有關(guān)描寫思念的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫思念的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫思念的作文 篇1
拉開書柜底下的大抽屜，一本精美的相冊(cè)映入眼簾。翻開第一頁(yè)，是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里，我拉著雪橇站在冰天雪地中，旁邊是奶奶家的小花狗，背后隱隱約約可以看見高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著，完全融入了其中。
奶奶家在遙遠(yuǎn)的大西北——新疆，長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，隔斷了我們回家的腳步，我唯一的一次回家都已是四年前了。出發(fā)前，還不懂事的我笑著問(wèn)媽媽：“我們?nèi)ツ睦镅�？”媽媽說(shuō)：“我們要去的地方很遠(yuǎn)，但那里住著我們最親的人�！蔽宜贫嵌馗职謰寢屔狭孙w機(jī)，五個(gè)小時(shí)后到了“很遠(yuǎn)”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角，偷偷地往外張望這個(gè)陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客，使我逐漸打開心扉，融入其中。寒冷的冬日里充滿了我們的歡歌笑語(yǔ)，我和堂姐會(huì)坐著狗拉雪橇跑遍了整個(gè)村子。冬日的鄉(xiāng)村寧?kù)o而美麗，笨重的老牛哞哞叫著走在收割后的田野里；雪白的羊群像一堆堆白云擠在雪坡上，幾乎和白雪融成一體；幾只灰色的小雀逗留在干枯的棉桿之間；兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們?cè)诟吒叩陌讞顦湎峦诳訉�，在一望無(wú)際的田野上玩雪打仗，在白雪覆蓋的沙丘堆里捉迷藏�？柿司桶挝蓍苌系谋璩�，累了就往雪地上一躺，快樂(lè)得像鳥兒一樣……
這段時(shí)光，是我對(duì)遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)最初的，也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見，但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠(yuǎn)隔千里，我們也能感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的那片濃濃的家鄉(xiāng)情。
描寫思念的作文 篇2
如果你問(wèn)我家鄉(xiāng)的味道是怎樣的？我會(huì)毫不猶豫地回答：家鄉(xiāng)的味道是甜甜的、是快樂(lè)的、是美麗的、是。
家鄉(xiāng)的味道藏在美味的佳肴里。比如像我喜歡的：糖醋排骨、玉米燉排骨、魚肉、雞肉、青椒炒肉這種甜甜的味道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
家鄉(xiāng)的味道藏在那快樂(lè)的時(shí)光里。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都有幾個(gè)好朋友來(lái)陪我玩，我們玩我們喜歡的游戲。那一刻快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
家鄉(xiāng)的味道藏在那美麗的景色里。我家門前有兩棵樹，一棵是挺拔的松樹，還有一棵是美麗的桂花樹。桂花的香味和松樹的頑強(qiáng)的精神，我一輩子也不會(huì)忘記。我愛家鄉(xiāng)。
描寫思念的作文 篇3
曾經(jīng)有一份特殊的親請(qǐng)擺在我面前，我沒(méi)有去珍惜!當(dāng)它失去了，我后悔莫及，如果上天能夠給我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)人說(shuō)6個(gè)字：“我真的很想你!”如果偏要加一個(gè)期限的話，我希望是一百天!
就在半年前，一個(gè)春日里陽(yáng)光明媚的上午，我獨(dú)自一人在家，正當(dāng)我閑著無(wú)聊，準(zhǔn)備會(huì)周公的時(shí)候，電話鈴像拖拉機(jī)一樣想起來(lái)了。我拿起電話，那邊傳來(lái)了好象很遙遠(yuǎn)的聲音。原來(lái)是我已經(jīng)兩年沒(méi)見面的姑姑。但是我們之間沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系。她家在16年前和我家是鄰居，從我出生的那天，她就把我當(dāng)自己的孩子。因?yàn)樗龥](méi)有孩子，所以非常喜歡我，一天有十多個(gè)小時(shí)都是她陪著我的。聽媽說(shuō)，她總喜歡領(lǐng)著我到街上逛，一次我甩開她的手跑開了，她一直跑著追我。結(jié)果來(lái)了一輛汽車，狠狠的把她撞了出去，她被送進(jìn)了醫(yī)院!從此以后她再不能走了，她因?yàn)槲沂チ穗p腿!
