梔子花開(kāi)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的梔子花開(kāi)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
梔子花開(kāi)作文 篇1
她崇拜的那個(gè)男孩有個(gè)很好聽(tīng)名字－羽蒙。
在南方長(zhǎng)大的他，自幼喜歡梔子花。他總愛(ài)摘一朵梔子花于桌前。那時(shí)，梔子花開(kāi)，大家都沐浴在一股沁人心脾的香氣之中，溫潤(rùn)而恬靜。
他是她的同桌，他有著奶油一樣的性格，有些內(nèi)向，有些溫柔。她的成績(jī)爛的一塌糊涂�？伤媸莻�(gè)聰明的人，成績(jī)穩(wěn)居前列。
她每天都很認(rèn)真的聽(tīng)講，很認(rèn)真的寫作業(yè)，可現(xiàn)實(shí)不是電視劇，她也不是影視劇里努力了幾個(gè)鏡頭的時(shí)間就成功逆襲的女主角。
她曾以為自己會(huì)放棄�？捎鹈筛嬖V她：再努力一下，你就可以看見(jiàn)光明了。她每天更認(rèn)真地聽(tīng)課，更認(rèn)真地寫作業(yè)，體育課都不和她們打球了，一個(gè)人早早的回教室，只為抽二十分鐘做作業(yè)，可她的排名總在后面，怎么也上不去。她問(wèn)他：“羽蒙，你到底是啥啊，你怎么那么聰明，我怎么這么笨�！庇鹈奢p輕的拍拍她：“別灰心，我相信你，在黑暗中前行的你終將遇到光明�！�
那天，她看見(jiàn)他眼里有對(duì)自己滿滿的相信與鼓勵(lì)。他告訴她：“羽蒙，羽蒙就是摔的渾身是傷，卻無(wú)理由報(bào)怨的意思；羽蒙就是心里揣著一個(gè)大夢(mèng)想，并為之努力的意思�！�
第二天她把不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，小心翼翼地推到他桌前問(wèn)他，這些題目怎么解答。他耐著性子為她一一解答……后來(lái)模糊的記憶里只聞得那時(shí)淡淡的梔子花香。
不久，期末考試來(lái)了。
從那間小小的考場(chǎng)匆匆分別后，他們?cè)傥聪嘁?jiàn)。
后來(lái)，女孩考上了高中，以最好的成績(jī)。
偶然間打開(kāi)一本書，書里掉出一張卡片，卡片上留有他的字跡：每一個(gè)有夢(mèng)想的人，即便身處逆境，只要咬緊牙關(guān)，永不放棄，勝利的光，終將到來(lái)。
那時(shí)的青蔥歲月，在梔子花香里流逝，生活發(fā)生了許多變化，唯一不變的是她對(duì)梔子花的那份特別的喜愛(ài)。
最后一次經(jīng)過(guò)那盆伴她走過(guò)整個(gè)學(xué)期的梔子花，她禁不住從上面摘下一朵，夾在了她的筆記本里也藏在了她的心中。
梔子花開(kāi)作文 篇2
小葉回到家，拉開(kāi)燈，屋內(nèi)一片寂靜。
果然，還是那么忙，秦小葉嘴角露出一抹不易察覺(jué)的苦笑。
她放下書包，看見(jiàn)一張小紙條：
今天我要見(jiàn)一個(gè)大客戶，冰箱里有飯菜，自己熱了吃。
切，每次都是這種理由，不就是為了那幾個(gè)錢嗎？連自己的生日都不回來(lái)，自己到底是不是她的女兒呀！唉，如果爸爸在，會(huì)讓媽媽冷落自己?jiǎn)�？爸爸，你為什么不�?lái)看我，你說(shuō)過(guò)，等我長(zhǎng)大了就來(lái)看我，可我現(xiàn)在是16歲的少女了，你還是沒(méi)有來(lái)看我，難道當(dāng)初那個(gè)承諾不算數(shù)了嗎？爸爸我真的好想你呀！
秦小葉站在窗前默默地想著，冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，秦小葉的`裙擺翩翩起舞�？磥�(lái)今天注定是一個(gè)不眠之夜。
梔子花開(kāi)作文 篇3
純白的梔子花，開(kāi)在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著淡淡的清香，使我陶醉在其中。
梔子花開(kāi)，畢業(yè)季的到來(lái)，即使還有整整一年，但一想到我將要離開(kāi)這校園，踏入初中的大門，心里還是五味雜陳。
總是在每個(gè)盛夏，總是在每個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們的校園將迎來(lái)一批新鮮的血液，陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著笑容，或許有些羨慕的看著高年級(jí)的我們，或許帶著兒時(shí)的懵懂與無(wú)知，但是，他們的到來(lái)也預(yù)示著校園又會(huì)傳了一陣抽泣的聲音。那是不舍的淚水，那是喜悅的淚水，那也是眷戀的淚水。
