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初作文

初三作文

時(shí)間:2021-03-10 16:31:59 初作文 我要投稿

有關(guān)初三作文匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初三作文匯編八篇

初三作文 篇1

  面對(duì)中考,我感慨萬(wàn)千。寒窗九年,就在中考這一局。

  中考就像沼澤,多少人在這里挑戰(zhàn)過,都想穿越這看似平靜而殘酷無(wú)情有的沼澤。他們來(lái)的時(shí)候滿懷著信心,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有那些人群中的佼佼者才走出那沼澤,迎接明天的曙光;而那些人群中的落后者則陷在沼澤中,無(wú)法自拔。

  現(xiàn)在,中考到計(jì)時(shí)仍然在進(jìn)行著,我們千萬(wàn)別被眼前的時(shí)光所迷惑了,千萬(wàn)別想著“中考”是我們遙不可及的夢(mèng),否則倫陷的沼澤中將是我們,而不是別人。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜這來(lái)之不易的三年光陰,不要再貪玩了。

  是的,我曾經(jīng)也有過和你們一樣的想法。當(dāng)我踏入初中生活的時(shí)候,我曾經(jīng)也淘氣過,胡鬧過、貪玩過。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說:“你可別小看初一這個(gè)階段岮是你打好基礎(chǔ)的時(shí)刻,如果你在這里落后了,你就永遠(yuǎn)也別想獲得勝利,獲得成功。你就算不為別人想,也得為自己想一起以后的路該怎么辦!,我不為別人著想也得為自己想一想往后的路。

  我應(yīng)該在這中考倒計(jì)時(shí)中努力拼搏,以最好的精神面貌迎接中考,“失敗不氣餒,成功不驕傲”,在中考中拼出屬于自己的藍(lán)天,讓父母為我而自豪,而不是整日的擔(dān)憂,讓同學(xué)一起努力加油吧!像《走一步,再走一步》中的“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要這眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我所要的地方!蔽覀円湎КF(xiàn)在,古人有句俗話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們珍惜現(xiàn)在,就是在為將來(lái)的中考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做好鋪墊。

  現(xiàn)在離中考已經(jīng)進(jìn)入最后的階段,我們現(xiàn)在不努力更待何時(shí)呢。讓我們用自信、樂觀、不畏困難的心態(tài)迎接中考,用微笑而對(duì)中考這個(gè)大沼澤,別再懼怕、逃避中考倒計(jì)時(shí)。

初三作文 篇2

  “時(shí)間到啦,快起床啊,鈴……”床頭的鬧鐘再次把我的磕睡蟲嚇跑了。唉,每天只能和周公約會(huì)六小時(shí),誰(shuí)讓我是初三的學(xué)生呢?

  極為不情愿的起身,磨磨蹭蹭地完成一系列機(jī)械化的動(dòng)作后,一看時(shí)間,頓覺大事不妙,便匆忙向?qū)W校趕去。試探性地往教室里一望,不好,我們那看似溫柔,實(shí)則十分厲害的班主任已在內(nèi),只好硬著頭皮,膽戰(zhàn)心驚地走到門口。

  “報(bào)告!

  ……

  好像沒什么反應(yīng)耶,只好乖乖地站在門口“享受”冷風(fēng)刺骨的滋味。這大概就是孟子所說的“苦其心志”吧。

  當(dāng)然,沒過多久我就得以進(jìn)去感受“集體的溫暖”了。

  經(jīng)過幾位任課老師的輪番轟炸后,經(jīng)于等來(lái)了第一個(gè)實(shí)際意義上的課間。

  過道里,有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天。內(nèi)容極為豐富:家長(zhǎng)、考試、零食、明星、電影……初三課業(yè)緊了,上課時(shí)沒人敢閑聊,大家把想說的話都在課間聊完。一時(shí)間竟是人聲鼎沸,熱鬧非凡。更有淘氣的,幾個(gè)人圍成一圈猜拳,“黑白配”,“石頭剪刀布“,還有”一只小蜜蜂“什么的?傊,年級(jí)越高玩的越開心。有時(shí)笑得忘形,自有”今朝有酒今朝醉“的快意。

