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計劃書學生

時間:2022-10-21 16:22:02 其他計劃書 我要投稿

【推薦】計劃書學生范文匯總七篇

計劃書學生 篇1

  一、創(chuàng)業(yè)目標

【推薦】計劃書學生范文匯總七篇

  1、經營目標

  在南京師范大學泰州學院建立首家專業(yè)甜品店——心甜甜品店,經營范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、冰淇淋曲奇餅類、沙冰刨冰類、糖水類、羹(露)類、粥類、果汁類、調味乳制品類、布丁類、藥膳滋補燉品類、涼茶類龜苓膏類、中式傳統(tǒng)點心類等。

  2、經營宗旨

  甜美、健康、時尚。

  二、市場及競爭分析

  1、市場介紹

  南京師范大學泰州學院是一個很年輕的學校,建校至今僅2年多。目前校內缺乏一家能夠系統(tǒng)化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補了這樣一個空白。

  2、市場競爭分析

  南京師范大學泰州學院是一個年輕的學校,校內一切設施正在完善之中,資源困乏,學生的消費環(huán)境更令人擔憂,飲食問題亟待解決。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難,能夠滿足目標消費者的需求,能夠很快的切入這塊市場,我們的經營理念能夠支撐起屬于我們的`天空。經過分析,我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經營甜品,堅持品牌化差異化人性化的經營。用潤物細無聲的滲透方法,建立和擴大知名度和美譽度,讓消費者從認識我到愛我,買我。

  3、目標顧客

  有人誤認為女生比男生更喜愛甜食,其實是個錯誤。事實上,口味的喜好并無性別之分,許多男生也喜愛甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥,往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費者越來越理智。所以心甜的目標顧客是全校學生。

  三、產品與服務特色

  1、原料專業(yè),放心更多

  心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區(qū)供應商建立合作關系,在心甜店堂內點餐區(qū)域和各類宣傳品上進行標識。從原料供應商值得信賴的角度出發(fā),給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺。

  2、品種豐富,選擇更多

  眾口難調。心甜要盡可能讓甜品口味適應各各類品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類顧客挑選。

計劃書學生 篇2

  一、執(zhí)行總結

  1.1 項目創(chuàng)想

  隨著時代的發(fā)展,人們經濟收入的提高,消費觀念的轉變,休閑類食品不僅種類越來越多,并且產品結構也向著風味型、營養(yǎng)型、享受型甚至功能型的方向發(fā)展。如今,休閑食品已不再只是小孩子的專利,而是受到了越來越多的不同年齡人群的喜愛,不論是居家生活還是出外旅行,休閑類食品已經成為我們生活中的一種消費“新食尚”,發(fā)展至今,休閑食品儼然成為食品消費的重要內容,而時尚化更已成為休閑食品產業(yè)爭奪消費者的重要策略。休閑食品的消費市場不斷擴大,消費人群隨之增多,新產品種類不斷推出,在這種情景下,我們的夢*幻糕點吧應運而生了。

  1.2 公司概述

  夢*幻糕點吧是由大學生自主創(chuàng)業(yè)的商業(yè)小店。于20xx/12/10誕生于山東英才學院,雖然還不夠成型,但是已經具備打入中國糕點市場的計劃與資本。

  夢*幻糕點吧為大學生自主創(chuàng)業(yè)品牌,進行小成本投資,做的是營養(yǎng)均衡,休閑的,時尚的精美糕點食品,面向廣大的中低檔消費者群體。

  制作屋現(xiàn)做現(xiàn)賣糕點,軟糕粥,尤其是定做情侶蛋糕,及深受年輕人喜歡的果凍個性蛋糕,這些均打破了市場的局面,同時該蛋糕以海藻為原料,制作中不加防腐劑,從而保證了食品的安全。健康的,才是開心的;就是健康的!

