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【實(shí)用】感人的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的感人的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人的作文 篇1
有人說(shuō)，母愛(ài)是那“臨行密密縫”的關(guān)切;有人說(shuō)，母愛(ài)是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的叮囑;我卻要說(shuō)，母愛(ài)是那“牛奶暖人心”的感動(dòng)。
夜深屋明時(shí)，一個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)生正在孜孜不倦的復(fù)習(xí)。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開(kāi)。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼!
這個(gè)人正是我。
這時(shí)，門輕輕的被推開(kāi)了。我并不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣回過(guò)頭去看看。只是……一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過(guò)來(lái)，我的鼻子不爭(zhēng)氣的嗅嗅。
“寶貝，學(xué)習(xí)累吧，喝杯牛奶吧!暖暖身子�！蔽姨ь^一看，媽媽端著牛奶正看著我。我的心里打起了鼓，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)批評(píng)我吧!平時(shí)不用功，現(xiàn)在才復(fù)習(xí)。我膽怯的'接過(guò)牛奶，放在書(shū)桌一旁。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“牛奶熱著呢，快喝吧，復(fù)習(xí)別太晚了，冷靜考試一定沒(méi)問(wèn)題的。”我輕輕“嗯”了一聲，又鉆進(jìn)書(shū)里。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，很快就離開(kāi)了房間。
媽媽走后，我的心放了下來(lái)。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“復(fù)習(xí)完，就來(lái)收拾你，小樣兒�！蔽覍�(duì)著牛奶自言自語(yǔ)，隨后把它放回原處。
已經(jīng)十一點(diǎn)了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經(jīng)涼了!“哎!”我嘆息了一下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。心里抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。
又過(guò)了半小時(shí)，我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。視察四周，似乎少了什么。牛奶不見(jiàn)了!我大吃一驚，神鬼之說(shuō)涌到腦海。我大叫一聲：“媽!”也巧，媽媽小心翼翼地端著一杯牛奶來(lái)到我身邊，笑著說(shuō)：“寶貝，復(fù)習(xí)完啦，來(lái)，把這杯熱好的牛奶喝了，早點(diǎn)睡吧!”我疑惑地問(wèn)：“媽，你什么時(shí)候把牛奶端出去的?”媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō)，“看你太認(rèn)真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒(méi)注意�！蔽业难劭袈绯隽藴I水，一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了媽媽，依偎在她懷里，那一刻，我明白了什么是感動(dòng)……
那一杯牛奶的感動(dòng)，讓我在這個(gè)冬天感受不到寒風(fēng)的呼嘯，而只覺(jué)整個(gè)人洋溢在愛(ài)的春天里。
感人的作文 篇2
不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個(gè)她并沒(méi)有多了解的學(xué)生的作文時(shí)，不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。
雖然只有短短的幾十個(gè)字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對(duì)你說(shuō)："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛(ài)你。"題目是《媽媽我想對(duì)你說(shuō)》，我想，大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧，可能會(huì)說(shuō)這片作文肯定是低年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧！沒(méi)錯(cuò)，但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)的吧，其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)寫(xiě)這樣的文章很困難。沒(méi)想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫(xiě)了，讓這位老師對(duì)他的`這份心頗為感動(dòng)，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫(xiě)的作文，開(kāi)始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺(tái)，帶著自豪的語(yǔ)氣的讀起來(lái)，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。
