夢(mèng)回童年作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夢(mèng)回童年作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)回童年作文1
記得小時(shí)候我的身體非常的不好，是哮喘病，氣管炎，那年我才六歲，媽媽別人說(shuō)在外婆家過(guò)三個(gè)年，我的病就好了，于是我的姥姥就從距離我家的30里路走過(guò)來(lái)接我去過(guò)年，當(dāng)年我才六歲，一直坐到天黑，才到姥姥家，這么一走可能就更增加 我哮喘的厲害了，那時(shí)候雖然不是太懂事，但是記得，姥姥是怎么關(guān)系網(wǎng)愛(ài)護(hù)我的！記得姥姥告訴過(guò)我的姨媽，舅舅，絕不許欺負(fù)“你大姐的孩子”
在姥姥家生活的每一天我都是幸福的，每個(gè)舅舅，姨媽，都在姥姥的呵護(hù)下讓著我，“不敢惹我”就是在這種非常呵護(hù)下，不久的幾年，我的哮喘病好了，我可以正常的上學(xué)了！因?yàn)椴粫?huì)迎風(fēng)吐白沫啦！
每一年的寒暑假，我的心，我的的心我的夢(mèng)都會(huì)在放假以前飛到姥姥的身邊！那是一種期待！因?yàn)榕c自己最愛(ài)的人在一起！這種感覺(jué)讓我美到了很多年！
可是，當(dāng)我稍稍有一點(diǎn)能力孝順我心愛(ài)的姥姥的時(shí)候，沒(méi)過(guò)兩年，她，卻走了，留下了我一生的遺憾！我在姥姥的身邊學(xué)到了很多做人的道理，她老人家雖然不曾讀過(guò)書(shū)，卻比許多讀過(guò)書(shū)的人懂的人生道理要多得很！姥姥曾說(shuō)過(guò)，別計(jì)較別人做過(guò)的“惡“要知道自己曾經(jīng)對(duì)別人做過(guò)什么“惡”“認(rèn)自己的不是”看到別人的好處“免去災(zāi)和難”我的姥姥自己做到了，所以我親見(jiàn)了她老人家的美德。
就是這么可敬的老人家，只陪伴我走了懂事以后的幾年就離開(kāi)了我，我是個(gè)輕易不落淚的人，可是我在姥姥的靈柩前，大哭；今生最愛(ài)我的姥姥：你一路走好！如果有來(lái)生，我還做您的外孫女！
遺憾的是，今天我有能力孝順您了：可是你走了！所以，我想一想就悲傷，這世上最愛(ài)我的人真心愛(ài)我的人，曾經(jīng)小的時(shí)候牽著我手的那個(gè)人，等我長(zhǎng)大了，狠勁的努力了！可是您卻看不到了！
夢(mèng)回童年作文2
“答，滴答”，時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，想起我那些歡快的童年趣事，真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去，一看見(jiàn)有星星就會(huì)很高興，便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下來(lái)，我便坐在上面，飛到四面八方去環(huán)游世界;如果可以把它吃掉，便會(huì)有很奇妙的魔法，讓我去拯救受苦受難的人民……每當(dāng)看見(jiàn)星星向我眨眼睛，我就開(kāi)始唱著“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛(ài)觀察的孩子，有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了峰我看見(jiàn)一排排黑黑的小東西，那便是螞蟻，它們正在那把食物搬回家呢!我看見(jiàn)有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米，見(jiàn)他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí)，就又來(lái)了幾只小螞蟻，它們便一起高興地把食物搬回家，它們可真團(tuán)結(jié)啊!如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處，那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候，我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千，偶爾還看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò)，那時(shí)總要幻想一陣子，幻想著如果每天都能這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著，不知從哪飄來(lái)了歌聲：“只可惜先生不會(huì)懶惰，每天都有數(shù)不清的幾套功課�！�
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飄過(guò)”，唱著《童年》這首歌我不知不覺(jué)中就上了中學(xué)。增加了那么多功課，我再也沒(méi)有時(shí)間去玩，再也沒(méi)有時(shí)間去幻想。再也沒(méi)有了童真的心，只想起當(dāng)初稚氣種種，現(xiàn)在卻改變太多，再也找不回童年時(shí)的那份快樂(lè)，那份歡樂(lè)……只可惜當(dāng)天，太快消逝，童年就如此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊!不管怎樣，我找回的只是童年的記憶!
