【熱門】未來(lái)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來(lái)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)作文 篇1
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了未來(lái)的月球，夢(mèng)到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天，人類登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。人類在月球上的基地已經(jīng)建成了，一批又一批的人遷入基地開(kāi)始新的是生活。月球上的寶貴資源對(duì)人類來(lái)說(shuō)，可真是價(jià)值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬(wàn)億噸以上，這個(gè)數(shù)目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來(lái)生產(chǎn)水、液氧燃料等等。月球可真是一個(gè)資源豐富的地方啊！難怪人類一直都?jí)裘轮窃吕�，現(xiàn)在夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我正在贊嘆道……
夢(mèng)醒了，我回到了地球上�，F(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。
我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢�，使一切都有可能。想一想，人們�(yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛�、飛機(jī)、火車、輪船呢？在那個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎？但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來(lái)制造它們出來(lái)，那將來(lái)，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉�。這不是沒(méi)有可能的哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢！
別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的話，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游�！边@似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫(xiě)了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎？讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫(huà)面的魚(yú)是由于光的折射形成的虛象，鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。聽(tīng)后，你感覺(jué)驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！
在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。
未來(lái)作文 篇2
小時(shí)候，奶奶應(yīng)了我太多次呼喚。
“奶奶！我要吃糖葫蘆！”
“奶奶！那支筆好好看，給我買一支！”
每當(dāng)這時(shí)，奶奶總慈祥地笑著，應(yīng)著：“好，好，給你買�！比缓筇统龊砂�，翻出幾張紙幣來(lái)，為我換得幾個(gè)小物件，得到了滿足，我總蹦著跳著說(shuō)：“奶奶最好了！”
一直到小學(xué)三年級(jí)，我都隔三差五地纏著奶奶要這個(gè)要那個(gè)，只是越到后來(lái)越常聽(tīng)到媽媽在一旁的制止，大約是別要太多啦，不要“恃寵而驕”啦之類的話，這時(shí)我就會(huì)躲在奶奶身后，吐著舌頭，還得意地舔著棒棒糖。