  二、市場調查分析

  2.1 現(xiàn)狀

  2.1.1 流行趨勢

  時下市場上充斥著各種口味不同、式樣不同的糕點,歸結起來這些產品無非都是為了滿足顧客休閑的需求(娛樂、時尚、口感……)、滿足美麗的需求、滿足健康的需求、滿足成長的需求。消費者購買糕點用于食用和送禮。糕點小巧、味道好,有一定營養(yǎng)價值,所以它的購買頻數(shù)較高;果凍輕盈美觀、營養(yǎng)豐富,成為禮尚往來的佳品,為此許多廠家推出了方便送禮的“糕點大禮包”。因此,休閑食品的消費市場不斷擴大,消費人群隨之增多,新產品種類不斷推出,“休閑 的就是時尚的”已成為人們對食品時尚性的共識,休閑食品不只是口感好、有益健康的食品,更成為促進人們交流的介質,是適于表達情感的載體。

  2.1.2 行業(yè)現(xiàn)狀

  首先糕點是源于國外,但是由于中國市場的需要,還有結合中國的食品特色,在中國市場發(fā)展到了巔峰。

  糕點的成分是有25%的面粉,其中為精制面粉,含大量的麥芽糖等等的營養(yǎng)成分;35%的芯,其中包括肉類,素菜類,還有就是一些甜食類等等,做出來的顏色各式各樣,但是不會添加任何色素,純天然色;其余的40%則是由外加的水果,咸菜,果凍等等的一些個人愛好。

  隨著我國人民生活水平的提高,休閑成為大眾生活不可缺少的重要部分,而休閑食品也由原來僅能充饑,發(fā)展到現(xiàn)在既可滿足口感需求,又可提供所需營養(yǎng),還能調節(jié)心情。近年休閑食品市場需求量呈持續(xù)增長勢頭,按年增長速度10%計算,預計今年中國休閑食品市場需求額將超過千億元。但中國目前的消費水平偏低,市場潛力仍很大。

  2.2 競爭環(huán)境分析

  休閑食品每年有近三百億的市場容量,越來越多的國內外休閑食品品牌進入這個市場,相互之間爭奪市場,雖然近年國內休閑食品市場發(fā)展迅速,但專家表示,國內本土品牌休閑食品的種類與國外相比,品種還是較為有限,無論在新產品的開發(fā)、口味的多樣化、包裝的個性化、產品的營養(yǎng)化方面都存在較大的差距,缺乏足夠的市場競爭力。糕點業(yè)不但有激烈的業(yè)內競爭,還有與薯片、糖果等其他產業(yè)的競爭,因為它們同屬于休閑食品的范疇。糕點業(yè)不能只著眼于行業(yè)內的競爭,還要不斷創(chuàng)新,分析消費者心理,充分為消費者考慮,提高營養(yǎng)價值和休閑品味,來占領休閑食品的市場。

  2.3 態(tài)勢分析

  SWOT分析表

  S(優(yōu)勢):糕點是年輕人喜歡的食品,消費市場巨大,而且就在你的身邊,充滿個性化、時尚化的果凍食品,令人們留戀往返。

  W(劣勢):特色經營市場接受程度難以預測,存在一定風險。

  O(機會):糕點市場需求逐年擴大;人們的`消費觀念也發(fā)生變化。

  T(威脅):市場上經營休閑食品的商店較多,且各具特色,競爭很激烈。

  三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

  3.1 自身優(yōu)勢

  a、大學生創(chuàng)業(yè)往往對未來充滿希望,有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。

  b、大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的知識技能優(yōu)勢。知識的重要性是不言而喻的,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。

  c、大學生屬于年輕一代,對流行時尚的敏感度強,可以始終走在流行的前列,和適合此類項目的創(chuàng)業(yè)。

  3.2 政策優(yōu)勢

  近年來,為支持大學生創(chuàng)業(yè),國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓 >、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。根據(jù)國家和各市政府的有關規(guī)定,各地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策,具體包括:

