喚醒心靈作文（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的喚醒心靈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喚醒心靈作文 篇1
這些記憶總是一閃而過(guò)，時(shí)不時(shí)在腦中播放，又在一瞬間消逝，但有一些卻揮之不去，深深烙印在腦髓中。那便是爺爺突然暈倒的那一天。
爺爺奶奶雖然一把年紀(jì)，但依舊堅(jiān)持為家里干點(diǎn)什么，天天去地里種田買菜，按照奶奶的話：“閑著也是閑著，還不如干干活，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，強(qiáng)身健體！”爸爸媽媽怎么勸都沒用。
那一天，媽媽做完午飯，打電話給爺爺，但爺爺一直沒接。媽媽感到不對(duì)勁，吩咐我到地里把爺爺帶回來(lái)。我踩著車子，穿過(guò)馬路，來(lái)到老家旁的地里，大喊一聲：“爺爺——”卻沒有任何回應(yīng)我的聲音。我心咯噔一跳，出事了？！我拋下自行車，向包心菜那邊跑去，耳邊風(fēng)呼呼吹著，卻沒掩蓋住我撲通撲通的心跳聲，那個(gè)時(shí)候我心里到底有多害怕，多不安，我自己也記不清了，只知道看到爺爺?shù)乖谂锛苌系哪且豢�，我的心跳“停止”了�?/p>
我是哭著跑去叫旁邊的人家?guī)兔Φ�，我們把爺爺抬到救護(hù)車?yán)铮R上叫上爸爸媽媽，又在車上通知了奶奶，那一刻我還記得，記得清清楚楚，奶奶用顫抖的聲音問我：“真的？”我沒說(shuō)話，又哭了，媽媽悄悄抹掉眼角的淚水，克制著自己的情緒，接過(guò)話筒安慰奶奶。
耳邊響著救護(hù)車刺耳的鳴聲，好似穿透我的耳膜，刺進(jìn)心里，我大腦里一片空白。爸爸一路上什么都沒說(shuō)，我從沒見過(guò)他臉色這么陰沉，這么慌亂，慌亂到完全超乎我的想象。在我的印象中，爸爸永遠(yuǎn)是沉著的，冷靜的……我們站在搶救室門口，一言不發(fā)，死一般的寂靜，有的只是母親微微的抽噎聲。淚水模糊了眼眶，淚痕被風(fēng)吹干，粘在臉上，很不舒服。耳鳴充斥我的整個(gè)大腦，爸爸好像很用力的握住我的肩膀，很痛。
門開了。當(dāng)醫(yī)生走出來(lái)，告訴我們爺爺沒有生命危險(xiǎn)時(shí)，我醒過(guò)來(lái)了，從剛剛游神一般的狀態(tài)中緩過(guò)來(lái)了。我想張口說(shuō)話，卻感覺喉嚨被針扎一般的疼痛，由腳掌傳來(lái)的麻痹感刺痛著我的神經(jīng)，但是一切都抵不過(guò)我心中那種甜甜的，包含著一股苦澀的暖流，然后我記得，爸爸對(duì)我笑了。
親情，不僅僅是因?yàn)槲覀児亲永锪髦粯拥难�，更是因�(yàn)�，我們�(cè)谝黄鸲冗^(guò)的日日夜夜，我們相互陪伴，相互依賴的緣分。一路上，感謝有親情相伴。
喚醒心靈作文 篇2
人們總是以局外人的身份去抱怨這個(gè)世界的冷漠無(wú)情，卻不知，他們自己也是整日穿梭于城市煙塵中的裝睡人。
有的時(shí)候，并不是因?yàn)槭澜缟嫌刑嗟睦淠�，而是因�(yàn)樾闹袥]有足夠的愛。我們總是習(xí)慣以一種事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，以一種自以為是的口吻去批判世俗，抨擊社會(huì)。但我們卻從來(lái)沒想過(guò)那些流言蜚語(yǔ)，那些冷漠無(wú)情，它們的最大創(chuàng)造者，就是我們。
仍然記得幾年前的小悅悅事件�？蓱z的小女孩，經(jīng)卡車碾壓過(guò)后，竟然讓二十多位過(guò)路人無(wú)動(dòng)于衷！事發(fā)后，網(wǎng)友們便都在批判世界的無(wú)情，社會(huì)的冷漠，行人的麻木，其中不乏非常極端偏激的評(píng)論。他們對(duì)這件事義憤填膺，他們對(duì)路人予以嚴(yán)厲的抨擊諷刺。他們只知道去責(zé)罵那些對(duì)小悅悅視而不見的過(guò)路人，卻沒有問問自己，如果當(dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)小悅悅的是自己，到底會(huì)不會(huì)毫不猶豫地施以救助？
我想也未必做得到吧。
他們明明知道光在網(wǎng)上評(píng)論什么作用也起不了，卻依然躲在虛擬的世界里做著所謂的衛(wèi)道者。他們裝模作樣，卻還企圖叫別人真誠(chéng)；他們的心已麻木，卻還想喚醒別人的愛心；他們自己沉睡，卻還妄想叫醒別人。
微博微信等應(yīng)用軟件的迅速發(fā)展，讓人們可以更加便捷地與世界交流。每當(dāng)一件什么事情發(fā)生后，網(wǎng)友們便在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)表自己的感言。接著，便開始抱怨，抱怨這個(gè)社會(huì)多么多么冷酷�？墒牵麄儏s從沒捫心自問過(guò)，自己發(fā)表的那些言論，是否也已成為別的網(wǎng)友眼中的冷酷。
可是人好像就是這樣，看得清別人，卻摸不清自己；要求別人去做的事，自己總是做不到；希望別人達(dá)到的，自己也沒有信心追求。人，總是缺少反省。
我們不可以再裝睡，不能再這么糊里糊涂下去。當(dāng)我們看到了別人的冷酷，看到了別人的無(wú)情，我們應(yīng)該想想自己身上是否也有。若是，輕輕敲醒沉睡的心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心懷著愛去對(duì)待，心中的埋怨和憤怒便會(huì)消失不見。
當(dāng)我們終于不再裝成局外人，當(dāng)我們的心靈終于被喚醒，世界又是另一副模樣。
喚醒心靈作文 篇3
人生要經(jīng)歷的事情多不勝數(shù)，一些你想要記下來(lái)的事情，光靠腦袋可并不能完全記錄下來(lái)，得用文字將它記錄下來(lái)。
剛開始認(rèn)識(shí)筆和紙時(shí)，我還是一個(gè)小毛孩，并不能完全熟悉和理解它們，只是在學(xué)習(xí)生活中徘徊。又是一年秋季，我上了初中，面對(duì)緊張而又繁重的學(xué)習(xí)，我已疲憊不堪。童年也是在這一年秋季消逝的。無(wú)意中走到家后的小樹林里，寒冷的風(fēng)把樹葉吹的“嘩嘩”響，樹葉接二連三的飄落到土壤上，我慢慢的走著，枯葉被我踩地“沙沙”響，兩種聲音結(jié)合在一起，像是在演奏一曲傷心的樂曲。樹葉就像我的童年，雖然一開始青春無(wú)比，但一到秋天就枯萎了，飄落了。我的童年也到了秋天，馬上就要到冬天了，就要被冰凍起來(lái)了。正在這時(shí)，一片枯葉落到了我的肩上，我慢慢拿起它，又看看四周的樹葉，它們一齊沒有規(guī)律地隨意的在空中飄舞，反而成了最引人注目的美景。
我想我知道了，童年在最后一刻反而會(huì)發(fā)出最璀璨的光芒，而在最后一刻指引我最后一次前進(jìn)的方向。我明白了，我不會(huì)再畏懼困難，我要向著童年指引我的道路前進(jìn)，我要用筆和紙把童年用奇妙的文字記錄下來(lái)，我要把生活中值得我回憶的的事通通記錄下來(lái)，直到心靈的這些事被埋沒時(shí)，到時(shí)候翻開看看，也回味無(wú)窮呀！筆和紙把我從黑暗中拉了出來(lái)，同時(shí)也讓童年在最后一刻放射出耀眼的光，筆和紙也注定是我一生的朋友，它們是童年之后另一個(gè)為我引路的明燈。
自從這件事后，我時(shí)常與筆和紙相伴，我也不再孤獨(dú)，不再畏懼困難。筆和紙也讓我愛上了寫作，讓我領(lǐng)悟了我人生的真諦。
喚醒心靈作文 篇4
我曾教過(guò)一個(gè)姓童的學(xué)生，三天兩頭犯錯(cuò)誤，我一次次地和他談心，教育他，卻沒有收到多大的成效。有一次他又打了同學(xué)，性質(zhì)還有些惡劣。怎么才能打動(dòng)他的心，讓他知道老師都是為了他好呢？想了想，我把他叫到辦公室。
我給了他幾張紙和一支筆，說(shuō)：“你把我們這幾天數(shù)學(xué)課上學(xué)的內(nèi)容，照著課本抄兩頁(yè)，字體要工整。寫完后，我來(lái)檢查。”等他寫好后，我拿到手中連看都沒看，就撕得粉碎。然后又給了他一張紙，說(shuō)：“寫寫你現(xiàn)在的感受吧�！钡人麑懲�，我看了看，開始和他談話。我問他：“談?wù)勀憬裉煸谵k公室的感受吧！”他回答說(shuō)：“我很生氣。我辛辛苦苦地寫了兩頁(yè)，而且很工整，平常我寫作業(yè)都沒寫過(guò)這么工整的字，可你連看都沒看就撕了，我心里很難受�！蔽艺f(shuō)：“你是不是覺得老師沒有尊重你的勞動(dòng)成果呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“那你知道我的感受嗎？我并不比你好受，甚至比你更難受。我一次次地和你談話，就好比我在這一張張紙上，寫了一頁(yè)又一頁(yè)工工整整的數(shù)學(xué)題，可你卻連看都沒看，全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動(dòng)成果嗎？”
這時(shí)他抬起頭，看著我慢慢地說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，你是為了我好，才管教我的。從今天開始我一定改正我身上的缺點(diǎn)，一定聽你的話，做一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢�！蔽医又脑捳f(shuō)：“你已經(jīng)和老師一樣高了，也確實(shí)該懂事了。以后的人生路是要靠你自己走的，一定要分清是與非、好與壞。”
從這之后，他犯錯(cuò)的次數(shù)逐漸減少，而且越來(lái)越懂事，畢業(yè)后參了軍。當(dāng)我再一次問起那件事時(shí)，他說(shuō)他這一輩子都忘不了。
先有了心靈的“喚醒”，才有了教育和引導(dǎo)。
喚醒心靈作文 篇5
小時(shí)候，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下爺爺家，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那片生長(zhǎng)在高山神劍的蘆葦草食，心中便不免涌起一番激動(dòng)。因?yàn)槭撬鼏拘蚜宋倚撵`深處的堅(jiān)強(qiáng)。
