關(guān)于距離作文(通用35篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于距離作文，希望能夠幫助到大家。

　　距離作文 1

　　“我們一手拿尺，一邊惶惶不安地張望世界。所需要的不是距離，而是尺度。”村上春樹(shù)如是說(shuō)。不知從何時(shí)起，人與人之間橫亙起綿長(zhǎng)的距離，冰冷的社交網(wǎng)絡(luò)取代了手心相對(duì)的熨帖;高樓大廈林立再不復(fù)彼時(shí)比鄰而居……信息化大潮碾死了真情，也造就了世上最遠(yuǎn)的距離。

　　情感的維系從來(lái)都不該是冷冰冰的。真正的情誼紐帶恰似陳年佳釀，窖藏愈久，沉淀愈香;又如幽微墨跡，即便記載在古老發(fā)黃的線裝書(shū)上，也氤氳出歷久彌新的書(shū)卷氣�！巴段乙阅竟希瑘�(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也�！痹诿鼷惖倪t遲春日，大膽的男子和女子投桃報(bào)李;《浮生六記》閑情記趣，三白嘗采擷一朵初開(kāi)的潔白茉莉花簪在蕓娘頭上，于是二人相視而默，會(huì)心而笑;蘇子與客泛舟游于赤壁，相談甚歡后無(wú)所忌憚地“相與枕藉乎舟中”直至東方既白，在不經(jīng)意間也便拉近了彼此之間的距離。

　　然而，這樣的古情雅致卻在互聯(lián)網(wǎng)信息化潮流的裹挾下銷聲匿跡。日本動(dòng)畫(huà)大師新海誠(chéng)在《秒速五厘米》中借女主角之口悲傷地道出“短信發(fā)了上千條，心與心的距離卻沒(méi)有拉近一厘米”，深刻地傳達(dá)出網(wǎng)絡(luò)社交媒體繁榮表象背后的切膚之痛。網(wǎng)絡(luò)成了我們丈量情感、丈量世界的.一把標(biāo)尺，目力所及似乎盡收眼底，所謂天涯亦若比鄰而已。到頭來(lái)卻頹然驚覺(jué)這種深深依賴社交手段方可維持的“情誼”原來(lái)只似風(fēng)中之沙，沒(méi)有根基。舉目不見(jiàn)真情，所謂咫尺竟是天涯。

　　在當(dāng)下的時(shí)代，似乎人們?cè)絹?lái)越重視私密空間與個(gè)人隱私。那么現(xiàn)實(shí)生活中的情感交流作為表達(dá)情誼的方式是否過(guò)時(shí)了呢?答案是否定的。沒(méi)有人是一座孤島。面對(duì)面的交流的確是拉近距離、表達(dá)情誼的絕佳方法。朱自清筆下凝望父親背影的默默父子情詮釋了大愛(ài)如山;靜靜坐在青石長(zhǎng)板上的朱光潛隔墻遞去的一枝灼灼桃花象征著赤子之心的老人對(duì)北大學(xué)生的鼓勵(lì)、支持與殷切關(guān)愛(ài)……記憶中有幾次這樣的溫暖回憶，便使人不致感到孤立與疏離，倒是當(dāng)真“所謂天涯，比鄰而已。”

　　所幸，人性有善，人心仍暖，“執(zhí)手相看淚眼”的不盡深情依舊流動(dòng)在我們血液中，作為繞不開(kāi)的黃河青山;呼喚溫暖的感性回歸，我們?nèi)钥梢詫ひ挼絻?nèi)心深處的共鳴與悸動(dòng)。待到翦燭臨風(fēng)、西窗閑話，這樣四目相對(duì)的一刻，便當(dāng)真可“一切盡在不言中”了吧。

　　距離作文 2

　　從我生命的開(kāi)始，就與你在一起。我能聽(tīng)見(jiàn)你"呼呼"的心跳聲，你呼吸的聲音，你與他人交流的聲音。此時(shí)，我們沒(méi)有距離。

　　一歲，我是那樣瘦弱，你不得不盡你最大的力氣，將你的愛(ài)護(hù)毫不保留地奉獻(xiàn)給我，讓我好好成長(zhǎng)。此時(shí)，我們沒(méi)有距離。

　　三歲，即使在你的攙扶下，我走路依然搖搖晃晃，可你卻毅然決定讓我去學(xué)騎車。別家的孩子都還膩在父母的懷抱中，我卻只能在一次又一次的摔倒之后，拖著滿身疼痛的身體一遍遍練習(xí)。此時(shí)，我們似乎有了距離。

　　六歲，我上了小學(xué)，看著同學(xué)們那一雙雙充滿期盼的眼神，我心里很是羨慕。放學(xué)后，同學(xué)們都在期待父母的身影，我卻只能獨(dú)自一人落寞地走在回家的路上；看著同學(xué)們放學(xué)后可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，而我只能呆坐在鋼琴邊一遍遍溫習(xí)那再熟悉不過(guò)的`音符，只能在桌前與書(shū)對(duì)話。此時(shí)，我們之間的距離開(kāi)始加大。

　　十一歲，吃飯時(shí)，你興高采烈的對(duì)我說(shuō)："如果你能順利畢業(yè)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你再出去玩兒！"我頭也沒(méi)抬："不，沒(méi)意思。"轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了你低微的嘆息。

　　出去逛街時(shí)，你指著一件衣服對(duì)我說(shuō)："那件很好看，要不要試試？"我繼續(xù)向前走："不好看。"仿佛感覺(jué)到你遲緩的腳步和默默投來(lái)的目光�，F(xiàn)在的我，已說(shuō)不清我們之間隔了多少堵墻。

　　十四歲，吃飯時(shí)你對(duì)我說(shuō)："一會(huì)兒你幫我晾衣服吧？"我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光是那樣耀眼，但仍然照不到你的表情，只能看見(jiàn)你頭上幾根活躍的白發(fā)。已經(jīng)很久沒(méi)注意過(guò)你了，如今看起來(lái)，你老了許多。記得你曾經(jīng)驕傲的對(duì)我說(shuō)過(guò)你年輕時(shí)的美麗，可歲月仍舊在你身上留下了痕跡。到底是什么讓你如此的不堪？

　　我突然抱緊了你，我感覺(jué)到從你眼中流出的滾燙的淚水，此時(shí)，我們沒(méi)有距離。

　　到底需要多大的勇氣，才能無(wú)視自己的生命去保護(hù)、關(guān)愛(ài)一個(gè)人？

　　到底需要多近的距離才能看清這份勇氣和耐心？

　　距離作文 3

　　火車緩緩進(jìn)站，我提起箱子，沒(méi)入人群，頭也不回地?cái)r截了背后那個(gè)黯然的目光。

　　在我的印象里，與外婆相處，最多的起點(diǎn)就是縫紉機(jī)旁。她戴著老花鏡，用腳來(lái)回踩著縫紉機(jī)下的踏板，于是那根嵌在機(jī)器上的繡花針就開(kāi)始飛速地上下跳躍，帶著一根細(xì)線，穿梭于布匹中。我端個(gè)小板凳在一邊，看得入迷。

　　父親生于一千多公里外的吉林省，在我十二歲那年，他打算帶我坐火車回老家過(guò)年。要去見(jiàn)素未謀面的親人，理應(yīng)穿得體面一點(diǎn)，所以當(dāng)然少不了外婆的幫助。她緊趕慢趕忙了兩天，然后讓我明晚去拿。

　　次日夜晚，我輕輕推開(kāi)外婆的房門，她坐在桌前，亮著小臺(tái)燈，修剪著衣服的毛邊。是一件顏色鮮艷的外套，做工精致，尺寸剛好。我很喜歡，舉起衣服仔細(xì)端詳，卻突然發(fā)現(xiàn)：這衣服的材料竟是用我小時(shí)候穿的衣服裁剪拼接而成，那時(shí)的我非常喜歡這些衣服，把它們視如珍寶，它們可是我用了一個(gè)又一個(gè)下午靜靜地看著外婆一針一線縫制而成的，所以感情很深，即使我再也穿不上，還是會(huì)把它們疊好，然后整整齊齊地收藏在柜子里。小囡這些衣服還有多余的碼，我想你干什么�。�為什么把我的衣服全剪掉了！這可是她做給我的.衣服啊，她自己都忘了嗎？前兩天翻你衣柜，看到這些沒(méi)用的舊衣服沒(méi)用的嗎？原來(lái)她不懂，于是我摔門而去。

　　一連幾天，沒(méi)有和她說(shuō)一句話。其實(shí)是想開(kāi)口也無(wú)法言語(yǔ)。

　　半個(gè)月后，我要坐火車離開(kāi)了，全家人都來(lái)到火車站送我和父親。我和外公和媽媽告別，可就是沒(méi)有回應(yīng)外婆一直追隨著的目光。全家人都在候車室坐著，外婆被擠在一邊。父親推推我：去和外婆告?zhèn)�別吧，別犟了。我無(wú)動(dòng)于衷。

　　火車緩緩進(jìn)站，我提起箱子，咬住牙沒(méi)回頭，迅速?zèng)_進(jìn)車廂，那失望的目光燒得我后背生疼。

　　隨后幾天，火車在版圖上漫步山河，離她越遠(yuǎn)越久，臉龐久越燒越旺。媽媽發(fā)來(lái)一條短信：

　　你外婆房間的燈亮了三晚。

　　言簡(jiǎn)意賅。意味深長(zhǎng)。這讓我自責(zé)、后悔的情緒在心里瘋長(zhǎng)。

　　因?yàn)闀r(shí)間、空間遙遠(yuǎn)，并且心里抑制不住地設(shè)了一道數(shù)光年高的墻，不知如何面對(duì)她，最終還是沒(méi)能正面和她說(shuō)對(duì)不起。

　　回來(lái)的第一天，我穿著那件外套，陪她縫、陪她裁了一天的衣服。

　　她應(yīng)該懂了吧。

　　距離作文 4

　　我和父親的關(guān)系一直是淡淡的，從讀書(shū)開(kāi)始到上小學(xué)，父親一直很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，無(wú)論我是進(jìn)步還是退步，都是母親一人在教育我，而父親則是在一旁點(diǎn)著煙一言不發(fā)。

　　我很羨慕其他與我同齡的孩子，上下學(xué)有父親接送，有父親關(guān)心，可以享受父愛(ài)，而我卻不能。我有時(shí)甚至很恨自己的父親，懷疑自己是不是他親生的，在家里，我處處與他作對(duì)�？勺詮哪羌�事過(guò)后，我就改變了對(duì)父親的看法。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，剛下完雪，地上像鋪上了一塊白毯。我的腿因受傷而不能走路去上學(xué)。母親本想讓父親騎車送我上學(xué)，但考慮到雪地上滑，容易出交通事故，就打消了這個(gè)念頭。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，父親還是像往常一樣在一旁默默地坐著，抽著一支快燃盡的煙，眉頭稍稍緊皺，似乎在想著什么。突然，父親起身走到我面前，彎腰蹲下身。我一下子愣住了，呆呆的望著父親的背，不知他想干什么�！皝�(lái)，我背你上學(xué)。”父親說(shuō)。一股暖流從心底躥上來(lái)，我不知該如何是好，終于伏上了父親的背。

　　父親背著我走出家門。迎面吹來(lái)刺骨的寒風(fēng)，吹得門前的小花貓直發(fā)抖。而我靠在父親的背上，卻感到如春天般溫暖。這時(shí)，我感到父親的背是多么的寬厚。伏在父親背上，驀然發(fā)現(xiàn)父親濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。想到平時(shí)他為家庭奔波勞碌，的確沒(méi)有太多空余的時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我卻一味地責(zé)怪他。

