人紙醉金迷……燈紅酒綠的歌廳唱起靡靡之音：“我本沒(méi)有醉，深怕你不認(rèn)真，夜夜好想你，如果沒(méi)有你，我不如死了去�；钪鴽](méi)意思……”
教育局的面包車嘎然而止。李司機(jī)說(shuō)：“細(xì)沙小學(xué)到了，拿行李下車�！避囋趯W(xué)校大榕樹下停下。一行四人，面對(duì)陌生的地方，一臉惘然。最引人注目的是，眼前這棵三百年的大榕樹。
鳥的天堂里，大的、小的、黑的、花的鳥兒，成群結(jié)隊(duì)，在樹上安營(yíng)扎寨。幾聲喇叭聲，驚擾了小的，嚇跑了大的。一堆鳥糞正如一顆炸彈投下，正好掉落在羅飛的頭上炸開(kāi)了花，又臟又臭。
大家都笑話他走鳥屎運(yùn)！
十八歲的天空，如頭頂天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。最起碼四個(gè)年輕人這么執(zhí)拗地認(rèn)為。
榕樹下作文6
校園的西墻邊，那是我們的樂(lè)園。
那里，有一大片榕樹。他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手，貓著腰。把整個(gè)西墻都占據(jù)了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點(diǎn)雨，稍稍滋潤(rùn)一下。就從天上飛下來(lái)好多的玩意兒。可愛(ài)的蝸牛。那里是蝸牛的天堂，也是我們的樂(lè)園。
在那里，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺(tái)轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“馬上要發(fā)洪水了，可是房間里有一位美麗的公主�！腥苏f(shuō)：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個(gè)伙伴說(shuō)：“快聽(tīng)，洪水的聲音�！瓦@樣我們編織著童話。轉(zhuǎn)眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個(gè)說(shuō)：我可以背著公主過(guò)去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子里，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學(xué)直搖頭。我們的公主帶著那么多家當(dāng)，她指著蝸牛說(shuō)。
我說(shuō)：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上船，她正一點(diǎn)的向船艙里爬，一會(huì)兒甩甩辮子，一會(huì)兒試探我們開(kāi)船的技術(shù)。她一會(huì)兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個(gè)伙拍著手掌，一下子拍到水潭里，蝸牛順利得救了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正站在我們身后，微笑的看著我們。
榕樹下作文7
清晨將陽(yáng)光鋪滿了小區(qū)的每一個(gè)角落，可是我感覺(jué)不到任何溫暖。因?yàn)槲以诶嫔＜液八ド蠈W(xué)時(shí)，聽(tīng)到她家里一男一女的聲音吵得很兇。那個(gè)聲音尖銳的女人應(yīng)該是她媽媽。
梨桑的媽媽在我印象中是一個(gè)溫柔且具有素養(yǎng)的女人。很難想象，里面那道又哭又罵的聲音竟然是她媽媽的。
我喊了很久，梨桑才從里邊出來(lái)。她輕輕地將門掩上，低著頭走下門前的臺(tái)階�？晌疫�是看到了她那通紅的眼睛與兩頰上還未干的淚痕。那一瞬間，我覺(jué)得梨桑的淚化成了一把又一把利劍，狠狠地插入了我的心。