四年級(jí)的一個(gè)晚上，媽媽拉了我去她的房間，鄭重地坐下了，似乎有什么要事宣布，我渾身冒冷汗，以為是考試成績(jī)不堪入目，怎知突然聽(tīng)到一句：“想不想聽(tīng)聽(tīng)我們小時(shí)候的生活？”我疑惑地抬起了頭，這個(gè)話題超出了我的預(yù)料范圍。
“因?yàn)橛X(jué)得你長(zhǎng)大了，已經(jīng)十歲了，要懂點(diǎn)事了。我們小時(shí)候啊，吃穿都只能剛剛好，每天上學(xué)都要走彎彎曲曲的小路，一下了雨甚至讓人生出不想上學(xué)的心情，回家還要自己做飯，晚上寫(xiě)作業(yè)用的筆從來(lái)不浪費(fèi)，每一支都用完，鉛筆太短還要套上筆套接著寫(xiě)。哪像現(xiàn)在，馬路平整，想吃什么想要什么都有，不用擔(dān)心哪天突然就沒(méi)了支持�！�
一席話直擊我的心靈，從前未曾想過(guò)這些，只知道無(wú)止境的索求，祖國(guó)這些年來(lái)的發(fā)展是如此之快，變化如此之大。
“你呀，要好好珍惜現(xiàn)在的和平生活，那都是一代代人打拼出來(lái)的。”
從那以后，每每有想要的東西時(shí)，我都會(huì)想一想媽媽說(shuō)的話，經(jīng)過(guò)一番思考再去要，當(dāng)然，深思熟慮是不可能被奶奶發(fā)現(xiàn)的，這樣她一定會(huì)懷疑是不是媽媽罵了我?guī)拙涠也婚_(kāi)心了。
下一周的升旗儀式我也不曾忘記，唱國(guó)歌時(shí)，我比以前更加敬重，望著在風(fēng)中飄揚(yáng)徐徐升起的國(guó)旗，我心中觸動(dòng)，國(guó)旗代表的是所有中華兒女，在國(guó)旗下，一代又一代的人民成長(zhǎng)起來(lái)，心中懷揣著建設(shè)祖國(guó)，富國(guó)強(qiáng)兵的理想，在自己的行業(yè)崗位上拼搏奮斗，這就是中國(guó)精神，每個(gè)人都樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，每個(gè)人都盡一份力，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，既成就自我，又成就國(guó)家，有小家才能有大家，有大家才能保小家，在國(guó)旗下，我們共同成長(zhǎng)。
未來(lái)作文 篇3
記得去年，當(dāng)我把風(fēng)景如畫(huà)的攝影傳至網(wǎng)絡(luò)空間時(shí)，一個(gè)高中校友給以這樣的評(píng)價(jià)：“哇塞，還有山呢！”我回復(fù)道：“這里不僅靠山，還近海呢�！彼謫�(wèn)我學(xué)校怎么樣，我說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，山高任鳥(niǎo)飛�！�
每一個(gè)新的環(huán)境都會(huì)給人帶來(lái)或多或少的驚奇和感動(dòng)，山科大也不例外。第一次踏臨青島，在學(xué)長(zhǎng)的指引下，抵達(dá)我的大學(xué)。有老鄉(xiāng)陪同我逛著校園，教學(xué)區(qū)、宿舍樓、圖書(shū)館、大活、餐廳、后街……浮光掠影般在我的腦海里招搖著，雖然疲倦，倒也快活，覺(jué)得山科大真的好大，也不知它的邊緣在哪里�；蛟S因?yàn)楦咧袝r(shí)代有過(guò)住校的經(jīng)歷吧，幾天下來(lái)，也沒(méi)覺(jué)得不怎么不適應(yīng)，就是入鄉(xiāng)隨俗吧。隨著與同學(xué)的共處的深入，我發(fā)現(xiàn)，這“俗”還真是不好隨——許多人、許多事、幾般無(wú)奈、幾般悵惘……牽引著我那敏感而又脆弱的心靈。
而今，一年多過(guò)去了，現(xiàn)在的我和當(dāng)時(shí)的我確實(shí)有了些許不同。壞境總是會(huì)影響人的，但那骨子里的氣息是難以抹殺的。家境的殘破、求學(xué)的艱辛、一路上風(fēng)雨同行，讓我更深的感觸到當(dāng)下的世情冷暖。雷鋒，走了；叢飛，也走了：然而幾十年的間隔竟然判若兩個(gè)迥異的時(shí)代！聽(tīng)說(shuō)非典期間，比爾？蓋茨在中國(guó)流淚了，為什么呢，就是因?yàn)橹袊?guó)人的自私冷漠、為富不仁！貧富差距拉大了，“先富帶動(dòng)后富”猶如歷史的遺響。這樣的話，社會(huì)主義該怎么建設(shè)，小康和諧應(yīng)怎么落實(shí)，丑陋的中國(guó)人啊，柏楊先生批判的還少嗎？我不好說(shuō)些什么，但作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的接班人，我們心里能不警醒嗎？