那次登山他便激勵(lì)了我。我的前面，一面是懸崖，一面是深淵，是前行還是后退？我進(jìn)退兩難，膽小的我終究還是選擇了后退�？烧谖覝�(zhǔn)備打包走人的時(shí)候，我再次看到那片蘆葦，他離我很遠(yuǎn)，但仍是老樣子，被風(fēng)一次次吹倒，又一次次的重新立起來(lái)。
那一刻，我慚愧了，震撼了，感動(dòng)了。與此同時(shí)，我也決定了此生的態(tài)度。
后來(lái)的一次軍訓(xùn)中，我站在烈日下，大滴大滴的汗水從我的額頭滑落下來(lái)，汗水濕透了我的衣服。我站在整齊的隊(duì)伍中，雙手緊貼兩側(cè)，昂頭，挺胸……
當(dāng)時(shí)我以為我會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，會(huì)倒下，可心靈中的一個(gè)聲音不斷的提醒我要勇敢的面對(duì)困難。這時(shí)，手拿教鞭的教官嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)要是不行，誰(shuí)就出列！”
我心頭一顫：我會(huì)不會(huì)倒下？
當(dāng)我站到兩腳發(fā)麻，嘴唇發(fā)干的時(shí)候，心靈的深處在呼喚我：“要堅(jiān)持！”當(dāng)我站到心跳加速，滿眼是星的時(shí)候，心靈深處在呼喚我：“要堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)我站到要放棄的時(shí)候，心中的聲音再次呼喚：“不能倒！”
三小時(shí)的訓(xùn)練中不斷有人倒下，放棄。我身后的一位女生，終于堅(jiān)持不住，像一灘泥倒在了地上，而我卻依然以高昂的姿態(tài)挺立著。
訓(xùn)練結(jié)束后，教官拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“好樣的！”
那一刻，我熱淚盈眶，我仿佛看到了那篇蘆葦被風(fēng)吹倒又重新立起來(lái)的畫面。
我知道，蘆葦草雖柔弱，但卻蘊(yùn)含了強(qiáng)大的不屈服的力量。正是這個(gè)力量，化成聲音，在我的心靈深處呼喚我：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去！
喚醒心靈作文 篇6
有人曾經(jīng)這樣總結(jié)現(xiàn)代人的生活與工作方式，把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了電話。把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸，把愛心、孝心、同情心、責(zé)任心交給了他人。還有現(xiàn)在的一部分學(xué)生把必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)扔到了九天云外。對(duì)自己根本不負(fù)任何責(zé)任，更不必說(shuō)承擔(dān)孝敬父母、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任。以上行為沒有“責(zé)任心”的表現(xiàn)，我們對(duì)他們要嗤之以鼻。
電視上曾播過(guò)一段廣告，一位小女孩站在路邊欣賞著綠茵茵的草地，欣賞著小草生命的活力。這時(shí)，一群比女孩大好多的男孩踢著足球在草地上玩，他們盡情的玩著，全然不知腳下的生命成了受害者，等到男孩們走后，小女孩痛心極了，他走進(jìn)草地，小心翼翼地將小草扶起來(lái)，最后又在草地旁立了一塊警示語(yǔ)——小草也會(huì)疼�？戳藦V告后，我的心許就不能平靜，難道只是“小女孩”只有愛心嗎？難道那些男生在玩的時(shí)候就沒產(chǎn)生一點(diǎn)同情心？他們的思想、品德還不如一個(gè)小女孩。我為他們的的行為而感到羞愧。
透過(guò)陰暗，我們也會(huì)看到曙光。
曾幾何時(shí)，我在看一份報(bào)紙時(shí)，見到幾件令人欣慰的故事，上面寫著：一個(gè)殘疾老人出門，兒媳費(fèi)神；老娘修腳，兒子臥倒給娘修腳；還有志愿者把愛心奉獻(xiàn)給那寫偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子……看了這些故事后，我的心激動(dòng)不已，久久不能平靜。他們能為父母，為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，承擔(dān)了責(zé)任，而且還弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我為他們感到而驕傲；。
一個(gè)人最傷心的事無(wú)過(guò)于良心的死灰。善心者必良，心良者必善。人生就是這樣，有心之人必是善者，無(wú)心之人必是惡者。就讓我們的心動(dòng)起來(lái)，將失去的心找回來(lái)，那么，我們的生活將會(huì)變得更加美好，世界將變得多么繁華、和諧！
喚醒心靈作文 篇7
我喜歡的歌曲一般都是很流行的，有英文歌，也有中文歌，甚至有一些是亂七八糟的�？墒亲盍钗译y忘的是一首喚醒了我的心靈的歌曲，它就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我總是在心靈深處默默地歌唱它：
“人生路上艱苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌到和等候，要勇敢地抬頭……”
人的一生難免會(huì)跌倒，可是總要學(xué)會(huì)勇敢的站起來(lái)。我?guī)缀趺恳淮味紩?huì)跌倒，可是我每次成功的時(shí)候都會(huì)想起那一次，那一次我不僅僅是失敗這么簡(jiǎn)單，而且仿佛是從一座高峰懸崖上恨恨地摔了下去，那一次我摔得粉身碎骨、傷痕累累，那是因?yàn)槲铱剂宋业淖畹陀涗�！那一天，我不僅失去了我保持了好幾年的“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號(hào)和獎(jiǎng)狀，還讓老師和父母都失望了。那一夜，我一直都在默默的哭泣，我坐立不安、寢不安席，幾乎都要對(duì)自己絕望了�？墒堑搅俗詈笪衣犃诉@首歌才明白，我現(xiàn)在才幾年級(jí)啊，我才小學(xué)遇到這種小困難就放棄希望，我且不是對(duì)不起我自己了？我將來(lái)還要面對(duì)更多，在人生的旅途中，我們就像在爬一座山峰。一輩子有多長(zhǎng)？我們才這么小，才爬了這座山峰的多少啊，我們就這樣輕輕的往下摔一下就絕望了，我們將來(lái)還怎么面對(duì)？我們?cè)诔砷L(zhǎng)就等于在不斷的往上爬，我們爬得越高，當(dāng)遇到困難時(shí)摔下來(lái)的高度就越高，我們將要接受更多的挑戰(zhàn)！于是，我擦干眼淚，慢慢的練習(xí)接受，并把這次的失敗定位自己的反面教材，讓自己以后不可以再跌倒。
是啊，跌倒又怎樣？學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)才是最棒的！當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候，我請(qǐng)你聽一聽這首歌曲，它喚醒了我那顆因挫折而傷痕累累的心靈，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對(duì)風(fēng)雨。它告訴我，失敗并不可怕，不會(huì)爬起來(lái)才可怕！它告訴我，有朋友不可怕，只會(huì)依靠朋友的才可怕！它告訴我，人生的路太坎坷不可怕，你只去想讓它一帆風(fēng)順才可怕！
喚醒心靈作文 篇8
倘諾你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變自己————題記
社會(huì)的冷漠就像是雜糧的顏色在一起，那便只有黑。
也許我們這個(gè)時(shí)代的少年朋友們確實(shí)是太冷漠了，對(duì)于身邊的真情視如糞土，卻為小說(shuō)里的人物痛苦不已，亦惑者連最悲情的小說(shuō)都感動(dòng)不了他們。為什么？我們的防范意思太強(qiáng)，但堅(jiān)強(qiáng)也許是有一個(gè)量的我們拆了東墻補(bǔ)西墻，西墻的防御力很強(qiáng)，東墻的卻弱的很。所以面對(duì)人間慘劇我們一笑置之，但一點(diǎn)小事卻哭天喊地痛不欲生。這也是為什么看到“感動(dòng)中國(guó)”卻感到好笑�；蛘哌@個(gè)時(shí)代的東西太多希
望我們來(lái)感動(dòng)了，你總不會(huì)希望自己象傻人一樣見到撇人傷心你也哭泣的沒完沒了吧？所以我們的心硬了起來(lái)，麻木了我們的表情。也許是這個(gè)時(shí)代的我們太過(guò)自主了。所以要喚醒自己的心靈。
當(dāng)小月月含恨離開這個(gè)世間時(shí)，當(dāng)小月月事件一次次重演時(shí)，又有多少年輕的生消逝在風(fēng)中？當(dāng)小月月被車撞，躺在地上，路邊路過(guò)那么多人，都沒有救小月月，甚至120都沒有打，他們?cè)S會(huì)毫不在乎的回答，關(guān)我什么事？如果救她之萬(wàn)一被她反咬一口怎么辦？這樣的回答，不知含讓多少人心寒�。∫苍S你也只能問，這個(gè)世界怎么了……
我們都生活在這個(gè)世界！我們不能保證我們都做到了完美。我們所以能做的只是不讓自己后悔！如果有一位路人上前救治，她也許不會(huì)離開這個(gè)世上。而祥林嫂生活的那個(gè)世界也同樣腐朽！人心的冷漠造
就了她悲慘的人生。祥林嫂應(yīng)先改變自己。不論這個(gè)世界的冷漠，堅(jiān)持自己勇敢的活下去。不要在意他人的眼光。倘諾她跳出了那該死的封建思想。學(xué)會(huì)對(duì)冷漠的心說(shuō)不！那她才是真正意義上的春天！
這冷漠的社會(huì)受人鄙視！改變自己，喚醒自己的內(nèi)心！勇敢的反擊這冷漠的世界！