　　父親小心翼翼的走在雪地上，一步一個(gè)腳印，生怕滑倒。我終于耐不住心中的疑惑，說(shuō)：“爸？”“什么事？”父親說(shuō)。“你……，沒(méi)事，沒(méi)事。”我想問(wèn)他今天為什么要送我，可看著父親，我就說(shuō)不出口，幸虧父親也沒(méi)再追問(wèn)。

　　他把我送到學(xué)校后，說(shuō)了句“自己小心點(diǎn)”便離開(kāi)了。望著他離去的`背影，心里卻有一股說(shuō)不出的依戀。依戀那個(gè)暖暖的背，依戀那份無(wú)聲的愛(ài)。

　　一天，我無(wú)意間聽(tīng)到父母的交談，才恍然大悟。原來(lái)父親在背后一直向母親詢問(wèn)著我的情況。想到以前對(duì)父親不敬的態(tài)度，真是無(wú)比慚愧。眼眶一熱，不經(jīng)意間晶瑩的淚珠便落了下來(lái)。

　　父親以他自己的方式悄悄地愛(ài)著我，而我到現(xiàn)在才真正明白：愛(ài)，無(wú)需表達(dá)，行動(dòng)便是最好的詮釋，父親的愛(ài)一直與我零距離。

　　距離作文 5

　　時(shí)光飛逝，昨日的友誼是否依舊?朋友，你記得我嗎?即使我們相隔萬(wàn)里，我仍在思念你。

　　還記得，塵世間初見(jiàn)，人群中我們的眼神交會(huì)在一起，我看著你，似乎有一種極其親切的感覺(jué)。茫茫人海中的緣分，讓我內(nèi)心即刻溫暖起來(lái)，我們坐在一起談天說(shuō)地，陌生的我們像多年不見(jiàn)的好友一起暢想未來(lái)。我們聊了很久，非常愉快。不知不覺(jué)，心中的距離拉近了。

　　開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到教室，驚訝不已，發(fā)現(xiàn)你竟是我的同班同學(xué)。從此，我們的友誼之花盛放開(kāi)來(lái)。我們的距離很近很近，你十分熟悉我，我也十分了解你。同學(xué)們都說(shuō)我們像連體嬰兒一般，拆不掉，分不開(kāi)。

　　你漸漸成了我的閨蜜，我們無(wú)話不說(shuō)。教室里，有我們一起探討問(wèn)題的熱烈;宿舍中，有我們噓寒問(wèn)暖的溫馨;放學(xué)路上，有我們形影相隨的快樂(lè)。這一切都是如此美好，如填滿香甜紅葡萄酒的酒心巧克力，我幸福得沉醉了。

　　一起相處的時(shí)光如此甜蜜，我們都習(xí)慣了彼此的存在。殊不知，這樣的日子如此短暫，令我猝不及防。

　　有一天，你對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了。我如遭晴天霹靂般備受打擊。我知道，我將要失去你了。一下子，我覺(jué)得我們之間的距離變得遙遠(yuǎn)了，好像中間橫亙著無(wú)垠的沙漠，耳邊似乎聽(tīng)到風(fēng)沙的呼嘯了。我無(wú)法接受你要去那么遠(yuǎn)的地方，我無(wú)法忍受沒(méi)有你的日子。你走的那一天，我抱著你，久久地凝望著，陽(yáng)光下你發(fā)絲的密影，映在潔白的襯衫上，是我心頭的點(diǎn)點(diǎn)陰雨?你說(shuō)，你只是去了遠(yuǎn)方，沒(méi)有離開(kāi)我，你會(huì)在另一片天空下為我祈禱，為我祝福。你松開(kāi)我的手，背起行囊踏上遙遠(yuǎn)的路途，我?jiàn)^力地追著車奔跑。載你的車漸漸遠(yuǎn)去，我默默地佇立著，淚水盈滿了我的眼眶，止不住地滑落。我的心好痛，仿佛失去了一切，再也無(wú)力凝視那抹即將消失的模糊車影。

　　很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我時(shí)常想起我們過(guò)去珍貴的一幕幕，它們?cè)谖倚睦飫澫乱坏赖烙啦伙L(fēng)干的記憶，歲月流逝，清晰依舊。我確信你不會(huì)忘記曾經(jīng)的`一切，你不會(huì)把我忘記。

　　世界上最遠(yuǎn)的距離是相隔萬(wàn)里?世界上最痛苦的是彼此的思念與惆悵?歲月的風(fēng)霜漸漸刻畫(huà)出我們成長(zhǎng)的記憶，因?yàn)殂懹洸庞胁簧岵艜?huì)珍惜。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遙遠(yuǎn)的距離阻隔不斷我們的友情，我們的友情一定會(huì)像陳年佳釀，歷久彌香。

　　朋友，與你的這份友誼我將銘記，風(fēng)沙掩蓋不了，歲月埋藏不了。我默默地為你祝福，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　距離作文 6

　　父親是愛(ài)我的。

　　我的父親是一名施工員，他的工作很辛苦，要是遇上急事，就算是刮著大風(fēng)、下著大雨，也要在工地上辛苦操勞。他時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，能學(xué)多少學(xué)多少，將來(lái)就不用像我這樣風(fēng)里來(lái)雨里去了�，F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后有苦頭吃!”他工作的辛苦，我也是在經(jīng)歷了那件事之后才知曉的。

　　那天我跟往常一樣在學(xué)校上課，老師讓我們用鋼筆練字。由于家庭原因我沒(méi)有買鋼筆，媽媽說(shuō)寫(xiě)字都是用筆，用什么筆不一樣呢!可我看著同學(xué)們手里握著的各式各樣的.鋼筆，心里卻羨慕得要死。我問(wèn)了問(wèn)同桌：“你的鋼筆多少錢啊?”她笑笑對(duì)我說(shuō)：“要100元呢!”看著她驕傲的神情我心里不免有點(diǎn)失落。

　　回到家，我似乎吃了熊心豹子膽跟我父親提起這事，我近乎哀求地想要他給我買一支與我同桌一樣的鋼筆，卻被他一口拒絕。我心里難受得不得了，大聲吼了出來(lái)：“我只不過(guò)是想要一支好一點(diǎn)的鋼筆啊!有什么不可以的?”說(shuō)罷便奪門而出。從那以后我跟父親便拉開(kāi)了距離，我抗拒他的接近，連話都不愿意和他說(shuō)一句。

　　可是，那支鋼筆卻似乎如夢(mèng)魘一般久久不散。為了買那支鋼筆，我決定在周末與父親一同去工作，賺到了錢就能去買鋼筆啦。我跟隨父親來(lái)到工地，看著那堆成小山的磚，今天居然要全部搬完。為了那鋼筆，我咬著牙決定放手一搏。經(jīng)過(guò)一天的努力，我終于把一塊塊的磚搬給師傅們，砌成了高大的墻。而此時(shí)我的手掌都起了水泡，手背上也被蹭破了幾塊皮，痛得半死�？粗�父親忙碌的模樣，心中不禁有了小小的觸動(dòng)，他每天都是這樣的么?而我只是一天就傷成了這樣。

　　回到家，父親看著我的手，輕輕地摩挲著。我低著頭盯著他的手，到處都是老繭。不知不覺(jué)中他老了，已經(jīng)40多歲了，他還能再奮斗幾年?還能再照顧我多久?他看著我，對(duì)我說(shuō)：“我平常賺的錢要買柴、米、油、鹽，還有我們一家子穿的衣服，你上學(xué)也要花錢……不是我不給你買，而是現(xiàn)在能省則省，為了這個(gè)家�！彼�的眼中閃爍著淚光，手上的動(dòng)作卻沒(méi)有停止。

　　我終于知曉了父親的辛苦，親自體驗(yàn)過(guò)后才知曉了那種苦，我拿著賺來(lái)的錢買了一支便宜點(diǎn)的鋼筆，剩下的交給了父親，這是我人生中的第一桶金，也是我成長(zhǎng)路上的里程碑。

　　不是他不愿意給我買，而是我們的生活條件并不優(yōu)越，他寵我，關(guān)心我，照顧我，整整十五年。

　　他是愛(ài)我的。

　　距離作文 7

　　靜靜地坐在您的身旁，手捧著一杯清茶，在氤氳著茶香的空氣里，嗅一嗅，嗅到的是往昔的回憶。

　　一直以為媽媽與我的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;一直以為媽媽與我的距離在天涯到咫尺之間來(lái)回移動(dòng);一直以為媽媽與我的距離總在變化。

　　夕陽(yáng)悄然落下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照射著寧?kù)o的校園。“鈴鈴鈴……”最后一次下課鈴響起，學(xué)生從教學(xué)樓里蜂擁而出，奔向自己的家長(zhǎng)。我背著書(shū)包走在人群的末端，走出校門，媽媽已經(jīng)在那里等我了，我走過(guò)去，拉著她的手，和她一起走在回家的路上，一路上，我向她講述著學(xué)校的事，后來(lái)，我問(wèn)起了她的一天：“你今天干什么了?有沒(méi)有出去鍛煉身體?”“我呀，今天可開(kāi)心了!我找了份工作�！�

　　“什么?”我一下子松開(kāi)了緊握的手。“挺好的，在面包店打雜，工資也不錯(cuò)!”看到我這么激動(dòng)，她急忙向我解釋�！澳且膊恍校�我不同意，我們不缺錢，不用你出去工作，只要在家呆著，給我做飯，洗衣服，休息!”“可是，可是我……”“什么可是，堅(jiān)決不行!”說(shuō)完，我扭頭快步走在前面，這一晚我們沒(méi)說(shuō)話。我覺(jué)得我與媽媽的距離那樣遙遠(yuǎn)，仿佛她在天涯那邊，而我在這邊。

　　又一次，夕陽(yáng)的最后一抹陽(yáng)光準(zhǔn)時(shí)照進(jìn)傍晚的校園。伴隨而來(lái)的是窗外呼呼的風(fēng)聲，同桌對(duì)我說(shuō)，可能要下雨，我不禁擔(dān)心起她來(lái)�！扳忊忊彙�…”放學(xué)的鈴聲象一根鞭子抽打著我的雙腿，我拿起書(shū)包，匆匆跑出教室，這一次，我跑在人群的最前面，走出校門，媽媽的身影沒(méi)有出現(xiàn)，我放慢腳步，剛走到拐角，只見(jiàn)她從家的方向跑來(lái)，手里拿著兩把傘，風(fēng)把她的.頭發(fā)吹得凌亂，

　　“對(duì)不起，來(lái)晚了，給�！蔽医舆^(guò)傘，但沒(méi)有去拉她的手，我們都沉默不語(yǔ)。是她先開(kāi)的口：“我把工作辭了，我同意你的想法，以后我不找工作了!”她象犯了錯(cuò)的孩子，投來(lái)乞求的目光，我輕輕說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系。她樂(lè)了，我也樂(lè)了，我們的手又一次緊緊握在了一起。那一刻，我明白了。

　　不再以為媽媽與我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，不再以為媽媽與我的距離是天涯咫尺之間的珠子來(lái)回移動(dòng)，不再以為媽媽與我的距離總在變化。其實(shí)，我們的距離一直很近，一直都是近在咫尺。

　　距離作文 8

　　父親儀表堂堂，事業(yè)有成，卻公務(wù)繁忙。一次次的午夜回家，破曉便匆匆奔赴機(jī)場(chǎng)�？v使有諸多事情想請(qǐng)他幫忙，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)想要向他傾訴，卻奈何不了這距離，是路途之遙遠(yuǎn)，更是心靈的阻礙。

　　又是一個(gè)寒冷的冬日，放學(xué)后我慢悠悠的往家走：反正也沒(méi)人管我，外面反而會(huì)喧鬧一些!望著霧蒙蒙的天空，低頭看著腳下被寒風(fēng)吹卷的落葉，不禁打了個(gè)寒顫，不只是寒風(fēng)的咆哮，還是感到了心中的冷漠。

　　回到家中，竟看到了一個(gè)頗為“陌生”的面孔——父親。看我一進(jìn)門，父親不知為何舒了口氣，跑到門口，倍感焦急地問(wèn)道：“你怎么這么晚才回來(lái)?去哪了?打電話也關(guān)機(jī)!不知道女孩一個(gè)人在外面很危險(xiǎn)么?”語(yǔ)速很快還帶著責(zé)備的意味。我不緊不慢地答著：“您還知道給我打電話啊!我手機(jī)壞了你都不知道!我每天幾點(diǎn)放學(xué)你更不知道!我哪天丟了你肯定也是不知道!”