但是從那以后，她似乎更疼愛我，甚至有些依賴我，把我當(dāng)作她心理的公主!什么事都要問(wèn)問(wèn)我!一直到我長(zhǎng)大了。
后來(lái)，我的家搬了，我離開了那條小胡同!也離開了姑姑。我們只有電話聯(lián)系。她經(jīng)常會(huì)來(lái)我家看看我，或者買好多我喜歡的東西送到學(xué)校去。偶爾我也會(huì)去看看她，她高興的不得了。欣喜的問(wèn)我：“想我了嗎?”每次去她都要這么問(wèn)我，我每次都要笑笑，然后大聲說(shuō)不想不想。她也笑笑就不說(shuō)什么了!
突然有一天，她告訴我說(shuō)要到外地去了，在那個(gè)我長(zhǎng)大的地方，那個(gè)姑姑家的小花園里，我們對(duì)坐著!她的眼睛了好象藏著什么，我猜不到。臨走的時(shí)候，姑姑叫住我，問(wèn)我：“這次該說(shuō)會(huì)想我了吧!”盡管我眼睛里多了什么模糊的東西，心理多了好多不舍，但是我仍舊大聲的笑笑，回頭說(shuō)：“我才不想你呢!但是你要回來(lái)!”姑姑走了!
電話是從她那個(gè)地方打來(lái)的，她到那已經(jīng)有一個(gè)月了，我們聊了很久。掛電話之前，她又習(xí)慣的問(wèn)問(wèn)我“想我了吧?”我從這邊送過(guò)去幾句調(diào)皮的笑聲，然后還是說(shuō)：“沒(méi)有”從那之后，很久再?zèng)]有姑姑的消息了。
直到秋天來(lái)了，葉子都黃了，落了。就在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，我終于接到了她家人來(lái)的電話，他們很平靜的告訴我，她已經(jīng)去世了。兩年前是去治病的。原來(lái)那次通話竟是最后的一次了，而我沒(méi)想到，這么多年她唯一的一個(gè)愿望一個(gè)那么平常、普通的愿望，我在她臨終的時(shí)候都沒(méi)能幫她實(shí)現(xiàn)!也許我是在和她開了很多年的玩笑，但是……
姑姑最后一次給我打電話，到她沉靜的離開只有短短的100天。
簡(jiǎn)單的一句話，而又是一個(gè)親人多年的'遺憾，一個(gè)病人終生的愿望，我讓她等了十幾年。也許姑姑走的時(shí)候會(huì)有好多遺憾，不舍。也許她給我留下的也是一生的遺憾。就在一百天前的那個(gè)秋天，我讓一個(gè)很愛我的親人留下了生前最后一次的失望!
又到了這個(gè)充滿遺憾傷心的秋天，我想，我要對(duì)已經(jīng)離開很久的遠(yuǎn)方的姑姑說(shuō)：“我真的好想你”
思念留在每個(gè)氣息，每個(gè)秋季!
描寫思念的作文 篇4
思念，像一塊外面包著的巧克力糖果，一層層苦澀褪盡后是小小的甜。但苦澀才是主味，那股甜只會(huì)稍縱即逝，太短暫了。
家鄉(xiāng)，理論上說(shuō)我應(yīng)該是不會(huì)思念的，因?yàn)楝F(xiàn)在我居住的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，想要什么就要什么。但是，在長(zhǎng)期的物質(zhì)支持下，我的內(nèi)心漸漸覺(jué)得有一點(diǎn)空蕩。不知不覺(jué)之中，我開始思念起家鄉(xiāng)來(lái)。在這次的暑假，一次偶然之中我又一次走到回到家鄉(xiāng)的路上。
家鄉(xiāng)是什么樣的呢？
記憶里的家鄉(xiāng)，空氣是那么純凈，沒(méi)有絲毫的污染，呼吸起來(lái)感覺(jué)很舒服。家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，家鄉(xiāng)曾經(jīng)退出我生活中的人和物無(wú)不讓我思念。還記得夏日的夜晚，月亮照亮著大地，沒(méi)有燈光點(diǎn)亮的昏黃的光，只有一群群如同游動(dòng)的星星般閃亮的螢火蟲。在螢火蟲黃綠色的光芒照射下，一片片白日里原本是金黃色的稻田隨風(fēng)浮動(dòng)著墨綠色。那斷斷續(xù)續(xù)的光芒和月光一起照亮漫長(zhǎng)夜晚，讓人不得不沉浸在這一幅大自然純天然美之中。
離開五年了，我還記得走的時(shí)候那時(shí)候樹木低矮，頭頂還很空蕩，今年夏天回來(lái)一看到頭頂上的很高處，樹木就像孩子一樣在時(shí)間的洗禮下變得越來(lái)越茂盛，長(zhǎng)得越來(lái)越高。
思念家鄉(xiāng)，只因我愛她。2
描寫思念的作文 篇5