而喚醒心靈的最高的境界，是喚醒他人。俗話說(shuō)：“你永遠(yuǎn)也叫不醒一個(gè)裝睡的人！”但心靈的呼喚會(huì)讓她蘇醒。紐約法庭審判一位老奶奶，因?yàn)樗秊榱损B(yǎng)活小子偷了面包。市長(zhǎng)拉入地亞當(dāng)庭對(duì)在座的所有
紐約市民罰款，理由是“為你們的冷漠付責(zé)”這個(gè)故事的理由甚至喚醒遠(yuǎn)在中國(guó)的人們。這個(gè)理由直接抨擊了所有人內(nèi)心的良知。這位市長(zhǎng)用自己的行動(dòng)在與冷漠的世界搏斗，用自己的行動(dòng)喚醒著那些裝睡的人們。
愛因斯坦說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)比解決問題更重要”而我覺這倆者一樣重要，正因?yàn)橛辛私鉀Q問題的行動(dòng)才能喚醒他人裝睡的心。
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，去改變這個(gè)冷漠的世界，讓世界充滿愛！
喚醒心靈作文 篇9
這世界熔化在一片迷茫的霧障里，我耳邊的聲響混沌而壓抑，我們疲憊的心靈正混混欲睡，期待那么一聲振聾發(fā)聵的巨響，劈開這片渾濁的迷霧。
憶起兒時(shí)，曾為了街邊的乞丐而掏空自己的口袋，心滿意足地把那枚僅有的硬幣投在那破瓷了的搪瓷碗中，聽到硬幣清脆的撞擊上碗的清響，心里便充盈了歡欣。白駒過(guò)隙，兒時(shí)那充溢著陽(yáng)光的記憶早已漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)時(shí)的心早已失了當(dāng)初的柔嫩。幾次被假乞丐欺騙，或是被其他路人冷漠的眼神所同化，我開始麻木自己，安慰自己道：不過(guò)都是些不愿自己努力而用尊嚴(yán)乞討生活的人，沒有什么值得可憐。
正是如此一次一次的勸戒自己，我便漸漸失了對(duì)乞丐的同情與信任。從某種難度上，是這社會(huì)改變了我�，F(xiàn)時(shí)代，物欲橫流，禮壞樂崩，蕓蕓眾生不過(guò)是在各自的軌道里穿行，筑起厚厚的城墻，把別人阻擋在外。有人為名張牙舞爪，有人為利蠅營(yíng)狗茍，卻少有人抽出一份心力去關(guān)懷這世間所需要悲憫的人們。
不，不是所有的心都在這冷漠的世界里僵化，總有那么些人如清麗的笛音，帶著令人感動(dòng)的振顫，穿過(guò)重重迷霧，沖破我們筑起的圍城，抵達(dá)心靈最深處。叢飛即使病軀孱弱，亦平息不了他那顆鮮活血紅的心臟強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，斯人已逝，而那顆心仍舊在這世界搏動(dòng)著溫暖。
再次經(jīng)過(guò)街頭，我試著放了一枚硬幣在乞者的碗中，那聲輕響帶著回憶漫上心頭，兒時(shí)的純凈，那微微帶點(diǎn)羞怯的滿足感一時(shí)間無(wú)比清晰與真實(shí)。這不是施舍，世人皆知取之為取，而不知予之為取，我們有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，不僅僅是對(duì)別人物質(zhì)上的幫助，而是我們自己心靈上的救瀆，是對(duì)這世界的信任。也許你會(huì)抱怨這世界太多欺騙，害怕將信任付出。此時(shí)也許我們?cè)搼延小稗渌略谑帧钡男木�，那份恬淡而知足，心揣美好的境界�?/p>
我們只是飄浮在這世間的微塵，渺小而真實(shí)，一個(gè)小小的吶喊改變不了這宇宙。但總有那么一天，細(xì)小的聲響匯成了大流，定能滌蕩這世間的污濁。
讓我們的心睜開惺忪的睡眼，再次凝視這世間，只要相信，便定能面朝大海，春暖花開。
喚醒心靈作文 篇10
生活中有無(wú)數(shù)的事情要經(jīng)歷。有些你想寫下來(lái)的東西，單靠你的頭腦是無(wú)法完全記錄下來(lái)的。你必須用文字寫下來(lái)。
當(dāng)我第一次開始知道筆和紙時(shí)，我還是個(gè)小孩。我不能完全理解他們。我只是在學(xué)習(xí)和生活中徘徊。又一個(gè)秋天，我去了初中，面對(duì)緊張而繁重的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。童年也在今年的秋天消失了。當(dāng)我不小心走進(jìn)家里的樹林時(shí)，冷風(fēng)吹走了樹葉。拉什”響，樹葉一片接一片地落在土里，我慢慢地走著，枯葉被我踐踏著“沙沙。鈴聲響起，兩個(gè)人的聲音一起響起，像是在演奏一首悲傷的音樂。樹葉就像我的童年。雖然一開始我非常年輕，但它們?cè)谇锾炜菸�。我的童年也是在秋天，很快就�?huì)是冬天，而且會(huì)被凍住。就在這時(shí)，一片枯葉落在我的肩上。我慢慢地?fù)炱饋?lái)，看了看周圍的樹葉。他們都在空中隨意而不規(guī)則地跳舞，但卻成了最引人注目的美女。
我想我知道童年會(huì)在最后一刻發(fā)出最明亮的光，并會(huì)在最后一刻指引我走向最后一步。我明白了，我不再害怕困難。我將沿著這條路過(guò)我的童年。我將用紙和筆用美妙的文字記錄我的童年。我會(huì)記錄下我生命中所有值得回憶的事情，直到我心中的這些東西被埋葬。到時(shí)候，我會(huì)打開書看一看，回味無(wú)窮。紙和筆把我從黑暗中拉了出來(lái)，同時(shí)讓我的童年在最后一刻發(fā)出耀眼的光芒。筆和紙也注定是我一生的朋友。他們是我童年后的另一盞指路明燈。
自從這件事以后，我經(jīng)常帶著紙和筆。我不再孤獨(dú)或害怕困難。紙和筆也讓我愛上了寫作，讓我明白了生活的真諦。
喚醒心靈作文 篇11
有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“老師不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神，可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)奇跡也可能會(huì)扼殺一個(gè)人才。”雖然不知道這句話出自誰(shuí)口，但這句話對(duì)我意義頗深。
這學(xué)期我?guī)哪昙?jí)語(yǔ)文兼班主任，班級(jí)管理工作對(duì)于一個(gè)年輕教師來(lái)說(shuō)，任務(wù)非常艱巨。我每天最頭疼的事情就是不斷有學(xué)生向我打小報(bào)告，老師誰(shuí)誰(shuí)怎么了，老師誰(shuí)誰(shuí)又怎么了。一次班會(huì)課上，我剛走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開始上課，這時(shí)就有同學(xué)站起來(lái)跟我打小報(bào)告：“老師，我們班鮑思澤哭了”“張老師，楊波把嚼過(guò)的口香糖放在了鮑思澤的頭發(fā)上，拿不下來(lái)了”�！笆裁矗俊蔽恕钡囊宦�，我的頭猛得漲起來(lái)。我知道，最棘手、最頭疼的事又一次出現(xiàn)了，這已經(jīng)是楊波本周第三次出現(xiàn)調(diào)皮搗蛋的事情了。
我一邊先讓學(xué)生安靜下來(lái)一邊便在心里暗暗盤算怎么給這個(gè)小家伙一個(gè)教訓(xùn)，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。我環(huán)顧四周只見班里的那個(gè)女生依舊趴在課桌上小聲地哭泣。而罪魁禍?zhǔn)讌s還一副不以為然的樣子，看到這一幕，我心中的無(wú)名怒火立刻燃燒起來(lái)，“楊波，站到講臺(tái)上！”我大聲地喊道。楊波站到講臺(tái)上，頭低低地垂下，我對(duì)班里的同學(xué)說(shuō)道：“今天楊波用口香糖捉弄其他同學(xué)，正好我這里也有一盒口香糖，就讓我們班里的同學(xué)都把嚼過(guò)的口香糖也放在他的頭上，讓他也感受一下�！蔽业脑捯魟偮洌嗬锏耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，只見楊波的頭低的更低了，臉更紅了。突然我心里一顫：難道我真的要這樣做嗎？也許他只是想搞個(gè)惡作劇，開個(gè)玩笑；也許這個(gè)孩子的品質(zhì)并不是我想的那么壞；如果我真的這樣做了，他那小小的尊心會(huì)不會(huì)因此而受到傷害？無(wú)數(shù)個(gè)疑問在我腦海里飛速地閃現(xiàn)。突然我想起韓校長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò)的一句話：“教師要學(xué)會(huì)容忍原諒學(xué)生范錯(cuò)，因?yàn)槲覀兌际窃诓粩喾稿e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并成長(zhǎng)的。”經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，我意識(shí)到：不！我不能這么做！
我決定用我的愛和寬容去喚醒他內(nèi)心深處的心靈之花。許久，我開口說(shuō)道：“同學(xué)們，楊波同學(xué)今天雖然捉弄了其他同學(xué)，可是我卻選擇給楊波一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁嘈潘麅?nèi)心是善良的。你們?cè)敢饨o他一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)嗎？”“愿意！”同學(xué)們大聲地喊道。我轉(zhuǎn)頭望向楊波，只見他用驚訝的'眼神望著我，眼里噙滿了淚水�！袄蠋�，我錯(cuò)了，我以后再也不捉弄同學(xué)了，謝謝您給我一次機(jī)會(huì)！”只見他又走到那位女同學(xué)的面前，向她誠(chéng)懇地道了歉�？吹剿J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我如釋重負(fù)的松了口氣，我慶幸我沒有堅(jiān)持自己原先的做法，因?yàn)槿绻菢幼隽说脑�，不僅沒有喚醒他內(nèi)心深處的那朵心靈之花，而且那朵花也將永遠(yuǎn)不會(huì)開放！
老師們，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)充滿好奇和天真的孩子們時(shí)，我們要珍惜，更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子內(nèi)心深處的心靈之花在陽(yáng)光下盡情地綻放！