　　“啪”，我摔門進(jìn)入房間，卻一下癱在床上，抽泣起來(lái)，莫名間，我和父親沒(méi)有了電話短信的聯(lián)系，而心中，更是鋪設(shè)了一條無(wú)邊際的小道，父親在那頭，我在這頭，看不見(jiàn)見(jiàn)彼此，聽(tīng)不見(jiàn)彼此，更不知道彼此所想。

　　但到第二天我依舊往家走時(shí)，心里卻又忽然感激起父親的責(zé)備。家里卻依舊空無(wú)一人，眼中忽然閃過(guò)一個(gè)奇怪的盒子，竟是一款很喜歡的手機(jī)……

　　包裝被打開(kāi)了，隨意的點(diǎn)著一個(gè)個(gè)軟件，竟發(fā)現(xiàn)里面竟已存了許多音樂(lè)，還設(shè)置了一個(gè)個(gè)鬧鐘——“催眠曲~”“起床啦!”“回家的時(shí)間到了!!”——沒(méi)想到我那高高在上的父親竟如此的有心……我們間的距離一下縮短了啦，一瞬間，我好像理解了父親的所作所為，一瞬間，我笑著流出甜甜的眼淚，一瞬間，我讀懂了父親……

　　隨著清脆的.提示音，我打開(kāi)了新手機(jī)的第一條短信：閨女新手機(jī)還喜歡么?當(dāng)你看到這條短信的時(shí)候老爸已乘機(jī)前往德國(guó)，回來(lái)給你帶禮物哈~以后早點(diǎn)回家，有事給我打電話。

　　終于，伴著這個(gè)手機(jī)，我和父親不再受路途之遙遠(yuǎn)可再次聯(lián)絡(luò)，不再受心靈之遙遠(yuǎn)可再次交匯……

　　我想，該把聯(lián)系人名稱改改，“父親”改為“老爸”這個(gè)更親密無(wú)間的稱呼。

　　如今，我已把心中的小道重新修整，讓它變成一條高速鐵軌，不再受距離的束縛，種上香氣濃郁的花花草草，用那花的物語(yǔ)傳達(dá)著我愛(ài)的物語(yǔ)……

　　距離作文 9

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你�！�—泰戈?duì)?/p>

　　時(shí)光的流逝，從來(lái)是以它不易察覺(jué)而著稱。距離的長(zhǎng)短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙?cè)谡掌�與現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無(wú)力挽回，無(wú)法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎？

　　上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，開(kāi)著無(wú)關(guān)輕重的玩笑，爭(zhēng)論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎？上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過(guò)一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔。

　　可現(xiàn)在，不在一個(gè)班級(jí)了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開(kāi)始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉，繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對(duì)各自目前新生活的`了解，呈現(xiàn)出越來(lái)越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來(lái)越少，面對(duì)友誼，我們已經(jīng)無(wú)力回天，只剩落寂的各自走掉。面對(duì)身邊朋友的詢問(wèn)，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。

　　也許，人生就是一條直線，可延伸的長(zhǎng)度，超出了自己的想象。在不同的位置會(huì)遇見(jiàn)不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過(guò)程固然美麗，但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里，我們只能不舍的分離，只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離，卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn)，越令人觸目驚心。

　　心靈上的距離，或許不是那么的直接，卻是那么的明顯。中間的空白，只能用無(wú)限的祝福和揮之不去的落寞來(lái)填滿。也許，對(duì)待距離，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)釋然。也許，時(shí)光的沉淀后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。

　　于是，開(kāi)始學(xué)會(huì)不再畏懼距離，學(xué)會(huì)接受新的距離。

　　因?yàn)�，只有出現(xiàn)距離，人生才會(huì)前進(jìn)。

　　我愿用美麗的眼光去看待距離。

　　距離作文 10

　　幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。

　　時(shí)時(shí)在想，幸福離我有多遠(yuǎn)？卻被自己一個(gè)一個(gè)的理由推翻，原來(lái)，幸福一直就在我身邊。很小很小的時(shí)候，有父母的溫暖的懷抱，有可親可愛(ài)的伙伴陪著我自由的玩耍，一起唱著的歌如鳥(niǎo)兒的歡叫聲回蕩在大自然賜予的每一個(gè)腳落，那個(gè)時(shí)候，幸福就在我身邊。

　　時(shí)間逝去，我也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我，在一次次考試結(jié)束后捧回的獎(jiǎng)狀，在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在一次次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我領(lǐng)略到幸福的滋味，雖然當(dāng)中多了一份苦惱，可是，我仍然感到了幸福，幸福就在我身邊。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程里總會(huì)有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個(gè)可以隨意撒歡的年紀(jì)似乎漸漸遠(yuǎn)去，似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當(dāng)初那純粹的心性里了。當(dāng)面對(duì)這個(gè)世界層出不窮的復(fù)雜時(shí)終于忍不住在眼神里注滿了無(wú)奈。我理解的少年時(shí)那段時(shí)光的可惜。

　　長(zhǎng)大以后，面臨著愛(ài)與戀的歡喜、痛苦、糾纏，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙，上面有了太多太多的圖案。/經(jīng)歷著一次次的愛(ài)過(guò)后，痛過(guò)后，猛然發(fā)現(xiàn)幸福來(lái)得很快，走得也快。只是，幸福還在的時(shí)候，我沒(méi)有努力抓住它，是我自己放走了幸福，回到原點(diǎn)，一個(gè)人的'孤獨(dú)的走。也許很多人也一樣，幸福在的時(shí)候，淡淡的，一旦失去了才知道擁有，可那個(gè)時(shí)候，幸福不會(huì)再停下腳步來(lái)等你，不會(huì)的。

　　人生不停的在歲月的變幻里交錯(cuò)，許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息，甚至在消失得沒(méi)有了蹤影。偶然有些回憶都如風(fēng)掠過(guò)時(shí)起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器，一旦選擇了連接就注定無(wú)法回頭。想回頭，也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續(xù)朝前走，即便是已經(jīng)身心疲憊！

　　于是在那刻起我便開(kāi)始告訴自己，幸福離我不遠(yuǎn)，也許她正在什么地方等著我的出現(xiàn)，有緣則會(huì)相遇，無(wú)緣則會(huì)擦肩而過(guò)的躲開(kāi)。從些一切釋然。

　　一直都覺(jué)得自己離幸福并不遙遠(yuǎn)，卻總也找不到，于是用心卻做一個(gè)漂泊的人，卻在不知不覺(jué)間好象離幸福又近了一步。

　　然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜擁有，便是幸福。

　　如今的自己是真的長(zhǎng)大了。幸福，也就不遠(yuǎn)了吧……

　　距離作文 11

　　我家與他家的距離，不足十米。

　　那年我七歲，他長(zhǎng)我一歲。爸爸把我從外婆家接回來(lái)的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥(niǎo)，下河摸魚(yú)。我們會(huì)在春天摘一朵野花，偷偷的幫對(duì)方戴上，然后躲在那里捂著嘴笑；會(huì)在夏天跑到；離家遠(yuǎn)的瓜地，“精誠(chéng)合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵頤；會(huì)在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對(duì)山上已熟透的野果進(jìn)行大掃蕩；會(huì)在冬天脫掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對(duì)戰(zhàn)，然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手……

　　我學(xué)校與他學(xué)校的距離，大于一千公里。我讀四年級(jí)那年，我歲父母到外地讀書(shū)，那地方，很遠(yuǎn)。我走那天，他沒(méi)來(lái)送我，可我知道，他是舍不得我的，因?yàn)槲业碾x開(kāi)，他沉默了好一陣子。不知道友情的傳播需不需要介質(zhì)，如果需要的話，我們的友情傳播的介質(zhì)就是從他家拉出，我家牽進(jìn)的那根電話線了。不需要約定，我們總會(huì)隔幾天就給對(duì)方打電話。我給他講我這邊發(fā)生的故事，給他講我認(rèn)識(shí)的新朋友。他給我講天上的飛鳥(niǎo)、山上的野果、水里的游魚(yú)……他問(wèn)我什么時(shí)候回去？是否會(huì)與他一起去捕鳥(niǎo)、采野果、摸魚(yú)？是否……

　　我座位與他座位的距離，不足四米。

　　初三時(shí)，我轉(zhuǎn)了回來(lái)，與他同一個(gè)班。時(shí)間的指針轉(zhuǎn)的飛快，想抓住，卻從你指尖滑過(guò)。逼近的中考，撞擊著班上每一個(gè)人的神經(jīng)，每一個(gè)人都在往更高的`地方攀去，即使已是下課。我放下已經(jīng)沒(méi)油的筆，揉揉酸痛的脖子，抬起頭，望向他的位置——他很認(rèn)真，但認(rèn)真得好像把我與他之間一直存在的某些東西淡忘了。當(dāng)黑板上的數(shù)字變成兩位數(shù)時(shí)，他便離我遠(yuǎn)了好多，我知道，他是為了迎接不遠(yuǎn)的中考，但我真的不希望因?yàn)橹锌甲屛遗c他之間的友情淡忘，甚至消失。

　　黑板上的數(shù)字化作漫天粉塵，消散在空氣中。我打開(kāi)書(shū)，一張紙條滑落：“只有幾天就是中考了，我們一起加油！還有，最近天冷，別忘了注意身體�！蔽彝�向他，他還是很認(rèn)真。我笑了。我把紙條夾進(jìn)了心里。

　　昨天，我們之間存在距離；今天，我們之間存在距離；明天，我們之間依然存在距離。但，我們的心，沒(méi)有距離。

　　距離作文 12

　　劉麗是我的同學(xué)，也是我的閨中密友。我們之所以成為最要好的朋友，除了我們的家隔得較近，每天可以結(jié)伴上學(xué)、回家外，還有個(gè)最重要的原因就是我們之間有一個(gè)共同的夢(mèng)想，都想將來(lái)成為一個(gè)作家！

　　后來(lái)劉麗通過(guò)復(fù)讀一年后終于考上了一所名牌大學(xué)，而我，高考落榜后頂了父親的職位，當(dāng)了一名普通的`工人。劉麗上大學(xué)的那天我特意請(qǐng)假去送她，經(jīng)過(guò)她家巷子口時(shí)，我們看到有些婦女坐在小板凳上嗑瓜子閑聊，她們一邊嗑瓜子一邊大聲地和周圍同樣閑著的男同志打情罵俏。對(duì)于這些人我和劉麗早已經(jīng)司空見(jiàn)慣，即使那天沒(méi)有在巷子里見(jiàn)到這些婦女，我們也不會(huì)奇怪，她們準(zhǔn)是坐在牌桌上了。那天經(jīng)過(guò)她們身邊時(shí)，劉麗小聲對(duì)我說(shuō)，以后我們也會(huì)象她們這樣，整天混時(shí)間打發(fā)日子么？我聽(tīng)了心里酸酸的，和劉麗比起來(lái)，我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了。