思念，像一塊外面包著的巧克力糖果，一層層苦澀褪盡后是小小的甜。但苦澀才是主味，那股甜只會(huì)稍縱即逝，太短暫了。
故鄉(xiāng)，理論上說(shuō)我應(yīng)該是不會(huì)思念的，因?yàn)楝F(xiàn)在我居住的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，想要什么就要什么。但是，在長(zhǎng)期的物質(zhì)支持下，我的內(nèi)心漸漸覺(jué)得有一點(diǎn)空蕩。不知不覺(jué)之中，我開始思念起故鄉(xiāng)來(lái)。在這次的暑假，一次偶然之中我又一次走到回到故鄉(xiāng)的路上。
故鄉(xiāng)是什么樣的呢？
記憶里的故鄉(xiāng)，空氣是那么純凈，沒(méi)有絲毫的污染，呼吸起來(lái)感覺(jué)很舒服。故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)曾經(jīng)退出我生活中的人和物無(wú)不讓我思念。還記得夏日的夜晚，月亮照亮著大地，沒(méi)有燈光點(diǎn)亮的昏黃的光，只有一群群如同游動(dòng)的星星般閃亮的螢火蟲。在螢火蟲黃綠色的光芒照射下，一片片白日里原本是金黃色的稻田隨風(fēng)浮動(dòng)著墨綠色。那斷斷續(xù)續(xù)的光芒和月光一起照亮漫長(zhǎng)夜晚，讓人不得不沉浸在這一幅大自然純天然美之中。
離開五年了，我還記得走的時(shí)候那時(shí)候樹木低矮，頭頂還很空蕩，今年夏天回來(lái)一看到頭頂上的很高處，樹木就像孩子一樣在時(shí)間的洗禮下變得越來(lái)越茂盛，長(zhǎng)得越來(lái)越高。
思念故鄉(xiāng)，只因我愛她。
描寫思念的作文 篇6
我是一片葉子，竭盡全力掙脫泥土，緊擁著樹梢，來(lái)到了那夢(mèng)寐以求的世間。
可還沒(méi)來(lái)得及目睹世間有何令我如此著迷的地方，就想墜落大地，化為塵埃。
幾多年前還是滿身上下傾吐稚嫩氣息的我立下了雄心壯志：我要離開這個(gè)小世界，去真正的大世界闖一闖！是什么讓我如此執(zhí)著？原因很簡(jiǎn)單：從電視上看到的外面的世界太過(guò)華麗，山珍海味，名牌鞋包，炫酷時(shí)裝，每一樣都足以使我的眼球蹦出眼眶。而我生活的地方，粗茶淡飯，破舊衣褲，平淡到不能再平淡。而骨子里銘刻著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我，當(dāng)然不甘于眼前的茍且，寧愿磕磕絆絆，吃盡苦頭，也要過(guò)上電視里的那種生活。可是，誰(shuí)又能猜到，即便你過(guò)上了那種生活，你的物質(zhì)需求得到了滿足，你也并不是幸福的，而是很累，累到麻木，累到虛脫。
大世界對(duì)我的誘惑加上自己心中的向往與追求，最終促使我踏出了原來(lái)生活的小世界。我在途中瘋狂地呼吸著夢(mèng)想的氣息，拼命地奔跑著，以為踏出了那里，再跑幾步，就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想所在地�？墒聦�(shí)并非如此，奔跑了那么久，卻發(fā)現(xiàn)自己連全程的十分之一都沒(méi)跑完。路上人潮擁擠，千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音將我埋沒(méi)，壓得我失去了知覺(jué)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的意志力開始消沉，開始懷疑自己當(dāng)初踏出的那一步是否正確。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程堪比登天，終點(diǎn)看似近在眼前，實(shí)則遙不可及。眼前一片迷茫，那夢(mèng)寐以求的生活在眼前忽隱忽現(xiàn)。這是怎么了？身處夢(mèng)想的急流之中，被沖刷得面目全非。
像極一個(gè)游子，漂泊在外，無(wú)人問(wèn)津。覺(jué)得自己撐不下去了……
人到最無(wú)助，最疲憊的時(shí)候總會(huì)想家，我也不例外。此時(shí)此刻，滿腦子都是家，都是那些粗茶淡飯，平淡無(wú)奇的日子。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有冷漠，有的只是溫暖，永不散去的溫暖。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己一直都在尋找物質(zhì)上的滿足，卻忽略了精神上的安寧是那么重要。