夢(mèng)回童年作文3
童年，如同過(guò)眼云煙，眨眼就過(guò)了�；剡^(guò)頭來(lái)望一望，就像一顆耀眼的明珠。回首童年，一個(gè)腳印一個(gè)故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想講述的是一個(gè)酸的童年。
在童年這個(gè)美好的歲月里，在這個(gè)屬于孩子們最自由的歲月里，怎么會(huì)酸呢?的確，我覺(jué)得我的童年是酸的。
做什么事，都被家長(zhǎng)管束著，家長(zhǎng)很?chē)?yán)地要求。在他們眼里，一味得追求十全十美。而在這一個(gè)孩子眼中，很為不滿。可是與家長(zhǎng)對(duì)峙的想法是不可能碰在一起的。
那一次，我記得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。
那是一個(gè)在陰雨天的下午，我正在一個(gè)人靜靜地做作業(yè)。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正眼碰上爸爸發(fā)怒的眼，他手里正拿著我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大聲地指著我吵的歌說(shuō)：“誰(shuí)寫(xiě)的�！蔽艺f(shuō)我寫(xiě)的。他說(shuō)：“真的是你寫(xiě)的么?像都不像”我這回糊涂了，他擺明了我必須說(shuō)我寫(xiě)的字是別人寫(xiě)的。我十分委屈，又十分害怕，再加十分不滿，最后顫顫抖抖地說(shuō)：“不是我寫(xiě)的，別人寫(xiě)的�！彼唤o我解釋的機(jī)會(huì)。一掌打在我頭上，我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休，硬是要拋根問(wèn)到底。我心想明明是我寫(xiě)的，還要我怎么個(gè)說(shuō)法呢?我覺(jué)得他是無(wú)理取鬧，不可理喻。
那一次，我真的覺(jué)得很委屈。我恨，為什么我會(huì)有一個(gè)那樣的童年。
其實(shí)，童年是看不到，猜不準(zhǔn)的。我在這個(gè)童年留下的足跡，也是一深一淺的。童年的一切，都是你個(gè)人創(chuàng)造的，很多事都會(huì)出人意料，事與愿為。
夢(mèng)回童年作文4
我的童年，雖然不比每個(gè)小朋友好。但我一輩子都不會(huì)忘記那美好的時(shí)光!那快樂(lè)地笑容!那童真的笑聲!那時(shí)的我，還是一個(gè)天真快樂(lè)的小孩。我有一個(gè)經(jīng)常把微笑掛在臉上的姐姐，姐姐雖然很忙，但是放假期間總是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我。那些時(shí)光永遠(yuǎn)是美好的!
冬天，姐姐和我出來(lái)玩。我們一起在雪地上打滾，我們一起在雪地上堆雪人，我們一點(diǎn)在雪地上打雪仗。我們那時(shí)臉上是掛著笑容的，那些笑容永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!每當(dāng)我和姐姐一起出來(lái)玩，我都會(huì)去小湖邊——去抓蝌蚪。我都會(huì)跑得很快，我一個(gè)不小心，沒(méi)注意腳下，就摔了個(gè)狗啃泥。姐姐就笑了，我也不好意思的撓撓頭發(fā)，也跟著笑了。那笑聲是童真的!
姐姐，那一次你還記得嗎?你和我一起去外邊看月亮、看星星，夜晚的星空真的很美麗啊!我們坐在高一點(diǎn)的地方，看星空。你還說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我看星空。因?yàn)槟阏f(shuō)---我和星空一樣美麗。那時(shí)我以為你笑話我，一個(gè)勁用我的小拳頭打你，臉上掛著生氣的表情。你看到我的表情后的看寫(xiě)的笑了。姐姐你還記得嗎?小的時(shí)候你很寵我的啊，每當(dāng)我哭的時(shí)候你都會(huì)安慰我，每當(dāng)我傷心的以后從你的表情能看出來(lái)你也很難過(guò)，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候你也陪著我開(kāi)心。
雖然現(xiàn)在你不記得那些事，但是我依然會(huì)記得的，記得我們一起的時(shí)光，最然已經(jīng)不能回到那些時(shí)光了。但我會(huì)一輩子記住我們快樂(lè)。童年，永別了，雖然我不能再會(huì)到那里，但是我一輩子會(huì)記住那里，我記我美好的回憶……