那一天，我是第一次看見(jiàn)梨桑不聽(tīng)課的。她趴在桌子上整整一天，偶爾傳來(lái)抽泣的聲音。
整整一天，老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我時(shí)不時(shí)地朝梨桑的方向看去，心糾得生疼。
放學(xué)的時(shí)候，她說(shuō)她要去洗手間洗把臉。她的聲音都有些嘶啞了。她額上的兩道紅印，大概就是趴在桌子上太久所致。她的秀發(fā)有些凌亂，有些許還沾上了淚水。她洗掉了淚痕，卻洗不掉紅印。
她直視我，僅用兩個(gè)人能聽(tīng)到的聲音說(shuō)。
你都聽(tīng)到了，不是么？
我點(diǎn)頭表示默認(rèn)。
那一次，我陪她坐在榕樹下，直到很晚很晚。她沒(méi)有再仰望天空，只是安靜地坐著，目光注視著黑暗的遠(yuǎn)方。
她突然打破了沉寂，說(shuō)，顧輯，其實(shí)我并不喜歡支離破碎。
應(yīng)該沒(méi)有人喜歡支離破碎吧。我看著她，認(rèn)真說(shuō)道。
月光倒映在梨桑的眼睛里，有濕潤(rùn)的色澤。豆大的淚珠從她的眼眶滑出，化成了一塊巨石，壓在我的心口。我猶豫了一下，將手抬起，輕輕地抹掉落在她臉頰上的淚�？晌倚目诘木奘](méi)有減輕，反而愈加沉重。
那晚的月亮很圓，圓得很諷刺。
榕樹下作文8
迎面的春風(fēng)呼醒了這一棵歷經(jīng)風(fēng)雨的榕樹，因它的蘇醒，這片土地顯出了生的氤氳，坐在榕樹下的男孩又是別樣心情！
男孩家門口有一棵三十余年的老榕樹，枝條粗大，樹葉繁多而陰密。每當(dāng)看見(jiàn)，嗅到它的蔭綠男孩那潑陶起伏的心情就會(huì)變得湖水一樣格外安靜。
每每坐在榕樹下，清晰皎潔的月光照在男孩的臉上，男孩便能感到一股清涼和安詳，讓他如魚得水般在榕樹懷抱里輕輕蕩漾。這棵榕樹給了男孩不一樣的童年，男孩曾在樹上刻下他認(rèn)識(shí)的第一個(gè)和他一樣的名字。曾在樹上留下了自己的許愿瓶，曾在樹上掛過(guò)彩布，為他增彩…….
有一次，當(dāng)男孩再次來(lái)到榕樹下時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)小孩正拿著棍棒橫掃千軍般的掃下那一片又一片的葉子只要耀眼的陽(yáng)光像一只只小眼睛看透了這一片蔭綠，只要那顆心的破碎。
有一次，小男孩和這幾個(gè)小孩玩耍時(shí)，陽(yáng)光猶如險(xiǎn)惡的狼發(fā)了狠的盯著他的“獵物”，他們尋找著那片蔭綠，自然的走到那棵榕樹下，可惜那片蔭綠已千瘡百孔，不能為他們遮陰，他們開(kāi)始沉思。
榕樹或許隨處可見(jiàn)，它不特別，所以不惹人喜歡，但它生命旺盛，綠蔭蔥蔥，讓世界有了生命的韻味。它的生命給了一代又一代人新綠，直到它默默離開(kāi)。對(duì)于它我很敬仰更加敬佩。因?yàn)橐晃徊恍耪呓o了幸運(yùn)者太多太多。
世界不止榕樹這個(gè)例子，因?yàn)橛性S許多多的東西在默默散發(fā)著自己的作用，不要忽略它們，因?yàn)椴恍艺呓o了幸運(yùn)者太多太多……
榕樹下作文9
老家的院子里，有一顆榕樹。
春天，鳥兒在枝頭歌唱，歡慶春的到來(lái)；夏天，翠綠的葉子驅(qū)走暑氣，老人和孩子都愛(ài)在這談笑；秋天，葉子在空中落下，演繹著生命最后的舞步；冬天，寒風(fēng)帶走了太多活力，榕樹顯得有些孤苦伶仃。
然而無(wú)論春夏秋冬，那個(gè)女孩總會(huì)坐在榕樹下，成為院子里最美的風(fēng)景。她靜靜的坐在那里，微笑著傾聽(tīng)人們的對(duì)話或一言不發(fā)不發(fā)的發(fā)呆，不知在想些什么。
一次外出歸來(lái)，便看見(jiàn)她坐在榕樹下。
“你好。”我禮貌性的打著招呼�！敖衲晗奶斓拈艠鋪淦��！�
“是嗎？”她笑了笑�！澳銖耐饷婊貋�(lái)？”
“沒(méi)錯(cuò)！”我很高興向這位新朋友分享我的旅途，“你也該去看看，離這兒挺近的�！�
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！辈恢裁丛�，我總覺(jué)的她的語(yǔ)氣里帶著濃烈的渴望與向往。
我沒(méi)有拒絕她。
她坐在樹下，靜靜地聽(tīng)著。聽(tīng)到有趣的地方時(shí)，她就忍不住笑出聲，調(diào)皮的發(fā)梢在空中歡快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
“要看照片嗎？我搖了搖手里的照相機(jī)。
“不用�！彼p輕地?fù)u了搖頭，表情似乎有些憂傷。“真羨慕你��！”良久，她說(shuō)了一句讓我摸不著頭腦的話。
我聳聳肩，覺(jué)得這真是個(gè)奇怪的人。
此后，我開(kāi)始關(guān)注起她來(lái)。也許是因?yàn)樗男θ�，也許是因?yàn)樗墓殴帧?/p>
因?yàn)樗�，我度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
假期回來(lái)尋他時(shí)，她卻不見(jiàn)了。
鄰居告訴我：她去了外地。
“她有去爬山嗎?”我問(wèn)。
“爬山？你開(kāi)什么玩笑，她是個(gè)瞎子！”
我愕然。
那個(gè)暑假，一只蝴蝶闖進(jìn)我的心里，留下了一支綻放生命的舞曲。
榕樹下作文10
路中央佇立著一棵大榕樹，被各種各樣的垃圾包圍著，那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“現(xiàn)在不文明的現(xiàn)象真是太多了，垃圾遍地，掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設(shè)的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環(huán)衛(wèi)工人所說(shuō)，亂丟垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)、無(wú)處不在嗎?
讓我們環(huán)顧四周看看——
一個(gè)年輕的小伙子喝著飲料，喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔，揚(yáng)長(zhǎng)而去;
一個(gè)小孩拿著新買的玩具，迫不及待地拆開(kāi)包裝玩起來(lái)，包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開(kāi)著豪車的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;
一個(gè)中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子，然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環(huán)衛(wèi)工人掃完這邊，那邊又馬上出現(xiàn)新的垃圾;那邊干凈了，這邊又是垃圾遍地。如此反復(fù)，真是“掃不勝掃”、疲于應(yīng)付!
這樣的不文明行為，苦的是環(huán)衛(wèi)工人，毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。
溫州開(kāi)展“六城聯(lián)創(chuàng)”以來(lái)，馬路上多了一道美麗的風(fēng)景。經(jīng)常有一群人，他們統(tǒng)一紅馬甲，掃著垃圾，撿著紙屑，清理馬路，干的如火如荼、熱火朝天，所到之處，一片整潔。他們是城市的志愿者，是城市容貌的守護(hù)者，是“六城聯(lián)創(chuàng)”的宣傳員!
榕樹下，傳來(lái)環(huán)衛(wèi)工人欣慰的笑聲：“有了這些用實(shí)際行動(dòng)呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后，我們工作輕松多了，城市的環(huán)境也變好了!”
