關(guān)于可愛的作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的作文 篇1
去年暑假，我參加了“北京七日游”的夏令營。在老師的帶領(lǐng)下，我們吃過午飯，便來到了目的地——海底世界。
我和伙伴們手挽手地往門口走，乘上電梯，透著一層玻璃，看見了在水里自由自在、互相嬉戲的魚兒。我們還看見了“美人魚”。大約過了半小時，終于等到了夢寐以求的海豹表演。
同學(xué)們一起擁進(jìn)表演區(qū)，找了個位置坐下來。很快，兩只海豹上場了。它們一米多長，全身上下呈灰黑色，看上去皮膚很光滑，還有許多小斑點(diǎn)，頭尖尖的，眼睛圓溜溜的，嘴邊長著幾根胡須，身子下面兩只扁扁的鰭，尾巴就像飛機(jī)的尾部，平展成兩葉。
表演轉(zhuǎn)眼間開始了。
兩只海豹一起給大家鞠了一躬，只見訓(xùn)練員把手一揮，它們便躍入水中，濺起大大的水花，尾巴不斷地上下擺著，兩側(cè)的鰭慢慢地劃著，不一會兒便又上了岸。訓(xùn)練員向它們投了兩個食物，它們吃完后，便坐在“凳子”上，兩鰭拍了拍，一下子，全場全是應(yīng)和的掌聲。
海豹的表演依然在繼續(xù)，訓(xùn)練員從一個箱子里拿出一個彩色的皮球，向其中一只海豹扔過去，那海豹真是太機(jī)靈了，一邊用鼻子頂著皮球一邊在地上旋轉(zhuǎn)。有的觀眾忍不住一邊鼓掌一邊大聲叫“好”!
時間很快流逝了，表演結(jié)束了，觀眾們一一散場。這么快就要離開可愛的海豹了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。
可愛的作文 篇2
我認(rèn)為這是我最開心的一天，因?yàn)樾〗蹮糇魑陌嘟M織我們?nèi)チ宋骰▓@里的動物園。那里的動物可真多��！有海鷗﹑烏雞﹑黃羊﹑獅子等，但最讓我感興趣的還是獼猴。
動物園里有一個很大的圓形建筑，它分為兩層，第一層環(huán)繞著分為好多間，作為各種各樣動物的居所。它的中間是空的，里面有幾座假山，就是獼猴的樂園。只見它們有的坐在假山上無所事事，好像在思考問題；有的倒立著過鐵橋，一看就知道很調(diào)皮；還有的在找食物，一定是個貪吃的家伙。
看見這么多獼猴，同學(xué)們都?xì)g快地尖叫起來，有的同學(xué)還把瓜子扔進(jìn)去喂它們。瓜子剛一落地，猴群里的氣氛就不對了，只見它們爭先恐后地從假山上跳下來，紛紛爭奪起來，似乎為了小小的瓜子要打上一架。它們當(dāng)中最可愛的還要數(shù)那只最小的猴子。只見他一身棕褐色的皮毛，兩顆黑黑的眼珠不停地轉(zhuǎn)動著，顯得很機(jī)靈 ，小巧的鼻子嵌在兩只眼睛的中下方，別致極了！
看，那只最小的猴子似乎吃飽了，對著其他的猴子“吱——”的一聲，三下兩下就爬上了假山。它在山頂上坐了一會兒就開始玩起來。只見它拽著一根人造的樹枝就像蕩秋千一樣蕩起來。沒過多久，它就對這游戲有點(diǎn)膩了，又開始倒立爬鐵鏈，動作熟練極了，就像人過鐵板橋一樣�！岸６！睅茁�，它已經(jīng)到了假山的另一邊 。
咦，還有那只最胖最大的猴子也很引人注目。它搖搖晃晃地走進(jìn)石洞里，好像是睡覺去了，反正我也看不見。但一會兒它不知又從哪兒鉆了出來，真讓人尋思不透。
哎，時間不早了，我們要走了，我只能依依不舍地走出去，但是猴子們的可愛早已印在了我的腦海中。
可愛的作文 篇3