  高校畢業(yè)生(含大學? >、大學本科 、研究生)從事個體經營的,自批準經營日起,一年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進行登記,即可免稅三年。

  自主創(chuàng)業(yè)的大學生,向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為10萬元,并享受貸款貼息。

  四、資金投入及回報分析

  4.1 資金來源--保證貸款

  由父母或是親戚的同事作擔保,即可在工行、建行等金融機構獲得10萬元左右的保證貸款,從而較快的獲取創(chuàng)業(yè)資金。

  4.2 早期資金投放及回報情況

  店面面積為五平米到十平米,一平米到二人均可,封口機1臺、沙冰機1臺、果凍專用模具5套、巧克力噴泉機1臺。店內需3~4店員,員工工資占投資額的10%左右。

計劃書學生 篇3

  活動目的:為彰顯大學生的青春激情,培養(yǎng)廣大青年學生的“國家意識”、“民族意識”、“責任意識”、“奉獻意識”,喚起同學們的“愛!鼻閼,同時增強對基層團支部戰(zhàn)斗堡壘的建設,加強班級團支部的凝聚力,營造“團結”、“協(xié)作”以及“和諧”的班級氛圍,舉辦此次:第一臨床學院“我為學校添光彩”主題團日活動。

  活動時間:

  1、活動準備:4月26日—4月30日

  2、活動宣傳:5月7日晚點名

  3、正式活動:5月8日—5月29日

  1)第一階段:“團結”班級內活動:5月8日—5月20日

  2)第二階段:“特色”各班級展示:5月26日

  3)第三階段:“溝通”各班級展示:5月29日

  活動地點:遼寧中醫(yī)藥大學

  活動對象:第一臨床學院全體在校團支部

  活動內容:

  1、“團結”

  團日活動設計,以“我為學校添光彩”為主題,各團支部根據(jù)各班特色,集合集體智慧,設計自己心目中的集體活動即“團日活動”。設計完成后在各系部的'幫助指導下,完成活動。

  通過之前對活動的宣傳,在班級全體同學了解團日活動的基礎上,號召全體同學開展主題班會,使大家在團結友愛的環(huán)境下,集合集體智慧,共同商議出符合大家意愿的班級活動,并且緊密圍繞在以“我為學校添光彩”的主題下。

  2、 “特色”

  作為對團日活動第一階段的總結,開展團日活動PPT展示比賽;顒有问饺缦拢

 。1)、參加活動團支部通過DV或照相機,記錄各團支部從活動開始到結束這段時間內,有意義的瞬間作為班級珍貴的回憶。

 。2)、參加活動團支部制作ppt,內容包括:a、班級簡介b、活動計劃c、問題分析d、活動過程展示 e、活動感悟

  評選標準:

  附表:

序號



評選項目



總分



評選標準



分數(shù)



1



主題把握度



15



緊扣主題



15----10



貼近主題



10----5






偏離主題



5----0






2



計劃完成情況



20



90%以上



20----15



90%--70%



15----10






70%--50%



10----5






50%以下



5----0






3



活動形式



15



突出新意



15----10



中規(guī)中矩



10----5






應付活動



5----0






4



活動總結



20



圖片記錄



5----0



結果分析



5----0






解決問題



5----0






經驗與成果



5----0






5



PPT講解



20



語言流利、條理清楚、思維敏捷



20----0



6



班級印象分



10



比賽現(xiàn)場秩序,比賽參與熱情



10----0



計劃書學生 篇4

  所在學校:xx大學

  專業(yè)年級:信xxx系統(tǒng)20xx級

  姓名:周朝

  聯(lián)系電話:

  指導老師:宋慶禎

  聯(lián)系電話:

  實習單位:xxxx一看守所檢察室

  聯(lián)系人:吳倩筠

  聯(lián)系電話:

  實習時間:20xx年7月11日至8月8日

  一、實習目的:

  結合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標,運用所學的專業(yè)知識,積極參與實習單位的業(yè)務活動,了解實習單位的業(yè)務內容及業(yè)務流程,掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向實習單位員工學習,積累實踐經驗,提高管理溝通能力。