夢(mèng)回童年作文5
一彎殘?jiān)�，幾盞青燈。
我默默坐在床邊，思緒隨著夜里的鐘聲飄遠(yuǎn)，慢慢地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這鐘聲似乎有些似曾相識(shí)呢！我睜開(kāi)朦朧的眼，溫和的陽(yáng)光灑在身上，帶著似曾相識(shí)的溫暖。小時(shí)候的我就愛(ài)躺在田邊的田埂上，感受柔和的陽(yáng)光。那陽(yáng)光就像一縷風(fēng)，吹暖了我年幼的心靈。
我緩緩坐起身，映入眼簾的是遠(yuǎn)處高高聳立的大鐘。是了，就是它，這座古老的大鐘，給了我無(wú)限快樂(lè)和無(wú)比難忘的童年。
那似乎是很久遠(yuǎn)的事了。小小的我站在那高高的大鐘前，睜著大大的眼睛，眼神盡是驚異和好奇�！斑恕恕恕保c(diǎn)整，古老而又深沉的鐘聲緩緩響起，而我似乎被這充滿魔力的奇妙的聲音吸走了。站在它面前，久久不愿離去。
許是見(jiàn)到的新奇事物太少，我一下子就迷上了那古老的鐘。從那以后，我總是背著父母，偷偷跑去它那里，久久地站在它面前，等那幽遠(yuǎn)的鐘聲響起，等太陽(yáng)公公下了班。慢慢地，我把它當(dāng)成了自己的朋友，常與它說(shuō)悄悄話，和它傾訴學(xué)前班那枯燥無(wú)味的課程，和它講述從奶奶那里聽(tīng)來(lái)的故事……
那段日子，它成了我唯一的朋友。盡管冒著被爸媽教訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)，我還是義無(wú)反顧地偷偷跑出去，與它交流我的煩惱，我的快樂(lè)，我的憂傷。雖然它從不回答我，只是默默發(fā)出敲鐘的單調(diào)的聲音，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，它陪我度過(guò)了漫長(zhǎng)的童年。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要一個(gè)傾聽(tīng)者，因?yàn)轭}海已經(jīng)將我壓得喘不過(guò)氣，我的思想只能想著那些無(wú)趣的幾何圖形，單調(diào)的方程式，再無(wú)縫隙容下其他。
可為什么我的眼角竟有些濕潤(rùn)，也許因?yàn)椴辉竿浤钦滟F的，可望又不可及的童年吧。
“咚——咚—”，時(shí)光的鐘聲再一次響起，伴著不可挽留的過(guò)去，帶著年少時(shí)的眷戀，飄向遠(yuǎn)方。
此聲長(zhǎng)鳴。
夢(mèng)回童年作文6
在人生漫漫的長(zhǎng)河中，有一朵最晶瑩的浪花，那是童年；在人生的宣紙上，有一抹最燦爛的色彩，那是童年；在人生如夢(mèng)的旅途中，閃耀著最?yuàn)Z目的光輝……童年。
光陰似箭，日月如梭，我與童年以相隔甚遠(yuǎn)。多想再見(jiàn)到你呀！那一天，我夢(mèng)回童年。
童年里滿是如詩(shī)如畫(huà)般的色彩。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。我迫不及待地跑出家門(mén)，聆聽(tīng)生命的美妙。聽(tīng)春雨在我耳邊呢喃，訴說(shuō)著春的奧秘。聽(tīng)春風(fēng)在我耳邊竊竊私語(yǔ)，吹一番春的序曲。一切生機(jī)勃勃，滿眼新綠！
夏姑娘來(lái)敲我家的房門(mén)，我便和她一起去看荷花滿塘，鮮花遍地。我調(diào)皮地躺在草地上，
柔軟而舒適。摘一兩朵鮮花，美美地戴在頭上。看池塘里粉紅的荷花“翩翩起舞”和我一起沐浴在陽(yáng)光下。陶醉……
遍地金黃，瓜果飄香。秋日的景色是我的最愛(ài)�？础奥郊t遍，層林盡染”�？匆豢崔r(nóng)民伯伯豐收的景象，走一走金色的地毯，��！別提有多么愜意！
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花，似飄飛的柳絮。但這都不重要雪后的大地才是我的樂(lè)園。在這雪白的紙上印一對(duì)腳印，或在雪地上滾個(gè)“白饅頭”，堆個(gè)“小伙伴”。這些都會(huì)讓我玩的不亦樂(lè)乎。
童年里充滿幻想。
聽(tīng)爺爺講了嫦娥奔月，我便時(shí)常望著那輪皎潔的月亮，幻想著廣寒宮里的壯麗和嫦娥與玉兔嬉戲的情景。