　　劉麗上大學(xué)后就當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，不久，她談戀愛(ài)了，日子過(guò)得很風(fēng)光很充實(shí)。漸漸地，她的來(lái)信再也不提起她的那個(gè)夢(mèng)想。而我，上班之余閑下來(lái)的時(shí)候還是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)字，我總也忘記不了我那遙不可及的夢(mèng)想。

　　后來(lái)，我們都結(jié)婚并生了孩子。我們都變得很忙碌，雖同在一個(gè)城市，卻很難有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，隔段時(shí)間我們就電話問(wèn)候彼此。

　　有一天，我所在的單位職工全得買斷，我下崗了。那天，電話中聽(tīng)到劉麗也下崗的消息，我大吃一驚，她可是名牌大學(xué)畢業(yè)呀！而劉麗卻滿不在乎地說(shuō)，下崗了正好，有理由在家做全職太太了，讀那多書(shū)有什么用？女人哪，最好是嫁個(gè)好丈夫！聽(tīng)她口氣似乎她讀那多的書(shū)就是為了嫁給現(xiàn)在的局長(zhǎng)丈夫了。

　　劉麗不再找工作做，除了買菜做飯就是打麻將玩了。而我，下崗后又找了份工作做，幫私企老板打工就是累。但是上班之余我還是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)字。

　　當(dāng)我終于在報(bào)上發(fā)表了小豆腐塊文章并把這樣大好的消息告訴劉麗的時(shí)候，她卻在電話那頭嗤之以鼻。劉麗說(shuō)，干嗎把自己弄得那么辛苦？人的一生有多少歲好活？想開(kāi)點(diǎn)，吃好穿好再玩好就行了。我發(fā)現(xiàn)劉麗變了。我想起了昔日她們巷子口那些坐在小板凳上嗑著瓜子閑聊的女人。

　　當(dāng)我的小豆腐塊文章越來(lái)越多的時(shí)候，我和劉麗間的友誼也越來(lái)越淡。直到現(xiàn)在，象劉麗說(shuō)的那樣，我們差不多就要老了，我們都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)作家的夢(mèng)想。但是，我終于相信，只要我不懈的努力，持之以恒，我離那個(gè)夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。

　　距離作文 13

　　成長(zhǎng)，不僅拉長(zhǎng)了我們的身體，也逐漸拉長(zhǎng)了我與父母之間的距離，這段距離在無(wú)形之中刺痛著我們彼此。

　　有一件往事一直浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能散去。那天，外面天氣很好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和煦的陽(yáng)光灑在正在熟睡的我身上。被母親叫醒的我迅速起床，整理好內(nèi)務(wù)，吃過(guò)飯而過(guò)看，我們便一同出了家門，到外面去感受陽(yáng)光的溫暖。剛跑出門的`我像是一只剛剛被釋放的鳥(niǎo)兒一般，箭一般的速度在路上跑著，跳著，誰(shuí)知，剛沒(méi)跑幾步就踉踉蹌蹌地摔了一跤，由于外面的路面很不平整，所以摔的那一下很是不輕。當(dāng)時(shí)我摔倒在地，腿正碰撞到地上突出的一塊堅(jiān)硬石頭上，疼得我直掉眼淚。

　　我回頭看了一眼母親，本想從她那里獲得一點(diǎn)關(guān)心或同情�？墒�，她無(wú)動(dòng)于衷從我身邊走過(guò)去還不算，還撂下一句“誰(shuí)叫你跑那么快，活該�！蔽翌D時(shí)心里像是一顆被敲碎的玻璃，涼冰冰地感受不到一絲的溫暖，我站起來(lái)，捂著被磕破的傷口，一瘸一拐地跟在媽媽后面，一路上，她沒(méi)和我說(shuō)一句話，周圍很是寂靜，只有我一個(gè)人在邊走邊啜泣。

　　之后的一段時(shí)間，我很少再與她說(shuō)話，與她交流，溝通，母女之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，伴隨著我一年一年長(zhǎng)大，都未曾與她交換地內(nèi)心的想法，未能和她愉快地談笑風(fēng)生。因?yàn)槲蚁氩煌ㄋ龑?duì)我不近人情。直到有一天，我看著她晚上熬夜起來(lái)為我縫被子，透過(guò)門縫，看見(jiàn)她在那微弱的燈光下，拿著針線一絲不茍地縫著，她皺著眉頭，眼睛緊緊地盯著針頭。突然，她輕輕“呀”了一聲，原來(lái)被針刺破了手指，殷紅的血從手指上滲出來(lái)，她伸過(guò)手拿過(guò)紙，輕輕地擦拭一下又接著縫。瞬間，一種自責(zé)和愧疚涌上心頭，想起我對(duì)她的種種抱怨，想起我對(duì)他嚴(yán)格要求的不滿，想起她整日為我們操勞的身影，我再也不能忍受，此刻，我放下了我們之間的距離，消除了我與她的隔閡，推開(kāi)房門，抱著她，“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該任性，不該像個(gè)小孩一樣那么不懂事。”我聽(tīng)到母親說(shuō)“你知道我對(duì)你的嚴(yán)格是對(duì)你好就好，不恨我就好�！�

　　就這樣，在那個(gè)夜晚，我又和母親拉回了心靈之間的距離，這是一種溫暖的距離，因?yàn)樗�能感化你，慰藉你受傷的心靈，這是一種幸福的距離，它使你感受到了甜蜜，這是一種有著關(guān)愛(ài)，充滿著愛(ài)與勇氣的距離——近距離。

　　我與母親之間不再有距離，不再有隔閡，僅有真切的溝通，無(wú)隙的交流與真摯的愛(ài)。

　　距離作文 14

　　或許很多人都思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題，那么就是這個(gè)星空或者這個(gè)宇宙當(dāng)中最遠(yuǎn)的距離到底是什么？雖然我們不是物理學(xué)家，但是我們也在不斷的探索和追求真理的標(biāo)準(zhǔn)。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的想法，對(duì)于親情來(lái)說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是不能夠在一起分隔異地。對(duì)于熱戀中的情人來(lái)說(shuō)，最遠(yuǎn)的距離就是我們之間明明非常的相愛(ài)，但是最后還是要分開(kāi)。對(duì)于友情來(lái)說(shuō)，最遠(yuǎn)的距離就是借錢，當(dāng)年開(kāi)口說(shuō)借錢的時(shí)候，我們之間的距離就已經(jīng)變得非常的遙遠(yuǎn)。

　　在當(dāng)今的`社會(huì)中，或許我們每個(gè)人都有不同的看法，但是對(duì)于距離這個(gè)定義確實(shí)非常具有爭(zhēng)議性。尤其是在社會(huì)當(dāng)中，魚(yú)龍混雜的社會(huì)，人際關(guān)系變得越來(lái)越復(fù)雜，人們對(duì)于權(quán)力的得失和利益的得失看得非常的重。尤其是在工作以后，這個(gè)得失利弊的權(quán)利和人情味就會(huì)變得越來(lái)越濃重。當(dāng)你身處高位的時(shí)候，全世界都在擁護(hù)你，愛(ài)戴你，拍你的馬屁，當(dāng)你失利以后就會(huì)體驗(yàn)到人走茶涼的痛苦。

　　如今社會(huì)還有一種距離是非常遙遠(yuǎn)的，就是我們?cè)隈R路上看到有老奶奶被撞倒以后默不作聲或者冷眼旁觀的態(tài)度，讓心靈的距離也變得非常的遙遠(yuǎn)。有人或許會(huì)說(shuō)，我如果去扶她的話，那么自己如果被訛上了應(yīng)該怎么辦？雖然說(shuō)我們社會(huì)確實(shí)有一些缺點(diǎn)，法律也并不太健全，但是我們不能否認(rèn)的是，當(dāng)我們有了這些想法以后，就說(shuō)明了我們心與心的距離變得非常的遙遠(yuǎn)，我們已經(jīng)無(wú)法拉近彼此的心靈，去認(rèn)真的相信這個(gè)摔倒的老人是真心摔倒而不是訛人的。

　　所謂人之初，性本善，這個(gè)從小就會(huì)背誦的《三字經(jīng)》，到長(zhǎng)大以后讓我們變得越來(lái)越陌生。古人的智慧告訴我們，人生下來(lái)性格本來(lái)就是善良的，但是經(jīng)過(guò)社會(huì)的渲染和環(huán)境的影響，導(dǎo)致我們的心靈距離變得越來(lái)越大人與人之間越來(lái)越冷漠�；蛟S當(dāng)年的千里之外能尋覓告知心之言，而如今就算同住屋檐下也感到心靈之間具有隔閡，或許這就是現(xiàn)代意義上最遠(yuǎn)的距離吧。

　　實(shí)際上的距離我們可以彌補(bǔ)，但是心靈上的距離我們確實(shí)很難彌補(bǔ)。哪怕你身處在1萬(wàn)公里以外的地方，我也能在一天之內(nèi)跑到你的身邊去擁護(hù)你愛(ài)戴你，如果我們心靈之間出現(xiàn)了裂痕，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦或者誤會(huì)這段感情，這份愛(ài)就已經(jīng)挽回不了了，這就是最遠(yuǎn)的距離。

　　距離作文 15

　　老弟，終究還是回家了，本來(lái)之前說(shuō)好的是等工程結(jié)束了之后來(lái)我這邊的，但是可能因?yàn)榫褪枪こ倘�部結(jié)束了，正好大姐夫的車也回去，所以也就回去了！

　　其實(shí)說(shuō)實(shí)話，自己是想讓老弟來(lái)這邊一趟的，畢竟就是感覺(jué)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，雖然就是和老弟不怎么常聯(lián)系，但是就是做自己的心中，他還一直都是個(gè)孩子吧？！

　　之前老弟從新疆回來(lái)的.時(shí)候，說(shuō)好是來(lái)這邊住兩天再走的，當(dāng)時(shí)自己也特別高興，小臭當(dāng)時(shí)也特別高興，就是說(shuō)舅舅能來(lái)看他！可是后來(lái)說(shuō)工地上的事情比較忙，所以最后也就選擇了直接回工地上！

　　剛剛和老姐視頻的時(shí)候，老姐說(shuō)老弟已經(jīng)回家了，但是并沒(méi)有和我說(shuō)！也可能覺(jué)得沒(méi)必要吧，畢竟就是說(shuō)在一個(gè)年輕人的心中，二姐家的地方距離也比較遠(yuǎn)，更加要命的是不怎么順路，所以也就沒(méi)必要和我說(shuō)一聲！

　　其實(shí)自己也并不是特別矯情的人，就是說(shuō)老弟不來(lái)，心里還覺(jué)得怎么樣？只是感覺(jué)兄弟姐妹們好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面了，能夠見(jiàn)了面聊聊天也是好的！

　　然后某人前段時(shí)間說(shuō)起回家的時(shí)候，我就說(shuō)臘月里我還是不回去了，畢竟還去也住的一宿，感覺(jué)特別的累，自己心里想的是正月里的時(shí)候可以回去多住上兩天！

　　就在剛剛，小妹也有問(wèn)自己說(shuō)，某人回家的時(shí)候，自己會(huì)不會(huì)回去？其實(shí)說(shuō)實(shí)話，自己也是想回去的吧！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，其實(shí)自己特別羨慕在外面的那些男人們，能夠以工作或者別的名義去任何想去的地方！

　　而女人就必須守家在地的！

　　雖然人們就是說(shuō)現(xiàn)在男女平等了，但實(shí)際上其實(shí)女人在家里還是有太多身不由己的地方！而今年的家注定成了我回不去的遠(yuǎn)方！自己也能在心里想著家里的親人！

　　距離作文 16

　　人與人之間的距離并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意，一句禮貌用語(yǔ)就會(huì)改變“你看云時(shí)很近，看我是很遠(yuǎn)”的現(xiàn)狀。

　　一直聽(tīng)樓下的鄰居們說(shuō)，門口超市的阿姨態(tài)度很不友好，每次買東西都沒(méi)有好態(tài)度。但是，因?yàn)殚T口就這一家超市，所以人們想不去那里買東西都不行，常聽(tīng)鄰居們議論這個(gè)阿姨，導(dǎo)致我心中也有所顧慮，一直沒(méi)有去那家超市買過(guò)東西。但那一次買東西的經(jīng)歷，卻讓我改變了對(duì)阿姨的看法。

　　這天家中沒(méi)白菜了，我便奉媽媽之命令，來(lái)到了這家超市。但，一想到鄰居們都說(shuō)這個(gè)阿姨的態(tài)度不好，于是，我便想換一家超市。但距離這里，除了這家，另外一家最少也得走一二十分鐘才行，可是，最多20分鐘后，媽媽就要做飯了，要不，就晚了!我不顧再想什么了，一頭躥進(jìn)了門口這唯一的一家超市。我到里面時(shí)，這個(gè)阿姨拿著包剛剛要關(guān)門。我走到旁邊小心的地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨好�！蓖蝗缙鋪�(lái)的問(wèn)候聲似乎讓她頗感意外，隨后問(wèn)我：“小朋友，買東西?”此時(shí)我才看清阿姨的面容，感覺(jué)很慈祥的樣子，一點(diǎn)也不像鄰居們說(shuō)得那么兇呀!