梔子花的清香彌漫在畢業(yè)淚水中，風(fēng)吹過(guò)我們?cè)?jīng)一起待過(guò)的教室，在那里，我們做過(guò)了一張張卷子，聽(tīng)過(guò)了一堂堂課，發(fā)生過(guò)一次次的友誼破碎又重合，這一切，我怎么能去輕易舍下。
風(fēng)吹過(guò)我們?cè)黄鹋懿降牟賵?chǎng)，那里有我們背誦的古詩(shī)展示，那里有我們整齊一致的跑步聲，那里還有我們嬉樂(lè)的笑聲……雖然我一定會(huì)離開(kāi)校園，但這些美好的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光所遺忘，他們會(huì)一直藏在我心靈的深處。
腦海中不禁浮現(xiàn)出這些清楚的畫面，一幅幅，不是片斷，而是連續(xù)不斷。站在那有些空曠的校門口，陽(yáng)光剛剛好，望著天邊飄來(lái)的梔子花瓣，不禁想到了明年這個(gè)時(shí)候，又會(huì)迎來(lái)屬于我們的畢業(yè)季，那時(shí)，夢(mèng)想的旅程就開(kāi)始了。
下個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可惜不再是我們。
梔子花開(kāi)作文 篇4
我在這溫暖陽(yáng)光下，只需要一杯微苦的茶，在長(zhǎng)椅邊，有一只溫順的貓。我的膝上，是一本微微泛黃的相冊(cè)，翻開(kāi)相冊(cè)，是一張大大的相片。
我輕輕拿起這張相片，是我和老師的留影，在那個(gè)夏季，我和老師身后，是一從從繁盛的梔子花。夏日的炎熱，也抵不住老師那微紅臉上溫暖的笑意。
那年夏天，花開(kāi)正茂。
老師姓李，是在我七年級(jí)時(shí)調(diào)來(lái)的。她的課十分乏味。一來(lái)二往，我們都對(duì)這一門學(xué)科不感興趣。上課的時(shí)候，坐在后排的同學(xué)也都各做各的事，全然不理會(huì)老師。
我也該坐后排了。我坐在座位上，出神地看著黑板上的課表�！昂�！干什么呢！”“哎，下節(jié)課不是那李老師的課嗎？我在想干些什么來(lái)打發(fā)時(shí)間呢！”我說(shuō)著，從抽屜里找出了一個(gè)素描本。
我長(zhǎng)吁一口氣，倚在椅背上，窗外的知了不停地唱著同一首歌，讓人好不厭煩。
一陣清香傳來(lái)，頓時(shí)，我抖擻了精神。“同學(xué)們，上課！”我站起來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)老師手中捧了一從梔子花�！翱茨銈兙癫缓茫�?guī)?lái)了一些梔子花，希望它們散發(fā)的清香，能讓你們清醒一些�！�
上課時(shí)，我就在座位上埋頭苦干，過(guò)了一會(huì)，幾朵梔子花的雛形就差不多了�！皝�(lái)，同學(xué)，回答一下這個(gè)問(wèn)題�！钡攘撕芫�，也沒(méi)有回音，教室里掉針可聞。我猛的回過(guò)神來(lái)，這個(gè)“同學(xué)”不就是我嗎？我“刷”地一下站起來(lái)，老師就站在我前面幾步。
原以為老師會(huì)批評(píng)我，可老師只是微微一笑，一句“下課帶著你的本子來(lái)一趟辦公室�！北悴辉俣嗾Z(yǔ)。
老師的辦公室就在教室對(duì)面。
我在辦公室的門口徘徊，想著待會(huì)老師會(huì)怎么批評(píng)我，會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)……這時(shí)，我透過(guò)，又聞到一絲梔子花的清香。清醒，清醒一些。我鼓起接受教育的勇氣，敲門進(jìn)入辦公室。
老師先是拿過(guò)素描本，翻了幾頁(yè)。竟是評(píng)價(jià)起來(lái)：畫的不錯(cuò)，可以再進(jìn)行調(diào)整，這樣花朵之間就會(huì)顯得更加協(xié)調(diào)……我聽(tīng)著，心里感到有一萬(wàn)匹馬飛騰而過(guò)。更讓我震驚的是，老師居然讓我去參加手抄報(bào)比賽──既然喜歡畫，就去畫在有用的地方，不必偷偷摸摸地去壓抑。
于是，我就報(bào)名參加了第一個(gè)比賽�；蛟S是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，或許是完成的不夠理想，我并沒(méi)有得到成績(jī)。這對(duì)我的打擊，可真是如同一顆未發(fā)芽的小苗，遭到雷擊，一蹶不振。