讀了《西游記》，我便時(shí)常幻想自己也有神通廣大的能力，到那時(shí)，我要游遍名山大川，看大自然的神奇。
看到了《大耳朵圖圖》這部動(dòng)畫(huà)片，我真希望自己也有一只會(huì)說(shuō)話的小貓，我可以向它傾訴我的煩惱和秘密。
有了幻想，讓童年的我整日浸泡在幸福中，無(wú)憂無(wú)慮……
可是，這又有什么用呢？那一切，只是一個(gè)夢(mèng)。
童年已走遠(yuǎn)，一切不復(fù)返。它就如一杯想茗，你只能慢慢回味，回味它的醇香……
那一天，我夢(mèng)回童年。
夢(mèng)回童年作文7
銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)在陽(yáng)光下彌漫開(kāi)來(lái)。我們用笨拙的雙手釀成了一杯最醇最美的人生之酒。
——題記 曾幾何時(shí)，我已邁出了童年這列火車(chē)，又匆忙而不經(jīng)意間上了另一列，我妄圖極力反抗掙扎，可終究無(wú)濟(jì)于事，惆悵充斥著我，我這才知道，我是無(wú)論如何也戰(zhàn)勝不了時(shí)間的，它永遠(yuǎn)支配著我們向前走，不許回頭。 童年，如天上的星星，絢麗奪目；如海邊的貝殼，美麗多彩；如天然的美玉，潔白無(wú)暇。它承載著我們奇特的想法，編織出一頁(yè)獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)面。
永遠(yuǎn)也忘不了的是秋千，那個(gè)被歡聲笑語(yǔ)所包圍的地方。雖然它只是由兩根繩子加之一塊木板所構(gòu)成，雖然我們常常為要坐上這個(gè)寶座而搶奪不休，甚至?xí)磦�(gè)你死我活。但是無(wú)論如何，這都是我最美好的回憶。小心翼翼地坐上去，兩只小手緊緊抓住那兩根堅(jiān)固的繩子，但此時(shí)的我心里仍忐忑不安，生怕木板會(huì)趁機(jī)溜走，讓我摔個(gè)“屁股開(kāi)花”。坐定之后，小伙伴們就一起幫我推。漸漸地，我仿佛感覺(jué)到了風(fēng)在我耳邊竊竊私語(yǔ)。我就像在天空中飛一般。我歡呼雀躍，真想大喊一聲：我飛起來(lái)了！”到了最高點(diǎn)，我趕快閉上眼睛，我怕自己會(huì)摔下來(lái)。我就這樣在秋千上蕩啊蕩，感受著大自然的氣息。這純樸的相間氣息永遠(yuǎn)都給人一種最真實(shí)的感受。
童言無(wú)忌。童年的我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，不必?fù)?dān)心說(shuō)錯(cuò)話得罪某人，也不必刻意隱藏自己的想法和感受。那時(shí)候的我們是一個(gè)活脫脫的自我，不必去掩飾、去包裝，也不懂得謊言是什么，奉承為哪般，只要自己快活、高興，就什么都好了。
童年的我們又怎知道社會(huì)上的種種規(guī)則？只要我們不惹父母生氣，與小朋友們友好相處，就會(huì)覺(jué)得這一切都是那么美好。誰(shuí)又知道這世界竟如此之大，有些事情竟如此之復(fù)雜？
真希望能再次回到童年，享受那段永遠(yuǎn)也不厭煩的美好時(shí)光。雖然知道這是不可能的，但我仍要感謝上天給我一曲最優(yōu)美的童年之歌。我將珍藏到永久！
夢(mèng)回童年作文8
海水猶如一片琉璃，把太陽(yáng)的七彩汲盡精華，透藍(lán)窮碧，淺淺地?cái)y著金色的光暈。金色的軟沙一改往日鐵面，轉(zhuǎn)而換上了一腔溫柔，執(zhí)著地與海水爭(zhēng)奪“柔情似水”的頭銜，那時(shí)頭發(fā)短短的我，一腳踏進(jìn)如蜜的海水之中，意志堅(jiān)定地捉小蟹時(shí)，忍不住去追那邊潺潺的漣漪。
金色的軟沙，留下了一個(gè)漸遠(yuǎn)的背影，一雙雙淺淺的足印……
夢(mèng)回童年！
空氣是灼熱的，雨滴是冰冷的，它們?cè)谏n穹之外悄悄地密謀，我的心中似也下了一場(chǎng)雨，很小，很冰，很刺骨。我站在雨中猶豫了一陣，慢慢地走回家，樓閣空蕩，那條灰色的、失意的樓道上，留下了一道道沉重的足印。奇怪的是，水漬漬的足印竟把這份悲意留在了那個(gè)下雨天。
現(xiàn)在回頭仔細(xì)看，那串足印很淺、很淺，一直伸向遠(yuǎn)處……
夢(mèng)回童年！
那個(gè)朝夕相處的面孔，那個(gè)日夜嬉戲的背影，濃縮了太多、太多我不愿失去的東西，卻這樣輕輕地，一步步地遠(yuǎn)離我，春日的秋千，夏日的蚱蜢，秋日的落葉，冬日的雪花，輕輕地與你同行，漸漸離開(kāi)了我的世界。我記得，你的名字叫作朋友。秋千輕蕩，蚱蜢一展翅飛走，落葉劃過(guò)我的窗口，雪花輕吻我的頭發(fā)。