喚醒心靈作文 篇12
沉睡的心靈在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，終究會(huì)被偉大的愛喚醒�！}記
打開窗戶，抬頭仰望星空，月亮不知什么時(shí)候躲到烏云后面了。心里的感觸異常地豐富。我一次又一次地問自己：“我真的懂事嗎？我真的聽話嗎？”突然腦中浮過(guò)了什么，我又想起了那一幕：
暑假終于開始了，我很興奮，因?yàn)檫@是我在期末非常憧憬的。那時(shí)早已計(jì)劃好暑假該干什么，去哪玩，而現(xiàn)在這些想法早已煙消云散了。突然有一天，媽媽提議去外面玩。我心里想吃了蜜一樣的甜。稍作準(zhǔn)備后，媽媽望了望掛在天上似火的太陽(yáng)，改變了主意，說(shuō)：“這么大熱的天，我們改天去吧！”我小小的心靈瞬間凍結(jié)了�！盀槭裁�，媽媽的一句話就改變了我原本的好心情�！蔽蚁胫�，頭上就像冒著一團(tuán)團(tuán)的火焰，沖著媽媽就大聲喊：“你騙我，如果想去，一個(gè)太陽(yáng)又算得了什么？難道能熱死人嗎？現(xiàn)在說(shuō)不去，早干嘛去了呢！”媽媽驚呆了，我的眼淚濕了眼眶，我哭著跑上了樓，媽媽在后面說(shuō)著什么，而我的世界一片寧?kù)o，已經(jīng)融不進(jìn)一丁點(diǎn)聲音了……
我躺在床上，眼淚早已像泉水一樣，不停地往外流。
到了午飯時(shí)間，媽媽上了樓，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，先吃午飯好嗎？媽媽錯(cuò)了，你也別自己一個(gè)人生悶氣�。∩眢w最重要�！倍疫x擇了沉默，無(wú)論媽媽想怎么把我拉下床。我都使勁抓著床不放。最后媽媽拿我沒辦法，下了樓。
媽媽走后，我那眼淚又不知從哪冒了出來(lái)，我卻不知這次為什么會(huì)哭，但我的腦中浮現(xiàn)出了媽媽以往對(duì)我的好——生病時(shí)，是媽媽無(wú)微不至的照顧著我；傷心時(shí)，是媽媽百般撫慰著我；失敗時(shí)，是媽媽時(shí)刻鼓勵(lì)著我……我恍然大悟，擦干了眼淚，跑下了樓。
我趕緊跑到媽媽身邊，說(shuō)了‘對(duì)不起’這看似簡(jiǎn)單而似乎又有百萬(wàn)斤重的三個(gè)字，眼淚又不知不覺溢出來(lái)了。
媽媽見了，撫摸著我的頭說(shuō)：“其實(shí)我也有錯(cuò)，都怪我意志不堅(jiān)定，你不生氣就好，快吃飯吧！”我破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“恩�！�
其實(shí)，任性、叛逆的永遠(yuǎn)是我們，而父母，永遠(yuǎn)是包容、體諒、關(guān)懷的那一方。
其實(shí)，對(duì)父母而言，作為子女的只要擁有對(duì)他們有一顆感恩的心，在他們眼里，這就足夠了。
其實(shí)，他們只希望我們過(guò)得比他們好，別無(wú)所求，所以，我們能做的就是讓他們開開心心，而不是適得其反。
……
這個(gè)暑假最大的收獲就是喚醒了我那沉睡的心靈，讓我懂得了感恩，也讓我明白了父母的開心其實(shí)很簡(jiǎn)單——一句問候，一杯熱茶，一次幫忙，都能讓他們笑地合不容嘴，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做最好的子女！
再次抬起頭看天空，剛被烏云遮住的月亮又“閃亮”地登場(chǎng)了，她照亮了我小小的心房，指引我認(rèn)真地走下去，我的嘴角露出了一抹微笑……
走過(guò)的日子里，我都在享受被愛的幸福，以后，我更要學(xué)會(huì)愛他人，愛家，愛父母。
——后記
喚醒心靈作文 篇13
當(dāng)我踏上追尋夢(mèng)想的征途，步入?yún)^(qū)一中的大門時(shí)，我的心里多了一絲期盼和憧憬。我希望夢(mèng)想會(huì)在區(qū)一中實(shí)現(xiàn)。確實(shí)，一中是一所具有濃厚文化氛圍的學(xué)校，這一點(diǎn)每一位就讀的學(xué)生都深信不疑，這里是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
軍訓(xùn)篇
烈日當(dāng)空，站在操場(chǎng)上汗如雨下，有一種想哭的感覺，身體似乎變僵了，就好像一碰即散的沙土，那時(shí)我才真正體會(huì)什么叫做嚴(yán)格�！敖坦�，我想喝水”“堅(jiān)持十五分鐘！”教官的語(yǔ)氣是那般堅(jiān)定，不給你絲毫情面，“堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！相信自己，你能行！”我在心里為自己默默加油，雖然時(shí)間在一分一秒的走著，但我仍然感覺那十五分鐘足有半個(gè)世紀(jì)，我好累，好累……但軍訓(xùn)過(guò)后我發(fā)現(xiàn)自己變強(qiáng)了，再也不是那個(gè)脆弱的愛哭鼻子的小女生了�，F(xiàn)在我明白了，原來(lái)，軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女是一種磨練意志的最佳方式。
文明篇
“老奶奶，您請(qǐng)坐�！� “孩子，你真有禮貌，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？” “區(qū)一中”……經(jīng)歷了剛才公交車上的那一幕，我不禁問自己，“那個(gè)是我嗎？”幾個(gè)月前我還是一個(gè)不懂禮貌的瘋丫頭，在公交車上我從來(lái)都是“只有我，沒有她”今天的我呢？老師的教誨使我在短短的幾個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)變了這么多！我連自己也不敢相信。但，這的確是我。
紀(jì)律篇
“不準(zhǔn)在教室內(nèi)亂喧嘩！”“不準(zhǔn)在食堂……”不準(zhǔn)！不準(zhǔn)！太多太多的不準(zhǔn)使我不禁感嘆道：“好嚴(yán)厲呀！”確實(shí)，自從來(lái)到區(qū)一中，我便像一只“籠中之鳥”失去了屬于自己的天空，我感到好悶，好累……以前那個(gè)愛打鬧的的我變了，變的懂規(guī)矩了：教室里再也聽不到我大聲說(shuō)話的聲音了，宿舍內(nèi)那個(gè)蹦來(lái)蹦去，到處亂竄的我已經(jīng)找不到了，是誰(shuí)讓我轉(zhuǎn)變這么大？原來(lái)是那太多的“不準(zhǔn)”。正因?yàn)橐恢袊?yán)格的紀(jì)律，才使我懂得約束自己。其實(shí)，在嚴(yán)格的紀(jì)律中我們得到的太多，太多……
收獲篇
如今，到一中已一年多了，在這兒我收獲了許多珍貴的禮物，講文明，懂禮貌，能吃苦，守紀(jì)律……在區(qū)一中這座高素質(zhì)的文明校園中我擁有了一片展示自我的舞臺(tái)，它喚醒了我那顆沉睡的心靈，我相信在一中的教誨下我會(huì)向著自己心中的夢(mèng)想和追求闊步前行！
喚醒心靈作文 篇14
堅(jiān)強(qiáng)是埋藏在人類內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)，他能幫助我們度過(guò)難關(guān)——題記
清晨的陽(yáng)光，顯得格外的耀眼，微涼的秋風(fēng)難掩我們內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，心中無(wú)數(shù)次的呼喊“實(shí)踐基地！我來(lái)了”。然而這喜悅和激動(dòng)在一面陡峻的巖壁前全然消散。在“勇攀高峰”項(xiàng)目上，看著同學(xué)們一次次從墻壁上滑落下來(lái)，前面已不剩幾個(gè)人了，我感到無(wú)比巨大的壓力，躲到了隊(duì)伍的最后面。多么希望時(shí)間就此刻停止，可是三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)還是輪到我了。
面對(duì)又高又陡的巖壁，豆大的汗珠從我的額頭上滑落，穿戴好安全帶的我，冷汗浸濕了衣服，秋風(fēng)吹過(guò)，不禁打了個(gè)寒顫，腦子里過(guò)著電影，電光火石間我的腦子飛速旋轉(zhuǎn)，眼前浮現(xiàn)暑假時(shí)登泰山的一幕。眼前的石階越來(lái)越高，越來(lái)越陡。抬眼望去望不到邊，頭開始發(fā)昏，腿也跟著打顫，疲憊與恐懼早已將開始的興奮一掃而光。不顧爸爸一再的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持原路返回。下山后，聽爸爸說(shuō)我們離最頂端的“南天門”只差一小段路了，不禁懊悔不已，若能在堅(jiān)持一下，再勇敢一些，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)……教練聲音將我的思緒拉了回來(lái)。他在為我鼓勁，同學(xué)們也都在為我加油。面對(duì)墻壁我猛吸一口吃，暗下決心這次一定要堅(jiān)持。攀巖的過(guò)程真不是容易的，幾次我都手腳力竭，想要放棄，但一聽到大家的加油聲，想到過(guò)去的那個(gè)遺憾，我都告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄。我咬緊了牙關(guān)努力向前。只差幾步就到頂點(diǎn)了，此時(shí)的我已精疲力竭，手一滑，隨著防護(hù)繩一起落地。同學(xué)們的歡呼聲，驅(qū)走了我原有的一絲遺憾，我竟然是堅(jiān)持到最后的唯一的人。
現(xiàn)在看來(lái)，這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)具有非凡的意義。攀巖落地的那一刻，不知是因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)還是手腳太過(guò)用力產(chǎn)生的疼痛，眼淚不自覺地流下來(lái)。淚眼朦朧中，我看見遠(yuǎn)處的葦草一次次被風(fēng)吹倒，又一次次重新挺立，我知道這葦子有一種難得的品質(zhì)，它永遠(yuǎn)用努力的姿態(tài)面對(duì)眼前的挫折與困難。