路中央的大榕樹，被陽(yáng)光照亮的綠葉映著藍(lán)天，映著河水，映著正在清掃的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者，映著整潔的城市，映著樹下傳來(lái)的陣陣笑聲。
榕樹下作文11
下午，天氣很好。我和同學(xué)們來(lái)到榕樹下。剛進(jìn)校門，一墻綠蔥蔥的大榕樹撲入眼簾。夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多，陽(yáng)光都變成了綠色的，像一只只綠色的小精靈。大榕樹枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，在盛開(kāi)著似的，粗壯的枝干上很多粗糙的紋路，長(zhǎng)得蔥蔥籠籠的，擋住了人們的視線。
下課了，我和同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣，“飛”出了教室，來(lái)到了面積廣大的操場(chǎng)上，在大榕樹下有許許多多的同學(xué)，有的在捉蝸牛。有的在乘涼，還有的在玩�！裉�，我和同學(xué)們玩起了捉迷藏。
等開(kāi)始玩了之后，我來(lái)捉人，所以就仔細(xì)地?cái)?shù)起數(shù)字來(lái)了。等我數(shù)玩了之后，我細(xì)心地尋找起人來(lái)了，我本來(lái)自信滿滿，可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻一個(gè)人影也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這讓我傷心欲絕，傷心的都快要哭了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)躲在樹的后面，就快如閃電地跑了過(guò)去。但是，我一不小心，被一塊石頭絆倒了，而且摔得還很不輕呢！倒在地上的時(shí)候，我哇哇大哭起來(lái)。
同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了，以為我在偷襲他們，就飛快地跑走了。過(guò)了一會(huì)兒，一位姐姐走了過(guò)來(lái)，就把我扶了起來(lái)，叫來(lái)了一位老師，幫我擦眼淚，還撫摸著我的小臉蛋，叫我不要哭了。一陣溫暖的風(fēng)吹來(lái)，應(yīng)該是在安慰我吧！
我保證，下次在大榕樹下不再也不玩了這個(gè)游戲，等我又一次來(lái)到大榕樹下，這次，大榕樹變得更加蔥綠，而且還變得密不透風(fēng)，一直綠著……
榕樹下作文12
春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這花的海洋里，如果你問(wèn)我喜歡什么樣的花和樹。我會(huì)回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳樹，而是平凡而茂盛的榕樹。
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹木。在舞臺(tái)旁邊，就是我最喜愛(ài)的老榕樹。
它一年四季都身披綠裝，像一個(gè)高大威猛的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。夏天，酷熱炎炎的時(shí)候，我們總喜歡在榕樹下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風(fēng)呼呼地吹，吹得老容樹的葉子落滿了一地，但老容樹沒(méi)有向寒風(fēng)屈服，春天一到，樹木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會(huì)在土壤中尋找水份。它經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，憑著頑強(qiáng)的生命力不斷生長(zhǎng)。
老榕樹，我愛(ài)你的品質(zhì)、更愛(ài)你的精神。我要學(xué)習(xí)你的精神，為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大！
樹，這司空見(jiàn)慣的植物，到處都在，在公園，馬路……但是，在千百種樹中，我惟獨(dú)喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)中間的那棵老榕樹。
這棵老榕樹已有110多年的歷史了。樹的葉子呈橢圓形，深綠色。最奇特的是樹形，兩邊的枝干彎曲，中間是一個(gè)大窟窿，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人在眺望遠(yuǎn)方，頭發(fā)已經(jīng)光禿，身上燃燒著一種濃烈的頑強(qiáng)不屈的氣息。