可我卻沒(méi)有看見(jiàn)你遠(yuǎn)去的足印。它難道已長(zhǎng)在了我心里？
我在落葉道上輕輕走過(guò)，猛然回頭，啊，原來(lái)是你，成長(zhǎng)，你留下了我的足印，又把它們一一偷走。
你笑了，我定睛細(xì)視，一個(gè)與我一模一樣的人，輕笑在我面前，轉(zhuǎn)身，你離開(kāi)，留下的還是那一串串的足印……
夢(mèng)回童年作文9
童年，人生中最美好的時(shí)光，沒(méi)有生活的重?fù)?dān)，工作的壓力，只有與伙伴嬉戲玩耍的歡樂(lè)和流得很慢很慢的時(shí)光。讀完《社戲》，我仿佛看到了魯迅先生筆下的溫馨的時(shí)光。
平橋村，一個(gè)美麗的小小村落，一群淳樸熱情的人們，成了魯迅先生心中最柔軟的地方。在這里，“我”與伙伴們搭船去看社戲，在月光下偷吃羅漢豆，不知多少夜晚，空中回蕩著大家歡樂(lè)的笑聲，小河邊留下大家奔跑的足跡。熱情的玩伴們，淳樸的六一公公，慈愛(ài)的祖母……一個(gè)又一個(gè)鮮活的形象躍然紙上，飽含魯迅先生款款的深情。在許多年后，在北平，在硝煙里，在黑暗的歲月里，這深情便是一道光，埋藏在魯迅心里。
我曾看過(guò)魯迅先生的一些文章，或幽默，或諷刺，或辛辣。而從未有一篇文字給我比《社戲》更深的感觸。我想，這是他心里的夢(mèng)，誠(chéng)摯的情，在以筆代劍的歲月里，是他最深沉的溫柔，夢(mèng)回童年，情寄于筆。
我想起了我的童年。記憶里的童年是金色的，我有要好的玩伴，形影不離的朋友，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。我也曾有與伙伴嬉戲打鬧，親密無(wú)間。我記得摘下的樹(shù)葉的紋路，水塘里被石子擊出的漣漪。奔跑時(shí)摔倒了，會(huì)有奶奶為我仔細(xì)地處理傷口；失落時(shí)流淚了，會(huì)有母親為我輕柔的擦去淚水。一切就像魯迅先生筆下的童年一般美好，時(shí)光是溫柔的，歲月是恬靜的。即使我已經(jīng)長(zhǎng)大不復(fù)稚嫩，童年也依舊是我心中最美好最柔軟的部分，卻又是最堅(jiān)硬的盔甲。
想到此處，我似乎明白了魯迅先生寫(xiě)這篇文章的用意——不管尚年輕還是已成熟，且青春還是垂垂老矣，童年，都是每個(gè)人心里埋藏的.寶藏，一如深刻在心里的印記，觸到心靈的深處。就像“愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年”說(shuō)的那樣，肉體會(huì)漸漸衰老，精神卻要永遠(yuǎn)年輕。我們不悵惘，是因?yàn)槲覀冋啻海覀冎幌蚯白�，因�(yàn)槲覀儾贿t疑。
我仿佛看到，那個(gè)永遠(yuǎn)拿著筆，臉上掛著譏誚的魯迅先生，正向我們微笑。
夢(mèng)回童年作文10
“逝者如斯夫”，感嘆時(shí)光匆匆，我已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)年輪，已經(jīng)邁入了這初中的神圣的殿堂�？墒�，我還是想回到我童年，那無(wú)知天真的時(shí)光。
我有時(shí)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我的童年，那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界。里面有許多有趣的事，就像是那次——
在我5歲的時(shí)候，我和小伙伴在小區(qū)里玩耍�？匆�(jiàn)麻雀在枝頭上叫，我很開(kāi)心，也學(xué)著叫，看見(jiàn)麻雀在天上飛，這下可把我難住了，我百思不得其解。終于，我想出來(lái)了，我可以張開(kāi)雙臂，搖動(dòng)雙臂。于是，我照著我想像地那樣做了起來(lái)，撲棱了兩下，可是還是沒(méi)有成功�！斑@可怎么辦呢？”我思考著，“難道人類終究不能飛起來(lái)嗎？可人類比動(dòng)物聰明吧，難倒原因是人類太重嗎？飛機(jī)也很重啊，它為什么可以飛起來(lái)呢？哦，對(duì)了，飛機(jī)有螺旋槳，可以讓飛機(jī)飛起來(lái)。那我們?nèi)祟惸�，要轉(zhuǎn)我們的大頭嗎？”好吧，我說(shuō)干就干。一只手抱著樹(shù)，另一只手張開(kāi)，然后繞著樹(shù)跑，跑了一圈又一圈，感覺(jué)兩腿輕飄飄地了，心想：“再轉(zhuǎn)兩圈就可以飛了！”轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！此時(shí)的我已眼冒金星，頭昏目眩，可還是向上一躥，張開(kāi)胳膊，撲棱了兩下，可還是被重重地摔在了地上�！班蓿系郏屛覀兛炖逻@慈悲的幕布，不忍心再看下去了！”