我愿做一只永不倒下的葦草。
喚醒心靈作文 篇15
那是一個(gè)火熱難熬的下午�；鹄崩钡奶�(yáng)燒烤著大地，一切生命活動(dòng)都顯得那么煎熬，有一種要窒息的感覺，知了的鳴叫聲也顯得那樣脆弱。
而我，卻在這樣環(huán)境中，不停地奔跑著，淚水無(wú)情地灑落，像鉆石一般刺痛著大地。
腦海里不停地浮現(xiàn)出，剛才氣憤的一幕。
父親因?yàn)槲液屯瑢W(xué)打架，感到十分羞愧和生氣。在我回家后，便不停地打罵我，我痛苦地流淚，淚水像小溪一樣，不停地從眼眶中流走。
天空好像也在為我嘆息，一下子，變得烏云密布，雷電交加。頃刻間，便下起了傾盆大雨。
我忍受不住父親的責(zé)罵。在雨停之后，便沖出家門，毫無(wú)目的地奔跑，奔跑……
突然，眼前的一幕令我震驚了。一位青年，背叛一位上了年紀(jì)的老人，快步走過(guò)�？粗麄兊姆较�，好像是去人民醫(yī)院。仔細(xì)一看，應(yīng)該是一對(duì)父子。那位老父親的臉由于發(fā)燒變得通紅，猶如一顆紅紅的大蘋果。咳嗽聲不時(shí)地傳入我的耳中。那位小伙子已經(jīng)汗流浹背，汗水如同雨水一般落了一下為。
天空也被感動(dòng)似的，陽(yáng)光變得不再火熱，云朵遮住了一些陽(yáng)光，使得溫度降低了許多。感覺十分神清氣爽。風(fēng)也不停地向小伙子吹去，好像是在為他驅(qū)除炎熱。樹葉不停地發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是在為小伙子加油打氣，過(guò)路的人都被小伙子給打動(dòng)了。
這時(shí)，我想起了父親。我太不孝順了，總是惹父親生氣。我和顏悅色向這位小伙子一樣，敬重父親、幫助父親，不能再讓父親替我傷心、難過(guò)了。想這里，淚水滑落下來(lái)，滑過(guò)臉頰。
我的內(nèi)心被喚醒，被這感人的一幕所喚醒。
我依舊奔跑著，但已明確了方向——我的家。
喚醒心靈作文 篇16
這是發(fā)生在一年前的事，一直想寫，卻遲未下筆，怕我拙劣的筆寫壞了它。
那天，我們班被安排了一節(jié)十二分重要的公開課，盡管課進(jìn)行得很順利，但每個(gè)人的心情還是像在演出舞臺(tái)劇一樣，又緊張，又興奮。
語(yǔ)文老師聲情并茂地讀著課文，但我并沒有專心聽。按照慣例，課文讀完，她就會(huì)問“文章可分為幾部分”“各部分的大意是什么”等等。我忙著掃描文本，劃分段落，快速分析，概括段意。做完這一切，老師剛好讀完，我抬起頭正好碰上她的目光，全身立即被電擊了一般：她難道要提問我？我屏住呼吸地等待著。幾乎是他念出我名字的同時(shí)，我從座位上彈起來(lái)，按照他以往講題的模式響亮作答。那一刻我覺得自己是個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，并且因?yàn)樵谶@次重大戰(zhàn)役中立下赫赫戰(zhàn)功而被提升為將軍——啊，最高勛章已經(jīng)在我胸前了嗎？我自我膨脹著，既驕傲又自豪。
“舞臺(tái)劇”依舊順利，高潮到來(lái)了。老師又提出一個(gè)五星級(jí)難題，不用想就知道老師這是給葉靜量身定做的。老師念出葉靜的名字后，全班同學(xué)驕傲極了，我們已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果，都在等待一個(gè)理所當(dāng)然的精彩回答。恨不得立馬對(duì)那些聽課的老師說(shuō)一聲：怎么樣，見識(shí)了我班同學(xué)的才華了吧！
然而，半分鐘過(guò)去了，葉靜沒有回答。大家都驚愕地抬起頭看她，她低著頭，雙肩劇烈地抖動(dòng)著。原來(lái)她正哭得傷心呢！
語(yǔ)文老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁，從容不迫地重復(fù)了一遍問題，我們多么希望她抓住這最后的機(jī)會(huì)做回答，答不好也沒關(guān)系呀，哪怕出個(gè)聲音也好，可別搞壞了這完美的一課。她這樣一聲不吭，讓老師如何收?qǐng)�？可她依舊沒有開口說(shuō)話，大家恨不得去扒開她的嘴巴，有急性子的同學(xué)已經(jīng)壓低了聲音抱怨道：“怎么把個(gè)人情緒帶到課堂上了？有沒有集體意識(shí)��？”眼見徹底沒戲了，大家心情一落千丈。
“對(duì)不起……聽完全文……我忍不住哭了……太悲傷，太激動(dòng)，以至于沒有思考問題，請(qǐng)大家見諒�！比~靜的聲音顫抖得很厲害。
全班陷入了一片寂靜，聽不見任何聲音，除了葉靜的啜泣聲。那啜泣聲雖游若細(xì)絲，卻深深觸動(dòng)了我的心。不知道誰(shuí)帶頭鼓起掌，頃刻間掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。
我思維敏捷地掃描全文，絞盡腦汁地思考主題。可是她，卻拋開一切，只帶著一顆純真善良的心到故事里去，走進(jìn)主人公的靈魂深處，在悲劇面前，放聲慟哭。
這個(gè)世界有很多人都在讀書，為了考試和升學(xué)，為了消磨無(wú)聊時(shí)光，在這些人眼里，書是沒有生命的�？墒沁�有一小部分人，他們讀書不抱任何功利目的，只把一顆單純的心投入到故事里，喜悅時(shí)手舞足蹈放聲高歌；悲傷時(shí)痛哭流涕不能自已。書在這些人眼里才是有生命的。他們的閱讀是靈魂與靈魂的接壤，生命與生命的交互。
葉靜就是這一小部分人中的一位，她悲傷的淚水喚醒了我們沉睡的心靈。
喚醒心靈作文 篇17
古代詩(shī)人陶淵明放棄了舒適的官場(chǎng)生活，不為五斗米折腰，收獲了心靈的澄澈與精神的豁達(dá)；蘇軾被貶，才智不得抒發(fā)，志向不能實(shí)現(xiàn)，可他仍心存豁達(dá)開朗，他的快樂讓憂傷變?yōu)楦≡啤Ｔ诂F(xiàn)今社會(huì)中，許多低層人民對(duì)未來(lái)不抱希望，麻木地生活，其實(shí)他們只要有勇氣，把心喚醒，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不一樣！
天才仲永，天生資質(zhì)聰明，擁有著常人所沒有的上天給予的天賦。在他幼時(shí)沒讀書卻已識(shí)字，而且會(huì)寫自己名字和提筆作詩(shī)，這一奇事被父親發(fā)現(xiàn)后，歡喜不已。因父親歷來(lái)身為農(nóng)民，思想落后麻木，在得知兒子才能后便每天拉著兒子到處?kù)乓�，并利用仲永的天賦到處為人題詩(shī)作為賺錢的交易，而沒有送兒子去讀書繼續(xù)挖掘天分和增長(zhǎng)才智。隨著時(shí)間不斷流逝，仲永的天賦日益衰弱，直到仲永已超過(guò)常人讀書的的年齡時(shí)，他的天賦已蕩然無(wú)存了，多可惜呀！上天給予的難得的天賦，竟被此糟蹋了！
小說(shuō)“項(xiàng)鏈”中的女主角瑪?shù)贍柕鲁錾聿桓辉�，姿色雖好，卻只嫁了個(gè)小書記丈夫。她一直對(duì)自己的生活不滿意，心里總是羨慕那些有錢并居住豪華的太太。因此她從煩惱走向痛苦，她常夢(mèng)想，幻想擁有自己設(shè)計(jì)的豪宅，幻想著一切美好的歡樂事情。在一次丈夫被邀請(qǐng)參加一個(gè)宴會(huì)時(shí)，她因虛榮心旺盛而向好友借了一條耀眼無(wú)比的鉆石項(xiàng)鏈飾戴，當(dāng)晚最閃耀的她終于如她所愿成為最出眾的全場(chǎng)焦點(diǎn)，她完全沉浸在被眾人所注目的歡樂中，因而也意外地弄丟了好友項(xiàng)鏈。在多次尋找無(wú)效后，丈夫不得不借債償賠項(xiàng)鏈，而她也為此付出代價(jià)，她開始真實(shí)地生活，每天不再幻想，靠自己誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)過(guò)日子。也因此，她失去了夢(mèng)想！
屈原遭過(guò)放逐，著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汩羅，卻“舉世皆濁而我獨(dú)情”。魯迅彷徨過(guò)，但他也吶喊過(guò)，他的橫眉冷對(duì)擊垮了多少幫閉文人！他們的內(nèi)心是充實(shí)的，氣質(zhì)是高尚的！
天才仲永，如果那時(shí)他父親不是麻木無(wú)仁地只想賺錢交易，不讓他讀書，以致于長(zhǎng)大后仲永的心已麻木，根本不存在去讀書繼續(xù)挖掘天賦的念頭，最終仲永終于失去了難得的天賦，給后人留下了遺憾的結(jié)局。小說(shuō)女主角馬蒂爾德從前虛榮心太強(qiáng)，太過(guò)貪圖榮華富貴，經(jīng)�；孟胍磺胁环麑�(shí)際的虛榮景象，后來(lái)，通過(guò)賠償弄失項(xiàng)鏈一事，終于把心喚醒，不再一昧麻木地向往高等生活，而是通過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)，勤奮勞動(dòng)過(guò)著最真實(shí)的生活，并償還了好友項(xiàng)鏈，屈原，陸游，陶潛，蘇軾等人在被貶，壯志難酬后，他們沒有對(duì)生活失去希望，憑借豁達(dá)開朗的快樂氣息讓憂傷成為霄煙。"以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活"給予后人鼓勵(lì)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，仍存在著許多麻木的人。原本人人都有一顆樂于助人的心，但這種崇高的心靈卻在走向摧毀�？吹接行『⒉恍⌒乃さ�，本是好心扶她起來(lái)，不料被她媽媽冤枉是我推倒的，生活中也因存在太多我這樣的事例，才會(huì)有像“小悅悅”事件的發(fā)生，社會(huì)上越來(lái)越多冷血無(wú)情，冷漠的面目展現(xiàn)出來(lái)。
心靈是人體內(nèi)最重要的一個(gè)載體，它是一個(gè)人性格的標(biāo)志。我們不能像仲永那樣把心麻木，應(yīng)以樂觀，勇敢的態(tài)度，把心喚醒，對(duì)未來(lái)抱滿希望，戰(zhàn)勝生活困難。
