【實(shí)用】勇氣作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的勇氣作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣作文 篇1

　　今天，我正在服用中藥。在我不知道第多少次面對(duì)那滿滿一碗黑水藥時(shí)我還是身不由己的退縮了，端著滿滿的一碗藥卻一直難以入口，因?yàn)槲抑�道它很苦，我是難以忍受的，使我確實(shí)沒(méi)有勇氣去喝它，雖然我知道喝了它病就能好。當(dāng)時(shí)奶奶也在我身邊看著我喝藥，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)了一句我銘記在心的話“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”我自己也想：想當(dāng)年紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的時(shí)候，二萬(wàn)五千里這是個(gè)什么數(shù)字，紅軍為什么能走完，就是因?yàn)橛幸懔�和勇氣，紅軍都能走完二萬(wàn)五千里。

　　于是在奶奶的激勵(lì)下，我終于閉上了眼，屏住了呼吸，鼓足了勇氣，忍住苦，一口氣把藥喝了。雖然很苦，但是我心里非常高興，因?yàn)槲矣辛擞職�，我一定要鼓足勇氣嘗試著做世間的每一件難事，克服生活中的一切困難。

　　漫長(zhǎng)的人生大道上，有多少事需要我們?nèi)�嘗試，有多少困難需要我們?nèi)タ朔�。喝藥只是其中不起眼的一小部分�?/p>

　　如果我們這樣學(xué)生沒(méi)有勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和一道道難解的.題時(shí)，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)還會(huì)好嗎？做過(guò)的未來(lái)將會(huì)強(qiáng)大嗎？不會(huì)，因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”少年的學(xué)習(xí)不好，我們?cè)趺唇ㄔO(shè)祖國(guó)，所以勇氣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。

　　一切都要勇氣，勇氣是我們生活中必不可少。我們需要勇氣！

勇氣作文 篇2

　　從小，我就膽小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在眾人面前說(shuō)話。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我參加了由伊頓組織的一次特訓(xùn)課，好像叫“演講密碼”。貌似還是在五.一放假期間。

　　早晨大約八點(diǎn)鐘左右，我便被老爸送到了六醫(yī)院的對(duì)面的軍校廣場(chǎng)。我剛下車(chē)，老爸就無(wú)情的把我丟在了軍校廣場(chǎng)的門(mén)口。我只得獨(dú)自一人進(jìn)去。報(bào)名登記后，我剛要走，就有人

　　把我叫住說(shuō)：“還要交十元錢(qián)飯費(fèi)�！蔽耶�(dāng)時(shí)很無(wú)語(yǔ)，無(wú)可奈何地拿出十元錢(qián)交給她們。

　　在門(mén)口，有位老師在訓(xùn)練我們的.模仿能力，過(guò)了一會(huì)才知道，是模仿老師鼓掌。老師邊鼓掌邊說(shuō)：“鼓掌有三大好處，一、提神醒盹。二、對(duì)自己有好處。三、鼓勵(lì)別人也鼓勵(lì)自己�！闭f(shuō)完后，老師竟然要找人去臺(tái)上重復(fù)剛才他說(shuō)的話。我心想：這需要多么大的勇氣呀。臺(tái)下那么多人，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了，多丟人呀。希望別是我呀�？稍绞沁@樣，老師越叫我。

　　我站到臺(tái)上，完全忘了那三點(diǎn)是什么了，處于大腦一片空白的狀態(tài)。怎么辦?怎么辦?這回可丟大人了。望望臺(tái)下，黑壓壓一片，這時(shí)，在靠近講臺(tái)的位置，有一雙親切的眼睛注視著我，好像在說(shuō)：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。這時(shí)，大腦漸漸冷靜下來(lái)，后來(lái)我憑著模糊的記憶，終于想起來(lái)了兩點(diǎn)，但是最后一點(diǎn)我是無(wú)論如何也想不起來(lái)了。向著觀眾深深地鞠了一躬，臺(tái)下響起一片掌聲，最清晰的是老師那高高舉起的雙手。

　　然后進(jìn)了教室，老師講了許多，緊接著讓我們出去訓(xùn)練，因?yàn)檫�要給家長(zhǎng)表演。有了上次的經(jīng)歷，這一次我鼓足了勇氣，大約在五點(diǎn)鐘左右，我把我的訓(xùn)練成果展示給了所有家長(zhǎng)，在這過(guò)程中，我沒(méi)有一絲的緊張。