  不過,也有不同的。幾張桌子上,有人在奮筆疾書,有人在閉目養(yǎng)神,有人在發(fā)呆,有人在讀書。兩位討論問題的,一個(gè)用手指夾著筆有節(jié)奏地敲擊練習(xí)冊(cè)的扉頁(yè),發(fā)出“嗒嗒”的聲音,另一個(gè)則一只手托著腮,若有所思地盯著一塊橡皮。二人臉上諸般表情,頗堪玩味。嗬,還有幾位“君子”正在小睡,微微的鼾聲此起彼伏,讓人忍俊不禁的同時(shí),又平添了一份同情與憐惜,昨晚又不知熬到幾點(diǎn)呢!

  “鈴——”又一節(jié)新課開始了。

  ……

  平凡但不失充實(shí),這就是我的草樣初三。

初三作文 篇3

  你怎么可以那樣無(wú)視我的存在,

  你怎么可以那樣無(wú)視我的感覺,

  難道,一切地一切都對(duì)你不重要嗎?

  你快樂,固然可以理解,

  但是,有沒有想過我的感受,

  我只有,聽著音樂感覺陷入了歌曲中,莫名的眼淚順著臉峽滑落,憂傷的心情隨著音樂在空中飛揚(yáng).

  你不跟我計(jì)較那么多,謝謝你,你忽略我的感受,而我,只能默默地接受這一切,或許,這是命運(yùn)的安排,注定讓我有這么一劫。

  你說,想要跟我分享快樂的事物,可是,我怎么覺得,是我一味地在訴說,而你是傾聽者,我從來(lái)都不知道那些關(guān)于你的,快樂的,傷感的..

  注定是這樣嗎?沒有余地了嗎?可不可以不要逃避我的話題,請(qǐng)認(rèn)真地回答我,好嗎?你說要給你思考的時(shí)間,一個(gè)決定,真的有那么難嗎?我很是氣憤...真的,因?yàn),一個(gè)題問,我從來(lái)都沒有花過這么長(zhǎng)的時(shí)間,而到最后,我還是不知道答案,我以為,我的耐心夠好了,現(xiàn)在看來(lái),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠...

  過了那個(gè)時(shí)間,我沒有耐心再聽下去了,答案已經(jīng)不重要了,如若你要自由,給你自由。

  時(shí)間可以證明一切,一個(gè)自己感情都不能決定的人,我想,我不會(huì)再祈盼什么了。已經(jīng),不重要了....

初三作文 篇4

  彈指間,三個(gè)月悄然而過。

  已經(jīng)來(lái)到了新的學(xué)校,記憶里浮現(xiàn)的仍是初中進(jìn)校時(shí)的憧憬與不安,不能忘懷的還是球類比賽時(shí)同學(xué)們的拼搏與吶喊。一切就像清晨的露珠,還沒開始映射斑斕的美景,就化為波光里的泡影。

  王老,您在課堂上講課的模樣我還歷歷在目,婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)調(diào),溫情的眼眸,淺笑的模樣。初三時(shí),您也常用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,銳利的目光。為我們初三的成功之路默默添磚加瓦。在爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)中,你總在我們的身后陪伴我們:更早到校,更晚離校,拓展單,試卷,各類教輔資料,都隨初三的過去,亦如匆匆的青春,從指間飛揚(yáng)而過。

  中考前一個(gè)月,您開始為我們尋找各種好題,受同桌的影響,不愛刷題的我手上也有三十多張題單。每當(dāng)我向您詢問問題時(shí),你總是放下手中正忙的事,為我耐心解答。記得初二時(shí),我因?yàn)榭偙荒泓c(diǎn)名而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭倦。您知道后,找我談了話,讓我對(duì)你的意見煙消云散,讓我重新拾起熱愛的數(shù)學(xué),輕裝上陣。