冒著憂傷的雨總依舊笑對(duì)黑暗的海倫，捂著憂傷的心仍與民同樂的“醉翁”歐陽(yáng)修，正是這種在憂傷前仍然微笑的快樂氣息，讓摔跤的人臉帶泥巴仍舊微笑著跑。跌倒了，不要放棄，把心喚醒，向前跨步吧！
喚醒心靈作文 篇18
苦諦與集諦是不難領(lǐng)悟的，而參悟滅諦與道諦卻是萬(wàn)難。大概世人大部分都在迷惑痛苦中掙扎一生吧？由是看來(lái)喚醒心靈的點(diǎn)悟破化是何等可貴。
很多時(shí)候一個(gè)人的醒悟是啐啄同機(jī)的。早年柏拉圖醉心于文學(xué)，而蘇格拉底和他在街上簡(jiǎn)短的談話讓他醒悟哲學(xué)才是最高。印度原有一個(gè)青年歷經(jīng)萬(wàn)難要和佛佗學(xué)神通，悉達(dá)多說(shuō)，他有一個(gè)弟子神通天下第一卻被一個(gè)外道一板磚拍死了，年輕人方才悟道大成佛法。巴頓將軍更是抽了一個(gè)得抑郁癥的士兵兩個(gè)耳光才讓膽小者成為戰(zhàn)場(chǎng)英雄。這種或輕談或棒喝的教誨得配合自己的悟性方能體會(huì)人生真諦，而這機(jī)會(huì)是多么鳳毛麟角！
于是喚醒自己更有效卻更難得的便是反諸求己。吉海因斯在得知人體極限百米時(shí)間為十秒后并不放棄而是每天以最快速度沖刺五十公里，終于一舉打破神話創(chuàng)造九秒九五的記錄。出身移民家庭的薩科奇童年備受歧視，于是他下定決心要當(dāng)總統(tǒng)，天不我負(fù)，數(shù)十年的努力實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。個(gè)人的修行要付出多少心血，而人格也在奮斗中高尚——反諸求己也能喚醒自我。
而喚醒心靈的最高境界是喚醒他人。這也正是大成佛法勝過(guò)小成的理由。紐約法庭審判一位老奶奶，因?yàn)樗秊榱损B(yǎng)活孫子偷了面包。市長(zhǎng)拉瓜地亞當(dāng)庭對(duì)在座所有紐約市民罰款，理由是“為你們的冷漠付費(fèi)”。這個(gè)故事甚至喚醒了遠(yuǎn)在中國(guó)的人們。雷德蒙德在九二年奧運(yùn)會(huì)400米跑道上上演的感人一幕，雖然腿部受傷仍艱難地跳到終點(diǎn)，使全世界的人體會(huì)了奧運(yùn)精神之偉大。雷德蒙德和吉海因斯超越極限的精神何嘗不鼓舞無(wú)數(shù)年輕人奮斗呢？
迷惑痛苦中的人們?nèi)绻霾坏竭耐瑱C(jī)的機(jī)會(huì)何不反諸求己用修行求頓悟呢？已有菩提心的人何不喚醒他人以求人生更大價(jià)值呢？渡苦無(wú)筏時(shí)不如自己扎，既已扎好更應(yīng)行人方便，我想不到比在喚醒自己之后再喚醒他人更好的事情了。
所以說(shuō)，年輕人們，如果你們?yōu)橹T事惱煩苦悶，切不要擔(dān)心，你只是欠點(diǎn)努力欠點(diǎn)幫助而已。要抱有萬(wàn)分信心，命運(yùn)之輪早安排好了終有那么一個(gè)人，或別人或自己，將喚醒你的心靈，幫你到達(dá)彼岸。
喚醒心靈作文 篇19
繽紛世界表演給心看，不知不覺心已經(jīng)疲倦。包裝太濃真實(shí)太淡，心漸漸的被迷幻。社會(huì)飛躍發(fā)展，時(shí)空快速轉(zhuǎn)換，心靈的感應(yīng)越來(lái)越緩慢。當(dāng)心與現(xiàn)實(shí)格格不入，已經(jīng)成為自然，心就沉沉的睡眠。
沒有精神指引的肉體，象是沒有線牽著的風(fēng)箏，在空中飄蕩墜落。好似陣陣秋風(fēng)吹得黃葉紛紛落地，前仆后繼的在空中瘋狂的跳舞。大地母親傷心的，把自己的胸懷變?yōu)閴灥�。綿綿秋雨，為毀滅的生命哭泣。這是自然規(guī)律，毀滅得理所當(dāng)然。人象敗葉，就要被毀滅，令人啞口無(wú)言。要讓枯木起死回生，除非澆灌神奇的甘泉。要讓敗壞的人清醒，除非用真理喚醒他的心靈。
喚醒沉睡的心靈，仿佛給真理也出了一道難題。做人太難，再加磨難就會(huì)超出極限，只有永遠(yuǎn)在迷中轉(zhuǎn)。自愿能吃苦，就是本性出�？啾M甘來(lái)，這是真理指引的唯一出路。誰(shuí)都只能把人領(lǐng)上這條吃苦的路，并告訴等待他的幸福。能不能忍，能不能行，全看個(gè)人。心似和氏玉，深藏在石頭里。愛你心的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你自己對(duì)他的愛。你把心棄之如頑石，他卻能幫你琢磨出美玉。一日為師，終身為父。人人逢此奇緣，誰(shuí)愿失之交臂？
世界是一個(gè)大謎語(yǔ)，唯有用真理才能悟到真正的自己。要獲取美玉，必須先打磨掉石頭。打磨石頭，在未來(lái)是獲取美玉，在現(xiàn)在被認(rèn)為是浪費(fèi)生命�；牡匾ラ_懇，為什么心田就不能播下種子？此時(shí)種下善根，彼時(shí)無(wú)人能及。及早開閘放水，自然水到渠成。輕輕把心喚醒，好像在春天睜開眼睛。
喚醒心靈作文 篇20
從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一天，來(lái)到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們的父母的末日就到了當(dāng)我們還在襁褓之中的時(shí)候，母親就沒日沒夜的照顧我們。
在夜里，我們哭了，是誰(shuí)在哄我們；在夜里，我們尿到床上了；是誰(shuí)在給我們收拾；在夜里，我們病了，又是誰(shuí)抱著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。這個(gè)人不是別人，這個(gè)人就是我們的母親。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，父母卻仍不放心自己的孩子，他們怕我們摔了，磕了，碰了。而我們？在我們的步伐站穩(wěn)之后，在我們學(xué)會(huì)走路之后，在我們健步如飛之后，我們學(xué)會(huì)的是什么，做的是什么？我們學(xué)會(huì)的是掙脫父母那雙疲勞的手，做的是飛向外邊那一片屬于我們的天空。而父母，剩下的只有擔(dān)心。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母一個(gè)一個(gè)的叫我們認(rèn)字。而我們？在我們能夠認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的方塊字之后，在我們能夠把謀篇作文倒背如流之后，在我們能夠出口成章之后，我們學(xué)會(huì)了什么，又做了什么呢？是學(xué)會(huì)了頂撞父母，是做了，說(shuō)了令父母?jìng)牡氖潞驮挕?/p>
一轉(zhuǎn)眼，父母在不知不覺之中撫養(yǎng)了我們十多年�，F(xiàn)在，父母的頭發(fā)白了，父母的臉上布滿了皺紋；父母也落下了一身的病。原來(lái)，父母老了。父母用他們的十年光陰撫養(yǎng)了我們。十年光陰，稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼之間，我們的翅膀硬了，想要飛向外面那精彩的世界。可是，我們一轉(zhuǎn)眼，卻發(fā)現(xiàn)身后一直有兩雙眼睛用心在注視著我們。他們，就是我們的父母。
“子欲養(yǎng)而親不待"相信大家都明白它的意思。是啊，我們現(xiàn)在擁有他們，所以，要趁現(xiàn)在好好地報(bào)答他們。不要等到失去了，才會(huì)后悔當(dāng)初沒有盡孝。父母養(yǎng)育了我們十年�？墒歉改高�有幾個(gè)十年肯讓我們?nèi)ケM孝呢？所以，我們要從現(xiàn)在開始，開始報(bào)答父母。報(bào)答父母不在于大小，只要讓父母高興，就是對(duì)父母最大的報(bào)答�？墒菂s有人說(shuō)："我現(xiàn)在還小。"報(bào)答父母不在于年齡，而在于你的心。你可以幫父母做一些家務(wù)，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取給父母爭(zhēng)光。
我們的父親就像一座大山一樣讓我們依靠，我們的母親就像一片大海一樣讓我們索取，卻不求任何回報(bào)。但是，有一天，這座山被開發(fā)了，沒有了用處，這片海被我們索取完了，也沒有用處了，而這個(gè)時(shí)候，就讓我們?yōu)楦改钢鹨黄瑢儆谒麄兊奶斓兀?/p>
喚醒心靈作文 篇21
或許是真的覺得沒必要吧，無(wú)論去哪兒都有其他的交通工具使用，所以長(zhǎng)這么大，吃了那么多飯的我從來(lái)沒有坐過(guò)公交車。那天，是我滿懷興奮第一次坐，卻給我上了一課，讓我把心喚醒。
第一次做公交車的我真的是興奮過(guò)頭了，像個(gè)吃到糖的小孩一般手舞足蹈。雖然有聽過(guò)同學(xué)形容擠公交車特別麻煩，不僅要轉(zhuǎn)站，還要人擠人地呆在車上。運(yùn)氣好的話，或許可以找到可以休息的座位，倘若不好，那也沒辦法，只有手扶著把手一路站下去了�？晌也挥X得這有什么，我坐公交車不就是為了體驗(yàn)一下這種感覺，這種生活嗎，不然還有什么意思呢？
在路上等了很久，公交車終于如約而至。果然是名不虛傳��！人們一個(gè)個(gè)都拼命地往前擠，也不管撞到了什么，只是埋著頭往里沖，為的就是快點(diǎn)進(jìn)去找一個(gè)舒適的位置。使不上勁的我也只能順著人流慢慢地滑進(jìn)去。
終于擠進(jìn)去了，才發(fā)現(xiàn)真的是人擠人��！不光座位上坐滿了，就連把手也沒有多余的了，我只好抱著旁邊的桿子，等待著目的地。
站著站著，我便沒了興致，開始無(wú)聊地剝著指甲。本以為這趟公交之行會(huì)以無(wú)聊的我和吵鬧的車廂作為結(jié)尾，卻在突然之間一位母親的呵斥讓整輛車都安靜下來(lái)，也讓我提了個(gè)神。
原來(lái)，那個(gè)小男孩在上車前拿了幾個(gè)硬幣，一直在那兒擺弄它，可是，他一個(gè)不小心，把其中一個(gè)掉到了車子里，母親讓他將硬幣撿回來(lái)，可男孩怎么也不肯，還與母親頂嘴：“有什么大不了的，不就一元錢嗎？又不是沒有了，我這不還有幾個(gè)嗎？對(duì)我那么兇干什么？要撿你撿，一元錢還撿，丟不丟臉啊！”