這個(gè)聲音回蕩在校園之中。
感人的作文 篇3
踩著爸爸的腳印，穿著媽媽的舊衣，忽然間感覺(jué)到他們傳來(lái)的氣息，是那樣的溫暖，那樣的濃郁。在我們的成長(zhǎng)路上，很多難忘的故事，都和最親的爸爸媽媽有關(guān)。
——題記
小樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要大地母親的呵護(hù);小草的成長(zhǎng)需雨露的滋潤(rùn);同樣，我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步到翩翩少年，都需要父母的關(guān)愛(ài)與教育。
一、母愛(ài)似海
“唉!怎么又下雨啦!爸爸有病不能來(lái)接我，這下又該淋成落湯雞啦!”我背著書(shū)包心里不停埋怨著，隨著熙熙攘攘的人群沖進(jìn)了“雨簾”。校門外，前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉容進(jìn)那歡樂(lè)的傘下，真是羨慕不已。
我，仍繼續(xù)孤寂的走著，走著，無(wú)依無(wú)靠。任像牛毛，像花針，像細(xì)絲的'秋雨落在我身上，任那颯颯秋風(fēng)撩亂我的頭發(fā)，我卻依然走著……無(wú)意間，一個(gè)身穿紅色上衣，留著短發(fā)的形象映入我的眼簾。“媽媽!”我心頭微微一振，“是她嗎?是她嗎?”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是媽媽!”心靈的窗口對(duì)我的判斷給予肯定。“媽——媽!媽——媽!”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚花流淌著，盡情地讓腦中興奮因子活躍著……盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，然而，她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定……
二、父愛(ài)如山
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門，“爸爸!”我叫道，眼里洋溢著歡樂(lè)，但這次爸爸卻與我步行而走，我心中一陣不悅：“怕騎摩托車費(fèi)油，還是費(fèi)事?”想著，想著，便加快了步伐，與爸爸隔一定距離。一路上，心中的掃興與怒火不停地交織、升華。終于到了家，我把書(shū)包一扔，看起電視來(lái)，“咦，爸爸這會(huì)兒該到家了!”正想著，門“吱呀”一聲，爸爸提著水果走了進(jìn)來(lái)，微笑地說(shuō)：“閨女，在學(xué)校泡一周了，多補(bǔ)補(bǔ)!”我無(wú)奈接過(guò)蘋果，發(fā)現(xiàn)爸爸卻拿了一個(gè)小包去了臥室，我隨后悄悄跟了上去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥，隨后是陣陣劇烈咳嗽，我的心一下子緊張起來(lái)，剛才對(duì)爸爸的怨氣全都跑到九霄云外去了，而那陣陣咳嗽卻像刀割一般刺痛我的心臟，使我無(wú)法呼吸。我哭了，無(wú)言的流著淚，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無(wú)限的感激，這淚中昭示著父愛(ài)的偉大。
這就是感動(dòng)，她像初春的暖風(fēng)，能融化心靈的堅(jiān)冰;她像盛夏的濃陰，能消除心靈的煩躁;她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色;她像隆冬的白雪，能蕩滌心靈的塵埃。這就是愛(ài)——一道亮麗的風(fēng)景線，母愛(ài)如光，天涯海角依舊閃爍，父愛(ài)如山，異國(guó)他鄉(xiāng)依舊熾愛(ài)。這更是父母愛(ài)的始點(diǎn)，愛(ài)的巨點(diǎn)!
三、愛(ài)意悠悠
為了我們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)了他們的大半生，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在愛(ài)的撫育中漸漸長(zhǎng)大……
爸爸媽媽：你們?nèi)绫K燈，照亮我前行的道路：你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗;你們似綠陰，為我擋炎炎烈日;你們?nèi)缫荒ǔ?yáng)，溫暖我的心田……你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完!
讓我們由衷感謝，感謝我們來(lái)之不易的生命，感謝成長(zhǎng)歲月里所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓所有的感激都化成一份關(guān)給爸媽的節(jié)日禮物。雖然禮物各不楨，但它們都有一個(gè)共同的名字。
這個(gè)名字叫“愛(ài)”!
