珍惜現(xiàn)在作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的珍惜現(xiàn)在作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜現(xiàn)在作文1
今天,老師帶我們玩了一個游戲,雖然說它是只是一個游戲,但是卻讓我明白了很多。
開始游戲了,老師給我們每個人發(fā)個紙條,讓我們在紙上寫下五個跟自己最親近的人,我寫的是:姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友,然后想象我和這五個人在飛機上,飛機超載了,必須“推下去”一個人,我左思右想,一狠心,把朋友“推了下去”,這時,我就像真的沒有那個朋友了,“推掉”第二個人老師說到,我一咬牙把同桌“推”了下去,這一瞬間,好像再也沒有了那個上課一塊聽講,下課一起玩耍的同桌了,“推掉”第三個人老師又發(fā)出命令,我不忍心的“推下”爸爸,此時此刻,我好像真的失去了那個疼我,愛我的爸爸,我的眼睛開始模糊了,“推掉”第四個人老師的聲音又響起了,我傷心的“推下”了那個每天照顧我,關(guān)心我,愛護我的媽媽,淚水順著臉頰流了下來,“推掉最后一個人”,我絕望的“推下”了姥姥,這時我已淚流滿面,我感到自己就像一個殺人的惡魔,心中有說不出的痛苦,仿佛有一個大大的擔子背在我的肩上,想放下,卻怎么也放不下……
通過這節(jié)課,我真正懂得了什么叫珍惜,原來我身邊的人對我來說這么重要啊!讓我們來共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧!珍惜現(xiàn)在!
珍惜現(xiàn)在作文2
“殘忍不會被眼淚軟化,恰恰相反,眼淚是殘忍的食糧!比绻斈愕难蹨I滑落下來時,千萬要記得那種酸脹感。因為當你成功的時候,淚水就是你一生最好的見證!
當我受到挫折時,我會哭。但我知道,淚水所代表的不只是失敗,更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶,從而給予自己力量讓自己長大。
記得那天,小雨稀稀疏疏的下下來,我站在雨中勉強扯出一絲慘白而無力的微笑,就那么傻傻的說著不要?伤琅f用冰冷而陌生地聲音對我說:“絕交!”兩個字如刀片一般插入了我的胸口,淚水只是很無能的流了出來,慢慢地劃過我的臉龐,滴在地上和雨水一起混合。
就算現(xiàn)在回想起來,我還是兩眼淚水汪汪的,視線模糊。但我可以說我變了!至少我現(xiàn)在的淚水,是因為自己當時的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水,這樣可以讓自己快點變強。
成長中淚水是不可缺少的,誰的青春不流淚呢?為了不留下遺憾,為了讓自己更堅強,我們不應(yīng)該做到珍惜它嗎?不然當我們長大的時候回首時,淚水只會越流越多,而那只是無助的浪費。對于淚水每個人都有不同的體會,看的就是心態(tài),瞧得就是改變,聽得就是心聲,嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要別人安慰,你要做的就是靠自己的努力來證明自己存在和夢想的價值。所以請珍惜現(xiàn)在所擁有的淚水,因為它可能是我們最好的老師。
珍惜現(xiàn)在作文3
在陽光的小道上,手牽手不放手,一直在公園散步,那時我天真的問著爸爸媽媽。
“爸爸媽媽,我們永遠在一起好嗎?”
