關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，總是媽媽為我們付出辛勞。
記得有一次，路上下著傾盆大雨，我走到家，感覺(jué)頭重腳輕，便一頭倒在了床上。
傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我趟在床上，摸了摸我發(fā)燙的額頭，二話不說(shuō)，背上我立刻送我去了醫(yī)院。在路上，又下起來(lái)狂風(fēng)暴雨，我對(duì)媽媽說(shuō)：”您累嗎？我下來(lái)自己走吧�！皨寢層H切地說(shuō)：”累啊，不過(guò)只要你不累就行了。"到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，服了藥，不知不覺(jué)地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，見(jiàn)我醒了，說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”
我說(shuō)：“好點(diǎn)了，媽媽。”
媽媽對(duì)生活上，學(xué)習(xí)上也很?chē)?yán)厲，記得我作業(yè)錯(cuò)很多，結(jié)果單元考試考的很差。媽媽仔細(xì)的看了看試卷，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“你以后別貪玩，要多注意學(xué)習(xí)，你要記住，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲�！比缓�，媽媽和我開(kāi)始分析哪里不該錯(cuò)，哪里需要多復(fù)習(xí)就會(huì)做哪里。
謝謝你，媽媽?zhuān)心也庞行腋Ｉ睿心也庞薪】瞪�，有您我才能快�?lè)地長(zhǎng)大，有您的保護(hù)我不會(huì)受傷，有您我才有一個(gè)生命。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
人的一生，坎坷不平，人的一生，需要一些你需要的朋友，他們的關(guān)懷勝兄弟，似姐妹；他們的溫暖形愛(ài)人，同父母。滾滾紅塵，我們都需要這樣的朋友。如果能尋覓到這樣的朋友，相信你的生活圈會(huì)因?yàn)榕笥迅淖兒芏�，相信你的工作�?huì)因?yàn)榕笥训墓鄬?dǎo)得心應(yīng)手，相信你的事業(yè)會(huì)因?yàn)榕笥训膸椭?jié)節(jié)高升，相信你的婚姻會(huì)因?yàn)榕笥训淖８８有腋�，相信你的家庭�?huì)因?yàn)榕笥训募尤胗肋h(yuǎn)和睦。
朋友，一生之中不可缺席的一個(gè)位置；朋友，一生之中不可少有的觀眾。他（她）總在你需要幫助的時(shí)候悠然出現(xiàn)，總在你事業(yè)成功的時(shí)候給你最響亮的喝彩，總在你生活跌入低谷的時(shí)候給你伸出援助之手，總在你躊躇滿(mǎn)懷的時(shí)候給你暗中加油，總在你孤寂的時(shí)候給你心靈上最溫暖的問(wèn)候……
其實(shí)，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的每一天都不可能是事事順心。然，在這些不可能的背后，如果沒(méi)有這些朋友給你的默默支撐，沒(méi)有這些朋友來(lái)自心靈上的安撫，相信你的日子肯定不會(huì)是一片光明。
中年之際的我，原本有工作上相互鼓勵(lì)的朋友，生活上有相互照應(yīng)的朋友。而如今，自從愛(ài)上了文字，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我有了一群同樣愛(ài)好文字的朋友。他（她）們來(lái)自五湖四海，他（她）們來(lái)自世界的每個(gè)角落，甚至我們連相互的真實(shí)面貌都無(wú)法知曉，我們僅僅靠著一根無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)把互不相識(shí)的心連系在一起，每天用文字的方式進(jìn)行慰問(wèn)，每天用文字的點(diǎn)評(píng)進(jìn)行溝通，每天用文字的留言進(jìn)行牽連。有了這樣的朋友，是我一生最大的榮幸。
帶著這樣的榮幸，帶著朋友們給我的美好祝愿，我把每天的日子經(jīng)營(yíng)得有聲有色，我把每天的日程排得少有空隙。雖然，有時(shí)會(huì)因心情的煩躁，會(huì)因工作的不順，會(huì)因生活的繁瑣，免不了在文字中一遍遍向著朋友發(fā)著牢騷，免不了在日志中對(duì)朋友傾吐如此之多的不如意。
當(dāng)我把一切的不滿(mǎn)發(fā)泄完，當(dāng)朋友們知道我的心際是一片陰霾的時(shí)候，我收到的便是文字后面朋友們對(duì)我摯熱的關(guān)心和溫暖，看到藍(lán)色的熒屏上閃動(dòng)著安慰鼓勵(lì)我的句句扉言，看起來(lái)平凡樸質(zhì)卻沒(méi)有生命的文字精靈，可對(duì)于我無(wú)助的心境一定會(huì)有驚天動(dòng)地的幫助和感恩。有了如此之多的感動(dòng)和溫暖，所有的陰霾便隨風(fēng)而逝。
一生的朋友，不同年齡段的朋友，能讓你掏空心肺傾訴的朋友，能讓你牽腸掛肚擔(dān)憂的朋友，能讓淚流滿(mǎn)面感動(dòng)的朋友，能讓你形同親人手足情的朋友，還有，很多很多……不同形色，不同環(huán)境中助你成長(zhǎng)的朋友，他（她）們是你一生的至愛(ài)，是你一生的衣食父母及兄弟姐妹，讓我們用感恩的心珍惜身邊擁有的這些朋友。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，風(fēng)有過(guò)，雨也過(guò)……”
