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【精華】古詩作文合集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點。還苦于找不到好的古詩?下面是小編為大家收集的古詩作文10篇,歡迎大家分享。
古詩作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”一天清晨,我坐在公共汽車上,準(zhǔn)備去上學(xué),卻聽見一個孩子在背古詩。一看,原來是一個七歲的孩子,同座的人都輕聲贊許:“那么小的孩子就能背古詩,真厲害。
我看著那個孩子,穿著襯衫,手里拿著半個面包在那兒吃。他的媽媽在教他背古詩!皝,我說一句,你念一句!z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蹦呛⒆幽睿骸颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!薄班,好,‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄昂,再連起來背一遍!薄颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知……”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦莻孩子打了一個嗝。他媽媽說:“吃飽了嗎?不想吃的話,就扔掉好了!闭f完順手把吃剩的面包丟進了車廂的垃圾筒。
“再來背一遍!薄颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒!A!薄傲A=孕量嘌,連這你都不知道,意思是說每粒糧食都是農(nóng)民伯伯種出來的,應(yīng)該珍惜,不能浪費!边@時整個車廂都安靜下來,只聽見那個媽媽訓(xùn)斥那個七歲的孩子的聲音,可能這時那個媽媽感覺到車廂里的異樣,停了下來,突然她瞥了見了垃圾箱里的半個面包,把頭給低了下去,很快就下車了。
這位母親自己不遵守社會公德,卻教育自己的兒女應(yīng)該怎樣做。為了一下一代的成長,當(dāng)母親的,請你趕快清醒過來吧!
古詩作文 篇2
詩,是文學(xué)領(lǐng)域中那一朵永不凋零的花朵,是那一顆華彩四射的瑰寶。
她有著耐人尋味又綺麗獨特的風(fēng)格——詩的灑脫,詩的含蓄,詩的飄逸,詩的沉郁,詩的豪放,詩的婉約……
詩是文學(xué)的精華,是生活的縮影。
詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向,則詩的品位更取決于詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》,還是陸游的《書憤》,或是反映曹操為實現(xiàn)統(tǒng)一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情,或表達作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽“詩言志”為我們詩壇“開山的綱領(lǐng)”。
詩緣情而綺靡,詩常寄深情于詩境,正所謂“詩以情為主,情哀則景哀,情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》,前者傾訴了詩人長年漂泊,老病孤獨的復(fù)雜感情,后者表明了詩人開風(fēng)氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝枚舉,可見,“詩的本職應(yīng)在抒情”。
讀詩,要懂得去領(lǐng)悟詩的意境,要用心靈去品味,要用情感去感受,要去領(lǐng)悟出超凡脫俗的詩韻!
古詩作文 篇3
古詩,乃中國文化之瑰寶,出自古文人之手,可謂文字之精華。簡明幾字,就把神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。古詩詞也有類別之分,表達的情懷故而不同。
我個人最熟悉、耳聞最多的,便是思鄉(xiāng)詩,有王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,又有李白的“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”,還有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,更有張籍在洛陽城中所書下的“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”,字里行間,無一處不透露出對家鄉(xiāng)的思念,那種“浮云游子意,落日故人情”之感、“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”之情。
愛國詩,是大部分為人們所知、膾炙人口的,如“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之獻身之舉、“國家興亡,匹夫有責(zé)”的重任在身,更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的寧死效國……愛國,不一定要在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,但需決心,要有堅定的信念,才能精忠報國、為國效力死而后己、克己奉公。
送別詩,是朋友離別時的依依不舍,王維那“勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人”、高適對朋友“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的安慰、杜甫的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的掏心掏肺……對故友,誰都是一片情深,離別,太過悲傷!
