關(guān)于母愛的作文匯編7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的母愛的作文7篇，希望對大家有所幫助。
母愛的作文 篇1
母愛是冬日的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng)；母愛是久旱后的一場甘露，滋潤了龜裂的心田；母愛是汪洋中的航標，指明了新生的希望……
世界上最樸實、最偉大的愛莫過于母愛。從我上學(xué)前班到小學(xué)四年級，這五年的時間里，由于爸爸工作繁忙，一直都是媽媽陪伴著我，照顧我生活，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
每天放學(xué)，我和媽媽剛一進家門，她就會一邊快速地換好衣服，一邊叮囑我要認真寫作業(yè)，自己卻來不及坐下休息一下，匆忙地走進廚房，準備全家的晚餐。
吃過晚飯后，媽媽就坐在我的小書桌旁，認真檢查我的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)錯題時，她耐心的和我分析原因，講解正確的方法。有時我也不耐煩地小聲嘀咕：“真嘮叨，煩死了�！眿寢屄犚娢业脑捴蟀櫚櫭碱^說：“想要考出好成績，平時學(xué)習(xí)就要認真，還要積累豐富的知識�！庇袝r，媽媽會不經(jīng)意間捶捶背，活動活動脖子。小時候，我只知道媽媽是一名小學(xué)老師。長大以后，我才知道她每天要教那么多的學(xué)生，還得批改大量的作業(yè)。時間久了，就落下腰酸背痛的毛病，盡管這樣，媽媽還是每天為我檢查作業(yè)，查漏補缺，有時做完這一切就十點多了。媽媽溫和地對我說：“睡吧，明天還得上學(xué)呢�！闭f完，給我關(guān)好燈悄悄回到自己的房間。當(dāng)我躺下后，發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還久久地亮著。我有時能聽見輕微的寫字聲和翻書聲，原來媽媽還要備課，因為怕影響我休息，所以她把燈光調(diào)得很暗。媽媽這兩年漸漸長了白發(fā)，這根根白發(fā)凝聚著對我的愛，眼角的一絲皺紋是為我而生，望著日漸蒼老的媽媽，我的心隱隱地痛了起來。
因為有媽媽的陪伴，時間顯得那么短暫。媽媽，讓我如何感謝您？我想抓起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空；我想摘得一根小草，您卻給我整片綠地；我想捧起一滴露水，您卻給了我整片池塘。媽媽，因為有您，我的生活快樂無比。
母愛的作文 篇2
母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣的紐扣松了。
她決定為兒子釘一下。
兒子很年輕，卻已是一個有些名氣的作家了。天賦和勤奮成就了他的.今天，母親因此而驕傲——她是作家的母親。
屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親從兒子的神態(tài)上看出，他正文思涌泉，她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個針管，針就插在上面，她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推上抽屜。
可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花針現(xiàn)在怎么也穿不上了，幾天前她還穿針引線縫床單，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。
可她不相信視力下降得那么厲害，再次把線頭伸進嘴里捻濕，再次用右手的食指和拇指把它捻的又尖又細，再次抬起手臂，拉大眼睛與針的距離，再試一次。