“傻孩子,我們一定會永遠在一起”。
“我們手拉手,不許耍賴”。
“好好好”。
童話故事總是完美的,可是,童話故事中間是有著種種,白雪公主最后和王子在了一起,灰姑娘最后也是跟王子在了一起,中間是經(jīng)過了種種。就像爸爸媽媽的愛,請珍惜現(xiàn)在,面對未來。
雖然爸爸媽媽總是訓你,但是背后也在心痛。請試著去了解爸爸媽媽。
一件棉襖是帶著溫暖的。在身心溫暖,讓你在冬天溫暖的度過。在冬天飄逸的雪花,會化成雪,但是爸爸媽媽的愛不會化成積雪。
秋天,田野興奮的時候,農(nóng)民最高興的日子,爸爸媽媽牽著我的手在田里了摘菜,一個笑瞇瞇的稻草人在田野里笑著。爸爸媽媽,也總是對著我笑瞇瞇。我擁抱著稻草人就像抱著媽媽爸爸一樣。
夏天,熾熱炎炎,爸爸媽媽帶我到了中信的哪里的海邊,浪花拍打著海面,像媽媽一樣。巨大的海浪沖向海邊,我摔了一跤,一只溫暖的手伸向我。
“起來,不要讓男孩子瞧不起了”。
“恩”我伸出雙手。抬眸望向溫柔的媽媽,總是那么溫柔,真希望一直這樣下去。
春天,明明是最溫暖的日子,卻是我心最疼痛的時候,爸爸被車*死了,在我幼小的心靈留下了傷疤。
請聽我一句,珍惜現(xiàn)在的幸福,不要到失去了才知道要珍惜。
珍惜現(xiàn)在作文4
唉,老班又調(diào)位置勒。還不都是因為我們太會講話了……一想到要和周圍的那么多好兄弟分開心里就很難受,坐了這么久,大家都建立了深厚的友誼,真舍不得。
搞笑的“東東”,上課總是嘻嘻哈哈的,就算不知道他在笑什么,聽見他那特別的笑聲也會不由自主的跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”,雖然他總是“欺負”我拉,但是大家都玩的很好,一下子少了他的“欺負”我還真有點不習慣。
還有就是我可愛的同桌――“蚊子”咯,跟她同桌很久了,也是個很愛笑的女生,一件小事都會笑半天。
不要漏了我,我也是其中的一員。4個人都是愛笑的孩子,班頭把我們放在一起是對的,放在一起后再分開就不對勒。這樣,還不如當初不要在一起玩,省得我們這么舍不得。
不過,就算老班不把我們調(diào)開,到了初3畢業(yè)還是會分開的,每想到這里就會傷心,現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會分開,而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切,雖然沒坐在一起了,但大家還在一個班上啊,還可以天天看見,只不過離的好遠,好遠。
一定要珍惜現(xiàn)在,不管以后會怎樣。
珍惜現(xiàn)在作文5
相信看過暑假熱播劇《親愛的,熱愛的》的觀眾,對于劇中不斷重復(fù)地韓商言的一段關(guān)于退役時的宣言,一定有著十分深刻的印象。
“過去兩年零三個月,贏過,輸過,笑過,哭過......被置疑,被徘聞,被非議,被黑幕,從未辯解,無需辯解。今夜華筵終散場,功成名遂,滿目荒唐!
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話,也許為了突顯男主角對夢想的執(zhí)著,劇中更是時不時地推出這一句。
而這一句,對于千千萬萬的觀眾,也許就如一千個觀眾眼中就有一千個哈姆雷特一樣,每一個人心中對于這句話都會有不同的感受。
突然想到這段話,只是因為剛剛電腦屏保彈出的一句汪涵的話:不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷,再想到韓商言的這句臺詞,很有感觸。
韓在說那一感言的時候,是處在非常年輕氣盛的狀態(tài),帶著一腔熱血,做出了自己當時覺得正確且酷到不行的事情。而事實上,事后他是后悔的,所以他在用自己培訓新人的方式來彌補自己對人生的遺憾,他是努力的,也是幸運的,最終一幫年輕人,幫他完成了夢想。
而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們,關(guān)注自己,關(guān)注自己的現(xiàn)在,此時此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補,個中疼痛滋味只有每個真正經(jīng)歷過的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力,而努力了,也不一定都如他那樣幸運地如愿以償。
所以,說到底,還是珍惜此時此刻,不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地!