回家吧，畢竟離開了那么久，而該得到的，還是沒(méi)有得到。休息吧，在家里養(yǎng)足了勁兒，再出發(fā)。
落葉想歸根，因?yàn)樗却乱淮误@艷世間的機(jī)會(huì)。
描寫思念的作文 篇7
花在這里開過(guò)，但現(xiàn)在謝了，草在這里長(zhǎng)過(guò)，但現(xiàn)在枯了，這里往人充滿了歡聲笑語(yǔ)，但現(xiàn)在因?yàn)橐粋�(gè)人的消失，這里的一切都不復(fù)存在了……
付世宇，還記得那幾年，我們朝夕共處，共同歡樂(lè)的度過(guò)了每一個(gè)分分秒秒，我們?cè)?jīng)在草地上打過(guò)滾，體育課時(shí)一起打籃球，甚至我們共同許下諾言：不管發(fā)生什么，我們都要在一起，永遠(yuǎn)不離不棄�？墒乾F(xiàn)在，短短的一個(gè)暑假過(guò)了，你卻人間蒸發(fā)了一樣，不知是永遠(yuǎn)還是短暫的離開了我們……
朋友，我們這里已經(jīng)秋天了，這里的樹黃了，草黃了，天黃了，地黃了，你熟悉的一卻的一切都黃了，每當(dāng)陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我就希望它把我的思念都帶到你居住的地方去，讓你想起我，想起我們班級(jí)，我祝愿我能交到一個(gè)新的朋友，但也希望你不要忘了這個(gè)陪你度過(guò)無(wú)數(shù)天的我們。
每當(dāng)我走過(guò)你在什邡的那個(gè)家時(shí)，我總會(huì)望一眼，我希望看見你在小區(qū)里的身影，希望奇跡的出現(xiàn)，但每次的結(jié)果幾乎一樣：往日綠得發(fā)黑的樹披上了秋裝，楓樹上的葉子被風(fēng)吹得到處亂飄，地上的草黃了，就連哪、那一點(diǎn)點(diǎn)綠色的草，也被黃葉蓋住了。但還好的是，這里的一切都活著。
付世宇，不管你在天涯海角，我們的友誼萬(wàn)年不變！
描寫思念的作文 篇8
獨(dú)坐窗前，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著淡淡的花香，撲面而至，涌起了我無(wú)限的思緒。向窗外望去，尋找著你曾經(jīng)留下的足跡，遙望與你同行的日子，心系一份牽掛……
你我相遇在葉落枝枯的深秋，卻相伴走過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬，是你讓我明白了世界上除了悲傷還有更美更快樂(lè)的東西，是你教會(huì)了我關(guān)愛，教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我思索。
一直以為自己就是悲哀的人，不知你的酸楚有幾分，然而曾經(jīng)你孤單落寞的身影卻成為了我心底永久的歉疚。
“自卑的人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息”。有你話語(yǔ)的相伴，我成了不是很糟的一個(gè)，痛苦也未能夠成為我的全部。
歲月的流轉(zhuǎn)，沖淡了我們成長(zhǎng)的足跡，但記憶永不磨滅。
難忘的是，那個(gè)繽紛美麗的夏季，在一個(gè)同樣美麗的夜晚，微風(fēng)中你我同坐草地上，仰望著燦爛的星空，細(xì)數(shù)著星星�？諘绲牟莸厣希幯汗�(jié)無(wú)暇的笑聲。我想我們的笑容也一定燦若星空。
你總說(shuō)我是一個(gè)讓人擔(dān)憂的孩子，你總說(shuō)我是一個(gè)需要陽(yáng)光溫暖的孩子，你總說(shuō)我是一個(gè)很乖很乖的好孩子，而你卻還是離開了我，如秋風(fēng)帶走的一片落葉，飄然而逝……
還記得我們一起種的那顆梧桐樹嗎？你說(shuō)你喜歡梧桐樹，說(shuō)梧桐樹葉像手掌可以給我們溫暖，你還說(shuō)梧桐樹長(zhǎng)大后能夠給人依靠。
你不知道吧，窗外的那棵梧桐樹，已經(jīng)長(zhǎng)得很高很大了，一定能夠給你溫暖給你依靠了，只是你已不在。
夜已深，風(fēng)已冷，窗外嘩嘩的梧桐樹葉聲把我叢往事中拉回，此刻我早已淚流滿面。
潔，如今又是百花凋零的深秋時(shí)節(jié)，不知你是否還好，是否很寂寞，是否常想起我。
望著窗外星光燦爛的天空，我又在心中為你默默的祈禱。一顆流星劃過(guò)天際，潔，那是你嗎？