  謝老,三年來(lái),您教會(huì)我的,不只是堅(jiān)持,更是是對(duì)生活的熱愛。人如果不愛生活,何談對(duì)自己生命的期盼。初一還是一個(gè)不諳世事的小孩,三年后,我愿對(duì)我的生命報(bào)之以歌。

  總聽說:沒有傘的孩子,只有努力奔跑,但我的老師們卻像打傘和燈塔一樣,保護(hù)我不受風(fēng)雨的侵襲,點(diǎn)亮我心靈的港灣。

  百日誓師那天,您著一席紅裙,對(duì)我們說著最深切的希望和祝福。燈光打在您的臉上,突然發(fā)現(xiàn)您的臉蒼白了許多。連續(xù)的勞累讓您變得些許疲倦,但您仍用最有震撼力的聲音,向天空發(fā)出九班的吶喊,讓誓言在我們的心中回蕩。

  記得離別的那天晚上,不善言辭的我也被您選去上臺(tái)發(fā)言。激動(dòng)的心,顫抖的手。嘴上說著,眼前卻已然回到了三年前,就像是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)沒有蘇醒卻早已清醒的夢(mèng)。還想再和男同學(xué)搭一搭肩,再和女同學(xué)聊一聊天,再和老師談一談未來(lái)……

  弱水三千,只取一瓢飲,就這一瓢,滋味萬(wàn)千。也許是酒:沉醉于那如夢(mèng)一般的三年;也許是茶,苦于那一剎那間化為云煙的三年;也許是茶,平淡無(wú)奇卻也甘甜清冽……

初三作文 篇5

  每個(gè)人給榮譽(yù)的定義不同,獲得的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌也不一定就是全部的榮譽(yù),生活中因一些平凡小事獲得的夸獎(jiǎng)也并非不是榮譽(yù)。在我看來(lái),榮譽(yù)有時(shí)候就是別人對(duì)你的認(rèn)可,對(duì)你的夸獎(jiǎng)。

  那是假期里的一天,天氣悶熱,讓人心中不快。而我也遇到一件煩心的事——碰到了一道題。對(duì)我來(lái)說,它簡(jiǎn)直就是我前進(jìn)路上的“巨峰”了,它是那么巍峨,讓人感到高不可攀,它已經(jīng)不是那些攔路的石頭那么簡(jiǎn)單了。

  在我自己嘗試了一次之后,我想放棄了。我見到這座“巨峰”后我就開始懼怕了,“它不是你能應(yīng)付的”,腦中回響的幾乎只有這句話。這樣的我令自己感到不爽,我甚至都在鄙視自己,這個(gè)一見到困難便只想著退縮的自己。

  我做好了所有準(zhǔn)備,要面對(duì)眼前的“山峰”。我冥思苦想近三個(gè)小時(shí),草稿紙換了一張又一張,結(jié)論也是換了又換,卻總是不對(duì)。盡管開著空調(diào),但焦急的汗水已經(jīng)打濕了我的衣服,我太想征服它了,手中的動(dòng)作不斷,甚至來(lái)不及擦拭臉上的汗水,只任憑它流進(jìn)嘴里,品嘗到“著急”的滋味。那老師也從我的身邊走了一趟又一趟,我卻什么也不問,甚至拒絕了他的提示,我的倔強(qiáng)也在這時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致,我想通過自己的努力來(lái)克服眼前的困難。

  經(jīng)過數(shù)十遍不斷的嘗試、驗(yàn)算,我終于算得答案。這時(shí),流進(jìn)嘴里的汗水仿佛也是甜的了,我看到了他們對(duì)我的贊賞,我感到了無(wú)以言說的榮譽(yù)感,這是屬于我的榮譽(yù),盡管在別人眼中它微不足道,可對(duì)于我來(lái)說,這種榮譽(yù)感是甜蜜的,自豪的!