　　我怯怯地說(shuō)：“阿姨，我來(lái)買點(diǎn)兒菜，這兒有白菜嗎?”只見(jiàn)阿姨放下手中的包，從最靠里的一個(gè)架子上取下來(lái)幾顆白菜，我挑了一棵。從此以后，我便經(jīng)常來(lái)這里買菜，阿姨的`東西比外邊任何店的便宜優(yōu)惠，對(duì)我也很友好。這個(gè)時(shí)候我才知道人與人交往是要有禮貌的，一句“謝謝您”，“麻煩您了”……就能把彼此距離拉近。在我們說(shuō)別人不友好的時(shí)候，是否反省過(guò)自己的行為呢?

　　其實(shí)，我們每個(gè)人之間的距離都很近，只要你懂得禮貌用語(yǔ)，世界處處都是友好的。

　　距離作文 17

　　“距離”這個(gè)詞的含義，一千個(gè)人有一千種答案。而我對(duì)距離的含義的理解不僅僅只有一種。

　　同學(xué)和同學(xué)間的距離是成績(jī)產(chǎn)生的。我曾經(jīng)和一個(gè)同學(xué)的關(guān)系很“鐵”，上學(xué)、放學(xué)一起回家。但是，后來(lái)我媽媽說(shuō)：“你別和她交往這么密切，她學(xué)習(xí)成績(jī)不是多好�！逼鋵�(shí)就是一句話：保持距離！但我沒(méi)有聽(tīng)我媽媽的。誰(shuí)知，我還沒(méi)有疏遠(yuǎn)她，她倒開(kāi)始和我保持距離了。在那之后，我干脆不理她，遇見(jiàn)她就裝作沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，我媽媽知道了這件事后，就說(shuō)我：“你看看你，玩猴被猴耍了吧”。唉！到現(xiàn)在我都不知道成績(jī)的好壞和友誼有什么關(guān)系。

　　自己和家人之間的距離是青春期的心理在作怪。上小學(xué)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“都學(xué)了些什么？”我就會(huì)像背書(shū)一樣，哇啦哇啦全說(shuō)出來(lái)，然后回到家，在餐桌上吃飯時(shí)，又會(huì)哇啦哇啦說(shuō)出一大堆，又是什么“張三把李四打了”“老師把王五給說(shuō)了一頓”。雖然，現(xiàn)在我在餐桌上也說(shuō)一些學(xué)校、班級(jí)發(fā)生的事，但比原來(lái)少了很多�？措娨晻r(shí)，媽媽就會(huì)“嘮叨”個(gè)不停，一會(huì)兒說(shuō)我不復(fù)習(xí)，一會(huì)兒又說(shuō)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就看電視。雖然我知道我媽媽是為我好，但我就是不想做。

　　距離，分為兩種，有一種是可以用尺子量出來(lái)的；另一種則是測(cè)量不到的。人和人之間總會(huì)有距離，但有的距離，會(huì)產(chǎn)生美；有的距離會(huì)使人丟失一些金錢也買不到的事物。但要是換位思考些，也許，并不會(huì)丟失掉。

　　是啊，人和人之間為什么非要有距離呢？真實(shí)一點(diǎn)，率真一點(diǎn)，難道不是很好的.事嗎？我發(fā)現(xiàn)，我生活中的距離是測(cè)不出，量不到的，但是是可以消除的。真希望世界上人與人之間的距離可以揮之而去！

　　距離作文 18

　　距離，或許是從家到學(xué)校的路，或許是從姹紫嫣紅到遍地蕭瑟的變化，殊不知，它也是心靈間的理解、包容。

　　歡笑

　　明媚的陽(yáng)光照耀到玻璃上，反射出誘人的紅光，使人感到陣陣暖意。

　　他“哈哈”大笑，像一個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著溫暖的光芒。我們是無(wú)話不談的朋友，我們最大的'愛(ài)好就是在一起討論難題。相視一笑，彼此的默契不由分說(shuō)。我們看著彼此，共同享受著成功的喜悅�！芭尽蔽覀兘恿藗�(gè)掌，也不顧手心的疼痛，咧著嘴“咯咯”地笑，心間是零距離的。

　　我們的友誼是一座堅(jiān)固的橋梁，什么困難都不能把它摧毀。

　　爭(zhēng)辯

　　初秋，風(fēng)竟有些涼意，匆匆掠過(guò)，如刀割般劃過(guò)我的臉頰，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　我正和他激烈地討論著題，引起班里不少同學(xué)為之側(cè)目。我一邊用筆在紙上飛速地劃著示意圖，一邊給他解釋著，而他卻眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，不斷地反駁著我的觀點(diǎn)。最終，我們安靜了下來(lái)，沉默淹沒(méi)了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我們都低著頭，默不作聲。我們彼此靠得很近，但心靈間卻距離好遠(yuǎn)。

　　友誼的橋梁開(kāi)始出現(xiàn)了裂縫，我與他的距離開(kāi)始變得漫長(zhǎng)。

　　諒解

　　春風(fēng)拂過(guò)，春的氣息彌漫在各個(gè)角落，枯黃的小草更換綠衣，嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，這是生命的芳香。

　　答案證明我是正確的，他尷尬地笑了笑，向我道了歉，我擺擺手，諒解了他。我們又開(kāi)始大笑起來(lái)，他用手撓撓頭，不好意思地笑著�！皣\嘰喳喳”的討論聲又在我們之間響起，我們間的距離漸漸縮短，彼此更加能理解對(duì)方。

　　友誼的橋梁重新復(fù)合，我們心靈間的距離更加貼近。

　　距離不僅在空間中，而且在心靈間，心靈的融合，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我。

　　距離作文 19

　　我們都希望成為老師中最好的左右手，成為同學(xué)里讓他們敬佩的人成為家中最寶貴的一員，與這個(gè)學(xué)校，世界拉近距離，但是他又何嘗不是呢。

　　他的成績(jī)可以算是全年級(jí)倒數(shù)，雖然他很想讓自己的成績(jī)進(jìn)步，但是因?yàn)榕吕蠋�，很多�?wèn)題不敢問(wèn)老師，可是站在老師的角度上，老師是希望我們向他們問(wèn)問(wèn)題，從那以后他自抱自棄放棄了學(xué)習(xí)，于是他與老師拉開(kāi)了距離。

　　他的人際關(guān)系，說(shuō)好也好說(shuō)不好也不好，因?yàn)楹脤W(xué)生壞學(xué)生他都交，但是由于他說(shuō)話的'語(yǔ)氣不太好，常常能把人氣得半死，我們想的是你的態(tài)度端正那么一點(diǎn)不就好了嗎，在那之后，他很少與人交往，常常趴在桌子上睡覺(jué)，他與同學(xué)拉開(kāi)了距離。

　　他的父母離異了，他的心情也不好，也不希望她的父母變成這樣，所以他的性格變得孤僻，他的父親如果說(shuō)了他幾句，他就覺(jué)得他的爸爸對(duì)他不好，實(shí)際上父母的嚴(yán)格管教，是為了我們的將來(lái)，他們罵我們是想糾正我們的錯(cuò)誤，他與父親拉開(kāi)了距離。

　　相反的，他在小混混面前特別活躍，因此他離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了家他，開(kāi)始了他新的生活。

　　我知道他現(xiàn)在很想念同學(xué)。老師。學(xué)校。及父親。母親。家，他不敢回來(lái)，于是距離又拉遠(yuǎn)了。

　　我們很想對(duì)你說(shuō)：“你快回來(lái)吧，你的爸爸，正到處找你，他為了你不知道操碎了多少的心，不要怪他對(duì)你的‘無(wú)情’，因?yàn)樗麑?duì)你的愛(ài)是無(wú)限的，你快回來(lái)吧……�！�

　　心靈的距離是遙不可及，也是觸手可摸的，就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴(yán)厲是一種關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他是遙不可及的；同學(xué)的話語(yǔ)是觸手可摸的，不要讓這心靈的距離，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　距離作文 20

　　一震雷鳴，劃破被夢(mèng)境脹滿的夜，漆黑的天宛如泄了氣的汽球，夢(mèng)境化為一縷縷輕煙從中竄出，在寒冷的夜空被凝結(jié)成顆顆水滴，滴落，木制的屋頂被敲得叮咚作響，忽然，我驚醒。

　　以一種的近乎反射的動(dòng)作，我跳下床，打開(kāi)燈，察看身旁的床位，驀然間，我才驚覺(jué)，他細(xì)膩的的鼻息聲已悄然的從這偌大的房間消失，成為絕響，轉(zhuǎn)而代之的是風(fēng)聲呼嘯的凄涼；他金黃鮮明的'毛色隨時(shí)光的刻畫(huà)斑駁、褪逝，轉(zhuǎn)而代之的是一片片死氣的慘白；它溫?zé)岬捏w溫也在時(shí)間滴答的流逝下，漸趨冰冷，轉(zhuǎn)而代之的是從指尖一路竄入左心的寒意，把跳動(dòng)的心臟結(jié)成塊兒。我用力閉上眼，淚從眼角滑落，在頰邊結(jié)成霜，那天的一幕幕又再次在腦中上演。

　　高聳的墻面刷上死白的顏色，醫(yī)師手上的止血鉗從未停歇，來(lái)回的張大嘴夾合你身上的每一處傷口，一旁的集血袋一回又一回的更換，一次又一次的輸入你干癟的身軀，袋里的鮮紅和墻面成了最強(qiáng)烈的對(duì)比，如生機(jī)和死期共存的矛盾，而你就在那矛盾中游走，我俯下身，握住你顫抖不已的雙腳，拭去你口邊滲出的口水，你如海湛藍(lán)般的眼瞳中眼波還在流轉(zhuǎn)，在燈光的照射下，我感到你從眼眸傳出的悸動(dòng)，如一波波在海面波光的蕩漾，不急躁、不惶恐，寧?kù)o而優(yōu)美，仿若你早已清楚肉身無(wú)常、終會(huì)幻滅，就在深厚心跳儀靜止于零，轉(zhuǎn)為紅光時(shí)，你的生命像火勢(shì)燒去，消殞的木材，生命消逝的念頭一個(gè)接著一個(gè)，剎那剎那，不會(huì)停息，最后木盡成灰。

