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【精華】榕樹(shù)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的榕樹(shù)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榕樹(shù)的作文 篇1
我從未見(jiàn)過(guò)如此繁密的大榕樹(shù)，盡管已經(jīng)入秋了，但它仍蒼翠欲滴，就像一把擎天巨傘，它的樹(shù)根如同雨傘的支架一般，仍憑風(fēng)吹雨打也依然結(jié)實(shí)。它枝繁葉茂，遮住了半邊天。它在秋日中仍保持自己翠綠的本質(zhì)，它的模樣牽引著我的心，究竟是什么力量讓它如此生機(jī)勃勃？
我回頭看了看它的標(biāo)簽，這棵大榕樹(shù)竟有五百多年的歷史，直徑居然有20多米。百年嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，大榕樹(shù)無(wú)所畏懼，愈發(fā)翠綠，顯示生命的`力量。
“榕樹(shù)參天木，千年逾古稀。枝繁形若蓋，葉茂影如衣。氣度實(shí)堪慕，從容志不移。齡高當(dāng)益壯，猶在雪霜時(shí)�！边@無(wú)疑是對(duì)大榕樹(shù)最好的評(píng)價(jià)。它的枝丫伸向四面八方，如盤(pán)虬臥龍，縱橫交錯(cuò)。不露出一點(diǎn)兒縫隙。榕樹(shù)用它那枝繁葉茂的身軀擋著熾熱的陽(yáng)光，給人們送上一片清涼。讓汗水涔涔的行人有一個(gè)舒適的歇腳處。我坐在涼涼的石板凳上，享受大榕樹(shù)的庇護(hù)，整個(gè)人都愜意放松不少。
大榕樹(shù)有著綠色的小樹(shù)干，上面還有一些灰白色的小斑點(diǎn)，碧綠的葉子上布滿了葉脈。在陽(yáng)光的照射下，那綠葉子肥得好像要滴出水來(lái)，讓人目不轉(zhuǎn)睛。我沉浸在那綠枝綠葉之中，似乎忘卻了考試的不愉快。
仔細(xì)看去，這榕樹(shù)的每一根枝干上都有一些細(xì)小的根須，遠(yuǎn)看就像一個(gè)嬌小可人的小姑娘，她的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)龍鐘老人，他的皺紋懶洋洋地?cái)D在一起，真是千姿百態(tài)！瞧，柔風(fēng)一吹，那些根須輕盈歡快舞動(dòng)起來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好似在為細(xì)小根須伴奏。那些蝴蝶與蜜蜂，組成蜂圍蝶陣，四處飛著，為根須做著最美的背景，讓我身臨其境，體會(huì)到大自然的美麗，考場(chǎng)的失意已經(jīng)一掃而光了。
榕樹(shù)的作文 篇2
在我們學(xué)校南面有一排美麗的大葉榕樹(shù)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，那一排大葉榕樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，為我們遮擋風(fēng)雨和烈日。它們足足有我們兩層教學(xué)樓高�？矗鼈兛嗟恼驹谀抢�。多么像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。它們的樹(shù)干還很粗壯，要我們六個(gè)小朋友手拉手才能抱住。一下課，我們就會(huì)飛快的跑到樹(shù)下做游戲。這時(shí)，大榕樹(shù)下就會(huì)充滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
如果你走近看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的樹(shù)皮呈黑褐色的，有一些皺紋。也許是它們經(jīng)歷了許多的風(fēng)吹雨打，才會(huì)留下了這么多的痕跡——皺紋吧！它們的枝干不計(jì)其數(shù)，它們的樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里。
抬頭再仔細(xì)看它們的葉子，非常茂盛，一簇堆在又一簇上面。那翠綠的.葉子，明亮的照耀著我們的眼睛。似乎每一片葉子上面都有一個(gè)小精靈守護(hù)著。
每天早晨，是大葉榕樹(shù)非常熱鬧的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)，小鳥(niǎo)們起床了，有的在樹(shù)上梳理自己美麗的羽毛，有的在嘰嘰喳喳的唱歌，有的在跳舞，還有的鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸們很盡責(zé)的在喂它們的寶寶早餐。