  榮譽(yù),也并非全是獎(jiǎng)杯帶來(lái)的,或許還有別人對(duì)你的認(rèn)可和贊賞。

初三作文 篇6

  剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法,那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。

  初三,可能會(huì)留下遺憾,可能會(huì)留下美好的回憶,可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥,沒有了自由,只有看著別人快樂,但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣,雖然每天忙忙碌碌,但我們同樣也在收獲著,我們感受到了生命的意義。

  在短暫的初三生活中,我一次又一次充滿矛盾,每一次都會(huì)讓我想要放棄,當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯,我問我自己,“堅(jiān)持是為了什么,放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影,都是同齡人,別人能堅(jiān)持,別人能奮斗,我為什么不行?于是,我一次有一次沖破矛盾,帶著自己最初的夢(mèng)想和激情,堅(jiān)持在青春的路上前行。

初三作文 篇7

  黑板上的倒計(jì)時(shí)那么顯眼,怎么感覺前兩天才看到45天,44天。。怎么一抬頭,數(shù)字已經(jīng)改成13天了,總感覺只過了兩天,黑板上的倒計(jì)時(shí)...怎么會(huì)...不由感嘆:時(shí)間都去哪了?

  初中三年終于到了尾聲,一個(gè)月后,都將各奔東西,未來(lái)將會(huì)怎樣,誰(shuí)都不知道,七張?jiān)嚲,將考散所有人。六月,我們終將離開一直伴我們成長(zhǎng)的母校,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著校門口那五個(gè)顯眼的大字,想到二十天后將離它遠(yuǎn)去,心中的不舍感愈加強(qiáng)烈!

  曾經(jīng)的一幕幕又展現(xiàn)在眼前,初一的時(shí)候都傻乎乎的,什么都不知道,可是這一年,都過得好快樂,依稀記得那時(shí)的軍訓(xùn),頂著太陽(yáng)雖然很苦,但每個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái),那時(shí)的歌詠比賽,剛開始的.一片亂嘈到后來(lái)整齊宏亮的<團(tuán)結(jié)就是力量>,那時(shí)給老師過的教師節(jié),看到老師們的笑,同學(xué)們心里也很欣慰,跌跌撞撞,很快一年過去,一年我們也明白了許多,也收獲了好多,以前不知道的只是默認(rèn)是更多的朋友,但更多的是收獲了友誼,懂得了與朋友之間的友情,與老師之間的師生情,找到了陪自己走初中剩下兩年的小伙伴們。

  時(shí)光好像在捉弄人,好不容易相聚卻又要讓我們分開,但是為了我們的未來(lái),即使再多不舍,六月的考場(chǎng),還在迎接我們的,未來(lái)還有很多路要走,能做的,就是把這些珍貴的不舍珍藏,為了未來(lái),剩下的13天,團(tuán)結(jié)沖刺!

  或許有一天,當(dāng)你推開教室的門,看到的不再是嬉笑的好友,聊天或睡覺或偷玩手機(jī)的那群瘋子,那些你喜歡或是討厭的老師們...當(dāng)你看到的不是這些,而是一間空曠的毫無(wú)生機(jī)的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時(shí),再也不會(huì)期望能多加幾節(jié)體育課,再也不會(huì)有人喊自己不喜歡卻又一叫就答應(yīng)的外號(hào),再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊,再也不會(huì)有人下課非拉你去wc了,六月,離別,有些人,或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見了,一別即永別。告別了那三年來(lái)或許還沒有說過一句話卻依然清晰的記得名字的陌生同學(xué),告別了那些明明彼此傷害過卻不愿低頭的昔日好友;蛟S,某一天,我們拿出畢業(yè)照,看著同學(xué)們當(dāng)初的模樣,回憶以前的點(diǎn)滴,會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒有得罪過自己。曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾,曾經(jīng)那么討人厭的老師也是為了我們好,或許有一天,我們會(huì)相約再聚?墒,請(qǐng)相信,不管有多少個(gè)或許,都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜,都無(wú)法割舍我們那份最真的友情。轉(zhuǎn)眼六月,告別,歡送,珍惜眼前,每一個(gè)朋友,都是一生不能割舍的情結(jié)。每一寸校土,都是一生難以再回的港灣。

  即將畢業(yè)的我們,讓我們的記憶永遠(yuǎn)留住那些時(shí)光!!