早晨，如果回來(lái)得早，還可以聽(tīng)見(jiàn)陣陣清脆的鳥叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我曾輕輕摸過(guò)那棵老樹，樹干十分堅(jiān)硬，好像老人筋脈突兀的'手。
這棵樹常年立在這里，不怕風(fēng)吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書，伴我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們回到學(xué)校的時(shí)候，它總是早早地迎接我們，當(dāng)我們感到疲憊的時(shí)候，望一望它，頓時(shí)覺(jué)得充滿活力，放學(xué)的時(shí)候，它總是微笑地送走我們。
這棵老樹陪伴了學(xué)校很久，或許它已經(jīng)與學(xué)校融為一體了，它每天都把綠蔭獻(xiàn)給我們，給我們制造新鮮空氣……所以，在我們的生活中缺少不了它，也讓我們更懂得愛(ài)護(hù)它，學(xué)習(xí)它寶貴的品質(zhì)。
榕樹下作文13
學(xué)校歷經(jīng)滄桑的古老榕樹下，一群充滿活力的，陽(yáng)光的少年，站著，跑著，鬧著。不知不覺(jué)間，三年的初中時(shí)光已從指縫間流逝。每個(gè)人都是這樣，總在不經(jīng)意的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。三年，1095天，26280個(gè)小時(shí)。如沙粒般，一揮，全都散了。
還記得嗎，三年前，站在這榕樹下的還是一群天真爛漫的小孩子，他們剛從小學(xué)畢業(yè)，全身散發(fā)著一種敢闖蕩世界的勇氣。而現(xiàn)在，榕樹還是榕樹，他們還是他們，可是卻越發(fā)成熟，越發(fā)穩(wěn)重。畢業(yè)典禮上，老師們精心準(zhǔn)備的視頻敲擊著每一個(gè)初三畢業(yè)學(xué)子內(nèi)心最柔軟的地方，連淚水也滿含著懷念。一首《紀(jì)念》，訴說(shuō)了大家的心聲。曾經(jīng)汗水揮灑過(guò)的操場(chǎng)，排隊(duì)打飯的食堂，獲取知識(shí)的教室。三年前立下豪言壯志：畢業(yè)了，一定要笑著走出校園。而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這怎么能做到。看著這熟悉的校園，看著曾經(jīng)留下笑容撒過(guò)熱淚的校園，看著這自己罵十句都不愿讓別人說(shuō)一句不好的母校，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這么美。
想起化學(xué)老師那憨憨的笑容，英語(yǔ)老師那傲嬌的表情，數(shù)學(xué)老師那熟悉的口頭禪。眼前的視線慢慢模糊，可還是輕輕地笑了出來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有談及分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟鞘请x別。畢業(yè)了，初中生活結(jié)束了。所有情感涌上來(lái)，可突然間不知道怎樣表達(dá)了。校門開(kāi)了，少年們往外走著，可還是不住地回頭，看著熟悉的校園，看著身后那不斷揮手的老師，看著那棵高大的榕樹。越走越遠(yuǎn)，慢慢走上了一條新的，更寬更廣的路。在八中這艘航母上，又起飛了一批新的飛機(jī)。它們加大馬力，飛向那廣闊的天空。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了我的老師和同學(xué)們。我不會(huì)忘記，那年酷夏，在那棵古老的榕樹下，有你，也有我。
榕樹下作文14
大家教學(xué)大樓下有一棵高寬比超出十米、覆蓋范圍數(shù)十平米的大榕樹，冠徑不祥。老話說(shuō)得對(duì)：近水樓臺(tái)先得月。就由于挨近我們班，榕樹下理所應(yīng)當(dāng)就變成我班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。
這周到大家組值日，我榮幸在早、中、晚三個(gè)時(shí)間段近距和它交往。
秋天來(lái)了，這棵大榕樹大部分每天都掉“秀發(fā)”和菓子，但沒(méi)了那么久，也看不到它“禿頭”。它的果子很美，有晶瑩透亮的，有潔白無(wú)瑕的，也有的像黑珍珠一般的……這種果子一旦掉在地面上，就會(huì)被他人踩爛，再歷經(jīng)太陽(yáng)公公的“光顧”就會(huì)粘到地面上不肯起來(lái)了，這使我們十分煩惱。每一次在這方面并不大的底盤上，要消耗大家許多時(shí)間和活力，起先掃，掃不絕也要一個(gè)一個(gè)地?fù)臁?/p>
