【推薦】勇氣作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的勇氣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣作文 篇1

　　有些事情從旁觀角度來(lái)看，似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來(lái)，又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車(chē)經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　那天，剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車(chē)把，就是在后面捉住車(chē)“車(chē)屁股”，寸步不離跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

　　爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！

　　于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門(mén)道：車(chē)把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車(chē)練習(xí)前，我心中像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車(chē)再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車(chē)就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái)，站直，上車(chē)，坐正。掌穩(wěn)車(chē)把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車(chē)子了。

　　爺爺見(jiàn)了高高豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！”

　　騎在自行車(chē)上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)話：世界上最困難莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功滋味。生活需要勇氣。這就是我感悟。

勇氣作文 篇2

　　“請(qǐng)79號(hào)選手上場(chǎng)！”伴隨著主持人一聲令下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了舞臺(tái)，看到臺(tái)下評(píng)委一張張“嚴(yán)肅”的臉，才剛被媽媽好不容易打進(jìn)去的一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，早已逃之夭夭！我變回了一只沒(méi)有勇氣的小老鼠！我的眼神變得東看西看，就象一個(gè)偷了樂(lè)西的小偷，躲躲閃閃，我唱歌的聲音也顫抖了起來(lái)，如同在冰天雪地里只穿了單衣似的瑟瑟發(fā)抖！

　　我想我要慘了，沒(méi)有了勇氣，平時(shí)動(dòng)聽(tīng)的歌喉變得沙啞無(wú)比，看著觀眾們“怪異”的眼神，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)也不要出來(lái)，雖然只有幾分鐘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)就象過(guò)了好久好久！

　　我晃晃忽忽地走下臺(tái)。突然，我轉(zhuǎn)念一想：反正都是唱，為何不打起勇氣拼一把，讓大家對(duì)我刮目相看？這時(shí)勇氣又一點(diǎn)點(diǎn)回到我心中，我似乎成了一個(gè)無(wú)人能敵的`勇士。

　　在以后的比賽中，好象我的勇氣在一點(diǎn)點(diǎn)地增長(zhǎng)，我一次比一次有信心，讓自己連連闖關(guān)，取得了讓我欣慰的好成績(jī)———— 杭州賽區(qū)的金獎(jiǎng)，浙江賽區(qū)銀獎(jiǎng)！

　　我終于明白了：勇氣是個(gè)奇怪的東西，你想得到它不容易，但也不困難！

勇氣作文 篇3

　　勇氣，就是一種敢作敢為毫不畏懼的氣魄。

　　曾讀過(guò)一故事，才知原來(lái)每只鷹的“重生”需要巨大勇氣。幼年時(shí)，鷹被媽媽無(wú)情扔下懸崖，死生之間，它奮力扇動(dòng)翅膀，而后學(xué)會(huì)飛。然而時(shí)光老去，鷹的爪，翅開(kāi)始僵硬老化。此時(shí)它面臨著“重生”的機(jī)會(huì)，但代價(jià)是撞向懸崖，直至翅膀鮮血淋漓，爪子完全破碎。鷹，毅然選擇“撞”！待羽翼豐滿，爪子重新長(zhǎng)出，它獲得的將是三四十年的壽命。鷹不愧為強(qiáng)者，敢于舍棄一切，從零開(kāi)始，有“置之死地而后生”的遠(yuǎn)謀。而最令人敬佩的，是鷹擁有某些人類不具備的超凡勇氣。

　　三國(guó)時(shí)，竹林七賢之首的嵇康亦是為勇者。他本是曹氏集團(tuán)的人，司馬昭奪權(quán)后便想拉攏名滿天下的嵇康�？娠�康呢，不為所動(dòng)，依舊打鐵，喝酒，彈琴，快意竹林間。司馬昭的寵臣鐘會(huì)親赴竹林，拜訪嵇康，嵇康知曉鐘會(huì)背后之人，了然一切，反倒冷淡，鐘會(huì)只能郁郁離開(kāi)。同樣地，還有阮籍。司馬昭為拉攏他，欲和阮籍結(jié)為親家。阮籍雖狂，然忠義之道沉于心底，表面沒(méi)拒絕，但整日裝瘋賣(mài)傻，婚事總算不了了之。嵇康阮籍，敢于拒絕當(dāng)權(quán)者，即使賠上身家性命——他們有大勇。

　　文革時(shí)，季羨林與時(shí)代對(duì)抗，即便被抄家，也保持自己的骨氣，不肯屈服。他在《牛棚雜記》中寫(xiě)過(guò)，大概我天生就是一個(gè)不識(shí)抬舉的家伙，一個(gè)有著花崗巖腦袋瓜死不悔改的.家伙，雖然經(jīng)過(guò)煉獄般的鍛煉，我并沒(méi)有低頭認(rèn)罪。難道季老不懂“木秀于林，風(fēng)必摧之”？只因他是勇敢的孤鷹，而非群燕。