我個人最愛,還是關(guān)于風(fēng)景的詩。《過故人莊》中的“綠樹村邊合,青山郭外斜”的祥和感,《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的一鳴驚人,《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫,山是眉峰聚”的生動……在詩中的風(fēng)景,無疑是十分優(yōu)美的,令人時常會有身臨其境之感,因為古詩,我愛上了大自然。
古詩詞,中華民族為之驕傲、自豪,質(zhì)樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進古詩詞,領(lǐng)略上下五千年之美,與千古風(fēng)流人物,一齊徜徉在古詩詞的大美之中吧。
古詩作文 篇4
月圓是畫,月缺是詩人生如云,有聚時的濃烈,也有散時的淡然;人生如潮,有漲時的激越,也有落時的平靜。命運多舛,沒有哪個生命不接受風(fēng)雨的洗禮,沒有哪個生命不烙刻苦難的痕跡。
溶溶月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬里也有散去的一天。而司馬遷——一個小小的史官,你的英名卻在這滔滔歷史長河中萬古常青。你沒有多少權(quán)勢,可面對李家空前的劫難,你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章,讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點,給你籠罩上濃重的陰影,可你因此更發(fā)奮崛起,寄身于文字中。終于,有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》永垂千古。后人忘了你的污點,卻永遠記下了你對中華歷史的卓越貢獻,你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。
你,李白,曾是一介御用文人,當(dāng)“回眸一笑百媚生”的貴妃為你鋪紙研墨,力士為你脫靴時,大概是你仕途中最順暢的一段吧!可當(dāng)你看了貴妃不可告人的笑和力士的諂媚時,你真正體會到了宮中的黑暗,任憑宮中的美酒多么芬芳,鐘鳴鼎食、錦衣華服的日子多么逍遙,也留不住你堅定的腳步,你毅然走出了唐宮,騎著仙鹿,游歷大江南北的秀山麗水,品嘗民間香醇的佳釀,譜寫一曲曲回腸蕩氣的壯麗詩篇。這一刻,人們記下了你——詩仙的豪情與浪漫,忘卻了你的坎坷。有人說:“詩是痛苦的結(jié)晶!蹦愎妍惖脑娮鞑徽枪賵鍪б獾慕Y(jié)晶嗎?
你,邰麗華,一個聾啞姑娘,不甘于殘疾的阻礙,不甘于平庸。于是,你走上了舞臺,走進了億萬國人心中。你的足下開出了一朵無言的花。鎂光燈下,你清秀卻堅毅的臉上,我分明看到了一種永不言棄、執(zhí)著追求的精神。你,正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。
苦難,作為過去漫漫歲月的一種饋贈,似乎成了一個老得該進博物館的名詞。其實,我們不該拒絕苦難。你瞧,藍天正因為接受了云彩,才有了風(fēng)情萬種的嫵媚;大海正因為添加了一絲絲渾濁才有了浩淼無垠的壯美。月圓是畫,月缺是詩,生命,正因為有了幾許憂愁,幾許挫折,才成就了亮麗偉岸的人生。
古詩作文 篇5
今年夏天,我去了外婆家,那是一個寧靜的小村莊,冬暖夏涼,屋后翠竹,屋前池塘,生活在這里是多么愜意。
瞧!一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。
聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時在耳邊。
有一天,外公帶著我去釣魚,裝上魚餌,站在一個湖泊岸邊,放線垂釣。這天,云淡風(fēng)輕,輕輕撫摸著我的臉頰,不一會兒,細雨如絲一般飄下,在風(fēng)中不停地搖拽。
此時,我漸漸發(fā)現(xiàn)我的視線模糊起來,漫起一層薄薄的霧……忽然,一陣清新的風(fēng)吹來,吹散了霧。遠處竹筏上坐著一個老人。。∵@個不是大詩人——張志和嗎?我立刻就想起那首詩《漁歌子》:“西塞山前白鷺飛,桃花潭水鱖魚肥。青斗笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不需歸……”天地之間灰蒙蒙的一片。在那細雨中,白鷺在雨中飛,發(fā)出歡悅的叫聲,那聲音在群青山中徘徊……風(fēng)輕輕地吹,葉沙沙地響。他在這其中,無人打擾,神態(tài)悠然自得,頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,伸著手坐在小竹筏上垂釣。雨大了,湖上綻放著一朵朵小水花,湖面又起了一層迷霧,錢在其中跳躍,他的斗笠上滴下一條小水柱。
這時,我慢慢地走近他,似乎并沒有注意到我。就在這時,一條又肥又大的鱖魚上鉤了,他緩緩地取下魚,嘴角漾起一絲微笑,溢滿了喜悅的神情,他捋著自己的胡須,一邊“呵呵呵”地笑著,邊說:“!真是一條好魚!”那鱖魚的魚腮在輕輕扇動。那山、那水、那鳥、那魚,還有那風(fēng)雨中的老者,一個多么平靜畫面呀!