還是失敗。
再試……
線仍未穿過針眼。
兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見了母親的困難怔住了，他忽然覺得自己就是那縫衣針，可內(nèi)心卻被文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”，可她還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了，她這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過他的衣食起居了。
“媽，我來幫你”。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑臉如花，用心為兒子釘起紐扣來，像縫合一個美麗的夢。
兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望就可以了。
母愛的作文 篇3
在經(jīng)過楊老師舉行的測試后，疲憊不堪的我終于回到家中。迎面而來的是母親一臉的微笑，她張開雙手向我迎來�？晌抑皇窍裢Ｒ粯�，隨便打了個招呼便回到了自己的房間。關(guān)門時，我看到了母親那孤獨而失望的身影。
我沒管那么多，埋頭就做作業(yè)，汗珠一滴滴從額上掉下來。忽然，門“吱呀”一聲開了，一陣清風(fēng)從我背后襲來，燥熱的空氣里頓時生出一絲涼意。我回頭一看，原來是媽媽在輕輕地給我搖著扇子。
望著媽媽那汗?jié)竦囊律眩矣行┻^意不去，連忙起身，奪過扇子，推著她向房門外走去：“媽，我正在做作業(yè)，您別一進一出好嗎？”媽媽露出詫異的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷。母親悄悄退去，門輕輕合上，沒有一絲動靜。
不久，門外傳來爸爸的呵斥聲：“孩子在學(xué)習(xí)，你干嗎老打擾她？”誰知，媽媽竟帶著哭腔回答：“孩子這累，我這當(dāng)媽的看著心疼啊！我哪怕只是輕輕地抱抱她，讓她休息片刻也好呀！”
我心中不由一顫——原來，母親每次進我房中，只是為了看一眼她辛苦的孩子。
我打開門，任憑它發(fā)出“吱呀吱呀”的叫聲。
我小燕子般撲向母親，緊緊地抱住了她。媽媽也抱住了我，溫柔地拍打著我的后背。
此時此刻，一股永不停息的溫馨彌散在空氣中，擴散著，滲透著，滲進我的體內(nèi)，滲進我的血液，一直流淌到我的心窩。
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來世界上的母愛都泛著水晶一樣的光澤。
母愛的作文 篇4
母愛像五彩繽紛的彩虹，會在不同的時候給予你最需要的顏色。 ——題記
如果紅色可以代表偉大，我愿用紅色表示母愛。
母親不僅給了我生命，而且還給了我舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我上小學(xué)三年級的時候，我們家住的還是草房，一到下雨天，家里就成了“威尼斯”。為了能改變家里的生活環(huán)境，媽媽除了努力工作外，到了寒暑假還要到鄉(xiāng)下去趕集。臘月里，媽媽下鄉(xiāng)去賣對聯(lián)，手和鼻子都凍裂了。暑期里，媽媽站在烈日下賣雪糕，不幾天臉就曬黑了，但是堅強的媽媽還是咬著牙挺著。就這樣，我家的生活一天比一天好起來，三年后還搬進了寬敞、舒適的樓房。這一切都是母親一點一點努力的結(jié)果。
如果藍色可以代表包容，那么我會用藍色來形容母愛。