曾子教導(dǎo)我們要“日三省吾身”，學(xué)習(xí)也是奮斗人生的一條洪流。我的領(lǐng)域里，一直貫穿著那種氣魄——“寧為冬梅燃傲蕊，不向柳絮屈春風(fēng)”（《自題》）。人活著，即便再苦再累，也必須堅(jiān)持其自然本色！是的，如果你讓我列舉一下我的美好回憶，那真是少得可憐，有的也就是那一張張承載榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀和那一雙雙愛(ài)心援助的手。既然愛(ài)之鏈傳到我這兒，我就應(yīng)當(dāng)把此鏈傳遞開(kāi)來(lái)，而不使之在我這兒中斷。因?yàn)閻?ài)，從來(lái)都不是自私的——愛(ài)，是感恩的詮釋；愛(ài)，是回饋的體現(xiàn)！
《自題》只是我眾多詩(shī)作中的一首，詩(shī)歌，不知何時(shí)，成為我放飛夢(mèng)想的國(guó)度。翻開(kāi)我的詩(shī)卷，往日的情景歷歷在目。
“餓死詩(shī)人”的社會(huì)現(xiàn)狀我知道，采礦工程的就業(yè)前景我也了解，可我一個(gè)學(xué)采礦專業(yè)的學(xué)生，何必執(zhí)著于和自己專業(yè)風(fēng)馬牛不相及的詩(shī)詞創(chuàng)作呢？不少人問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)：因?yàn)樗拿栏性谡賳局�，她的精魂在鞭策著我，她的歷程宛若我的人生日志，沒(méi)有她的青春年華，我會(huì)覺(jué)得寂寥空虛，所以，我不能不與她同行，那是熱愛(ài)的內(nèi)涵。
熱愛(ài)詩(shī)歌，會(huì)讓一個(gè)人理想、純真、敏感、多情，也同樣會(huì)讓一個(gè)人寧?kù)o、沉思、傲岸、獨(dú)行。晚自習(xí)后，我常常一個(gè)人漫步在昏黃的燈光下，島風(fēng)簌簌的拂過(guò)面頰，皎然的銀輝灑落一地。這時(shí)，詩(shī)人會(huì)從遠(yuǎn)古中走來(lái)，便成了我。
我可以博襟峨冠，衣袂飄飄，高歌一曲，也可以策馬佩劍，英姿颯爽，沙場(chǎng)點(diǎn)兵；可以駕一葉扁舟，任由斜風(fēng)細(xì)雨；也可以把一盞清酒，不管江晚離亭……那些塵封的記憶啊，總在是人的夢(mèng)里，化作七十二清泉，流淌著凄婉的淚水。翻開(kāi)名家的詩(shī)冊(cè)，品味詩(shī)意的情境，仿佛我成了千百年詩(shī)情的附體，不由得迸出一句：“詩(shī)人啊，你起來(lái)吧！”
詩(shī)壇，是寂寞了；詩(shī)人，都哪去了？因?yàn)榄h(huán)境真的變了，變成高速、實(shí)惠的追求，變作物質(zhì)和利欲的側(cè)重——許多人感慨“物欲橫流、人心不古”，許多人也在講“物競(jìng)天擇，適者生存”……未來(lái)，我會(huì)成了誰(shuí)？
荷爾德林說(shuō)：“勞苦功烈，然而人詩(shī)意的棲居在大地上�！毕嘈琶恳环菟较碌呐Ρ囟ㄔ谖磥�(lái)獲得百倍的豐收吧，珍惜生活，熱愛(ài)生命！
未來(lái)作文 篇4
風(fēng)靡全球的林書(shū)豪熱誠(chéng)當(dāng)今社會(huì)的主流，創(chuàng)造七連勝的奇跡。曾經(jīng)是一位替補(bǔ)隊(duì)員，默默無(wú)聞地穿梭于各個(gè)比賽。但是面臨這遙不可及的夢(mèng)想和冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，他卻每天信心滿滿地訓(xùn)練體能和球技，最終在尼克斯教練的`慎重選擇下獲得機(jī)會(huì)，發(fā)揮出優(yōu)秀潛質(zhì)，成為今日翹首以望的巨星。
時(shí)光流逝，堅(jiān)守不往的人淪陷為聘用，堅(jiān)守得住的，經(jīng)過(guò)不懈的追求，被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質(zhì)。夢(mèng)想是不值錢的。在這種只存在達(dá)爾文自然學(xué)說(shuō)的社會(huì)，夢(mèng)想一點(diǎn)用處也沒(méi)有，于是得向現(xiàn)實(shí)低頭服從。