母親被氣得臉一陣紅一陣白，指著男孩呵斥：“你到底撿不撿！一元錢就無(wú)所謂了嗎？你可真是大方，可你大方的是你自己的錢嗎？即使只有一元錢，那也不是你勞動(dòng)而得到的成果，是我給你的，可現(xiàn)在你一點(diǎn)也不珍惜它，我要收回來(lái)自己珍惜！請(qǐng)你將它還給我！“忽的，我的心顫抖了，有一種被喚醒的沖動(dòng)。
母親強(qiáng)硬的語(yǔ)氣讓男孩羞紅了臉，氣吁吁地走去將那一元錢交還了母親，然后坐在一旁生悶氣。
一元錢也是錢！是呀。什么時(shí)候我們把節(jié)約的這種美德也當(dāng)成了丟臉的事情？什么時(shí)候我們這么分不清美與丑！那這樣的話，我們還有什么值得驕傲的呢！或許我們這種處于叛逆期的孩子都會(huì)像這個(gè)男孩一樣去做，一樣去想。怕丟臉，怕被別人看不起，所以連那些值得贊美的事也不敢去做，只覺得反著來(lái)才是“王道”！可是我們都清楚，大人的教誨基本都對(duì)，也正有了他們的引導(dǎo)，我們才愿意做那些不敢做的事，才讓我們真正懂了美，真正懂了美德，才讓我們漸漸把心喚醒……
一次有意的公交之行卻無(wú)意的把心喚醒。
喚醒心靈作文 篇22
星期五，老師給我們布置了一樣特別的作業(yè)：為父母或者家中的老人洗一次腳，然后寫一篇真情實(shí)感的文章。洗一次腳，老師話音未落，全班像炸開了鍋似的，議論紛紛，有的說(shuō)自己從未給父母洗過(guò)腳，這次一定要好好孝敬他們，而有些卻毫不在意，還不屑地說(shuō)：“唉，這種作文，編編就是了，省得浪費(fèi)時(shí)間。”我聽了心想：完不成作業(yè)，有你好看的，那可是要在全體同學(xué)面前給老師洗腳，看你丟人不丟人！
周六晚上，媽媽正在床上看書。我悄悄地端來(lái)一盆溫水，推開臥室的門，開始有些膽怯，聲音帶著顫抖地說(shuō)：“媽媽，洗腳。”這一小句不要緊，媽媽扭過(guò)頭來(lái)驚奇地望著我，當(dāng)她看到我手端著水盆向她走去時(shí)，不禁激動(dòng)地坐起身來(lái)，有些不相信地問：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將媽媽的腳放入水中，緊張地問：“媽媽，水是不是有些涼呢？”“沒－沒有，真舒服呀！”盡管水確實(shí)略溫，可媽媽卻依然聲稱這是最適宜的水溫。因?yàn)檫@是媽媽心里最美的享受啊！
說(shuō)實(shí)話，媽媽的腳并不好看。在水中，媽媽的腳也并不嫩滑，依然可以清晰地看出厚厚的老繭，青色的脈管，摸起來(lái)有種滄桑的感覺。媽媽的腳趾前有些變形，我問媽媽為什么，媽媽帶著回憶的神情，緩緩說(shuō)話：“小時(shí)候，家里沒有過(guò)多的鞋穿，鄰居有雙漂亮的鞋子送給我，盡管有點(diǎn)兒小，但我還是很高興地收下了，以后天天穿這雙鞋，腳就漸漸地變形了�！蔽衣犃�，有些心疼，這些都是我不知道的呀！如果沒有這次為媽媽洗腳，我能知道父母的艱辛嗎？這一雙普通的腳，包涵了父母多少歲月的折磨��！
為父母洗一次腳吧！凈化我們的心靈。
喚醒心靈作文 篇23
沉醉在記憶里已經(jīng)很久了，不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)以前的許多都是徒勞的，可悲的，可嘆的；可笑的；一重又一重的過(guò)往，在破碎的雜絮里，碰碰撞撞，最后支離破碎，無(wú)法重生！落枕后許多難眠，一次又一次煩擾我的心緒，窗欞處的月光，正好與我的雙眼對(duì)視，凝視許久的對(duì)白，換來(lái)一夜的零亂，翻來(lái)覆去的旋轉(zhuǎn)，將昔日的往事蔓延在無(wú)人知曉的國(guó)度里，重生的孤獨(dú)，用力去分解，去遺忘，遺忘我身邊的每一處。
秋意慢慢襲來(lái)，漂泊在星空里的涼意，滋生心靈的位處，秋風(fēng)陣陣，落葉飄飄，又是一個(gè)孤零傷感的氣節(jié)，寫下許多嘆秋的東西，不管是快樂，還是悲傷，都是那些心態(tài)的坐標(biāo)雜亂無(wú)章，重新定位，也許旋轉(zhuǎn)后的明日，將是遺忘在角落里的幸運(yùn)兒，重新開始！
很多時(shí)候，很長(zhǎng)時(shí)間，將日記、相冊(cè)、同學(xué)錄翻開看看，曾經(jīng)許多次欣喜過(guò)，瘋狂過(guò)，不想忘記，不想將美好的東西留在記憶里，嘗試留戀，學(xué)會(huì)攀爬，當(dāng)指尖即將屹立之時(shí)，還是會(huì)失望，一無(wú)所有，也許期望太大，希望太多，不過(guò)我還是會(huì)欣喜若狂，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，記憶如同細(xì)水常流，不會(huì)枯竭，不會(huì)停止，需要他時(shí)可像捧起浪花里的花瓣一樣，細(xì)細(xì)尋看，細(xì)細(xì)品味，不要留戀太久，他的生命也不過(guò)是幾刻鐘的時(shí)間，會(huì)慢慢褪去，我知道回憶的淡定，但我還是開始喜歡回憶，因?yàn)槟怯形倚撵`震撼的靈物！
很久很久了，還會(huì)這樣很久很久，指針每天順時(shí)針的旋轉(zhuǎn)，人群熙熙攘攘的流動(dòng)，各種城市噪音伴隨我們生活的每一處，有美好的，有留戀的，但還是會(huì)有許多的傷感，不想記憶的東西卻始終在你身邊，想耐耐品味的，卻又那么短暫，太不真實(shí)，太心煩，也許沉寂太久，我已在那破碎的記憶的門口加上一把大大的枷鎖，揮之遠(yuǎn)去，我用思念的聲音呼喊著快樂時(shí)光的身影，夢(mèng)已超出已有的國(guó)度，剪開那風(fēng)雨沉湎的靈布，開啟幸福之門，延續(xù)往日的精彩。好像我經(jīng)歷的都是理所當(dāng)然的，也許這就是生活吧！積累過(guò)多的傷痛，在靈氣未盡之余，刨開傷痛的癥處，讓美麗的天使去凈化，喚起新意境的重生！
世界變得殘酷！變得冷漠！不再是人與人那心靈深處的交往，人生舞臺(tái)也就在那上演著類似的劇情，回憶已經(jīng)溫暖過(guò)我的心靈，沉醉的日子已經(jīng)離去，插上永恒的翅膀，朝那巨輝涌去。
上天賦予我的生命，心靈賜予我的力量，靈魂賜予我的信仰，身軀賜予我的行徑，將精彩的人生上演得淋漓盡致，謳歌美好未來(lái)。
喚醒心靈作文 篇24
每個(gè)人的心靈都像輕盈流動(dòng)的小溪，并且在小溪出現(xiàn)的那一刻起，它就是那么的澄澈和明凈。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能反映在它的懷中。然而，當(dāng)生命的溪流不再澄澈，更多的是渾濁，那么我們無(wú)法找到生命的喜悅和歡愉。
心靈說(shuō)：“人類�。∧銈兾廴局鵁o(wú)數(shù)美麗的地球，也就像是污染著自己美麗的心靈�。 �
是啊，太湖藍(lán)藻爆發(fā)事件讓我們觸目，拍攝影片破壞了環(huán)境的結(jié)果更讓我們感覺到痛心。污染環(huán)境的事例不勝枚舉，更多的是帶來(lái)人們心靈上的惋惜與沉痛�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有則”的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)已數(shù)見不鮮，但何時(shí)人類才能真正地做到而不是空談呢，還是繼續(xù)走“先污染都治理”的老路呢？
如今，地球母親正痛苦并無(wú)奈的呻吟著，她無(wú)力地看著滿目瘡痍的自己和被污染所帶來(lái)疾病的殘酷現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)槲覀兊纳姝h(huán)境在日益惡化，因而我們的心靈也開始變得躁動(dòng)不、安，甚至是扭曲，所以我們不能坐以待斃，更應(yīng)付出行動(dòng)與努力，還心靈的美麗與潔凈！
心靈說(shuō)：“人類��！不僅是要凈化環(huán)境，自己心靈的凈化也同等重要！”
是的，凈化自然環(huán)境能夠使地球變得更加年輕和富有活力，但心靈的凈化卻更能使我們精神飽滿，心情愉快，更重要的是能使我們保持豁達(dá)的胸襟和不屈不饒的精神斗志！
08年的新春，南方各省突降大雪，持續(xù)的風(fēng)暴雪造就了一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄。湖南的三兄弟破冰勇士，冒著大雪為的就是讓居民有電可用，然而，他們卻永遠(yuǎn)的回不來(lái)
由此，不禁可以更加深刻地明白凈化心靈的重要性。凈化心靈，讓我們的思想更加純粹！
凈化心靈，讓我們的精神更加崇高！
凈化心靈，讓我們的生命綻放出動(dòng)人的光彩！
心靈的凈化，要靠我們不懈地努力和持之以恒的精神，相信總會(huì)有一天，它能歡快地叮咚叮咚地流淌，永遠(yuǎn)都會(huì)清澈和明凈，永遠(yuǎn)細(xì)水長(zhǎng)流。
今天，我們學(xué)校來(lái)了一位心理學(xué)老師，名字叫李佩。李老師讓我們閉上眼睛低下頭，靜靜地聽催眠曲，這次的催眠曲講的是要“孝敬父母”我聽到一半時(shí)，眼淚深深地流下來(lái)，我聽見有許多同學(xué)都在哭，坐在我后面的那位同學(xué)哭得很響，我真的被那“孝敬父母”的催眠曲感動(dòng)到了。當(dāng)我聽到催眠曲里放出了幾聲哇哇地哭聲時(shí)，我哭的更厲害了。李老師叫15個(gè)同學(xué)到上面來(lái)對(duì)自己的爸爸媽媽和老師說(shuō)幾句心里話。我大膽的上去了，我當(dāng)著大家的面說(shuō)：“爸爸、媽媽我會(huì)用我的一輩子來(lái)孝敬你們，老師您辛苦了！”
今天的這一節(jié)心理講座，讓我忘掉了所有煩惱，更一次的改變了我自己，李老師說(shuō)今天的心理講座課馬上就要結(jié)束了，他最后跟我們講的話是：“等過(guò)了10年之后我們?cè)诒本┑哪囊蛔鶎W(xué)校再次相遇，我們?cè)诒本┎灰姴簧��！苯裉斓闹v座，使我很受啟發(fā)，這是一次心靈的凈化。我一定要記住今天的這一堂課！
喚醒心靈作文 篇25
凈。站在陽(yáng)光下望碧草藍(lán)天那么簡(jiǎn)單……
在看待這個(gè)世界的美好中，要一個(gè)象征對(duì)一切有愛的人來(lái)告訴你——————”你的眼睛是清澈的，永遠(yuǎn)似含淚，直到看到夢(mèng)”。