校園的那一排大葉榕樹(shù)，是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。我愛(ài)美麗而茂盛的大葉榕樹(shù)。
榕樹(shù)的作文 篇3
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)壽的龍血樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)血封喉的劍毒木，但讓我最驚奇的還是枝繁葉茂的榕樹(shù)。它的`樹(shù)干真粗啊!怎樣粗呢?三個(gè)同學(xué)手拉手，剛好抱住。它的樹(shù)干真短啊，只有三四十厘米左右，上面的樹(shù)枝向四處展開(kāi)，像一個(gè)龍爪。它可真高啊，怎樣高呢?大概有一幢樓那么高。榕樹(shù)的樹(shù)干真直啊!直得就像國(guó)王的權(quán)威杖。俗話說(shuō)：“獨(dú)木不成林”，唯有榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”，因?yàn)樗菢?shù)冠最大的樹(shù)，就像仙女撐著一把大綠傘。它重重疊疊的樹(shù)枝間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。葉子一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。你看，無(wú)論是東邊的那棵還是西邊的那棵，都比盆栽的榕樹(shù)顯得有精神，真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”!
榕樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校后操場(chǎng)上有一棵120年的大榕樹(shù)，它是那么高大、勇猛、挺拔與粗壯，筆直得像草原上威武的哨兵。
春風(fēng)吹來(lái)，“嘩啦啦……”樹(shù)葉紛紛飄落，灑滿一地。地上的樹(shù)葉時(shí)而像池塘魚(yú)鱗似的波紋，微微推動(dòng)；時(shí)而像大海的浪濤一樣，上下翻滾；時(shí)而又像氣勢(shì)洶涌的龍卷風(fēng)，盤(pán)旋起來(lái)直沖云端。
地上的.樹(shù)葉多起來(lái)了，值日生掃都掃不過(guò)來(lái)。風(fēng)一吹，剛掃干凈的地面又鋪上了一層厚厚的樹(shù)葉，看著頑皮的樹(shù)葉，我與同學(xué)們無(wú)奈地說(shuō)：“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！”。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)更茂盛啦！密密的枝葉擋住了火熱的陽(yáng)光，使榕樹(shù)下成為了同學(xué)們向往的娛樂(lè)城。只要下課鈴一響，同學(xué)們總是沖出教室門(mén)直奔大榕樹(shù)。因?yàn)槿颂�，所以大家都忙著搶位置，有的人搶到�?shù)蔭下的好位置，而有的人搶到的則是曬太陽(yáng)的位置，但比起沒(méi)搶到位置的許多同學(xué)，他仍然感覺(jué)幸運(yùn)得多。榕樹(shù)娛樂(lè)城終于熱鬧起來(lái)了。有的在捉迷藏，有的在寫(xiě)“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的則在唱山歌……同學(xué)們其樂(lè)融融，開(kāi)心極了！
老師點(diǎn)評(píng)：本篇作文表面上是以時(shí)間為序，其實(shí)又是兩個(gè)不同場(chǎng)景的深入刻畫(huà)。內(nèi)容虛實(shí)結(jié)合，手法多樣。特別是恰到好處地運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，蘊(yùn)含新意，耐人尋味，起到了烘托環(huán)境氣氛、刻畫(huà)事物特征與揭示主題思想的作用，給人以如臨其境的感覺(jué)。
榕樹(shù)的作文 篇5
我的高中，在一座不被外人所知的小城里度過(guò)!我的學(xué)校是這座小城里唯一的一所高中，兩棵百年大榕樹(shù)庇護(hù)著這個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校。
我沒(méi)有期望我的學(xué)校生活多么精彩，那時(shí)我沒(méi)有想到這個(gè)學(xué)校改變了我的一生。初中的我，父母在外地工作，家里沒(méi)有人管得住我。我的生活可以說(shuō)是頹廢，抽煙喝酒，網(wǎng)吧歌廳成了我的“家”，我的周末在高分貝的音樂(lè)與烏煙瘴氣的網(wǎng)吧度過(guò)，我的課余在香煙的煙霧中燃燒!我不曉得為何我那時(shí)如此喜歡那種氣味那種感覺(jué)，這是我受委屈后的自我安慰;受刺激后的自我平息;也是高興時(shí)的自我慶賀!