　　展示完了，活動(dòng)結(jié)束了，同時(shí)我也明白了，戰(zhàn)勝自己，需要勇氣。

勇氣作文 篇3

　　上個(gè)學(xué)期，我們班就開(kāi)始挑戰(zhàn)跳雙繩了，直到現(xiàn)在，班級(jí)里也只有十幾個(gè)同學(xué)敢于挑戰(zhàn)，并且越跳越好。班里很多同學(xué)還是缺乏挑戰(zhàn)的勇氣。那十幾個(gè)同學(xué)每次在學(xué)校展示的時(shí)候，那自信的樣子實(shí)在令人羨慕。我們的目標(biāo)不是個(gè)別人在學(xué)校展示，而是全班都敢于挑戰(zhàn)這一困難。怎樣讓所有的孩子都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)呢？昨晚我突發(fā)奇想，孩子們不是特別希望得到優(yōu)點(diǎn)卡嗎？因?yàn)閿�夠十五張優(yōu)點(diǎn)卡就可以和老師一起去郊游了，很多孩子希望得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。（本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)卡增加了難度，每一張優(yōu)點(diǎn)卡都需要一個(gè)月以上的努力才能得到。）那么，何不利用優(yōu)點(diǎn)卡來(lái)做文章呢？要達(dá)到某種目標(biāo)，有時(shí)候采取一定的`激勵(lì)手段也是必須的。

　　今天課上，我給同學(xué)們說(shuō)，再給你們一個(gè)得優(yōu)點(diǎn)卡的機(jī)會(huì)吧。給大家規(guī)定一個(gè)不太高的跳雙繩的數(shù)量，20個(gè)，誰(shuí)能挑戰(zhàn)成功，誰(shuí)就得一張優(yōu)點(diǎn)卡。挑戰(zhàn)成功的人再收徒弟，如果你讓5個(gè)徒弟挑戰(zhàn)成功了，你就又可以得一張優(yōu)點(diǎn)卡。搖繩的同學(xué)如果有15個(gè)同學(xué)過(guò)關(guān)，就可以得到一張優(yōu)點(diǎn)卡。

　　今天的大課間，小籃球操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)。班里有二三十個(gè)孩子開(kāi)始投入跳雙繩這項(xiàng)挑戰(zhàn)中�？窗�，那些曾經(jīng)在學(xué)校展示過(guò)的孩子們信心十足，輕松地過(guò)了關(guān)。挑戰(zhàn)成功后就不能再跳了，要把機(jī)會(huì)讓給別人。這些師傅們就開(kāi)始招收徒弟，并在每個(gè)徒弟跳之前在他身邊不斷地叮囑：“一定要雙腳跳！要往中間跳！勇敢一點(diǎn)啊！加油！”還有幾個(gè)已經(jīng)當(dāng)了師傅的同學(xué)興奮地對(duì)我說(shuō)：“老師啊，我已經(jīng)收了兩個(gè)徒弟啦！”“我的徒弟已經(jīng)夠五個(gè)啦！”哈哈，這樣的游戲但愿越來(lái)越多的人卷入進(jìn)來(lái)，既豐富了課間活動(dòng)，又鍛煉了身體。雖然不一定實(shí)現(xiàn)全班都能跳雙繩的這個(gè)大目標(biāo)，但是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中將得到更多的快樂(lè)和收獲。

　　“勇氣”不單單是書(shū)上的一個(gè)詞語(yǔ)，而是植根于我們生命里的一顆種子，只有我們行動(dòng)起來(lái)，才能讓這顆種子生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

勇氣作文 篇4

　　勇氣，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。通過(guò)一次與狗的“賽跑”，讓我體會(huì)到勇氣的含義。

　　有一次我和家人去姑姑家玩。過(guò)了一會(huì)兒，我和我妹逃出了家，逃離了家人的視線范圍，出去和別人玩。

　　我和我妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來(lái)休息時(shí)，我看到了對(duì)面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來(lái)雪白雪白的，像一團(tuán)白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。

　　我和我妹對(duì)這只狗產(chǎn)生了興趣，便不由自主地朝對(duì)面走去。剛開(kāi)始，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，后來(lái)我越走越近，甚至撫摸著它。我和我妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識(shí)抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。

　　有一句詩(shī)說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边^(guò)了一會(huì)兒，那只乖巧的`小狗竟憤怒地看著我，然后站起來(lái)。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了，心想：它該不會(huì)是想殺人滅口吧？我還小，書(shū)沒(méi)讀完，零食也還沒(méi)吃夠呢。

　　我害怕極了，立刻拔腿就跑�？墒俏疫@只“豬”，怎么可能跑得過(guò)一只狗呢？就在一米內(nèi)，我差點(diǎn)跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請(qǐng)你放我一條生路吧�！边@句話，使驚慌失措趕來(lái)的家人們笑得都給趴下了。