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
鳥(niǎo)類(lèi)是我們最好的朋友，因?yàn)樗鼈兡艹韵x(chóng)子，能夠?yàn)槲覀冏鲇幸娴氖拢晕覀円Ｗo(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。
有一次，我去煙墩角看天鵝湖的美麗景色，在路上，有一只小鳥(niǎo)順著車(chē)窗闖進(jìn)車(chē)?yán)�，我一摸它毛茸茸的，仔�?xì)一看是一只小喜鵲，我問(wèn)爸爸它的生活習(xí)性是怎樣的，爸爸像一位老師認(rèn)認(rèn)真真的講給我聽(tīng)，關(guān)于它名字的由來(lái)，以及它的特點(diǎn)習(xí)性，聽(tīng)完后我更加喜歡這個(gè)小家伙了。我給它起了個(gè)名字叫小黑。我又不解的問(wèn)爸爸，它為什么會(huì)掉進(jìn)車(chē)?yán)�？爸爸說(shuō)：“可能是受傷了”我仔細(xì)看了看，哎呀，它的翅膀流血了，回到家，我把它放在臨時(shí)搭建的鳥(niǎo)窩里，可能是因?yàn)樾颅h(huán)境，感覺(jué)它緊張不安，天天望著窗外看得出它孤獨(dú)極了。過(guò)了幾天，它的傷好了可以自由飛翔了，也許是想和自己的姐妹們團(tuán)聚了，想象畢竟是想象，可是我看著它一天天情緒下降，如此可憐，我只好不舍得將它放歸森林，只見(jiàn)它一拍翅膀高飛遠(yuǎn)去，看著它自由飛翔遠(yuǎn)方，心里高興極了，看著它漸漸消失在天空，我流下開(kāi)心的眼淚。
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，我呼吁大家，不要獵殺小鳥(niǎo)們，它們是森林里的精靈，大家一起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)身邊人，做護(hù)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)的小朋友，從今天起，開(kāi)始行動(dòng)吧！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
生活中處處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，母親的一句慰問(wèn)，朋友的一句勸慰，陌生人的一句提醒……這一切，都說(shuō)明了，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
記得上次：我和母親在街上逛著，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，我想：我很久都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)乞丐了—要不，給他一點(diǎn)施舍吧，于是，我拿出了一個(gè)一元的.硬幣，正準(zhǔn)備扔給他，母親見(jiàn)了急忙把我阻止住，并對(duì)我說(shuō)：“他雖然是一個(gè)乞丐，但同時(shí)，也是個(gè)人啊，他也是應(yīng)為遇到了不幸的事，才會(huì)變成現(xiàn)在這樣的，就算你想給他施舍，也應(yīng)該向你對(duì)待一個(gè)普通人一樣��！像你那樣，是對(duì)別人的一種侮辱！”，一瞬間，我好像明白了什么似的，于是：我蹲了下來(lái)，用看待一個(gè)普通人一樣的眼光看著他，將硬幣遞進(jìn)他的手中——我看得出來(lái)，他很感動(dòng)，母親從傍邊的一個(gè)小餐館里買(mǎi)來(lái)了一份炒飯，遞給他，他沒(méi)說(shuō)什么，只是拿著飯，吃了起來(lái)，我和母親轉(zhuǎn)身走了。
后來(lái)，當(dāng)我常常為這件事而沾沾自喜時(shí)，我偶然讀了一篇文章，令我開(kāi)始沉思……
一個(gè)乞丐，像往常一樣乞討，但···與其他乞丐不同的是：他只有一只手！一個(gè)中年婦人站在家門(mén)口，乞丐走過(guò)去，向老婦人乞討，老婦人叫他把前院的一堆磚塊搬到后院去，乞丐聽(tīng)后，愣了愣，對(duì)老婦人說(shuō)道：“可我只是個(gè)乞丐，我只是想你乞討，而你卻……再說(shuō)了，我只有一只手�。 �，老婦人看了他一眼，然后用一只手拿起一塊磚，拿到后院后，又走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)道：“一只手又怎樣，我不也只用了一只手就將磚塊搬到后院了嗎？”，乞丐聽(tīng)后，不再說(shuō)什么，只是將那唯一一只手的手臂的衣袖挽起……他搬完后，婦人按照約定將錢(qián)給了他，他接下錢(qián)后轉(zhuǎn)身走了……
后來(lái)，也有很多乞丐來(lái)過(guò)這棟庭院乞討，夫人也只是叫他們將磚塊搬到前院又搬到后院……
直到多年后，一個(gè)容光煥發(fā)，西裝革nu，的人再次站在了這座宅院門(mén)口，他只有一只手——是的，他就是那個(gè)乞丐——那個(gè)獨(dú)臂的乞丐，當(dāng)年老夫人的所作所為，令他瞬間明白了什么，因此···他決定奮斗！而現(xiàn)在——他成功了！
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
每當(dāng)我考試的時(shí)侯爸爸總對(duì)我說(shuō)：”要認(rèn)真做題，計(jì)算題要打草稿。