當(dāng)我進(jìn)入宿舍，其他同學(xué)已經(jīng)早早整理好床鋪，他們正在清掃著我的床位，看到我走進(jìn)宿舍，他們都熱情地過(guò)來(lái)我介紹：我是楊…、我是謝…、我是黃…那時(shí)的我，目中無(wú)人，高傲自大，憋出一句：我是楊…他們并沒(méi)有因?yàn)槲业母甙翜p少半分熱情，我口中話不多，卻在暗地里慶幸遇到他們。他們?cè)谡務(wù)撍麄兊呐d趣愛(ài)好時(shí)，變沒(méi)有提到他們喜歡打游戲或是抽煙喝酒，可以看出他們是一群陽(yáng)光向上的大男生，這給我以后的改變打下了良好的基礎(chǔ)。
高二，老師又說(shuō)這一年是關(guān)鍵的一年，高二的我們是老手了，考師的話不太在意了，雖然也不敢放松學(xué)習(xí)，但我們找到了自己的方法去學(xué)習(xí)，課余該拿來(lái)放松放松了。那課大樹(shù)下多了些嬉戲打鬧的同學(xué)，我與舍友當(dāng)然也會(huì)去下面談?wù)勑模虼蛴鹈�，還會(huì)時(shí)不時(shí)逗逗某一個(gè)倒霉的舍友，我就是經(jīng)常被整的一個(gè)，因?yàn)槲沂撬奚崂锬挲g最小的，這時(shí)的我，偶爾去去網(wǎng)吧，感覺(jué)有厭惡的情緒了。除了舍友，還和其他班里的男女同學(xué)，或是其他班的一群有趣的家伙，一起在那兩棵大樹(shù)下度過(guò)了輕松的一年。
高考過(guò)后，我拿著大學(xué)錄取通知書(shū)又回到了校園，我依舊坐在大榕樹(shù)下面，呼吸這那特有的空氣，我懷念我的舍友，不舍那兩棵大榕樹(shù)，是他們改變了我，我伸出手想抱抱那大榕樹(shù)，可我的手臂尚不能?chē)∷谴謮训臉?shù)干的三分之一，似乎他在向我說(shuō)：大學(xué)加油!
那一年，新學(xué)期開(kāi)始，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，告別父母，坐上駛向市里的客車(chē)，我的高中生活就此開(kāi)始。
下了客車(chē)，看到那做我將要在此度過(guò)三年的小城，我淡淡的有點(diǎn)向往：在這里，會(huì)不會(huì)與初中有所差別呢?我的.高中會(huì)是什么樣的呢?帶著行李箱，走入校園，兩棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在眼前，似乎遮住了大半個(gè)校園。南方的八九月份天氣仍有點(diǎn)熱，我走到樹(shù)蔭下乘涼，微風(fēng)輕拂，如三月春風(fēng)，既涼又潤(rùn)，有一種忘卻所有煩惱的魔力。我問(wèn)自己：我的高中是不是可以有點(diǎn)改變。樹(shù)下的微風(fēng)是否可以吹散彌漫的香煙霧氣?