　　可那狗不知好歹，反而叫得更猛了。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。我這次是來(lái)真的，我把石頭扔了過(guò)去，可那狗很容易就避開(kāi)了。

　　我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會(huì)跳舞就欺負(fù)人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當(dāng)心有一天你會(huì)變成跛子。”那狗似乎有靈性，聽(tīng)得懂，聲音如天空中傳來(lái)的聲聲巨雷，并快速向我撲來(lái)。我心臟都要跳出來(lái)了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關(guān)上了門(mén)。

　　這時(shí)，狗的主人才把它領(lǐng)回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向家人，自豪地夸耀自己：“這次我雖然被狗追，歷程還有點(diǎn)艱辛，有一點(diǎn)兒緊張，但是，我也勇敢地搏擊了，你們說(shuō)我勇敢嗎？”家人異口同聲地說(shuō)：“嗯，你終于找到了勇氣，值得表?yè)P(yáng)�！边@話雖然聽(tīng)上去像是諷刺，但我還是挺高興的。

　　其實(shí)，一個(gè)人要想成才，就得不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我找到了勇氣，你是不是該祝賀一下我呢？

勇氣作文 篇5

　　我曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，而且總是受到老師的表?yè)P(yáng)和贊賞，可是，在一堂課中我卻放棄了。

　　當(dāng)時(shí)老師讓我們下腰，我很懼怕，----怕自己會(huì)摔下去，怕自己做不到，所以我總是在逃避，每當(dāng)看見(jiàn)別人輕而易舉就完成了。我也想試一試，但是我沒(méi)有足夠的勇氣，在心靈的深處，膽小永遠(yuǎn)把勇氣壓倒在下，勇氣好像被屈服正在下。就是因?yàn)槲胰狈τ職�，最后放棄了�?/p>

　　在上課時(shí)，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，明知道答案的`我，卻沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)，害怕自己會(huì)出錯(cuò)。勇氣總是易天天被壓倒在下，使勇氣的意志力越來(lái)越弱，在這樣下去，膽小將永遠(yuǎn)成為我的特點(diǎn)。

　　有一句名言是這樣寫(xiě)的：如果你是懦夫，你就是你自己最大的敵人；但如果你是勇者，那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都應(yīng)該有勇氣，即使是失敗了，在做事中要有勇氣，把想法大膽地說(shuō)出來(lái)，那么你已經(jīng)成功了。

　　今后我一定要鼓起勇氣，去做事，即使是做了，也沒(méi)有關(guān)系因?yàn)椋褐灰�去做，勇于承�?dān)，一定會(huì)有成功的一天！

勇氣作文 篇6

　　勇氣每一個(gè)人都有，他的體現(xiàn)，不是說(shuō)與歹徒搏斗、打擊犯罪之類(lèi)的；即使是做了某些小事，也是一種勇氣。

　　我是一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的`人，也不熱衷于表現(xiàn)自己，甚至可以說(shuō)是不敢�？善�偏在那次圣誕節(jié)表演的時(shí)候，負(fù)責(zé)組織表演的人，他們讓我去《想象之中》這首歌。由于我經(jīng)常唱那首歌，我答應(yīng)了，雖然我沒(méi)有太多勇氣去唱，但我還是想試一試。

　　經(jīng)過(guò)了一周，終于到了圣誕節(jié)那天，一個(gè)又一個(gè)的人表演完下去以后，輪到了我。怯場(chǎng)的老毛病又犯了，我到了講臺(tái)上以后，根本是忘記了歌詞，出了很多冷汗�！袄蠋�，我還沒(méi)有練好，歌詞都不會(huì)，能不能……不唱了啊�！崩蠋熕伎剂艘粫�(huì)兒，“沒(méi)關(guān)系，會(huì)多少酒廠多少吧�！蔽颐靼桌蠋熯@是在鼓勵(lì)我，最后我終于鼓起勇氣唱了出來(lái)：“想象之中……”“好！再來(lái)一個(gè)！”聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我更加自信，鼓起勇氣唱好高潮，所有的歌詞都想起來(lái)了，我克服了怯場(chǎng)。

　　勇氣是突破自身的力量，而鼓勵(lì)，是勇氣的一種來(lái)源。勇氣，不只是與歹徒搏斗、打擊犯罪之類(lèi)的。其實(shí)，就像是承認(rèn)錯(cuò)誤這樣的小事，也是勇氣；打敗自己曾經(jīng)害怕的事物，克服困難，也需要勇氣。

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