  二、實習具體計劃

  第一周:

  熟悉實習單位的環(huán)境,初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程,盡快適應實習單位環(huán)境,調整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導實習的師傅的交流,通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。

  后三周:

  我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內部網(wǎng)絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用于實際當中,向實習單位中有經驗的員工學習實際操作能力,畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的'機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材,為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設計的方向。

  三、實習總結

  在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

計劃書學生 篇5

  一 、就業(yè)環(huán)境分析

  就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治,經濟,文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復雜的影響。

  經濟環(huán)境:

  當前,世界已經進入知識經濟時代,以高科技信息為主導的新型產業(yè)的崛起,帶來了經濟領域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經濟的直接驅動力,而且掀開了新時代的篇章。所以,作為受過高等教育的大學生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位,就應該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能,成為知識性稀缺人才。

  區(qū)位選擇:

  由于地理和歷史的原因,造成了我國東、中、西部之間經濟和社會發(fā)展的不平衡格局,以珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經濟基礎較好,而中西部內陸地區(qū)經濟發(fā)展水平相對較低。所以,沿海地區(qū)理應成為大學生們蜂擁而至的地方。

  政策引導:

  國家政策鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè),鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

  職業(yè)概況:

  國際商務專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),隨著經濟的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿組織后,中國的商品走向全球,。國際企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)知識的和強適應力和用外語進行商務溝通的能力的擁有跨國領導能力的`人才。

  二、自我分析

  1、 職業(yè)興趣—外貿,跨國企業(yè)管理

  2、 職業(yè)能力—跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務運作

  3、 個人特質—性格外向,擅長交際,領導組織能力強,適應性好,英語能力突出,略通日

  語,在外企的環(huán)境或國際的氛圍中能很好的適應。

  三、職業(yè)分析

  1、 行業(yè)分析

  在全球化的風潮中,國際貿易已經成了勢不可擋的趨勢,而跨國企業(yè)在想歪擴張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才,其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。國際商務專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),社會對國際商務專業(yè)人才需求量大,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高,精通國際商務的高素質人才缺口大,跨國企業(yè)緊缺國際商務人才。

  2、 企業(yè)分析

  目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè),如聯(lián)合利華,可口可樂等。作為一個工科背景的學生,我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展?傊,專業(yè)不受限制。

  3、 地域分析

  由于涉及國際貿易,所以沿海發(fā)達城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海。

  四、職業(yè)定位

  求職目標要首先端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流

  1、 職業(yè)目標

  從事國際商務管理

  2、 職業(yè)發(fā)展策略

  進入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè)

  3、 職業(yè)發(fā)展路線

  積累兩年管理經驗,學習會計知識,轉入財務部門,瞄準財務主管。

  五、求職準備

  1、學歷獲得

  20xx~2013 浙江工商大學食品與生物工程本科學位

  20xx~2015 某某大學國際商務專業(yè)碩士學位

  2、資格認定

  20xx~2013 外語證書資格(上海市中高級口譯,商務英語高級,雅思,日語二級) 20xx~2015 會計從業(yè)資格證,注冊會計師

  3、社會實踐能力

  擔任團隊領導,培養(yǎng)責任感和領導才能。利用假期取得跨國企業(yè)的實習機會。

  4、求職渠道

  就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡、報紙、或招聘現(xiàn)場。

  通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會,國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務

  網(wǎng)絡、媒體

  社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息

  整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

  4、 現(xiàn)行準備

  資格能力:

  已取得英語能力認定,四六級成績優(yōu)異,獲得上海市中高級口譯證書,為在跨國企業(yè)工作做下充足準備。

  準備跨考復旦大學國際商務專業(yè)碩士,培養(yǎng)自己的專業(yè)素質,文理結合,成為一個更為全面的復合型人才。

  擔任班級班長一職,經常組織活動,培養(yǎng)自己的領導和協(xié)調能力

  知識就是力量,鞏固自己的所學知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀南方周末等報刊雜

  志關心國內外政治經濟,民生百態(tài),在開闊視野的同時提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質和觀念。