珍惜現(xiàn)在作文6
珍惜現(xiàn)在
人生真的很長,長到望不到盡頭,你不知道什么時候會走到盡頭,也不知道什么時候會落入絕境,也不知道什么時候能看到輝煌的終點,你從不知道人生的前面是什么,也沒有人能夠知道。人生,一切都是一個未知數(shù),你也許會感到彷惶無措,一切都來的那么的突然,你好像還沒準備好,已近一下子到了小學,初中……
時間很快,人生很短,有時候,你也會感覺人生很長,因為你望不到盡頭,可我們不是永恒的,我們也會老,也有生老病死,既然這樣,還不如珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的每分每秒,因為每時每刻也都是值得珍惜的。人生真的很短,仿佛一眨眼你都那么大了一樣,以前的以前的,過去真的好像畫面一樣,好像沒有真實發(fā)生過一樣,一切像夢一樣,似乎下一秒就會支離破碎一樣,讓人不得不珍惜現(xiàn)在,因為你不知道什么時候這些也都像夢一樣離你而去。其實,當你再想去過去的時候,真的就只像畫面一樣,在你眼前慢慢浮現(xiàn),卻只能想念那些美好的畫面,因為過去的就回不來了,時間過去了,你就不要試圖去抓,只能珍惜現(xiàn)在,只能珍惜未來,珍惜眼前的一分一秒,珍惜你該珍惜的人吧!
珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,從現(xiàn)在開始不要做自己讓自己以后后悔莫及的舉動,認真對待現(xiàn)在的每分每秒吧!
珍惜現(xiàn)在作文7
回首過去,我思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;20xx這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊……
昨天,永遠屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去,我心懷坦蕩,回首過去,我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去,我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中;回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。
20xx的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個起點,又一輪朝陽,打開我的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑。
珍惜現(xiàn)在作文8
春回大地,萬物復(fù)蘇。
我是一只毛毛蟲,在這溫暖的世界里,天天在樹葉上啃食,過著無憂無慮的生活。
隨著家族人口的增多,莊稼上的綠葉越來越少,農(nóng)民想盡一切辦法來對付我們,看著自己的同伴在一天天地減少,我僥幸地生存了下來。我想,我下個月的生活會很精彩,因此,我整天都在期盼中成長,從沒有珍惜現(xiàn)在。
終于,有一天早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)我變成了一只很大很美麗的蝴蝶,我扇動著翅膀,在百花叢中飛舞,路上的行人向我投來欣賞的目光。一群調(diào)皮的孩子在草叢中捕捉我,很快我感到累了,在一朵花上停了一來。突然,一張大網(wǎng)將我罩了起來,我使勁地掙扎著,但也只能望天興嘆。我被放在一個透明的塑料袋里,很快,稀薄的空氣使我暈了過去。昏昏沉沉中,我發(fā)現(xiàn)有人叫我,我努力地睜開眼,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我在上帝的手掌中,“為什么你塑造了我,卻讓我受那么多的苦?我的前生過著無憂無慮的生活,我的后生擁有了陽光,卻被人捕捉,為什么我的命運這么苦?”我將一肚的苦水都倒了出來,之后,便“嗚——”地哭了起來。
上帝笑著說:“你的一生本來就是這樣,我賦予了你力量,你有能力改變你的生活,我給你一個重生的機會,你要珍惜你所擁有的生活!
說完,上帝便消失了,我也從夢境中醒來,我發(fā)現(xiàn)我的身體在蠕動,我又化作了一只毛毛蟲!看著袋里死去的化身,我發(fā)誓:我要珍惜我所擁有的生活!
珍惜現(xiàn)在作文9
這幾天總聽到一些不幸的消息,昨天晚上有一個女的擦玻璃的時候不小心從五樓掉下去不幸身亡。今天下午又有幾個人出車禍。有的身負重傷。有的不幸離世。這樣的一些不幸的事,好像距離我們很遙遠,但卻也在我們身邊每天發(fā)生著。真的讓人感覺,有時候,生命真的好脆弱。
曾經(jīng)聽過這樣的一句話,誰知道明天和意外哪個先到。除聽這句話,感覺有些心慌,可是,仔細想想,卻也告訴我們必須得好好珍惜現(xiàn)在。
曾幾何時,我們總習慣性的拖延,總把今天應(yīng)該做的事,留到明天,后天。好像真的有無數(shù)無數(shù)個明天,很多很多個以后?墒,想想那些突然間就到了另外一個世界的人,他們大概也和我們一樣,想著有很多以后和數(shù)不盡的未來吧。
很多的時候,都不愿意過多的去想那些傷心的事?偸遣粩嗟母嬖V自己,生活一片祥和美好,世界真的很美,我們有很多青春可以恣意揮霍,我們有好多光陰可以盡情享受。
可是,事實是,誰又會想到,說不準,哪天就沒有以后了呢?