　　此時(shí)，我感受到一股翻騰由心往眼眶奪出，迅速浸濕滿臉。

　　生、死的界線使你我隔著世界上最遙遠(yuǎn)的距離，茫茫兩世界，誰(shuí)都無(wú)法跨越，但我會(huì)在往后的時(shí)光中，將你我所擁有過(guò)的美好放進(jìn)最深的心坎里，保存到我們能再相遇的那刻……

　　距離作文 21

　　一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)，心靈的距離，總會(huì)有消失的時(shí)候

　　狂風(fēng)乍起，距離且生

　　轟隆隆，窗外電閃雷鳴，大雨下個(gè)不停，五顏六色的花朵被大雨淋得彎下了腰，憔悴不堪。

　　我們絕交！你憤怒地大叫起來(lái)。絕交就絕交！我們兩個(gè)之前可是全班公認(rèn)的死黨，現(xiàn)在站在一起不顧一切的吵了起來(lái)。周圍滿是勸說(shuō)的'同學(xué)們，可我們眼中只有對(duì)對(duì)方的恨意。我恨恨地盯著你，你眼睛變得灰灰的，頭發(fā)也一根根地豎了起來(lái)，一滴滴淚水如破碎了的水晶一般，沿你美麗的臉頰流了下來(lái)。我也感到淚水緩緩流下，落在地上。

　　在這個(gè)狂風(fēng)乍起，無(wú)比糟糕的季節(jié)，我和你的心靈產(chǎn)生距離。

　　淅淅小雨，距離消失

　　小雨淅淅的下著，一朵花苞長(zhǎng)在路邊，柳樹(shù)也抽出一條條新芽一切，仿佛蘊(yùn)藏著一種神秘的力量。

　　那那一天，是是我的錯(cuò)，我們還和好吧。你對(duì)我說(shuō)。你澄清的眼中露出央求的神色，我毫不猶豫的說(shuō)：好！你嘴角輕輕地上揚(yáng)，笑了起來(lái)，這笑容，既熟悉，又陌生。回憶起這一個(gè)月內(nèi)，你很少這樣笑了。

　　小雨淅淅，無(wú)比浪漫的時(shí)節(jié)，我們心靈的距離消失了。

　　陽(yáng)光明媚，心靈交融

　　楊柳依依，輕拂水面，和煦的春風(fēng)混著醉人的花香，掠過(guò)我的臉頰，一縷縷燦爛的陽(yáng)光普照大地。

　　再一次與你并肩同行，再一次和你無(wú)拘無(wú)束的笑談，再一次拉起你的手，你的手肉多多的，摸起來(lái)很舒服，再一次在金黃的陽(yáng)光下，我們又像曾經(jīng)的我們，如小鳥(niǎo)般在陽(yáng)光下嬉戲。我們玩狼人殺、貼燒餅操場(chǎng)上，又多了兩個(gè)人的歡笑聲。

　　金黃的陽(yáng)光照著，溫馨時(shí)分，我們心靈交融。

　　狂風(fēng)止，兩株蓮花高貴的挺立著，如我們一般嬉著，心靈的距離總會(huì)消失的。

　　距離作文 22

　　昏暗的天空中刮過(guò)一陣寒風(fēng)，拽走了秋天的最后一片落葉。窗外的云壓得那樣低，我瑟縮在床角，企圖用被子把自己裹得再緊一些。

　　寂靜的小房間里亮著微光，暗暗地光線飄忽不定，好似隨時(shí)都有可能熄滅。也許是太無(wú)聊了吧，思索很久之后，我終于決定冒險(xiǎn)伸出一只手，迅速抽出一本書(shū)，攬入懷里。那是一本《貝多芬傳》。我凝視著封面正中間的那幅肖像，不覺(jué)嘆了一口氣，任憑書(shū)從身上翻落——不同的世紀(jì)，不同的國(guó)度，我們的距離，太遠(yuǎn)。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，我又耐不住寂寞了。無(wú)奈，只好把書(shū)拎回來(lái)，逼自己去讀。那個(gè)人依然待在那里望著我，我呆住了，手指不住地摩挲著殘破的書(shū)腳�；�，染紅了白發(fā)；筆，書(shū)寫(xiě)著樂(lè)音；貝多芬在耳聾這樣巨大的磐石封閉中譜寫(xiě)悲愴的旋律。抖動(dòng)的`羽毛筆似乎也在訴說(shuō)著熱情。

　　我愣住了，許久，被這般情感感染，心中便不再恐懼。

　　我翻身下床，不料正好風(fēng)又吹來(lái)。在顫抖的同時(shí)，我猶豫了一秒鐘，卻最終鑒定地邁出屋門。那架鋼琴，還靜立在那里，似乎早已在等候。

　　我斜坐在琴凳上，注視著琴譜，注視著在五條線里上下跳動(dòng)的音符。寒風(fēng)灌進(jìn)衣袖，我卻迫不及待地從中伸出手來(lái)。終于，一聲長(zhǎng)音打破了許久的寧?kù)o。我等待著它的回音飄散，來(lái)回撞擊著，一步步縮短那遙不可及的距離。

　　音樂(lè)再次響起，我融化在其中。在一個(gè)個(gè)符點(diǎn)后面，我似乎看見(jiàn)了那雙憂郁而堅(jiān)定的眼睛，散發(fā)著不屈的信念。音，盤旋而上，又俯沖到底；樂(lè)，波動(dòng)中滲透堅(jiān)定。

　　一絲絲，一縷縷，那旋律環(huán)繞在我周圍，包圍著，久久……那距離，消失了。因?yàn)�，在音�?lè)中，心，沒(méi)有距離。

　　距離作文 23

　　“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”大草原的豁達(dá)總是令人向往。

　　駛過(guò)坑坑洼洼的泥石路，車輪濺起一溜串的水花，水滴中映著陽(yáng)光的溫暖，映著夏日的熱情，也映著大草原的生機(jī)。

　　拐入偏僻的湖塘，一座微濕的小木橋架起了我們與角鹿部落的距離。沿著小路向前邁進(jìn)，巨大的部落蒙古包夾道相迎，透著客來(lái)之喜。

　　步入深處，是一片望不到盡頭的小樹(shù)林，風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉揚(yáng)起發(fā)絲。我們一行人沿著廢棄的鐵軌向樹(shù)林更深處走去，尋找部落中鹿的身影。

　　“嚓，嚓”，踩著落葉，漫步而來(lái)的是一頭高大的雄鹿，鹿角如同盤旋的枝丫一般，巨大、剛硬。那身影似是與這樹(shù)林融為一體的，可卻又散發(fā)著讓人不敢忽視的'氣場(chǎng)，全身上下透著一種高傲、尊貴。生人勿近，我突然就想到了這么一個(gè)詞。

　　繞過(guò)王者似的雄鹿，繼續(xù)探入。忽的，前方的路變得寬敞起來(lái)，我的心也變得期待。

　　這是一個(gè)龐大的鹿群，或站，或坐，散步在樹(shù)林深處的每一個(gè)角落。部落的居民為我們提供了喂鹿的草料，很快我便壯著膽子上前，向鹿群靠近。警覺(jué)的鹿，倏地站起，打量著來(lái)者。當(dāng)看到手中的草料時(shí)，鹿的眼神溫和了下來(lái)，人向它們靠近的同時(shí)，鹿也在拉近與人的距離。

　　先前的畏懼變成了親和，先前的警惕變成了松弛，先前的距離變成了貼近。

　　風(fēng)吹過(guò)，林間透著星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，暖暖地灑在每個(gè)人的心里，如一條金繩，拉近了人與人，鹿與鹿，人與鹿的距離。

　　世界，是一個(gè)相互的世界，一個(gè)近距離的世界。當(dāng)你想要向美好靠近時(shí)，美好也會(huì)向你靠近。

　　距離作文 24

　　距離，生活中無(wú)處不在，無(wú)論是兩個(gè)物體或是多個(gè)物體，他們之間總有距離存在。

　　距離，生活中到處都有例子，想必青少年們現(xiàn)在一定有很多補(bǔ)習(xí)班吧，有些人還甚至一整個(gè)周末都潛伏在補(bǔ)習(xí)班里，晚上八點(diǎn)半還不回家。陪家人的時(shí)間自然就少了大半，漸漸地，從一天說(shuō)五次話到五天說(shuō)一次話，往往是不在意的細(xì)節(jié)所導(dǎo)致。

　　小時(shí)候看什么都覺(jué)得新鮮，總愛(ài)拉著父母的手上街玩，而且父母總是不厭其煩地跟在我后面，有事便耐心的解釋，無(wú)論我要的什么困難，他們以后給我解決方法，讓我重新看到希望。

　　但是，當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，父母便一個(gè)勁的問(wèn)我學(xué)校這樣，過(guò)得這樣，吃的這樣，學(xué)得這樣……起初，我非常喜歡與他們分享學(xué)習(xí)的各種趣聞，還講那些同學(xué)之間的.糗事，但因?yàn)楦改附o我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我就要每周末都東奔西跑，本來(lái)整天都理好的計(jì)劃被我父母全打亂了。之后，我便再也沒(méi)時(shí)間，沒(méi)心情去和父母交談。

　　一年過(guò)去了，我開(kāi)始住校生活，而且周末補(bǔ)習(xí)班還增多成五個(gè)，所以，我?guī)缀醪辉趺匆?jiàn)到他們了，只是在晚上回家匆匆地交談幾句便呼呼大睡了。

　　值到有一次，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，學(xué)校要家長(zhǎng)來(lái)談話，我當(dāng)初也嚇呆了，后來(lái)，看到我父母來(lái)學(xué)校時(shí)，我看到他們慈祥的目光，多么的溫柔啊，仿佛一瞬間，我有種要跑去廁所痛哭的沖動(dòng)，但我還是強(qiáng)制自己，不讓眼淚滴下來(lái)。

　　那次談話，我什么都沒(méi)聽(tīng)到，只是恍惚中耳畔間響起了一句活“孩子，努力學(xué)習(xí)，你是我們的驕傲。”

　　回家之后我、，我向父母道歉，并且不再住校，我決定以后一定要多與父母交談，不能再讓彼此間不在同一個(gè)世界，消除這個(gè)距離！

　　距離作文 25

　　在當(dāng)今這個(gè)大互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的生活變得方便迅捷，生活水平也有所提高！各種交際平臺(tái)的出現(xiàn)，使人們有大量的空間可以?shī)蕵?lè)�？墒�，這樣人與人之間的關(guān)系真的就密切了嗎？

　　回想起我的童年，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我依然很開(kāi)心地在田野里奔跑，感受大自然的清香！依然毫無(wú)顧慮地在鄰居家里亂竄，感受人性的善良！依然自由自在地在沙地里玩耍，感受最簡(jiǎn)單的快樂(lè)！

　　而如今。我們不妨回想一下，我們自己，在餐桌上有為親人夾過(guò)菜嗎？在家休息時(shí)，有為父母做些力所能及的事情嗎？在外出游玩時(shí)，有和同伴們一起認(rèn)真的感受世間的美好嗎？我想，那時(shí)的你正在和手機(jī)作伴，它能給你帶來(lái)真正的快樂(lè)？真正的幸福嗎？

　　當(dāng)你把百分之九十九的'感情都投入到手機(jī)當(dāng)中，那些被你遺忘或者置之不理的人，他們也會(huì)難過(guò)，會(huì)喪氣，會(huì)揮淚告別！最終你們之間的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)......