  素質提高:

  經常獨立旅行,擁有基本的旅行知識和處事心態(tài),為以后職業(yè)需要的商務旅行打下堅

  實基礎

  擴大自己的人際交往,拓寬信息渠道,通過環(huán)境影響提高個人素質。

  加大鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質

  樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真。一切從實際出發(fā),樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,做一個有上進心的人。

  6.將來進行時

  (一)準備求職信。

  1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款

  2、寫作步驟

  第一步: (1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位

  第二步: (1)描述自己對招聘公司的認識與了解(2)綜合介紹自身能力(3)強調自己能為公司作出哪些貢獻 第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試

  (二)準備面試。

  面試前的準備:

  資料準備(1)學習成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明:研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。(4)證明具備某方面素質或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。 (5)個人簡歷、求職信、推薦書等

  對可能談論的問題的準備

  (1)教育培訓類的問題(2)求職動機類問題 3)社會實踐或社會活動經歷表現(xiàn)(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題

  形象準備:穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。

  結語:

  機會總是青睞有準備的人,凡事預則立,不預則廢。轉眼間的大學生活就將結束,在大學這幾年的時光里,我對自己的能力有了更加深入的認識,對未來有了更多的想法。與大一時候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對實踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認真的規(guī)劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。

計劃書學生 篇6

  職業(yè)是在人類長期生產活動中,隨著生產力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn),而逐步產生和發(fā)展起來的。職業(yè)的產生和發(fā)展既是社會生產力進步的結果,同時,它又反過來進一步促進了生產力的提高。一個國家的經濟結構、產業(yè)結構、科技結構和生產力總體水平決定了社會職業(yè)的構成;而職業(yè)構成的變化也客觀反映著經濟、產業(yè)、科技以及生產力水平的狀況?傊,職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產物。

  就業(yè)就首先要選擇職業(yè),要選擇職業(yè)就有一個選擇什么職業(yè)的問題,而要正確地選擇職業(yè)就有一個對職業(yè)進行正確評價的問題。當今社會處在變革時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義。經過多年的學習,必須從第一個職業(yè)選擇開始,經過現(xiàn)實嘗試后,我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點以及自己能力相適應的職業(yè),或堅持首選職業(yè),或做出職業(yè)修正,直至尋找到合適的職業(yè),并且使自己的意識完全現(xiàn)實化,職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)理想才能獲得平衡。

  1就業(yè)環(huán)境分析

  就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關的政治、經濟、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,有些是直接的、現(xiàn)實的,有些則是間接的、潛在的,有些是積極的、正面的,有些則是消極的、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。

  1.1 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

  市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大,專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營銷專業(yè)人才招聘需求量大,市場營銷大專學歷人才需求量大,市場營銷崗位的酬薪比較高,精通市場營銷的高素質人才缺口大,快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才。

  1.2 人才需求狀況

  從行業(yè)角度來看,快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大,并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一,企業(yè)急需的是有技術類專業(yè)背景的營銷類人才。

  2 自我評價

  1、性格 本人性格較為開朗,樂觀向上,對生活積極向上。

  2、興趣 本人興趣較為廣泛,尤其喜歡動手方面的,喜歡實踐。

  3、特長 本人在英語方面有較深的了解,四級之內的聽說讀寫都能應用。

  4、學識 一直以來本人都注意收集各種知識信息,努力充實自己,希望可以學有所用。

  5、技能 我在大學期間獲得了計算機一級證,英語二級證,普通話二甲,高級營銷員證。我還取得了學校黨校結業(yè)證書,并評為入黨積極分子,隨時準備加入中國共產黨,為人民服務。