也許自己這樣的.想法太過悲觀?墒,靜下心來想一想,我們還是得學會好好珍惜現(xiàn)在,珍惜活著的每一分每一秒,這樣的話,才可以不負此生吧!
珍惜現(xiàn)在作文10
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,快樂便會伴隨你身邊,只要用心發(fā)現(xiàn),就會覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子,邊說笑,歡聲笑語充滿每個角落,多么溫馨的場面!這種溫暖和幸福,并不是每個人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時一些人骨肉分離,凄涼辛酸,我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時光。
珍惜我們求學的機會。學校里無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在,他們在浪費大好光陰,浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學校給予的幫助中,我們應(yīng)該倍加珍惜來之不易的學習環(huán)境,多做有利于國家和自己的事情,好好學習,感恩社會。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享;有了煩心事與他傾訴。驕傲時朋友的勸誡;灰心時有朋友的鼓勵;成功時有朋友的祝賀;失敗時有朋友支持。大家一起歡樂、一起進步、一起說笑互幫互助,享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時光飛逝,歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學習的黃金時期,浪費時間就等于浪費生命。一旦錯過這個大好的時機,前途將會撲朔迷離,"花有重開時,人無再少年"。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,別再將來再為曾經(jīng)沒有把握好而遺憾,悲傷嘆息。
珍惜現(xiàn)在作文11
5月12日下午14時28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震,一瞬間,許多美麗的校園變成了一片廢墟,短短的十幾秒鐘的時間就奪去了幾萬人鮮活的生命?粗娨暲锏漠嬅妫慌排攀w展現(xiàn)在眼前,我的心除了痛還是痛。那些正在學校上課的學生們還沒來得及和爸爸媽媽告?zhèn)別,還沒來得及和老師同學說聲再見,就永遠地離開了世界。
對于我們來說,我們是幸運的。我們沒有處在震中區(qū),我們的校園還在,我們的老師、同學、家人都還在身邊,我們還能夠在校園里快樂地學習?墒牵跒(zāi)區(qū),失去了父母的孩子,失去了孩子的父母,還有那些孤寡老人,他們現(xiàn)在怎樣?只能住在簡陋的帳篷里,沒有自己的衣服、生活用品、沒有錢,只能靠別人救援。失去親人的痛苦,我們怎能體會得到呢?
每當看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽到他們的故事,除了感動以外,同情以外,我們是不是該回過頭來看看自己?我們是那樣幸運,是那樣幸福。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活!對于那些沒有完成學業(yè)的學生,我們是不是該幫他們完成沒有做完的事?我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活,努力學習,就是對那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災(zāi)難,是對每一個四川人的考驗,是對每一個中國人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢,我們將更加發(fā)奮學習。
珍惜現(xiàn)在吧——朋友!
珍惜現(xiàn)在作文12
現(xiàn)在,人人都過上了小康生活。然而,是誰給了我們這么幸福的生活呢?是黨。
1937年7月7日,日寇向我國北平(今北京)西南盧溝橋駐防的軍隊進攻,鬼子每天都要掃蕩。從此人們每天都過著惶恐不安的日子。夜里不敢在家里睡,就躲到偏僻的地方去過夜,否則性命難保。有時天還沒亮,鬼子就來掃蕩,當人們發(fā)覺時,已經(jīng)晚了,統(tǒng)統(tǒng)慘死在冰冷的刀下,倒在血泊中。老人、嬰兒、孩子、婦女、壯丁……有的胳膊被火燒沒了,有的腿被火燒沒了,有的腸子被鬼子用刀挑出來了,甚至有的連頭都讓鬼子砍下來了。啊!太多了!個個遍體鱗傷,慘不忍睹!
直到1949年10月1日,新中國成立了。這是一件多么振奮人心的好消息呀!戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血,為的是什么?為的就是打敗鬼子,創(chuàng)造今天的幸福美滿生活!這是戰(zhàn)士們用生命拼來的!我們不能讓他們的心血白費,鮮血白流!所以,我們現(xiàn)在要好好珍惜現(xiàn)在的好日子,這是來之不易的;我們也要努力學習,發(fā)奮圖強,將來為祖國多做一份貢獻!多獻一份愛心!