“一次，爸爸接我回家，我的頭忽然有點(diǎn)暈，我叫爸爸停下車(chē)，我說(shuō)我的頭有點(diǎn)暈，爸爸用手摸了摸我的頭，說(shuō)：”呀！發(fā)燒了�！鞍职竹R上把我抱上車(chē)騎向醫(yī)院，醫(yī)院的人可真多呀！大部分的都是病人，他們走路都很輕。爸爸也去上班了，在靜謐的醫(yī)院里，我就跟在籠子里的困獸一般，我多么希望爸爸媽媽能跟我玩一玩，可他們都不在，只有我一個(gè)人。第二天早上，門(mén)咔噠的一聲響了，爸爸從門(mén)后面跑到我的面前，我問(wèn)：”爸爸，您怎么還不上班呀？“爸爸說(shuō)：”我今天請(qǐng)了一天的假，看！我還買(mǎi)了你最喜歡吃的蘋(píng)果和餅干�！拔铱匆�(jiàn)那紅紅的蘋(píng)果，眼睛濕了，那蘋(píng)果紅里透青，青里透白。
我激動(dòng)的說(shuō)了聲：”謝謝�。 �
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
在我的生涯中，有無(wú)數(shù)發(fā)生在我身邊的事�？晌覅s永遠(yuǎn)記得，張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。
記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著不滿(mǎn)一歲的孩子在農(nóng)地里干活兒。由于太冷了，那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現(xiàn)后，急忙把孩子背回家去。可是那孩子還是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報(bào)紙，許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨為這孩子捐錢(qián)治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開(kāi)后的幾天，醫(yī)院出動(dòng)全部人馬為這可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費(fèi)。張大娘再一次地哭了，在場(chǎng)的所有人都哭了。漫天的大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝，但卻擋不著人間的溫暖——關(guān)愛(ài)。
張大娘的孩子終于被救活了，許多人都稱(chēng)贊這孩子：“將來(lái)會(huì)有好日子的！”“他很可愛(ài)！”……事情過(guò)后，許多人都在傳論這件事。有的人說(shuō)：“張大娘真幸福！”有的人說(shuō)：“那些熱心人很傻！”
可這只是笨蛋才會(huì)說(shuō)的。
關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人給予的，而是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)重要因素！
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)！同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新：那時(shí)我還在四年級(jí)上冊(cè)。有一天，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室并坐上座位。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘在家里了。于是我迅速地跑到電話亭打電話給媽媽?zhuān)屗龓臀野雁U筆盒拿過(guò)來(lái)。
快要上課了，我忐忑不安得坐在座位上，焦急地等待著媽媽把我的鉛筆盒拿過(guò)來(lái)。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了微笑著問(wèn)：“你怎么了啊？”“我……我的鉛筆盒忘……忘在家里了，等……等著我的媽……媽媽把我的鉛筆盒送……送過(guò)來(lái)�！蔽疑裆艔埖卣f(shuō)道。我的同桌知道后，同桌把他自己的筆盒遞過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“就先用我的筆吧！”。當(dāng)我們班其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后，也紛紛把他們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我，他們一個(gè)借給我尺子，一個(gè)借給我橡皮擦，一個(gè)借給我筆。直到我的媽媽把我的鉛筆盒送過(guò)來(lái)時(shí)，我的同學(xué)們這才把自己的東西拿回去。當(dāng)時(shí)，我真覺(jué)得我的心里一陣溫暖。雖然這些都是極小極小的事情，但是，這也使我非常得感動(dòng)。
當(dāng)然，我也不是一個(gè)薄情寡義的人，當(dāng)我的同學(xué)們遇到困難時(shí)，我就會(huì)盡我所能幫助他們的。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
“愛(ài)”是開(kāi)學(xué)第一課的主題。圍繞著這個(gè)主題，這一課分別講述了“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是信任”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”等話題。