我覺得,這個老者是明智的,他不在乎當(dāng)官,錢財、地位……在這畫面中,仿佛那里的一切就都是那樣的平靜,這離開世俗的喧囂,離開了一切的紛爭,就在這如詩如畫的風(fēng)景中,平靜內(nèi)心,如水一般的靜……
我,也非常向往這種安逸的農(nóng)家生活,早晨,東方剛剛泛起魚肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層銀紗,大地還在沉睡,花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲,布谷鳥“布谷、布谷”的叫聲更加嘹亮,小鳥“啾啾”地叫個不停,一只黃鶯站在樹枝上亮開嗓門唱起動聽的歌。漫步于鄉(xiāng)間田野,細心感受田園春色,更是一番情趣!
中華民族的古崇“詩意地棲居”,古詩詞的傳統(tǒng)歷史攸久,它的魅力無窮,往往可以令人睹詩思景,這就是古詩詞古特有的意境。
你聽那歡快的調(diào)子又吹起來,多動聽。∵!怎么停下來了,哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。是!他真的累了,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧!
古詩作文 篇6
中國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出。名篇佳作浩繁,在中華文明中蔚為大觀也,在詩歌中享受著詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情,觀賞詩中的奇山異水和美好江山,等等。
陶淵明:清水出芙蓉,天然去雕飾!讹嬀啤穼μ飯@生活自然景色的悠閑欣賞,像一杯飄著淡淡香氣的茉莉花茶,襯飲苦澀,細細品嘗,卻發(fā)現(xiàn)清涼中帶著清香,全是語言清淡,不加雕飾,華美辭藻卻流露出了厭倦官場腐敗,決心飲世陶醉于自然美景中的人生追求,“問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山!蔽页领o在一位清高隱士形象中享受著他潔身自好,安貧樂道,真摯情感之間。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!倍嗝磮远ǖ男拍睿嗝醇な幍暮籼,李白,一位在自己生活都難以保障的情感下,還沒身處地底為他人著想的浪漫主義詩人。一位堅強,盡管前路障礙重重,但還是堅強實現(xiàn)自己的理想的報復(fù)的智者,我們應(yīng)堅信,樹立理想,“直掛云帆濟滄!
“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”王安石登上高山之塔,極目遠望,不禁豪情滿懷,壯志凌云,似覺天下萬物都盡收眼底,“我”不拍浮云遮望眼,只因“我”在最高層上面,表現(xiàn)了作者的政治思想,抱和對對前途充滿信心的精神的最高境界。
《水調(diào)歌頭》通過寫作者因為政處境界的心意以及和其蘇徹的離別,中秋對月,不無抑郁惆悵之感,但他沒有陷在消極悲觀的情緒中,旋即以超然達觀的思想排除憂患,表現(xiàn)出對生活的熱愛和樂觀時達的情懷,世上沒有十全十美的是,人生并非沒有感事,悲歡離合即為其一。
清水照應(yīng)著霞光,獨自坐在岸邊,慢慢領(lǐng)悟,飄飄融化詩意之中。
古詩作文 篇7
野渡無人舟自橫。我的筆名叫做舟自橫。自從看了舟自橫的課下注釋,是自由自在漂泊的意境,便毅然決然地選擇它為我的筆名。韋應(yīng)物可以用三個精煉的字眼去概括,我只能厚顏無恥地“引用”了它。
唐詩、宋詞,還有“輕小說”。在1840年前,它們蓬勃地生長在自己的朝代里,詩人詞人層出不窮,詩作是他們的江湖。如今的我們只能捧著紙卷,去咀嚼他們江湖的盛世。我只能像現(xiàn)在這樣打著大段的文字去剖析他們幾句精悍干練的詩詞。