在平時生活中，我總?cè)悄赣H生氣，但是母親總會包容我。有一天放學(xué)回家，被難題困擾的我心情不好，到家就吵著要吃飯。媽媽說：“還沒做好呢�！蔽疑鷼獾卣f：“下班了也不知道做飯，你干什么去了？”說完便走進書房，把門用力一關(guān)，趴在寫字臺上慪氣。過了不一會兒，廚房里傳來媽媽喊我吃飯的聲音，我撅著嘴懶洋洋地坐到了飯桌旁，媽媽笑呵呵地說：“兒子，快吃飯吧。”邊說邊往我碗里夾菜……后來我才知道，那天媽媽是因為去教育局開會才回來晚的。
如果綠色代表無微不至的照顧，那用綠色象征母愛再恰當(dāng)不過了。
在生活上，媽媽起早貪黑給我做飯、洗衣服。在我學(xué)習(xí)遇到困難時，媽媽總是鼓勵我。為了調(diào)動我學(xué)習(xí)的積極性，媽媽總是向我挑戰(zhàn)：“兒子，咱倆比賽背課文，看誰背得快！”我總會不甘示弱地同媽媽比。有兩次媽媽竟然背得比我快。我問媽媽：“你怎么背得那么快啊？”媽媽語重心長地說：“因為我像你這么大時背過這篇文章，所以讀幾遍就記憶猶新啦！如果從小就把知識學(xué)扎實，以后一輩子都不會忘�。 蹦赣H就是這樣盡心盡力地關(guān)愛我，沒有一句怨言。
母親用紅、藍、綠三種顏色構(gòu)筑了我繽紛的生活。
母愛的作文 篇5
常言道：“父愛如山，母愛似水�！痹诿總�人眼里，母愛似乎永遠是最偉大的、最神圣的歌，怎么能是最平淡、最容易被忽略的水呢？
窗外，陽光友好的親吻水池，水美滋滋地享受著難得的陽光浴，把自己洗的干干凈凈的，潔白的身子閃閃的、亮亮的，啊，天氣真好！“叮鈴鈴”隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們立馬在門口探出了小腦袋，接著是整個身子。窗臺上，映入眼簾的是同學(xué)們像活蹦亂跳的小鳥似的，飛奔出去。我也不落后，從抽屜洞里拿出鑰匙，立刻變成一支離玄的箭沖出教室。陽光浮在臉上，把臉襯得更燦爛了，書包的沉重也化作動力。我瘋了似的蹬著自行車，心里只繃著一個念頭：快回家去！快回家去！這是為什么呀？
放下車子，我又聞到了什么香味似的，有什么急事似的，腦子里卻只有黑色宋體字：回家！耳邊響起平底鞋“噔噔噔……”上樓急促的聲音，多么清脆！鑰匙也不耐煩了，也瘋狂起來，叮當(dāng)作響。
門開著，給我的第一預(yù)示就是：母親在家。不知道為什么，母親在家時，門總會開著，好像就是來迎接我似的，每次都是這樣。每天早上，我也對母親發(fā)牢騷，總是我煩透了似的對母親說：“媽媽，既然你在家，為什么我還要拿著鑰匙，你知道一大串鑰匙有多沉嗎？”可是母親也總是一如既往地說：“要是我不在家呢？你好好拿著鑰匙，咱不怕沉，這樣啊，媽媽好放心�！边@時雖然有一肚子氣的我，眼前總是有只母鳥在保護小鳥。
“吱呀——”我推開門，小腳丫迫不及待地跨開門欄，我閉著眼，香味撲鼻，睜開眼，看見母親那布滿皺紋的臉上，掛著甜蜜的笑容。“來，快來，你最喜歡吃的蛤蜊馬上出爐啦！”媽媽招呼我先坐下，自己跑進煙霧彌漫的廚房。我滿臉的輕松和愉快，等著媽媽笑著把鮮香的蛤蜊端出來。不久，媽媽從煙霧中逃脫出來，端出兩盤鮮香的蛤蜊，我見了立馬狼吞虎咽地享受著屬于我的蛤蜊，影影約約聽見母親的叮囑：“這是媽媽第一次給你做蛤蜊，可能不好吃，又沒有人跟你搶，可別噎著了……”我答應(yīng)著：“媽媽做的超級棒！我不會噎著的！”媽媽在一旁笑瞇瞇的看著我像餓狼一般的吃蛤蜊，她笑的燦若一朵木棉花。
母親從不吃海鮮，這我從小就知道。那次，我過生日，一家人來到一家小飯館吃海鮮。我拉著母親的手去點菜，我第一次見蛤蜊，像一個個的小貝殼，誰知道里面還有幾個小生命呢！小家伙探出頭，我輕輕地碰了一下，它馬上又縮了回去，母親下了一跳，我卻大吃一驚：連我都敢碰的小家伙，媽媽竟然害怕它！我好奇地看著小家伙，就決定吃它了。我沒想到會這么好吃，但媽媽連筷子都沒動，一口也沒吃。媽媽只回家吃她的稀飯和蔬菜。