高一，老師說(shuō)：這是關(guān)鍵的一年，因?yàn)槟銈儗⒃谶@一年來(lái)選擇文與理，將決定你們一生的道路，我們都把老師的話當(dāng)做真理，每天飯后，就在那兩棵大榕樹(shù)下面，有背書(shū)的，練口語(yǔ)的，一片書(shū)香氣息!整個(gè)校園校風(fēng)純正，與舍友們?cè)谀菢?shù)下，似乎忘記了網(wǎng)吧，忘記了香煙。
高三，老師還說(shuō)這一年是關(guān)鍵的一年，這一年，是收獲的一年，我們不再需要聽(tīng)老師的話了，我們自己已經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)。這一年沒(méi)有了成群結(jié)隊(duì)，我會(huì)一個(gè)人坐在大榕樹(shù)下查缺補(bǔ)漏，看著片片飄下的黃葉，我告訴自己，這會(huì)是豐收的一年。
榕樹(shù)的作文 篇6
在我們美麗的校園中，有一株茂盛的榕樹(shù)。春天，一片片嫩綠的葉子長(zhǎng)出了嫩芽;夏天，榕樹(shù)上那么多綠葉一堆在另一上面，不留一點(diǎn)縫隙;秋天，一片片枯黃的葉子小樹(shù)上掉了下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬天，白雪給它穿上一件白色的白色棉襖。
今天，我們幾個(gè)同學(xué)路過(guò)榕樹(shù)，茂盛的榕樹(shù)搖了搖自己的葉子，好像在和我們打招呼。我們慢慢靠近了榕樹(shù)，它那翡翠般的嫩葉，翠綠翠綠的，綠的發(fā)光，綠的耀眼，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的結(jié)著幾顆小果子，小的讓人難以看見(jiàn)。我上前摘下了一顆子，乎然，我看到果實(shí)時(shí)想起了奶奶家的無(wú)花果，我把果實(shí)扒開(kāi)，呀!這明明不就是無(wú)花果嗎?(還不怎么確定)。我和幾個(gè)同學(xué)上前摸了摸榕樹(shù)的樹(shù)桿好粗糙。呀!不好有東西在給我癢癢，我朝手上一看，啊，是螞蟻，我又看了看榕樹(shù)好多好多的，螞蟻和螞蟻洞呀，原來(lái)螞蟻在樹(shù)上安家啦。不知是哪位同學(xué)這么淘氣把樹(shù)葉放到我的.衣服里。我抖了好才把一片嫩綠的葉子從衣服里抖出來(lái)。我撿起那片樹(shù)葉放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子里鉆，讓人覺(jué)的非常清爽。
觀察了一會(huì)兒，我覺(jué)的有點(diǎn)累坐在了榕樹(shù)周?chē)呐_(tái)階上，一陣陣微風(fēng)刮過(guò)了我的頭發(fā)涼爽極了。我好想一直坐在這里。
可是美好的時(shí)光總是短暫的。不久老師便發(fā)出了集合的口令，我們才依依不舍的離開(kāi)了榕樹(shù)旁。
榕樹(shù)的作文 篇7
老一輩們講故事都充滿著傳奇色彩。所以，我到現(xiàn)在還不知道外婆家所在村子里的那棵老榕樹(shù)，是否真的修煉千年成了榕樹(shù)精。
榕樹(shù)粗壯的樹(shù)干和枝條撐起了一片濃密的綠蔭，在街道的拐角處占據(jù)了屬于自己的一方土地，邊上還有人們給它圍起的石壇，略帶有莊嚴(yán)肅穆之感。不過(guò)我更相信它的和藹，因?yàn)榇迦藗兌紝?duì)它十分愛(ài)護(hù)。特別是夏天，榕樹(shù)最得人們喜愛(ài)。人們躺在樹(shù)下的時(shí)候，睜開(kāi)眼就是綠色編織的天空，其間若有若無(wú)的間隙，像國(guó)畫(huà)中由濃向淡的轉(zhuǎn)筆，幾絲光線太調(diào)皮，沒(méi)被樹(shù)葉抓住，索性跑到地上來(lái)，耀眼無(wú)比。