自從唐玄宗把詩賦作為科舉考試的重要內(nèi)容,開元盛世里更是蘊含著大唐詩國。不知最早學(xué)過的唐詩,還記得嗎?“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽夷X袋里似乎最初記憶的就是這首李白的《靜夜思》。當(dāng)時只覺得朗朗上口,牙長不全也不影響我咿咿呀呀地背誦。一輪圓月在上,一個詩人在下,詩人時而仰頭時而低頭;“小時不識月,呼作白玉盤。”這位詩仙小時候就對月亮有特殊情感,從小就以為天上是掛著個白玉的盤子。余光中稱李白“酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣!崩畎兹髳酆茫、賞月、喝酒,綜合后生出個叫做“詩仙”的蛋!熬銘岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月!崩畎缀榷嗔,拿著酒杯在月下晃悠,心理一團糟,只能舉杯問月。“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!弊詈蠛鹊眯男鼗磉_,結(jié)尾處終于疏散心結(jié)。喝得爛醉的'李白悟出了人生哲理。
離老遠又走來一位醉漢,蘇東坡啊!耙癸嫋|坡醒復(fù)醉”,喝得短篇了!扒瞄T都不應(yīng)”被關(guān)在了門外,吹著風(fēng)醒酒。可巧的是,背景便是江河,不由得令這位貶官感慨萬分!靶≈蹚拇耸,江海寄余生!迸c舟自橫的已經(jīng)相似,象征著能行駛在充滿驚濤駭浪的人生江河之中。最喜歡蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。這是一篇豪邁的望景抒情。聽蘇軾娓娓道來,還原赤壁,個人認為此詞比起杜牧的《赤壁》,多了生動的刻畫,更能還原赤壁三國鼎立前的血雨腥風(fēng)。
曹雪芹,“輕小說”里夾雜著唐詩宋詞。“一把辛酸淚,滿紙荒唐言。”《紅樓夢》在此時此刻醒過來。所有的人物都有詩詞來解鎖,所有的人物都被詩詞預(yù)示著結(jié)局。最喜歡薛寶釵以柳絮為題寫的《臨江仙》。樂觀和具有創(chuàng)新精神的她,把這本無根輕如鴻毛的柳絮寫得大氣凜然,“好風(fēng)頻借力,送我上青云!”。林黛玉對海棠的遐想也是無限的“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。”。還有吃螃蟹時薛寶釵的突發(fā)奇想“眼前道路無經(jīng)緯,皮里春秋空黑黃”,螃蟹橫著走路著實被薛寶釵笑話一頓。
漫步唐詩宋詞,閱讀輕小說,在詩苑中漫步,在古中品味人生。
古詩作文 篇8
“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”這是誰在背古詩呢?那肯定是調(diào)皮搗蛋的我了。
暑假已過一半,我的假期作業(yè)也都已經(jīng)按時完成了,可惡的爸爸就給了我一項堅決的任務(wù),就是對四年級有密切關(guān)系的古詩考級——古詩80首,我一聽馬上就眉頭緊皺,這不是要我的命嗎?不過,老爸的話就是圣旨,我能為抗嗎?最后爸爸給了一星期的時間讓我把這本古詩80首全部背出。我就不情愿的點頭同意了,于是我就每天拼命地背古詩,可是有幾首古詩實在是太難了,我的頭都快爆炸了,這可怎么辦呢?一星期的時間一晃就要過了,我還是沒有全背出,后來爸爸給了我一個小妙招,就是弄懂故事的大概意思,這樣就容易多了,我聽了爸爸的一番話,背古詩果然輕松多了,一周就把80首古詩全部解決。最后還通過爸爸嚴(yán)峻的考驗。我的心就像一塊石頭終于落下了。經(jīng)過這次背古詩,我總結(jié)了一個結(jié)論,無論被什么東西,不要死記硬背,只要懂得訣竅,什么事都能引刃而解。
這個暑假我過得太有意義了!
古詩作文 篇9
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”!這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說的話。幼時的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩詞,但仍半信半疑。
去年冬天的一個早上,我一覺醒來,推開窗戶,哇!下雪了,到處是銀裝素裹,我望著紛紛揚揚的大雪,不禁脫口而出:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。”正好被鄰居家的阿姨聽見了,大為贊賞,不僅親自到我家表揚了我,而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興,給我買了盼望已久的溜冰鞋作為獎勵,我心里竊喜不已,真比考試得了100分還高興,好像對“不會作詩也會吟”這句話似懂非懂了,同時也更加賣力地背誦古詩了。
過了一段時間,我就遇到一個磨練水平的機會。那是學(xué)校開展的一個綜合性實踐課:古詩詞大會。主持人出上句,選手對下句,誰先答對,算誰贏!