可是還有人從平凡中崛起。
韓庚，一位家喻戶曉的藝人。他懷揣著希望到韓國(guó)發(fā)展。他遇見(jiàn)了一張張冷漠的嘴臉，習(xí)慣了站在角落里默默學(xué)習(xí)。但他最終在SM公司得以立足——憑借著無(wú)懈可擊的舞蹈，一口流利的韓語(yǔ)，最終加入強(qiáng)大的組織，以出色的實(shí)力和超人氣獲得所有人的支持！可是多少人知道他為了不蒙受羞恥，被人看輕，每天都戴著面具，每日在寢室練習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音？
我討厭柳永。他也是一位曾經(jīng)志向遠(yuǎn)大的青年，也想建功立業(yè)，也想金榜題名�？墒蔷鸵�?yàn)橐淮蔚拿鋵O山，就“忍把浮名，換作低吟淺唱�！惫植坏盟稳首谡f(shuō)：“奉旨填詞柳三變�！闭樟魬俑杓藢�(xiě)些多情小詞。在大多數(shù)文人看來(lái)，他就是一個(gè)只會(huì)“為伊消得人憔悴”的文人罷了，若有些“范進(jìn)精神”那該多好��！
人各有命，命運(yùn)的沉沉浮浮，你若堅(jiān)守著希望的船只。哪怕只是小舟，你便可以抵達(dá)成功的彼岸。人生的榮辱交錯(cuò)，你若堅(jiān)持耕耘著希望的田野，哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽(yáng)光的參天大樹(shù)。
初三：西瓜深愛(ài)
未來(lái)作文 篇5
2111年的一天，我已經(jīng)是出了大名的考古學(xué)家了，有一天我坐著獨(dú)艇豪輪在海上漫游，突然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一絲碧綠的色彩，我馬上趕了過(guò)去，走近一看是樹(shù)！我回想起在幾十年前的時(shí)候，我就是最后一次見(jiàn)到過(guò)它，今天我竟在這稀無(wú)人煙的地方又一次見(jiàn)到它，我興奮不已，拿出微型電腦給媒體，電視臺(tái)等地方發(fā)出信息，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)消息就傳開(kāi)了，人們坐著飛毯，飛碟，火箭，秒內(nèi)移動(dòng)器趕來(lái)了，我還發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝中間有幾只小鳥(niǎo)和一只鳥(niǎo)媽媽。沒(méi)過(guò)多久這棵樹(shù)已經(jīng)被人們里三層外三層包圍得水泄不通，人們?cè)诩娂娮h論這樹(shù)這鳥(niǎo)。
有些小孩問(wèn)：“那是什么東東？它為什么長(zhǎng)這模樣？有些人回答：“那個(gè)是樹(shù)，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變粗還會(huì)長(zhǎng)出葉子吸收陽(yáng)光，那上面站的是鳥(niǎo)，它有漂亮柔軟的羽毛。”有的老人嘆息到：“這東西我們幾歲時(shí)到處都有，過(guò)了這么多年，看著它呀，是那么的親切，現(xiàn)在呀，世界可能一共還沒(méi)有１０棵呢！”“真是少見(jiàn)啊！”人們不停地議論著，我卻回想著，不時(shí)發(fā)出感嘆，想當(dāng)年大街小巷隨處可見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)，五顏六色的花，活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)，可是現(xiàn)在看這些東西卻成了稀奇。我心中的悲傷打斷了我的想象，這時(shí)總統(tǒng)發(fā)話了：“我們一定要好好保護(hù)好這些樹(shù)，這些鳥(niǎo)，讓它們不再消失，讓世界再生起一片新綠，一片生機(jī)！”這些樹(shù)和鳥(niǎo)激起了我對(duì)未來(lái)的憧憬，相信有一天，我們的地球能再一次煥然一新！ 評(píng)：想象很豐富，生動(dòng)，如果提一下為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況會(huì)更好些。
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