　　醒醒吧，我們始終要回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，虛擬的世界不適合沉淪，那只是短暫的快樂(lè)！而現(xiàn)實(shí)，才有你想要的芳香，有你想要的趣味，有你想要的答案，因?yàn)槟遣攀悄沆`魂真正的歸宿！

　　還在等什么，眼前人便是心上人！放下手機(jī)吧，抓緊時(shí)間，把握住生命。努力照顧身邊的每一個(gè)人......親情、友情、愛(ài)情……它們都渴望得到你的關(guān)懷！就好像干涸的大地需要雨水的滋潤(rùn)，就好像寒冷的冬天需要陽(yáng)光的溫暖，就好像萬(wàn)里無(wú)云的天空需要白云的點(diǎn)綴！

　　莫要讓我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)！盡情綻放生命之光吧！我在終點(diǎn)等你！我相信，我們的距離，不再是距離！

　　距離作文 26

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪�在詩(shī)中慰勉友人勿在離別之時(shí)悲傷，但又勸慰著自己：我們雖離得千里之遠(yuǎn)，但我的心卻永遠(yuǎn)和你在一起。這對(duì)自己與友人是何等的寬慰�。�

　　李白也說(shuō)過(guò)：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！币�?yàn)闃O其不舍友人的離去，說(shuō)自己寄心于明月，將一直的守望著你。這是朋友間的默契，心中孤寂時(shí)便還有朋友的等待與陪伴。

　　有人說(shuō)過(guò)：“世上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我兩人待在一起，心卻隔著了一層薄膜�！笔前�，人間最遠(yuǎn)的距離是人心與人心，你永遠(yuǎn)也不知道到底人是坦誠(chéng)相待，還是虛情假意。

　　你有多久沒(méi)有回過(guò)老家了？

　　你有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你那熟悉的親戚朋友或者爺爺奶奶了？

　　你又是否還能記得住對(duì)他們的稱謂？

　　回一次你的.老家吧，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)不可開(kāi)化的地方；但對(duì)于鄉(xiāng)土，你可能也是不可缺少的一部分。你每次回去，都會(huì)使你的爺爺奶奶們津津樂(lè)道好一段時(shí)間。你的每次回去，都會(huì)使他們對(duì)你的印象加深一分。

　　人總是有根的，就像落葉永遠(yuǎn)會(huì)落在根旁，花會(huì)落在莖旁，它們是有記憶的，不會(huì)忘了自己的來(lái)源，而不是像現(xiàn)在大多數(shù)的年輕人那樣，僅僅在清明節(jié)時(shí)繃著臉回來(lái)祭祖，又飛速逃離。記得祖先的，就會(huì)回來(lái)祭祖，不記得或者因不屑的裝聾作啞的人，也許就像飛得很高的風(fēng)箏一樣吧，“啪”地一下，線就斷了，風(fēng)箏也就再也找不到了。

　　所以，為何不放下已有的執(zhí)念，而去做那些應(yīng)當(dāng)做，卻又忘記做的事呢？現(xiàn)在，記起它們，去做吧。

　　只要愿意，哪怕相距千里，也可以共嬋娟，若比鄰。我們需要放下的只是一顆心高氣傲的心罷了。

　　距離作文 27

　　或許，世界最遙遠(yuǎn)的就是距離吧！或許，離別的場(chǎng)面一直患得患失！或許，人走蒼涼將會(huì)是愈加心涼！但這部分并非大家所向往的！無(wú)人會(huì)選擇孤單，無(wú)人會(huì)選擇孤獨(dú)。由于孤獨(dú)久了，就會(huì)習(xí)慣！就會(huì)孤獨(dú)成癮�；蛟S，大家的大家將會(huì)以什么方法登場(chǎng)呢？或許距離不可怕。由于堅(jiān)信你不會(huì)離我而去！我的心都將是是你的！解決所有問(wèn)題可能就是時(shí)間吧！或許就是距離吧！擁有你，非常滿足，期望一直在，一直在！

　　時(shí)間

　　或許，時(shí)間可以證明所有，或許了解了什么都無(wú)關(guān)緊要。需要的卻只不過(guò)時(shí)間罷了。有時(shí)，兩人在一塊，最初的高興，甜蜜。到后來(lái)的冷漠。在到后來(lái)的陌生人。這一階段都需要時(shí)間�；蛟S時(shí)間真的可以真的的認(rèn)知一個(gè)人。你才能真的的走入他的內(nèi)心！時(shí)間決定所有，注定的開(kāi)始，卻有了后來(lái)的'離別！那之前的約定呢？或許都是夢(mèng)一場(chǎng)吧！或許時(shí)間是一把金鑰匙，期望將來(lái)的將來(lái)，可以伴隨多以點(diǎn)1

　　伴隨

　　可能，我所想要的并不多吧！由于我一個(gè)人都不是非常出色。那怎么樣讓他出色呢？不奢求太多，由于我還不夠出色。我還是這么差的我。想要的也就只不過(guò)伴隨了。由于只有伴隨才是最好的！或許有人可以永遠(yuǎn)伴隨著你。那你將是最幸福的！不要嫌棄他的話多。不要嫌棄他的孩子子任性。那都是由于在乎你。假如不在乎，那又為什么要知道你�；蛟S伴隨才是最好！只須擁有了伴隨，你就不要把他弄丟了。一直伴隨在他身邊，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)！

　　或許，距離產(chǎn)生美！擁有了距離，大家才會(huì)愈加的在乎。由于彼此關(guān)心。時(shí)時(shí)刻刻都在想著彼此！對(duì)你念念不忘。期望時(shí)間決定所有！更期望你會(huì)變得愈加出色！也期望你永遠(yuǎn)伴隨我身邊！擁有你的天天非常高興！

　　距離產(chǎn)生美，期望你若安好，我便安心！

　　距離作文 28

　　原始的人們都是群居在一起，那時(shí)，我們親密無(wú)間，互相幫助，互惠互利，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。然而，隨著我們社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人與人之間已不再那么親密了，我們之間，逐漸產(chǎn)生了一種，名叫距離的“不法分子”。

　　距離自述：“我叫距離，此距離非彼距離，我不是數(shù)學(xué)中的術(shù)語(yǔ)，我是一種看不見(jiàn)的間隔，我的身份非常隱秘，通常指人與人之間心靈的間隔。我有一個(gè)大家庭，本來(lái)，我們是不存在于這個(gè)世界上的，但隨著這個(gè)世界的主宰人類科技的進(jìn)步，人們的思想越來(lái)越復(fù)雜，我們和嫉妒與自私等一些不良“分子”一起出現(xiàn)在了這個(gè)世界，我們雖是看不見(jiàn)的，但我們的能力卻不可小瞧，看!那對(duì)原本親密無(wú)間的好朋友，在不斷地成長(zhǎng)中，被我們族人瞧準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，鉆進(jìn)了她們之間一些不和而產(chǎn)生的縫隙，哈哈，這下，她們兩可就快要完了，我相信，在不久，她們兩一定會(huì)形同陌路的，但是，也有一種情況，就是理解和寬容那些優(yōu)良“分子”被她們所接受，那我們就會(huì)被趕出去，但，這種情況很少，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人不會(huì)接受它們，那我們就得意了，我們和嫉妒、自私等也算兄弟，因?yàn)槿绻麤](méi)有它們，那人類就不會(huì)產(chǎn)生一些縫隙，我們就不會(huì)有生存之地了。哈哈，我們的家族現(xiàn)在是日益強(qiáng)大起來(lái)了，不久的`將來(lái)，人類一定會(huì)個(gè)個(gè)都被我們?nèi)肭�，天下就是我們的天下�?”

　　聽(tīng)完了距離的自述，大家有什么想法嗎?是啊，如果我們還不行動(dòng)起來(lái)，我們就失去了祖先留下的美好品質(zhì)啊，我們要行動(dòng)起來(lái)，接受那些寬容與理解，讓這個(gè)世界更美好，而不是成為人人都冷漠、自私的世界!

　　距離作文 29

　　也許，世界最遙遠(yuǎn)的就是距離吧！也許，分離的場(chǎng)面總是患得患失！也許，人走蒼涼將會(huì)是更加心涼！但這些并不是我們所向往的！沒(méi)有人會(huì)選擇孤單，沒(méi)有人會(huì)選擇孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)久了，就會(huì)習(xí)慣！就會(huì)孤獨(dú)成癮。也許，我們的我們將會(huì)以什么方式出場(chǎng)呢？也許距離不可怕。因?yàn)閳?jiān)信你不會(huì)離我而去！我的心都將是屬于你的！化解一切問(wèn)題或許就是時(shí)間吧！也許就是距離吧！擁有你，很知足，希望一直在，一直在！

　　時(shí)間

　　也許，時(shí)間能夠證明一切，也許明白了什么都不重要。需要的卻只是時(shí)間罷了。有時(shí)，兩人在一起，剛開(kāi)始的開(kāi)心，甜蜜。到后來(lái)的冷漠。在到后來(lái)的陌生人。這一階段都需要時(shí)間。也許時(shí)間真的能夠真正的了解一個(gè)人。你才能真正的走入他的內(nèi)心！時(shí)間決定一切，注定的開(kāi)始，卻有了后來(lái)的分離！那之前的約定呢？也許都是夢(mèng)一場(chǎng)吧！也許時(shí)間是一把金鑰匙，希望以后的以后，能夠陪伴多以點(diǎn)1

　　陪伴

　　或許，我所想要的并不多吧！因?yàn)槲易约憾疾皇呛軆?yōu)秀。那如何讓他優(yōu)秀呢？不奢求太多，因?yàn)槲疫�不夠優(yōu)秀。我還是這么差的`我。想要的也就只是陪伴了。因?yàn)橹挥信惆椴攀亲詈玫�！也許有人能夠永遠(yuǎn)陪伴著你。那你將是最幸福的！不要嫌棄他的話多。不要嫌棄他的小孩子任性。那都是因?yàn)樵诤跄恪Ｈ绻�不在乎，那又為何要了解你。也許陪伴才是最好！只要擁有了陪伴，你就不要把他弄丟了。一直陪伴在他身邊，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)！

　　也許，距離產(chǎn)生美！擁有了距離，我們才會(huì)更加的在乎。因?yàn)楸舜岁P(guān)心。每時(shí)每刻都在想著彼此！對(duì)你念念不忘。希望時(shí)間決定一切！更希望你會(huì)變得更加優(yōu)秀！也希望你永遠(yuǎn)陪伴我身邊！擁有你的每天很開(kāi)心！

　　距離產(chǎn)生美，希望你若安好，我便安心！

　　距離作文 30

　　從小，爸爸媽媽就外出經(jīng)商，把我交給了奶奶撫養(yǎng)，當(dāng)時(shí)，我年幼無(wú)知，還不清楚有爸爸媽媽這回事，只知道奶奶是這世間上最親近的人了。后來(lái)，父母賺錢而歸，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)了兩個(gè)“陌生人”，好吧，到后來(lái)我才意識(shí)到這才是我的爸爸媽媽。

　　幼兒園與小學(xué)，我全是在校園里度過(guò)的，因?yàn)樯�意，父母就把我托付給了老師，看著我一個(gè)個(gè)同學(xué)放學(xué)都可以回家，回到父母的依靠下，而我只能只身一人在這孤獨(dú)的世界中彷徨、徘徊。漸漸的.我與同學(xué)熟知，天天與他們玩樂(lè)、打鬧，樂(lè)不此彼。后來(lái)，我認(rèn)為純真的友誼勝過(guò)真摯的親情，我開(kāi)始不理父母，轉(zhuǎn)而把傾述、傷心告訴朋友，因?yàn)槲抑�道�?dāng)時(shí)的同學(xué)是我唯一的依靠。我與父母的距離，也隨著年齡的增長(zhǎng)而越拉越大。