今日黃昏，秋雨一陣陣涼爽無(wú)比，我與毛湘婷一起下樓梯與大榕樹的“秀發(fā)”和“小朋友們”作斗爭(zhēng)。正當(dāng)性大家干得很歡的情況下，田老師慢慢走回來(lái)，他笑著對(duì)大家說(shuō)：“這一天很涼爽啊，在樹底下打掃也是一種享有吧，能夠作為餐后的散散步�！�
我埋怨說(shuō)：“這地可不太好掃，由于挨近樓門口，剛掃完，這些不注重的同學(xué)們一路過(guò)，地面上也是一地廢棄物。”田老師仿佛想到哪些一樣，“對(duì)啊，剛剛我看到值日欄，院校查驗(yàn)時(shí)，這方面環(huán)境衛(wèi)生區(qū)有廢棄物，被扣分啦�！�
我與毛湘婷一愣，我們是學(xué)生干部，打掃被扣分，面部在哪？田老師也失禮：“照規(guī)矩，值日被扣分的，再次掃一個(gè)星期，大家沒(méi)建議吧�！崩⒕芜�趕不及，大家能有哪些建議呢！
說(shuō)確實(shí)的，聽(tīng)了田老師得話，我與毛湘婷又愧疚又高興。愧疚呢是由于大家的出錯(cuò)，造成 班集體扣分了；開(kāi)心呢是由于大家感受來(lái)到勞動(dòng)者的快樂(lè)，又可以再次相隨大榕樹，為老師學(xué)生們?cè)炀鸵粋�(gè)清潔的生活環(huán)境而投入。
田老師過(guò)后大家掃得更細(xì)心了。草叢里中的枯枝，粘到地面上的水果泥，就連土里的石頭也沒(méi)忽略……仰頭望大榕樹，綠意盎然；頷首看樹底下，干凈整潔。在這里，我也想提示一下學(xué)生們：廢棄物請(qǐng)扔到垃圾箱，別再順手一扔了。
榕樹下作文15
說(shuō)起自己的學(xué)校，首先印入腦海的不是一棟棟高大的教學(xué)樓，而是一棵棵堅(jiān)忍不拔的榕樹。我的校園有著榕城一稱的福州，就是因?yàn)檫@里有很多榕樹才叫榕城，我的校園里也有很多榕樹，它就是美麗的福清西山學(xué)校，這是一所以學(xué)為主，以武術(shù)為特色的綠色校園、文明校園、和諧校園。我慢慢的愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的榕樹。
榕樹見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，在榕樹下我們看過(guò)書，做過(guò)游戲，聊過(guò)天但最令人難忘的還是那在榕樹下舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。
在校運(yùn)會(huì)的剛開(kāi)始是要舉行隊(duì)列表演的，整個(gè)初中部依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)并繞操場(chǎng)行走一圈，踏著整齊的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，隨著激昂的音樂(lè)。這是同學(xué)們展示自我的時(shí)刻，也是即將展開(kāi)不競(jìng)爭(zhēng)的序幕，隊(duì)列表演結(jié)束，等領(lǐng)導(dǎo)致完詞，則校運(yùn)會(huì)的比賽也就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，則操場(chǎng)上的同學(xué)就分成了兩隊(duì)。一隊(duì)是有比賽的在徑場(chǎng)上活動(dòng)，則另一對(duì)就是沒(méi)有比賽的坐在榕樹下為他們加油，喝彩。
只聽(tīng)砰的一聲，白米賽跑的運(yùn)動(dòng)員好似離鉉的劍，咻地一下往前沖，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶得勁，則榕樹下的同學(xué)們也拼命的加油。
校運(yùn)會(huì)一共有三天，三天一過(guò)完大家就應(yīng)該回去上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的榕樹。
榕樹陪伴著我們走過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光，只要一有時(shí)間，就會(huì)幾個(gè)人聚在那里，學(xué)習(xí)也好，聊天也罷，只要有榕樹的陪伴，那日子也都是歡樂(lè)無(wú)比的。
我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，則榕樹在慢慢地老去，但榕樹的精神卻是永垂不朽的，厚澤載物、堅(jiān)忍不拔、百折不饒，這就是榕樹的精神，也是西山學(xué)子的精神。
榕樹陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，我想接下來(lái)它陪伴我的日子只會(huì)更長(zhǎng)。在榕樹下的歡樂(lè)我也不會(huì)忘，因?yàn)樗佑≡谖业哪X海里。
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