夢(mèng)回童年，想讓大風(fēng)捎個(gè)信給春天，讓來(lái)年的時(shí)候變得溫暖，讓所有的鳥(niǎo)兒都有個(gè)家。
夢(mèng)回童年，想讓雨水捎個(gè)信給夏天，讓來(lái)年的時(shí)候多下點(diǎn)雨，讓所有的魚(yú)兒都環(huán)游世界。
夢(mèng)回童年，想讓稻田捎個(gè)信給秋天，讓來(lái)年的時(shí)候多結(jié)點(diǎn)果實(shí)，讓所有的人都吃上糧食。
夢(mèng)回童年，想讓雪花捎個(gè)信給冬天，讓來(lái)年的時(shí)候少下點(diǎn)雪，千萬(wàn)不要把我那剛剛逝去的童年覆蓋上。
“時(shí)光如流水”，時(shí)光如白駒過(guò)隙般從我眼前走過(guò)，就連我那經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)的童年也悄然離去。我多么地想大聲喊：“我做夢(mèng)都想回到童年！”可惜，都已經(jīng)過(guò)去了，就讓我在夢(mèng)中回憶那童年吧！
夢(mèng)回童年作文11
熟悉的油墨味，若隱若現(xiàn)的印刷體，或難或易的考試題。
又是月考，我應(yīng)該習(xí)慣它的到來(lái)，但又那么笨拙，措手不及。上午考試的時(shí)候，我想象自己做題時(shí)，像漫畫(huà)人物一樣，頭上有迸濺的汗珠。下午考英語(yǔ)，老早就做完了，剩很長(zhǎng)時(shí)間。我翻出一個(gè)本子，扯而且是很粗魯?shù)爻断乱粡埣�，�?huà)我的畫(huà)兒。但我似乎又睡著了，夢(mèng)到了以前……
同樣是考試，同樣很早做完，同樣很想睡覺(jué)。監(jiān)考的老師翻著報(bào)紙，大概看到了一個(gè)很振奮人心的消息，拍案而起。講臺(tái)下哄笑一片。瞅瞅，小魚(yú)和麻子都還在“奮斗”。于是我扯下一張紙，很粗魯?shù)爻叮灾劣诒O(jiān)考老師也聽(tīng)到咔嚓的聲音。老師只是特疑惑地看了看我，沒(méi)管。我心不在焉地畫(huà)畫(huà)兒。熬呀，熬呀終于熬到了交卷時(shí)間。嘿呀！名兒沒(méi)寫(xiě)，趕快寫(xiě)上！
跑呀，跑呀！又放假了！在校門(mén)外，我特慷慨地掏出五毛錢(qián)，買(mǎi)了一袋*貓耳朵*和小魚(yú)&麻子分享。老爹是暴發(fā)戶的小魚(yú)擺擺手，說(shuō)是要請(qǐng)我們吃冰淇淋。于是，我們?nèi)齻�(gè)蹲在街邊，特粗魯?shù)乜斜苛��？型炅�，就走回家啦！也不知道麻子用的什么步法在走，大概就是傳說(shuō)中的凌波微步吧！運(yùn)氣真好！碰上了些阿貓阿狗。我和小魚(yú)一個(gè)前后夾攻，不由分說(shuō)地奪下麻子的蛋塔，逗來(lái)的貓貓狗狗，然后拼命狂吠嚇走它們。天！怎么這么晚啦？？只有再互相打掩護(hù)了。
拿通知書(shū)的前一天，我們仨要去學(xué)校幫老班上成績(jī)。老班特高興地告訴我，我考了第一，和小魚(yú)并列。麻子第五。十分鐘后，我們已經(jīng)站在校門(mén)旁的燒烤攤前，慶祝。我和麻子要特多辣椒，無(wú)非是想撈到小魚(yú)的那份兒冰淇淋罷了。咿？麻子干嘛狂捶我的背，好疼。
“交卷兒啦！wake up…”原來(lái)是耗子在捶我。終于熬完了！于是我很粗魯?shù)赝崎_(kāi)桌子，大步向食堂走去……
夢(mèng)回童年作文12
班得瑞的那曲《童年的回憶》，第一個(gè)音符流出來(lái)就讓人陷入綿延無(wú)盡的遐思中去。很恬靜，空靈而不失童年特有的純真爛漫。我似乎看到了夜半時(shí)分，孩子們齊躺在草地上仰視著星空低語(yǔ)。
童年就是這樣。它是一頁(yè)白紙，等著孩子們給它上了色，便有了屬于自己的美。那色彩比天上的虹更加絢麗，散發(fā)著孩童稚嫩的氣息。