“君不見高堂明鏡悲白發(fā)!崩蠋熗蝗荒畹!俺缜嘟z暮成雪!崩蠋熢捯粑绰,我就脫口而出。場上頓時掌聲雷動,同學(xué)們都向我豎起了大拇指,一股自豪感油然而生,使我的斗志更加昂揚!“千呼萬喚始出來”主持人放了大招,不再從課內(nèi)閱讀中選題了!蔼q抱琵琶半遮面”,我不緊不慢地回答道。
老師贊許地對我點了點頭,然后來了個出其不意!敖饺绱硕鄫伞,這不是毛主席的詩句嗎?我不假思索地大聲回答:“引無數(shù)英雄競折腰!”“好”!下面的同學(xué)紛紛鼓掌,不時發(fā)出嘖嘖贊嘆。
經(jīng)過十幾輪的激烈角逐,我終于以90分的成績奪得了“詩詞大王”的稱號。班主任王老師欣喜萬分,我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來,和我分享勝利的喜悅。
望著蔚藍的天空,我深深感嘆:詩詞文化真是博大精深!雖然我這次取得了一點兒成就,但對優(yōu)美的古詩詞探索卻剛剛開始,他將伴隨我健康快樂地成長……
古詩作文 篇10
記得我小時候,總是聽爺爺念什么“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,我似懂非懂,只覺得這些句子朗朗上口,很有趣。從我剛學(xué)會識字起,爸爸經(jīng)常會拿上一本詩集,和我一起讀詩、識字,跟我講詩中的故事,我知道李白是個酒鬼,蘇東坡是個吃貨。我們還時常比賽背誦古詩詞,看誰能先背誦出來。你一句,我一句,那是我和爸爸歡快的游戲時光。
在古詩詞的浸潤下,我慢慢長大。古詩詞給我的生活帶來了一方詩情畫意的天地,是我成長過程中最絢麗的一抹亮色。在詩中,我體會到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁;感受到杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悲痛;領(lǐng)略到白居易“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的閑逸,理解了李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的無奈與惋惜……古人的喜怒哀樂,帶動著我的感情起伏如流水。在這方天地里,我仿佛經(jīng)歷了歷史的更迭變遷,目睹了改朝換代的風(fēng)云變幻,感受了古人千千萬萬份情感……
不知道從什么時候起,我便一發(fā)不可收拾地愛上古詩詞。古詩詞就像一滴甘露,滋潤著我的心靈,陪伴著我成長。如今,我家里已經(jīng)珍藏了很多有關(guān)古詩詞的書籍,它們是我的寶貝,我無比愛惜。我每天都會樂此不疲地背上幾首,到現(xiàn)在“庫存”已有幾百多首。詩詞豐富了我的生活,開拓了我的視野。
最近,我迷上一首詩——《長恨歌》。以往我都是自己背古詩詞,但這次,我拉著媽媽的手,非要她與我一起背誦不可。好詩自然是要一起分享、探討學(xué)習(xí)的。這首詩是白居易所著,描寫了唐玄宗與楊玉環(huán)之間的愛情故事。我第一次遇見這首詩,是在品讀《唐詩三百首》時無意間看見的。它長長的篇章似乎有一種魔力勾起了我的興趣,到底是什么故事需要花這么大篇幅來描繪呢?我?guī)е闷嫘拈喿x著,情緒也隨著作者的生動描寫而跌宕起伏。當(dāng)讀到“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”時,腦海中不禁浮現(xiàn)出一個傾國傾城、國色天香的楊貴妃,天下美人在她面前都黯淡無光;當(dāng)讀到“驪宮高處入青云,仙樂風(fēng)飄處處聞”時,我不禁感慨宮中生活的錦衣玉食,同時為唐玄宗的奢華過度而隱隱擔(dān)憂;“六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”,轉(zhuǎn)眼間,安史之亂起,楊貴妃慘死馬嵬坡,一代佳人的香消玉殞令人扼腕嘆息……這是一個多么婉轉(zhuǎn)動人的愛情故事,這也是一出多么凄愴的歷史悲劇。我背完了整首《長恨歌》,可心弦卻未撫平……古典詩詞的魅力說不完,道不盡。它以獨特的魅力,影響著我,也影響著一代代的中國人。
在古詩詞中,我拜訪了千古名人;在古詩詞中,我游覽了錦繡河山;在古詩詞中,我感受到了人生曲折、世間冷暖。古詩詞啊古詩詞,對于你,怎一個“愛”字了得!
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