描寫思念的作文 篇9
我從小就隨父母離開了家鄉(xiāng)來(lái)到了西雙版納。這里四季如春。這里的夏天雖然有點(diǎn)悶熱，但我喜歡這里的夏天，讓我無(wú)不想起自己的家鄉(xiāng)的夏天——福建。
家鄉(xiāng)的夏天，是涼爽的，因?yàn)榭吭诤＿�。每年夏天，正是游泳的季�?jié)。家鄉(xiāng)的男女老少都會(huì)來(lái)到海邊游泳。來(lái)到海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際。海邊的樹都在擺動(dòng)著，像一群小學(xué)生在跳舞。跳進(jìn)冰涼的水里，所有的熱氣都消失的無(wú)不存在。
家鄉(xiāng)的夏天，是迷人的。天空尉藍(lán)尉藍(lán)的，偶爾會(huì)飛過(guò)幾只小鳥，農(nóng)村如此寧?kù)o。人們各做各的去了，我們村的大人要不去田里種田了，要不去打魚了。一些良家婦女，都在一起打毛衣，或湊在一起閑聊。幾乎都有事做。只剩我們小孩子了。我約了幾位朋友到海邊玩，只見那海水一浪高過(guò)一浪。涌向海邊，海一退。朋友們有的抓螃蟹，有的撿貝殼，有的抓條魚……雖然衣服褲子弄臟了，回家也免不了被大人批評(píng)一頓，但總是快樂(lè)的。一股快樂(lè)之情立刻充滿了我小小的心。啊!我愛這迷人的夏天!
啊!我思念家鄉(xiāng)，更思念家鄉(xiāng)的夏天!
描寫思念的作文 篇10
思念是什么？思念是一個(gè)想念的電話，思念是一個(gè)溫暖的擁抱，思念是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻的內(nèi)心牽絆，是一份抹不去的細(xì)細(xì)牽掛，思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我思念的雖不是親人，但也勝似親人，她就是我的老師——朱老師。
朱老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，微笑時(shí)總是瞇成一條縫。高高的鼻梁，下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一看便會(huì)給人留下美好的印象。
回想以前，朱老師講課就是一道亮麗的風(fēng)景線：朱老師講的課幽默風(fēng)趣，而且妙語(yǔ)連珠，不時(shí)逗得我們哈哈大笑；她在講課時(shí)，還不時(shí)地“插播”一些關(guān)于課文的故事，使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少，但每個(gè)都大有深意。在我們寫作業(yè)累的時(shí)候，她就會(huì)留出時(shí)間，讓我們玩?zhèn)�痛快。
在課堂上，朱老師是教書育人的老師，而在課下，朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲，一起大聲笑。當(dāng)我們?cè)谟螒蛏嫌屑m紛時(shí)，朱老師就會(huì)幫助我們解決難題。
在我對(duì)朱老師的印象里，最深的便是這件事。有一次，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我在學(xué)校突然感到頭暈，我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ，便馬上叫了一輛車送我去了醫(yī)院。掛號(hào)、取藥，都是朱老師做的。護(hù)士給我扎上針，我便睡著了。兩瓶藥輸完了，我也不頭暈了。這時(shí)，朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來(lái)，臉上露出了欣喜的笑容。
但是，就在今年教師節(jié)的前夕，我們敬愛的朱老師被調(diào)到其他學(xué)校任課。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)消息后，心如刀割一般。當(dāng)天我們便舉行了歡送會(huì)，老師走了，我們都哭了。
老師雖走，但我們沒(méi)有忘記她，我們時(shí)常和老師發(fā)短信，就像我們?cè)谝黄饡r(shí)一樣。
我真想飛到老師身邊，和她繼續(xù)做師生。
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