我已經(jīng)過(guò)了垂髫的年紀(jì)吧，那個(gè)天真幼稚的年紀(jì)——春天纏著爸媽要放風(fēng)箏，夏天看到水就洗耍玩鬧，秋天塞了滿嘴的果子，冬天眼巴巴地等著幾乎不可能下的雪。一年又一年地這么過(guò)去了，在樂(lè)呵呵的笑聲中，吧嗒吧嗒的掉淚聲中過(guò)去了。再見(jiàn)了童年，心里卻要保持那一份童真。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候好傻：一個(gè)比我大一兩歲的女孩子跑來(lái)欺負(fù)我，扭我的臉，我卻不叫，也不哭。直到她看見(jiàn)了心疼地抱著我回家我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哇”地一聲哭了。還有時(shí)下雨。我也不懂進(jìn)屋躲著，仍木頭似的站在外面不動(dòng)。被淋得濕透，又發(fā)燒，害她擔(dān)心了好幾天呢。“是么？”我盯著鏡子中臉上兩個(gè)小小淺淺的疤痕，驚奇又疑惑地自語(yǔ)著，“我怎么不記得了，我有這么傻么？”說(shuō)完后又輕輕地笑了笑：或許吧，我就是這么傻的可愛(ài)呢。
只記得我在上幼兒園小班的時(shí)候，做的一件最傻的事。那天爸爸媽媽把我扔在了幼兒園，頭也不回地走了。我哭得傷心極了，跑出去要追。老師將我攬?jiān)趹牙�。不知道是怎么想的，我抓起老師攬著我的手，一口就咬了下去。好像用了挺大的勁，老師卻沒(méi)松開(kāi)。現(xiàn)在想起來(lái)滿是愧疚，也不知道那位老師的手臂上有沒(méi)有留下印痕。噢，真是傻到家了。
回想起我的童年就是一個(gè)“傻”字。不過(guò)想完這些個(gè)事后又覺(jué)得孩子就是這么可愛(ài)的吧，常做出一些出乎人意料，卻又合情合理的事，這才是孩子。也因著無(wú)數(shù)奇奇怪怪的小事情，孩子們長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中經(jīng)歷著童年，童年也在成長(zhǎng)中消逝。孩子般調(diào)皮的風(fēng)，會(huì)吹出一波又一波的漣漪。孩子般甜美的雨，會(huì)浸潤(rùn)著株株幼芽。這小小的幼芽?jī)喊�，在童年的陪伴下，漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)花。
夢(mèng)回童年作文13
風(fēng)聲蕭蕭，落葉紛飛。向晚的天空總是憂傷不語(yǔ)，我依偎在窗前，看著夢(mèng)想走向深夜，卻無(wú)力抓住什么。
看著城市里群樓佇立，人潮如蟻，人們都在為了生活而生活著，不停地忙碌著，奔波著，煞費(fèi)苦心的經(jīng)營(yíng)自己的家庭和事業(yè)，遠(yuǎn)離了自然，也隔絕了最初的純粹。
我穿過(guò)喧囂，走向童年，尋找曾經(jīng)。
我走在山間的小路上，細(xì)碎的陽(yáng)光毫不吝嗇的灑在我身上，溫潤(rùn)的清風(fēng)也捎來(lái)了野花的問(wèn)候，我心中的溫暖，漸漸包容了林間寒冷的空氣。
看小橋流水，聞?dòng)挠幕ㄏ悖雎?tīng)微風(fēng)在耳邊的呢喃，我上揚(yáng)的嘴角，仿佛盛滿了陽(yáng)光。這夢(mèng)一般的歲月純凈而美好，我拋下了所有煩躁，遠(yuǎn)離城市的喧囂，心中的濁念仿佛一下子煙消云散。
我繼續(xù)向前，走過(guò)初中，走過(guò)小學(xué)，來(lái)到保留了我最原始童真的地方。我撫摸著茵茵綠地，呼吸著城市中少有的新鮮空氣，上揚(yáng)的嘴角，仿佛盛滿了陽(yáng)光。
我踏著灑滿一地的陽(yáng)光，抵達(dá)我思想最初萌芽的地方。我牽著快樂(lè)的手，在微風(fēng)中與夕陽(yáng)對(duì)話，它告訴我了好多好多，遠(yuǎn)處的青蛙也在竊竊私語(yǔ)，我向它們告別，揮揮手，再見(jiàn)。
我們?cè)诿γβ德抵凶分鹬约寒?dāng)初的夢(mèng)想，一轉(zhuǎn)眼，卻也不知最初的夢(mèng)想是不是眼前自己所追求的。我知道，童年的一切是無(wú)法復(fù)制的，正有如夢(mèng)想。但是，這份心境可不可以保留下來(lái)呢？
如果能夠，我只要單純，干凈，透明的心境。
只這些，便足以。
夢(mèng)回童年作文14
炎熱的夏季，總想去游泳，可是我們這里的幾個(gè)大水池早已干涸，雨后低洼處的小水坑已被青蛙占領(lǐng)，閉目靜坐，思緒穿越。
小時(shí)候，每到暑假，我們幾個(gè)小伙伴，背著父母，偷偷的來(lái)到池塘邊，你推他，他推你，撲通、撲通都下去了，水中成了我們的樂(lè)園，你給他揚(yáng)水，他給你扔泥，玩的不亦樂(lè)乎，就在那時(shí)學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了向父母撒謊，然而，每次回家都會(huì)被識(shí)破，免不了罰站，挨批......