初三作文 篇8

  在過去,面對(duì)困難,他們暴露出更多的困惑。那一系列的目標(biāo),但因?yàn)樗麄儧]有勇氣付諸行動(dòng)。通常情況下,規(guī)模測(cè)試只能讓人傷心。就像那遙不可及的800米長(zhǎng)跑一樣,一半的路程還沒到,心打了退卻,沒有勇氣和信心,讓速度慢了一點(diǎn),毫無(wú)疑問沒有什么好結(jié)果。

  生活永遠(yuǎn)不會(huì)如此平庸,一個(gè)不經(jīng)意的,可能會(huì)給我?guī)?lái)改變。"在那一天,我在業(yè)余時(shí)間看了一場(chǎng)由中央五臺(tái)播放的排球比賽。就因?yàn)樗馔獾匕l(fā)現(xiàn)一名球員在失分后仍然微笑著為隊(duì)友歡呼,他以極大的興趣觀看了一場(chǎng)比賽。這位運(yùn)動(dòng)員的高超技術(shù)贏得了評(píng)論員的高度贊揚(yáng),球場(chǎng)上的觀眾一致呼喊她的名字,熱情高漲。即使兩支球隊(duì)之間有很大的差距,其他球員也有一張嚴(yán)肅的臉,只有她還在微笑。這個(gè)微笑成了我最佩服的一個(gè)!在她的領(lǐng)導(dǎo)下,他們的球隊(duì)贏得了第一局,在這場(chǎng)勝利中,她堅(jiān)定的微笑在一次又一次地解決危機(jī)中發(fā)揮了重要作用。然而,在那場(chǎng)比賽中,他們的球隊(duì)在2:3輸給了中國(guó)隊(duì),因?yàn)樗麄兊年?duì)友的失誤。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)哨聲響起時(shí),他的許多隊(duì)友痛哭起來(lái)。作為王牌,她仍然微笑著,微笑著安慰她的隊(duì)友,在場(chǎng)外與中國(guó)隊(duì)握手。"直到賽后我才知道她是比賽中最高的26分,她被中國(guó)球迷稱為"微笑刺客"。

  在這一點(diǎn)上,我深深地迷戀著這個(gè)微笑,甚至讓我無(wú)法抗拒。追求生活不是以微笑面對(duì)一切嗎?這是一種態(tài)度,一種精神實(shí)踐。我的心突然清晰起來(lái),更多的是一絲光明,而不是一絲困惑。

  800米長(zhǎng)跑太長(zhǎng)了,要向前邁出一步需要很大的勇氣。我學(xué)會(huì)了微笑,深吸一口氣,嘴角微微上升,波濤的勇氣瞬間爆發(fā)。雖然我考試不及格,但沒關(guān)系。我相信下次我能做到的!對(duì)于繁瑣的幾何學(xué)問題,不再忽視它,而是把一疊手稿堆在桌上,用幾十分鐘來(lái)解決它,問題可能是累了,累了,眼睛都糊涂了。但是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑面對(duì),用各種方法,做輔助行,證明一切,相似,也許還沒有解決,那就是沒有什么可怕的,我仍然會(huì)微笑面對(duì),直到勝利的時(shí)刻。

  微笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么美好的性格。用微笑面對(duì)生活,微笑點(diǎn)綴生活,從此你我不再迷失!

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