老師聽(tīng)說(shuō)后，又把我叫去辦公室。她笑著，一雙折柳眉彎彎的，即使戴著眼鏡也能看到那雙透亮的雙眼，迸發(fā)出的光，能將你心中的烏云掃去。神明俯在我耳邊輕語(yǔ)，千萬(wàn)詞匯，都被我排除，只有“溫暖”能形容現(xiàn)在的她。
“還記得梔子花嗎？清醒，清醒啊！”我聽(tīng)后，似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后，我接二連三地參加比賽，時(shí)間長(zhǎng)了，我也漸漸獲得一些成績(jī)。老師竟一反常態(tài)，在辦公室里嘮叨：花香迷人，可不要忘記清醒呀！
我端起長(zhǎng)椅邊那杯微苦的茶，抿上一口。一陣暖風(fēng)拂過(guò)，梔子花清香撲鼻而來(lái)，我的心靈被茶的苦澀，梔子花的清香洗滌，有著塵埃落定的清爽與澄明。
梔子花開(kāi)作文 篇5
媽媽，你在哪里，梔子花又開(kāi)了，你為什么還不回來(lái)？——題記
“梔子花開(kāi)六瓣頭,小弟摘來(lái)戴姐頭.花香引來(lái)蝴蝶飛,妹妹牽衣?tīng)?zhēng)著要.梔子花開(kāi)六瓣頭,寶寶摘來(lái)放案頭.潔白花朵綠葉扶……”夢(mèng)中媽媽依舊在我的耳邊輕輕的吟唱著那熟悉的童謠，是哪里飄來(lái)了梔子花的香？絲絲縷縷，我從夢(mèng)中驚醒，“媽媽！媽媽！媽媽你在哪里？嗚嗚�！边�是和以前一樣，媽媽依舊沒(méi)有回來(lái)，不是說(shuō)好的梔子花開(kāi)就回來(lái)的嗎？媽媽，你在哪里？我叫白梔，一個(gè)充滿花香的名字，對(duì)嗎？
我的媽媽叫夏蓉軒，她是世界上最疼愛(ài)我的人，可是我現(xiàn)在卻不知道她在哪里，甚至連她過(guò)的好不好都不知道！八年前，大雪紛飛的晚上�！皨寢�，你要去哪里？不要丟下我好不好？”我扯著媽媽的衣角，已經(jīng)泣不成聲�！皸d子乖啊，媽媽會(huì)回來(lái)的，一定會(huì)的，梔子啊，媽媽和你約定，等村口的梔子花開(kāi)了，媽媽就回來(lái)了！”媽媽也哭泣著，紅腫的雙眼，布滿著血絲，滿是老繭的雙手，輕輕的一下又一下的拍著我的背�！皨尅瓔寢�！”我飛快的睜開(kāi)雙眼，伸手去觸碰媽媽，可是，已經(jīng)晚了，枕邊已經(jīng)不見(jiàn)了媽媽的影子，一絲涼意從我的指尖傳來(lái)，漸漸的麻木了我的全身，媽媽，為什么你走的這么快。四年前，我站在村口，村口的梔子花都開(kāi)了，一朵一朵雪白的花朵，清雅的香味飄了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，晚風(fēng)吹，梔子花輕輕的搖晃著，我站在花海中，輕輕的向梔子花訴說(shuō)：“媽媽，你在哪里，梔子開(kāi)了，你看到了嗎？這么多的梔子花，真的好香好香呢，媽媽，你在哪里�。课艺娴恼娴暮孟肽�，你什么時(shí)候才能回來(lái)呢？”現(xiàn)在，村口已經(jīng)成了梔子花的海洋，一到夏天，梔子花開(kāi)的時(shí)候，香味籠罩著整個(gè)村子，奶奶來(lái)尋我，見(jiàn)我又在梔子花中發(fā)呆，忍不住嘆了一口氣，：“梔子啊，回家去吧，別在這里等了，你媽她。她會(huì)不來(lái)了�！蔽椅⑿χf(shuō)：“奶奶，媽媽說(shuō)過(guò)梔子花開(kāi)了就會(huì)回來(lái)的，她一定會(huì)說(shuō)到做到的！我會(huì)等到媽媽回來(lái)的。”“你這孩子啊，怎么聽(tīng)不懂話呢，不是你媽不回來(lái)，是你媽回不來(lái)了�。∷哪昵埃銒屧诨卮宓穆飞�，出車禍身亡了！”我望著落日，仿佛媽媽還就在眼前：“奶奶，我知道的，四年前我就知道了，那天，你和爺爺說(shuō)的話我全都聽(tīng)見(jiàn)了。”“那你怎么還……”“奶奶，雖然媽媽不在了，可還有這片梔子花海陪我啊，它們就像媽媽一樣，看著我一天一天的長(zhǎng)大，有它們?cè)�，就好像媽媽也還在一樣。奶奶，我們回家吧�！�
我和奶奶朝著與太陽(yáng)落下相反的方向走去，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，背后，是那片梔子花，輕輕搖晃著搖晃著。媽媽，一定要開(kāi)心啊。
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