我心飛揚(yáng)，夢(mèng)回童年，那時(shí)常常去大姑家，一條彎彎的小河，繞過(guò)小村莊，匯入不遠(yuǎn)處的洛河，河面不寬，河水清澈見(jiàn)底，河里小魚(yú)成群。岸堤上花草叢生，彩蝶翩遷，紛飛起舞，我喜歡彩蝶的花紋，總想抓一只，于是貓下腰，輕手輕腳，偷偷靠近，張開(kāi)雙手，用力去抓，然而，每次總是撲個(gè)空，一會(huì)追這個(gè)，一會(huì)又去追那個(gè)，追來(lái)追去累的滿頭大汗，依然一無(wú)所獲，蝴蝶看似行動(dòng)遲緩，不知怎么每次都能輕易躲開(kāi)，我也只好放棄。
回到岸邊，望著河里自由自在的小魚(yú)群，我心一動(dòng)，還是抓魚(yú)吧�？戳丝此闹軣o(wú)人，我脫掉衣服，一頭扎進(jìn)小河，水不深，齊腰靠上，緊貼著我的身體緩緩流淌，此刻，三伏天的熱浪望而退卻，不再追隨，嗅著野花撲鼻的馨香，我仿佛走進(jìn)溫暖的春季，躺在水面上，腳手微動(dòng)便不會(huì)下沉，望著藍(lán)天上漂浮的白云，大有飄飄欲仙，遨游太空之感。盡興時(shí)，閉上眼睛，長(zhǎng)吸一口氣潛入水底，如果運(yùn)氣好，說(shuō)不定還能摸到一條大魚(yú)，我不停地吸氣、閉氣、潛泳，河水?dāng)嚋喠�，魚(yú)兒也不知游向何方？躲在何處？
我喘著氣，走上岸，身上涼涼的，我忙蹲在草縱中，甩了甩頭發(fā)上的水珠，任憑陽(yáng)光照射，不大一會(huì)，熱浪再次相擁，饑腸轆轆的我穿上衣服，原路返回。小魚(yú)依舊在游，蝴蝶依舊在舞，而我卻是兩手空空，此時(shí)，我想起了小貓釣魚(yú)......
夢(mèng)回童年作文15
“逝者如斯夫”，哀嘆時(shí)光飛逝。我已經(jīng)過(guò)了13個(gè)年輪，進(jìn)入了這所初中的神圣殿堂。然而，我仍然想回到我的童年，那個(gè)無(wú)知和天真的時(shí)代。
我有時(shí)會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我的童年，那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界。里面有很多有趣的東西，比如——
當(dāng)我5歲的時(shí)候，我和社區(qū)里的朋友一起玩。我很高興看到麻雀在樹(shù)枝上啁啾。我也學(xué)會(huì)唧唧喳喳。看到麻雀在天空飛翔讓我很困惑。我不知道。最后，我想出了一個(gè)主意，我可以張開(kāi)雙臂搖晃它們。所以，我按照我的想象做了，并且做了兩次，但是我仍然沒(méi)有成功�！拔夷茏鍪裁矗俊蔽蚁�，“人類終究不能飛嗎？但是人比動(dòng)物聰明。是因?yàn)槿祟愄亓藛�？這架飛機(jī)也很重，為什么它能飛？哦，順便說(shuō)一下，這架飛機(jī)有一個(gè)螺旋槳，可以讓飛機(jī)飛起來(lái)。那我們?nèi)祟惸兀覀兿朕D(zhuǎn)動(dòng)我們的大腦袋嗎？”好吧，我會(huì)照我說(shuō)的做。一只手扶著樹(shù)，另一只手張開(kāi)，然后繞著樹(shù)跑，一圈又一圈。我覺(jué)得我的腿在輕輕地飛，心想，“我還能再飛兩個(gè)回合！”轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身。這時(shí)，我已經(jīng)看到了星星和頭暈，但我仍然跳了起來(lái)，張開(kāi)雙臂，跳水兩次，但仍然重重地摔倒在地上。"哦，我的上帝，讓我們趕快拉下這同情的帷幕，我們?cè)僖膊荒苋淌芸聪氯チ耍?
夢(mèng)想回到童年，想讓大風(fēng)給春天傳遞一個(gè)信息，讓來(lái)年溫暖，讓所有的鳥(niǎo)都有一個(gè)家。
夢(mèng)想回到童年，希望雨水給夏天傳遞一個(gè)信息，讓來(lái)年有更多的雨水，讓所有的魚(yú)周游世界。
夢(mèng)想回到童年，想從稻田給秋天傳遞一個(gè)信息，讓來(lái)年有更多的水果，讓所有的人都吃到食物。
回想我的童年，希望雪花給冬天傳遞一個(gè)信息，這樣來(lái)年的雪會(huì)少一些。永遠(yuǎn)不要掩蓋我剛剛逝去的童年。
“時(shí)間就像流水”。時(shí)間在我眼前一閃而過(guò)。甚至我經(jīng)常夢(mèng)想的童年也悄悄離開(kāi)了。我多么想大喊：“我夢(mèng)想回到童年！”不幸的是，一切都結(jié)束了，讓我回憶起我夢(mèng)里的那個(gè)童年！
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