感人的作文 篇4
在暑假里，我經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)雨，可是要算最有意義的，當(dāng)然是今年暑假了，因?yàn)檫@一個(gè)暑假，我感受到了一件令我至今也難以忘記的事。
那是一個(gè)星期五，我和哥哥在雅靜園里游玩，看見(jiàn)一個(gè)小男孩和她媽媽一起在玩秋千。我看見(jiàn)了，心里直發(fā)癢，就對(duì)哥哥說(shuō)：“咱們也去玩秋千！”我就走上前去，大膽地說(shuō)：“阿姨，讓我們也玩一會(huì)兒吧！”男孩的媽媽一聲不吭。于是，我再問(wèn)了一遍，她還是不作聲。我心想：這下糟了，不能玩秋千了！
這時(shí)，那個(gè)小男孩卻跳下秋千，大聲地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你來(lái)玩吧！不過(guò)，你玩夠了，要把秋千原還給我來(lái)玩！”接著，她看了看媽媽說(shuō)：“媽媽，你先休息一下吧，讓這兩位哥哥玩一會(huì)兒吧！”說(shuō)著就把媽媽拉到了旁邊的椅子上。她的媽媽一言不發(fā)，看上去很不高興，好像很不愿意似的'。
我被這個(gè)小男孩的精神所感動(dòng)，就對(duì)哥哥說(shuō)：“算了，咱們不玩了�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我對(duì)小姑娘說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，我們不玩了，你玩吧！”
小男孩說(shuō)：“怎么？你們不玩了？我媽媽是想讓我學(xué)會(huì)打秋千，所以……”
“那我們教你吧！”我說(shuō)。
于是，我和哥哥就教起了這位小姑娘，她媽媽也在一旁高興地看著我們。
這天，我們過(guò)得非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭」媚飳W(xué)會(huì)了打秋千，更重要的是小姑娘教我學(xué)會(huì)了應(yīng)該從小就養(yǎng)成禮讓別人的良好品格！
感人的作文 篇5
又是一年三月三。卸下一季的繁贅，沐浴著暖暖的春陽(yáng)，看青山生機(jī)盎然，觀綠水寧?kù)o清澈，鳥(niǎo)兒低語(yǔ)，花兒飄香，大自然在譜寫(xiě)一曲生命之魂。
此時(shí)此刻有誰(shuí)能夠抵御住春的誘惑?
偎依在春的懷抱，或登高遠(yuǎn)眺，或閉目屏神靜氣，任春風(fēng)親吻雙頰，讓暖陽(yáng)洗禮身心。大自然的恩惠，讓我們盡情享受著這份和諧、寧?kù)o和愜意。
春天，萬(wàn)物蘇醒的精靈，她以獨(dú)有的'風(fēng)姿，天地為紙張，揮毫成風(fēng)潑墨為雨。
昨日還是寒山瘦水，一夜間，萬(wàn)物不再凋零滿目;翠綠的青山原野融合著人們那暖融融的情懷;融合著花蕊那欲語(yǔ)還羞的蓓蕾，在如醉如夢(mèng)的春風(fēng)里;在如縷如絲的春雨中，春劃出輕輕的舞步，為我們揚(yáng)起希望的帆，呼喚著我們的心靈奔向希望、走向蔚藍(lán)的天。
踏著春的舞步，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)看花香，舉起盛滿春的美酒，一起為春暢想，為生命歌唱!
感人的作文 篇6
白鼠
他是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，用一只母白鼠做腫瘤實(shí)驗(yàn)，他給那只白鼠移植了癌細(xì)胞，過(guò)了幾天，腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長(zhǎng)越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來(lái)的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過(guò)了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長(zhǎng)大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細(xì)胞無(wú)情的肆虐下，用無(wú)與倫比的頑強(qiáng)和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠(yuǎn)倒在籠子里，沒(méi)有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的小白鼠把它圍在中間?? 他一直都在觀察這個(gè)奇異的現(xiàn)象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時(shí)正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨(dú)立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細(xì)胞在身體內(nèi)，早就應(yīng)當(dāng)死亡了啊！”面對(duì)此情此景，面對(duì)這種偉大而悲壯的動(dòng)物的母愛(ài)！他潸然淚下
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友�。�
�。ㄒ唬� 他是一位經(jīng)驗(yàn)老到的獵手，有一天，他帶著他心愛(ài)的獵，追殺著一群約有二十只山羊，當(dāng)追到一個(gè)懸崖邊的時(shí)候，這群的山羊停止了逃命的腳步，懸崖的對(duì)面還是一個(gè)懸崖，但離這個(gè)懸崖有十米多遠(yuǎn)，任憑如何矯健的山羊都跳不過(guò)去，他得意地看著這群即將任他殺的山羊。 略過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)不可思議的景象發(fā)生了，只見(jiàn)一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步，然后毅然地迅疾地向?qū)γ娴膽已绿�，在這只老山羊剛跳出幾米的剎那間，另一只年青的山羊隨后也向?qū)γ娴膽已绿ィ謨纱纹鹛�，第二次是踏在半空中頭一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在對(duì)面的懸崖上，而那只老山羊悄不聲息地摔落在萬(wàn)丈深淵之中。隨后，所有的羊群，如同在一個(gè)指揮若定的將軍號(hào)令下，用同樣的方法和動(dòng)作，一起一落，一生一死。獵人看得目瞪口呆，感慨萬(wàn)千……
�。ǘ� 他是一個(gè)徒步的旅行者，有一天，他漫步在深山叢林中，突然有一塊森林著了火，在火勢(shì)蔓延的草叢中，他發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)團(tuán)黑色的物體從劈劈啪啪從火中滾出，他仔細(xì)一看，原來(lái)那一團(tuán)團(tuán)的黑色物體，竟然是一團(tuán)團(tuán)螞蟻，那一團(tuán)團(tuán)螞蟻越滾越小，外面一層的.螞蟻在火焰的吞噬下，一只只被燒死，一層層被剝落，可里面的螞蟻在外層的保護(hù)下，得以幸存。他被這一幕情景驚呆了，螞蟻為了保存它們的種群，需要有何等的智慧和何等的犧牲精神�。�
大黃鱔
家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開(kāi)了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對(duì)大黃鱔來(lái)說(shuō)，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護(hù)小黃鱔，這是動(dòng)物之間的真情...