　　相反，一些沒(méi)有勇氣的人是很容易“摧之”的。比如尼克松。一手安排水門(mén)偷聽(tīng)，因?yàn)樗麤](méi)有面對(duì)敗選的勇氣。東窗事發(fā)后，百般遮掩，因?yàn)樗麤](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任的勇氣。尼克松的失敗，根本在于害怕權(quán)力的丟失。而真正有勇氣的人，不僅僅是為了目標(biāo)勇敢拼殺的人，更是那些在任何時(shí)候都無(wú)畏無(wú)懼于失去一切的人。

　　勇氣，是一種氣魄。擁有了勇氣，你便是鷹一般的個(gè)人。

勇氣作文 篇4

　　初中每次考試，英語(yǔ)都是我最拿不準(zhǔn)的科目，關(guān)于勇氣作文。初二期末考試，號(hào)稱最見(jiàn)功底的一次全能檢測(cè)，全班只有一個(gè)滿分，那就是我！初三開(kāi)學(xué)兩周測(cè)驗(yàn)，據(jù)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的一些基礎(chǔ)知識(shí)，我的分?jǐn)?shù)卻是63，而據(jù)說(shuō)年級(jí)低于60分的僅有兩人，另外一個(gè)女生是68！分析原因，班主任老師說(shuō)：“不是聽(tīng)講問(wèn)題！”話說(shuō)得十分肯定。英語(yǔ)老師判斷：“與語(yǔ)法的關(guān)系也微乎其微！”同樣是不容質(zhì)疑。放學(xué)之后，辦公室坐滿了人。大家三個(gè)小時(shí)給我會(huì)診的答案：“最關(guān)鍵的問(wèn)題就是單詞量不夠！”因此，那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，同學(xué)們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：“假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！”然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：“什么！你拿詞典背單詞！”那聲音中包含著從心底由衷而來(lái)的震驚和詫異。

　　我一直認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該有探索的勇氣。拿著一摞英語(yǔ)失誤的試卷，抓出了“單詞量庫(kù)存貧乏“的癥結(jié)，就應(yīng)該想方設(shè)法、不惜代價(jià)去增加庫(kù)存。幾天前我得到一本童話，封面上寫(xiě)著《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書(shū)十分薄，故事也十分簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛�！斑@算什么，我們?cè)偃フ覇h！”小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結(jié)果在迷宮的另外一個(gè)角落，竟然奇跡般走到了一個(gè)奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現(xiàn)實(shí)：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)可以有權(quán)利動(dòng)我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里……”伴隨著詛咒、焦慮的，只有因?yàn)轲囸I腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因?yàn)樗鼈冃闹心翘剿鞯挠職�，這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來(lái)的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　那些沒(méi)有勇氣去站在困難前面、沒(méi)有勇氣去沖向困難的人，其實(shí)就是前面故事中的小矮人哼哼。沒(méi)有膽量深入迷宮，只能被困在一個(gè)地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學(xué)習(xí)中的分量，相信，他們現(xiàn)在也一定會(huì)置身于自己理想的高中校園，一定會(huì)仍舊與我坐在一起，共享重點(diǎn)高中拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)空氣。

　　疆場(chǎng)上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會(huì)向自己傾斜，在無(wú)涯的學(xué)海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿，作文素材《關(guān)于勇氣作文》。昨夜夢(mèng)里，又夢(mèng)見(jiàn)我那些初中的伙伴，他們一齊注視著我，人手一冊(cè)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，正把“勇氣”二字一次次裝進(jìn)自己的心里。他們的學(xué)習(xí)，每日捷報(bào)頻傳！

　　記憶像一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，我愿意把最清澈的河水送給你；記憶像一個(gè)美麗無(wú)比的花園，我愿意把最漂亮的.花朵送給你。

　　那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。

　　那天，正是天氣晴朗的一個(gè)星期日，風(fēng)中含著茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，一看，是姑姑來(lái)了�！肮霉煤�，皓文好！”我一邊關(guān)上門(mén)，一邊向他們問(wèn)好�！岸�。姝婕啊，不是我說(shuō)你，你都六年級(jí)了還不去讀書(shū)，還在這玩。你打算交白卷��！”“沒(méi)有，姑姑，我作業(yè)昨天做完了，今天也剛剛起床，所以來(lái)晨練一下而以，應(yīng)該沒(méi)交白卷這么嚴(yán)重吧！”我苦笑地說(shuō)道�！芭�，是這樣��！你作業(yè)做完了？太好了！”姑姑說(shuō)�！霸趺戳�？”我一臉疑惑地說(shuō)�！澳銕宛┪闹v作文，我逛街去了�！薄鞍。　睕](méi)等我說(shuō)出口，姑姑就坐上“皇冠”走了�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天我“教”的這位“學(xué)生” 吧！

　　姓名：鄭皓文。

　　外號(hào)：混世魔王。喜愛(ài)語(yǔ)言：“你‘農(nóng)場(chǎng)’幾級(jí)？”