心是我們體內(nèi)最繁忙、最真實(shí)、最守責(zé)的器官，我們平時只知無盡地使用它，很少有人會靜下來想想它的存在、它的辛勞；它是我們生命的中樞和馬達(dá)，就是這顆既重要、又可愛的心，卻被我們常常忽略它的存在。分秒不停的脈動、充滿仁慈的愛心，它的勞動美麗著我們的生活，我們應(yīng)該感恩心的無私、心的付出，始終感謝和熱愛屬于我們的這顆最可愛的心。
心的愉悅很重要。所謂愉悅就是經(jīng)�？鞓分鲆粋�具有強(qiáng)烈自信心的樂觀主義者，我們的生活迫使我們要遭遇這樣、那樣的事情，我們的心思用在工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我們的心要忍受數(shù)不清孤獨(dú)與焦慮，所以給心的愉悅帶來一定的難度。然而在我們的身邊，為什么會有微笑著利用時光的人呢？顯然是他的內(nèi)心永遠(yuǎn)牢記著愉悅的宗旨，自信彰顯微笑、微笑美化心境。一種好心情必將表現(xiàn)為好的精神狀態(tài)，并能充滿熱情的投入到具體工作、生活中去，樂觀而盡力，贏得事業(yè)、家庭的雙豐收；再加上自身健康的需要，都證明快樂著工作和生活、是我們對最可愛的心的最好回報！
心的充實(shí)要加強(qiáng)。人生中我們的心容納的瑣事占據(jù)了不少空間，一顆運(yùn)轉(zhuǎn)有序的心、離不開心的平衡。消融內(nèi)心所累的良方是知識的充實(shí)，知識的認(rèn)同感、認(rèn)知力會驅(qū)趕、壓制不良情緒，讓我們心意滿滿地接受各式各樣的思慮注入，合理分類、適當(dāng)封存；不遠(yuǎn)離內(nèi)心負(fù)荷地帶、不逃避沖突現(xiàn)實(shí)處境，從容應(yīng)對體內(nèi)體外的多重壓力，心緒自然、收放自如，這都是知識充實(shí)內(nèi)心的功勞。因此我們要注重知識的汲入，它可增強(qiáng)、完善我們的辨別力和過濾機(jī)制，將好的理念留存下來、作為動力，使我們的心始終保持旺盛的生命力。
心的保健不可少。我們的心就像一臺發(fā)動機(jī)，需要加油、需要維護(hù)；加油就是讓我們讀書養(yǎng)心、歷事煉心，讓人生多途徑汲取營養(yǎng)，給我們的內(nèi)心煲一碗心靈雞湯。維護(hù)是講究科學(xué)的，這就要求我們對自己那顆心進(jìn)行體檢，及時發(fā)現(xiàn)毛病和隱患；針對心胸狹窄、嫉妒心強(qiáng)、灰心喪氣等心理疾病進(jìn)行療理，對癥予以專項(xiàng)心理輔導(dǎo)和疏引，避免諸如紅眼病、牢騷病、鉆牛角尖等癥狀的出現(xiàn)。心的保健其實(shí)就是心的養(yǎng)護(hù)，我們在加強(qiáng)戶外鍛煉的同時，也要加強(qiáng)意志力、忍耐力和包容力等方面的鍛煉，使我們的心樸實(shí)而簡單、寬容而善良、堅定而有力。
心的境地常清掃。心的活動、心的容納難免產(chǎn)生灰塵和垃圾，這就要求我們像寺廟里的僧人一樣，每天早上都不間斷的清掃寺院，哪怕是一片樹葉、一段香灰都不曾放過。清掃環(huán)境的過程與清掃心境的過程相關(guān)聯(lián)，讓我們明白了為什么有些人善惡不分、利欲熏心、悲觀絕望，那是由于心的境地污垢、病菌太多的緣故，長期不掃、心就會生病中毒，繼而迷失了做人的方向、喪失了做人的良心；這是非�？膳碌臓顩r，所以我們必須堅持心的境地常清掃，擁有一顆潔凈和健康的心、一顆有益于社會和家人的心。