蝎子的故事
一個(gè)昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室里面養(yǎng)著許多昆蟲(chóng)，其中有一對(duì)蝎子被養(yǎng)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)皿里面。
有一天，母蝎子不知為何死去。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成標(biāo)本。
從此以后公蝎子開(kāi)始絕食，并且整天無(wú)精打采。終于在兩個(gè)星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。
后記：公蝎子對(duì)母蝎子情意重。據(jù)研究，公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_(kāi)始太胖，自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來(lái)，然后自盡。
感人的作文 篇7
一次感人的演講會(huì)，使我淚流不止，還讓我得到了許多啟示。
星期二下午，學(xué)校里有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的教育家周恒，給我們開(kāi)演講會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，家長(zhǎng)也來(lái)了，看起來(lái)非常熱鬧。
周老師說(shuō)的一個(gè)故事使我淚流不止，一想起就很感動(dòng)：周老師的一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)當(dāng)老師好累��！我不想當(dāng)老師了。但是，到了教師節(jié)那天，他的朋友來(lái)到講臺(tái)桌前時(shí)，看見(jiàn)桌上有兩個(gè)雞蛋，雞蛋下有一張紙，里面寫(xiě)著：老師，教師節(jié)快樂(lè)，我家里很窮，沒(méi)有錢買禮物送給您，只有雞蛋�？赐旰螅蠋煾袆�(dòng)得淚流滿面，跑過(guò)來(lái)對(duì)周老師說(shuō)他愿意當(dāng)老師，要當(dāng)一輩子老師。我們聽(tīng)了也淚流不止，特別是女同學(xué)，哭得眼睛都紅了。周老師問(wèn)我們：“你們愛(ài)不愛(ài)老師？”“愛(ài)！”一千多個(gè)人用最大的音量喊著�！澳銈儛�(ài)不愛(ài)老師？”“愛(ài)！”“那就連續(xù)喊我愛(ài)老師！”“我愛(ài)老師！我愛(ài)老師！我愛(ài)老師！……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中，每位老師都流下了幸福的眼淚，看出老師認(rèn)為這幾年沒(méi)有白教我們，這幾年對(duì)我們的訓(xùn)斥、表?yè)P(yáng)、稱贊、批評(píng)都是有用的。這操場(chǎng)上的大部分人都哭了，只有一些沒(méi)有感情的人在哈哈大笑。
這次演講會(huì)告訴我：老師對(duì)我們是如此的.關(guān)愛(ài)，我們?cè)跄芡鼞涯�！老師為我們付出了多少的心血！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贈(zèng)給老師是多么的適合��！
感人的作文 篇8
飄呀飄呀！無(wú)情歲月匆匆而過(guò)，我現(xiàn)在已在天堂，但我還深情地看望著那些曾捐助過(guò)的小笑臉。對(duì)，我就是從飛。是老天爺把我?guī)У竭@里來(lái)，今天，我想說(shuō)一說(shuō)我一生中的幾件故事。