珍惜現(xiàn)在作文13
小學的時光對于我們來說是美好的,是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學校里,有歡聲笑語,有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活,總會有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學時光了。時間如過眼云煙,已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個月和老師、同學們相處的時間了。珍惜現(xiàn)在吧,試問,我們步入初中后,還會有多少歡樂的時光呢?不,不會有了,有的只是大量作業(yè)的負擔,各種公式的煩惱,只想著怎樣才會名列前茅,得到老師的青睞。不會再有小學的無憂無慮,歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前,那時候,不會有離開母校的憂傷,不會有離別的痛苦。那時候,我們都只是小孩子,天真活潑。只想著怎樣玩才會更高興。今天放學明天又會相見,總會以為會這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想,如今的我們應(yīng)該都會留戀老師的課堂,留戀同伴的惡作劇吧。
!光陰似箭,日月如梭,讓我們珍惜現(xiàn)在吧,好好的聽老師講課,和同學玩耍,做最后的告別吧。我希望能和同學在同一所初中,同一個班。盡管不是同桌,但我依然高興,不至于帶著遺憾度過每一天。
珍惜現(xiàn)在作文14
也許應(yīng)該停留一段時間了吧,在這里繼續(xù)太長時間。只是有害無利。
我最近很喜歡聽一首歌,名字就叫做,just like this ,從一開始我在看抖音短視頻的時候發(fā)現(xiàn)的這首歌,真的是有一種感覺叫做一見鐘情。歌曲也是一樣的。你一開始聽就知道它好聽不好聽,他是不是符合你的興趣愛好。
聽這首歌第二遍的時候我就已經(jīng)興沖沖地把它設(shè)為我的手機鈴聲。
我喜歡高潮部分,當她唱到那句話的時候我就感覺靈魂都在飄蕩。就是,高興的都快要飛起來的那種感覺。興奮的要命。
我想從高中時代結(jié)束之后,我已經(jīng)好長時間沒有感受過這樣的感覺了,聽到音樂之后,感覺自己就像飛起來一樣。那種由內(nèi)心開始散發(fā)出來的喜歡。
也許是因為看慣了這個社會上太多的現(xiàn)實情況已經(jīng)沒有辦法是去自己的判斷。
但是在大多數(shù)時候我們還不得不接受生活最原本的狀態(tài),也許他們從一開始就已經(jīng)開始準備自己的生活了,我們也僅僅是有一點點的聯(lián)系而已。無論以后的生活是什么樣子的,都沒有辦法跟他們結(jié)合在一起。
假如你真的能夠明白,也就不會和現(xiàn)在有異樣的狀態(tài)。
珍惜現(xiàn)在作文15
現(xiàn)在就是現(xiàn)在,無時無刻都是現(xiàn)在。
就如同現(xiàn)在的中國,安寧和諧,并沒有戰(zhàn)火紛飛。
而現(xiàn)在的我,正坐在作文班里我的椅子上,觀察每一個人……
徐老師在跟幾個教師左邊的男同學談?wù)撘槐救沼,那幾個男同學在哈哈大笑。我很好奇,他們在笑什么?那本日記里寫了什么不可告人的秘密呢?
而我的周圍是一些安靜的女同學,她們有的在思考;有的在奮筆疾書的寫作,她們的筆發(fā)出“沙沙”聲;還有的在竊竊私語。我一看那些奮筆疾書的同學,就知道她們腦中現(xiàn)在一定不斷閃現(xiàn)靈感的火花。而那些思考的同學,也許她們在觀察吧。相比之下,我認為女同學要比男同學安靜多了。
現(xiàn)在的情境多美好呀!大家在同一個教室里,做著自己樂意做的事情,每個人都很快樂,教室里的氣氛很融洽。
美好的現(xiàn)在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無法讓美好的現(xiàn)在永遠留下來,我們唯一可以做的,就是珍惜美好的現(xiàn)在。既然美好的現(xiàn)在像一個匆匆趕著上班的人,那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。
從現(xiàn)在開始,跟“珍惜”做朋友吧,它會讓你的人生更加充實!跟“美好的現(xiàn)在”做朋友吧,你會讓你的人生大有收獲!
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