心的坦誠要保持。擁有一顆坦誠的心，是再幸福不過的事。我們與人交往、坦誠相待，說得話、做得事不讓別人想、不讓別人猜，樸樸實(shí)實(shí)、清清爽爽的友誼和情感；至少是自己說什么、做什么勿需思量、勿需遮掩，暢暢快快地敞開心扉，你懂得我、我理解你，該關(guān)心的關(guān)心、該體貼的體貼，這是多么好的交往感覺、多么好的心靈感應(yīng)。心的坦誠使我們生活得很輕松、很愉快、很坦然，就像一種美麗的期待永遠(yuǎn)吸引和激勵著我們。
心的良善永牢記。人們常說的良心也指好心，無數(shù)良善之意是好心的源泉。好心的類別泛指較多，如憐憫之心、關(guān)注之心、感恩之心、奉獻(xiàn)之心、撫助之心、孝順之心、正義之心等許多，這說明心離不開良善這個正能量；它可以樹立正氣、驅(qū)除邪氣，形成惡小而不為、善小而為之的心靈氛圍，感受好的意愿、排除惡的念想；良善是養(yǎng)心的潤滑劑、良善也是善待自己的推進(jìn)器。
心的平靜常修煉。平靜是修心養(yǎng)性的最好方式，這也是我們靜心而論、靜心而為的寓意所在。尤其是我們在事務(wù)繁雜、心煩意亂之時，我們要立刻靜一靜心，讓心的勞碌得到片刻的休整，把過度的擠壓和不快釋放出去，還心一個綠色空間，恢復(fù)容量、恢復(fù)活力，這就是平靜的功效。我們靜心的方式有很多：下下棋、釣釣魚、讀讀書、看看景、上上網(wǎng)、練練字；總之，心的平靜人受益、心的平靜常修煉。
心陪伴我們翻越人生的雪山草地，心指引我們跨越人生的江河湖泊。沒有哪一個人可以離開心的呵護(hù)，沒有哪一個人可以離開愛的滋潤；心是生命之花、生命之源，我們對心的熱愛永不停歇！
最可愛的心、永遠(yuǎn)陪伴著你我！
可愛的作文 篇4
我都不知道，他們對我這么好，我不知道他們，他們卻深深的關(guān)注著我…
——陳歆
平時的我，總是喜歡和成績較好的同學(xué)打成一片，而成績一般或低下的同學(xué)我根本視而不見，基本都是寡言少語。想起來，真是慚愧，我真夠愚蠢的。
下午，枯燥的生活、考場的失意和父母的嘮叨早是我一蹶不振，組員調(diào)皮搗蛋的方欲明不聽我的話，我忍著傷痛苦口婆心地輔導(dǎo)他背誦，還跟我發(fā)脾氣！我很生氣，方欲明啊方欲明，我一分三身，一會要顧慮我的單元學(xué)習(xí)，一會要顧慮競賽，一會還要顧慮你的學(xué)習(xí)，你怎么這樣無理取鬧？為了你的學(xué)習(xí)，我天天上完大課就趕回來指導(dǎo)你，我天天把自己本來可以多讀幾遍課文的時間送給了你，現(xiàn)在競賽被刷下來了，我又把注意力分一半到你身上，你到底要怎么折磨我？淚水不禁涌上眼眶，我對方欲明大聲喊：“好！我以后不管你了！”說罷便把書狠狠地扔在桌子上，沒想到他還頂嘴：“不管算了！我愛讓你管嗎…”
這時，下課鐘聲響起了。我含著淚，不顧一切地朝外頭跑出去。寒風(fēng)刮著我的臉，狠狠地抽打在我身上，看見以前那些關(guān)系晉級了的極好的伙伴，對我不冷不熱，面對著我，總是那副冷淡的表情，冷酷的臉。這會兒，我突然感覺到新時代少年兒童競爭的激烈，友誼，情誼，為了自己的名譽(yù)與前途都會統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊，就連成績極好的同桌林辰宇對待我的提問也不屑一顧。世界真是太可怕了！