我剛畢業(yè)的時(shí)候就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方——廣州。在那里，我人生路不熟，身上的錢也不多，每天只能住在山洞，看到別人的剩飯剩菜就撿來(lái)吃，日子苦的跟乞丐一樣，但我從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，我終于夢(mèng)想成真，成為一名歌唱家，剛開(kāi)始唱歌錢雖不多，但我并不自私，一分錢都沒(méi)有留下給自己，而是給了那一百多張小笑臉。自從一次義演見(jiàn)到了那么多張小笑臉，我就決定在有生之年幫他們完成學(xué)業(yè)。
不知不覺(jué)間，我的身體越來(lái)越虛弱，沒(méi)多久，我檢查出患上了胃癌，是多么可怕的事呀！但我從未放棄過(guò)我的事業(yè)，繼續(xù)唱歌。為一百多張小笑臉?shù)伮�，�?shí)現(xiàn)崇高的理想，可我在也堅(jiān)持不下去，在病魔和事業(yè)之間倒了下來(lái)。
我雖然病倒了，可我還在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，不管怎樣，我都要繼續(xù)捐助可憐的'孩子們。20xx年5月13日，醫(yī)生們給我切開(kāi)了胃，已經(jīng)是晚期胃癌了，醫(yī)生們束手無(wú)策，只好縫合了刀口，家人沒(méi)有告訴我，可我還是的知了病情，我依然決定死后把眼角膜捐獻(xiàn)出去。我做完手術(shù)后，聲帶受損不能說(shuō)話了，可我沒(méi)有灰心，我就算啞了，我也可以去演啞劇呀！為那一百多張小笑臉完成學(xué)業(yè)，在苦我也要堅(jiān)持活下去。
我在生病的時(shí)候許了三個(gè)愿望：第一個(gè)是希望我早日康復(fù)，能重新出現(xiàn)在舞臺(tái)上，展現(xiàn)我的風(fēng)采。第二個(gè)愿望是能讓女兒健康成長(zhǎng)。第三個(gè)愿望是讓一百多張小笑臉完成學(xué)業(yè)。
可在20xx年4月20日，我失去了寶貴的生命，但我希望老天爺?shù)纳菩�，能幫我完成最后兩個(gè)心愿。
我這一生就這樣過(guò)去了，我希望小從飛要幫我達(dá)成心愿，加油！爸爸在美麗的天堂等你！
感人的作文 篇9
生活中，有許許多多的感人事。例如，扶老奶奶過(guò)馬路，拾金不昧等等，可見(jiàn)，生活中的正能量隨處可在。
不久之前，我們的校車上就發(fā)生了一件感人事，讓許多人都熱淚盈眶。校車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，有一個(gè)站著的孩子摔倒了，那個(gè)孩子把膝蓋都給磕破了，有一個(gè)同學(xué)就毫不猶豫的`站了起來(lái)，讓那個(gè)受傷的孩子坐，看得我已經(jīng)要哭了。
可我沒(méi)有想到，之后發(fā)生的一切讓我大吃一驚，因?yàn)槲覀兂Ｏ胫核さ沽耍乙侨?wèn)一問(wèn)他會(huì)不會(huì)賴上我？所以幾乎沒(méi)有人去問(wèn)他，可是有一個(gè)學(xué)生打破了所有人的看法，他非但沒(méi)有遠(yuǎn)離他，還上前去噓寒問(wèn)暖的，這簡(jiǎn)直是我們的好榜樣。接著，大家也都湊上前去，關(guān)心他。
這時(shí)，車主看到了發(fā)生什么事，便減慢了車速，以防再有人受傷，也不忍心打破這樣溫暖人心的畫(huà)面。
當(dāng)我們?yōu)槟莻�(gè)孩子借紙巾擦傷口的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后的，但一個(gè)學(xué)生不僅為這個(gè)小孩擦拭傷口，還拿出自己隨身攜帶的創(chuàng)口貼，為他輕輕的粘上，給我們的感覺(jué)就像母親在為自己的孩子包扎�？吹竭@一幕時(shí)，我的眼淚再也控制不住，就像天上的雨滴一樣，嘩啦啦的落個(gè)不停。
生活就是如此，常常有感人的事，不管是在馬路上，校車上還是家里，我們都應(yīng)該把這種正能量傳遞下去！讓我們的后代為此感到驕傲！
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