  6、智商 我的智商屬于普通型,但在個別方面還是優(yōu)于他人。

  7、情商 我的情商較為突出,不但會團結成員,還會較好的處理成員之間的.關系。

  8、價值觀 一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發(fā)展,實現(xiàn)自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子,就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,把為人類謀福利,促發(fā)展作為第一位。努力實現(xiàn)自我價值。

  3 求職目標

  在飛速發(fā)展的時代,大學畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題。而對于大學畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態(tài),考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè),對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識,不能盲目的隨大流,從眾,要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣,有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口,有時自己喜歡的不定是自己所學的專業(yè)。

  4 求職準備

  首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),比如無限的自主擇業(yè)心理,“城市”情節(jié),攀比心理,實用主義心理,錯誤的推理,等靠心理,從眾心理,終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,求得一個稱心的職位,我們應該做到以下幾點:1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).

  其次,準備求職信。1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款2、寫作步驟,

  第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應聘什么職位;

  第二步:(1)描述自己對招聘公司的認識和了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻;第三步:表明自己

  非常愿意接受公司的面試。

  注意問題:(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出。

  再次,準備個人簡歷;主要包括:標題,個人基本情況,求職意向,教育背景,社會經歷,所獲獎勵,個人信息,要求:文字簡練,文風樸實,重點突出,版面美觀,文筆通順。

  最后,準備面試。面試前的準備:

 。1)資料準備:學習成績單,獲獎證書,成果證明,證明具備某方面素質或能力的材料,個人簡歷,求職信,推薦書;

 。2)對可能談論的問題的準備:教育培訓類問題,求職動機類問題,社會實踐活動表現(xiàn),未來計劃或目標類問題;(3)形象準備:穿著打扮,外形儀態(tài),行為舉止和談吐,。

  5 求職渠道

  收集處理就業(yè)信息通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會,國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

  6 實現(xiàn)目標的主要措施

  想要實現(xiàn)自己的求職目標,就必須在求職準備方面做好充分的準備,古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準備,只有準備得當才可能在面試,筆試時脫穎而出。

計劃書學生 篇7

  一、活動主題:

  xx職業(yè)技術學院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動,團結互助,增進友誼

  二、活動目的:

  開學以后,經過兩個多月的相處,同學們關系已將基本融洽,但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進班級團結,進一步增強班級凝聚力。親和力和戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  森林公園柚子樹農莊

  五、策劃人 xx

  六、參加人員:

  網(wǎng)工1101班全體人員

  七、組織方式:

  班級集體活動

  八、具體活動方式:

  全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨寢室的另行安排)

  九、活動流程:

  1。 提前聯(lián)系好燒烤地點與用具,提前一天到市場預訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去購物(由后勤組負責)

  2。 出發(fā)的預訂時間在早上9:00,請同學們在8:45之前在校門口集合

  3。 各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的`地,到達目的地后由班長負責點名,確保無誤。

  4。 到達目的地之后自由活動一小時,參觀活動景點,后勤組利用空閑時間布置場地。

  5。 自由活動完,大約11:30,燒烤活動開始

  6。 視當時的氣氛。條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

  7。 大約在15:30—16:00返校

  十、經費預算:

  精肉。(大學生植樹節(jié)策劃書)火腿腸。蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個,調料若干,油一瓶

  十一、可行性分析:

  本次活動整體預算900元,在我們的承受范圍之內,集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,周圍有森林公園,此次活動我們做了充分的準備,能確;顒拥陌踩M行。

  十二、活動注意:

  1。 所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,準時集合

  2。 各成員必須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮

  3。 各班干部要以身做責,起到帶頭作用

  4。 注意安全

  5。 班內活動,請勿帶家屬

  6。 各成員以集體為單位,勿個人行動

  7。 各負責人認真負責的做好本職工作

  8。 活動過程中注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂扔食物,不飲生水

  9。 保護環(huán)境,所有垃圾全部帶回學校處理

  十三、人員安排:

  主持人:xx

  負責人:xx

  后勤組:xx

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