英語課上，我的眼圈紅了，淚珠就快要掉下來了…我取出兩塊曾經(jīng)考試戰(zhàn)敗用過的墊板狠狠地撕著，一片一片地撕，拼了命的撕，撕一塊淚水就掉一滴……“陳歆~你怎么了…陳歆！你怎么了…”在迷霧中我聽見了一個人在焦急的對我說話 ，啊！是同桌林辰宇在呆呆的看著我。呵呵，我在心里暗想：這林辰宇也是石頭外表，豆腐心腸，到了關(guān)鍵時刻，他總是凍不住的。我抽泣了一下，連忙忍住淚水，克制住自己的感情，這世間一切本來就是冷酷的，就是一位這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，使我感到上天對待每個人的不公平。在緊張與傷心中，我不停地顫動著，在顫動中我悟出了一個道理——誰付出最多努力，上天就溺愛誰。在思潮起伏的時候，頭老是不聽我的指揮，越是沉靜它就越折磨我，發(fā)出陣陣的疼痛。我不停地做考卷來發(fā)泄自己的感情，這時發(fā)現(xiàn)了一道不理解的題，就轉(zhuǎn)過身去向林宇借小正方體�？墒且徊恍⌒�，林宇看見我的眼圈陣陣發(fā)紅，立即心酸地問我：“歆歆，你怎么了？！是誰欺負(fù)你了？我找他拼命去！”我不停地抽搐著，緊咬雙唇：“沒有…沒有…小正方體，借我！”“你不說我就不借！”“不接也罷…”我緩緩地轉(zhuǎn)過身去，“陳歆！”林宇敲敲我的背：“正方體。”“哦。”我冷不丁地應(yīng)了一句，急促地接過了小正方體……
“陳歆怎么了？！”不知什么時候前半組的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)我在抽搐，眼圈在發(fā)紅，似哭又不似哭，一齊焦急的嚷起來。啊！我心頭一震，原來，同學(xué)們，這前半組的同學(xué)，平時只是同組擦肩而過的同學(xué)，無論是男生女生都這么關(guān)心我，為了競賽，我曾經(jīng)冷落過他們，為了成績，我曾經(jīng)忽視他們，他們竟然不計前嫌！一直…默默地在關(guān)注我，關(guān)心我，我的悲傷喜怒，他們總是那么…那么…總之，他們的好，是說不清道不盡的。記得在地方課演唱會上，我破例地說了一句：“聽他們唱，我也想上去唱了。”他們聽見就極力支持我，把期盼與喜悅的眼光投向了我，我那時候是多么的激動與歡快。我們相處一年多了，我們組成員的位置調(diào)離的最少，我們也相處的十分融洽，他們總是親昵地叫我“歆寶貝”“歆哥”“歆歆”“歆姐”“新貓貓”……盡管這是他們給我起的外號，但我毫不在意，反而覺得這樣叫很舒服，很可愛。做早操的時候，我們組成員的動作總是千奇百怪，而且是千篇一律的，比喻踢腿，我們就是一個“飛毛腿”，腳使勁地往高處抬，接著來一個旋轉(zhuǎn)，夠帥的！這就是我們組的特色。還有，那就是以前還沒分組的時候，我一直考上語文組長的名額，當(dāng)然，還有黃樂樂——我們是班里的.值日班長，坐在同一組。我們倆個因?yàn)槌煽冮L時間連續(xù)2、3單元都考上前八名，所以擔(dān)當(dāng)了我們組的語文兩大組長。升旗的時候，因?yàn)樘鞖鉄�，同學(xué)們都無精打采，不停地做小動作。為了緩解氣氛，我和樂樂在我們組不停地巡著，邊走邊說：“笑！笑什么笑！”旁邊就有同學(xué)“撲哧”一聲大笑起來（他們原來沒笑，只是在叫苦），“再笑！”我怒斥，“陳歆…我恨你…”我們組的同學(xué)忍著笑嘀咕著�！按来烙麆印蔽业芍劬ρb模作樣地對他們說，這時，我們?nèi)M的同學(xué)根本就再也受不了了，恨不得一下子大笑一番，呵呵，就是這么逗，既有趣又俏皮。