　　初中，父母想讓我有更好的前途將我送往杭州，無(wú)不例外，我又選擇了住校，小學(xué)生活已經(jīng)讓我對(duì)住校日子習(xí)以為常，我與同學(xué)相處地十分融洽，但是初中的時(shí)間仿佛是被人操控的鬧鐘，時(shí)間猶如被改了一半飛逝，而我一周只回家一次，父母也因?yàn)榻煌ú槐愣鴽](méi)有經(jīng)常來(lái)看我。心智成熟的我終于明白了父母對(duì)我的良苦用心。瘋狂的作業(yè)壓制著我使我不能陪伴父母，普通的一頓家常便飯也讓我感觸頗深�，F(xiàn)在，母親每周送我上學(xué)、放學(xué)，從外地提著大包小包的行李坐火車趕來(lái)杭州，送我上學(xué)。她舍不得買一些衣服，節(jié)約下來(lái)的錢勸化在了我的身上，他們把全部希望寄于我的身上，他們想讓我咸魚(yú)翻身，出人頭地。他們時(shí)常提醒我：“將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。”這時(shí)，我的成績(jī)也有了小小的起色。父母教育我，照顧我，彌補(bǔ)了當(dāng)年在我生命上缺失的陪伴，他們才是我真正的港灣。

　　我與我的父母漸漸在拉近距離。

　　距離作文 31

　　炙熱的陽(yáng)光包裹著我一寸肌膚，汗水滲透了細(xì)微的毛孔，在混濁的空氣中，我們欲加難耐。我側(cè)著臉望著我的新同桌……

　　體育課上，他排在我的右側(cè)，面對(duì)體育老師的“摧殘”，堅(jiān)持到底的信念在我意志的邊緣上掙扎，“面包一定會(huì)有的，一切都會(huì)好的”，我在心底不斷地安慰著自己。

　　初三的任務(wù)是繁重的，攔在我們面前的是“籃球”、“1000米”、“跳遠(yuǎn)”三座大山，其中最難逾越的是“1000米”。剛開(kāi)始，我們便進(jìn)入了“魔鬼式”的訓(xùn)練當(dāng)中去，而今天的任務(wù)是跑完4圈操場(chǎng)，這對(duì)我們這些“初出茅爐”的……唉……

　　訓(xùn)練開(kāi)始了，他跑在了我前頭，我班的許多“勇士們”奮力前進(jìn)，這勢(shì)頭簡(jiǎn)直比沖鋒還錳。我拖著疲憊的身體，似乎失去了靈魂似地跟著我的同學(xué)后面出發(fā)了，“一二一，一二一”這句口號(hào)不時(shí)地在同學(xué)們心中涌動(dòng)，我一步一個(gè)腳印，頂著烈日，在操場(chǎng)上慢跑著……

　　二圈過(guò)去了，我的胸口變得很郁悶，好像是在高原上奔跑，極度缺氧，腳步也放慢了，我的'眼眸開(kāi)始黯淡無(wú)光，我用眼角觀察了我的同桌，他似乎還有動(dòng)力，加快了步伐，這無(wú)疑是向我發(fā)信號(hào)——快點(diǎn)跟上！

　　第三圈的時(shí)候，我欲發(fā)遲緩，莫非是我的靈魂升華了吧？我感覺(jué)到天上的太陽(yáng)搖搖欲墜，我不斷地向自己提問(wèn)，你還行嗎？而我的同桌故意放慢了他的腳步，和我并排跑著。他刻意地問(wèn)：“你打算放棄了嗎？”“不”我立刻回絕了“倔強(qiáng)是我的性格，叫我放棄，開(kāi)玩笑?!”由于他的挑撥，我與他進(jìn)行了一場(chǎng)“友誼戰(zhàn)” ……

　　勝利的欲望驅(qū)使我與他并駕齊驅(qū)地沖過(guò)了終點(diǎn)，我也明白了這是他給我的鼓舞，我倆之間建立的不是極度仇視的態(tài)度，而是心靈的橋梁！

　　距離作文 32

　　“距離”這個(gè)詞與我們并不遙遠(yuǎn)，人與人的距離是多少呢？距離是不相同的，好比人與人的關(guān)系，關(guān)系疏遠(yuǎn)了，距離也就遠(yuǎn)了，關(guān)系好了，距離也就近了。距離完全就掌控在你的手中，想近就近想遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，這就看你如何想了。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們午托的女生感情都是很好的，但是，大家都覺(jué)得一個(gè)女生有點(diǎn)壞。記得有一次中午，大家在聊天，因?yàn)樗�吃飯�(zhí)�慢了，所以我們都先走了，留下她一個(gè)人，后來(lái)，她吃完飯，就過(guò)來(lái)，故意的掐著那個(gè)帶頭走的女生的脖子，她自己掐的那么大力也不知道，把那個(gè)女生都弄哭了。

　　經(jīng)過(guò)那次事以后我們都很少接觸她，所以我們總是在背地里說(shuō)她的壞話，還故意躲著她，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)她也不是很壞，只是讓人感覺(jué)很討厭而已，大家對(duì)她的感覺(jué)不好，所以，我們和她的距離漸漸的疏遠(yuǎn)了，聽(tīng)說(shuō)她有時(shí)還偷偷的哭了呢！我的心越來(lái)越慚愧。

　　一天，放學(xué)以后，我去找她，問(wèn)：“你還想交我們這個(gè)朋友嗎？”她卻無(wú)情說(shuō)：“你們都不想交，我還有必要嗎?”我愣住了，原來(lái)我們之間的距離已經(jīng)那么遠(yuǎn)了啊，只怪當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜，留住這段距離，疏遠(yuǎn)了嗎?第二天中午，我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō):還是說(shuō)對(duì)不起吧！但是另外幾個(gè)同學(xué)說(shuō)他們自己又沒(méi)有做錯(cuò)什么，所以不必道歉。于是我想：你們不道歉我道歉總可以了吧！

　　第二天下午，我匆匆忙忙的`和他說(shuō)了一句“對(duì)不起”。于是她答應(yīng)和我做回好朋友，但條件是：不要像上次那樣，這個(gè)條件，簡(jiǎn)單。我在那天很開(kāi)心，做夢(mèng)都做了一個(gè)好夢(mèng)。

　　人與人之間是需要距離的，但是，不要刻意去破壞那美好的距離，適當(dāng)?shù)木嚯x，這樣的感覺(jué)真好，就是友誼的感覺(jué)，就是純潔的感覺(jué)，憧憬著這美好的未來(lái)。一定會(huì)有美好的未來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，距離就能產(chǎn)生美，產(chǎn)生幸�！�…

　　距離作文 33

　　在我認(rèn)為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。

　　微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開(kāi)始，自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班，滿屋子的人都在說(shuō)笑著，仿佛惟獨(dú)我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，“這兒有人嗎？”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開(kāi)了，毫無(wú)拘束，永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。

　　寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰�，和好友娟子之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)之間的那打掃衛(wèi)生的小事，也吵得不可開(kāi)交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹?zhàn)佑殖霈F(xiàn)在我眼前：“算了，還是我來(lái)打掃吧！我還是覺(jué)得我錯(cuò)了。”她居然能夠如此寬容的原諒我，接納了我，才使這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。

　　溝通，是化解與家長(zhǎng)之間代溝的最好的方法。我的房門與父親的臥室只隔了一扇門，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)的.認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)，終于父親與我的一次長(zhǎng)談，打破了這可怕的代溝，這次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。

　　學(xué)會(huì)給別人以微笑；學(xué)會(huì)寬容、理解；

　　學(xué)會(huì)與別人交流溝通；

　　你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。

　　距離作文 34

　　有時(shí)候，人與人之間人性的距離，只是一些小小的東西就可以折射出來(lái)的。

　　趁著期中結(jié)束，父母帶我和弟弟去茅山，享受大自然的瑰麗。進(jìn)入景區(qū)前，經(jīng)不住弟弟的苦求，從一個(gè)賣葫蘆的小攤處買了一只小葫蘆。

　　那賣葫蘆的是一個(gè)年約五六十的老漢，皮膚黝黑、干瘦，一雙皺紋裂痕滿是的手，似是見(jiàn)證了他多年的幸酸。頭上戴了個(gè)斗笠，坐在攤邊，拿著個(gè)小小的收音機(jī)，嘴里不時(shí)哼著幾句不成調(diào)的.小曲。

　　我們從他那層層挑選，才選定了一只葫蘆。正欲付錢時(shí)，看見(jiàn)車子從路邊拐了進(jìn)來(lái)，父親只隨便扔下一張紙鈔，就帶著我們上了車。上車一看，才發(fā)現(xiàn)那小葫蘆沒(méi)有拿，正想下車去取，卻發(fā)現(xiàn)己經(jīng)開(kāi)得很遠(yuǎn)了，只得作罷，想著：“倒是便宜了那人�！北惆阉季w拋回腦后，享受接下來(lái)的游玩。直到夕陽(yáng)西下，我們才滿身疲憊卻喜悅地準(zhǔn)備回家。

　　走著，一個(gè)人突然攔住我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是你們今天早上買了我的葫蘆嗎？”我定睛一看，竟是那老漢。

　　弟弟顯然還惦記著這事，大聲叫嚷道：“是我的！是我的！”那老漢把葫蘆遞給了弟弟。我感到臉上忽得熱了，為自己早上以小人之心 度君子之腹的想法羞愧�？聪蚰抢蠞h，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)回了自己的葫蘆攤。余輝籠罩著他，給他鍍上了一層金光，閃閃發(fā)亮，恍然想到了今天游覽時(shí)看到的那一尊尊大佛，與這老漢融為一體，毫無(wú)違和感。那籠罩著他的，不就是人性的光輝嗎？

　　人與人之間的距離看似近，實(shí)際上卻是那么遙遠(yuǎn)。希望有一天，我能和像老漢一般的人拉進(jìn)距離，做一個(gè)真實(shí)、不輕易揣度他人好惡的人。

　　距離作文 35

　　當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂(lè)。父母?jìng)兙�心呵護(hù)我們，為了讓我們茁壯成長(zhǎng);他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上，付出了數(shù)不清的辛苦，留下了數(shù)不清的淚水�？缮頌槭軔�(ài)者的我們，與授予我們生命的父母?jìng)兊木嚯x越來(lái)越遠(yuǎn).

　　片段一:

　　“你怎么回來(lái)這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門的小明就被母親嚴(yán)厲的喝住：“學(xué)校里有點(diǎn)事兒，回來(lái)的比較晚�！彼�搪塞著，編，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間，說(shuō)實(shí)話，到底去哪了?”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管�！毙∶鳉鈶嵉幕卮鹁退らT進(jìn)了臥室。隨后是父母?jìng)兊募ち覍?duì)話…...

　　片段二:

　　“媽，你翻我抽屜了吧?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問(wèn)�！安恍邪�!”母親不以為然的回答。“你怎么這樣，你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就翻人家的東西呢?太沒(méi)道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問(wèn)�！靶⊥冕套樱�我是你媽，我憑什么不能看你的'東西，你還有理了!”母親也被氣急了。“我也是一個(gè)有自尊的人啊，踐踏別人自尊的人是錯(cuò)的，更何況這錯(cuò)的人還是父母�！闭f(shuō)完，阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。

　　其實(shí)，這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過(guò)河如果沒(méi)有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過(guò)河，和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期，家長(zhǎng)們步入更年期。這樣就會(huì)擦出不愉快的火花，也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機(jī)”爆發(fā)，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　心的距離在變遠(yuǎn)，而我們又如何理解父母呢?

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