　　總之幫他講作文一個(gè)字——慘。但“姑命難違”我只好硬著頭皮幫他講了�！笆住�…先……寫(xiě)……”我吞吞吐吐，不知說(shuō)的是什么�！敖�，你農(nóng)場(chǎng)幾級(jí)？”弟弟滿不在乎地說(shuō)，一點(diǎn)想寫(xiě)作文的樣子都沒(méi)有�！澳恪�…別，別說(shuō)游……戲�！薄芭�，那， 王 老師你說(shuō)吧，我洗耳恭聽(tīng)�！薄笆住�…先……要……寫(xiě)……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了�！薄皠e走，那我好好說(shuō)，不就行了�！薄昂冒�！”我鼓了鼓勇氣，說(shuō)：“首先，寫(xiě)自己的外貌，再寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)，最后寫(xiě)缺點(diǎn)，好了，開(kāi)始寫(xiě)吧！”“什么？?jī)扇�句話就叫教了？我還是不會(huì)寫(xiě)�！钡艿苷f(shuō)。我只好硬著頭皮細(xì)細(xì)地再說(shuō)了一遍。寫(xiě)到了一半，弟弟說(shuō)：“老師，‘離離原上草’下一句是什么？”��！我以前雖然背過(guò)但現(xiàn)在忘了，怎么辦？“是……是……是……”我答不上來(lái)�！扒�，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地說(shuō)�！拔摇�…哦，是‘一歲一枯榮’�！蔽铱偹銢](méi)失威嚴(yán)，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終于寫(xiě)完了。

　　第二天，弟弟的作文成績(jī)終于出來(lái)了：28分。我高興極了！天空更藍(lán)了，花兒更美了，草兒更精神了�？磥�(lái)那天下午的努力真的沒(méi)白費(fèi)。

　　這件事是記憶長(zhǎng)河中最清澈的河水；這件事是記憶花園里最漂亮的花朵。

勇氣作文 篇5

　　生活中，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：遇到坎坷，畏懼不前；明知犯錯(cuò)，不敢正視；心中有疑，害怕問(wèn)詢；面對(duì)丑惡，選擇沉默……其實(shí)，只要鼓起勇氣，向前再邁一步，就可以突破自我，成為生活的強(qiáng)者。

　　人生是漫長(zhǎng)的。在這漫長(zhǎng)的人生路上，我正在茁壯成長(zhǎng)，但與之相對(duì)的，煩惱也越來(lái)越多。

　　仍記得在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，由于村小學(xué)中取消了五、六年級(jí)的.教學(xué)，所以我們這些學(xué)生相當(dāng)于在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)，然后又要到二公里以外的另一個(gè)村中讀五、六年級(jí)。于是，在開(kāi)學(xué)前的這兩個(gè)月中，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何去騎自行車(chē)。

　　為了方便我學(xué)騎自行車(chē)，爸爸特意買(mǎi)了一輛新的車(chē)子和“請(qǐng)”來(lái)了兩位“老師”——同在一個(gè)村的兩個(gè)朋友，她們也是要與我同去上學(xué)的。

　　于是，就這樣，為期兩個(gè)禮拜的教學(xué)開(kāi)始了。

　　我看著眼前嶄新的自行車(chē)，突然有點(diǎn)想放棄。畢竟這車(chē)子對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太大了。我不敢去騎，就只站在車(chē)子旁，心里竟生出了一絲退意。

　　這時(shí)。站在我身邊的一位朋友似乎看出了我的想法，便說(shuō)：“你可以先慢慢地騎，我們倆會(huì)扶住你和車(chē)子�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)就說(shuō)：“是��！我當(dāng)初也是這樣子學(xué)會(huì)的，還摔了一跤，把臉都弄出血了�！�

　　聽(tīng)了這些話，我反而更加不敢了。并且，原先還只有一絲退意的心理變得更加害怕了。

　　我的腦海里也出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō)：“去吧，勇敢點(diǎn)，你可以的，要相信自己�！毙�惡魔說(shuō)：“別去了，去了不丟臉嗎？再說(shuō)了，摔倒了會(huì)很疼的�！�

　　最終，在經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，勇氣戰(zhàn)勝了自我。于是，就這樣，我開(kāi)始了我的“勇氣之旅”。

　　俗話說(shuō)得好，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“不到黃河心不死，不撞南墻不回頭”！我就不信我學(xué)不會(huì)。

　　在一次次的摔倒之后，我也曾想過(guò)放棄，但心中總會(huì)想起最初的初心。盡管膝蓋也總在提醒我，千萬(wàn)別再摔了要不肯定要見(jiàn)紅了。但我還是繼續(xù)鼓起勇氣，堅(jiān)持了下去。

　　終于，在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期后，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T車(chē)了。最后，我也能像她們一樣，騎得像風(fēng)一般快了。

　　是��！只有經(jīng)歷痛苦和磨難之后，才是快樂(lè)；也只有經(jīng)歷了痛苦和磨難之后的生命，才顯得異常美麗。我感恩你，勇氣！

　　人生應(yīng)該多一點(diǎn)勇氣，少一點(diǎn)膽怯。這樣，就能讓我們向前再邁一步；就能突破自我；就能成為生活的強(qiáng)者。

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