我們初見(jiàn)他的時(shí)候，他就一個(gè)人坐在榕樹(shù)的枝椏上。消瘦的他長(zhǎng)得倒是干凈，只是不會(huì)笑，沉郁在那里，跟背景的一片榕樹(shù)葉融為一體。后來(lái)不知誰(shuí)家的孩子回去聽(tīng)家里人說(shuō)，那是村里酒鬼的兒子，大人們似乎都希望我們離他遠(yuǎn)一些。因?yàn)榫乒韽牟还芩�，所以他不上幼兒園，總是在榕樹(shù)那邊，一坐就是太陽(yáng)從東邊到了西邊。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)稍大于我們但年紀(jì)和他相仿的男孩也爬到了樹(shù)上，陪他坐了一下午，滔滔不絕地講有趣的事情，終于讓他從一句話不說(shuō)到了偶爾開(kāi)金口的程度。問(wèn)及他名字的時(shí)候，他也不說(shuō)，后來(lái)有個(gè)調(diào)皮點(diǎn)的男孩就給他起了個(gè)外號(hào)叫“榕樹(shù)精”。這倒是挺符合他一天到晚在榕樹(shù)上的形象的，大家也就都這么叫了。
我們不會(huì)爬樹(shù)，榕樹(shù)精和他的第一個(gè)朋友——也就是開(kāi)導(dǎo)他的那個(gè)男孩，兩個(gè)人搭把手，把我們一群人都拉到了樹(shù)上。第一次坐在樹(shù)上，有種君臨天下的風(fēng)范。我們?nèi)齼蓛勺诟叩筒煌闹可希怯腥藦南旅嫱峡吹脑�，肯定能看到十幾雙腳丫子的壯觀景象。
跟榕樹(shù)精相處的那段日子，我們都過(guò)得很開(kāi)心。
有一天，突然有人問(wèn)榕樹(shù)精的生日是什么時(shí)候，當(dāng)然，這肯定是無(wú)果的。酒鬼從來(lái)不給他過(guò)生日，他怎會(huì)知道自己生日是什么時(shí)候。不知道誰(shuí)喊了一句：“那就今天吧，我們今天給你過(guò)生日！”隨即引來(lái)一片附和。見(jiàn)他也沒(méi)什么推脫，我們就馬上下樹(shù)，各自跑回家抱了一大堆吃的東西來(lái)。我們連著唱了好幾遍生日歌，后來(lái)覺(jué)得還不過(guò)癮，就把幼兒園老師教的所有兒歌都唱了一遍。覺(jué)得還不都盡興的，就自編歌曲。那天陽(yáng)光很足，風(fēng)很大，吹得樹(shù)葉簌簌作響，我們“咿咿呀呀”的歌聲在風(fēng)聲和樹(shù)葉聲里顯得格外嘹亮。葉片上面盛滿了陽(yáng)光，整棵榕樹(shù)就像綠傘鍍了金一樣，直到多年后我收到一片呈金葉子狀的書(shū)簽，都不覺(jué)得有那時(shí)的漂亮。
樹(shù)葉啊晃啊晃，小腳丫啊蕩啊蕩，時(shí)光就在葉片間一點(diǎn)一點(diǎn)流淌。榕樹(shù)精的生日過(guò)得真漂亮。
這些都是在外婆家的日子，后來(lái)我必須要回自己家了。
記得回去的那天，我還在樹(shù)上，外婆就叫我快回去，吃過(guò)飯之后我爸媽要帶我走了。榕樹(shù)精說(shuō)他這輩子沒(méi)出過(guò)這村子，很羨慕我，我笑著說(shuō)下次大家可以一起去我家玩。年幼的`我們并沒(méi)有意識(shí)到，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的感情會(huì)逐漸變淡，還以為可以一輩子坐在榕樹(shù)上。離開(kāi)的時(shí)候，風(fēng)還是挺大的，車(chē)子開(kāi)過(guò)榕樹(shù)邊上，他們朝我揮手，樹(shù)葉朝我揮手，我把手伸出車(chē)窗，向與這棵榕樹(shù)有關(guān)的一切告別。