我吃了一堆又一堆的蛤蜊，剩下的一堆又一堆的“小貝殼”媽媽卻什么也不吃，只吃她的稀飯和蔬菜�！班茫 蔽掖蛄艘粋�滿足而又幸福的飽嗝，母親笑了，臉上寫滿了甜蜜：“好吃嗎，好吃的話媽媽下次再給你做！”“嗯嗯！好吃到爆！”母親又笑了，樂的眉毛眼睛都在笑。窗外依然陽光明媚，就像母親的微笑，有甜、有幸福、也有愛。
從母親的笑容中，我得到了答案：生活，平平淡淡才是真，母愛也一樣，而不是給你買漂亮的衣服就是愛你；水，生命之源，母親就如水一樣，雖然最平淡、最容易被人忽略，但，那是切切實實的真，愛你一生一世。
母愛的作文 篇6
母愛有多種表現(xiàn)的方式，嚴厲的母愛也是愛的一種，下面我們一起看看這篇《愛有幾分》。
上次考了語文第二單元，第二天考試卷發(fā)下來了，我定睛一看，哎呀，怎么搞的，我只考了“89”分，當(dāng)時我都要快要哭出來了，這時老師把我叫了出去，指責(zé)道：“你這次怎么考的，考得這么差!”我難過地低下了頭。
在回家的路上，我的好朋友不斷安慰我，說：“你不要泄氣，你下次考好不就行了嗎。”我悶悶不樂地來到家門前，猶豫著要不要敲門，心想：不知道媽媽會怎么收拾我，會不會讓我“禁足”呀!我的心怦怦直跳，輕輕地敲了敲門，媽媽就把門開了。
我忐忑不安地進了屋，這時，媽媽問了一句我不想聽的話：“你考了多少分?”我抓抓腦袋，嘟嘟噥噥：“8……89分�！眿寢屄犃撕笈鹑f丈：“你平時不是學(xué)習(xí)挺好的嗎，這次怎么考成這樣了?”我小聲地答道：“我……我考試……時不……不認真，才……才考了這么少!”媽媽知道了讓我回房反省一下，我還在房里埋怨媽媽時，媽媽忽然進來了，她安慰我：“媽媽對你發(fā)脾氣，是因為如果我現(xiàn)在對你管教不嚴格，你以后就沒有大作為，反之我對你管教嚴了，你就有出人頭地的時候，所以!我才對你發(fā)脾氣，知道了嗎?”我應(yīng)聲回答：“知道了!”
我深深地感受到了媽媽嚴厲的愛。
母愛的作文 篇7
讀著高爾基的《阿媽》，我才體會到了阿媽的愛是多么的偉大，盡管書中沒有提到一個“愛”字，卻無處不洋溢著巴維爾的阿媽對巴維爾的愛：當(dāng)巴維爾的阿媽為了搭救兒子出獄，接受了散發(fā)傳單的任務(wù)時……當(dāng)巴維爾再次被捕后，他的阿媽搬到城里，和革命者住在一起，堅決擔(dān)負起散發(fā)傳單的革命工作時……當(dāng)巴維爾的阿媽冒著生命危險去傳送印有兒子在法庭上的演說的傳單，不幸在車站被捕時……我感受到：母愛就如那一杯濃濃的香茶，饑渴時給孩子帶去芳香；母愛就如一盞明亮的路燈，迷失時給孩子指明方向；母愛如一陣和煦的春風(fēng)，為孩子吹走寒冷，帶來生機。
在我眼里，母愛如我疲憊時的搖籃，讓我安然入睡。
記得小時候，我學(xué)完舞蹈回到家，做的第一件事就是躺在沙發(fā)上休息，爸爸見我這么累，就對我說：“你先吃了飯再去睡覺吧�！碑�(dāng)時又累又餓的我，一聽到吃飯兩個字，就不由得蹦了起來。我趕緊來到餐桌前狼吞虎咽地把飯吃完，便拖著沉重的兩腳來到臥室，躺在床上，疲憊便馬上襲來，我連鞋都懶得脫，媽媽見我這副模樣，便走到我的床前，輕輕地幫我脫掉鞋，把快要睡著的我抱在懷里，輕輕地哄我睡覺，躺在媽媽溫暖的懷抱中，我安然入睡了。
無論是名著里的阿媽，還是我們生活中的阿媽，無時不刻不讓我們感受到每天在阿媽的懷抱中成長是多么得溫暖。阿媽可以在我們熟睡時洗衣服、工作，也可以獨自一人承受我們發(fā)泄到她那里的煩惱。這就是母愛，似甘泉，更如涓涓細流，滋潤我們的心田。
反復(fù)讀過高爾基的《阿媽》后，我漸漸地長大了，也漸漸地明白：如果說，世界上有一種愛是無私的話，那便是阿媽對兒女的愛；如果說，世界上有一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有阿媽對兒女的愛；如果說，世界上有一種愛可以讓我們放棄一切，我堅信，那一定還是阿媽對兒女的愛！
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