放學(xué)了，我還在拼命地趕作業(yè)，為的是周末早點(diǎn)寫完作業(yè)還要學(xué)更多的知識，所以狂寫。“陳歆，怎么不回家？”幾個同學(xué)問。“呵呵，我不想去彈鋼琴了，要不彈到六點(diǎn)多，七點(diǎn)鐘又得去學(xué)英語了，怕倒不回時光了�！蔽移＞氲幕卮��！巴�，陳歆，你的生活可真夠可憐的！”程寅彬大叫出來。我擺擺手說：“我愿意。
可愛的作文 篇5
在我家的陽臺上，擺著一盆可愛的熊童子，它是我家清新的一抹綠。
熊童子，一聽這名字就知道和“熊”有關(guān)。熊童子屬于多肉植物，它的葉片肥嘟嘟、毛茸茸的，像一只可愛的小熊掌。瞧，“小熊掌”嫩綠嫩綠的，葉片上的小刺是深紅色的，好像在指甲上涂了紅色的指甲油。紅色的“指甲”把綠色的“熊掌”點(diǎn)綴得更加可愛，而綠色的“熊掌”更襯托紅色“指甲”的美麗。遠(yuǎn)看，熊童子像一團(tuán)綠中帶紅的云彩;近看，又好像許多小熊在揮舞著熊掌向我打招呼：“快來跟我們玩呀！”放學(xué)回家，無論多累，我都會站在它身邊和它聊一會兒學(xué)校的趣事。
熊童子剛來我家的時候可沒有現(xiàn)在這么好看，葉片薄薄的，葉片上的小刺也是淺紅色的，一副營養(yǎng)不良的樣子。在我的精心呵護(hù)下，過了一段時間，葉片像被打了氣似的，慢慢鼓了起來，那些小刺的顏色也漸漸變成了紅色，有點(diǎn)兒小熊掌的模樣了。為了讓它快快長大，我盡心盡力地照顧著它。不過，媽媽告訴我，千萬不要溺愛它，澆水多了它就會死掉。
我等啊等，又過了好長一段時間，熊童子終于長成了小熊掌的模樣。我迫不及待地摸了摸它的“小手”，軟軟的、滑滑的，真像嬰兒的手啊，可愛至極！
熊童子不僅長得可愛，是一道美麗的風(fēng)景，還能讓我緩解眼睛疲勞呢！當(dāng)我看書累了，我就會盯著它看一會兒，它身上的綠色讓我瞬間神清氣爽，疲勞很快就消散了。
這就是我喜愛的熊童子。它這么可愛，你是不是也喜歡上它了呢？
可愛的作文 篇6
它擁有一雙如同鉆石般閃閃發(fā)光的綠瑩瑩的，身著一身烏黑光亮的皮毛，毛茸茸的尾巴高高翹著，走起路來胖嘟嘟的一甩一甩的，很像一個小肉丸。它最擅長捉，俗稱捕鼠之王。沒錯，它就是一只很淘氣的。
小肉丸很貪吃。有一次，買了條鯽，準(zhǔn)備燉湯給我喝，一進(jìn)門，小肉丸好像聞到了魚的氣味，便在我的腳邊蹭來蹭去，還不時喵喵喵地叫著，好像在說：的小主人，賞我一點(diǎn)魚頭吃吃吧，我會對你很忠心的哦。
看它可憐巴巴的樣子，一下子激發(fā)了我的同情心，我就請求媽媽把魚頭剁下來賞給它了。還沒來得及蹲下來，它就猛地?fù)湎蛭遥テ痿~頭就往嘴里塞，看它吃得津津有味的樣子，我心里滿滿的歡喜。
小肉丸的脾氣也很古怪哦！當(dāng)它時，不管你對它提什么要求，它都會一絲不茍地完成，就算上需要它的梅花印，它也會樂此不疲；可當(dāng)它不高興的時候，它就會對你愛理不理，即使你喊破了嗓子，它也會當(dāng)做沒聽見，然后大搖大擺地走過。更過分的是，它還會鬧脾氣離家出走，連我都不知道它去哪里了。
小肉丸既活潑又可愛，既淘氣又貪吃。聽完了我的介紹，你是不是也和我一樣，對貓又愛又恨呢？
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