現(xiàn)在我偶爾回一趟外婆家，都會(huì)在榕樹(shù)邊上坐一下。但我再也不會(huì)爬上那棵樹(shù)了。榕樹(shù)更老了，它老得很快，或許它也想榕樹(shù)精了吧！我又想起初見(jiàn)榕樹(shù)精的樣子。他可以安靜悠閑地坐在榕樹(shù)上，好像這就是他的招牌形象。榕樹(shù)精真的很喜歡榕樹(shù)啊。只是榕樹(shù)的葉子越來(lái)越少了，我恐怕再也看不見(jiàn)綠色的天空和鍍金的綠傘了，陽(yáng)光再足，全數(shù)撒到地上來(lái)了，樹(shù)葉再也盛不住它了。
榕樹(shù)精，你還記不記得，那年我們晃蕩著腳丫，榕樹(shù)陪我們一起唱歌的日子？
榕樹(shù)的作文 篇8
小時(shí)候，路過(guò)博物館外面的小路，抬頭總可以看到一些嫩嫩的枝條懸在頭頂。那么嫩，那么青翠，好似一個(gè)頑皮的小孩將自己的半個(gè)身體藏在墻壁里，露出半個(gè)身子來(lái)俯視著路上的行人。
每每走到這兒，我都會(huì)停下腳步，癡癡地望著它，晃晃和媽媽牽著的小手，問(wèn)：“媽?zhuān)@是什么？它從哪兒來(lái)？”媽媽總是笑而不語(yǔ)。時(shí)光飛逝，小學(xué)畢業(yè)后我就很少路過(guò)那里。
今天，我又走在了那條熟悉的道路上。想看看碧藍(lán)的天空，視線卻被那層層疊疊的濃綠給擋住了。這還是小時(shí)候那棵墻壁上的小榕樹(shù)嗎？它盤(pán)根虬枝，宛如健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，寬闊的胸膛撐起一團(tuán)團(tuán)濃得化不開(kāi)的綠云。我不由得震撼萬(wàn)分！當(dāng)初，它也許只是風(fēng)雨裹挾而來(lái)的一根枝丫，也許它只是鳥(niǎo)兒無(wú)心落下的`一顆種子。就是這樣一根枝條、一顆種子，長(zhǎng)成了今天這般繁盛的模樣。這幾年，無(wú)情的風(fēng)雨襲擊著它，炎炎的夏日炙烤著它。靠石縫間那僅有的一點(diǎn)土壤，它活了下來(lái)，而且長(zhǎng)成一樹(shù)濃蔭，遮蔽路人。多么頑強(qiáng)的生命力！
眼前的情景，使我想到了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡：無(wú)臂天使李智華，一次次勇敢又堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著生活丟給她的挫折，她用雙腳畫(huà)出了精美的圖畫(huà)，也畫(huà)出了自己美好的人生。輪椅上的勇士霍金，疾病使他的身體日益萎縮，卻禁錮不了他天才而勇敢的探索。他為人類(lèi)留下了寶貴的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》……他們像眼前墻壁上的榕樹(shù)一樣，憑著一股永不言棄的精神，努力向上，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。仿佛有一道光芒照在我身上，激勵(lì)著我，使我勇氣倍增。我不由得加快了腳步，向前走去。
如果你經(jīng)過(guò)思明南路，路過(guò)博物館外，一定不要忘了抬頭看一看兩旁繁茂的植物。這里面，有一棵榕樹(shù)在墻壁上默默地生長(zhǎng)。
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