有夢(mèng)和淚的”凈化者”，一直溫柔的”凈化者”。以簡(jiǎn)單又唯美的形式，就創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)飽和”純凈感情”的”純凈世界”——————《風(fēng)之谷》”用心捕捉心的人就是希望的代表”，且”凈化著大地的生命”……”心的力量”需要等待，等待自然把世界在你眼前凈化，再睜開你的眼睛，自然會(huì)把真正的世界呈現(xiàn)給你，順應(yīng)自然的出路，尊重生命的價(jià)值，人類才能與自然共存。
《龍貓》——————”只有善良的孩子才會(huì)看見龍貓”，”伸開雙手我就是風(fēng)”，”小黑球煤黑子”，”找不到的小龍貓””森林守護(hù)者大龍貓”。在宮崎駿的家鄉(xiāng)，流傳著一種叫”TOTORO''的生物，大人們看不到，只有善良的孩子才能看見。如果靜下心來(lái)，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。想象有一個(gè)怪物住在隔壁，但你卻看不到它。就好比你走入森林中，能夠感覺到有什么東西存在一樣。你不知道是什么，而它確實(shí)存在，這種單純的想象與善良的心理，就只有善良的孩子才能看到的龍貓一樣，不可思議。要善良對(duì)一切，你一定會(huì)看到別人眼中看不到的快樂與秘密。站在風(fēng)里，把自己變成所有一切，閉上眼，或許當(dāng)你睜開眼睛時(shí)，你與風(fēng)在一起飛。那時(shí)，你的心已很大很大……
他創(chuàng)造一個(gè)完美世界凈化你，善待你，你就愛上了這個(gè)世界，”造物主”是無(wú)論在哪都能廣闊的心。
”凈化者”——我有一個(gè)夢(mèng)，要住進(jìn)你的畫中。
初一：KUROHA
喚醒心靈作文 篇26
“人之初，性本善”這是我國(guó)古代《三字經(jīng)》里的一句話，它說(shuō)明了人的本性是善良的，純潔的，無(wú)污染的。但是，由于現(xiàn)實(shí)生活中各方面的社會(huì)因素和自身因素的影響使地我們不再“性本善”了。在我們純凈心靈的土地上長(zhǎng)出了一些“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草。這些野草玷污了我們的心靈，腐蝕了我們的思想，扭曲了我們的人格。
為了使自己不變形，我們就要拔掉野草凈化心靈。怎樣凈化我們的心靈呢？社會(huì)因素我們很難改變，很難凈化。我們可以改變自生因素，自我完善，自我凈化。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們不要悲觀沉淪，要重新振作起來(lái)，不斷進(jìn)步，走向成功。例如，發(fā)明家們?yōu)榱俗约旱陌l(fā)明而經(jīng)受多次的失敗后任不放棄，最后取得成功。
當(dāng)我們嫉妒的時(shí)候，我們會(huì)心生惡意。這時(shí)我們應(yīng)多想想自己的長(zhǎng)處，別老是拿自己的短處去跟別人的長(zhǎng)處做比較。增強(qiáng)自信心，相信別人能做到的，我也一定能做到。不要因嫉妒而心生惡意，要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)，承認(rèn)他人的長(zhǎng)處。例如，一位和你年齡相仿的女孩，她各方面的條件都比你好得多，人也天生麗質(zhì)。自己心里就覺得不舒服，想不擇手段毀了對(duì)方的辛福，讓自己心里得到平衡。
當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，我們會(huì)得意忘形。這時(shí)我們應(yīng)避免“樂極生悲”的事情發(fā)生在自己身上。一旦驕傲，就會(huì)得意忘形，停滯不前導(dǎo)致失敗。使我們就像掉進(jìn)了萬(wàn)仗深淵里痛苦欲絕。應(yīng)想一想我們?cè)隍湴吝^(guò)后會(huì)面臨什么樣的問題，我們是否承擔(dān)得起這份驕傲。在驕傲的背后我們努力了多少，做了多少，有多少才是真正屬于我們自己的。例如，一個(gè)狐貍與烏鴉的寓言故事：烏鴉因聽信狐貍的花言巧語(yǔ)而得意忘形，把自己辛辛苦苦找到的食物送進(jìn)狐貍的嘴里。
當(dāng)我們虛榮的時(shí)候，我們會(huì)走向歧途。虛榮心人人有，走向歧途人人會(huì)。表面的是虛偽的，內(nèi)涵的才是真實(shí)的。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步路，才能有美好的明天。例如，《伊索寓言》里烏鴉的故事：上帝選鳥做禽類的王，烏鴉把其他鳥類的毛披在自己身上去應(yīng)選，果然被選中。但后事如何呢？
當(dāng)我們懶惰的時(shí)候，我們會(huì)釀成大錯(cuò)。懶惰是一顆毒瘤，占據(jù)著勤勞的空間。懶惰是一道墻，阻礙思想的進(jìn)出。懶惰是一只蟲，啃蝕我們的毅力。懶惰是一壇酒，釀造著錯(cuò)誤。一個(gè)人如果懶惰，他會(huì)將自己的一生葬送。勤勞可貴��！
當(dāng)我們誤解的時(shí)候，我們會(huì)疏遠(yuǎn)真誠(chéng)。凡事多從自己身上找原因，少把責(zé)任推卸在別人身上。多一些寬容，學(xué)會(huì)包容他人，諒解他人，真誠(chéng)對(duì)待他人。
面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎起來(lái)，防止自己被污染。當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)被污染的時(shí)候，應(yīng)立即拔掉悲觀沉淪，嫉妒，驕傲，虛榮，懶惰，誤解這些野草；播種平和，謙遜，善良，純真這些鮮花和果實(shí)來(lái)杜絕野草，凈化心靈。
喚醒心靈作文 篇27
“書籍，是人類進(jìn)步得階梯”。這句話不無(wú)道理，而只有書籍也是無(wú)用的，只能在閱讀的基礎(chǔ)上才能尋找階梯。
閱讀，使無(wú)知的人變得有知；閱讀也許不能改變我們的人生，但能改變我們的性情；閱讀，也許不能改變起點(diǎn)，但可以改變我們到達(dá)這的終點(diǎn)……
當(dāng)你的心靈感到寂寞時(shí)，看一本書，則會(huì)像朋友一樣，伴你度過(guò)難以度過(guò)的時(shí)刻，在閱讀的世界里暢游，打開另一扇窗，與不一樣的人物交流，驅(qū)除寂寞，帶來(lái)內(nèi)心的一絲安慰與快樂。
當(dāng)你的心靈感到煩躁時(shí)，看一本安靜的書，撫慰你躁動(dòng)的心，使你平靜，映入眼簾的文字則會(huì)鋪滿你煩躁的心，在另一個(gè)世界里，你會(huì)遇到世界最美好的事物，讓你頓時(shí)覺得雨后天晴一般放松。正如《安妮日記》中安妮一般，她在密室中的日子讓她苦不堪言，她飽受饑餓，暗無(wú)天日和生活中的矛盾等，這使得她每天都郁郁寡歡，心煩意燥，盡管她與彼得短暫的愛情使她開心，但那只是暴風(fēng)雨前的平靜，過(guò)后，她更加受不了了，她就在這時(shí)閱讀了書，就在日記中她寫到“讀書讓我平靜了下來(lái)”，這樣，她在密室中度過(guò)了她最后的兩年……
當(dāng)你為生活所迫，心靈疑惑時(shí)，看一本書，也許能為你解開疑惑，驅(qū)逐心頭上的陰霾。比如，學(xué)習(xí)生活中遇到作文開頭不會(huì)寫，不會(huì)用好詞佳句，那么閱讀無(wú)疑是最好的方式了，讀名人名言，看諺語(yǔ)警句就可以為你解決疑惑……在生活中，遇到生病但不及去醫(yī)院的程度時(shí)，就可以自己在家讀有關(guān)醫(yī)科的書，看應(yīng)買什么藥，應(yīng)干什么，不求讀什么《神農(nóng)百草》，只要能夠?yàn)槟憬鉀Q問題即可……如果想了解一個(gè)故事的起因，那么就得知道社會(huì)背景，此時(shí)閱讀又是最好的方式了，閱讀《史記》或其他史書，就可以身臨其境地去感受當(dāng)時(shí)的社會(huì)，能更好的把握作者的寫作意圖及起因……
閱讀是心靈的朋友，驅(qū)除心中的寂寞；是心靈的撫慰師，消除煩躁；是心靈的老師，解決疑惑……
喚醒心靈作文 篇28
又一個(gè)難眠之夜。
拉開窗簾，引入一些光線進(jìn)來(lái)。透過(guò)那扇窗，看到的是一片明朗。那一幕，讓你無(wú)法相信那是午夜十二點(diǎn)的夜空。是的，我看到的它，有著黎明前的清新和寧?kù)o，亦有者黃昏后的幽靜與溫馨。
因華光的朗照，而隱退了星宿的天空，有著那抹艷麗——淡淡的藍(lán)之外裹著一層薄紗般的淺淺的黑。
耳畔的音樂以它的節(jié)奏飄蕩著，我的靈魂也于此與歌共舞。窗外的月光在靜靜的流淌，我的筆尖也似一葉扁舟，在紙上隨心蕩漾。
明亮的月光照亮的不僅僅是我們的視覺，照亮的還有我們的聽覺。如果我們不想看到那紛亂，如果我們不想聽到那嘈雜。
當(dāng)月光攜帶著皎潔的字眼時(shí)，大地便如同寶玉一般耀眼。而令人嘆息不止，只因那世人將這一切拒之于夢(mèng)鄉(xiāng)之外！
已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)難眠之夜。
失眠之夜，不計(jì)其數(shù)；失眠之人，不計(jì)其數(shù)。而能巧遇如此美麗的月夜又有幾許。
愛迪生，他發(fā)明了電燈。讓人類可以盡享?yè)碛刑?yáng)的夜晚的幸福�？裳矍暗囊磺袑�(shí)在太美了，美的太容易讓人陶醉其中，美的如此無(wú)與倫比！
如果，我是一個(gè)會(huì)飛舞的仙女該多好��！如果是那樣，此刻的我定會(huì)在如此迷人明凈的月光下為舞而狂。袖帶與裙擺所劃出來(lái)的是那最沒的弧線。
睡意漸漸爬上眉梢。關(guān)掉音樂準(zhǔn)備入睡。幾聲無(wú)源可究的犬吠，抓住了我的耳朵。只覺得在這樣一個(gè)夜晚，外面的一切都是那樣的恰到好處。外面的一切……多么希望自己也是其中是一部分��！眼前的一切已經(jīng)在我的腦海里形成了一張底版，可是又有誰(shuí)能將其沖洗出來(lái)呢？
就讓這美麗的月光灑在我的臉上，灑進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)吧！愿我的夢(mèng)鄉(xiāng)里只有這美麗的月光，美到極限的一切！
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