愛(ài)是分享。快樂(lè)的事情如果讓兩個(gè)人分享，就會(huì)增加一倍的快樂(lè)；愛(ài)是信任。就像那個(gè)游戲一樣，前排的同學(xué)向后倒的時(shí)候，正是因?yàn)樾湃�，所以他們才沒(méi)有絲毫的顧慮。愛(ài)是力量。一個(gè)人只用兩個(gè)手指就可以把一個(gè)人抬起來(lái)，這說(shuō)明了愛(ài)的力量是不可思議的，是神奇的。愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛的故事深深地打動(dòng)了我的心。一個(gè)6歲的孩子就開(kāi)始照顧奶奶，每天還要跑四公里多的路，每天休息的這樣少，可是令人吃驚的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是那么好。全班54人，他竟然穩(wěn)居前20名。這是常人做不到的。而他卻做到了。因?yàn)橛袗?ài)在，每一天都充滿(mǎn)了希望。愛(ài)是榮耀。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，有著五千年的歷史。我們要為我們偉大的祖國(guó)而感到驕傲與自豪。
愛(ài)讓中國(guó)變得更加地強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)。中國(guó)曾經(jīng)是一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，可是他一旦醒來(lái)后就連世界都會(huì)為之震驚。從08年到現(xiàn)在，不到兩年的時(shí)間里，中國(guó)遇到了很多的災(zāi)難：南方的雪災(zāi)，5.12大地震，“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，等等。在災(zāi)難面前，我們中國(guó)人表現(xiàn)出來(lái)的是團(tuán)結(jié)，努力，樂(lè)觀！正是這些因素，使我們中國(guó)人即使在再大的災(zāi)難面前，也不會(huì)難倒！
愛(ài)不是索取而是給予，是分享。只有分享了愛(ài)，才能創(chuàng)造出奇跡。就像汶川地震中的那個(gè)學(xué)生一樣，因?yàn)槊刻炫抨?duì)獻(xiàn)血卻怎么也排不上而苦惱。是的，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的祖國(guó)就會(huì)變得更加美好！
因?yàn)槲覀儛?ài)祖國(guó)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，用以回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。我們要明白，作為學(xué)生的我們只有好好學(xué)習(xí)，才是回報(bào)祖國(guó)的最好方式，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的主人，我們是我們偉大民族的希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們一定要為之努力！
我愛(ài)你，中國(guó)！我不會(huì)用什么冠冕堂皇的話來(lái)贊美你，我的祖國(guó)，但是我卻知道我們中國(guó)的版圖是雄雞，我想要說(shuō)的只是：如果祖國(guó)是一只傲立于世界東方的雄雞，那么我寧愿是一�？梢越o她提供營(yíng)養(yǎng)的米！
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
關(guān)愛(ài)是冬天中的一簇火苗，讓人感覺(jué)到許多溫暖;關(guān)愛(ài)是春天的一陣春雨，讓人神清氣爽;關(guān)愛(ài)就是張老師對(duì)我的那次幫助……
幾年前，我爸媽的工作還不是現(xiàn)在的工作，所以我爸媽經(jīng)常出差，很少呆在家里。那是一個(gè)炎熱的夏天，原本張老師跟我媽媽說(shuō)好要來(lái)我家家訪，可第二天我媽媽和爸爸臨時(shí)有事，就又去外地出差了。張老師卻不知情，依舊在第二天的傍晚五點(diǎn)鐘摁響了我家的門(mén)鈴。我尷尬的開(kāi)了門(mén)，跟張老師說(shuō)明了情況，就在我目送老師離開(kāi)時(shí)，我突然感覺(jué)腦子昏昏脹脹“撲通”一聲，我倒在了地上，我昏迷前看到的是張老師那慌張的面孔。
醒來(lái)之后我才發(fā)現(xiàn)，我并不是得了什么病，而是餓昏了，因?yàn)榘謰屪叩眉保私o我留吃的。突然，我聞到廚房飄來(lái)一股香氣，我起身一看，竟是張老師在給我做飯�？粗@一幕，我的眼睛不知被什么濕潤(rùn)了。張老師把做好的飯菜給我盛好遞給我吃，我終于忍不住了，淚珠像斷了線一般開(kāi)始?jí)嬄洌瑥埨蠋熜奶鄣陌盐冶г趹牙�，溫柔似水的說(shuō)著：“別怕，今天我來(lái)當(dāng)你的媽媽!”
在哪之后，我爸媽都換了工作，經(jīng)常陪在我身邊，雖然我再也不用怕孤單，怕爸媽不在身邊，可張老師的為我做的飯，對(duì)我說(shuō)的話，我一直記在心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
是啊，有的時(shí)候，關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，一頓飯，卻能讓人感到異常溫暖。
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